第一篇：2011年上学期德育工作计划
2011年上学期德育工作计划一、指导思想：
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习宣传党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，我们要坚持党的教育方针，认真贯彻落实教育局工作会议精神，以面向未来为发展前提；以培养学生的自主性、能动性、创造性为发展目标，切实把学校建成师生成长的乐园，建成人民满意、社会认可的规范化的学校。
二、德育目标：
一切以育人为本，通过丰富多彩的德育活动，教会学生学会求知、学会做事、学会共处、学会发展，为学生提供体验平台，使每一个学生都能成为身心健康发展、积极上进、热情活泼的现代人、文明人。
三、工作目标：
1.学生违法犯罪率为0;重大安全事故发案率为0；学生思想品德合格率98%。
2.加强德育工作常规管理,使管理制度化、规范化和有序化.3.大力加强德育队伍建设, 提高班主任业务能力和管理水平。
4.强化值周工作，充分发挥值周管理的作用。5.对学生进行“明礼”教育，促进良好的学风、班风和校风的形成。
四、主要工作：
1.利用法制报告会、校园安全讲座视频、班会等形式对相关人员和学生进行法制安全教育，加强和镇派出所的联系，坚决保证学生安全，杜绝违法、安全事故的发生。加大检查力度和频率，对有不良倾向的苗头要及时发现、及时报告、及时找相关人员妥善处理解决。不断培养学生良好的学习、行为、生活习惯。
2.继续实行班主任聘任制和副班主任轮流制度，择优选拔优秀教师担任班主任工作，通过学习、交流、不断提高班主任管理水平；坚持每周的班主任例会制度，以会代训，指导班主任工作、提高班主任工作责任感和工作艺术；开好晨会、主题班会、做好学困生帮教工作。
3.通过业务讲座、浏览知名教育网站等形式，加大对班主任、德育工作人员的培训，不断的更新观念、与时俱进。增强其责任意识、服务意识、忧患意识和发展意识。每月写一篇德育案例，对所做工作进行反思、总结、交流。
4.加强值周管理，与班主任评优挂钩，不断完善值周工作。继续开展“五个一”教育。
5.（1）进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两会、两操等常规方面的自觉责任意识；抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风；加强行政值勤，值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
（2）认真组织好国旗下讲话，让每一次讲话都对学生的心灵产生不同程度的撞击，以“走进奥运，弘扬奥运精神”为契机，强化爱国主义教育。6.开展好月主题教育。
1）开展“弘扬雷锋精神，树传统美德”主题活动。要求学雷锋活动经常化，宣传雷锋事迹，每个人做到学雷锋见行动，并把该活动落实到学习和日常行规中去。2）结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育。以植树节、清明节、五一、五四、端午节等重大节日和纪念日为契机，以征文比赛、演讲比赛、国旗下讲话、校园广播、板报、主题班会等为教育阵地，着重抓好传统美德教育。
3）开展“走进奥运、弘扬奥运精神”五个一系列主题活动。（1）观看一部奥运题材音像资料（2）进行一次奥运知识竞赛（3）进行一次主题为“青春与奥运同行”征文（4）制作一次奥运小报www.xiexiebang.com【xiexiebang.com范文网】
（5）召开一次奥运主题班会4）开展感动、感恩教育。评选校园感动之星。7.加强青保工作，关注学生心理健康。
（1）认真开展预防艾滋病、预防Du品和环境教育活动，使广大学生懂得预防艾滋病的知识，远离Du品，保护环境。（2）校园广播和专题讲座等形式多渠道普及心理健康知识，进一步提高心理健康意识。（3）充分发挥心理咨询室的作用，充分发挥心理老师的职能，分析各年级学生不同的心理状况，开展学生心理健康咨询活动，尝试开辟心理专栏，培养学生健康向上心理素质。8.充分发挥社会、家庭的德育功能。进一步加强学校、家庭的联系。认真组织好每次的家长会，搭建家校沟通的桥梁。邀请专家或家长代表有针对性的开展家庭教育指导，普及家庭教育知识；做好家访工作，尤其是对一些家庭困难、单亲家庭和需努力的特殊学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通、步调一致、齐抓共管。
五、月活动安排
后附表格第二篇：上学期德育工作计划
新泰市汶南二中
2013-2014学上学期德育工作计划
一、基本情况分析
学校现有教学班24个，初一级8个班、初二8个班、初三级8个班，绝大部分同学能够自觉到校，认真遵守校规校纪，积极参加文娱活动，团结同学，尊敬师长，富有强烈的爱国主义思想，有强烈的集体荣誉感„„细析下来仍有许多不尽人意的地方，如个别同学视学习为负积极性不高，甚至产生厌校厌学情绪，有的同学偶尔张口骂人，或打架行为产生，还有的同学不能严格要求自己，校内骑车、课间购物，从花园中乱走现象也偶有发现„„
二、工作目标及重点
1、进一步加强学生的遵守校规、校纪等养成教育，落实新《守则》、《规范》的学习、执行。
2、进一步强化学生劳动意识，把学校卫生工作再提高一个档，保证师生有一个干净、优雅的学习环境，做到时时有人扫，处处有人干，随时有人查。
3、教育学生更加地珍惜时光，刻苦学习的精神树立远大的学习思想，并能为理想而奋斗。
4、进一步抓好爱国主义教育，抓好升旗制度的落实，制度化、经常化。
三、相应工作措施
1、充分发挥级部、政教、工会，团队的作用，落实级部负责制，初步落实部门日志制度。
2、进一步做实师德建设工作，抓好定期的师德学习及学期测试，落实好师德考评细则。
3、落实好“学生自我管理委员会”人员及职责，经常化。把正面教育和典型个案教育结合起来。
4、充分利用表扬栏、曝光台，对好人好事及时表扬，违纪现象及时批评教育，树全校良好校风。
5、充分利用好节日性活动，重点是9.10、10.1、9.9、元旦。
6、抓好学生形成性、终结性评价，把素质发展评价新方案全面落到实处，建好学生个人档案。
四、本学期主要工作安排
9月份：
1、期初工作安排，召开德育工作领导小组人员会议。回顾上学期德育工作（班级、师德），布置本学期主要工作及要求。
2、做好新卫生区划分、新车辆排放区指定等工作。（政教处）
3、做好新生入校《读本学习》，养成教育工作（安全、养成）。
4、做好教师节庆祝工作（嶅山骄子选评表彰„„）。
5、“学生自我管理委员会”全体成员会。
6、《国旗法》教育，升旗仪式安排。（初一级）
7、“我爱我校”主题教育，了解校史。（初一级）
10月份：
1、联合工会、团队搞好师、生国庆、校艺术周活动。（歌咏、朗诵、书法、绘画赛等）
2、督促团队组织好老人节慰问活动。
3、督促各级部做好的班级量化考评的相关工作。
4、《守则、规范》的学习、巩固，规范教育。（初一、二、三级）
5、“我最喜欢的一句格言”评比（初三级）。
6、“自主、自信、惜时”教育。（初三级）
7、广播体操表演（初
一、初二级）。
11月份：
1、“我身边的安全隐患”专题安全教育。（初一级）
2、学习目的、态度教育（初一级）
3、“在青春的起跑线上”征文（初二级）
4、荡起青春的双桨音乐赛（初二级）
5、心理健康---胜不骄、败不馁教育（初三级）。
6、青春期卫生、道德教育，懂得男女正常交往，培养自尊、自爱、诚实正直的品质（初三级）。
12~1月份：
1、“一失足成千古恨”的法制案例分析教育（初二级）。
2、“我为学校填光彩”演讲。（初二级）
3、我生长的这块土地（社会调查活动。初三级）。
4、“学会求知”主题教育（初一级）
5、元旦庆祝活动。
政教处王建祥
6、各项工作总结、学生评价事宜。
2013年7月
第三篇：10-11上学期德育工作计划
2010-2011
学上学期德育工作计划
一、指导思想
以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以加强德育队伍建设和常规管理为基础，以体验教育为载体，积极开展爱国主义教育、民族精神教育、文明行为教育等各项教育活动。进一步完善学生思想道德素质的评价工作，全面提高未成年人的思想道德素质。形成以人为本、全员参与的德育管理模式。按照区教育局德育工作会议精神，特制订此工作计划。
二、工作目标
1、积极开展爱国主义教育、养成教育、生命教育等工作，培养学生良好的道德修养与行为习惯。
2、巩固常规工作基础，加强德育队伍建设，强化“高效、实效、有效”的工作意识，全面提高未成年人的思想道德素质。
3、创建和谐平安校园。
4、充分发挥基地功能，加强社会实践育人实效性。
5、加强德育队伍建设，提高德育工作水平
三、主要工作及实施措施
一、加强思想教育，树立正确荣辱观
结合民族精神教育月、奥运会、残奥会、玉树汶川地震，大力开展弘扬中华民族精神，传承中华传统美德教育，培养学生热爱祖国、继承传统、知荣明耻的优良品质。
充分发挥课堂主渠道作用，提高思想品德课的实效性，做到计划、教材、教师和课堂“四统一”。
二、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围
充分发挥“三促、四带”工作优势，扎实、稳健的推进德
育队伍建设，全面提高德育工作水平。
1、加强校园德育环境建设。要进一步通过“三促、四带”工作手段，一支强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育教育者。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。
2、提升教职工德育理念
加强学习，提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。
三、抓好“三个结合”教育，促进学生发展
重视家庭、社会与学校教育的配合。继续办好家长学校和班级家长委员会，定期召开会议，多渠道筹建校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。
举办家长学校，定期召开家长会，班主任要做好家访工作，和家长一道作好学生深入细致的思想工作，严禁出现学生逃学、进网吧和早恋现象。对部分学生建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。通过社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。
四、以养成教育为主，全面实施生命教育，加强学生品德教育，规范学校德育常规管理。
1、提高校园文化内涵，营造良好育人环境。
进一步加快校园文化建设步伐，完善德育展室，规范校园德育长廊，在建设上讲求整体布局、文化内涵与学校特色的协调统一，使之达到“双高普九”标准。
2、抓好行为规范教育。坚持一日三查：查校服、仪表情况；查迟到、旷课情况；查分担区卫生情况。开学第一个月，各班要利用每天早午检组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《五十三中学学生礼仪规范》以及《五十三中学学生奖惩条例》，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。学期初对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。
3、抓好学校的各项常规，创建优良校风。以德育处、班级、团委管理为一体，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操、等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成一个良好的校风。加强值班领导、值周教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
4、根据学生年龄特点，抓好各年级部学生管理
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级部研究学生的特点，制定合理的策略，制定循序渐进的德育养成程序，对心理健康进行研究，以培养学生的正当竞争及诚信自立的意识。
5、抓好“班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。要求班主任老师根据本年级部、本班级的具体情况，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。主题班会每周一次，深化珍爱生命教育，将珍爱生命教育与感恩教育、诚
信教育、安全教育、远离毒品教育、远离“两厅一吧”活动及“防艾”宣传活动结合起来。德育处要严格检查班会教案，期末进行总结评比。
6、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，对文明礼仪、课间秩序、大型集会等方面的良性发展起到促进作用。
7、继续开展“一校一品”德育工程，即德育理念一校一品、管理模式一校一品、德育活动一校一品、班级建设一班一品、教师学生一人一品。抓好劳模班级建设、工业德育、生命教育、礼仪教育等。
8、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生掉队。
9、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要请有关专家来校作法制教育报告，做好偏差生学生档案管理，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。
五、规范学校德育工作
1、做好学生思想评定手册的使用工作。学期初要组织学生学习思想品德评定的有关内容，在期中、期末要组织好评定工作，同时对有关评定工作的检查和考核要常规化。
2、完善德育工作档案。及时整理德育工作档案，使得材料
齐全、分类明确、内容完整。
3、进一步规范学生集体外出活动。凡组织学生集体外出活动必须经过区教育局批准，并制定工作方案、应急预案，确保活动的质量和学生安全，将方案上报区教育局德育科备案。
六、抓好德育评价，客观公正考核
进一步完善对学生德育评价目标，结合《铁西区小学生思想道德素质评价考核细则》，进一步完善学生思想品德评价工作，要以科学、客观、公正的原则进行评价，建立长效机制和以鼓励性为主的评价机制。同时搞好学生《操行评语》的工作。以此来使德育评价机制日趋完善。同时据学校德育工作要求，把学校德育工作的各项指标纳入学生、个人、班主任及班级考核。
在新学期中将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动的、创新的开展工作，开创学校德育工作的新局面。
沈阳市第五十三中学
2010年9月1日
2010-2011学上学期
德育工作计划
沈阳市第五十三中学
2010年9月1日
第四篇：2016年上学期德育工作计划
耒阳市慈晖学校
2016上学期中学部德育工作计划
一、指导思想
以王校长2015年上期新学期工作报告为指导，结合我校实际校情、学情，不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性、层次性，提升德育工作的育人质量。
二、工作目标
贯彻学校“用智慧和汗水奠基未来”办学理念，推动德育工作的人本化，架构新形势下的德育平台，努力实现我校终极办学理念----“健全人格，助推成功”。
三、主要工作及措施
1、更新理念，理顺思路，明确目标。
面对新形势，德育工作必须找准基点，以人为本，从人出发，牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，把《意见》落实到位，使德育处于各项工作的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。为此，我校从实际出发，以“生命因学习而精彩”为德育理念，以校庆为契机，整合学校一切德育力量，以强化学生日常行为规范为载体，努力实现全员育人，全程育人，全面育人，有步骤，有计划的实现我校德育工作目标。
2、强化德育主阵地，提高德育工作的实效性
(1)以师德建设推动学校德育工作
高素质的德育队伍是德育科学化的保证，重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，使每一个教师成为活动的德育效能单元。
为此我们将进行以下几方面工作：
①规范教师行为，深入师德形象塑造工作，进一步提高我校教师职业道德水平。
②加强教师职业道德考核。
③坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹，挖掘本校先进教师的典型事例，引导教师努力加强自身素养，努力使教师在工作中树立良好的学者形象，在学校树立良好的师德形象，在学生中树立良好的师范形象，在社会树立良好的师表形象。所有教师都要树立尊重学生，爱护学生，保护学生的责任意识，把切实减轻学生过重负担的问题提高到师德师风的高度来认识，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
(2)畅通德育渠道，优化德育管理网络
能否将德育领导小组的思想灌输至每一个德育终端，畅通渠道，优化网络成为关键，为此，我校将进行以下几项工作：
①我校将形成以学校德育领导小组为核心，学生处、团支部为主要职能部门，构建以班主任为核心，学生会为主体的基本德育管理网络。
②强化班主任工作考核，突出班主任的核心作用。用“三心”和“四勤”来抓班级管理，班主任工作日常考评进一步体现务实性和人文化，积极探索创建优秀班主任群体的有效途径。
③发挥群团组织的作用和社会教育的力量。充分发挥班集体，团组织，学生会，工会的作用，进一步完善学校的德育网络；积极构建学校、家庭和社区三结合的德育网络，以学校为主导，开办家长学校，并指导好家长委员会的工作，探索并建立学校教育，家庭教育和社会教育相互协调、密切配合的育人网络和工作体制。
(3)调整充实德育内容，拓展德育渠道。
德育是一门科学，德育实践必须追求德育的实效，为此我校在以下几方面调整德育内容：
①充分发挥课堂教育的主渠道作用
其一，改进德育课程的内容，从贴近生活，贴近社会，贴近学生出发，丰富德育课程教材，在班会课，社团课的师生交流中，进一步突出爱国主义、集体主义、社会主义教育，中华民族的优秀传统和革命传统教育，以及民主法制教育，让学生走进自然，走进社会，走进人生的过程中，逐步形成正确的人生观和价值观；
其二，在课堂教学中，特别是语文、历史、政治、地理、等人文学科中，教师充分挖掘蕴含其中的德育因素，使德育教育真正走进课堂；
其三，结合本校实际，加强德育校本课程的开发。
②改革德育手段，构建健全人格的新平台
德育是一种潜移默化的工作，“说教”只能使学生背离德育教学的轨道，而德育手段的更新是推动课改理念的必要环节。为此我们将从以下几方面入手：
其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式，如对话、实践、体验、探究性学习方式，使思想道德教育入脑入心。
其二，学校广泛开展实践活动，精心设计活动内容。坚持每周一次升降旗仪式；充分发挥学校德育基地、社会实践基地、各种节假日、纪念日的作用，有针对性地开展爱国主义教育。
其三，以“走出去，请进来”为模式，进行法制教育。学校继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题法制报告。要组织学生参加社会实践活动，使他们在社会实践中体验法制的作用，树立法制观念。要将法制教育贯穿于学校的各项文化娱乐活动中，使学生明确公民具有的权利和应尽的义务，掌握一定的法律知识，初步具备应用法律保护自身权益的能力及自觉维护法律尊严的意识。
其四，加强心理健康教育,开展心理健康咨询，定期举行心理健康教育讲座，特别要注意有针对性的个体心理疏导，积累个案资料，提高心理辅导质量。
其五，深化诚信教育。继续开展“创建诚信校园，培育诚信师生”教育。通过开展多种形式的活动，诚信育人、诚信立人，创造和谐的诚信环境，提高学生的诚信道德素养。
③积极组织各项活动，我们要在充分利用校会、班会、国旗下讲话等有效途径开展学校德育工作的同时，积极组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的德育活动，丰富校园生活，陶冶学生情操，并注重活动的生活性、寓教于乐和全员参与性，发挥学生的主动性和自觉性，努力打造活动精品。
④坚持不懈地开展文明习惯养成教育，不断提高学生道德素养。以2014年为契机，首先抓好起始年级学生的教育，签订“承诺书”，搞好军训；其次，抓好学生的细节教育。学校将对各班实施常规情况进行随机检查。通过把日常行为规范教育与完善学生成长档案袋制度结合起来。努力建立起学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
⑤开展民族精神教育，弘扬和培育民族精神。各班精心设计活动方案，通过主题班会、团会、演讲比赛、知识竞赛、歌咏比赛等形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。通过活动，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。
(4)加强德育科研，提高德育工作的科学性
学校要加强德育科学性，要解放思想，大胆探索，不断总结，不断完善，提高德育工作科学性。适应课改新形势发展的需求，切实转变观念，提升教育理念，探索德育工作的新规律和新途径，要针对德育工作中的热点、难点问题，如网络道德教育、诚信缺失等问题，开展德育科研，研究社会形势的新变化及其对学生的影响，不断转变工作方式，更新教育内容，为德育工作注入时代的活力与特色。以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心发展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来，保证德育工作的有序、渐进和科学。加强学科教学的德育渗透，鼓励师生之间平等对话，倡导“情境教学”、“活动教学”、“价值辨析”、“道德反思”等多种学习方式，构建有完整心理要素的道德学习过程，让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力量。
(5)加强校园文化建设，建设绿色学校和书香校园。
①学校努力营造良好的学习环境和有条不紊的教学秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风；不断塑造学校文化，打造校园精神，激励师生积极进取、奋发向上；学校板报、画廊有专人负责，并要确保质量，校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱。
②开展“平安校园”创建活动。
重点搞好校园及周边环境治安环境的综合治理，主动加强与工商、文化、交通等部门的联系，切实解决校园周边环境问题。
③开展“敬德崇俭、诚信守法”为主题的教育活动，把“文明、节俭”等美德融入校园文化建设。
④继续抓好班级文化建设。作好班歌、班徽、班级口号等征集工作；搞好寝室、教室等文化建设。
（6）着力抓好卫生保洁、创建耒阳市卫生示范学校工作。
认真贯彻《卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合学校的实际，加强学校的两个文明建设和学校校园环境的美化以及卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平。以此为指导思想做好学校的爱国卫生工作。
①加强管理，充分发挥各级的管理作用
加强卫生工作的组织管理，实行主管领导亲自抓，各条线级部负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
②提高环境卫生的标准，创设良好的育人环境
响应教育主管部门号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。
环境卫生实行三制：
--卫生包干制
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。
--检查评比制
学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，每周进行不定时的抽查，每周公布评比成绩，促进各班各室的卫生工作到位。
--考核奖惩制
把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为优秀班级评比的重要条件之一。
③抓好个人卫生，提高师生健康水平
教育学生爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生习惯，争做文明学生，做到八个不要：
a不吃不洁食物。b不乱扔果皮纸屑。c不随地吐痰。d不乱涂墙壁、课桌。e不随地大小便。f不破坏绿化及设施。g不损坏公物。h不打人骂人。
注意用眼卫生，认真做好二操，养成良好的用眼卫生习惯。
教职工要经常保持仪表整洁，与学生和家长接触交谈过程中要注意文明，不抽烟，具有良好的卫生习惯，起表率作用。
④为了进一步加强健康教育，提高健教质量，做好经常性的宣传教育工作，为此我们要定期出好黑板报、橱窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。每期进行几次卫生广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识。健康教育教师严格按照教学要求进行备课，不断提高教学质量，确保健康知识及格率100%以上，知晓率98%以上。
⑤为了做好防治工作，增强学生体质我们应做到;
注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。
四、具体工作安排：
二月份
预备月（2月24—29日）
1、制定德育工作计划，完成上学期工作总结，收取班主任工作计划
2、重新明确《班级事务分工》
3、验收学生假期社会实践活动情况
4、观看环保专题视频提高学生环保意识
5、完善升旗仪式、课间操时事播报流程
6、学雷锋做有道德的人工作计划与实施
7、布置班主任个别学生访谈，学困生、问题生档案及班级周记
8、检查学生服装、发型及个人卫生
9、整顿寝室管理，对生活老师与接送车老师培训，加大校车安全教育、监管力度
10、完善卫生检查方案
三月份
规范月
1、习惯养成工作布置与检查
2、学校工作思路“四个强化”
3、规范两操
4、健全、完善学生日常规、周常规、学期常规
5、进行文明美德教育
6、学雷锋做有道德的人主题读书活动
7、“腹有诗书气自华”10首经典诗词诵读比赛
8、“写好中华文字，营造墨香校园”师生硬笔书法比赛
9、组织班主任素质比武大赛
四月份
感恩月
1、中小学德育工作评估
2、班级事务分工检查
3、班主任培训
4、问题生、学困生工作检查
5、中小学生篮球赛
6、学雷锋做有道德的人主题黑板报评比
7、班级特色检查
8、教师读书成果展示（论文、读书笔记、学习心得、演讲）
9、班级周记检查
10、多媒体课件制作评比
11、校运动会
五月份
理想月
1、主题班会比赛
2、做时代青少年演讲比赛
3、强化教师培训和学习
4、阳光体育，教师体育活动比赛
5、少年宫兴趣小组展示
6、培养名师，系列评选活动
7、初二年级生地会考组考、带考
8、母亲节活动
六月份
艺术月
1、三好学生表彰会、推荐上报、做好总结
2、学生、教师评优评先评选
3、德育资料、经验汇总、反思
4、期末考试
5、收主题班会记录及工作总结、师德师风演讲稿
6、教师成长档案检查
备注：
每周公布班级考核结果；每周完成一次卫生检查；每两周一次班主任论坛 每月观看一部教育电影（参见《教师必看的15部电影》
总之，本期要在学校王校长为首的校领导核心地正确领导下，认真、踏实、创新、勤勉地工作，把学校德育工作提升到一个新的台阶。
学生工作处
2016年2月24日
第五篇：六年级上学期德育工作计划
小学六年级上册德育工作计划（603班）
一、指导思想 继续以现代教育理念为指导，以爱国主义、社会主义、集体主
义等思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“主题活动月”为载体，把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位,努力开创德育工作的新局面。
二、学生基本情况分析
本班现有学生人数53人，其中男生41人，女生12人。六年
级学生的特点：六年级学生在小学里是一个特殊性的群体，他们处于十一、二岁的年纪，正一步一步地从童年期向青年期过渡，他们在生理和心理上都发生了明显的变化，出现了其他年级学生所没有的新特点和新问题：其中学生的有意注意逐步发展并占主导地位；学生情感的内容进一步扩大、丰富；学生的自我意识逐步深刻，渐渐摆脱对外部控制的依赖，逐渐形成了内化的行为准则，什么都想听一听、看一看、干一干??这是求知欲旺盛、身体发育迅速时期。
三、工作目标
1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍，并充分发挥小干部的作用。
2、通过各种渠道，加强德育教育。提高我班德育教育的针对性与实效性。
3、进一步加强对学生的养成教育，使学生养成好的日常行为习惯。
四、具体措施
工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感和集体荣誉感，培养学生们环境意识、公民意识、法制观念、道德观念及服务于人民的意识；在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、团结友善、勤俭自强、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”，成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作
用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动：
（1）和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。
（2）增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动：
①、美化校园，应该是举手之劳；（班级实践活动内容）
②、国家级绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应该
做些什么？（班级座谈内容）
③、我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做？（班
级学生的座谈会）
（3）充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教
育。（班级座谈内容）
（4）班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人，更要成为学生生活中的知心朋友，特别要关注那些较为内向的学
生，多与他们谈心，及时、恰当的解开他们的“心结”，解决他
们的心理健康和青春期健康问题。
（5）利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育，增强学
生的科普意识，使他们能够科学的、客观的认识自然，反对封建
迷信。
（6）作为毕业班的学生在最后的这个学期应该为母校作些什 么（班级座谈内容）
2、严抓学生行为习惯及常规养成。
要继续强化对学生的常规教育和养成教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，采取切实有效的措施，做到要
求明确，内容具体，训练有素，方法灵活，善于指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好的个人行为习惯，实现七个达标：升旗仪式；校内外文明礼貌；一日行为习惯；课
内外行为；间操及课外活动；眼保健操；卫生清洁和身心健康等
七个方面。严抓班级分担区的卫生清扫与保持。及时表彰遵守典
型，加大对违纪行为的批评处罚力度。
3、加强学生劳动观念和技能的培养，组织学生参加校内义务
劳动，社会公益劳动和社会实践活动，通过系列劳动教育，培养
学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神，把养成教育贯穿于
各类实践活动之中。
4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育，组织学生学习常识性法规，加强警校共建，减少偶发事件的发生。培养学生高尚的志趣，不参与任何邪教组织及不健康的事件。针对少数学生存有心理障碍，搞好心理疏导工作，促使学生身心健康的发展。组织学生学习各类安全法规，对安全教育要常抓不懈。
5、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系，将德育教育
工作由校内扩伸到校外，构建一个社会化德育教育体系。把家访
制度落到实处，更好的利用“家访记录”，巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念，使其掌握科学的教育方法，理解、支持并
配合学校的工作。
五、活动安排
九月份：科教卫生月
1、召开队小干部工作会议，制定本学期德育工作计划。
2、庆祝教师节活动。
3、继续开展班级文化建设，布置美化教室。
4、参加学校学生格言的评选活动，人人写自己的人生格言。
5、参加校园“科技节”活动。
6、开展“规范文明言行从我做起”主题教育。
十月份：弘扬和培养民族精神教育月
1、结合国庆节开展爱国主义教育，开展讲爱国故事等活动。
2、结合建队日进行中队委改选。
3、开展“诚实守信我先行” 主题教育。
十一月份：文明礼仪教育月
1、开展“人人是形象，文明礼仪伴我成长”主题教育系列实
践活动。（1）开展“学习礼仪知识，争做文明公民”主题教育。
（2）以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题的宣传教育活动。
2、进行小干部的培训。
十 二月份：法制安全教育月
1、元旦庆祝活动。
2、召开家长会，开展“家长进课堂”活动。
元月份： 上交德育工作总结及其他德育资料。篇二：小学六年级德育工作计划 小学六年级德育工作计划
一、指导思想 继续以现代教育理念为指导，以爱国主义、社会主义、集体主义等思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“主题活动月”为载体，把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位,努力开创德育工作的新局面。
二、学生基本情况分析
本班现有学生人数86人，其中男生39人，女生47人。六年级学生的特点：六年级学生在小学里是一个特殊性的群体，他们处于十一、二岁的年纪，正一步一步地从童年期向青年期过渡，他们在生理和心理上都发生了明显的变化，出现了其他年级学生所没有的新特点和新问题：其中学生的有意注意逐步发展并占主导地位；学生情感的内容进一步扩大、丰富；学生的自我意识逐步深刻，渐渐摆脱对外部控制的依赖，逐渐形成了内化的行为准则，什么都想听一听、看一看、干一干??这是求知欲旺盛、身体发育迅速时期。
三、工作目标
1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍，并充分发挥小干部的作用。
2、通过各种渠道，加强德育教育。提高我班德育教育的针对性与实效性。
3、进一步加强对学生的养成教育，使学生养成好的日常行为习惯。
四、具体措施
工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感和集体荣誉感，培养学生们环境意识、公民意识、法制观念、道德观念及服务于人民的意识；在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、团结友善、勤俭自强、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”，成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动:（1）和少先大队一起组织好升旗仪式。
（2）增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动：
①、美化校园，应该是举手之劳；（班级实践活动内容）
②、绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应该做些什么？ ③、我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做？
（3）充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。
（4）班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人，更要成为学生生活中的知心朋友，特别要关注那些较为内向的学生，多与他们谈心，及时、恰当的解开他们的“心结”，解决他们的心理健康和青春期健康问题。（5）利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育，增强学生的科普意识，使他们能够科学的、客观的认识自然，反对封建迷信。
（6）作为毕业班的学生在最后的这个学期应该为母校作些什么
2、严抓学生行为习惯及常规养成。
要继续强化对学生的常规教育和养成教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，采取切实有效的措施，做到要求明确，内容具体，训练有素，方法灵活，善于指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好的个人行为习惯.实现七个达标：升旗仪式；校内外文明礼貌；一日行为习惯；课内外行为；间操及课外活动；眼保健操；卫生清洁和身心健康等七个方面。严抓班级分担区的卫生清扫与保持。及时表彰遵守典型，加大对违纪行为的批评处罚力度。
3、加强学生劳动观念和技能的培养，组织学生参加校内义务劳动，社会公益劳动和社会实践活动，通过系列劳动教育，培养学生服务意识、公 众意识、吃苦耐劳的精神，把养成教育贯穿于各类实践活动之中。
4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育，组织学生学习常识性法规，加强警校共建，减少偶发事件的发生。培养学生高尚的志趣，不参与任何邪教组织及不健康的事件。针对少数学生存有心理障碍，搞好心理疏导工作，促使学生身心健康的发展。组织学生学习各类安全法规，对安全教育要常抓不懈。
5、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系，将德育教育工作由校内扩伸到校外，构建一个社会化德育教育体系。把家访制度落到实处，更好的利用“家访记录”，巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念，使其掌握科学的教育方法，理解、支持并配合学校的工作。
五、活动安排
九月份：科教卫生月
1、召开队小干部工作会议，制定本学期德育工作计划。
2、庆祝教师节活动。
3、继续开展班级文化建设，布置美化教室。
4、参加校园“科技节”活动。
5、开展“规范文明言行从我做起”主题教育。
十月份：弘扬和培养民族精神教育月
1、结合国庆节开展爱国主义教育，开展讲爱国故事等活动。
2、开展“诚实守信我先行” 主题教育。
十一月份：文明礼仪教育月
1、开展“人人是形象，文明礼仪伴我成长”主题教育系列实践活动。
（1）开展“学习礼仪知识，争做文明公民”主题教育。
（2）以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题的宣传教育活动。
2、进行小干部的培训。
十 二月份：法制安全教育月
1、元旦庆祝活动。
2、召开家长会，开展“家长进课堂”活动。元月份：
上交德育工作总结及其他德育资料。篇三：小学六年级德育工作计划 德育工作计划
简广粮 六年级
一、指导思想 继续以现代教育理念为指导，以爱国主义、社会主义、集体主义等思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“主题活动月”为载体，把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位,努力开创德育工作的新局面。
二、学生基本情况分析
本班现有学生人数33人，其中男生17人，女生16人。六年级学生的特点：六年级学生在小学里是一个特殊性的群体，他们处于十一、二岁的年纪，正一步一步地从童年期向青年期过渡，他们在生理和心理上都发生了明显的变化，出现了其他年级学生所没有的新特点和新问题：其中学生的有意注意逐步发展并占主导地位；学生情感的内容进一步扩大、丰富；学生的自我意识逐步深刻，渐渐摆脱对外部控制的依赖，逐渐形成了内化的行为准则，什么都想听一听、看一看、干一干??这是求知欲旺盛、身体发育迅速时期。
三、工作目标
1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍，并充分发挥小干部的作用。
2、通过各种渠道，加强德育教育，提高我班德育教育的针对性与实效性。
3、进一步加强对学生的养成教育，使学生养成好的日常行为习惯。
四、具体措施
工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感和集体荣誉感，培养学生们环境意识、公民意识、法制观念、道德观念及服务于人民的意识；在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、团结友善、勤俭自强、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”，成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动: ①、美化校园，应该是举手之劳；（班级实践活动内容）
②、绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应该做些什么？ ③、我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做？ 2充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育及思想品德教育。
3、严抓学生行为习惯及常规养成。
要继续强化对学生的常规教育和养成教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，采取切实有效的措施，做到要求明确，内容具体，训练有素，方法灵活，善于指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好的个人行为习惯.实现七个达标：升旗仪式；校内外文明礼貌；一日行为习惯；课内外行为；间操及课外活动；眼保健操；卫生清洁和身心健康等七个方面。严抓班级分担区的卫生清扫与保持。及时表彰遵守典型，加大对违纪行为的批评处罚力度。
5、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育，组织学生学习常识性法规，加强警校共建，减少偶发事件的发生。培养学生高尚的志趣，不参与任何邪教组织及不健康的事件。针对少数学生存有心理障碍，搞好心理疏导工作，促使学生身心健康的发展。组织学生学习各类安全法规，对安全教育要常抓不懈。
5、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系，将德育教育工作由校内扩伸到校外，构建一个社会化德育教育体系。把家访制度落到实处，更好的利用“家访记录”，巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念，使其
掌握科学的教育方法，理解、支持并配合学校的工作。
五、活动安排 九月份：卫生尊师月
1、召开队小干部工作会议，制定本学期德育工作计划。
2、出好“勿忘国耻、圆梦中华”的手抄报
3、庆祝教师节活动。
4、开展“规范文明言行从我做起”主题教育。
十月份：弘扬和培养民族精神教育月
1、结合国庆节开展爱国主义教育，开展讲爱国故事等活动。
2、开展“诚实守信我先行” 主题教育。
十一月份：文明礼仪教育月
1、开展“人人是形象，文明礼仪伴我成长”主题教育系列实践活动。
（1）开展“学习礼仪知识，争做文明公民”主题教育。（2）以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题的宣传教育活动。
2、进行小干部的培训。
十 二月份：法制安全教育月
1、元旦庆祝活动。
2、与部分家长共同探讨“家长进课堂”的活动
元月份：
上交德育工作总结及其他德育资料。篇四：小学六年级德育工作计划
小学六年级德育工作计划
新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，我制定如下德育计划：
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、班级工作重点及目标班级教育工作
重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标：
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：
（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼 能力，培养其集体荣誉感。
（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评 比栏、展示台、黑板报，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化 中受到教育。
（3）开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成 良好的班风。
三、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级 学生的年龄特点，制定以下措施：建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人 小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比 你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的进行表扬。（2）定期对学生进行“十个道德行为”的教育。
四、德育工作要处处与学校德育处保持一致。为此我制定以下措施：
1、搞好班级的育人环境，在班内张贴积极向上催人奋进的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利
用评比栏鼓励学生进步。
2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着 “抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。
3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。具体安排见表
三月：
1、对学生进行安全教育。
2、继续深化学生的礼仪教育，培养良好的公民意识。
3、评选优秀学生干部。
四月
1、进行“珍爱生命，远离毒品”的作文竞赛。
2、开展“勤俭节约”实践活动。
五月：
1、开展文明上网检查活动。
六月：
1、庆六一文艺汇演。
2、在班上开展“我的收获”主题活动，让学生总结一学期的成长。
七月：
开展“你追我赶”期末复习冲刺活动。篇五：2015-2016学六年级上册德育工作计划
南盘江镇民族小学六年级德育工作计划
（2015—2016学第一学期）
一、指导思想
以党的精神为指导，以弘扬和培育民族精神、爱国主义为核心，以培养学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标，以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，把我校的德育工作推上新的台阶。
二、工作原则
以人为本，循序渐进，持之以恒的坚持爱心、细心、、耐心的正面教育和贴近生活、贴近实际、贴近学生的教育原则。坚持“细、小、实、特”的原则。“细”即“耐心细致，春风化雨”，“小”即“从小入手，以小见大”，“实”即“脚踏实地，求得实效”，“特”即“结合实际，注重特色”。让学生在实践活动中体验、感悟、熏陶、培养良好的品德和行为规范。
三 加强学生德育工作
加强少先队组织建设，加大对值周中队的管理与培训。在学生中形成自我管理、自我教育、自我评价的机制。以少先队活动为载体，丰富少年儿童文化生活，规范升旗活动，加强少先队组织建设。加强校园常规管理与行为规范训练。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求，通过“六项流动红旗”的评比，加强学生礼仪规范的训练；通过对红领巾礼仪岗队员的培训与管 理，培养学生生活礼仪，讲究家庭礼仪，懂得学校礼仪，学会社交礼仪。在学生中培养“四种意识”，加强和改进德育工作。
1、感恩意识——让学生明白饮水思源，知恩图报是我们中华民族的优良传统。
2、责任意识——通过各种活动让学生懂得，责任意识是建立一切优良品质，培养一切美好行为的首要因素，一个没有强烈责任意识的民族是没有希望的民族。
3、诚信意识——这是为人的重要品质，也是社会赖以生存发展的基础。小学生要从小培养诚信品质。因此，我们要成立相应的组织机构，制定切实可行的活动方案，以“四种意识”为主体，通过举办讲座、座谈会、班队会、知识竞赛、辩论赛、征文比赛和演讲比赛等多种形式，利用板报、广播、校园网等各种宣传阵地，积极开展“主题月”活动，把“四种意识”融进师生的生活中。
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