新户小学体育工作汇报材料

第一篇：新户小学体育工作汇报材料

新户小学体育工作汇报材料 新户小学位于伊宁县愉群翁回族乡新户村，现有学生246名，专任教师11名。2007年在上级部门帮助下，学校校舍全部翻建并新建一条200米的跑道。多年来，我校一直坚持以提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为体育工作的出发点，有声有色地完成了体育工作的各项目标任务，并取得了一些成绩，现就将我校体育工作现状总结如下：

一、体育器材、设施状况

我校系三类农村完全小学，占地面积20亩，其中操场面积5000余平方米，有一条200米的环形跑道，篮球架1副，水泥制乒乓球台6个。体育器材总计131件，生均拥有0.61件。其中田赛类器材5件，（拔河绳1根已断）；径赛类器材9件；体操类器材50件，生均拥有0.2件;球类器材21件，生均0.1件，其中垒球9个均已裂开，实心球10个，篮球2个，排球2个，足球2个。以上器材均系2007年 “普九”所配置，现这些器材大部分已破损不堪，不能使用，学校也因经费紧张只能少量添置体育器材维系至今。

二、学校开展的常规体育活动及措施

（一）、常抓不懈，推动“三操一活动”。“三操”即早操、眼保健操、广播操，“一活动”即大课间活动。多年来，我校严格规范早操、广播操进出场的纪律及出操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。学校每年组织一次广播操比赛，以比赛促质量，以促进全校做操质量及组织纪律性。在每天课间操后，学校统一安排学生进行40分钟大课间活动，充分利用有限的体育设施，安排教师跟班组织实施，指导活动，活跃学生课间生活，收到了良好效果。

（二）、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。多年来，学校认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育教师牵头，以一到六年级班主任为组织者，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。近两年来，我校《学生体质健康标准》测试优良率分别达到97.6％和98.3％。

（三）、开展校园体育竞赛，丰富学生文化生活。为了提高学生体育锻炼的积极性，丰富学生业余文化生活，学校每年都要组织开展春、秋两季运动会。活动前精心安排，活动中严密组织，所设项目除了田赛、径赛外，也有孩子们喜闻乐见的拔河、踢毽子、跳绳等。这些活泼、有趣的体育活动，大大调动了学生的运动兴趣，引导和培养他们养成了良好的体育锻炼习惯。

（四）、扎实开展课外运动训练工作。课余体育训练，不仅是学校体育工作的一项重要内容，也是把我国建成体育强国，多出人才，出好人才，落实中央“要从儿童抓好”的精神的具有战略意义的任务。为此，学校专门成立体育兴趣课外活动小组，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地四落实，每年都及早地制订了切实可行的计划，结合不同年龄阶段运动训练内容、形式和方法，注重训练的科学性，提高队员身体素质，提高学校运动成绩。

新户小学

2010-12-3

第二篇：新户小学家长学校工作计划

愉回乡新户小学家长学校工作计划

2013—2014学

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高家庭教育质量、推动教育社会化进程、推动终身教育为培养目标，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进家长学校工作健康有序地发展，进一步巩固已经形成的学校、家庭、社区三结合的教育网络，为学校迈向更高的台阶而努力。

二、目标任务

（1）抓领导班子落实，成立家长学校领导小组，搞好定期研究工作，定期布置工作，定期总结工作，使家长学校工作不断规范化。

（2）抓规章制度落实，做到10有、5建立。即有组织领导、有计划、有教材、有制度、有专兼职教师队伍、有专人负责、有活动总结、有档案、有教师家长经验或论文、有表彰奖励；“五建立”：建立例会制度、奖惩制度、档案制度、专访制度，建立家校联系簿。

（3）建立家长委员会，充分发挥家长委员会的作用。

（4）抓师资力量落实，采取外聘、内请、自培等方式建立一支过硬的教师队伍。

三、具体工作：

1．调整家委会成员，召开家委会会议，一起研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，督促和引导家委会成员积极参与家长学校的管理。

2．组织全体教师认真学习省小学评估条例中有关家长学校工作的具体要求，进一步提高对家长学校工作的认识，严格按照要求开展好家长学校工作。

3．充分发挥家长委员会的积极作用，有针对性地组织开展家长学校的活动，本学期活动重点是围绕如何配合学校创建省实验小学开展工作，为学校创建工作做好义务宣传。

4．家长学校的老师要认真备好课上好课，通过家访、试卷考查、问卷调查、分析回执等方式了解授课的情况，并针对家长的热点意见来改进授课方法，设置授课内容。

5．进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。

6．强化家校联系工作，班主任要积极利用电话约谈、手机短信、上门走访等形式，保证一学期对本班学生普遍访问一次，特殊学生随时与家长联系。教师要主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。

7．家长学校工作要有针对性，根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进家校同步培养学生的全面素质。

8．在家长学校中积极宣传培养学生良好的心理行为和心理品质的重要意义，使家长能够支持学校开展的耐挫教育、成功教育、个别教育，配合学校科学地疏导后进学生的心理障碍，与学校教师一起培养学生良好的行为习惯和心理品质。

9．重视把家庭教育中取得成效的好家长动员起来，在家教会上介绍经验，谈得失，叙感受，互相取长补短，推动家庭教育深入发展，提高家庭教育的质量。

10．低年级继续对家长开放半日活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子从小就养成良好的学习行为习惯。

家长学校委员会：

校长：马华章

教师：顾晓明

成员：穆金花

第三篇：新户小学教务工作计划

新户小学教务工作计划

本学期教务处以学校工作为依据，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。

二、工作目标

1、以“和谐发展”为立足点，以制度为保障，继续科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上出成绩。

2、进一步加强教科研流程管理力度，拓宽教学管理的空间，提高管理效能，确保教科研工作能再上一个新台阶。以“同课异构”焊接式的校本教研为载体，落实校本教研，促进全体教师的共同成长。

3、以师生为本，塑造教师集体优良教风，培养学生群体优良学风。

4、继续推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度，加强教研组、备课组建设，提升教师教育教学研究水平。

三、工作措施

(一)、加强理论学习，提高教师专业素养。

1、加强学习，促进教育观念进一步更新。加强教师自学和集中学习的力度，教师要通过学习，充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性；通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。

2、搞好培训，促进教师的进一步成长。继续重视对科研骨干和广大教师的教科研培训工作，培训工作力求注重对象的层次性，内容的针对性，方法的灵活性、手段的多样性、效果的实在性。同时以我校名优教师示范课、学科带头人公开课活动为契机，抓好骨干教师的教学研究，形成研究过程群体参与的良好氛围，从说课、上课、评课、专题辅导全方位开展培训活动。本学期，将对全体教师隔周进行现代信息技术教育培训，强化信息技术对教师专业发展的引领作用，进一步浓郁学校的学习氛围，建构学习型校园。

3、在教师中继续实施“五个一”工程。

(二)、创新教学管理，实施“和谐教学”。

“和谐”是社会发展到一定阶段的必然追求，教学工作发展到一定阶段，也必然伴随着一些矛盾、问题的出现，我们要立足办人民满意的学校，做家长放心的老师，做学生喜欢的老师，协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题，站在科学发展、持续发展、和谐发展的高度，提升教学内涵品质。

1、加强教学常规管理，规范教学秩序。课程改革对课程设置的适度调整充分体现了促进学生整体性发展的理念，教务处要教师必须严格执行课程计划，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课务。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。同时加大对教师执行教学常规的检查，严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。并开好教务处例会，使例会成为指导、学习、研讨、交流的平台。

2、一丝不苟，优化备课设计。学期初，教务处要求教师树立正确的备课价值观，强化备课质量观念。继续推行个人初备、集体备课、二次备课和教材批注相结合的备课体系，大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课。提倡年级组集体备课与个性教案相结合，进一步提高备课的质量。要求教师严格执行集体备课活动的流程，广泛收集信息，广泛交流，扎实研讨典型课例。

3、立足课堂，探索教学改革，提高课堂教学实效。课堂教学是素质教育的主阵地，也是落实新课标的主渠道。教务处提倡教师要立足课堂深入研究，要重视三维目标兼顾，要讲究效率意识，要强化创

新意识；要努力实现课堂教学模式“多样化”、课堂教学方法“个性化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化”。

4、改革作业的布置与批改。各学科要根据本学科特点开展分层布置作业的研究，充分调动各个层面学生学习的积极性，尊重学生差异，使不同层面学生都能得到新的发展。遵循基础与适度拓展并重的原则精选作业，增强作业的实践性与开放性，培养学生创新精神与实践能力。

5、轻负、高质，使教学更有效。“质量”是立校之本，本学期将进一步研究减轻负担提高质量的策略和方法，要注重质量过程管理，向原生态教学要质量，向教学研究要质量，向教学责任要质量。首先加强质量分析，强化教学责任。对期中调研作个体、群体的分析，人人做好一份高质量的质量分析。再次向常态工作要质量，迎接各级质量调研。同时，注重学生良好学习习惯的培养，要以抓学生学习规范为突破口，规范学生学习行为，养成良好的学习品质。

6、常规检查不松懈。教务处要加强管理，注重常规检查与指导，深入教室、课堂，把握常规现状，促进常规到位。本学期教务处将继续对教师的教案、学习笔记、学生作业以及学习情况作定期和不定期检查（期中、期末两次定期），平时时间教务处进行随时随地的检查或抽查，对好的做法给予肯定、表扬并加以推广，对存在的问题给予指导并帮其纠正，尽快规范。

(三)、重视研究，促进教科研能力的提高。

为了使教学研究向更高层面发展，使教师群体能向研究型教师发展，本学期我们要致力于各学段学科特色的攻克，以原生态课堂教学中出现的问题为研究重点，形成良好的研究氛围。数学侧重教学情境开放的实验，进行“探究式”教学研究。语文低年级侧重拼音、字识、说话、写话教学。中高年级侧重阅读教学研究。同时作好资料的收集和阶段小结、汇报工作，使我校教科研工作再创新的业绩。

1、加强对教研组管理，保证教研活动的顺利进行。

本学期继续以“新课程，新标准，新理念，新行为”这一宗旨开展各种形式的教学研究活动。教研活动分两块进行：一是教务处安排公开教学活动，二是备课组组织一课“同课异构”的焊接式校本教研”活动。各教研组以专题研讨活动为主要形式，严格按照专题教研活动模式走好走实每一次专题探讨活动，并作好各种过程研究资料的收集和总结提升工作，确保所定专题的实效性。同时组织好其他形式的教研组活动。

2、以“同课异构”教学活动为载体，落实学校教科研工作。

3、以专题教研活动为主阵地，规范活动，提高教科研质量。本学期以“提高课堂教学效率”为重点，把研究与日常教学紧密结合起来，开展有实效、多形式的校本教科研活动，实现教研活动为教学服务的目的，努力提高我校的教学质量。教务处要求各教研组在组长的主持下，遵循“确定专题（问题的产生）——专题学习资料搜集培训（理论支撑）——课例展示（实践验证）——课例研讨（研究反思）——教学成果（学生作品、论文、案例、教学设计等）——总结提升（理论与实践的有机结合，达成共识）”的程序进行规范的专题教研活动，提高教师的专业研究能力，提高学校教研活动质量。

4、做好课题过程研究、验证、结题工作，丰厚学校教科研积淀。

本学期，学期初确定，课堂教学为主阵地，实施规范化研究，开展丰富的专题研究活动，不断积累经验成果，形成过程研究的资料集。期末把研究案例、课堂教学实例、总结与反思等汇编成集。

5、建立“小学名教师成长档案”，促进名师和骨干教师的成长本学期将建立语、数两个名师成员业绩考核方案，满足名师的特殊成长需要，发挥名师示范引领作用。

（四）加强现代信息技术的培训与实践应用工作。

为了进一步提升我校教师信息技术与远程教育工程的应用水平，我校就信息技术全员培训将制定出计划方案及考核办法，充分发挥现代信息技术的作用，实现教育的现代化。

愉群翁回族乡小学教务处

新户小学教务工作计划

新户小学

2011-2-25

第四篇：育才小学体育工作汇报

育才小学体育工作汇报

我校始终坚持以德育人、以人为本的教育理念。突出以德为首，德智并举的教育模式。结合本校实际，突出学生的年龄特点切实开展了丰富多彩的体育活动。

一、坚持发挥课堂育人的主渠道作用。

课堂是教育学生的主渠道。因此，学校除正常安排音乐、体育课还安排每周二下午第二节为全校学生集体户外活动课，还有每周四第一节课的全校音乐欣赏课。大体育课主要教授广播操、舞蹈、校园自编武术操等。体育教学中，落实好 2+1（轮滑、跳绳、）并结合到实际教学中，能做到深入实际对学生进行体质与体能的训练与测试。使学生能掌握较为全面的体育运动技能，达到育人的目的。

二、坚持活动育人，创特色活动，育特色人才。体育活动不仅能强健学生的体魄，而且锻炼了学生的意志品质。能充分发挥学生的潜能，给学生提供更为广阔的发展空间。真正实现不求个个升学，只求个个成才的目的。为学生搭建多样化的发展平台。所以，学校专门成立了工作领导小组，形成了活动方案。由专人来负责，在全校开设了特长活动兴趣班。建立了以速滑、轮滑为特色的训练队。同时，不仅参加省、市、区、校举行速滑、轮滑等体育比赛。还积极参加市、区组织的各项体育赛事。虽然学校资金紧张，但还能为发展这项事业筹集资金购买体育活动器材，使各种体

育器材和设施达到基本完备。为学生的发展创造了有利条件。在特色训练的基础上，我校还成立了长跑队、乒乓球队、象棋队、围棋队等活动队，为学生的发展创造了海阔凭鱼跃，天高任鸟飞的平台。给学生一个展示自我，发展自我的舞台，充分发挥学生的潜能，为培养各种人才奠定了基础。

在校领导和老师的共同努力下，在全校学生的积极响应下，我校的体育活动已在全校开展得方兴未艾。轮滑、速滑已打造成学校的特色项目，培养了大批的冰上人才，从而推动了我校体育事业的蓬勃发展。2005年学校被授予全国群众体育先进单位；并连续多年被评为省、市、区百万青少年上冰雪先进单位；省、市、区学生户外活动先进单位等称号。

三、开展丰富的体育活动，促进学生的健康成长。为了真正提高学生的身体素质，强健学生体魄。我校经常开展各种丰富多彩的文体活动。真正落实上级的指示精神，把学生的健康放在首位，突出全面育人的教育理念。每年春秋两季都举行全校性运动会，举办校园艺术节，并收到良好效果。在体育活动中不仅保证学生每天锻炼一小时，而且内容丰富多样，让体育课、大课间、课外体育活动，都能成为学生乐于锻炼、善于锻炼的契机。充分调动学生的积极性，让学生真正在这一小时里得到锻炼，起到强身健体的作用。同时在学生中开展各种趣味性的体育活动和比赛。树立学生强身健体的意识，提高学生参与活动的积极性，培养学

生良好的体育素质。

总之，我校的体育工作在上级的正确持指引下，在校领导的正确领导下，在全校师生的共同努力下，取得了较为可喜的成绩。今后，我们将继续努力，开创育才小学体育事业的新辉煌。

第五篇：新户小学安全大检查自查报告

新户小学安全大检查自查报告

接到上级通知后，我校领导认真学习有关文精神，贯彻“以人为本、安全第一、预防为主”的方针，大力推进学校安全管理目标管理制的进一步落实，把学校安全工作做深、做实、做好，确保我校“一方平安”。同时成立了以校长为组长、书记为副组长，居马艾力、木哈太、罗世明、邝宏国为成员安全检查小组，对学校安全进行大检查，现将检查情况汇报如下：

一、对校舍安全隐患的检查。我校安全小组对学校建筑物及其附属设施（围墙、自行车棚等），进行一次全面检查。通过检查，我校校舍房顶没有发现漏雨现象，教室内电线没有裸露和私拉乱接现象，已经损坏的插座已经用木板封严，不存在安全隐患；各功能室防盗门窗设备正常；厕所是砖木结构，没有安全隐患。

二、消防安全检查。我校安全小组对我校消防设备设施进行一次安全检查。通过检查，我校的消防设备设施良好，能够正常使用，存在的问题是实验室的砂袋部分老化，不能正常使用，图书室应该有干粉灭火器，而我校却是砂袋，且数量有限，万一发生火灾，恐怕损失较大。下一步我们打算购置一些灭火器，添置消防设备，并经常进行消防安全检查，确保万无一失，同时加强日常消防安全教育工作。

四、强化学校安全管理工作。我校举行全体师生大会，对学生进行安全教育，由校长向学生学习了日常饮食预防疾病方面的安全知识、由书记向学生学习了关于交通方面的安全知识。我校坚持管制刀具收缴工作制度化、经常化。开学初由班主任通过班会向学生宣读有关法律法规，要求学生自己把带来的管制刀具交出来，之后我校采取抽查方式进行了一次收缴工作，我校无一位学生携带管制刀具上学现象。

我校坚持昼夜值班制度，保证学校24小时不离人，值班教师轮流回家吃饭，确保信息畅通；学校门卫坚持来客登记制度，对外来车辆一律不准进入校内，对外来人员先登记，再进行细致检查，然后再允许进入。

开学初，学校与每位教师签订了安全目标管理责任书，使每位教师都明确职责分工，确保安全万无一失。

五、我校已经制定了突发事件安全演练预案，并积极筹备，确保演练顺利实施。

新户小学 2011-5-10

新户小学安全大检查自查报告

新户小学

2011-5-10