平安校园创建汇报材料

第一篇：平安校园创建汇报材料

云和县XX中学2013学年“平安校园”创建活动汇报材料近几年来，我校坚持把“平安校园”的创建工作放在首位，坚持做好以下五个方面，构建平安和谐校园，为全校师生学习、工作提供保障。学校在“平安校园”的创建活动中，主要做好了以下四个方面的工作：

一、加强学习，提高师生安全意识

学校每学期都要召开五个层面的安全工作专题会议，提高全校师生的安全意识。一是学期初召开全体中层干部安全工作专题会，布署本学期的安全工作，明确各处室安全工作的目标；二是每个月组织召开班主任安全工作专题会，确定每个月学生安全教育与实践活动的主题，汇报上个月的安全工作情况；三是每周召开教师例会时主讲一个安全方面的问题，提出学生中存在的安全稳患，提供具体的教育方法与措施；四是每次国旗下讲话，强调一个安全问题，提醒全体师生关注日常安全；五是每次班会课，由班主任解决班上出现的一个安全共性问题，教育学生安全意识。

二、责任到人，形成安全管理网络

学校制定完善了各种安全管理制度，先后制定了《XX中学安全工作检查制度》、《XX中学安全工作应急预案》、《XX中学学生安全教育制度》、《XX中学学校门卫制度》、《XX中学值周值日制度》、《XX中学消防安全制度》等五十多种安全工作制度，通过建章立制使安全工作制度化、规范化。

同时，为了让安全工作事事有人管，人人有职责，学校层层签订安全责任书，一是校长与每位教师签订安全教育工作责任书，二是学校与家长签订安全教育、上下学交通安全责任书。从而，构建成了一张制度完善、职责明确、家校携联手的安全管理网络，促进学校安全管理工作正常运转。

三、开展活动，突出安全教育实效

学校在平时的安全工作中注重对学生进行安全主题教育与实践演练活动，取得了良好的教育效果。

一是加强学生校内安全管理。学校重点加强对单亲家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊学生群体的特别关怀，为他们提供生活上的资助和学习上的帮助，消除不安全因素。同时成立了安全工作应急小组，制定了安全应急预案，对学生周五放学和周日返校等重点时间段进行重点监控，安排校值日教师负责维持

学生出入校门秩序。班主任的重点工作则是对学生的到校情况进行跟踪记录，特别是对缺席学生的去向做到心中有数，确保每位学生的日常学习生活安全。

二是开展安全法纪进校园活动。为了增强学生的交通、铁路和食品安全常识，引导学生珍爱生命，学校先后把崇头枕派出所所长、交警队队长请到学校，用身边违反交通、铁路规范的沉痛流血、伤亡事件警醒学生。

三是开展安全疏散演练活动。学校每个学期都要举行消防疏散演练、地震疏散演练等实践活动。演练前，对各疏散通道进行责任到岗，对学生进行救生知识讲解，演练过程中，引导学生做到紧张有序，安全疏散；演练后及时总结经验，提出不足。通过每学期的演练活动，提高了学生应急求生的能力，提升了学生的安全意识。

四是加强学生交通安全教育。学校通过安全主题班会、国旗下讲话等形式加强学生交通安全意识，严禁学生乘坐非营运和无证无牌车辆，每周放学联系镇交警到校巡查。与家长签订交通安全责任书，提醒家长注意交通安全，达到共同教育学生遵守交通规则的目的。

五是做好疾病防控工作。学校始终把学生健康安全放在第一位，以传染病防控为重点，加强公共卫生管理，坚持晨检。学校建立了传染病疫情监控与报告制度，随时了解学生的健康情况，对班级、食堂实行定期消毒。同时，学校加强卫生知识宣传。利用主题班会、广播站、宣传橱窗等途径对学生进行卫生安全知识教育，让学生、家长学习，提高自我防范能力，养成良好的生活卫生习惯。

四、定期排查，提高学校安全保障

学校严格排查制度，定期对校园进行安全大排查，发现问题及时整改。一是学校成立了安全隐患排查专班。每个月采取定期和不定期的方式对学校的食堂、校舍、楼梯通道、用电设备、消防等设施进行检查，每月对学生的管制刀具、易燃易爆等危险物品进行排查收缴，排除校园内的一切不安全因素。特别是对重点区域重点排查，教学楼楼梯、楼梯间照明设施，食堂、锅炉房等场所配有专人负责管理，凡是学校内的楼梯、护栏、电闸等有可能危及学生人身安全的设施，都张贴有醒目的警示牌，防止学生受到意外伤害。

二是学校加强了食堂餐厅和超市管理工作。学校对食品的采购、运输、存储、留验等每个环节实行完整的过程监控和检查。采购食品原料时，坚持做到采购索

证登记制度，保持了食堂环境和食品加工操作的卫生清洁。同时，加强对食堂从业人员资格审查和体检工作，进行了岗前培训，确保学生饮食安全。

三是加强校园治安防范工作。学校由领导带班巡逻，全天24小时昼夜值班，确保电话和信息畅通，及时应对处理各种突发紧急情况，确保安全工作不留死角，不存隐患。严格门卫制度，严格控制外来人员进入校园，对出入校园的外来人员进行了严格的登记和证件查验制度。学校重点、要害部位配置安装了摄像头等监控设备，实施了全天24小时监控管理。

当然，在学校安全工作中还存在一些不足，由于留守学生增多，学生作为社会的弱势群体，他们的自我保护意识和安全防范能力较低，学校对学生安全教育力度还需要加强，对学生的安全实践演练力度还要加大。在今后的工作中，学校将一如既往地重视安全管理工作，把学校的安全工作放在一切工作的首位，为全校师生营造一个安全、和谐的学习环境而努力。

第二篇：平安校园创建汇报

瑶曲镇中心小学

创建市级“平安校园”工作汇报

瑶曲小学位于位于耀州区北部山区的瑶曲镇，距县城50公里，是瑶曲镇撤点并校后保留的一所完全小学，服务半径为25公里，涵盖瑶曲镇18个行政村，服务人口21600人。我校占地面积11896㎡，建筑面积6139㎡，操场面积2136㎡，有综合楼一座，部室完整，内部设施配备达省颁I类标准；有教学楼2栋，面积940㎡，配置了“班班通”设备；有学生公寓楼2栋，面积1199㎡。在校学生605名，设12个教学班。教职工50名，其中专任教师50名，大专以上学历40 名，中级职称教师 28 名，区级以上先进教师、教学能手3名。

“安全高于一切，责任重于泰山”，营造良好的育人环境是学校开展各项工作的重要前提，也是学校可持续发展的基础。近年来，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观和党的群众路线教育实践活动，全面贯彻并落实党的教育方和政策的同时，始终把持把创建“平安校园”做为学校管理的重要内容，积极行动，认真开展工作、抓重点突难关，充实薄弱环节，把创建工作真正落到实处，也取得了很大成效。

一、加强宣传，提高认识，增强责任感

创建“平安校园”是关系少年儿童成长，关系教育事业健康发展的重要举措。创建工作开展以来，学校领导组织广

大师生员工认真学习有关文件精神，明确创建的目的和意义，了解创建内容和标准，明白创建工作和学校常规管理的关系，在分析我校面临形势的前提下，认真查找工作中存在的问题，确定了创建工作努力的方向。

在创建“平安校园”工作以来，我们不仅把安全列入学校工作计划，而且作为重要的议事内容，无论是教师会议，还是学生会议等，无时无刻不提“安全”。各部室、班级都紧紧围绕“安全”开展活动。我们以“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜渐，切实加强安全工作”等名言警句来教育学生。每周利用周例会、晨会、班会及升旗仪式进行安全教育，校广播定期播放《校园安全教育知识》，利用学校多媒体网络播放《法制安全知识》光碟，写标语，挂横幅，营造气氛，每月至少举办一次专题法制安全教育讲座，组织一次全员安全逃生演练，班级板报中每学期还刊出安全和法制教育专版，认真落实晨午检制度，给师生们以正确的引导。学校利用集会、班级活动，加强安全法制教育，做到早宣传、早认识、早预防。我们充分利用宣传媒体，加强安全教育，使师生们认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性，增强了遵纪守法的意识，提高了自我防范和自我保护的能力。

二、加强组织领导，健全安全教育网络，落实责任

为了确保创建目标的顺利实现，学校成立了以校长为组

长，校委会成员为成员“平安校园”创建工作领导小组，根据领导小组工作安排，制定了《瑶曲镇中心小学开展创建“平安校园”活动的实施方案》；完善健全了学校《部室安全制度》、《门卫制度》、《食品卫生制度》、《校内机动车辆管理制度》等，制定完善了《安全工作计划》、《安全工作应急预案》等，明确分工，落实责任。

我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持 “谁主管、谁负责”的原则，学校与各各部门、部室、班主任与学生及家长等层层签订了安全教育和管理的责任书，做到主要领导负责抓、其他领导分头抓、层层抓落实，形成统一协调，齐抓共管的格局，形成了安全工作警钟长鸣的共识。

三、加强管理，强化落实，积极防控

一年来，学校建立健全并严格执行各种安全管理制度，如食品卫生安全管理制度、寄宿生管理制度、校车管理制度、门卫管理制度和消防安全管理制度等，加强对制度的学习和落实，并对对各方面负责人均定期进行培训，要求在管理过程中做好相关记录，对存在的问题进行纠正，使问题得到及时妥善处理。定期查找学校存在的各种问题和安全隐患，如定期检查学校校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备；定期检查学校用水用电、防火防盗等安全设备是否齐全；定期检查食品卫生安全及校园环境卫生，防止食物中

毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等。对发现的问题和隐患，及时派专人进行整治。加强学生集体活动和外出活动的管理，做到活动有计划、外出有审批。与当地公安机关紧密联系，在学校建立了校园报警点，以便发生案件时能及时上报公安部门或教育主管部门。由于我们真抓实干，一年来我校未发生一起不安全事故。

我们在创建活动中，强化管理，注重落实：

一是加强门卫管理，重视部室管理，定期召开管理员会议，定期召开门卫工作会议和部室管理员工作会议，明确职责。并逐年增加防盗消防监控设备，加强特殊物品（易燃、有毒等）的管理；

二是严把饮食卫生关。首先加强师生及职工的思想教育，提高思想认识，坚持以制度办事，落实持证上岗制度，规范管理流程，强化操作监管，定期召开食堂和“营养改善计划”工作会议，坚持食品卫生安全月查、周查制度，最后，细化晨午检制度的落实，抓好传染病的预防工作，各类记录规范详实。

三是加强住宿生和乘坐校车学生的管理工作。我校住宿生和乘坐校车学生较多，针对此情况，学校安排宿管教师和接送教师，加强学生教育管理，制定严格的住宿生晚休检查制度，强化住宿生生活帮助和指导工作，细化校车接送各环节，定期召开住宿生及学生舍长会和跟车教师会议，了解情

况，定期检查，发现问题，及时处理。

四是坚持校产专人管理。对学校整个校产使用安排专人管理，电路水路专人负责。学期初调整安排，落实责任，期末进行管理情况检查评比，奖优罚差。

五是加大校舍改建及生活条件改善等方面投入。2009年投资130.97万元新建教师宿办楼和学生宿舍楼各一栋，新建餐厅一座，投资54万元完成了采暖工程，保证了师生冬季取暖安全；2010年投资312万元新建综合楼和学生宿舍楼各一栋，厕所一个，并完成143米护坡建设；2011年投资12万元为教学楼、学生宿舍和办公室安装防盗网；2013年投资310万元新建教师周转房一栋，并完成室外工程，投资5.7万元完成校园监控网改造升级，投资10万元完成对男生宿舍楼、餐厅的内外粉刷，投资8万元完成对食堂的设备配置和改造；争取香港扶轮社资金32万元完成净化水系统的安装，学校投资3万元增建保温设施，添置饮水设施，用以改善师生饮用水条件；2014年投资40余万用于护坡顶水路、综合楼餐厅操作间灶台、部室内、电路、车棚、仓库进行改造，对教师办公楼、校园内围墙、综合楼、教学楼墙壁、栏杆改造粉刷。投资近20万元完成校园文化建设。几年来学校把大量资金投入到改善办学条件，改善师生生活条件，确保了一方平安。

四、强化教育功能，提高师生的创建意识

我校历来十分重视安全法制教育工作，将安全法制教育工作列入学校管理的重要内容，做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防范、杜绝隐患。

首先学校加强对师生的普法教育，认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。全体师生遵纪守法，形成了良好的校风、教风、学风，学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教，教师为人师表、严谨治学、依法执教，师生违法犯罪率为零。同时聘请瑶曲派出所所长定期给师生作安全教育专题讲座和法制教育讲座，增强全体师生的自我防护能力，引导学生知法、懂法、守法、护法，在家做个好孩子，在校做一个好学生，在社会上做一个好少年；在重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、广播等各种途径对学生进行节前安全教育，印发《致家长的一封信》，让家长配合学校，形成家校齐心协力，共同确保学生安全万无一失。

其次学校还积极开展反邪教、反迷信教育活动，通过开展“崇尚科学、反对邪教”、“珍爱生命、远离毒品”的专题讲座，印发相关宣传材料，板报、广播等形式教育学生远离毒品和抵制邪教，抵制封建迷信活动，目前，全校师生中没有吸毒和参加邪教组织活动的现象。

第三，加强心理健康教育、“困难生”教育和留守儿童的教育。制定特殊生转化工作制度，专门针对严重心理障碍、经常违纪、学习困难的学生进行有效帮扶，促其转变。通过少年宫和“留守儿童之家”丰富多彩的课余活动的开展，引导其摆脱低级趣味，追求真、善、美。到目前，没有出现学生因心理问题或学习问题而逃学等现象。学校还积极提供一切优惠政策，为生活困难的学生提供便利条件，使其无后顾之忧，安心学习。

在这一系列工作中，我们坚持预防为主、教育先行的原则，每学期，我校定期进行三次法制安全纪律教育校会，学生受益匪浅，领导小组召开了多次专题会议；每周校会都强调安排落实安全工作的具体事宜；班主任坚持每周一班会，安全工作是其重要方面。并召开交通安全、防火、防盗、防雷电、防煤气中毒等专题会，使全校师生上下一致，形成共识。严格教职工管理，重视师德教育，坚持教书育人的原则，积极开展行风评议等活动。在创建“平安校园”工作中，全校上下齐抓共管，群防群治。

五、开展校园治安综合治理工作，营造良好的育人环境 一年来，学校认真贯彻落实上级相关部门关于学校周边治安综合治理会议精神，把参与社会治安综合治理工作纳入我校的工作计划。积极配合有关部门加大对学校周边地区治安秩序的整治力度，对存在的安全隐患及问题进行全面的排查，重点排查是否存在网吧、游戏厅等不良场所；是否存在违规违法经营的各类刊点、摊点；是否存在没有达到卫

生标准的餐饮店，检查学校周边环境治安秩序是否稳定。将发现的隐患和问题形成书面材料上报相关部门以协同整治、清理。通过治理，使学校及周边的治安环境得到极大改善。

加强外来人员管理。首先严把学校安全第一关，严格门卫职责，建立《来客登记制度》、《师生出入登记制度》；其次坚持24小时值班，“双休日”领导带班，要求领导、班主任24小时开机，确保信息畅通，及时处理突发事件；第三成立护校队，严格执行《瑶曲小学护校值班制度》，做好教师会期间值班巡逻工作，保证走读生安全离校。

六、维护学校稳定，做好教学保障工作。

一年来，学校创建领导小组定期分析、排查、掌握影响学校安全稳定的因素，及时通报有关情况，对存在问题限时整改。对校内发生违纪事件和不规范行为进行重点排查，并参与处理，有力遏制了不良现象和违纪现象的发生。本期我们依据学校特点和现有条件，组建了多个职能工作小组，建立健全了多个切实可行的应急工作预案。如：突发事件应急预案、预防传染病和加强食品卫生安全工作预案、预防和处置校园突发事件应急工作预案、防汛工作预案、消防工作预案等，并组织师生进行学习、培训和演练。积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作，设立举报箱，对师生及社会人士反馈上来的意见和建议，学校及时给予解决和处理，近年来从未发生过师生上访事件。在加强对重点部门和重点人员的监控

方面，认真执行各种安全管理制度，在建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制方面，我们工作细致，取得了良好效果。近年中我校认真贯彻上级有关网络管理的要求，完善落实网络安全技术保护措施和备案登记制度，对网上有害信息及时发现，及时封堵，确保了校园网络的安全稳定。

总之，我校在开展创建“平安校园”的工作中，常抓不懈，把创建工作的具体任务、措施真正落到实处，取得了显著成绩。全校师生员工奉公守法、遵纪自律，无违法犯罪及其它治安事件发生。使学校的安全教育为全面贯彻教育方针，推动教育教学改革，提高教育质量创造了良好的条件，奠定了坚实的基础。今后，我们将进一步改进工作，不断探索，学习创建“平安校园”的新路子新经验，完善安全教育网，为建设“平安铜川”作出应有的贡献。

二〇一四年九月十六日

第三篇：平安校园创建汇报

十里铺镇中心学校

“平安校园”创建工作情况汇报

十里铺镇中心学校位于十里铺镇十里铺村，始建于

1956年，学校现有教学班8个，在校学生307名，附设幼儿园一所，在园儿童186名，现学校学生总数493名，现有教师24名，大专19人，本科5人；初级职称13人，中级职称11人。校园占地面积6020平方米，建筑面积2490平方米，辐射全镇12个行政村，服务人口18000多人。学校建有“十九室一部”，拥有各类教学仪器4200件，图书10000册。近年来，学校狠抓了教育质量、文化建设、安全育人、课程改革、“双高普九”达标等重点工作。省市县领导、省政协委员和市人大代表先后多次来校视察调研，对学校工作给予了较高的评价。学校整体综合工作多次受到市县乡镇级的表彰。安全管理、素质教育分别在《山阳教育》、山阳电视台、商洛教育网予以报道。2008年学校被市委、市政府命名为市级“文明校园”。

近年来，由于学校规不断扩大，教学班级逐渐增多，在校学生由原 来的200多名增加到今年的490多名，近200多名学生在校食宿，给学校的安全管理工作带来了很大的压力和挑战，针对这一现状，学校树立了安全工作是第一要务思想，坚持科学发展观为指针，以加强校园安全为根本，以创建“平安校园”为目标，以强化师生安全意识为突破口，以提升安全管理水平为重点，加强领导，精心安排，夯实责任，层层发动，上下联动，形成了校长全盘抓，分管领导具体抓，各处室、班级协同抓，全体教师人人抓，社会各方力量配合抓的齐抓共管的管理格局，保证了

学校安全工作，时时有人抓，处处有人管，事事有安排，件件有落实，为教育教学质量的提高，各项教育教学活动的有效开展，“平安校园”的创建，搭建了坚实的平台。一年来，在平安校园的创建活动中，我们主要做了以下工作：

一、成立创建“平安校园”工作领导小组，落实安全工作的组织领导。

我校重视学校组织机构建设，建立并逐步完善了创建“平安校园”领导小组的组织机构，加大了对安全工作的领导力度，领导小组组长由校长担任，副组长由法制副校长徐万寿、学校副校长樊文安担任，成员有李福霞、石小华、毛浓娥、仝惠存、张晓涛、派出所民警等担任。学校坚持“分级管理、分级负责”及“谁主管、谁负责”的原则，落实安全责任制，组织机构中组织健全、工作开展扎实有效、责任明确，校长是学校安全工作的第一负责人，对安全工作负总责，樊文安具体负责安全工作的检查督办和实施，学校安全工作，层层落实，责任到人。工作小组主要负责领导组织全校师生认真学习理论，提高思想素质；针对学校不文明、不安全的现象共同研究采取措施；有计划地在师生中搞好宣传教育，安排教育活动的开展；建立有关建设“平安校园”的档、卡、会议记录等；与学校年级组、班主任分别签订安全责任书；每月负责召开一次联系会议。领导小组将学校安全责任分解到人，全体教职员工都是安全工作者，定期组织学校安全工作专项检查，对安全隐患提出整改建议，检查整改情况，及时对学校安全工作情况进行反馈。

二、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平。

学校领导分析了以往工作中的不足，每一学年都制定出详细的工作计

划，逐步完善学校制度，使学校综合治理工作每年都有一个新的起色。学校将创建“平安校园”当作一项长期活动，坚持不懈，重视教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。学校层层建立安全责任制度，做到目标明确、任务分解、人人有责、事事落实。实行定时、定点、定人负责，定期检查，校长是学校安全教育和管理的第一责任人；门卫具体负责学校校园财物的安全检查；后勤人员负责学校房屋、消防设施、教学设备的维护；体育组负责学校体育、卫生器材的检修。明确班主任是班级安全责任人，当堂任课教师是所在班级的安全直接责任人。实行安全管理岗位责任制，层层签订责任书，一级对一级负责，并把履行学校安全工作职责的情况列入教职工考核范围，在学校形成了人人有责任、人人有义务、人人积极主动做好平安创建工作的习惯。

学校实行安全工作检查制度，定期对校舍、教学设施、体育设施、生活设施、消防设施的安全状况及学校安全防护设施进行全面检查，作出检查记录和工作记录。坚持事故报告制度，对于学校发生的各类伤害事故及时上报，对隐瞒事故情况，不按规定上报者，将按规定追究相关人员的责任。建立安全工作考核“一票否决”制度，对于忽视安全工作，玩忽职守，疏于管理者严肃处理。建立了安全事故责任追究制，学校未按要求开展安全工作，对学校领导和其他直接责任人员追究责任；教师违反安全工作制度，造成事故的，体罚、变相体罚学生而造成伤害等严重后果的，根据学校相关制度严肃处理。严格执行《学校卫生工作条例》，做好疾病防治工作，对学生常见病、传染病及某些重点疾病组织学生群体性预防用药的，依据法律法规，由专业卫生部门提供，做好人群密集场所的消毒工作。

三、加强师生安全教育，增强学生防范意识

学校牢固树立“安全第一”的思想，在师生中广泛开展“师德教育”、“养成教育”、“素质教育”、“法制教育”，学校有针对性地对师生进行安全防范意识的培养、安全知识教育和安全技能训练，增强师生自救、自护、互救的能力，保障师生在校园内的生命安全。学校经常组织老师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等以法治校，依法执教，进一步增强了教师的法制观念，在老师中逐渐消除了体罚学生的现象。

在少先队大队部的领导下，依据学生的身心特点与实际，开展了丰富多彩的活动，如：法律知识讲座、交通安全知识讲座、“向不文明行为告别”签字仪式、“我爱祖国”诗歌朗诵和“安全在我身边”演讲比赛……少队部利用播室进行法制宣传，开展安全知识讲座，学习公民道德规范，开展《小学生日常行为规范》系列教育。利用班队会，分条逐句地学习规范，结合教学进行行为规范的模拟表演，使学生真正明确《小学生日常行为规范》的要求，从而规范了学生的言行，这些形式多样，内容丰富的活动极大地促进了学校精神文明建设。根据学校文明公约标准，号召同学们积极争当文明学生、做文明事、说文明话、争文明班、创文明校。要求学生把孝敬带回家里，把礼貌带到校园，把友善带给同学。学校根据学生生理心理及季节、环境等特点，定期对学生进行安全用电、防火、防煤气中毒和防食物中毒等安全知识教育和应急预案。重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，设立了“心理咨询室”帮助学生缓解心理压力，克服心理障碍，杜绝学生因心理问题而发生的伤害事件。坚持利用周一升国旗集会时间为各

方面表现优秀的班级发放流动红旗，强调注意事项，多次反复对学生宣讲和提醒安全事项，有效地提高了学生的防范意识，防止了各种事故的发生。

四、狠抓安全全程管理，积极消除安全隐患，确保学校安全稳定。

具体做法是：

一是推行“三制”。“三制”就是分管、带班交叉管理制；分块五级轮流负责制；责任事故严肃追究制。即分管领导统筹安排，带班领导巡查、督促；值周员、安全值班、楼层负责、门卫、安全监督岗分区域分工负责；严格量化考核，实行一票否决。

二是确保“四全”。“四全”就是制度机构全；检查记录全；项目内容全；档案资料全。即制定涉及方方面面的制度28项，健全组织机构四个（领导机构、检查实施机构、巡查机构、监测机构）；注重过程管理，各类表册齐全、登记详实；安全教育贯穿师生日常生活和教育教学活动的各个环节；各方面安全资料收集齐全。

三是实行“五个一”。“五个一”就是一天一检查；一周一小结；一月一讲座；一季一竞赛；一期一总评。即各安全工作机构每天至少一次定期巡查；安全工作是班风班纪量化的主要内容，实行周小结；学校每月开展一次不同层次和规模的专题讲座；根据季节和防范重点开展多样性竞赛活动；期末对教师和班级安全工作实行专项量化总评。

四是坚持“六结合”。“六结合”就是学校教育与家庭教育相结合；大会教育与班级教育相结合；强化管理与落实责任相结合；传授知识与增强自护相结合；制度约束与监督检查相结合；常规性与季节性相结合。即与家长签订五种合同协议，坚持每周一会；除安全课和大会教育外，班级必

须把安全工作作为重点常抓不懈；制定职责8种，签订合同7类；理论联系实际，每期组织统一演练2次；各班设立监督岗、检查员和巡视组；在全面教育的同时，把交通、教学楼、汛期安全作为重中之重重点来抓。由于十里中心学校 “精细管理建设平安校园、综合防控打造和谐稳定”，坚持安全全程管理，从而确保了学校大局稳定，为师生营造了一个良好的工作和学习环境。

五、强化安全，为师生营造安全和谐的工作环境

严禁校园及周边摆摊、设点，禁止一切不利于健康因素的存在；“平安校园”工作领导小组对学校房屋设施、所有墙体进行了仔细检查，确保无危险墙体存在；对校内及室内电路做了具体细致的检查，以防漏电，消除了隐患；学校的微机室、多媒体室装有防盗门、钢窗，办公室、仪器室、图书室、实验室都有专人负责，装有安全铁门、防护拦和保险锁，并装有安全报警系统；在实验室、图书室、阅览室、微机室等人员密集场所配齐配足了消防设施、器材 对管理人员进行专门培训，熟悉消防器材的使用；根据“实验室管理条例”等法规，对科学实验室加强管理，对实验教学管理人员经过安全培训，熟知危险药品的特性和安全防护、救治方法，严格按规章进行教学活动；加强了校园计算机网络的管理，提倡健康上网、绿色上网，防止色情、暴力内容对学生产生的不良影响；经常检查学校体育教学设施，确保符合卫生标准、保障正常使用，无安全隐患，体育课上加强安全防护和技术指导，防止意外伤害事故，教学内容符合学生年龄、性别特点。

六、各方配合、齐抓共管、强化综合治理力度

学校主动配派出所、交通部门和村委会，加强学校周边环境综合治理力度，对学校的周边安全隐患，进行了全面的摸底和排查，采取了切实的防范措施。与公安部门加强沟通联系，健全警、校共建制度，开展形式多样的警、校共建活动，聘请了法制校长，定期来我校与“平安校园”工作领导小组的成员碰头，了解、调查学校的各种情况，根据学校发生的事情协商解决办法，并有针对性地对师生进行法制宣传教育。加强与交警部门的沟通联系，维护学校周边地区交通秩序，在校门口刷写永久性标语，避免交通事故的发生。学校还注意争取广大学生家长的理解和支持，每学期定期召开家长会，建立了家长学校，社会相结合的安全网络，强化对孩子的监护意识。

通过学校领导、全体师生的共同努力和全社会的大力支持，学校严格管理，层层设防，对发现的事故隐患，学校领导及时处理、解决，把事故消灭在萌芽之中。学校近年来没有出现失盗现象，也没有发生重大校园伤害事故，学校师生之中无违法行为的发生，没有发生过一起刑事案件，师生和谐，积极向上，学校成为了一个平安、文明的育人基地！当然，学校的“平安校园”创建工作也必然还存在一些不足之处，我校全体师生将会不断密切关注，及时发现问题，及时解决，争取在今后的工作中将“平安校园”的创建工作做得更好。

第四篇：创建“平安校园”汇报材料

师生齐心协力、共创“平安校园”

——河西小学创建“平安校园”汇报材料

河西中心小学是一所于2013年9月正式建成并投入使用的高标准农村寄宿制小学，学校座落于风景秀丽的丹河岸边，北与“河西镇中心幼儿园”相接，西与高档住宅小区“河西花园”为邻，环境幽雅、交通便捷，地理位置优越。学校现有23个教学班，849名学生，77名教职工，其中，专任教师41名，学校服务范围辐射河西、焦河、官庄、新庄、杜村等行政村。

学校占地面积33332平方米，建筑面积16620平方米，绿化面积10000平方米，拥有综合教学楼、男、女生公寓、学生餐厅、10000平方米运动场（含200米环形跑道）等建筑。学校有实验室、图书阅览室、多媒体录播教室、计算机室及音、体、美等专用教室。各室功能完备，设施配备齐全。校园绿树环绕，花团锦簇，清洁整齐，营造了一个健康安全、文明向上的育人环境，为孩子们的求学成长、走向成功打下了坚实的基础。

近年来，学校秉承“学校发展、教师发展、学生发展”的办学宗旨，践行“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的办学理念，恪守“育人为本、德育为先、敬业为荣、成才为志”的校规校训，教师以争做有“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的“四有教师”为准则，学生以争当“热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗”的“四好少年”为目标，全面深化课堂教学改革，大胆尝试“学展点练”四字教学法，大力倡导素质教育，为学生的终身发展奠定了良好的基础。

长期以来，学校始终以安全无小事，秉承“责任重于泰山”的宗旨，始终以“安全 安定 秩序 质量”为理念，坚持以“安全第一，预防为主”的方针，以“抓防范，保安全”为重点。在上级部门的正确领导下，我校精心组织，分步实施，齐抓共管，整体推进，积极做好创建的各项工作，有效地提高了广大师生的平安意识、群防意识、责任意识，创设了学校良好的育人环境，保障了学校各项工作的正常开展，促进了教育教学质量的有效提高。现将我校创建“平安校园”活动工作汇报如下：

一、加强组织领导，稳步推进创建工作

学校确立了“校长主管，分管领导主抓”的管理体制，确立校长为学校安全工作第一责任人，把安全管理工作纳入常规工作，把具体任务落实到班级，并与各负责人签订安全责任书，明确分工，责任到人，形成了“上下联动，左右配合，全员德育，齐抓共管”的管理格局和“一岗双责”的责任体系。

学校安全工作领导小组：

组 长：李艳忠（校 长）

副组长：杜根发（副校长）

成 员：校委会成员、保安人员、各班主任和所有任课教师

学校设安全管理工作办公室，负责学校安全管理工作落实和日常督查。坚持每周有安全工作安排，每周三课间操，学校对全校师生进行安全工作的专题讲解和安全知识宣传，在全校上下营造出“人人讲安全，个个重安全”的良好氛围。

我校在每学期放假前和开学后以及重大节假日前，除进行全校性安全教育外，还安排下发“家长告知书”，同时安排具体的节假日值班事宜，定期进行校内安全检查，并做好详细的安全检查记录。每学期初制定学校安全管理工作的计划，将安全管理工作纳入教职工业绩考核的重要内容，确立了把安全管理个人职责与绩效工资、履职考核相挂钩的考核体系。

二、健全各项制度，确保管理规范有序 健全完善的制度是做好创建平安校园工作的前提和有力保证。我校制定完善了一系列安全工作制度：《各类突发事件应急预案》、《传染病预防和控制措施》、《学校安全事故报告制度》、《校内安全定期检查制度》、《门卫制度》、《进出学校人员登记制度》、《安全工作管理试行办法》、《校园和饮食卫生管理条例》、《饮用水管理制度》、《校舍安全管理制度》、《用电和用火安全管理制度》等。

有了制度后，我校重点抓了以下三项制度的落实：

①各职能部门自检自查制度。

按照“安全第一，预防为主”的原则，要求各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，保证安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。

②落实警告制和一票否决制。

与各部门负责人和具体责任人签订《责任书》，形成责任到人的管理工作机制。全校教职员工严格执行安全工作一票否决制。

③建立并落实传染病、食物中毒、学生伤害等特殊情况下突发事件的应急预案，并进行防震减灾等疏散演练。

三、注重安全防范，全力提升“三防”水平

坚持“以防为主”的方针，按照“以人为本，防范严密，控制有力，全面设防”的要求，全面提高“人防”、“物防”、“技防”的立体安全防范网络水平。1．人防：

根据上级有关部门要求，我校配备有1名专职保安人员，兼职门卫工作，并配备了必要的防护、通讯器材，落实24小时巡逻和巡查制度。节假日学校领导24小时值班护校。

加强教师值日力度，保护学生安全。每天安排一名值日领导和两名值日教师分别分布在校门口、楼梯口以及教学楼等岗点，负责监督、检查、记录学生安全、文明、卫生、纪律等方面的情况，学生放学后，由在岗教师护送学生整队离校；周末及放假日，学校在校外交通要道路口，值日教师负责维持学生交通安全，这一工作方式与工作毅力给家长和学生一种心理安全感；在各楼道与楼层的值勤老师负责并教育学生上下楼梯要靠右行，要轻声慢步，不追逐打闹，不推搡拥挤。

加强对传染病的预防检查工作。坚持每天晨午检，发现班级中有人发热报值日领导，5人以上发热报镇中心学校和卫生院。做到一周至少消毒一次，一天一备案。特别是传染病多发季节，我们作了更细致的工作安排，使传染病远离我校。

2．技防：

自建校来，我校在技防设施方面不断加大投入。在学校门口公路交汇处设置了交通警示牌和减速带等；学校在档案室、办公室、学生宿舍加装了防盗窗等实体防护设施；

我校在去年更换了监控设施，监控摄像头监控范围全部覆盖了主要出入口，24小时运转，对全校情况进行实时监控、录像；各楼层中标有醒目的“上下楼道请靠右行”和“紧急疏散安全通道”等标志。

3、物防：

我校经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。学校安全工作领导小组成员每月对所有校舍排查一次，发现问题及时整改；学校值班领导每天都要对教学楼、办公楼、学生公寓楼等校舍及其设施进行安全隐患排查，发现情况及时上报维修；学校定期排摸校园周边治安情况，及时向有关部门报告，积极配合专项整治行动，校园周边治安安全环境良好。

对校内运动场地、活动设施定期检查，对室外体育锻炼器械进行维护保养，发现安全隐患坚决撤除，确保学生体育锻炼和课外活动时不发生意外事故。

学校严格管理外来人员及车辆，外来人员必须出示有效证件，填写入校事由并签字后方能进入校园，校外车辆一律按规定在指定区域停放。

学校还建立了矛盾纠纷的排查处理机制，教职工问题主要由学校校长和副校长两位领导负责协调处理。到目前为止，没有发生一起教师之间的矛盾纠纷，学校呈现出和睦相处、和谐共处的良好氛围。学生中的矛盾由政教处会同班主任处理，学校从未有过群体性事件发生。

学校坚持每天对学生进行晨午检，主要针对学生到校情况登记记录，排查学生携带危险物品的可能；每学期学校组织各班不定期的收缴管制刀具，严格禁止学生携带危险物品进校园，确实保障了学生在校安全。

四、抓实思想教育，着力提升创建实效

全面落实《中小学生公共安全教育指导纲要》，坚持开展学校安全教育，教育内容包括自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防水防火教育、防灾减灾教育、突发事件应对教育、禁毒教育、心理健康教育等。1．重视法制教育

定期邀请法制副校长来校参与德育工作，进行安全法制教育讲座，进行学法、知法、用法、守法宣传，帮助师生树立法制观念，增强法制意识，提高知法、用法的自觉性。组织学生参加法制宣传教育，让学生耳濡目染、身临其境地从小接受法制教育，做一个遵纪守法的好学生、好公民。2．加强常规教育

邀请地震局、交警队、消防部门的同志给师生讲课；学校组织师生开展防火、防踩踏、防溺水、防震减灾等应急演练活动，取得了很好的效果。

教育学生无论是在校内还是在校外都要按《小学生日常行为规范》去做。各班必须加强对学生的交通、用电、食品、防火、防溺水、防雷电、防中毒、防暴、防震等方面进行安全教育。通过安全知识教育，使广大学生树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。

学校利用红领巾广播站，宣传安全方面的知识内容，利用黑板报、安全宣传栏、展板、电子屏等方式，结合实际，对学生进行安全方面的行为规范宣传教育。

3．积极开展师生心理健康教育

学校对因学习、家庭、人际关系等原因而产生心理问题的学生提供帮助。针对心理问题的学生，学校安排一对一的健康心理教育，及时排除、化解、减少学生心理压力。4．重视节假日安全教育

当节假日来临之际，提前发放“XX假期告家长书”，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩，使家长能及时到校接送学生，避免学生在路上逗留发生意外事故。

五、村校联建互动，治理净化周边环境

内强素质的同时，我校十分重视善待友邻，为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过“走出去、请进来”活动，座谈、沟通、交流等方式商讨解决学校周边环境问题，同时我们积极组织师生参与村校联建活动，为学校各方面工作顺利开展打下了良好的基础。

总之，在创建平安校园方面，我校在上级部门的正确领导下，通过完善落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育，使创建工作不断加强，推进了学校各项工作的开展，取得了成效。我们要以“平安校园”创建活动为契机，进一步增强我校师生的安全防范意识，健全安全管理制度和工作机制，切实提高学校的治安防范能力，有效预防未成年人违法犯罪和重大安全事故。我校要积极地与有关部门加强协调配合，持续深入地开展校园周边环境综合治理，切实改善学校育人环境和校园周边治安状况，实现全年无安全事故的平安校园。我们将继续努力，进一步深化“平安校园”创建的各种活动，不断提高我校的安全工作水平，为把我校建设成为市级“平安校园”而努力。

2018年10月10日

第五篇：创建平安校园汇报材料

三台县安居镇初级中学校

“平安文明和谐校园”创建工作汇报材料

尊敬的各位领导：

大家好!感谢各位领导来我校检查指导工作，在此，我谨代表全体师生员工，对各位领导的到来表示最热烈的欢迎!，经过全校师生共同努力，安全工作取得较好的成绩，校园呈现一派安全和谐文化氛围。下面我就学校平安文明和谐校园创建工作向各位领导作以下汇报：

一、突出“安全”

我校在平安校园建设工作上，努力做到全面管理、全员参与、全程参与、不断增强平安校园建设的针对性、实效性。

1、领导重视形成合力。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了“平安校园建设”、“法律进校园”、“校园周边环境”工作领导小组，校长任组长为第一责任人，分管副校长任副组长为第二责任人，部门负责人作为成员为直接责任人；班主任为班级第一责任人，各任课教师为每节课的直接责任人；门卫和值日领导为校园日常安全的直接责任人。学校领导具体抓，具体分工负责组织实施。学校十分重视安全工作，并从人力、财力、制度上进行落实，确保安全工作的实施。到目前为止，学校无重大责任事故发生，从而切实保障师生安全和财产不受损失。学校教师本着对学校负责的思想，高度的事业心和责任感，各施其职，配合有关单位做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

2、充分调动各方面力量，努力增强教育合力。随着教育改革的不断深入，教育事业也得到迅猛发展，师生与社会联系也越来越频繁，学校不再是封闭。社会上存在的消极因素也通过种种渠道侵蚀着学校教育这块净土。形成校内校外、学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络。使我校的依法治校、法制教育逐步走上了规范化、制度化。

二、明确“责任”

平安校园建设工作强化的是责任意识，因此，学校建立了安全保卫工作责任制和责任追究制。由学校领导负责，将安全保卫工作列入各有关目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

1、签订责任书。学校与上级教教体局、学校与班主任以及其他各部门，层层签订责任状，明确各自的职责。学校还定期向学生家长发放告家长书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度。做到职责明确，责任到人。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，学校先后、制定了《学校安全工作制度》、《学校突发事件处理工作应急总预案》、《饮水卫生安全管理制度》、《传染病防治工作制度》等，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性活动，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。在校外开展的社会实践活动坚持就近、徒步原则。团体乘车外，未经上级批准，不得外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、工作务求实效

要确保安全，必须扎扎实实地搞好学校安全工作，才能保一校平安，保证师生生命财产安全，才能确保学校正常教育教学秩序，不断深化教育改革。

1、建立学校安全意外事故处置预案，科学制定紧急情况疏散图。确保临危不惧、有序防范疏导。严格实行学生出入管理。对迟到学生及没有到校上课学生进行跟踪，找出其原因。定期检查饮用水安全及校园环境卫生，防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等，对发现的问题和隐患，及时派专人进行整治。

2、认真做好安全教育周工作。学校每学期都要开展安全教育周活动，以“安全伴我进校园”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

3、开展法律进校园活动。每学期至少两次对师生进行法制教育讲座，引导学生做一个知法、懂法、守法、护法的好少年。三月份我们对学生进行了“学法、懂、做一个守法的小公民”讲座，五月份对学生进行了“为什么要对学生进行法制教育”讲座，九月份对学生进行了“未成年人为什么要学习法律知识”讲座，十一月份对学生进行了“未成年人如何加强犯罪行为防范”讲座。

4、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，还利用学校广播站、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育，通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

5、学校利用周一晨会时间，小结上周安全工作，强调安全事项。上学、放学实行路队制，步行上学，对学生情况进行清查，发现问题及时处理并汇报，把安全隐患杜绝在萌芽之中。

6、定期排查，及时整改。俗话说，防重于治。做好学校安全工作，关键是要防范于未然。开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。我校实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。对学校每个角落进行大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位（电脑室，实验室，学生活动场地，多媒体教室、体育器材）等定期检查，对较旧的电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。

四、强化“育人”功能

1、以德育为龙头，开展教育活动。正因为如此，我们把工作重点放在“育”人上。通过办法制报、图片展览等活动，引导学生把旺盛的精力用于努力学习成才上；引导学生明辨是非、自觉拥护党的基本路线，引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做个好学生，社会上是一个好少年。

2、坚持预防为主。大家知道现在社会青少年犯罪率不断提升是因为部分学生厌学、逃学，走向社会逐步走向犯罪。为此，转变学困生显得尤为重要。后进生在学校虽是极少数，但若得不到转变，对社会则是潜在的隐患。因此，防患于未然，必须从小抓起，真正培养学生遵纪守法的良好行为习惯。我们对学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品质等各方面都作了明确的规范要求。

3、每周利用晨会时间、午休时间利用校园广播对学生进行安全及卫生防疫防病等方面的教育。并积极组织学生谈体会谈感想。总之一年来，在“平安校园建设及法律进校园”活动中，我们取得了一些成绩，一方面是在于广大师生积极参与，另一方面与上级领导和社会各界的关心、支持是分不开的。我们深知“安全高于一切，责任重于泰山”为了将安全教育落到实处，在今后的工作中，我们将，进一步增强学生安全防范意识，提高学生自护自救的能力，确保学生的生命安全，培养学生的创造力。我们将进一步改进工作方法，不断探索和拓宽“平安校园建设”的新路子，使综合治理工作更上一层楼。以上汇报敬请各位领导批评指正！

2014年10月