瓦渣河小学科任教师工作制度

第一篇：瓦渣河小学科任教师工作制度

瓦渣河小学科任教师工作制度

1、遵守国家法规，遵守师德规范，不违法乱纪，不做有损于教师形象的事。

2、积极主动与班主任联系，互通情况，配合班主任共同对学生进行思想品德教育、日常行为规范等教育和开展各类活动，关注学生心理健康，促进学生健康成长。

3、利用本学科教材优势在课堂教学中有意识地对学生进行思想教育，将品德教育有机渗透到各学科的教学中。

4、按照学科课程标准，体现学校“教风”精神，加强课堂纪律，能有效组织学生展开教学活动，调控好课堂秩序。教学和学生谈话必须使用普通话。

5、每学期认真制定任教学科的教学工作计划。学期结束做好监考、批卷、学业质量分析工作，撰写教学工作总结，学生学科成绩的评定等。

6、按时认真参加学校组织的政治学习和教师专业成长校本培训活动并做好记录，完成学校规定的有关学习体会、论文、经验总结的撰写。

7、积极参加学校组织的升旗仪式、集会、活动、学习、家长会、家访，按规定认真作好各种记录。

8、认真备课，编写教案，按城关中心校规定的格式备教材、备学生，讲策略，重反思。认真组织课堂教学，形式多样，认真批改学生作业和试卷，认真辅导学习有困难的学生，做好补缺补差工作和辅导学生情况记录。

9、上课不迟到、早退、旷课，中途不擅自离开教室。

10、每节课前检查人数，寻问缺勤原因，如有特殊情况，及时与班主任联系。

11、认真组织学生进行复习迎考，考试（统考）成绩争取或保持名列前茅。

12、重视课程资源的开设和利用，加强对学科知识的拓展，重视对学生探究能力的培养，充分挖掘身边的资源，组织学生开展丰富多彩的兴趣活动，拓展学生视野，培养学习能力。

13、重视眼保健操的督促和辅导工作（眼保健操到教室指导）。

14、严禁私自向学生乱收费现象的发生，严禁向学生推销各类教辅材料，严禁向学生进行有偿家教，收授家长礼品，严禁体罚或变相体罚学生，侮辱漫骂学生的行为。对严重违反师德的，采用一票否决制。

15、按照岗位设置认真完成教育教学工作，每学期听课不少于15节。1

第二篇：瓦渣河小学食物中毒应急预案

瓦渣河小学食物中毒应急预案

为贯彻落实卫生部教育部公安部《关于进一步加强学校食品卫生安全联防联控做好学校食品卫生监督工作的通知》精神以及旬阳县教育局《关于学校集体食物中毒应急处理工作预案的通知》的规定，预防学校食物中毒的发生，保证师生的身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《突发公共卫生事件应急条例》制定本预案

一、组织机构：成立食物中毒应急处理小组 组长：吉子远 副组长：金礼朝

组员：李敏

吉改玲 严超 吴希刚 潘明秀 李荣来 赵莉 王宁

二、职责：

1、应急小组组长负责全面工作，平时加强监督管理协调部门之间的工作，一旦发生食物中毒事件，负责组织抢救中毒师生、安排检查现场、调查事件的起因，负责安排善后工作

2、副组长负责食品安全检查工作，并制定管理措施及检查的各项措施，并与县防疫部门联系接受监督。如果发生食物中毒立刻报告，展开全面检查，确定为食堂问题要在组长的领导下及时展开工作，抢救中毒师生解决善后工作，配合协调解决问题

三、应急处理工作预案程序

1、学校如发现集体中毒事件要立即启动应急处理工作预案

2、一旦发现食物中毒必须在第一时间通知校有关领导向上级有关部门汇报

3、火速把中毒的学生送往医院进行抢救，确保在第一时间保证学生的生命安全。

4、调查事故原因，如怀疑有人故意投毒，向公安部门报告并进行立案侦察；防疫站同志到达后立即提取72小时的留样并进行检查；组织人员进行调查询问相关的人员，弄清中毒事件的起因并采取有效措施把中毒人员控制在最小的范围；配合其他部门进行有效的工作。

旬阳县城关镇瓦渣河小学

2012年12月26日

第三篇：瓦渣小学2014年法制教育计划

瓦渣小学

2014年法制宣传教育工作计划

为扎实做好“六五”普法工作，广泛开展法制宣传教育，提高全体师生的法治观念和法律素养，大力营造学法守法用法的良好氛围，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，加强制度建设，创造文明、有序、安全、稳定的育人环境，为瓦渣小学教育事业健康快速协调发展提供有力的法制保障，特制订如下工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻“依法治国同以德治国紧密结合”的重要思想，认真实施《关于加强学校法制教育的意见》，切实把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程，加强法律宣传教育，在学校领导、教师、学生及家长中牢固树立法制观念，推进依法治教，对学生进行社会主义民主法制教育，把法制教育和思想政治教育相结合，课堂教育和课外教育相结合，培养社会主义法律意识，增强做遵纪守法的合格公民意识。

二、主要任务

（一）继续加强教职工法律知识学习。认真落实中央和省州县关于加强领导干部学法用法的有关文件精神，围绕学校教育事业发展目标，对学校领导、教师着重宣传与学校办学、招生、安全管理相关的法律法规，提高学校领导依法决策、依法办学能力和水平，增强教师依法执教意识和法律素质，提高依法育人的责任感和能力。

（二）扎实推进青少年法制教育宣传工作。对青少年学生的法制宣传教育要纳入依法治校目标责任制实施范围，和学校其他中心工作一同布置，一同执行，一同检查，一同总结。学校要进一步完善法制课教学计划、—1— 内容和形式，不断提高教学质量和水平，提高学生的法律意识，培养学生良好的法制习惯，做到传授法律知识与增强法制意识相结合，法制教育与相关学科教育相结合，条文灌输与形象教育相结合，课堂教育与社会实践相结合，增强法制宣传教育的针对性和实效性，提高法制宣传教育效果。要充分发挥“第一课堂”主渠道的作用，帮助学生深挖原因，分析危害，做到法中有例，例中有法，让学生在新鲜活泼的教育形式中学到法律知识。

（三）加强对社会的法律法规宣传。充分借助各种传媒，广泛宣传有关教育的法律法规，努力营造全社会关注教育、支持教育的良好氛围。特别是抓好对学生家长的宣传教育，通过召开家长会、举办家长学校、发放宣传资料等形式，使学生家长了解相关法律法规，明确权利与义务，提高家长的监护意识和教育管理责任。

三、方法与途径

（一）健全学校班子学法用法工作制度。定期举办法制讲座和培训，开展重大决策前的法律咨询，不断提高依法行政的能力，规范决策、管理和服务行为。将法治建设理论列入学校班子学习的重要内容，年内集中学习法律知识不少于2次，个人每年学法不少于5个学时，按时完成由上级部门布置的学法作业和普法考试。

（二）健全学校领导、教师学法用法制度。把学校领导干部学法用法情况作为考核和考察任用的重要内容，把学校依法治校的情况作为评估办学水平和实施素质教育的重要指标。学校领导干部和教师的学法用法，有计划、有安排、有检查、有落实，做到每年学习法律知识时间不少于10学时，集中学法不少于2次，按时完成由上级部门布置的学法作业和普法考试。结合普法宣传教育，各学校都要依法建立健全各项规章制度，坚持依法治校，保证教职工民主监督、管理学校的权利。

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（三）灵活开展青少年法制宣传教育。要以课堂教育为主渠道，做到“计划、教材、课时、师资、考试”五落实，每年在校学生接受法制教育要达到《课程标准》规定的学习时间。充分利用学校黑板报、法制宣传廊、校园广播等载体，积极开辟第二课堂，通过组织法律知识竞赛、开展有奖征文、专题讲座、故事会、以案说法、法制主题班会、国旗下讲话等生动直观、形式多样、寓教于乐的法制实践活动，指导、鼓励和帮助青少年在实践中增长法律知识，提高在校生法制教育的实际效果。

（四）大力开展法制宣传教育主题活动。学校要主动联系派出所、司法所，继续落实好“法律进学校”活动，在开学、期末、重大节假日和“6.26”国际禁毒日、“9.20”全国公民道德宣传日等纪念日组织学生开展专题法制教育活动。充分利用3月法制宣传月、“12.4”全国法制教育宣传日、法律宣传周、关爱农村留守儿童宣传月等契机，在青少年学生中集中开展“六个一”活动：邀请兼职法制副校长或辅导员举行一次法制讲座；举行一次法制教育主题校会、班会；开展一期法制宣传黑板报、手抄报评选活动；举办一次以“学法用法、健康成长”为主题的征文、演讲比赛；举行一次青少年学生法律知识考试；不断拓展法制教育的手段和渠道，把法制教育引向深入。

（五）加强青少年法制宣传教育工作的研究。充分发挥现有教师人才优势，把握青少年法制教育工作中出现的新情况、新问题，探求开展工作的新机制与新途径，举办青少年法制宣传教育理论研讨会，大力宣传法制教育的成功做法，相互交流、借鉴法制教育的有益经验，不断提高青少年学生法制教育的水平。

四、保障措施

学校“六五” 普法工作领导小组名单 组长：陈朝坤（负责收集整理材料）

—3— 副组长:莫三雄（负责计划开展各项活动）成员：各班主任

（一）切实加强组织领导。学校要切实履行职责，建立健全协调运行、工作有序的责任机制，营造领导有力、职责明晰、分工协作、规范有序、整体推进的工作格局。要加强协调，突出重点，保证法制教育经费、师资、时间、内容落实，并加强平时检查和年终考核，确保法制教育不走过场，落到实处。要加强对师生及家长的法治宣传教育和法律援助。要建立学校、家庭、社会联动的机制，形成青少年学生法制教育的工作网络，实现青少年法制教育的制度化、规范化。

（二）建立青少年法制教育的监督和激励机制。学校要将法制教育纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系，把“五落实”的情况作为评估学校工作的一项重要内容，力争把我校的法制教育工作落实到实处。

（三）落实法制教育宣传经费保障。学校要建立青少年法制教育专项经费，用于组织征订有关法制宣传教育资料，培训本单位法制教育课教师、法制副校长和法制教育骨干。要根据青少年法制教育的实际需要，安排必要的经费，制订可行的计划，确保法制宣传教育工作正常开展。

（四）加强普法资料整理和档案的完善。学校开展各类普法活动时要注重留下文字记载、相关图片和纸质资料。做到分类清楚，建档规范，工作有实绩，检查有资料。

大坪镇瓦渣小学 二○一四年三月十日

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附：“六五”普法（2011-2015）各校须逐年完善以下资料，除学校留存外，需逐一上报镇中心学校。

1、法制教育工作计划（3月25日前交）、总结（11月30日前交）

2、每学期至少1期法制教育信息

3、每学期至少各1张法制专栏、法制讲座图片（及时上传）4、3月法制宣传月总结（3月底交）

5、法制教师花名册（含教师姓名、任教年级等）

6、法制副校长聘书复印件（不用交中心学校）

7、法制教育课本、课时（课表上反映）、教案（与任教教师对应），其中课表交中心学校

8、学校“六五”普法工作领导小组名单（可在计划上反应）

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第四篇：瓦渣小学治理校园“脏乱差”活动实施方案

瓦渣小学关于

开展集中治理“脏、乱、差”活动的实施方案

为倡导创造文明、健康的生活方式，创造幽雅、舒适的校园环境，我校根据县教育局相关文件精神，为进一步净化校园环境，特制定学校集中治理“脏乱差”活动的实施方案如下。

一、指导思想和目标要求

指导思想：加大学校境集中治理工作力度，集中排查学校存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，全力维护学校的安全稳定，确保学校正常的教学秩序的顺利进行，为师生创造安全、文明、和谐的学习和生活环境。

目标要求：通过环境卫生治理，室内卫生要求窗明几净，无灰尘、无杂物、无蜘蛛网；地面整洁，厕所干净无臭味。室外环境要求地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废弃物、积水；绿地无枯枝树叶、无杂草；墙面、树、灯柱等表面无乱刻、乱划现象，清除卫生死角和“四害”滋生场所，校内排水道要畅通，明沟无积水，暗沟无淤泥、臭水不外溢。保持校园整洁，要求师生员工做到四不准：不准随地吐痰，不准随地乱扔杂物，不乱倒垃圾，不准向室外乱扔乱倒污物。

二、组织领导和工作要求

（一）加强领导，明确责任。

以成立的学校校园及周边环境治理领导小组为依托，严格落实领导责任制和目标责任制，以切实保证各项治理措施落到实处。

（二）协调配合，形成合力。在上级的领导下，按照责任分工，主动承担任务，各司其职，各负其责，加强协调配合，形成工作合力，建立工作联动机制，共同完成集中治理任务。

（三）加强督导，狠抓落实。按照教育局要求，我们将结 合自身实际，制定检查方案，对工作情况及时进行督导检查，确保集中治理工作取得实效。

三、方法步骤和主要措施

（一）活动分三个阶段进行。

1、集中整治阶段。

认真制定工作方案，建立环境整治领导机构，明确各成员工作职责，细化工作任务，确保集中治理“脏乱差”活动责任到人，有序推进。鼓励学生争做保护环境的“文明小卫士”、“绿色小天使”。

2、深化巩固阶段。

本阶段中，学校将进一步深化校园卫生环境的集中治理工作，将校园绿化、美化、净化和除“四害”等治理工作常态化、规范化、制度化，切实提高学校环境综合整治工作水平，巩固整治效果。同时，学校将开展“卫生班级”、“文明学生”的评选活动，树立环境整治工作先进典型，充分激发师生参与学校环境综合整治活动的积极性，进一步提高整治工作成效。

3、评估阶段，建立长效机制。

在此阶段中，学校将进一步健全和完善环境综合治理工作责任体系和工作制度，形成长效机制，推动整治工作长期深入地开展下去。同时，将环境卫生教育纳入课堂教学，定期在师生中举办文明卫生常识知识的宣传活动。每月开展一次演讲比赛、知识比赛、手抄报或黑板报比赛。将学生爱护环境、文明行为等知识内容纳入师生道德评价体系，形成自觉意识。

（二）、主要措施

1、搞好宣传发动和教育。围绕治理要求，面向广大师生，大力开展宣传发动。大力宣传学校开展集中治理“脏乱差”活动的重要意义，营造浓厚的舆论宣传氛围。要把宣传活动贯彻集中 2 治理的全过程，动员广大师生积极参与治理工作，确保治理活动取得良好的效果。以办手抄报和板报等形式，对学生进行卫生健康知识传授和教育。

2、加大整治力度。学校坚持每天对学校及责任区范围内的“牛皮癣”进行清理，坚持每天对校内卫生死角进行1—2次彻底清扫，坚持每月开展一次校园环境集中整治活动。

3、抓好重点整治。我校将每天坚持做好对教室、办公室、宿舍的日常打扫和保洁工作，重点抓好卫生死角的整治工作，抓好厕所的清洁和改造力度，坚持定时冲洗；加大对校内外小卖部的检查力度，保证不出售过期变质食品，并督促经营者做好门前“五包”以及定期开展灭杀消毒工作；学校定期清运垃圾、定期掩埋垃圾，避免出现蚊蝇、恶臭等现象。

4、认真规范校内秩序。严禁在校园内饲养家禽家畜，切实做好日常保洁工作。由值周人员对各班责任区进行认真考评，并与教师考核挂钩。

5、利用周末等时间，搞好校园绿化树木、草坪、花卉和清除杂草等工作，在校园绿地与草坪等公共场所设置好“校园是我家、美化靠大家”，“美好的环境、来自美好的心灵”等宣传标牌。

6、上课期间，学校将组织开展好每天三小扫、每周一大扫活动，特别突击清扫卫生死角。严格执行环境卫生管理制度，高标准、严要求，扎扎实实地做好卫生清扫和保洁工作。

7、由值周领导、值周教师、值周学生组成环境卫生监督岗，对日常清扫工作，实行检查、评比、奖惩。

瓦渣小学

二Ｏ一四年六月二十日

第五篇：南河小学值周教师工作制度

南河小学值周教师工作制度

本学期学校继续采用教师值周制度，为加强管理，特制订南河小学值周教师工作制度：

一、对全体学生的管理：

1、周一早餐后组织升旗仪式（不顺推），并将国旗下讲话稿上交到大队辅导员处。

2、管理学生就餐纪律，做到就餐时学生食堂安静、文明、有序，餐桌、地面干净。

3、督促学生进入教室进行自习，严禁学生在校内溜达、打闹。

4、严格要求，组织学生做好课间操和临时性的集会。

5、处理偶发性事件，有效的预防学生的意外伤害事故，重大问题应及时向领导汇报，研究解决。

6、值周老师午休时间必须在办公室值班，并协助管理各班午休纪律，对午休期间发现的问题要及时与班主任老师联系。

7、放学后组织学生整路队回家，总结学生当天的学习生活情况，并且每天都要强调路途的交通安全和路队纪律等事项，对违反路队纪律的路队及时进行教育和处理。学生离校时在校门口维持交通秩序，保证学生安全离校。

8、组织并监督学生早晚自习，做好学生的做业辅导。

9、负责学生夜间纪律的管理，督促学生按时就寝和起床。

10、负责寄宿寝室的卫生检查和内务检查，并督促学生搞好内务和个人卫生。

二、其他工作：

1、填写好学校日志，记载好学校重大活动事件，记载好早自习老师下班情况。

2、打扫好两个办公室和电视房的卫生，办公室每天均要打扫，保持桌面及门窗干净。

注：值周老师应填写的表册有：《学校日志》、《值周教师工作记录》、《安全工作记录表》、《教师考勤表》。

2011年9月