初三家长会发言稿

第一篇：初三家长会发言稿

家长会发言稿

尊敬的家长朋友们：

大家晚上好。

今天召开的是九年级全体学生家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对家长同志们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们九年级半个学期以来的教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是初三毕业年级的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议和要求。

从整个九年级来看，半个学期以来，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。开学之初，我们首先对学生进行纪律整顿和初三年级学习动员。通过整顿，目前有了一个良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。

九年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了化学这个主要学科，学生的学习成绩分化开始进一步加大。可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，老师们一有空就往教室跑，各学科的教学情况也有了很大突破，学生的行为习惯也有很大的改观。

所以我代表九年级全体教师请家长们放心，九年级的教师有能力有信心把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断进步。

首先，我来谈谈现在学校班级的一些情况。

1、班级情况

本届特长班是我们英华学校第五届特长班，全班共有64人，男生34人，女生30人。音乐生16人，体育生17人，美术生31人。全班同学积极向上，团结协作，有强烈的班集体荣誉感。

2、我们的老师

我们的任课老师都是在英华工作好几年或参加工作多年的老教师。如英语、化学、政治老师都是在英华工作好几年了。我们的音乐、美术特长老师也是从第一届特长班创办时就在这里了。加上本人在英华工作七年多了，五届特长班都我在做班主任。所以，我想请家长放心，你们的小孩一定会有不同程度的进步的。

3、以往的中考成绩

英华学校每年的中考成绩在惠州都是影响很大的，特别是去年中考，我们一共150人参考，共有59人考上重点高中，其中特长班就占了42人。

4、我班在本学期所取得的成绩

九（3）特长班成立后，我不断地在思想上教育和激励学生，让每个学生都充满自信，不怕吃苦，敢于拼搏。所以现在整体班风良好。在学校组织的各类比赛中，我们班每次都获得了第一名。每一周学校的五星班评比，我班每周都是五星班。

5、感恩行动

从一开始我就告诉学生一个不懂得感恩的人是不会进步的，同时也不会成功的，所以我们开了几次小小的班会，都是关于感恩的。记得在上周我在班上放映了一个感恩父母的短片，全班六十四个同学都哭了，好多同学都在反思里说：“爸爸妈妈，我爱你们！”不知家长们近期内有没有发现孩子的变化，如果没有，那就用心感受一下吧。

6、定目标

家长手上的两份材料有一份是我们六十四个同学的目标，请你们看一看你们孩子的信心和决心吧。

7、惠州市省级重点高中：一中、八中（华罗庚）、崇雅、实验、惠高。在我们广东，有一个这样的说法：考重点高中难，考大学容易。就是考上了重点高中，考大学就比较容易了。

第二、我认为根据各自孩子的特点，想给家长提几点建议。

1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

2、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。

3、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。

4、心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

5、切忌期望过高。你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，要注意学生的实践能力和创新能力。

6、切忌打击孩子的自信心。家长要对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。

7、切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。

各位家长朋友，对学校来说，九年级共有172人，一个学生就是年级的172分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

第二篇：初三家长会发言稿

初三家长会发言稿

张贵芬

今天，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会，我谨代表西湖中学的全体九年级任课教师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！真诚地感谢您对我们的信任，感谢您对我们学校工作的支持，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作与生活表示抱歉。

初中三年级，是学生在初中阶段学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。今天相聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。所以，召开这次家长会就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天，我主要讲以下几个问题：

二、毕业班工作

（一）工作的重要性

毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚。初三年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。这一年中，既要完成本的教学任务，还要对三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所以，上自学校领导班子，下至任课教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。

（二）我校对毕业班教育教学工作十分重视

1、学校成立了毕业班工作领导小组，由副校长负责抓毕业班教育教学管理工作，配有一名中层领导，具体抓好各项工作。

2、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，严格控制学生请假。加强班风学风建设，使学生形成自主自动学习的良好氛围。进行专项整治，净化班级学习环境。对“早恋”、“手机、零食”等问题，坚决杜绝。

3、加强思想教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同 学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。（班主任 www.xiexiebang.com）对后进生一视同仁，因材施教。近期我们做好初三学习的动员发动工作，明确自己努力的方向，使全体学生更好更快的适应和投入到初三的学习生活中。实时把握学生的思想动态，稳定学生的学习情绪。对思想有波动的学生，通过谈心，进行及时的沟通和心理疏导，使其安心学习，稳定班风学风，减少两极分化。

4、，学校在教师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担九年级教学工作。

5、既要全面抓，又要重点抓。今年初三年级共160人，一个学生就是年级的160分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，有重点、有计划地展开各项工作，为他们创造良好的学习环境，使他们能够更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才。以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。

6、学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。当前我们的极个别初三学生中，上课不遵守纪律、回家不做作业以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。

7、安全警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，也是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通以及晚自习（个别家长不能保证每天接送）等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

8、在教学上，注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平，我们加强了过程管理，经常深入毕业班听课、查备课、作业批改情况，通过召开毕业班教师会、学生会了解教师的教学情况、学生的学习情况。在“严”、“实”上下功夫，坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。

重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。

9初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。初三班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者。我校组织他们进行理念和辅导技术的学习，把心理健康教育潜移默化于教育教学中。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。由于重视心理健康教育，师生关系融洽，学习兴趣浓厚。

三、上期统考成绩：

四、本届毕业班面临的困难与压力

（一）学生现状：

面对今年的升学，我们将面临着巨大的压力和挑战。因为我们清楚地看到了学生们的不足。

1、部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。

2．学习自觉性较差，极容易分心，也极容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师在，就学一会儿，没老师在，就讲小话去了，就疯去了。老师如果不加以督促，学习任务就落实不了。

3．学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。有些学生上课不认真，课后显得很刻苦，那也是事倍功半的做法。

4．一些学生偏科现象严重，我把他们叫做严重残疾。感兴趣的科目就用功，不感兴趣的科目就随波逐流，甚至自暴自弃。

5．还有一些学生学习时间严重不足。俗话说：月光+星光+考试＝成才，所谓孤灯黄卷，家长应该明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习，这也是不无道理的。可有些学生因为缺乏明确目标，在学校没有有效地利用时间，在家里又不愿意看书复习，知识得不到巩固，困难越来越多。

当然我们学生素质参差不齐，学习成绩有好有差，学习习惯有优有劣，大部分学生低子薄、基础差，教师教学难度可想而知！所以，在你追我赶的情况下，我们要想取得好的成绩，就必须付出更多的心血。

五、对家长的期望和要求

让你们的子女，我们的学生成才，是我们共同的目标，让他们成为全面发展的一代新人，是我们共同的追求。有鉴于此，特向家长同志们提出以下几点希望：

1、多关心子女的学习，把你的信任送给孩子。

教书是老师的事情，做作业是学生的事情。家长要干什么？家长是孩子的第一任老师，也是孩子心灵的依靠。表面上孩子有时不愿意跟父母交流，这并不是 说他不在乎父母，孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要这种交流，如果交流的大门被关上，我觉得责任不在孩子而在家长。你孩子小时候那么讨你喜欢，为什么突然间不跟你说话了？你应该想想啊。

好多孩子不愿与家长交流，为什么？比如，孩子上次数学考了90分，这次考了80分。其实上次90分，排在班里20名，而这次考了80分，却排在班里第10名。家长有时不懂，不了解这个情况，他本来进步了，需要得到你的肯定，你却不问青红皂白，给孩子一顿批评。他跟你能没有距离吗？

现在的问题是，孩子的苦水往往无处倾诉。同学们都是独生子女，都有一种以自我为中心的倾向，也不大会劝导别的同学。所以，孩子可以吐苦水的知心人，其实就是父母。如果你的孩子没有跟你吐过苦水，就麻烦了，甚至向异性朋友倾诉。所以家长应该多倾听，让孩子敢跟你谈。

有的家长认为学习成绩的好坏，简单地归结为聪明不聪明，用功不用功。可是，多年从教经验告诉我：对大多数孩子来说，学习成绩差，不是智力因素出了问题，而是非智力因素出了问题，就是在心理上。所以，我一直认为，帮助孩子调适心理，比敦促他们做作业或辅导他们要重要得多。

2、饮食问题：生活要有保障

3、住宿问题

4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，时刻关注学生，及时掌握他们的思想动态，稳定学生的学习情绪。加强对思想波动学生的教育，使其安心学习。争取问题早发现，早解决。向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。针对小部分学习较投入，有一定竞争力但功课失衡的学生出了做好相应的思想工作外，主动跟家长联系，尽早找到对策。此外要求学生主动到任课教师那里寻找帮助，为他们目标的实现创造有利的客观环境。

4、剩余的100天不准上网，不能放纵，监督孩子双休日学习。走读生可以要让孩子晚上学习一段时间。

5、要配合老师的工作，支持学校的决定。大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。

6、正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。考前不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩，否则就会给孩子加压。要告诉考生只要尽力就行。这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场，认认真真做答卷。

7、创设良好的家庭环境。

9、与孩子确定可行的目标。帮助孩子设计一条正确的路

初中时代，尤其初三，是每个孩子人生的一个重要转折点，它决定着孩子的一生。现在正是设计孩子一生的最佳时期。当一个孩子反复遭遇失败的打击后，这个孩子就成了“差生”。所以要让“差生”变好，其实很简单，就是反其道而行之，让孩子反复享受到成功的喜悦，他就变好了。

当时过境迁之后，往往有很多家长后悔没能在初中阶段为孩子设计好他们的未来。我接到过一位家长的电话，他是一个知识分子，却不知道该怎么设计孩子的人生。等孩子到了高三，即将参加高考，他看到别人的孩子成绩好，于是他就着急了。其实他的孩子很聪明，可是到了高三再做的努力，已经来不及了。

那么应该什么时候努力？

就是初三！就是现在！俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。

中考时选择适合自己的学校，才能使学生自己发挥自己的优点，不要规定孩子考上什么中学。不要把自己的意愿强加给孩子。否则易引起孩子敌对情绪，影响考试成绩，但考前，家长不要和孩子谈志愿的事。

学校将帮助学生明确自己的奋斗目标，要求具体分析自己的实际能力，借用上两届初三学生的中考情况，鼓励学生确立明确的目标——我要为考上哪类学校而奋斗。

各位家长，我们为了孩子的健康成长，为了帮助孩子们用优异的成绩升入高中。在此，我代表九年级全体任课教师向家长们庄严承诺，我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上，凭良心教书，用爱心育人，为教师自己，为家长，为社会交上一份无愧于心的答卷！其实，无论是孩子，家长还是老师，只要我们做过种种努力，只要我们每个人都尽力而为了，无论结果怎样，我们都不会感到遗憾！

最后，我再次希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，相互配合，力争把2011级毕业班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的高中和步入成功的人生打下坚实的基础。

第三篇：初三家长会发言稿

初三家长会发言稿 1

尊敬的各位家长：

晚上好！

首先让我代表莲东中学20xx届全体老师，对各位家长在百忙之中参加家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！这是进入初三毕业班以来的第一次全体学生的家长会。召开这次家长会的目的是为了加强家校之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便学校、老师能够及时调整工作思路，提高教育教学质量。本次家长会议程有三个：首先由年段对九年级学生的在校情况做简单介绍、并由刘新刚校长与家长谈话，第二个议程家长与班主任和科任老师进行交流，第三议程欢迎家长对年段教学和管理提出建议。

首先，我很高兴能有这样一个平台，由我对九年级学生的在校情况做简单介绍并和家长们一起来交流如何教育孩子。莲东中学是一所新办的初中校，今年20xx届的莲东学子是第一届的毕业生，在学校的正确领导下，通过初三师生的共同努力，取得了优异成绩，一、二中上线率达40，名列新罗区同类校前茅。现在中考接力棒已传到20xx届的学生，20xx届学生在七、八年级第二学期期末考试中，学生们诚信考试，用心答卷，较好地反应出了真实成绩。在城区片同类七所学校名列第二，获得教育局表彰为学校争取了荣誉。八年级时的地理、生物小中考双A率达57.1，可以说有一个比较良好的基础。成绩是属于过去的，现在我们所有的学生、老师和家长们都共同面对明年20xx年的中考，面对决定我们孩子人生道路的关键性选择。

各位家长需要了解和做到的三个方面。

一、形势分析

1、时间紧迫

中考一般在每年的六月下旬，从今天开始算，扣除寒假期，扣除双休日，孩子在校学习时间只有不到两百天。所以我希望家长们从今天起，思想上要重视起来，督促孩子的学习。家长们，你们没有什么，但千万不要没有时间。要告诉孩子珍惜时间，使他们能在第一次决定命运的人生转折点上，把主动权掌握在自己的手里。

2、竞争激烈

我们这一届新罗区的初三毕业生一共有5000多名，从以往的中考来看，一、二中上线人数大约为1600名。这是包含定向和缴费生的数字。所以我们将要面对的中考，是一次非常激烈的竞争。明年中考的分值是这样计算的：

语文、数学、英语各150分，

物理、化学共100分，总分是550分。

体育等其余各科按卷面分值换算成ABC的等级。

语数英计算入总分外还要换算成等级，加上八年级考过的地理、生物一共十个科目，10科全拿A，中考总分加5分。那么中考其实就是一个所有学生按分数排队的情况。排在前面名次的，就可以上重点高中。1分可能就会差距30名左右。本届毕业班现有学生378人，整体水平参差不齐。经过初中二年的学习和竞争，和九年级毕业班的三个月学习，学生之间的心理，智力和个性差异日趋明显，就学习状况而言，大致可以分为三类：1、成绩优秀，有望考取重点高中的学生。2、成绩不稳定，时有反复的临界生。3、成绩差，得过且过只求毕业的学生。（学困生、思困生）希望家长们根据自己孩子学习的实际情况，与班主任和科任老师多联系，对孩子的发展有一个比较清晰的了解和明确的目标

3、孩子毕业的评定，除了学业分数上的合格外，在思想品德上还要强调一个操行等级，如果没有达到良好以上，这类学生是不能报考二级以上达标学校。没有合格，是不能毕业的。学校从新生入校就非常重视养成教育、八年级时期年段学生会比较动荡，进入九年级目前年段学生的表现比较平稳，但学习上两级分化比较严重。做事、学习缺少自觉性、主动性。老师推一把，向前走一步，老师不推，原地不动的临界生多，还有一些厌学学生得过且过只求毕业。

二、现阶段年段采取的措施

如何通过全体师生的努力，继续在明年的中考中取得好成绩，对我们老师来说将是艰巨的任务和严峻的考验。开学初，学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视，成立了毕业班领导小组，在师资的配备上也尽了最大的努力。年段现有教师24人，全部都是极富责任心和丰富的管理教学经验的老师。力求最大能力把我们的孩子送上高一级的学校。相信全年段教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，全面做好初三的各项工作。九年级毕业班可以说时间紧，任务重。年段在开学初就制定了明确的工作计划和安排，加强年级组及老师教学方面管理，安排了下午第七、八节（语、数、英）的辅导课，开始了学生的体育训练工作（课间跑操）。在第七周完成了第一次月考。第十三周完成了期中考试。

2、加强对学困生、思困生的管理。我们在对尖子生优秀生进行跟踪的同时，并没有忘记我们的。年段的所有老师都和1—2个后进生结对子，上课提问，课后谈心，家访，我们不会放弃每一个孩子的进步。

3、第二学期初年段将会开展培优班课程。挑选出了年段的尖子生60名，优秀生60名，主抓数学和英语这两科，我们的老师会尽心尽力为这些尖子生开小灶，多上课，提前做中考题。关于这一点我希望家长们要有所了解。趁现在鼓励孩子要努力打好基础。以备年段选拔。

三、存在的问题：

一部分学生，学习习惯很差，如：抄作业，上课走神，注意力不集中，听课效率低，课后作业没法完成，又不能科学高效的安排学习时间，对学习不够重视，学习十分被动。在课间体育训练中，我们也发现有些孩子体质差，无法完成体育训练的项目。跑步跟不上队伍。

教育是一项艰巨的任务，家长和学校要形成教育的合力。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。

四、对家长的要求：

第一、转变观念。

过分放手：很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。我们当中可能有的家长快三年了还不知道你孩子在校两年多的班主任是谁，姓什么。甚至开家长会一次机会，都会说我很忙，需要请假。龙初的班主任最怕考试，因为考试一结束，电话都会被打爆。相比之下说明了我们家长对孩子读书的重视程度还很不够。有些家长甚至认为，老师是孩子的保姆，你帮我看着，成绩差一点，学习不好不要紧，只要他人呆在学校，不去学坏就行了，混个初中毕业证书以后好打工就达到目的，这种观念也是不正确的。这样的家庭教育下的孩子成绩自然不好。成绩不好的孩子往往和不良的学习习惯、行为习惯、生活习惯是分不开的，这都是相辅相成的。

过分迁就型：现在的孩子比较娇贵。说不得、骂不得。和父亲吵架不来校上课、一点小病就请假，切不可迁就孩子的细微变化，偏袒孩子。

第二、积极配合学校，主动与班主任、任课教师交流、沟通。方法很多，比如平常你们可以到学校找找班主任，也可以和老师们通过电话进行联系。每次考完试后，你们可以问一问孩子的的学习情况，乃至孩子在学校的表现情况、学校的各项要求。只有家长和我们互相配合好了，才能教育好孩子。当孩子与老师发生冲突时，在教育孩子时希望家长坚决站在老师一边，试想如果老师对你的孩子在教育上束手束脚，那损失是谁的呢？毕业班的老师压力大，工作量大，需要家长们的理解和支持。每节辅导课，实际上都是老师们的无偿付出。当家长们在校外接送、家里等孩子时，我们的老师也一同和你们的孩子在一起努力。

第三、在生活上安排好孩子的一切，特别是孩子的早餐。现在我们的孩子上午上四节课，中间课间操时间还要体育锻炼，可以说强度很大。所以希望家长们一定要早点起床安排好孩子的早餐，不要让他到外面吃。初三是关键的一年，要加强营养。还有就是尽量不要让孩子带手机到学校来，现在的手机功能很多，放在抽屉里孩子的心痒痒的，虽然你可能告诉他上课不要玩，可是放在抽屉里他会很想玩。下课拿出来会吸引一堆的孩子过去看，影响很不好。

第四、多和孩子进行真诚的交流、培养孩子良好的学习生活习惯，对孩子的学习方法进行正确的监督和指导。随着年龄的长大，孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，更要精神上的鼓励。让孩子感受到家长对其学习的关注，而不要事事都不关心他的父母。另外要正确的引导，这就需要家长不断监督，帮助孩子养成良好的生活、学习习惯。帮助孩子正确对待考试成绩；一是分清态度与能力，二是分数与平时的付出。成绩理想，表扬，鼓励保持；不理想，因不努力，严肃批评改正，加强监管；不理想，但已很努力了，此时不可责备，而应安慰、找出问题所在，树立信心，再次努力。

第五、帮助孩子定学习计划，补缺补漏、多加督促。根据自己孩子的学习成绩，要尽早的定下目标，是考一中还是二中，还是普通高中，还是有另外的安排。进入九年级，学习任务较重，双休日及节假日督促好孩子的学习时间的安排，要让他们在家做作业或复习，不要随意到外面玩耍、长时间看电视，玩电脑、玩手机影响学习。要帮孩子补缺补漏（不要让孩子输在起跑线上）。等到初三下，时间紧你要补也来不及了。

时间不多了，初中三年只剩半年多了，孩子们马上面临着人生至关重要的转折点。一生关键的转折点就那么几次，走不一样的道路决定你不一样的人生。所以希望家长们重视起来更好地指导自己的孩子走一条正确的道路。

各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的人，为将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

最后祝各位家庭幸福、工作顺利，祝您的孩子不断进步，健康快乐！

谢谢大家！

初三家长会发言稿 2

尊敬的各位家长：

大家上午好！

首先请允许我代表注沟中学的全体初三教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要各位家长的密切配合。今天召开家长会的第一个目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，第二个目的那就是关于孩子的升学问题。下面我同各位家长从一下五个方面进行交流：

一、形势分析：时间紧迫，竞争激烈。

初三是初中阶段学生学习的一个大的转折点，可以说初三这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。中考一般在每年的六月12日、13日、14日，从今天开始算，我们只有7个月左右的时间，扣除寒假，我们实际只有6个月左右的时间，再扣除各种公休日，在校学习时间只有140余天，这140余天对于我们来说眨眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了。希望各位家长心中有数，回去对孩子们算算账。

初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科老师一有空就往教室跑，对学生进行辅导。各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。通过本次考试，有许多学生都取得了大的进步，请各位家长放心，作为我们尽量把我们的教育教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。

二、初三基本情况介绍：

在从我校的生源来说，由于受社会大环境的影响，每年都有大批学生升入城里学习，甚至从小学就转走了，我校现在是把二流三流的学生培养成一流的尖子生。

众所周知，初三教学是重中之重，我校历年对初三毕业班都尤为重视，给我们初三配备了整个学校最精英的力量，可以这样说，各个学科最优秀的力量都给了我们初三，这些优秀教师除了有着丰富的教学经验之外，更重要的是他们都有着极强的责任心和教育教学能力，他们的再加工能力是非常强的，我们完全可以做到使差生变优，优生更优。家长朋友们，说句心里话，我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了，不管能不能升入高一级的学校，若干年以后，都会对我们现在初三的教师的教育水平和工作热情表示怀念，这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我代表初三全体教师请家长们放心，初三的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。

三、前半学期的年级工作：

从整个初三年级看，开学接近两个月以来，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步，各项工作走在了学校的前列。开学之初，我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育，通过教育，学生早上能够按时到教室学习，每个班都有学生在早晨5点多就到教室学习，到6点时教室能有30名学生在学习，

初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，四位班主任老师一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室察看。每天早晨班主任都提前起床到教室看一看，每天中午和晚上班主任都到宿舍督促学生休息。在班主任教师的影响下，初三年级师生形成了团结向上、合作奋斗的氛围。各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。教师成绩的取得靠的是好的教学环境，学生成绩的进步靠的是好的学习环境。那么，我和家长们都要做的事就是要和我们的教师在教育孩子方面，共同合作，让孩子有个好的学习环境，使之成人成才，将来有所作为。

四、毕业班的学生教育问题

今天我们会议进行的第四个主题就是和家长们谈谈关于毕业班的学生教育问题。我常说，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

那么如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？我谈谈我个人的一些看法：

（一）、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物（前期我们学校就发生过初一小孩要钱花的现象）；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；上网或用手机观看、收听淫秽音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、网吧（也有个别同学上注沟的秘密地方去玩）等。对以上10种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事，希望家长监督学生课余用电脑、手机上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那学人交往，星期天除了做作业外的行为。家长一定不要给孩子买手机，学校严禁学生将手机带入校园。

（二）、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生个需要的是和家长的真诚交流。家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长在忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的饭碗。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

（三）、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

（四）、作为毕业班家长需要帮孩子树立一个目标。这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的学校，能够上什么样的学校，适合上什么样的学校，关于这个问题我要特别说一说，你的孩子是30名以后的水平，各科成绩都在20分一下，那么，他适合上什么学校？你打算叫他上高中，他凭什么去上？一是他在学校根本就一个字都不写，星期天作业一次也不做，这些确实需要有关家长冷静的实事求是的分析一下，然后确定是考一中还是康成还是技校还是去当兵。叫我看：你的孩子身体很棒，成绩很差，他又不爱好学习，他已经是转变不了了，倒不如去当一个兵，也是一条人生之出路。关于这个问题，请有关家长可以咨询班主任。

五、安全问题：

无论在校内还是在校外，一定要注意安全，见面你就跟他谈安全，当他出门时，无论是上超市还是上学都要注意安全，严禁学生骑自行车、电动车、摩托车到处溜逛，严禁聚众滋事。另外，周五放学严禁学生乘坐黑车。我们学校从领导到教师都非常关注学生的安全，采取了许多措施保障学生的安全。

各位家长，孩子是你们的，也是我们的，为了我们共同的希望和未来的幸福生活，让我们携起手来！心往一处想，劲往一处使。

今天这次家长会，想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，在今后的日子里我们再交流。

各位家长，！今天我要讲的就是这些，讲得不当之处，请各位海涵。

最后，衷心祝各位家长朋友工作顺利，家庭幸福！祝你的孩子健康成长，学习进步！早日成才！

谢谢大家！

初三家长会发言稿 3

各位家长：早上好！

时间飞逝，初三上学期又过去一半了，孩子的学习和成长是我们共同关注的话题。很高兴，能利用一点时间与大家一起沟通交流关于孩子的教育问题。

从初一到初三，陪孩子度过两年多的时间，我们师生彼此很了解。我发现有些孩子成绩不理想，不喜欢读书的原因是心老是静不下来。上课的时候，他们东张西望，难以集中精力听讲或参与课堂活动。这种不良的学习习惯不管对学习，还是对做事都很不利。任何人要掌握一门技术或学问，都离不开专心。专心是一个人从事工作的基本要求。所以，建议家长平时在家里要为孩子提供一个安静学习的良好环境。

其次，家长是孩子学习的第一榜样，家长的言行都能深刻影响孩子的言行。孩子在校的任何表现，可以从另一个层面反应他在家的表现。比如，受到严格要求的孩子，在为人处事方面会讲究原则，懂得尊重老师和同学，懂得掌握知识对一辈子的重要意义。所以，家长要教育自己的孩子，必须做到正人先正己，陪孩子一起成长，一起进步。

第三，我想谈谈语文学习与家庭影响的内在联系。语文要学好，需要孩子具备较好的人文素养。而良好的家庭文化氛围必将影响到孩子的语文学习兴趣，影响到孩子的人文素养。所以，建议家长经常利用闲暇带自己的孩子到书店逛一逛，自己受益，孩子也受益，同时还可以加深两代人之间的亲情。

第四，我想说的是，学好语文很需要一份勤奋刻苦的学习精神。那些学习成绩上不去的孩子，除了上课无法静心倾听之外，还有一个致命的弱点，那就是懒惰。他们不背诵古诗词，不做课堂笔记，雷打不动，举笔如举千斤。老师催他背诵，他摆出一张苦瓜脸，好像老师欠他一大笔债务似的。这些孩子其实不是笨，而是不想读。老师的精力有限，现在又规定放学不能留学生。所以，建议家长让孩子在家多做事，他们自己能做的事情，家长千万不要替他做。

初三家长会发言稿 4

尊敬的各位家长：

你们好!我叫吴鑫，是班里的数学科代表。很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，并向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习状况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有到达你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，成绩不理想，我们不泄气，也不气馁，更不放下。反而更加激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，必须会取得一个满意的成绩。

我们期望爸爸妈妈能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不要一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。

其次，介绍一下我的状况。我是这个学期才转到这个班级来的新生，刚来时，有些忐忑，不明白这是一个怎样的班级?不明白同学们会不会欢迎我?不明白那里的老师好不好?带着这一堆疑问我开始了新的学习旅程。开学三个月来，同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮忙，相处融洽，在应对班群众荣誉时，大家能团结一致，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神，我们在学习上必须会成功。老师们认真负责，不轻易放下一个学生，总是给予我们很多的鼓励!

最后，我想说说学习的方法和技巧。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不必须适合自己，因为每个人的具体状况不同，学习的基础不同。我觉得学习要设定一个目标，做一个计划。如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会懈怠。所以我认为首先应结合自己的实际定好一个目标，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。第二，学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时，所以要认真把握好课堂40分钟。第三在把握课堂学习的基础上，课后多做练习，还要灵活运用，举一反三，在时间足够的时候，根据自身状况往深拓展，到达更上一层楼的效果。

期中考试刚刚结束，新的战斗又要打响，我们将迎来六月底的生物和地理的会考。从这次的期中考试里，暴露出了这两门课程学习的一些不足之处，练习题做得不够多，知识点掌握不牢固，一知半解的理解，导致了考试成绩的不理想。透过和同学们的认真反思，大家一致整理出了以下的针对性的学习方法：知识点要一个一个章节的过，先做背诵，但不是死记硬背，重在理解，然后针对那一章节做相关的练习，完成后对照标准答案更正错误，最后针对错题进行再学习，彻底掌握。相信坚持下去，我们必须会取得好成绩。

爸爸妈妈!相信我们正在进步!我的发言结束了，谢谢大家!

初三家长会发言稿 5

尊敬的许老师，各位家长：

大家下午好！

我是黄谦的家长，非常感谢许老师给我这样一个和大家交流学习的机会。

坦白地讲，我心里很忐忑，许老师跟我布置这个作业的时候，我心里一点底都没有，也不知道怎么办？其实，很多家长比我优秀得多，也比我更有理由站在这个讲台上，他们的孩子比黄谦也优秀得多，但许老师跟我布置了这个任务，我还是要认真地完成。下面，我就简单地讲讲孩子进入初三之后，我作为一名家长的所思所想所作所为，不对之处敬请各位家长批评指正。

一是多陪伴孩子。进入初三后，有一天，黄谦对我说：妈妈，我都读初三了，你可不可以不去玩麻将？当时，我想都没想就答

应了。根本就不知道自己到底做不做得到！X月份的时候，偶尔也出去玩一次，第二次别人约我的时候，我儿子就说：妈妈，你不是答应我不出去玩的吗？我说，你学习我又帮不上你，你写作业的时候，我又不能看电视，我能干什么呢？儿子就说：妈妈，我什么都不要你做，你只要在家里陪着我就行！我知道家里有个人就好了。后来，无论多忙，我们家里总会有人在家陪伴他。有时，我和老公都有事的时候，我就请一个孩子熟悉的人过来陪他。

二是多帮孩子。一方面帮孩子制订学习计划和目标。这个学期，这个月，我们的主要任务是什么，达到一个什么样的目标。其实，每个孩子都有自己的目标，就尊重他的理想和目标，有时，现实与理想确实存在巨大差异，我就帮他分析现状，帮他调整一下目标，他一般都能接收。另一方面，帮孩子收集整理资料。读初三之后，总觉得时间不够，我就帮孩子收集整理一些他需要的资料，比如每个学期做过的英语报纸，语文试卷等，不强求他每一张每一页都看懂明白，只要他能记住一两个知识点就可以了。有时一张试卷，我只要他看一下题型或者直接把答案告诉他，让他看一下步骤就可以。我总觉得，他看了总比不看好。孩子虽然叛逆，但只要不和他对着干，他还是能接收的。

三是多鼓励孩子。作为家长，谁都希望自己的孩子优秀，发展全面。但是现实很残酷，个体有差异。我经常对孩子说的一句

话是：儿子，你学习态度端正，尽到自己最大努力，成绩是多少我都不在意。但是如果不尽到自己最大努力，我会很有意见。所以，每次考试回来后，我从来不问考得怎么样，我只问你尽到自己最大努力没有。如果尽到了自己最大的努力也达不到自己的目标，你再责备他没得用。所以，孩子还是要多鼓励。

四是多和老师沟通。不怕大家笑话，我经常会接到许老师和李老师打来的电话。不是今天上物理课黄谦讲小话被罚站，就是黄谦数学作业没完成，不是英语默写不合格，就是考试又下降了很多。但是不管是什么问题，我都会和老师认真沟通。从正面引导孩子，达到共同教育孩子的目的。

作为一名学生家长，我很惭愧，对孩子的教育问题也存在很多的不足和差距。我刚才谈的感受，只是我的一些不成熟的做法，在座的每位家长都有自己的教育方法，其实，孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培，我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，让我们用掌声再次感谢每位老师辛勤的付出，也祝愿每一位家长都能望子成龙。

谢谢各位

初三家长会发言稿 6

一、形势分析

1、时间紧迫

中考一般在每年的六月中旬，从今天开始算，扣除寒暑假期，扣除公休日，我们在校学习时间只有两百多天。所以我要求大家从今天起，珍惜时间，使我们自己能在这一决定我们命运的人生转折点上，把主动权掌握在自己的手里。

2、竞争激烈

武汉市今年高中的录取率为百分之五十，明年可能改为分数录取。相信录取分不会有很大的降幅。所以我们将要面对的中考，将是一次非常激烈的竞争。同学们可以根据这次九月考成绩，与中考要求找差距。中考情况如下

语文120

数学120

英语120

物理76化学 54

政治40历史40

体育30

今年体育是考跳绳跑步握力肺核量

去年体育是完全忽略的，仅搞等级区分，今年凭分数

二、历年中考成绩

1、我校历年中考成绩优异

省级示范高中率达百分之三十，普高率达百分之五十

2、优秀的师资，是胜利的保证。这一届初三，许多班级都更换了老师，集中了我们四初的精英，请家长们放心

三、毕业班要求

1、毕业班学生要求

（1）、学习第一

学生的天职就是学习，特别是毕业班的学生。过去优秀的学生，必须通过初三的冲刺才能使自己磨得更尖，考上理想高中；成绩落后的同学，只要你从现在开始端正态度，在老师的帮助下，我可以向你保证，经历两百多天的拼搏，你将发生翻天覆地的变化。现在完全来得及。

(2)、服从老师

一支不懂得服从的队伍，无疑是要打败仗的。进入初三，要求学生把服从放在第一，服从老师的安排和要求。当孩子向你告状时，家长第一反应，是必须服从班主任和科任老师

(3)、行规要求

每日的考勤记录将进入学生的综合评价系统，直接和你的毕业、升学挂钩。家长如需联系，学校有电话。一经发现学生擅自带手机到校，教师有权代管至毕业。要求学生不与外面社会青年、不读书学生来往。

2、毕业班家长要求

教育离不开家长的支持与配合。家长很忙，但再忙也不能放弃孩子——家庭的希望。建议家长在周末陪陪孩子，多和他们沟通，并及时反馈给班主任，使其更加及时和准确的把握学生动态。

长风破浪今起航。从今天起，我们就是初三的学生了，家长也变成了毕业班的家长。请相信我们，只要我们所有的同学能从今天起，全力以赴，直面中考，在老师的帮助下，在家长的配合下，明天的中考你们一定会实现理想！

初三家长会发言稿 7

各位家长：

下午好！首先感谢大家在百忙之中能赶来学校参加初三家长会，在这时我代表新球中学对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够抽出宝贵的时间来参加家长会，就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。今天我们坐到一起，目的只有一个，那就是为了贵子女的毕业、升学学问题。通过沟通促使他们在离开学校时无怨无悔。总之一句话，“一切为了学生”。下面从六个方面向各位家长谈谈我们共同关注的问题。

一、级总体情况

上学期我们班在学校的正确领导下，在各位家长的大力支持下，在老师们和和同学们的共同努力下各项工作取得了令人满意的成绩：1、学习方面，期末考试我们均能得到了全镇第一的好成绩；2、学生德育方面总体理想；

初三级学生在生活上和睦相处又有很强的集体荣誉感和责任心；学习上，他们更是干劲十足，互相帮助，又争先恐后，你追我赶，在这紧张而有序班级里，他们觉得就好像生活在一个温暖的大家庭中一样一人有难，八方支援，这里真正成了他们的第二个家。初三级学生在各位老师的带领下，正朝着既定的目奋勇前进，实现目标指日可待。

二、形势分析：时间紧迫，竞争激烈。

中考6月17、18、19三天，从今天开始算，我们只有不足3个月的时间，扣除假期和周六、日，在校学习时间只有43天，这43天对于我们来说眨眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了，初三是初中阶段学生学习的一个转折点。可以说初三中考的去向基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。所以我要求家长们从今天起，就教育、督促子女珍惜时间，充分利用好每一分钟，从而使我们自己能在这一决定我们命运的人生转折点上把主动权掌握在自己的手里。而体育考试是4月18日上午。

三、存在的问题（在座学生的一般表现）

1、部分学生学习习惯不好，心思还未完全放在学习上。

2、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。

3、少数学生学习目的不明确，整日无所事事，碌碌无为。

4、学习方法不当，处于杂乱，轻重缓急不分的状态。

四、讨论几个问题：

1、家长对待子女教育的认识问题。

今天我们会议的主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。教师成绩的取得靠的是好的教学环境，学生成绩的进步靠的是好的学习环境。我们都知道，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。

子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道：“日前，常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现：54。5%的学生在‘最不喜欢的人’一栏中填的竟是‘家长’。而对‘你所关心的家庭大事是什么'这个问题’，90%的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育’。”为什么，我们最关心孩子的教育问题，而孩子对家长不满呢？我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”，而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不符合当今学生心理的发展。

2、毕业班的家长要求

可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，我们和家长们都要做的事就是要在教育孩子方面，共同合作，让孩子有个好的学习环境，使之成人成才，将来有所作为。

如何对孩子进行良好的教育和影响呢？我谈谈我个人的一些看法：

1）了解孩子心理，及时沟通。

孩子并不仅仅满足于家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望分不开的。家长要经常性的了解学生的学习情况，在校表现情况。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业，是否自觉地去复习、预习等。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。比如有的家长根本不知道自己的子女每天在校或在家都干些什么，总是说工作太忙。家长朋友们，你们再忙，又是为了什么呢？ 家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长再忙也不能不管孩子，特别是现在到了毕业班了，要把更多的精力投入到关心孩子的学习中去。建议家长不管多忙，都应该在周末陪陪孩子，多和他们沟通，及时了解他们的心理变化，及时反馈给班主任，使班主任能都更加及时和准确的把握。

2）要给孩子创造一个良好的学习环境。

再好的学校也无法替代家长的责任，我们辛辛苦苦教育一周所获得的一点变化往往就在学生回家的一两天内被不恰当的家庭教育所消耗殆尽，所以家长应该尽到你的责任。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往会注重给孩子创造一个学习的良好环境。良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。

3）不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。但你有没有想过这样的孩子，眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等，所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

4）积极配合学校，主动与教师进行交流、沟通。

教育是全方位的事情，离开了家长的支持与配合，我们的工作也是无法做好的，学校与家长都不清楚你的孩子在校或在家的表现。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。我希望各位家长能积极主动地配合学校工作，及时主动地与班主任沟通，全面跟进。

五、毕业与升学

1、毕业：初中毕业生综合素质评定分为A、B、C、D四个档次，凡评为D档的学生不能毕业。D档（到6月份仍未撤消学校大过、无心向学经常违纪导致德育分不及格）

2、升学：满总共710分（升中考试七科满分共710分 。 其中各科分数如下：语文120分，数学120分，英语120分，物理100分，化学100分，政治50分，历史50分，体育50分。附20xx年区招生分数线：（另页）

而在座子女的上学期考试与本学期补考成绩对比：（另页）

六、学校希望

希望所有学生，经过自己的努力，顺利毕业，成功进入高一级学校学习。毕业对孩子很重要，但要通过自己努力才能成功，新球出来的孩子都要合格，才能毕业。符校长这学年重点关注初三，对初三也充满希望，但也在担心某些学生，这些孩子与别人还存在差距，学习还缺乏吃苦和坚持。

对学生和家长分别提三个要求：

希望学生

1，想清楚，你在为谁学；

2、想明白，你怎么学；

3、确定目标，一步一个台阶。

要求家长

1、督促孩子学习，2、配合老师教育，3、给予孩子最实际的帮助。

家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。最后，希望家长朋友们对于学校的工作、对于我们的班级教育管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。

谢谢！

初三家长会发言稿 8

尊敬的各位师长，亲爱的同学们：

大家下午好!

随着时光的飞逝，眨眼间一个半月已经过去了。月考后的这场家长会，我很荣幸能在此发言!

我觉得我是幸福的，也是快乐的。为什么这么说呢?

第一，我能在这里读书，我感到无比幸福与快乐。不仅因为学校贯彻的高质量的教学理念，更因为有一群关心我们的优秀老师。老师的谆谆教诲，悉心点拔，让我在快乐中学习，在幸福中成长。我想借此机会代表全班同学感谢班主任及各位任课老师对我们的辛勤培育，这份恩情无论我们走到哪，我们都不会忘记。

第二，我有一个幸福的家庭，我觉得在家的日子是快乐的。在我们这个阶段，很多同学都会嫌自己的父母唠叨，甚至顶撞父母。在我家，这种情况从来没有发生过。我想这应该和我爸爸妈妈的和睦相处有很大的关系吧。自我记事以来，我好想从没看见他们吵过架，也许就是这样，我和弟弟也从不吵架。也因为这样，我们才能安安心心的搞好学习。

有的同学说，考得不好，回家就会挨骂，甚至挨打。可我的妈妈总是在我考试后说：“你考得好也好，考得不好也好，都是你自己的事。”虽然她这样说，但我知道她还是挺在意的，所以我在每次考试中都尽我最大的能力，几乎从来不令他们失望。偶尔有几次我考得不好，他们也只是让我总结教训，继续加油，从来都不打我，也不骂我。他们对成绩的不在乎有时让我觉得更加惭愧，总觉得辜负了他们的期望。在这里，我想对我的爸爸妈妈说，谢谢您给了我一个幸福的家，让我能够健康快乐的成长，没有负担的好好学习。您的理解与支持一定会换来女儿的努力和成功。

这次月考考试，几家欢喜几家忧。有胜利者，也有失败者。我们要正确的面对考试成绩。不以物喜，不以己悲。子曰：胜败乃兵家常事。我们应胜不骄，败不馁。考试失利也未必是件坏事，失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地认识到自己的缺点与不足，更加努力地学习。失败后认真总结经验，吸取教训，这样才会使自己更加进步。

同学们，梦想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋，要想取得好成绩，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奋并不只是简单的忙碌，更需要反思和思考。有的同学终日的劳累，却没有明显的进步。只是他们不知道他们的不足之处，课前不预习，抓不住课堂上关键的45分钟，只想下课后用自己更多的时间去弥补。重作业而轻复习，忽视学习规律方法的总结和学习方法的琢磨。这也许是导致他们高消耗低分的重要因素吧。

月考已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号，更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来。胜不骄，败不馁。荣辱不惊，卧薪尝胆，继续调整自己，为下次考试做准备，努力拼搏。

最后祝各位老师工作顺利，祝各位家长事事如意，身体健康。谢谢大家!

初三家长会发言稿 9

尊敬的家长：

您好！

首先请允许我代表所有的任课老师对您们的到来表示衷心的感谢！相信在您们的关注和支持下，明年的六月我们9班一定会收获中考的辉煌！今天我发言的主题内容主要包括以下几个方面：一是班级情况的介绍，二是月考成绩的分析，三是在介绍一个多月来我的管理方法和教育方法，四是需要家长配合之处。

一、班级情况介绍

9班班风正、学风浓，各项评比在年级位于前列，同学之间互相关心、帮助友爱、凝聚力强。比如在年级举行的篮球赛中，篮球队员在球场上奋发拼搏、坚持不懈，其他的同学紧紧地团结在一起加油呐喊，声音响彻了青竹湖的天空。我们连胜两场，成功晋级前8强。篮球赛后，钟嘉瑞同学受了点伤，同学们及时送上自己的问候表示关心；班级黄忠同学昨天碰伤了脚，感觉有点痛，贺筱颖同学一下课就来找我商量对策；曹佳涵同学在工作上有点不开心，王梦叶、郑樱芝等同学就在第一时间内开导她。

班干部工作认真负责、工作能力强且能以身作则，起着良好的示范带头作用，特别表扬如下班干部，工作能力强、效果好：曹佳涵、康午鹏、王梦叶、郑樱芝、陈杰、郭瑾如、张璐婷、项文财、邹振威、许博为、彭斫尔、能长永、唐国翰、袁展鹏、钟鼎文。课代表的工作兢兢业业，积极主动，相信大家从刚才孩子们的发言就可以看出，他们是：语文课代表易湘淇、吴维、瞿彦怡，数学课代表王蕴诗、伍俊宇，英语课代表谢宏烨、石文慧、李书洋、李湘羽，物理课代表王晨旭、谭星哲，化学课代表陈杰、颜粲尧，思品课代表周峰宇、宁智康，历史课代表郑淇誉、沈裕程。

二、月考成绩分析

感谢各位家长的大力支持，在第一次月考中孩子们取得了较优异的成绩，总成绩和各科成绩位于年级前列。较上期期末成绩而言，绝大多数同学取得了较大进步。如下同学取得了较优异的成绩（见光荣榜，本期增加了两个空降班，实力强大，都是来自全省各地、市、县优秀的学生）。

开学一个月来，在生活、学习习惯方面进步明显的同学有：项文财、许博为、颜清之、袁展鹏、龙熠鋆、邓睿嘉、谢宏烨、田逸农、颜淇洋、涂晋铭、姜佳旭、曹宇星、刘豫濮、王晨旭、刘均宇、钟嘉瑞、唐国翰、熊长永、宁智康、李欣怡、欧阳楚豪、郭瑾如、吴维、马骏、黄依萌、沈裕程、杨佳荷、邓楚楚、曹文婷、彭澜、贺筱颖。

比如项文财同学，各科任老师反映越来越稳重，能沉下去钻研、很静心；龙熠鋆同学在生活习惯上进步大，就寝纪律方面能做到快、齐、静，且晨练很用心、集体荣誉强；王晨旭同学上课专注，思维活跃，积极举手回答问题；袁展鹏学习积极主动、勤奋刻苦；彭澜、邓睿嘉家庭作业质量越来越高；曹宇星同学上课专注了很多，发言时思维能独辟蹊径。

三、我的管理、教育方法：

1、及时了解孩子们思想状态。

平时勤到班，一周六天基本全在校，早晨陪孩子们晨练、晚自习不管是不是我值班，都会到教室里找孩子们交流，或者对班级一天的情况做个总结，肯定优点，不足之处晓之以理动之以情，引导孩子们改正。有时发现个别孩子情绪不好会单独交流，及时安抚和引导。比如本周二（10月13日）晚我发现班长曹佳涵同学心情不好，马上把她喊到办公室了解原因，而后开导她如何解决生活中遇到的困难，交流后她脸上马上绽开了笑容，开开心心去学习了。

同时我还让孩子们几天写一篇日记，通过查阅日记了解班级状态及存在的问题，再据问题采取相应的方法。比如发现班上部分同学在处理同学关系方面只以自我为中心而导致矛盾冲突升级，我组织同学们召开了“让别人因我的存在而幸福”的主题班会。在这节班会课中，大家学习了如何与人交流相处的技巧，懂得了有时多站在对方角度想想会让自己更理性地看待问题、解决问题。比如通过日记，我了解到班级有部分男同学习惯不好，对自己要求不高，浮躁。说话做事很随意、拖沓，缺乏阳刚之气。我特意让欧阳楚豪、颜淇洋、许博为同学广泛寻找“如何做阳光男孩”的资料在全班开展讨论，许博为找来了阅兵时军人们迈着整齐的步伐、英姿飒爽的视频；颜淇洋同学引导同学们认识到“真正的男神”首先是品德好、阳光、成绩好、爱运动、有理想、对自己要求严。做为全校公认最帅的男孩楚豪同学以自己的做为事例（校服评选后，很多学姐学妹表达对他的好感，他巧妙的拒绝了）表达了男孩一定要有远大的理想，要明白每个年龄阶段有自己的主要目标，我们初三的男孩主要任务是用心读书，静心钻研，考一个好的高中，为自己高中三年找到一个好的平台。这之后，明显地感觉大多数男同学做事认真、举止文明、学习刻苦了很多。

2、每天发放励志的德育文章触动孩子们的内心，引发孩子们反思自己的言行，引领孩子们的成长。（这里特别感激姜佳旭妈妈每天辛勤的排版。）

德育文章紧贴时代脉搏，充满积极的正能量，涵盖生活的各个方面，如为人处事的哲理、优秀人物优秀经验的介绍、学习方法的指导、心态调节的方法、充满哲理的小故事、励志的名人名言等。每日一篇，看完并要孩子们写上十几个字的感悟，让孩子们在反思中成长。好的感悟我会在班级和孩子们一起分享。每日的德育文章对于传播正能量、营造积极健康的班级舆论，让孩子们拥有阳光乐观的积极心态和良好的学习方法起着很大的作用。同时每天一篇阅读和写感悟还有利于提高孩子们的阅读能力和表达能力，拓宽孩子们的知识面，服务于语文中考。比如昨晚我找袁展鹏交流，他就说李老师我觉得我现在做语文阅读时速度快了很多，而且也能迅速的抓住文章的主旨和内容，我觉得这与每天看德育文章和写感悟有关。

3、建立较为严谨的综合测评分，每周通报全班每个人的分数，并评选出班级前15名进行奖励。

综合测评分的奖赏制度首先由全班同学共同讨论形成，再由各科课代表据实情完善。它包含晨练、晨读、课堂（如积极举手回答问题加分、上课说小话、乱插嘴则扣分）、作业质量、晚自习、卫生、就寝纪律各个方面。严格的综合测评分能促使孩子们养成良好的生活、卫生、学习习惯。按照以往的经验来看，综合测评分与学习成绩息息相关的。综合测评分越高成绩越好！

同时为了融洽师生关系，增强任课老师和同学们的了解，每周请一位任课老师到班来颁奖，在颁奖前班干部会和任课老师联系，让老师利用休息的时间在奖品上写上自己的赠言和签名。比如下周颁奖，孩子们强烈要求邓老师颁奖，特别是男同学，他们很喜欢邓老师。我就发现邓老师在孩子们奖励本上写下了如下激励性的语言：

开启中考成功之门，钥匙有三：其一，勤奋的精神；其二，科学的方法；其三，良好的心态。今天拼搏努力，明年六月谁与争锋。全力以赴，铸我辉煌。

颁奖以后，获奖的同学再与老师合影留念。上周为了让仪式显得更加隆重，增强孩子们的成就感。我还特意买来了红地毯，孩子走上红地毯领奖时还播放背景音乐，教室里掌声雷动，走在红地毯上的孩子们昂首挺胸，意气风发，在下面的同学羡慕不已，都暗暗下决心下周自己一定要加油，力当先进。例如上周获奖后，瞿彦怡同学在日记里写到：“今天的一天过得很开心和充实，因为我参加了长这么大以来最隆重的颁奖仪式。当我走上红毯的那一刻，心里盛着的是满满的满足和幸福，因为我感受到了我的付出得到了回报，那种收获的幸福感是难以用语言表达出来的”。试想，每天都充满了幸福、对未来有期待的孩子，要想学习效率不高都难呀！

4、培养以身作则、管理能力强的班干部队伍，让班干部带领全班同学实行自主管理、自我教育，成功过渡到高中的学习。

本学期共进行了四次班干部培训，培训的目的是手把手地教他们如何干好本职工作，提高自己的组织管理能力。比如我在这四次培训中，传达了如下的工作理念：善于记录和管理好同学的零碎时间，如每天晚自习前英语课代表可代表全班同学听读15分钟英语；善于发挥自己和同学的优势，比如说两个课代表，性格外向的可以口头传达老师的要求和督促同学完成，做事细致严谨的可以做书面性较强的工作；如我提出他们的工作方法要“抓到细微处，落到实效中”。通过班干部培训，班干部的能力越来越强，不但自己进步了，全班同学在他们严格的管理下进步也很大第一次月考，各科成绩位于年级数一数二就是很好的证明！在此特别表扬和感激班长曹江涵同学，她做事认真负责、方法好，细心，有耐心，老师交代的事情能按时按质完美的完成，比如班级每周的综合测评分的统计，班级墙壁上风云榜的设计等都是她带领全体班干部完成！老师没想到的事情，她能主动周到的想到并去做好。比如这次校运会，去掉了初一初二一个传统的项目阳光伙伴，增加了女生仰卧起坐，她就在上个星期从体育组借来练习仰卧起坐的垫子带领全班女同学利用下课的时间练习，没过关的她和郑樱枝、王梦叶一一的督促她们过关，既提高了女生的成绩，又锻炼了同学们的身体。用体育老师周老师的话讲：“这样用心想事灵泛的孩子在全校5000多人中只有一个！”她是一个智商情商都很高的班长！在全体班干部中起着很好的榜样示范作用！九班的军功章上有她很大的功劳！

5、做好家校联系的桥梁。

成功的教育是家校联手共同配合的教育。为了家长能在第一时间内把握孩子在校情况，我会及时的通过家长群、家校平台将各科每周的测试成绩、孩子们的作业情况、班级重要活动及事件进行公布。

而且，我会不定期地上传一些教育专家写的家庭教育方面的文章和大家分享，这些文章为我们的家庭教育指明了正确的方向，也给予了我们好的教育方法。很多家长朋友们也向我反馈看了之后收获很大，自己的改变也让孩子取得了更大的进步。

6、和孩子面对面的交流，肯定孩子优点的同时引导孩子认识到自己的不足，为其指明前进的方向。

进入初三，考试多、任务重、压力大，加上寄宿班爸爸妈妈不在身边，因此作为班主任就是孩子们最亲的“爹妈”，是孩子们的主心骨。开学一个多月来，我利用晨练、早自习、下课、晚自习、晚查寝等时间分批或单个地找孩子们谈话，我给自己的要求是，每个月要找班级的每一个孩子交流一次。并且交流后我都会做好笔记记录交流的内容以备下次交流。

通过和他们的交流，我能准确地把握好每个孩子的心理状态、学习方法，在他们迷惘时拉他们一把，在他们骄傲时适当地提醒，在他们痛苦时及时的安抚。例如杨佳荷同学，开学后一直很努力，但第一次月考没考到理想的成绩，我感觉她有点松懈，于是我就找她交流，告诉她学习成绩的提高是一个长期的过程，它需要恒心和毅力，不能只看到月考成绩的起伏，重要的是要自己跟自己的昨天比，自己每天都有收获，自己就应该为自己加油！交流后，我明星的感觉她脸上又绽放出了快乐的笑容，学习的劲头又开始了。

四、需要家长配合之处

1、请家长们每天关注家长群、家校平台，并及时保存资料。星期六回来后和孩子对相关的内容进行总结，肯定孩子的进步，引导孩子反思，重视班级每周的综合测评分，激励孩子向优秀的同学看齐，争当优秀！发现孩子的问题采用恰当的方式和老师交流：QQ留言、短信、电话等，老师有时课多没能及时回复，但事后一定会配合家长及时处理。

2、周末督促孩子完成家庭作业并签好名。

9班在初一初二养成了周末家作星期日晚上来校做，而现在周日晚上用来理科限时测验，因此家作一定周末在家里做好，恳请家长在家督促好孩子。

3、按照学校、年级、班组的要求一项一项落实。

4、充分相信学校、相信老师、相信我。

亲爱的家长朋友们，虽然我们前两年没有交集，但是我可以郑重地向在座的每位家长承诺：不管您的孩子目前学业处在何种阶段，不管您的孩子拥有什么样的个性，不管你的孩子将来的理想是什么，我们每一个老师一定会“把每一个孩子放在心上”，尽职尽责、全心全力，付出百分之两百的耐心、爱心、责任心，将每一个孩子培养成德、智、体、美、劳全面发展的中学生，让每一个孩子在青竹源湘一初xxxx级9班的每一天都快乐、充实、幸福！让他们在明年的六月中收获他们最想要的理想！让他们拥有一个难忘美好而又甜蜜的青春记忆！我的讲话完毕，耽误大家的时间啦，祝在座的各位家长家庭和睦幸福！事业有成！祝我们的孩子们健康快乐成长！学业有成！

谢谢大家！

初三家长会发言稿 10

亲爱的家长朋友们：

大家好!

首先，我代表xx级1班的全体老师，对您在百忙之中参加我们的家长表示热烈的欢迎和衷心地感谢!时光如水，转眼间，我们的孩子已经在这里生活了四年，再过几个月，他们将离开这里，步入高一级的学府，作为他们的老师，我又欣慰又百感交集。

首先，我要感谢在坐的各位家长，你们把一群活泼可爱的孩子送到我的手里，在和他们朝夕相处的四年时光里，我发现他们每个人身上都有值得我欣赏的闪光点。聪明大方，能够独挡一面的班长穆亚迪，浑身正能量，勇于担当的副班长穆绪鹏，聪慧有灵气的魏巍，饱读诗书，见多识广的李俊强，正直大气的赵蕾蕾，聪明质朴的巴连涛、尹秀壮，乖巧懂事的李洋洋、郭嘉琪、王亚菲、高晶，书生气十足的杨英远，文才卓越的王雨欣等等。他们品学兼优，不仅是同学们的学习榜样，也是我们老师家长的骄傲。那么下面就请优秀的学生家长代表李洋洋的爸爸，跟大家分享他在教育孩子方面的心得体会，掌声欢迎!

感谢李洋洋爸爸的精彩的发言，每一个优秀的孩子背后都有一对优秀的父母，李洋洋爸爸的教育理念和方法应该能给我们很多启示。做优秀孩子的家长是幸福的，但也肩负了更大的责任!但在这里，我还想问一下在座的家长，你为孩子保持这份优秀做了什么呢?你有没有想过怎样让孩子更优秀做出一点努力呢?如果你们这些优秀学生的家长，完全不知道孩子为什么优秀，也没有参与到孩子为这份优秀所付出的努力中的话，我敢说，有一天，孩子如果落后了，你也完全束手无策。

所以，我想对这些优秀的学生家长说，您不能仅仅享受孩子优秀带给您的荣耀，而应该有居安思危的意识，应该为孩子保持或取得更好的成绩而体现出一点家长的价值。具体怎么做呢?多跟孩子沟通，在沟通中强化他作为优生的优越感，继而对他提出更高的要求。比如，可以很谦虚地问孩子，别人都向我取经说，你们家孩子学习那么好，有什么秘诀啊，你给我讲讲你学习好的秘诀吧。这样引导孩子总结他在学习中的好的做法，他能总结出来，以后会践行得更好。然后问他，有什么样的目标，打算怎样实现自己的目标，过一段时间，再问他达到自己的目标了没有。给孩子传达你对他的关注。

我们班还有一批偏科的同学，(屏幕显示他们的名字)，针对这些同学，家长首先肯定他们优秀学科的努力，然后鼓励他们在劣势学科上不放弃不畏惧，尽自己所能地往前赶。

我们班还有一批学习态度有待端正的同学(屏幕显示他们的名字)。这些同学的基础都不错，但现在学习目标不明，学习动力不足，意志力不强，导致成绩忽高忽低或都只下不上。对于这些同学，沟通思想是最重要的。如果当面沟通效果不佳，可以选择书信沟通。书信沟通比语言沟通有更好的效果，家长不妨试一试。

我们班还有一批因为基础差，或是学习习惯不好，导致放弃学习的同学，他们有些是隐性放弃，表现为在班内也不捣乱也不说话，但是总是神游，“人在曹营心在汉”。有的是显性放弃，表现在上课说话，不交作业，作业应付，注意穿衣打扮，带手机等违反班级制度的行为上。针对这些同学，家长要认真思考孩子的何去何从问题，可以和孩子好好谈谈有没有再坐高中的三年冷板凳的准备。如果确实在学习上有困难，并非一定要挤中考的独木桥，可以考虑走职专类学校，学一门技术，立足社会，也未必是一件坏事。

中考是学生面临的一次重要人生选择，如果孩子还很茫然，家长要及时帮助孩子把握航标。中考在即，最后的冲刺阶段也是极为重要的，如果把握住这一段最宝贵的时光，孩子可以会有一个质的飞跃，希望家长能和孩子一起肩并肩，手拉手，打赢这场攻坚战!

初三家长会发言稿 11

尊敬的各位家长、各位老师：

上午好!

在距离中考还有64天的特殊日子里，我很高兴能代表九年级全体同学发言。再过64天，我们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛，跨进中考的考场，去书写青春岁月绚丽的一章，去翻开辉煌人生精彩的一页。

亲爱的爸爸妈妈们：感谢你们!感谢你们在我们备战中考的日子里对我们无微不至的关心和爱护：我们不会忘记，夜里您轻轻掖好被角，感冒时您端来暖暖的茶，下雪时您殷切的叮咛……

感谢你们在学习上给予我们的'鼓励和支持：成绩优秀时，您会鼓励我再接再厉;成绩退步时，您会掩饰自己的紧张而告诉我“下次再努力”;压力太大时您会教我减压的方法，懈怠时您会给我前进的动力。我们每一位同学内心都满怀对爸爸妈妈的感恩之情!请允许我代表九年级的全体同学谢谢你们，世界上最伟大的父亲母亲们!

尊敬辛勤的各位老师：感谢你们!是你们迎着晨曦，披着晚霞，兢兢业业，默默奉献，送走了一批又一批合格的毕业生;是你们的严谨治学教育着我们、影响着我们。我很荣幸，我校有一个关爱学生、慈爱严格的班主任群体，是你们规范着我们的行为习惯，教育我们健康成长;我很高兴，我校有一支勤奋钻研、躬耕三尺讲台的教师队伍，是你们吸引我们热爱科学，奋发求知;是你们指引着我们徜徉于知识海洋中，努力攀登人生巅峰。在此，我代表九年级的全体学生谢谢你们，感谢你们三年来的悉心培养!

青春如火，岁月如歌，转眼间初中生活即将结束，时间毫不留情地阔步前行，三年来校园里洒落了我们的泪水与汗水，充满着我们的快乐与忧伤，培育了我们的勤奋与竞争。

今天，我们已站在了中考的起跑线上，今天不同寻常，因为今天距离中考只有整整64天了;我们不同寻常，因为我们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常，因为这次选择将决定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里学习。

面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥地数着日子。可是我们是否曾想过我们的父母正为即将到来的中考而心急如焚;我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力，我们的竞争者正在秣马厉兵，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失!

机遇只垂青于那些有准备的人，在距中考还有64天的日子里我们坚定地相信，勤奋刻苦，严谨求实的池阳学子一定不会辜负老师、家长的深情厚望，因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导，站着团结合作、尽心尽力为我们大家奉献出全部爱心的老师。还站着默默无闻、充满期待的亲爱的爸爸妈妈。

“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。中考的战鼓已经擂响，我们定会倍加珍惜这最后的64天，确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力;做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为64天后的中考而奋力冲刺。

爸爸妈妈，请相信我们吧!“三年磨一剑，一朝试锋芒!”中考即将来临，我们这些种子会争相破土而出，高高的昂起头，张开双臂，等待着洗礼，等待着灿烂的夏天!

我相信，我们稚嫩的叶片上挂着的水珠，不是雨水，而是战胜困难后喜悦而激动的泪花!在这神圣的时刻，我们用青春的名义宣誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧!

花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。我们的承诺是：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨!

最后，我再次衷心地感谢你们对我们的关爱。祝你们身体健康，工作顺利，合家幸福，万事如意!

谢谢大家!

初三家长会发言稿 12

各位家长：

你们好！

开学已经一段时间了，直到现在才开展这次的家长会，着实抱歉，开学我工作比较忙，所以还敬请谅解。难得能把各位家长聚在一起开这个会，首先就是很感谢大家在百忙之中还能抽出这点时间来参加这场会议，太感谢了。今天开家长会，也是因为学生已经进入初三了，是一个新的学年，同时学生也进入初中学习的最后一年了，这个阶段是最需要去关注的，所以在这也希望各位家长能够配合我的工作去把初三的学生给管理好，让初三的学生能够披荆斩棘走到终点线。

各位家长应该也知道，初三这一年过去就直接面临中考了，学生和老师们的压力也都在增大，当然家长们你们也是很紧张的，毕竟你们的孩子中考意味着要踏入高中生活，好的高中对孩子还是有很大的影响的。因此这次家长会，我想跟大家强调几件事情。一是家长不要给孩子施加太多的压力。进入初三后，学生们自己就已经有不小的压力了，本身对他们的学习就有很大的影响，所以还望各位家长不要过多的去把压力加在孩子身上。二是家长对学生们的关注再多一些，我知道你们都很忙，但是初三是心理压力增大的一个阶段，家长的关怀对学生们的解压是有一定的作用的。你们对他们多些关心和关注，他们就有更多的动力去学习，他们知道父母对他们有很大的期待，那他们就会尽全力去学习，所以这个方面家长一定要注意了。三是初三是最费心力的时候，很容易营养跟不上，学校的饮食虽然还可以，但是肯定是没有家长做得好的，所以很希望学生放假回家的时候，家长能够用心给孩子们补充营养，让他们有健康的身体去学习，足够的营养去支撑他们的学习。

以上是我所要跟家长们强调的事情，当然，我作为他们的班主任，我也会注意他们各方面的情况，在校我来负责他们的事情，在家就希望家长多加关心了，这样家庭和学校相结合，我相信本学期孩子们一定可以把学习很大程度上提高上来，这初三一学年，学生们一定可以取得更好的成就的。接下来，我会制定详细的工作计划去帮助他们学习，也请家长们能继续支持我的工作，我想我们之间的合作定能把初三的学生给教好管好，让他们不负青春。

谢谢大家，发言完毕。

初三家长会发言稿 13

我是初三一名数学教师。此时，我的心情是激动而忐忑的，因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成绩！

同时，我也是自信的，我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务，并能肯定的向领导和家长们说声：把孩子交给我们，请一定放心！在泸高分校的近7年的日子里，我以与现任初三年级老师共同合作为荣！

他们勤劳、善良、真诚，专业素质优秀，道德品质高尚！他们曾在XX年创下了泸州市中考神话，合江县前10名独占8人；331人参考，硬上泸高152人；人平总分466.1分，居泸州市第一名，超过天立23.4分，超过泸州七中36.1分；上国重高中泸州高中录取线达152人，占参考人数46%，居泸州市第一名！

送走了XX级后，他们并没有因为拥有了成绩而停歇，从XX年至今，翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程：他们和风细雨般的话语，荡涤了孩子心灵上的尘泥；他们浩荡东风般的叮咛，鼓起孩子们前进的勇气；他们使孩子们学会了真诚、坚定、谦逊、朴素、拼搏……。

初一年级时7科全县统考，我校人平总分超过合江县第二名84分，全县前十名仅占3人（1、6、9）；初二年级时8科全泸州市统考，人平总分远超第二名115分，全县前十名上升至9人（仅第8名不在我校）；今年初XX级中考即将拉开序幕，我们有十足的信心在今年中考中再创辉煌，向荔乡人民，向支持和信任我们的各界朋友交上一份完美的答卷！

在送出这批优秀的初三学生后，我们迎来新一届的初一同学，我们即将成为各位家长的孩子的老师，此时此刻，我们的心情是激动的，因为我们是幸运的！在此，我代表新初一年级的全体老师向各位家长郑重承诺：我们老师一定精诚团结，积极奋进，发扬不怕苦，不怕累的精神，一直陪同你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期，健全他们的人格，完美他们的个性，增强他们的体魄，丰富他们的知识，充实他们的生活，引领他们走向辉煌的人生！

哪怕风风雨雨，哪怕清贫淡泊，我们无怨无悔，请相信我们的努力一定能换得满园的桃李芬芳！最后，祝家长朋友们身体健康，全家幸福！谢谢大家！？

初三家长会发言稿 14

各位尊敬的家长，大家好：

首先感谢大家对我的英语教学工作的支持和配合!我代表我自己对大家表示深深的谢意。现在您的孩子已经是一个毕业班的学生了，明年六月，他们将面临中考，英语是其中重要的一门作业。为了让您的孩子能在中学的最后一年中取得良好的学习效果，我这个毕业班的英语教师希望能得到家长们的积极配合，共同修建良好的家、校学习氛围。为此，第一方面我想对这一阶段学生的情况作一反馈，第二方面我想和大家共同探讨一下当前孩子的学习和怎样才能让孩子们在愉悦中成长，希望大家能够自由、积极的发表意见。

一.存在的题目

1、部份学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺少自觉性。

2、部份学生的学习习惯和方法较落后，效力较低。如不抓紧时间，发现题目不向老师提问等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

二.我提出以下几点要求和建议：

㈠我的要求

⒈给予孩子们英语学习关注。家长要给孩子减压，鼓励他建立信心。告知他要认真听课，认真完成作业，认真练习。学习是贵在坚持的，只要锲而不舍，就可以取得良好的成绩。

⒉催促孩子天天坚持英语学习。学校每周英语课只有6节，在学校的英语学习时间远远不够，这就意味着回家温习与巩固是非常重要与必要的。希望家长们能催促您的孩子多听录音，多读课文，多记辞汇，多写句子。

⒊课本中，每单元a、b部份的要求背诵。催促孩子课后坚持背单词。要求学生会听会读、会说。每个单元学完后，我们会进行每个单元基础知识的过关测试。

⒋ 学习进入到总温习阶段，我会对所学英语知识进行分类、归纳与总结。这些知识会在课堂中显现，也会构成文字资料发放给学生，请家长们予以关注，提示孩子们充分加以利用。

⒌在英语学习中，家长与您的孩子有任何题目，都请您及时我进行联系,写张纸条让您的孩子带给我，或是手机联系都可以 。

㈡我的建议

考好的要引导不自豪，考不好要引导不气馁。学懂的要引导写正确，学不懂要引导抓基础。盲目的要引导有目标，有目标要引导有计划。高分的要引导少失误，低分的要引导会舍得。想学的要引导能学好，不想学要引导不放弃。不要只看分，要看学生学习状态。不要只批评，要鼓励加安慰。不要只唠叨，要聆听孩子的想法。不要太放手，适当给予引导。不要以为来不及，只要努力就会进步成绩。

㈢希望家长做以下配合：

1. 催促落实孩子读背作业的完成 ，假如催促落实孩子读背作业按要求完成后，请家长签字。

2.催促落实自测的完成。

3.检查英语练习试卷资料的整理是否是齐全，检查英语练习试卷资料的错题是否是有订正。

4.资料的整理分三类整理：⑴自编练习及试卷;⑵读背归纳性的资料;⑶尽可能多地给孩子创造英语氛围。

家长朋友们，我们班的每位同学，正处在人生道路的重要时刻，希望家长们对我们英语学科的教学给予支持，让我们共同努力，帮助你们的孩子更有效更稳健地走好这一段路，使每个同学在中考中取得好成绩!最后祝贺每个家庭幸福美满，祝贺我们的孩子取得满意的成绩，考上理想的高一级学校!谢谢!

初三家长会发言稿 15

尊敬的学校领导，各位老师，家长朋友们，同学们：

大家下午好！盛世谱华章，教育续新篇。今天，阳光普照，温情如花；今天，心潮澎湃，饱含希望；今天，是大英外国语实验学校举行的又一次隆重的家长聚会。在这里，我作为20xx级1班xxx的家长，能与各位家长朋友分享教育孩子的一点点感悟，感到万分荣幸。首先，请允许我代表各位家长向辛勤工作的学校领导、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢，并向你们真诚地道一声：“辛苦了”！

时间过得真快，犹如白驹过隙，峥嵘岁月间，我们的孩子已经在这里度过了三个春秋。在这里，他们既学习了知识，又发展了能力；既学会了读书，又学会了做人；既养成了良好的学习习惯、生活习惯，又树立了正确的人生观、价值观；在这里，他们学会了很多很多。他们的个子在一天天长高；他们的智慧在一天天争强；我们的情操一天天高尚；他们的人格一天天健全……“桃李不言，下自成蹊”，感谢老师们，是你们的付出，照亮了他们的前程；是你们的奉献，绽放了他们的心田。

千言万语，不足以表达一个家长的感激之情，在这里，我想说，这里环境优美，这里分层教育，这里管理规范，这里师资雄厚。这里有具有开拓精神的校长，这里有具有高尚职业道德的教师队伍。他们循循善诱，诲人不倦，兢兢业业，精益求精，他们求真务实，勇于创新，推行课改，因材施教，让每个孩子得到全面发展。所以我要说，孩子在这里，我们放心！就读大英外国语实验学校，将是家长们明智的、无悔的选择！

说到孩子的教育，我觉得应该是社会、学校、家庭共同的神圣使命，它是一个永恒的话题，是一个需要长期探索研究的千秋伟业。教育只有起点，没有终点。作为家长，我也没有找到一条适合孩子发展的标准路线，也没有什么成熟的育儿经验，在这里，我只想说几点细微真实的感受，与各位家长共勉！

一：关注孩子的健康。作为家长，我们不能只是关心孩子的身体，更重要的是要关注孩子的心理。要教育孩子吃苦耐劳，不以自我为中心，要经得起批评，能承受挫折和压力。

二：多陪孩子。当下的中国，全国人民的节奏感都特别强，打工、应酬、娱乐、工作、事业，填满了我们的每一天。孩子呆在家里，囚在学校，他们的内心是孤寂的，所以希望家长们静下心来，多陪陪孩子，陪伴他们慢慢成长！

三：多和孩子沟通。沟通无极限，亲情伴心田。孩子毕竟是孩子，他们的心智还不够成熟，他们的抗打击力还不够强，他们需要理解，需要鼓励，需要欣赏，需要包容，需要关爱，需要肯定，需要赞美……希望家长朋友们耐心些，放下架子，放下尊卑，与孩子平等对话！

四：多与老师沟通。及时向老师了解孩子在校表现，和老师探讨孩子的教育问题，虚心听取老师的意见和要求，并在家庭中配合落实。我们家长，只有与学校配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展！

最后，希望我们的孩子，在老师的引领下，倍加珍惜青春，倍加珍惜时光，努力学习，遵守纪律，和谐待人，团结向上，放飞梦想；祝愿我们的老师身体健康，平安吉祥；祝愿我们的家长，家庭幸福，合家欢乐；祝愿大英外国语实验学校越办越好，再创佳绩，再续辉煌，实现大英人的教育梦，实现中华民族的伟大复兴的中国梦！

谢谢大家！

20xx年12月7日

第四篇：初三家长会发言稿

初三家长会发言稿1

尊敬的各位领导、老师、各位家长：

大家好！

我是初三三班xxx的家长，很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望，借此机会，我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢！谢谢你们！

学校近年来的发展和取得的成绩有目共睹，学校以较高的教育质量，出色的办学水平令全校师生骄傲，令家长自豪，得到了社会认可。孩子大部分的时间是在学校度过的，如果把初中比作一场长跑，那初三无疑是长跑中最困难的一段。自觉学习的`孩子，学习则是事半功倍。相反，不自觉学习的孩子学习则事倍功半。老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子，我们家长只有密切配合和支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。

仔细回想李子怡走过的学习生涯，昨天的呀呀学语，好象还历历在目，可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了，她再也不是那个对我言听计从的小孩子了。现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感到不安，把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上，我们怕他们将来生活的不好，受和咱一样的苦。

作为家长，我们不求孩子办惊天动地的大事，但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。一次没考好，老师、家长帮着孩子找原因，找差距，在以后的考试中不犯类似的错误，目的就达到了。培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标。

孩子是家庭中的重要一员，是学校的一份子，是社会未来的主人，只要家长与学校密切配合，尽职尽责，孩子们一定会健康地成长，我相信一定会培养出合格的人才。他们将会是我们的骄傲！

最后我代表家长祝校领导及老师身体健康！祝愿孩子们创造精彩，拥抱明天！祝学校桃李芬芳，再造辉煌。谢谢大家

初三家长会发言稿2

尊敬的各位家长:

下午好!

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此，我代表学校和我班46名学生以及全体任课教师,对家长同志们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作、耽误了各位的宝贵时间表示抱歉。

今天是4月3日，再过77天，我们的孩子就要面对人生的第一次大考——中考了，时间虽说是71天，但是除去清明节、劳动节、端午节和周末休息，在校学习时间却只有44天了;如果星期六补课，可以补8天，那么也只有52天时间。在这关键的时刻，把大家请来，无非是希望您了解分析您孩子的学习、生活状况，给他们适当的帮助与推动，使学校、学生和家庭形成合力。希望这一措施能得到大家的理解与支持，并请大家就孩子的教育献计献策，争取在今年6月21日的中考中最大程度的发挥他们的水平，以理想的成绩顺利地升入高一级学校。

俗话说：机不可失，时不再来。中考全市有近5665名考生，可谓千军万马过独木桥，谁冲在前面就能过河，稍有放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这仅仅77天时间里，我们一定要以孩子复习迎考为中心，孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得理想成绩。在这中考前冲刺阶段，我们老师和家长该做些什么呢?这就是今天我们坐到一起来的目的所在。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的.情况，以便老师能够及时调整工作，提高总复习质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。

下面我从五个方面来说一下：

一、班级现状汇报

从整个班级看，在全体师生的共同努力下，和刚上初三的时候相比，各项工作均取得了一定的进步。

1、半年多来，我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育，通过教育，学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，课堂纪律有了明显好转;

2、自习课保持安静已经成为常规，每天最后一节自习课都有专门的学生坐在讲台前维持纪律，督促全班认真学习;

3、课间消除了在走廊上追逐打闹、脏话连天的现象;

4、特别是，对学生的仪容仪表严格整顿。

5、学生的文明礼貌习惯好转。

6、认真学习、抓紧时间复习的学生增多了(有的经常学习到夜里11点以后)

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好。

二、下面汇报我班第一次中考模拟考试的成绩

1、本班总体成绩分析

总体情况：与上期相比有所进步，最高645分，最低109分，500分以上11人，进入全校前30名的学生有15人。

去年录取线为文化成绩520分左右，对比本次成绩，估计您的孩子要在500分以上才有望上高中。但是，剩下这几十天非常关键，如果刻苦，好些480分左右的学生也会迎头赶上;如果放松，500分以上的有些学生也要后退。

2、这次考试中我们也发现了一些问题：

(1)、学生基础知识太差。

(2).学生学习方法不科学。一是不重视笔记内容，二是没有合理安排时间(白天玩，熬夜学，适得其反，事倍功半)

(3).学习自觉性还存在一些问题。主动性、积极性差，老师不逼就不理

(4).部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。

(5)、有的学生认为升学无望，就“烂船把倒烂船划“、“破罐子破摔”，学习态度非常不端正。表现在：一是平时从不主动完成作业，抄袭;二是考试不认真做题。

初三家长会发言稿3

下午好!

召开这次家长会的目的：为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

一个成功的孩子背后总站在一个成功的家长。

一、班级情况分析

1、写字情况。人们常说“字如其人”。

2、上课情况。

(1)个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。还有根本不听课的。

(2)有些学生不知自己预习、复习，只是等老师提醒，没有学习的自觉性。

3、作业方面。大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。

4、阅读情况。

大部分同学没有坚持每天读精美文章20分钟的好习惯。

基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，健康成长。

二、学习上要帮助孩子。做榜样型、监督型、细心型、民主型、智慧型家长。

1、家长再怎么忙，也不该忘记对孩子的.教育和辅导。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付出一些时间，陪陪孩子。

2、家长省什么，别省钱不买书给孩子;没什么，别没时间和孩子一起坐着看会儿书。您的付出，必定换来孩子的不断进步!

如，一同读书、一同看一部电影(电视节目)、一同出游后谈感受、一同回味往事等。

3、家长要营造一个和睦、祥和、稳定的家庭氛围。

俗话説：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。

4、家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。

5、家长尽量表扬孩子，要把爱和鼓励放在嘴边，不要埋藏在心里。

6、给孩子以智爱而不是溺爱。智爱则是孩子成长过程中真正的心灵给养。

三、需要家长的配合。经营好孩子的未来，是我们共同的事业!

1、训子千遍不如培养一个好习惯。做人是最重要的。

2、督促孩子写一手好字。字如人脸。

3、督促检查孩子作业。

4、督促孩子读精美文章。

最后，祝愿全体家长生活阳光，心情阳光，事业阳光!

初三家长会发言稿4

尊敬的老师、各位家长朋友们:

大家下午好！

我是xx的家长。首先感谢路老师提供这次难得的机会，能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。

xx是这学期转学过来的，成绩在咱班里不能算优秀，但确实进步比较大，从xx的进步中我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉：

1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到家校共同教育的话效果很好；

2、认真对待成绩，孩子用心了、努力了、进步了，就要肯定、要表扬，不要简单的横向比较，不然会打击孩子的学习积极性和上进心、会影响孩子的学习情绪；

3、要把考上一中的目标具体化，具体到每一科目提高或者保持在多少分。

4、家庭教育很重要，家长要和孩子做朋友，细心观察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要讲究方式方法。

往往孩子学习的动力来源于家长的期望，经常性多问学习情况和在课堂的表现情况，了解孩子能不能消化每科知识内容，能不能独立完成老师布置的作业，和孩子共同制订学习目标。这样，孩子感受到家长的关注，当然在学习上就会更用功，自己去努力把学习搞好。

xx的进步和一中紧张浓厚的的学习环境、和老师非常严格的教育方式都是分不开的，老师对孩子倾注的爱心和心血，让我做家长的非常感动。所以，作为家长，我会积极配合老师来共同教育孩子。很惭愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变，通过很多次和路老师打电话交流、请教，纠正了一些急于求成孩子考高分的想法，毕竟初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习，现在的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有了自己的思想和主见，自己也有了中考的压力，家长简单的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。这半个学期为了培养xx的各科目学习兴趣，让她能自觉学、主动学、高效率的学，我在家主要负责她的生活和心理观察，及时引导、鼓励；孩子爸爸主要负责辅导学习，每周学校周周清，我们也要做到在家的家庭作业周周清，仔细批改每次的家庭作业，发现学习漏洞及时讲解，尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。同时每周和路老师打电话了解她在班里的情况和状态，周末回家及时肯定、表扬她好的一面，鼓励她保持积极自信的状态；当然孩子还是有很多毛病直接影响到学习成绩，我就和她谈话，先相信她会改正并客观承认改正的过程中会有反复，需要一个过程，再声明这个过程的长短取决于她的自制力和毅力，咱班孩子一直受一中气氛的'影响各方面都很优秀，下面几点是xx比较突出的毛病，我感觉要重视：

1、坐姿，学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度；

2、书写，认真的书写习惯会提高自己写作业的自信，也能提高卷面分数；

3、体育锻炼不能偷懒，50分的体育成绩要保证不丢；

4、副科的背诵要加强，不能轻视；

5、考试时要保证会的不因粗心而丢分。如果能改正，总分会提高不少。

孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要积极配合老师，家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，和孩子共同努力。

最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。

谢谢大家！

初三家长会发言稿5

敬爱的各位家长：

你们好!

随着时光的飞逝，眨眼间半个学期过去了，期中之后的这场家长会，我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流，探讨我自己的学习经验及方案。学习有时我把他看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了他的快乐，更体会到了他无穷的力量。其实通向学习的`成功之路并非艰难，掌握了以下几点，学习之迷就会不攻自破了

第一，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。对于我来说，学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无限欣喜。是啊，“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。

第二，学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。对于学生来说，如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”

第三，学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向45分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的同学，就应该课前认真预习，课后多多复习。

最后，我总结一下我的体会：有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的!我们班一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了，谢谢大家!

初三家长会发言稿6

尊敬的家长朋友们：下午好！

初三年级是学生遇到的人生第一个十字路口，将基本决定孩子今后的人生道路。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，在开学以来，我们多次会议研究初三的质量问题，在全面抓管的同时，有突出了重点，所以有我们今天临界生会议的召开，下面我讲两个问题：

一、这部分学生身上暴露的一些缺点和不足。我们在座家长的孩子都很聪明，这一点不容置疑，所以好话我就不多说了，但同时也存在着一些不足：

1、学习目标不明确。

2、学科发展不平衡，有偏科现象。

3、学习方法不科学，学习无计划。如做作业只重视书面作业，而忽视了拔高自己，找一些难题来做。不懂的没有及时向老师请教，自以为是，不懂装懂。

4、部分学生自信心严重不足、而部分学生又盲目自大。我们部分学生在想，我到底能不能考上二中？老师想对这些同学说，只要你有信心、下定决心、牢牢坚持，你预期的目标一定会实现。也有一些同学却盲目自大，总以为自己很聪明，凡事都应付，学习不踏实，最后成绩退了再退。

5、学习自觉性不强。如在家看电视、上网、周末过生日或约同学出去玩等现象时有发生，尤其是节假日，布置的回家作业不能保质保量地完成，个别同学甚至出现抄袭作业的现象。

6、自私自利，集体观念不强，人缘差，做了名副其实的书呆子，以致于将自己孤立起来。这对于自己的学习影响非常大的。

7、不善于锻炼，体质差，体育成绩差。

8、心理承受能力差，见不得批评，受不得挫折。有压力但不能杞人忧天。二、为了实现我们预期的目标，让我们的学生你的孩子能考上心目中理想的高中，不仅需要同学们勤奋地学习、老师们细心地教育、也离不开家长们的大力支持与帮助。

下面我斗胆向家长们提一些不成熟的意见和建议，不当之处还请大家批评指正：

1、帮孩子坚定升学的信念。我们的升学率55%。所以说现在我们班内的每一个同学都有升学的机会，关键是你能不能抓住。所以家长要对我们的学生有信心，有的家长可能以为，我的孩子在30名上，一定考不上学，我说很难说，关键还在于他自己，当然也有我们家长，只要他努力，我相信一定有机会。

2、要从思想和行动上重视孩子的学习。

①思想上重视起来，我们现在面对的是孩子一辈子的前途，孩子中考的前途比挣多少钱都重要，对一个家庭来说，今年孩子的中考这是你家庭中最大的事情。没有再大过孩子前途的事情。

②行动上重视，要保证孩子的营养，保证孩子的营养并不是多给孩子钱，也不是大鱼大肉。一是要实现一天一包奶工程，提高学生的免疫力，不能进校送饭，进校送饭，学生的思绪易被打乱。而且不利于培养孩子的'独立生活能力

3、进步最光荣，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。家长用“竖比”的方法，即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比，细心地发现他的进步，这就是人们常说的“寻找闪光点”。如上次考试20分，这次40分，回家主动听英语录音带等。让孩子看到自己的点滴进步，感受到家长对自己是充满希望的，他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信。从而进入教育的“良性循环”通过“竖比”看到孩子进步、也不要寄希望一步大成，即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。所以我们在这里要特别强调进步最光荣。每一个家长都要鼓励孩子进步，我们不求一口吃成个胖子，只要能进步就最好。

4、学会配合老师，学校教育必须得到家长的支持。多与班主任交流沟通，多询问学生在校的情况。班主任相约面谈，应尽快到校。要接受班主任的指导与建议：应该清楚最了解学生情况的老师，更是班主任老师。我们初三面临着选择，在学生的报考方向及报考志愿等等问题，要接受班主任的指导与建议。不要有病乱投医。

5、学生面临毕业，一定要严格注意学生的交往

①学生在任何时候都不能随便在外住宿，即使有特殊情况要在外住宿也要及时与家长联系，并得到证实。如有学生不能及时回家住宿，请及时寻找并与班主任取得联系。千万不要以为学生偶尔在外住宿没什么大问题，而不在乎，当发生问题的时候就悔之晚已。

②对住校的学生，家长应当随时与学校取得联系，把学生的表现及时与学校沟通。

③家长应当随时了解学生的交往情况，无特别情况，要禁止学生跟社会青年或别班同学交往。

6、关于学生请假，在学生请假问题上，如果家长和老师不能很好配合的话，很容易造成家长以为学生在校上学，老师以为学生有病在家，而事实上学生在外玩耍的情况。所以对于学生请假，学校有严格的规定，请家长配合。如果学生在校请假，学生会有一张请假条，上面有班主任的签名，当学生病好了以后，家长要在这张请假条上签名，并由学生带加销假。如果学生在家请假，则必须由有家长到校请假或电话请假（严禁捎假）。学校电话

7、有关零用钱的问题。家长应该注意你学生的花销，这是对你的学生负责。有责任心的家长应该严格控制学生的零用钱（尤其是在校住宿的学生），你想，学生能吃饱饭、衣服不要自己买，文具都有，要钱做什么？你意识到没有，学生会把这些钱用到其它地方。这样对学生是不利的。

8、关注孩子的成绩。每次月考后，与孩子一起分析现状，立足自身实际，尽早为孩子确立奋斗目标，明确努力方向。让您的孩子保持强烈的学习动机和欲望。有些同学现在还在自我麻痹，自我满足，至今没有认真思考自己的未来，学习动机不明，求知欲不强，这是非常危险的。希望全体家长根据孩子的实际情况，明确一下孩子目前该怎样努力。

9、注意自己孩子的学科平衡发展。优势学科要保持优势，薄弱学科要争取突破，尽量达到各科平衡。因为我们现在的中考、高考都要看总成绩。希望各位家长根据自己孩子的实际，采取适当的措施重视薄弱学科的加强和补习。

10、父母亲要以身作则，树立良好的榜样初中学生除前10名左右的优秀生外，大部分学生有学好的决心，但缺少毅力。因此，父母亲对学习的态度会极大地影响孩子。父母喜好读书、看报，特别是学习新事物，跟上时代的新观念和行为的本身，就是对孩子最有效的、最深远的教育。相反，家长只顾自己挣钱、打牌、钓鱼，对孩子学习不管不问，有可能毁掉孩子一生。一些专家说得好，“现代社会是两代人共同成长的社会”，“现代教育是两代人之间的相互影响”，“向孩子学习是成年人真正成熟与睿智的标志”。对孩子加强教育，首先家长要加强学习，提高自身素质，同孩子一道成长；家长要做孩子的朋友，互相学习，相互交心，不要自以为是；家长还要放下架子，虚心向孩子学习，要把“向孩子学习”看作是我们自身终身学习的内容。

11、教育孩子一定要注意锻炼身体，身体是革命的本钱呀。不能因为身体上的问题影响孩子的学习。有的同学三天两头感冒，有的同学三天两头胃疼等等。另外，体育成绩也算入中考成绩里面。笔试占6分，体能测试占24分，总分30分。各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，“没有失败的人，只有放弃的人”“机会永远只给有准备的人”愿我们相互合作，把我们的学生、你的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

祝各位家长朋友工作顺利、身体健康！谢谢大家！

初三家长会发言稿7

尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的同学们：

你们好！

在这如火的炎炎六月，我们即将用辛勤的汗水和火一般的激情为中考这一人生中的重大课题画上圆满的句号。

而我们就要在这里和初中三年难忘的生活告别，和亲爱的母校二中告别。在这临别日子里，我很荣幸能够代表初三全体同学发言，以表达我们对学校、对老师、对家长的无尽感激。

记得三年前刚到二中那一刻，我热血沸腾，心中是喜悦、是激动、是憧憬、更是期盼。三年里，我们亲身感受着二中老师的严谨与敬业，感受着二中老师对教育事业的全心投入，感受着二中老师对学生们无微不至的关怀。为了每一节课四十五分钟的完美，您不知付出过多少辛劳。

忘不了您在电脑前查阅资料的忙碌身影，忘不了您与其他老师热烈争论的昂扬音调，忘不了您厚厚的教案本，这一切静静地告诉我们您的付出。每天晚上您都要陪我们上晚自习到9点50，下晚自习后班主任们还要查宿，这一查就不知道要查到几点，我们早已习惯在临睡前听到您一句句早点休息的叮咛，我们早已习惯听着您轻轻的脚步声入睡，我们早已习惯您那份默默地沉甸甸的爱。

去年冬天，很多老师和学生都得了流行感冒，当我们看到您那发着高烧通红的脸时不禁劝您：“老师，您早点休息吧，不要再辅导了。”可您却笑着说：“没事，不要担心，你们好好学习，照顾好自己才是啊。”

老师，您知道吗？那一刻学生心里除了感激，更多是心疼啊！那次流行感冒的时候，老师为了给我们驱寒，在宿舍里用小锅给全班学生熬了姜汤，其实那姜汤并不好喝，有点辣，但学生们的心里是暖的是甜的啊！有的老师孩子还小，打电话说想妈妈，可您却无情地拒绝了孩子的要求，还批评孩子说：“不应该拖妈妈的后腿”，老师，您已经把太多太多的母爱给了我们。难怪同学们亲切地称呼你们任妈妈霍爸爸。

炎热的夏天，您豆大的汗珠湿透了衣衫，您嘴唇干裂，嗓子疼得说不出话，可是依旧强忍着疼痛，将知识毫无保留地传授给我们，我们多想说：“老师，您歇歇吧。”可您却全然忽略了自己身体上的不适，为了让困倦的'我们打起精神，您一脸阳光地说：“下面咱们讲个笑话好不好？”在初三的这段日子里，我明显感觉到课业在加重，有时也会抱怨，怎么留了这么多的作业？可是当我们走进备课室，看到你办公桌前那堆的像山的作业本和试卷时，我们明白了，老师您所做的一切都是为了我们啊？不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香啊！二中的老师是严厉的，有时的批评是那样尖锐，几乎是不近人情的，那时我们也曾埋怨：老师，我们也是大孩子了，给我们留点面子吧！可现在，我们谁都想不起老师批评自己时严厉的话语了，能想起的，只是在某次批评后，我们改正了一个坏毛病，纠正了一个大错误。

现在想想如果当时没有您的批评教育，现在的我又会是什么样子呢？又怎会取得这样的成绩呢？二中的老师更是和蔼的，您不仅是我们的老师，更是我们的朋友，您把太多的爱给了我们，却忽略了自己的家人，自己的儿女。您放弃了和家人共享天伦之乐的时间，您放弃了休息的机会，守在我们身边，为我们注入了无穷的动力。

忘不了您放下爱人和孩子陪我们一起过中秋节的情景；忘不了您每天陪我们跑操累的气喘吁吁的情景；忘不了您为了给我们提高成绩利用午休和周末时间为我们补课的情景；忘不了您在我们学习态度出问题或者想家时跟我们谈话的情景；忘不了您每次轻轻地拍着我们的肩膀鼓励我们的情景。忘不了在操场上您和我们一起玩老鹰抓小鸡；忘不了我们因为成绩不理想扑在您怀里痛哭的情景；老师，这一切的一切，不管经历多少岁月沧桑，我们都无法忘记，因为这一刻已经深深地镌刻到了我们的心中。

您一直用默默的行动支持着我们也影响着我们，使我们学会感恩，学会关心别人，学会热爱生活。老师，在我们面前，您总是活力四射，好像从来没有什么烦心事。

可为什么鬓角的白发渐染白霜，为什么皱纹悄悄爬上了您的脸庞？作为学生，或许我们能给予您太少太少，但今天，我们每一个人都想从心底里喊出一声：老师，您辛苦了！中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。有人说，凡是能够经受得住中考考验的人都是勇士。

知道吗老师，您的深情凝视，是我们最坚强的依靠。您的鼓励话语，给了我们战胜一切困难的勇气，老师，我们相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到您的案前。

我们知道，那是对您长期以来无私奉献的最好的报答……千言万语道不尽我们对母校的怀念；千言万语道不尽我们对老师的感激；千言万语道不尽我们作为二中人的骄傲与自豪；千言万语道不尽我们即将离开母校二中的依恋与不舍。今天，我们聚在这里，最后一次神情环视母校，恍然间发现，那一花一草上跳动的分明是我们无悔的青春岁月。

我们不禁又一次深情默念：“母校二中，一路走好！”三年里，我们羽翼己渐丰满，即将展翅飞翔。即将经历的中考，只是我们人生经历的一个小结，无论成功还是失败，无论能否蟾宫折桂，我们将不会计较，我们己经从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向。

初三家长会发言稿8

各位家长：

你们好！我是本班的班主任，首先，我代表初三（061）班的全体科任老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大支持。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，父母来参加会议，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到很欣慰。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够更有针对性的实施教育。

一、班级基本情况

本班现有学生45名，其中男生15人，女生30人。本班大部分学生表现都很好，没有迟到、旷课、穿拖鞋等违反校纪校规的行为，并且能够积极上进，学习勤奋，成绩优秀。班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，在老师的悉心教育下，学生在一种关爱、宽容的环境中，学生的各方面均取得了显著的进步。目前，我们班基本形成了一个有凝聚力、有战斗力的班集体。同学们越来越热爱自己的班、热爱各科任老师。热爱各门学科的学习。

班长刚才也介绍了本班的整体情况，下面由我来说说本班的学习情况。第二次月考已经结束了，两次考试，结果令人比较满意。第一次月考平均90分以上的有3人，第二次有5人：一次80以上的有8人，第二次15人，而且大部分同学与第一次月考比较有所进步，其中一部分同学的进步还是很大的，比如梁杏銮、王春强、黄秋、赵智萍、黎媛、吴小媚等同学，他们都是本班的进步之星，都有10名次以上的进步。这一切都离不开在座各位家长的支持和教育，但是，从这次月考中我们也发现了一些问题， 1。学习方法不科学 2。学生学习自觉性、积极性不是很高 3。部分学生自信心严重不足，课堂上不能很好地配合老师4。最突出的问题是偏科严重，少数学生各门成绩较差，个别学生成绩有所下降，要引起重视，同时希望家长配合教育。

针对以上问题，我采取的做法是：

1、每晚第一节晚修前25分钟，督促学生读时事政治报，抽查“英语每日十词”的默写情况，不定时地检查各科学习指导，及各科笔记。

2、每次月考成绩下滑的学生写500字左右的月考反思。

3、鼓励学生认真做好英语、数学、物理、化学等学科的错题集。

作为班主任，我的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。当然，由于人数众多，学生的纪律、学习、思想、生活未免存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习，升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大，作为班主任的我压力可想而知。可是有你们的.支持，我们有信心交上满意的答卷。

三，建议

1、教育孩子，要把握教育的尺度，讲究教育的策略，多沟通，多了解 在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子经常沟通，交流，询问学习情况，及时准确的了解孩子，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。家长还要关注孩子的心理问题，关注青

春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还不够，家长更应关注。平时要经常联系班主任，科任教师，了解孩子的实际情况。以便对诊下药，及时解决问题。

2、要正确看待孩子的分数。要多给孩子一点信心，多鼓励，少给冷眼，少唠叨，少批评

考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。，也就是说不要一看到成绩不理想就是发怒或大骂或。这样会挫伤孩子的积极性，结果会适得其反，若进步， 应保持冷静，不能骄傲，应寻找成功的经验是什么，要鼓励孩子再接再厉，不能松懈。 k

3、给孩子创造良好的学习环境

家长在孩子看书时不大声喧哗，不放电视，更不能吵架，家庭要和睦，这样学生才有心思学习，有的孩子这样写到“我与父母的房间只是一墙只隔，爸妈大声说话或看电视声因太大，。当自己在思考一道题时，我的思路就被打乱了”

4。 教育孩子严格要求自己，遇事多做自我批评。

在孩子和其他同学发生矛盾时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：老师为什么批评你，是自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

5、家长要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。

学生的生活场所是家庭、学校、社会，因此，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。

6、不娇惯孩子、但是必要的花费必须要满足

常言道：再富不能富孩子。再穷不能穷教育，让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。但必要的却不能节约，如：买一些课外资料来帮助学习，应给予足够的支持和帮助，

总之 ， 只要老师、学生、家长“心往一块儿想，话往一块儿说，劲往一块儿使”，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，学生一定会朝着全面发展的方向成长。

初三家长会发言稿9

尊敬的各位老师，叔叔阿姨，

大家上午好！

我叫林星雨，来自九（1）班，今天能在这里发言，我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎。 今天我要讲的主题是：不要让爱你的人失望

生活在这样一个幸福的大家庭里，我从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里传来我们朗朗的读书声。有人说九年级是一段苦旅，但在这苦旅中我发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读时，有许许多多慈母般爱护我们，严父般要求我们的好老师。

还记得上个月，突然寒潮来袭，我们很多同学都感冒了，上课咳漱不停，老师们找来很多电水壶，买来生姜和红糖，给每个人都发杯子，亲手给我们到热茶，那一刻我们内心是多么的温暖，我们很多同学都是留守儿童，父母不在身边，但是老师们无微不至的照顾，给了我们父母般的爱，让我们感觉学校犹如家一般温暖。我们还有知心的同学，团结互助，共同进步。在这里我要向我的老师同学说：”谢谢你们！”正是因为你们，我才会取得如此优异的成绩。

叔叔，阿姨，也许你们也发现最近两年，我们学校变化很大，学校新建了物理、化学、生物实验室，各种仪器和设备我们都能在实验课上用到，再也不是只靠书本知识了，显微镜，各种化学药品，电流表，各种动植物标本我们都有，我们学校还新建了，美术，音乐，体育，图书室四个功能室，有电钢琴，画板，很多课外书，我们也能像城里孩子一样，开设丰富多彩的兴趣课程。学校外墙焕然一新，主干道更宽更平坦，校园内再也看不到满天空的电线，塑胶跑道，校园文化墙等等，我很荣幸，我亲眼见证了曹武中学的成长。

生活方面，我个人认为学校的.生活确实不差，每餐都有一荤一素一汤，和老师们吃一样的饭菜，学校后勤变着花样给我们做好每一餐，很少有重复菜，有秩序的进餐，不够可以免费添加，每周都有蒸肉，鱼，早餐还有肉汤，应该来说，很多家庭都不一定有如此丰富生活，食堂还设置了意见信箱，我们对生活上的意见都可以提，学校很重视。用后勤处的话说就是：想尽一切办法，服务好全校学生。

当然，作为学生，我得说说学习方法，它并不是一件困难的事。作为学生，我们的主要任务就是学习。但究竟应该怎样学呢？每天起早贪黑，埋头于书的海洋，语文、数学、英语、物理练习题一本接着一本做。不、其实并不是这样的。劳逸结合说不定会取得更好的效果。考试前临时抱佛脚固然有用，但功在平时，只有你抓住了课堂的45分钟，每天将每天应该学习的内容掌握，认真独立完成作业，考试前才不会手忙脚乱。用老师的话说就是要做到四个字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯着黑板和老师，不要一不留神，就把视线留在了窗外的风景。思，脑子要一直跟着老师的思维转，脑子是越用越活的，只有不断的思考才会变得聪明。言，上课要积极回答问题，要大声地跟着老师说，这样思想就不容易走神。恒，顾名思义就是坚持不懈，持之以恒。上课要集中百分之百的注意力。

人的记忆是会遗忘的，所以古人才会说出“温故而知新”的名言。每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍：每周将每周的学习内容再复习一遍。这其实花不了多长时间，但对知识的印象却会越来越深。

每个人都有适合自己的学习方法，找出自己的，学习就会事半功倍。

考试前更要放平常心，它只是对自己一个阶段学习情况的检测。考好了不能骄傲，一定要继续努力；失败了，没关系，调整心态从头再来，但这并不意味像沙子被风吹过一样，不留一点痕迹。要善于从考试中看到自己的长处，总结自己失败的原因，汲取别人的优点去完善自我。我的妈妈曾告诉我：“战场上没有常胜的将军。”的确！考场如战场，所以成功不会永远属于一个人，失败了不要逃避，要学会面对。但妈妈还告诉我一句话：“不想当将军的士兵不是好士兵。我们要为自己设立合理的目标，去拼搏，去努力，实现自己的目标。

羊有跪乳之恩，鸟有反哺之乳。春风化雨，润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来，用辛勤的付出去换取优异的成绩，叩开神圣的大学之门，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此来回报父母老师为我们所做的一切！我相信，今天的我们以作为曹武中学的学生而骄傲，将来，曹武中学因为我们而自豪，最后我代表全体同学向各位父母，老师们祝福：“祝愿各位父母，老师们身体健康工作顺利” !

我的发言到此结束，谢谢大家！

初三家长会发言稿10

尊敬的家长：

您好，我是语文老师李老师，非常荣幸能和贵子弟共同度过初三美好的时光。我今天发言主要包括以下几个方面：

1、介绍语文中考的新变化，

2、后段语文教学进度的安排；

3、本次月考情况分析，存在的问题，后段采取的措施

4、需要家长配合的地方。

一、介绍语文中考的新变化：

总分：150分，考试时间：150分；

更加注重知识的理解与运用。近几年中考直接考课内教材的内容逐年减少，今年长沙中考语文试卷只有第1小题关于字音字形的选择题2分，第8小题古诗文默写5分，第10、11小题古诗赏析8分，加起来一共15分是来自课内教材。xxxx年中考古诗赏析的8分也将考课外的内容。明年中考语文总分150分，课内就只有7分。

更注重传统文化的考查。将古诗文的考查由课内50篇，扩到到整个课内，再由课内拓展到课外。根本目的就是让学生扩大古诗文的阅读，这就是对传统文化的重视。另外，今年还增加了一道2分的传统文化常识的选择题。

近几年中考语文的A线：xxxx年104分；xxxx年、20xx年102分；xxxx年100分；xxxx年A线98分，A+线100分；今年总分150分，A线118分，按100分计算，A线只有78.7分。

总体而言，语文中考的要求越来越高，更注重理解与运用，更贴近生活，更注重传统文化的传承。所以要对孩子的语文学习引起重视。

二、后段语文教学进度的安排：

第一阶段：完成新课，时间大致为xxxx年8月——11月下旬；

第二阶段：全面复习，时间大致为xxxx年11月下旬——xxxx年5月初；

在这一阶段要完成初中课本内容和依据考点形成的专题内容的复习；

第三阶段：综合复习，xxxx年5月初——5月底；

在这一阶段，一是进行套题训练，形成良好的考场操作习惯，二是结合各方面的信息，进行重点训练；

第四阶段：xxxx年6月中考前，查漏补缺。

一、任教班级月考情况分析，存在的问题，后段采取的措施。

第一次月考我们16班考得比较优秀，A的个数是29人。B的人数是17人，也就是说全班105分以上的人共有46人，这说明我们16班绝大多数同学的语文素养不错。C等及C等以下的同学只有14人，也请家长回家鼓励孩子要加油，相信只要跟着老师来，按照老师的要求去做，中考拿A没有半点问题。

但月考也反映出来一个大问题，就是我们班孩子们普遍写作水平较弱。第一次月考大作文上40分的只有15人，而以往英语实验班是只有10几人不能上40分。

大家都知道作文对孩子们拿A起到决定性的作用.因此从第一个月开始，我采取了一系列措施提高孩子们的作文水平！

1、每天利用上课前的5分钟发放一张我们学校历届优秀的`范文给孩子们欣赏，并引导孩子们点评文章的主旨、选材、结构、写作手法、开头结尾的优点，语言、作者点题的方法、文章对主人公描写的特写镜头等。

2、每周安排一节作文课，系统化的讲解初三作文写作技巧，比如前两周我们讲解了初三考场作文的要求和大体模式、讲了作文审题的方法:化大为小：一个一个词语审题；前面添加修饰语组合成一句话等，注意标题中词语的象征意，采用虚实结合的手法来写，讲解了考场作文怎样采用各种描写手法来描写主人公突出人物形象、讲解了文章倒数第二段如何通过议论抒情来升华文章的主旨等。接下来我将继续讲解文章如何确立主旨，如何选择新颖典型的材料，结构如何安排（采用纵式还是横式），行文中如何点题，文章怎样写才能一波三折等。

3、全年级统一的作文竞赛及月考作文的题目，详细讲解后要求学生再重写，并且一对一的面批，肯定优点，指出不足，并督促孩子反复过关，直到写到42分为止。每天晚上我都要抽出30分钟时间找16班孩子面批作文（每天大概10人左右）。

三、需要家长配合的地方

（1）督促孩子课内字词听写，古诗的背诵、默写；（有专门的听写本和摘抄本在一起，家长可要求孩子每周带回来检查听写情况）

（2）督促孩子认真读名著；中考考名著考的比较细，没读过的同学很可能拿不到满分。中考常考得名著有《水浒传》《西游记》《格列佛游记》《鲁滨逊漂流记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《伊索寓言》。

（3）买一本中考题集，督促孩子对薄弱题型进行有针对性的练习《天利38套湖南卷》

（4）督促孩子练字，书写太潦草的孩子，寒假一定要参加硬笔书法班。

（5）督促孩子积极修改作文，多找老师面批。

请在座的家长相信我，不管您的孩子目前学业处在何种阶段，不管您的孩子拥有什么样的个性，不管你的孩子将来的理想是什么，我们每一个老师一定会“把每一个孩子放在心上”，尽职尽责、全心全力，付出百分之两百的耐心、爱心、责任心，将每一个孩子让在明年的六月中都收获语文这个A！让他们拥有一个难忘美好而又甜蜜的青春记忆！我的讲话完毕，耽误大家的时间啦，祝在座的各位家长家庭和睦幸福！事业有成！祝我们的孩子们健康快乐成长！学业有成！

初三家长会发言稿11

尊敬的各位老师，各位家长，大家下午好!

我是李添的家长，非常感谢给我和大家交流学习的机会。坦白地讲，我心里很忐忑，也不知道怎么办?其实，很多家长比我优秀得多，也比我更有理由站在这儿，他们的孩子比李添也优秀得多，但老师给我布置了这个任务，我还是要认真地完成。下面，我就简单地讲讲孩子进入初三之后，我作为一名家长的所思所想所作所为，仅作抛砖引玉，不对之处敬请各位家长批评指正。

首先我们应该更好地配合学校，配合老师。如：下晚自习按时接孩子回家，我觉得这不仅仅是配合学校工作，更重要的是一位家长责任心的体现，让孩子看到你对他的负责，对他的关心，这样潜移默化使孩子也受到教育。督促孩子自觉遵守学校和班级的规章制度与管理要求，勤奋学习，热爱集体，诚实守信，表里如一，配合学校教育孩子时刻以优秀为目标，用严格为保障，以慈爱为灵魂，不断使自己的孩子在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。要继续加强孩子良好学习习惯和学习方法培养，要帮助孩子制定科学的学习目标计划和作息时间，不要因为孩子大了，只要他学，就不闻不问。学贵有恒，恒心和毅力是成功的关键，若凭一时兴趣，一曝十寒，三天打鱼，两天晒网，到头来将会一事无成。还要做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加营养，合理的安排作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长应该把孩子们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响，那也是一辈子的事。

其次多鼓励孩子，少批评。作为家长，谁都希望自己的孩子优秀，发展全面。但是现实很残酷，个体有差异。记得一次月考，儿子的排名掉到了第五，回到家，他一言不发，神情沮丧，静静地躺在床上，我关切地问他：“儿子怎么了?”谁料此话一出，他的眼泪刷一下流了出来，我知道他一定是考得不好。这时，我伸出手拉他起来，并对他说：“儿子，你学习态度端正，尽到自己最大努力，成绩是多少我都不在意，但是如果不尽到自己最大努力，我会很有意见。”孩子听了点了点头，说：“妈，我一定会努力的。”每次考试回来后，我从来不问考得怎么样，我只问你尽到自己最大努力没有。现在孩子正处在青春躁动期，你的鼓励会促使他进步，相反你的批评会让他烦躁，甚至和你对着干。孩子如果尽到了自己最大的努力，即使达不到自己的目标，你也不要责备他，常言道：十个指头有长短。因此作为家长我们要多一些鼓励，少一些批评指责。

最后是多沟通，多了解孩子，和孩子的沟通除了平时语言上的交流外，我为了让孩子改掉爱上网等不良习惯时，还给他写了一封言辞恳切的'信，我把信中的部分内容借这次机会和大家分享，“ 孩子，你正处在一个对一切事物都充满好奇的年龄，很容易被一些外在的东西所吸引，比如说，你迷上网络，现在又迷上了看电子书，一有时间就上网，一有时间就看电子书，甚至晚上妈妈提醒了好多遍也舍不得放下，有时妈妈不得不动怒了，这时你会极不情愿的放下，赌气的睡觉，这一切怎能不让妈妈生气和着急呢?妈妈多么希望你能克制自己呀?你行吗?我的孩子。”“好久没看你写的日记了，昨晚看了后不由得让我大吃一惊，这是我的孩子写的作业吗?字迹潦草，错字多，还有病句。孩子，那一会儿多想告诉你，让你以后把作业写整齐些，可是我想起了，在看你日记前征求你意见时，你说过看后不许说什么，为了兑现我的诺言，为了不让你以后有戒备之心，我强忍住了已到嘴边的话，但今天我不能不对你说了，作为你的妈妈，我有这个义务要求你做好，希望你能体谅妈妈的良苦用心。你在日记中写到：你上课瞌睡，以致于老师让你干啥你都不明白，你也找到了自己瞌睡的原因，我从心底里感到高兴，这说明你还是一个善于反思的孩子，你能找到不足很好，但我要对你说的是：你要改正，切不可知错不改，那就会越错越多。儿子看了我的信后，他给我留了言，写道：“妈妈，我知道了，您放心，我一定会努力做好一切的，我会让您别那么操心了。”从此儿子也确实有了一些变化。现在孩子到了初三的第二学期，离中考越来越近，我们家长更应尽可能多的抽出时间和孩子交流沟通， 让孩子在紧张的 学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。

今天在这里我想对我的孩子说两句话，第一句：不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，用支持的目光温暖你，家里永远是你温暖的港湾，父母永远是你最知心的朋友;第二句也可以说给所有的孩子：你们永远是这个世上最贫穷的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、聪明，可以不断地 学习、积累和创造，希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。

作为一名学生家长，我很惭愧，对孩子的教育问题也存在很多的不足和差距。我刚才谈的感受，只是我的一些不成熟的做法，在座的每位家长都有自己的教育方法，积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，让我们对他们的付出报以热烈的掌声。

最后，祝愿每一位老师家庭幸福，工作顺利，马到成功;祝愿各位家长一马当先，心想事成，万事如意;祝愿同学们奋发进取，努力拼搏，梦想成真!

谢谢各位!

初三家长会发言稿12

尊敬的各位家长朋友们：

大家下午好!

非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，在此,衷心的感谢各位家长对我们工作的关心与支持。作为(2)班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦，为孩子的终身学习打好基础。今天,我借这个机会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题。下面我首先介绍一下这次的期中考试情况：

从试卷题型来说，本次检测试题难易程度适宜，比较能够反映大多数学生对知识的掌握情况。

从学生卷面来说，此次考试给我最大的感想是，它的侧重点更注重学生能力和学习习惯以及对数学学科素养—严谨性的考验。考察学生是否认真仔细。

还有就是有些同学灵活运用书上的基本知识的能力强，而有些同学灵活运用知识的能力弱一些，有些同学平常课堂作业做的还可以，但题稍有变化就不会做了。总之，这次考试不论对老师还是家长来说都能更好的了解学生的学习情况，对孩子的学习会有更深的认识。

考试的难度和成绩说明了以下几点：现在随着年级的升高，孩子学习数学会越来越困难，这和孩子的学习方法、思考问题的方式有关。孩子的数学学习不能以会做几道题来考察，孩子成绩不好，不要埋怨他不够勤奋要先了解他的思维状况和思维特点。根据他的思维特点系统的有计划的启发引导孩子一点一滴的学习数学，帮助孩子，慢慢的提高他的思考能力。另一方面，孩子有差异，有的孩子只要上课认真听，认真完成作业，就能每次都考一个不错的成绩。而有的孩子对于一些基础的知识，在老师的一遍遍讲解中都不能够掌握。还有的孩子很聪明，当时听会了，但不写作业或不认真完成作业，时间一长，把学会的也忘了。数学不像语文多写多练还能对付，如果孩子做的题再多，但全都是错的，那就一点意义也没有。所以对于孩子的教育离不开家长的配合教育。

通过半学期的教学，我发现班上的学生有两点是需要我们注意的，一是字体，班上有部分学生五年级了还没有一二年级学生的字体工整，二是部分学生思维能力有点滞后，不知道解决问题的方向在哪儿。

鉴于以上情况我对家长有一下几点希望：

1、家长要很及时了解孩子的学习状况，和老师及时沟通，及时发现存在的问题，与孩子共同分析产生问题的原因。不要一味地指责孩子，让孩子失去信心，不能光看分数的多少来衡量孩子的努力程度。要耐心的帮助孩子。每天与孩子进行亲切交流和他们谈谈今天学到了什么新知识有什么地方不懂今后打算怎样做以如此的方式试着检查学生的学习情况及时查漏补缺做到坚持不懈。

2、五年级数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多，难度加大。就数学而言到了五年级是出现两极分化的时期。主要是看谁先适应现在的学习，因为低段和高段肯定是不一样的，因此现在的基础很重要，对于学有余力的学生来说，不能局限于书本，书本上的都是基础比较简单，有了基础那就一定要多做一些课外拓展性题目，对所学知识有更深层次的运用;而对于一些学习书本知识有困难的学生来说，家长就要多花点心思辅导了。计算能力不过关，家长千万不要把“粗心”这个词挂在嘴边，计算是基本功一定帮孩子扎实的多练。

3、指导孩子主动预习。新知识在未学习之前，要指导孩子认真阅读教材，带着问题去预习。弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法。或者什么地方不懂，可以把它做上记号，这样上课的时候就会做到有的放失，带着问题听课，有助于提高孩子听课的效率。养成主动预习的习惯，这是使孩子获得数学知识和学会学习的重要手段。我们最终要让学生学会“捕鱼”，而不是“吃鱼”。另外，还要让孩子养成及时复习的好习惯，要把数学书当作语文书一样去看，去读，做到作业前先看书，这样可以让孩子及时地巩固所学的知识，同时也培养了学生良好的学习习惯。

4、指导孩子学会思考。 对于孩子遇到的问题，要让孩子说明哪一点不明白，先让孩子多读几遍题，在读中抓住重点的字、词、句进行分析联想，帮助孩子思考，不要孩子一问，家长就告诉怎么做，这样其实他还是没有真正的学会。要多让孩子来讲自己的想法，这样也许会给你一定的.启发，知道从哪里去帮助孩子。俗话说：熟读百遍，其意自现。所以你可以让他多读几遍题，有可能他在读的过程中自己就会了。

5、要指导孩子养成自觉检查的好习惯。在完成作业后要督促孩子主动检查和评价自己的学习过程及结果，及时纠正错误的认识和错误的计算，不放过任何一个小小的失误。让孩子自己养成检查作业的习惯，不要轻易指出孩子的错误，那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。但并不是家长就不要检查了，针对孩子的作业的情况了解，细心的家长就可以了解孩子的学习掌握情况。每天晚上要检查学生的学习情况以及完成家庭作业情况及时查漏补缺做到坚持不懈。希望家长能够配合检查。数学不查，做错了，就做的没有意义。周末的作业最好安排在星期六，不要等到周日的晚上再着急写。

最后，我希望孩子的成绩不好的家长，不要简单的指责孩子，而是耐心分析原因，从现在做起，让我们共同努力，理解他们、帮助他们。一切为了孩子”是我作为教师的最大心愿，以上所谈的一些建议也仅供参考而已，还请批评指正。

为了我们美好的理想，我们必须一起努力。我们愿意从一点一滴做起，和各位家长一道共同教育好您的子女，我们的学生。我相信，你们的到来，将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最后，祝愿您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长身体健康、万事如意!谢谢大家!

初三家长会发言稿13

尊敬的老师、各位家长朋友们:

大家上午好!

我是徐xx的家长。首先感谢班主任吕老师提供这次难得的机会，能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。

徐少文的进步和老师严格的教育方式都是分不开的，老师对孩子倾注的爱心和心血，让我做家长的非常感动。所以，作为家长，我会积极配合老师来共同教育孩子。很惭愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的'不足，庆幸的是本学期，我的孩子遇上了一个优秀的老师，据我了解，吕老师是南昌市20xx市级优秀老师及优秀班主任，是南昌市语文学科带头人，20xx年暑假参加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市长的接见，江西电视台曾给吕老师做了专题采访。

家长们，孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要积极配合老师，家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，和孩子共同努力。

徐少文成绩在咱班里不能算最优秀，但确实进步比较大，从徐少文的进步中我总结了起到好作用的几点，与大家共勉:

1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。

2、家庭教育很重要，家长要和孩子做朋友，细心观察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要讲究方式方法。

3、近来孩子的作息时间是：早上 点起床， 点从家出门到学校。晚上 点上床睡觉。

最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。

谢谢大家

初三家长会发言稿14

各位家长：

下午好！

今天借这么一个下午和大家交流，是一份期待，期待着你对我、我的工作、我的学生、我的学校的支持和帮助；是一次别离，因为这是我和各位家长最后一次坐在这地方交流了，以后我们再见的时候，就是偶然了；是一声谢谢！感谢你们三年来，你们的无私的支持和帮助。没有你们的支持和帮助，我相信今天的我是没有今天的成绩，没有你们的支持和帮助，就没有今天的194班！

今天的家长会有点特别，因为这是194、195班两个班同时开，原因是肖老师刚刚做了一个声带的手术，不能说话，她在开口说话的时候已经是孩子们即将走入考场的前几天。对于她，我心里心存敬意，此时在我心里只有一份感动。三年的时光，我已经记不起她义务为学生多上了多少堂课，我已经记不了有多少个夜晚，她和我一起去寝室查寝、给学生盖被子，也记不起她给学生做了多少次思想工作。因为她的无私，我倒觉得我和我的学生有多自私，如果不是她上这么多的课，不管是不是她的，只要没有老师上课，那么这堂课就是她的追求，她的病，她的手术是因为课多。如果不是她的那么用心，生怕声音少了，而提高了音度，就不会有今天的手术和痛苦，如果不是我们孩子的调皮，是她像“母亲”是“母亲”的焦心的教育，就没有我们今天听不到她给我们来开家长会。如果不是我的自私，那么渴望学生英语成绩的提高，一次次纵容甚至我人为的安排她来上课，特别是她手术前的两天的星期天还要她来上课，就没有她现在的情形。所以，我想对她说两句话，也只有两句话“谢谢”“对不起”，没有能好好的保护你的健康，是我们194、195的遗憾。我建议我们大家用掌声来表示对她，三年来给我和孩子们无私帮助的肖老师的敬意。三年来，像肖老师一样的其他的科任老师尽力尽心了，他们今天没有在这里，可我知道，他们在这看似不长的岁月里为这两个班级的付出有多少。关注着学生的成绩和成长，关注着这个学校的未来。难以忘记，这些可爱的战友同事，你们的付出演绎了194、195班成长的历史，书写着孩子们的过去、今天和未来。

今天我们的家长会的内容如下：

一是向各位家长汇报一下学生现在的学业状况和在学校的生活、表现，二是想谈谈学生未来的出路，谈一谈自己的感想，三是想就剩下的18天，和大家一起探讨一下，如何帮助孩子们走向成功；

首先我就先和大家汇报一下成绩（第一次成绩分析），关于这次成绩我想和大家谈谈今年中考的变化，我们首先说中考是一次毕业会考，它涉及到毕业证的发放，今年对学生毕业的要求提高了，今年要求学生毕业要达到每科平均分60分，按照十科（语、数、外、物、化、生、政、史、地、电、体）满分1000分，毕业就要564分；要考高中就要580分左右，最低分数线也就要564分。考八中、一中这样的省重点大概要920分左右，最低也要850分，这个850分就是我们学校有个政策，就是降分50分录取。面对毕业和升学这两个毕业班这两个中心问题。我们遇到了问题、也有一些成绩要像汇报一下：先提困难，一是部分毕业难，照以前的政策，按照等级，D等就可以拿等级，举一个例子，数学以前拿毕业证D等13分就能拿毕业证，总分加起来可能300分就能拿到毕业证，现在就要总分要564分才能拿到毕业证，194班的家长们，我给你们现在的成绩表上有学生九课成绩，包括生地的会考成绩，电脑成绩。除了体育成绩还没有出来，家长们可以对照一下，看看现在学生的学习状态。按照现在的成绩，我们的学生第一困难就是毕业难，如果毕业不了，就只能发放“九年义务教育完成证”。二是升学难。今年教育局的一个思路就是为高中保质量。一个背景就是在20xx、20xx年的时候，我们衡阳市的高中的升学率一直是第二、第三的水平，但近几年的教学质量出现了严重的滑坡，文科现在都只能在全省排倒数第四。症结就在于高中生源的质量出现了大幅度的滑坡。所以今年市教育局用分数来录取学生就是基于这样的考虑。那么学生在升学上的要求高了，分数也提高了，而且不是提高一点。读什么样的学校，读什么样的班也是我们现在要面对的。所以以上是摆在我、孩子们以及在座各位家长面前的二个难题。一个好的消息就是我们有些同学已经获得一、八中的签约，他们是195班的彭楚泽、许志明，194班的曾星、柳攀同学获得了八中的签约，194班的秦芳、罗楚雄、朱梓楠、刘雯娟，195班的汤丽获得了一中的签约。全校共有10名同学，孩子们还算争气，有9人签约，我想我们还有一些同学有这样的实力，有考省重点的实力。如果这样的话，我想我和家长们的辛苦的付出就算有回报了。

第二个我想谈谈学生的在校表现，老实说，现在学生的思想状态出现了问题，以致出现了行为上一些问题。主要表现为以下问题：

1、出现了厌学的情况。出现这样的问题主要是因为成绩不理想，心理负担过重。对学习产生的悲观失望的情绪，影响到了他们求学的行为。我想包括现在一些家长现在也有这样的担心，看着孩子们的成绩，也在担心、忧郁了一样。当一个孩子心理背负这样的包袱的时候，他们学习的状态可想而知。

2、行为的偏差。因为在学习上的专注，目标的缺乏，所以在初三出现了不少的问题。主要表现为沉迷于网络、花钱大手大脚，纪律的涣散，迟到、旷课、上课趴桌子、睡觉、缺交作业、星期五不回家、同学在市里庆祝生日的情况开始出现。各位家长，有没有感觉到孩子这个学期孩子的开销明显增多了呢？

3、叛逆心理的出现。处于青春期的孩子都会出现叛逆期，或早或晚，绝大部分出现在初二，也有出现在初三的，有的'孩子还特别长，有时它持续的时间长，危害性就更大。叛逆的孩子的教育往往都让家长和老实为之头疼。因为这样的叛逆，学生的行为和成绩都成了家长和老师心中难以承受的痛楚。这也将直接影响孩子们的毕业和升学。

4、早恋问题。我想这不是我和大家不能回避的问题。处于青春期的孩子，对异性朦胧的情感会因为现在的交通工具的改善、通讯条件的提高，会因为现在不良书籍、网络媒体的推动、师长和家长的麻痹大意疏于疏导而成为学生成长的分水岭。我想现在这个问题不是普遍，极个别的这样学生存在，对一个学校是个别问题，但对一个家庭、对于父母、对于孩子的未来将是一个大问题。

综合上述问题，家长们会不会心情沉重呢？对于以上问题，我想在座的家长们内心里都有自己的感想，这很正常，就如出现这些问题，也是很正常的不正常现象。那么我就想和家长们谈一下我的观点：就是我的教育观和价值观。我是一个老师，不算富有，收入不算高，但我却要在这里感谢我的父母。我的父母都是老实的农民，现在的妈妈都在家里耕种着，但就是这样的一个家庭，却培养了两个正直的儿女，我和妹妹都接受了比较多的教育，他们收入可以算是微薄，可父母却将一生的积蓄都花在我和妹妹的教育上，我和妹妹继承了“万贯家财”，没有父母当年的给我们提供的教育，就没有我们走出农村的可能，妹妹现在和我都在事业单位上班。这就是他们给我们的财富，这种财富不用交税、不必争家产，一辈子花不完。所以我希望在座的每位家长都能明白，你就是有万贯家财，就是你儿子下辈子吃穿都不愁，但你能保证你的儿女在花钱上都和我们一样懂得积聚吗？有些财富不是金钱可以换来的幸福生活。用孩子在政治书上说的话就是要走可持续发展的道路。具体说就是让孩子读书和掌握生存的技能，让他们会生活、会做人。那么如何做到这一点呢？那就让你的孩子继续读书吧。

家长们就会说，我孩子成绩这么差，能读书吗？我想谈谈我的观点：读书有两个目的：一个是学做人，因为在现在学生这个阶段，孩子长的很高，可是他们缺乏社会经验，没有生存的技能，思想很不成熟，走入社会， 现在这个社会他的好坏的判断能做到做出正确的判断吗？至少学校这个环境相对外面的社会还是纯洁和好的。在孩子还没有对社会有自己的判断前，请各位家长仔细思量。二是学求知。不管是文化理论的学习还是生存技能的学习都是孩子今后走入社会的通行证。如果你也认可我的观点，我就想和大家谈一下我说的第二大问题。如何升学，就是升什么学的问题。升学就是读高中和读技校的问题。什么样的同学读高中，我认为要读高中要符合一定的条件：一是要有一定的基础，我想现在文化成绩在420分以上；二是想读书，要对读书感兴趣，也就是要有学习的态度，因为高中的求学相对于初中要艰难点。只有具备这样的条件，才能有去读高中，缺一不可。读高中的目的有二个一是拿毕业证，毕竟现在这个社会要文凭的话，初中文凭太低了。二是考大学。中国这个社会还是认可文凭的，看现在这个社会的发展趋势，没有关系和背景的家庭能让孩子走出农村还是读书这条路。代价是大了点，但能改变孩子的命运，哪怕只有1%的可能，我想父母都会付出100%的。只要不让孩子走上歪路，不和社会乱七八糟的人和事扯上关系，我想各位家长都能做出选择的。如果想好让孩子去读高中了，我就想说读什么样高中的问题，一个原则就是量力而行。这个力有两层含义，一是学生的学业成绩，就是学生的学习能力，如果孩子的学习成绩不好，你花一大把钱，走关系走进去名校，就有个问题，一是学生跟不上名校的教学，压力过大，进普通班等难题。我想大家都希望希望孩子有一个好的环境，但这个好环境要辩证的看。（好学校，差学生，差学校，好学校）。环境这个问题就是很重要的问题。至于这个问题大家有什么想法，我们会后可以有更多的问题。如果不能读高中，我想劝说大家继续让孩子读书，读什么，那就是读技校。关于读技校，在衡阳这个环境有很多的问题。有思想观念问题，千百年来，我们很传统的观念就是读书做官，进事业单位和行政部门是在座很多家长的想法吧。但我们现在应该看到这个社会的发展趋势。以后我们最终是要告别农业社会的。农村现在很多的田荒弃就是这个特征的表露。其实衡阳这个地方，工业企业不是什么很多，但在广东、山东等省份他们的职业教育就不一样。因为他们省份对技工需求的程度和我们不一样。待遇也不一样，对于一个

起步不早或者工业不发达的城市。技校并不被接受。二是衡阳的技校很多，良莠不齐，影响了技校的发展。现在动不动就有很多的技校给学生发传单，发信件。只要招到学生就是目的。如果因为这些原因，我们成绩不是很好的学生就不读书了，然后去做事打工，可是我们的家长是否想到，这样的做法也是一种对孩子不负责任的做法呢？一是孩子长大后他要生存于这个社会，他要有生存的技能，是不是把他们放在家里，或者女孩子让他们放到社会工厂里只要能赚钱就好了，你是不是希望孩子将来能有更好的发展呢？所以还是让孩子去学点技术吧，免得以后孩子埋怨你。把眼光放远点，我想这是我们做父母能到的事情。但读技校一定要慎重。也有几个原则：一是读公办的，二是读规模大的，三是读就业情况好的。技校的学生拿到了大专或者中专的文凭，还掌握了技能，或者是能给孩子带来工作的技能。我想是可取的。

家长们，这是我最后一个家长会，以后我也不再当班主任了，因为一是我觉得做班主任比什么都还要累，是心累了。二是我以后工作的重心是学校的政教处了。同时现在也是最后的18天了，作为送走这批学生最后的时光岁月里，我希望学生都能如愿如意。所以我认为这段时间不长，却很重要，我想要让我们都能看到一个好的结果，过程很重要，还需要大家的配合。有些建议希望能提一下：

1、改善饮食，多给孩子补充营养

2、疏导心理，给孩子一个健全的心灵

3、满足孩子合理的要求。

4、给孩子一个宁静的环境

5、督促孩子学习和休息

6、经常和老师交流，配合老师的教育

7、给孩子信心

现在我很坦然，回顾过去的三年，我有骄傲，在这个学校里，我获得了许多的荣誉，得到了很多的认可，我在这里感谢所有的家长，作为194班的班主任我自私点，单独强调一下对194班家长、学生的支持，因为回顾这三年，我唯一能带走的是三样东西：回忆，感恩和这两块先进班集体的牌匾。现在我想把时间交给大家，进入到对话交流阶段，有什么问题需要在会后交流的，我也将和大家真诚交流，谢谢！

还是用谢谢来结束吧！

初三家长会发言稿15

尊敬的家长，亲爱的同学们：

大家好!

首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来!!(鼓掌)

再过7天，就是我们20xx年中考开始的日子。我们在这里举行本学年第二次家长会，也是大家在初中阶段的最后一次家长会。既是为大家提升迎考信心的中考考前动员大会，又是为大家进行一次考前心理辅导。首先，我代表学校向经过三年努力学习，圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意!

在我们出征中考战场前，就让我们先从懂得感恩开始，让我们再次以热烈的、真诚的掌声向一路而来关爱和培育我们的老师们表示衷心的感谢!(鼓掌)向一直关心我们、支持我们的家长们表示衷心的感谢!!!(鼓掌)

三年里，教室里映照着你们求索苦读的身影,操场上留下了你们英姿勃发的足迹，舞台上激荡着你们美妙动听的歌声。三年里你们学会了做人，变得宽容与善良，你们学会了求知，掌握了科学恰当的方法。你们学会了共处，懂得了谦和与礼让。三年里你们渐渐长大，慢慢成长，你们的优异成绩，给同学，给老师，给实验中学留下了许多美好的记忆。三年忙碌苦读的身影，在时光的流逝中消逝于无形，但三年来，你们在校园里获得的智慧和成长已定格为永恒。

毕业之后，将升入别的学校就读，母校祝福你们。无论你们走到哪里，你们的老师都将关注着你们，牵挂着你们，母校将永远是你们的家。

今后同学们就要进入一个新的学习和生活环境，在此我向大家提出两点希望：第一，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，希望大家无论在哪所学校都要勤奋刻苦，一丝不苟，取得佳绩。第二，志存高远，诚信为本，遵纪守法，严以律己，希望你们将来无论从事何种行业，都能在自己的岗位上踏实工作，增强责任意识，成为社会的中流砥柱，成为国家的栋梁之才。

中考是一场没有硝烟的战场，古代剑客在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑，即使倒在对手的剑下，也虽败尤荣，这就是亮剑精神。“狭路相逢勇者胜”，真正的勇者敢于直面一切困难。

中考是我们进入更加精彩人生的桥梁。面对中考，我们激动，我们盼望;面对中考，我们应该具备亮剑精神，我们大声说一句：“我不怕!”

中考争夺战马上就要打响了，很有必要对同学们进行一些指导

有一位教授说了一句话：“中考，四分考实力，六分考心理。我希望今天的考前指导能有助于大家的应考心理水平及临场应变能力的提高，能最终有助于大家提高信心，取得优异成绩。

中考在即，如何缓解自己焦躁的心理?考前应做好哪几件事?考试期间应该注意哪些事项?

一、首先考前注意心理调节。做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。

1、合理安排时间，将重点的内容进行重点复习。如近段时间考、练过的综合试卷。

2、调整心理状态。许多同学在这个时候，会出现焦虑不安、担心考不好等心理负担过重现象。如何调整好考前的心理状态呢?一是要增加自信心。不要总是想着考不好，因为越是担心考不好，造成心理紧张就越是考不好。此时要相信自己，尽力就好，至于考试结果则不必再去多想。要以平常心对待，不要对自己太苛求。总之，考前要有一个乐观、自信、平和的心态。

3、调整睡眠，保证充分休息。从现在开始就不要再“开夜车”了，保持精力充沛。但严禁看电视和玩手机等不良习惯，更不允许上网玩游戏。

二、要具备信心专心细心恒心——这是中考成功的保证。

同学们，竞赛的胜负不仅是技术水平的较量，而且是心理素质的较量，心理素质的好坏，直接影响竞技水平的发挥。考试也是如此，要在考试中保持最佳的心理状态，要具备“四心”：

信心：有它不一定能赢，没它一定会输。信心是成功的精神支柱，做到战略上藐视困难，战术上重视困难。胸有成竹，从容不迫。信心在考场中的`表现，是遇到难题，镇静自若，沉着应考。尽管中考的试题不会太难，但是万一碰到难题，我们一定要耐心看完整道题目，咬紧牙关，把会做的部分做出来，做到每分必争。感觉自己暂时一下子无法解答的题目一定要学会先放手，把其它能做出的题目先解答，如果有时间，再解决难题。

专心：头脑清醒、精力集中的前提。一上考场，则必须排除一切干扰，专心致志、净化精神。只有专心致志才能保持头脑清醒，才能处于最佳心理和生理状态。

细心：克服粗心，必须细心。

第一、考前准备要细心。要做好充分的思想和物质准备。考前考后要检查准考证、笔、计算器、2B铅笔、橡皮及其它作图工具是否带齐，政治开卷课本及资料等，做到有备无患。

第二、考试时做题要细心。做题前先填考号、姓名、学校等，并完成机图卡的“两写三涂”。将试题浏览一遍，做到心中有数。做题时要先易后难。每道题都要细心、认真地研究。要学会“会做求全对，稳做中档题，一分也不浪费。”切忌漏题，要注意试卷的正面和背面，不要漏掉背面的题。

第三、要有时间观念，充分利用有效时间。不应迟到，不宜提前交卷，要做到三个环节：通览全卷，全面解答，校对复查，这样就可以使自己不失掉该得的分数。

做到细心的口诀：审题要仔细，题意要弄清;遇到拦路虎，不妨绕道行;细中求速度，快中不忘稳;检查要认真。

恒心：考试期间做到三不：不同别人对答案，不讨论不会做的题，不找老师解题。决不能一失败就灰心丧气，要有恒心，要有锲而不舍的精神，不管前面的学科考得如何，都坚持考到最后一科，最后一秒。

三、中考时注意的几个细节：

1、利用好发完试卷，答卷铃还未打响的几分钟。如填好姓名、准考证号码、座位号、迅速浏览试卷，对考试内容有一个大致的了解等。

2、进考场之前，先到厕所一趟，做好生理准备。

3、进入考场前，最好用凉水洗一把脸，保证进入考场后有一个清醒的头脑。

4、可以准备一块手帕，防止因流汗等原因弄湿试卷，考试时桌上不放水，不大口喝水。

5、考试中遇到慌乱时，可以采取深呼吸几次或采取全身先逐渐用力然后慢慢放松的办法。

最后强调几个纪律问题：

1、绝不允许提前交卷。

2、考试中不允许睡觉。

3、严禁违反考试纪律。

4、书写尽量规范，涂卡涂满并涂正确，答题内容不能写到指定区域外，否则无效。

(学生全体起立)大家齐声高呼，相信自己，我能成功;激励自己，我要成功;超越自己，一定成功!!

下面与家长们聊聊如何营造良好的家庭学习氛围。

1、思想上鼓劲不加压：明确目标，相信孩子的能力。不少家长爱把“一定要上‘合阳中学’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了!”。中考在即，他们已经在自加压力了，不能再让他们负重拼搏。

2、心理上热情疏导：(交流、宽松)要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。当他内心成功的欲望被激起时，能学不好吗?要理解他们。事实上，大多数孩子也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

3、生活上贴心照顾：中考前，学生的思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要当好后勤部长，关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。

4、培养良好的学习习惯。案头少放书，不边听音乐或边看电视边做作业。

5、教育孩子学会整理东西。笔记、课本、试题、文具之类要摆放有序，以利查找。

6、培养良好的应试习惯。认真书写，细心计算。不求快，要求稳。“慢做会，求全对，放弃不会，走出考场不后悔。”

几个注意点：

1、切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态，。对孩子的心理产生消极影响。要营造温馨、宽松的家庭氛围。

2、切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。

3、切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。在孩子即将参加中考时，一定切忌唠叨，营造一个轻松愉快的氛围。

最后祝福全体即将参加中考的学生及家长，一帆风顺，梦想成真!!

第五篇：初三家长会发言稿

初三家长会发言稿15篇

初三家长会发言稿1

各位家长：你们好！

首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会！我是九年级一班和二班的语文老师，今天，您带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，大家在百忙之中来参加我们组织的家长会，这是对我们工作莫大的理解与支持！

中考马上就要来临，此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起，虽然不是我们上战场，但我觉得我们在座的每一位家长一定比孩子更加紧张，更加坐立不安。我们作为老师更是如此。那么，作文孩子的培育者，我们应该如何抓住剩下这仅仅四十几天的宝贵时间，在有限的时间里最大限的挖掘学生的潜力呢？下面我主要从这次期中考试情况分析一下，下一阶段我们语文学科努力的方向。

一、期中考试情况分析

这次期中考试，从语文学科来看，总体情况还是比较不错的。九年级四个班共有学生117名，语文成绩的及格率和优生率分别是71%和18%。特别是安阳，赵帅，杨禄 、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成绩。其他同学的成绩也都有不同程度的进步。在这里我要特别的提一下，那就是在本次考试中，涌现出了很多优秀的作文。尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学，二班的安阳、王娜、张庭恺等同学，都以细腻的笔触，写出了成长中的快乐与烦恼，内容丰富，情感真挚，博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。这是我觉得最欣慰的一点。通过这次考试我看到了我们两个班的希望，我觉得，我们的孩子潜力真的是无限的，他们的努力都得到了应有的回报。

二、今后努力的方向

对于语文，我们主要要从三个方面对学生进行能力的培养。

一、基础知识部分   二、阅读部分  三、作文部分

其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文、议论文、记叙文三个方面

三今后需要大家配合的方面

1、关注孩子的书写

随着初中作业量的增加，学生的书写水平呈整体下降趋势，而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩，尤其作文的书写。中考现在都是进行网上阅读，对书写的要求也就更高了。因此，我们还要共同关心孩子的书写，适当的看看字贴，注意字帖的运用，并能练练字，。

2、关于写作。

我们学习语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的基础，不读书是不可能写出好文章的。所以家长们看到好的文章，也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读，写作也就不成问题了。阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。同时有时间多带孩子们出去走走，开开眼界，眼界开阔了，写作题材有了，当然写出好文章也不难了。还可以和孩子们一起看看一些影片，共同探讨一下，并把一些感受写下来，说不定就是一篇很好的影评了。有写作兴趣的家长，也可以和孩子们一起写写文章，这种影响肯定是巨大的。我以前有些学生家长，他们就和孩子一起写博客，特别有意思，这个过程，和孩子之间也有了很好的交流。

我们的目标是一致的，希望通过我们的共同努力，让孩子拥有良好的语文素养，塑造完美的人生。最后感谢各位家长的支持！

我的发言到此。谢谢！

初三家长会发言稿2

尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的同学们：

你们好！

在这如火的炎炎六月，我们即将用辛勤的汗水和火一般的激情为中考这一人生中的重大课题画上圆满的句号。

而我们就要在这里和初中三年难忘的生活告别，和亲爱的母校二中告别。在这临别日子里，我很荣幸能够代表初三全体同学发言，以表达我们对学校、对老师、对家长的无尽感激。

记得三年前刚到二中那一刻，我热血沸腾，心中是喜悦、是激动、是憧憬、更是期盼。三年里，我们亲身感受着二中老师的严谨与敬业，感受着二中老师对教育事业的全心投入，感受着二中老师对学生们无微不至的关怀。为了每一节课四十五分钟的完美，您不知付出过多少辛劳。

忘不了您在电脑前查阅资料的忙碌身影，忘不了您与其他老师热烈争论的昂扬音调，忘不了您厚厚的教案本，这一切静静地告诉我们您的付出。每天晚上您都要陪我们上晚自习到9点50，下晚自习后班主任们还要查宿，这一查就不知道要查到几点，我们早已习惯在临睡前听到您一句句早点休息的叮咛，我们早已习惯听着您轻轻的脚步声入睡，我们早已习惯您那份默默地沉甸甸的爱。

去年冬天，很多老师和学生都得了流行感冒，当我们看到您那发着高烧通红的脸时不禁劝您：“老师，您早点休息吧，不要再辅导了。”可您却笑着说：“没事，不要担心，你们好好学习，照顾好自己才是啊。”

老师，您知道吗？那一刻学生心里除了感激，更多是心疼啊！那次流行感冒的时候，老师为了给我们驱寒，在宿舍里用小锅给全班学生熬了姜汤，其实那姜汤并不好喝，有点辣，但学生们的心里是暖的是甜的啊！有的老师孩子还小，打电话说想妈妈，可您却无情地拒绝了孩子的要求，还批评孩子说：“不应该拖妈妈的后腿”，老师，您已经把太多太多的母爱给了我们。难怪同学们亲切地称呼你们任妈妈霍爸爸。

炎热的夏天，您豆大的汗珠湿透了衣衫，您嘴唇干裂，嗓子疼得说不出话，可是依旧强忍着疼痛，将知识毫无保留地传授给我们，我们多想说：“老师，您歇歇吧。”可您却全然忽略了自己身体上的不适，为了让困倦的我们打起精神，您一脸阳光地说：“下面咱们讲个笑话好不好？”在初三的这段日子里，我明显感觉到课业在加重，有时也会抱怨，怎么留了这么多的作业？可是当我们走进备课室，看到你办公桌前那堆的像山的作业本和试卷时，我们明白了，老师您所做的一切都是为了我们啊？不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香啊！二中的老师是严厉的，有时的批评是那样尖锐，几乎是不近人情的，那时我们也曾埋怨：老师，我们也是大孩子了，给我们留点面子吧！可现在，我们谁都想不起老师批评自己时严厉的话语了，能想起的，只是在某次批评后，我们改正了一个坏毛病，纠正了一个大错误。

现在想想如果当时没有您的批评教育，现在的我又会是什么样子呢？又怎会取得这样的成绩呢？二中的老师更是和蔼的，您不仅是我们的老师，更是我们的朋友，您把太多的爱给了我们，却忽略了自己的家人，自己的儿女。您放弃了和家人共享天伦之乐的时间，您放弃了休息的机会，守在我们身边，为我们注入了无穷的动力。

忘不了您放下爱人和孩子陪我们一起过中秋节的情景；忘不了您每天陪我们跑操累的气喘吁吁的情景；忘不了您为了给我们提高成绩利用午休和周末时间为我们补课的情景；忘不了您在我们学习态度出问题或者想家时跟我们谈话的情景；忘不了您每次轻轻地拍着我们的肩膀鼓励我们的情景。忘不了在操场上您和我们一起玩老鹰抓小鸡；忘不了我们因为成绩不理想扑在您怀里痛哭的情景；老师，这一切的一切，不管经历多少岁月沧桑，我们都无法忘记，因为这一刻已经深深地镌刻到了我们的心中。

您一直用默默的行动支持着我们也影响着我们，使我们学会感恩，学会关心别人，学会热爱生活。老师，在我们面前，您总是活力四射，好像从来没有什么烦心事。

可为什么鬓角的白发渐染白霜，为什么皱纹悄悄爬上了您的脸庞？作为学生，或许我们能给予您太少太少，但今天，我们每一个人都想从心底里喊出一声：老师，您辛苦了！中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。有人说，凡是能够经受得住中考考验的人都是勇士。

知道吗老师，您的深情凝视，是我们最坚强的依靠。您的鼓励话语，给了我们战胜一切困难的勇气，老师，我们相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到您的案前。

我们知道，那是对您长期以来无私奉献的最好的报答……千言万语道不尽我们对母校的怀念；千言万语道不尽我们对老师的感激；千言万语道不尽我们作为二中人的骄傲与自豪；千言万语道不尽我们即将离开母校二中的依恋与不舍。今天，我们聚在这里，最后一次神情环视母校，恍然间发现，那一花一草上跳动的分明是我们无悔的青春岁月。

我们不禁又一次深情默念：“母校二中，一路走好！”三年里，我们羽翼己渐丰满，即将展翅飞翔。即将经历的中考，只是我们人生经历的一个小结，无论成功还是失败，无论能否蟾宫折桂，我们将不会计较，我们己经从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向。

初三家长会发言稿3

尊敬的学校领导，各位老师，家长朋友们，同学们：

大家下午好！盛世谱华章，教育续新篇。今天，阳光普照，温情如花；今天，心潮澎湃，饱含希望；今天，是大英外国语实验学校举行的又一次隆重的家长聚会。在这里，我作为20xx级1班xxx的家长，能与各位家长朋友分享教育孩子的一点点感悟，感到万分荣幸。首先，请允许我代表各位家长向辛勤工作的学校领导、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢，并向你们真诚地道一声：“辛苦了”！

时间过得真快，犹如白驹过隙，峥嵘岁月间，我们的孩子已经在这里度过了三个春秋。在这里，他们既学习了知识，又发展了能力；既学会了读书，又学会了做人；既养成了良好的学习习惯、生活习惯，又树立了正确的人生观、价值观；在这里，他们学会了很多很多。他们的个子在一天天长高；他们的智慧在一天天争强；我们的情操一天天高尚；他们的人格一天天健全……“桃李不言，下自成蹊”，感谢老师们，是你们的付出，照亮了他们的前程；是你们的奉献，绽放了他们的心田。

千言万语，不足以表达一个家长的感激之情，在这里，我想说，这里环境优美，这里分层教育，这里管理规范，这里师资雄厚。这里有具有开拓精神的校长，这里有具有高尚职业道德的教师队伍。他们循循善诱，诲人不倦，兢兢业业，精益求精，他们求真务实，勇于创新，推行课改，因材施教，让每个孩子得到全面发展。所以我要说，孩子在这里，我们放心！就读大英外国语实验学校，将是家长们明智的、无悔的选择！

说到孩子的教育，我觉得应该是社会、学校、家庭共同的神圣使命，它是一个永恒的话题，是一个需要长期探索研究的千秋伟业。教育只有起点，没有终点。作为家长，我也没有找到一条适合孩子发展的标准路线，也没有什么成熟的育儿经验，在这里，我只想说几点细微真实的感受，与各位家长共勉！

一：关注孩子的健康。作为家长，我们不能只是关心孩子的身体，更重要的是要关注孩子的心理。要教育孩子吃苦耐劳，不以自我为中心，要经得起批评，能承受挫折和压力。

二：多陪孩子。当下的中国，全国人民的节奏感都特别强，打工、应酬、娱乐、工作、事业，填满了我们的每一天。孩子呆在家里，囚在学校，他们的内心是孤寂的，所以希望家长们静下心来，多陪陪孩子，陪伴他们慢慢成长！

三：多和孩子沟通。沟通无极限，亲情伴心田。孩子毕竟是孩子，他们的心智还不够成熟，他们的抗打击力还不够强，他们需要理解，需要鼓励，需要欣赏，需要包容，需要关爱，需要肯定，需要赞美……希望家长朋友们耐心些，放下架子，放下尊卑，与孩子平等对话！

四：多与老师沟通。及时向老师了解孩子在校表现，和老师探讨孩子的教育问题，虚心听取老师的意见和要求，并在家庭中配合落实。我们家长，只有与学校配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展！

最后，希望我们的孩子，在老师的引领下，倍加珍惜青春，倍加珍惜时光，努力学习，遵守纪律，和谐待人，团结向上，放飞梦想；祝愿我们的老师身体健康，平安吉祥；祝愿我们的家长，家庭幸福，合家欢乐；祝愿大英外国语实验学校越办越好，再创佳绩，再续辉煌，实现大英人的教育梦，实现中华民族的伟大复兴的中国梦！

谢谢大家！

20xx年12月7日

初三家长会发言稿4

各位家长，大家下午好!

首先感谢各位在百忙之中前来我校参加孩子的家长会，这是家长们对我们工作的大力支持，更是对孩子学习、成长的一次关爱。我是九年级二班的英语课任教师，在这里，我代表孩子们以及九年级二班的各任课教师向你们致以热烈的欢迎和崇高的敬意!

九年级是初中阶段学生学习的一个重要转折点，并且新添了化学这门学科，学生的成绩分化相对于七八年级也进一步加大。可以说九年级这一年将基本决定一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作做好，力争在这一年里能使学生的成绩有更大的进步。

今天我谈话的主题，一是和家长们谈谈我们班学生平时的英语学习情况。二是我代表九年级二班各任课教师和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业班的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议。

从期中考试的成绩和平时的表现来看，学生大部分都表现不错，跟平时相差不大，发挥较正常，个别学生进步很明显，当然在大部分同学进步的同时，有少数同学除了英语学习的兴趣还需提高外，主要的原因就在于不肯在英语的读记上下功夫，说简单一点就是还有些偷懒的思想，对自己的学习很不够负责。再就是有些学生学习自觉性还存在一些问题。认为自己的成绩不理想，反正也学不好了，因此就缺乏动力，没有时间紧迫感，甚至自暴自弃，从而上课就不专心听讲，作业马虎甚至抄袭。自觉学习是很重要的，因为只有这样才能进步的更快。部分同学上课有小动作、交头接耳的不良习惯，还有就是上课走神，听课的效果不好，对学习影响极大。课堂是学习的主阵地，不把握好，就没有进步的可能。如果学生注意力不集中，不但影响自己还影响到老师的情绪，甚至打断老师的讲课。最突出的问题就是有些学生偏科严重，五门课当中有两门甚至三门比较优秀，剩下的一到两门功课差距很大，尤其是英语这门学科更需要引起足够的重视，同时也希望各位家长能给予配合教育。

基于以上情况，在这里，我向各位家长提几点建议，请家长结合自己子女的情况进行有针对性地教育。

第一，树立正确的观念，认真监控孩子的行为。很多家长并不十分关注孩子学习习惯的培养，不关注孩子完成家庭作业的情况。特别是一些隔辈的爷爷奶奶，对孩子的关注只停留在“吃饱穿暖，高高兴兴”这一初级阶段，对其他问题不闻不问。另外，很多年轻的父母或忙于工作，或专注于兴趣爱好，有的甚至存在“孩子交给学校和老师，我们不用管了”的错误思想，对孩子“大撒把”。例如，每周的家庭作业我要求家长签字，但是总有一部分学生的作业没签字，试问，家长如此，孩子的家庭作业怎么能按时保质地完成呢?家长所付出的一切，不都是为了孩子吗?如果孩子不上进，甚至“败家”，那您的一切努力只能付之东流。所以，家长们千万要摒弃错误的观念，不能“心慈手软”，要注意监督孩子，注意与学校配合，共同培养学生完成作业的好习惯。

第二，要对自己的子女提出要求，并督促其进步。老师的要求是基于全班的，面对的是全班同学，而你的要求是针对你的子女一个人的。虽然说“一日为师终身为父”，这其实是从对老师的尊敬角度说的，有缘教育你的子女，是我们的荣幸，但我们最多只能给予三年的教育，而你却是子女的终身老师，你的要求对子女是长期的，有人说，父母的心有多高，他的孩子就能飞得多高。虽然说得有些片面，但也不乏有些道理。没有对子女提出要求的家长是个最不懂得使用家长权利的家长，换言之，也是一个不负责任的家长。在初中阶段，正是孩子不断成长开始懂事的阶段，这个时期的家长要求对子女的促进作用会更大。

第三，关注孩子的心理变化。孩子虽然大部分时间在学校里，但不是说你就没有可以关注孩子的可能了。其实，这恰恰说明，在周末回家的时候，你要多跟孩子交流。各位家长请你仔细回想一下，孩子周末回家的时候，你除了要求他及时完成作业之外，还跟孩子仔细的或心平气和的交谈过没有，如果没有的话，就是没有深入了解孩子，这种做法是不对的，因为对孩子的成长及其不利。

第四，多跟老师做交流。家长把子女送到我们这里来以后，大多自己忙于工作无暇顾及孩子的其他方面，这点我们理解。可是教育孩子单由学校老师承担，不说老师承担得了还是承担不了，其实这样的教育是完全有缺陷的。没有家长和家庭参与的教育是不能教育好孩子的。只有家庭和学校甚至社会的共同参与，才能有较好的教育成效。我们可能不大了解你们家里的状况，做学生的思想工作的时候就没有针对性，你们可能不大了解学校里的教育以及孩子在校的情况，教育孩子也就没有针对性。老师不可能经常跟全班的家长进行联系，只有家长在适当的时间打电话或者到学校里跟老师作交流，才能及时了解孩子的在校各方面的表现。

但令人遗憾的是，我们班的家长在这一点上做得不够。开学到现在，能跟我们老师进行主动联系的家长不多，这其实已经影响了我们孩子的学习成长。鉴于我的这些分析，你还会对你孩子的学习成长漠不关心吗?你还会让孩子坐吃山空吗?请大家在会后好好思考。我的讲话到此为止，会后家长朋友们如果需要详细了解你的孩子的英语方面的情况，可以来找我。

最后再次感谢大家的光临!谢谢!

初三家长会发言稿5

各位家长：

首先感谢大家在百忙之中抽时间参加今天的家长会，对大家的到来表示热烈地欢迎!

一、回顾上学期工作：

经过上学期的努力，我班的班风有了明显的好转，良好的学习习惯逐渐养成，学习氛围也随着中考的临近越来越浓，从寒假补课开始，我班大部分同学都能按老师的要求早上、中午提前半小时到校完成各科作业，学生的学习成绩也能稳中有进。

二、本学期工作安排

本学期是学生初中阶段的最后一个学期，也是学生学习生涯中最最关键的一学期，为了全面提高学生的学习成绩，为学生将来的学习打好基础，让学生在六月份的四试合一考试中取得优异成绩，为自己、为家长交一份满意的答卷，学校对九年级的备考工作做了周密的安排：1、3月底结束新课，完成初中阶段的所有知识的传授，3月28、29日进行学业水平测试，2、从四月份开始，进行三轮反映复习：4月，第一轮，夯实基础，系统的复习三年教材中基础知识，基本概念;5月份，第二轮，进行中考专题训练及综合知识演练，是能力提升阶段。6月份，第三轮，能力强化阶段，组织模拟考试，结合考试情况查漏补缺，研究解韪技得分方法，提升学生应试能力。3加大模拟考试力度，本学期共安排6次大规模的考试，其中全县调考三次，我校模拟考试三次，时间分别安排在3月底1次，4月、5月各2次，6月一次。4、要求九年级学生坚持早到校学习，早上7：30到校，背诵各科的重点知识;中午1：30，下午6：00前到校，通过完成作业来强化当天所学知识。

三、需要家长配合的工作

1、加强后勤保障，克服困难，让孩子回家后有饭吃，保障孩子的到校时间;晚上和周末能给孩子创造良好的学习环境，指导孩子抓紧时间、挤出时间学习;孩子缺乏自觉性时有人督促，学习疲惫时有人关心。

2、密切关注学生的行为和思想动态，注意沟通和教育的方式，保障他们的合理开支，多关心，少责骂，多严格，少溺爱。

3、充分利用校讯通平台，加强与老师的联系，及时了解学生在校的学习与成长情况。

4、注重对孩子的行为习惯的教育，导他们文明守纪，积极向上，快乐成长。

5、加强安全教育，走路骑车都要遵守交通规则，注意来往车辆，做到防患未然;夏天来了，严禁下河洗澡。

6、后期可能产生的费用：晚自习补课费120元，6次考试，每次20元，120元，共240元，报考费，讲义费，体育测试，实验操作，中考说明等要听候上级通知。

初三家长会发言稿6

尊敬的家长、亲爱的同学们：

你们好！

首先欢迎各位家长能够在百忙之中参加家长会。这是对孩子们的关心，也是对我工作的支持。请让我对你们的到来表示衷心地欢迎和真诚的感谢！

日子过得真快，不知不觉之中，三年的时光就那么不见了。再有整整一个月的时间，孩子们的三年初中生活就将结束。在此期间我和诸位家长及你们的孩子都结下了深厚的友谊。临近中考我们的心都不能平静，你们在为自己的孩子打算，我们老师在为你们的孩子鼓劲加油。我们为了一个共同的目标来召开初中时期的最后一个家长会，首先请允许我代表我们全体科任老师对三年来一直关心还支持我们工作的诸位家长表示衷心的感谢。

回想昨天，我和各位家长一起作为见证，见证了我们的孩子慢慢长大的这个过程；看看今天，可以说，酸甜苦辣一起涌上心头。今天我就借家长会这个契机，既向大家汇报孩子们在学校的表现，也表达一下我的心情。

首先是感谢，由衷的感谢。感谢各位家长你们义无反顾地将孩子交给我，想到这里，我就很感动，因为各位家长的理解、信任与支持就是我坚强的后盾。我也有遭遇坎坷的时候，我也有心灰意冷的时候，但在那时，想起大家的信任，我便觉得有无穷的力量支撑着我继续往前走。还要感谢家长们，我对孩子们要求相当严格，甚至于苛刻，所以在处理孩子们犯下的错误时，有时我显得是不近人情，但是家长们没有一个找我的麻烦，理解我、支持我、信任我，再次表示感谢！

第二，我要感谢初三3班的全体任课老师！今天我站在这里，我敢说我们初三的老师都是响当当的优秀老师，他们不仅有着丰富的学识，更有着优秀的人格魅力。让我和我们所有的家长一起谢谢我们孩子的所有的科任老师，他们是孩子生活上的朋友，是孩子学业上的导师！

期中考试刚刚结束，这也是学校对学生第一轮复习的一个检测。大家都很关心孩子的成绩，都在为孩子确定各自的目标，心情十分迫切。但是我们作为家长有一个更加清醒的头脑，避免期望过高，我们要根据孩子的水平提出期望。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏实过完这一个月就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。中考前这段时间，也是我们的第二轮复习和最后的冲刺时间，主要是查漏补缺，完善知识体系，提高应试能力。在此期间，还有几次模拟测试，要求孩子们以一颗平常心参加每一次模测，关注每一次模测后在知识上和能力上的收获，在下次模测前落实知识补漏，经受考试过程出现各种情况的考验，积累实战经验，激发孩子的求胜欲望。

教育不仅需要爱，更需要智慧，在此，我作为班主任要根据学生的心理现状要对考前的孩子们和诸位家长作出六点提示：

提示一，学会考试：

1、基础题全做对；一般题，一分不浪费。

2、对试题要抱着一种研究的态度去审题，小心陷阱，防止“熟能生拙”。

3、多出妙手不如减少失误。

4、答题规范要强行入轨。

提示二，关键时刻，做个有思想的家长：

1、减少抱怨，不再责备，多多鼓励。

2、想方设法进行亲情交流。

3、了解孩子，帮助他们对自己准确定位。

4、关注孩子在家的学习效率。

5、做好孩子的思想工作，把全部精力集中到备战中考中来，切忌分散精力。做到不上网、慎交友。

提示三，做好孩子的心理疏导：

1、保持一个稳定良好的学习情绪投入学习；

2、以一种客观的眼光审视自己的成绩；

3、以一种平和的心态应对模考和中考。

提示四，关心孩子特殊时期的生活：

1、部分孩子已出现复习中的“高原反应现象”，大脑和心理都很疲劳，要督促孩子中午适当休息，保持下午旺盛的学习精力。

2、安排好孩子的三餐，进行合理的营养搭配，保持孩子学习有充足的能量供给。(忌墙头食品、垃圾食品）

3、坚决杜绝开夜车，打疲劳战。

4、有条件的家长帮助孩子一起整理各科的作业纸、笔记、试卷，便于孩子进行拉网式回顾，尽量做到题不二错。“文科科目：多看书，熟记知识点，减少因不仔细而造成的失误，打好基础的同时，提升解决灵活性难题的能力，努力消灭弱项。认真分析错误原因，感悟和反思每一道错题，弥补缺漏，力争高分。理科科目：不可放松，增加练习的同时，回顾过去的错题和经典题型，注重细节，减少失误。巩固各种解题方法和特殊题型的特殊思维方法，提高解决未知难题的能力，力争满分。”

提示五：

成绩很重要，志愿也关键。尤其是边缘学生的志愿填报更加为难。希望诸位家长能多方听取意见，多与老师交换意见，力争使志愿的填报做到家长、学生都满意。

现在已经到了最后关头，估计家长们也各有各的打算，升学是一条路，其它也有路可走。上学读书有两个目的：一个是学做人，二是学求知。不管是文化理论的学习还是生存技能的学习都是孩子今后走入社会的通行证。成绩差的学生如何升学，就是升什么学的问题。升学就是读高中和读职业中专和技术学校的问题。什么样的同学读高中，我认为要读高中要符合一定的条件：

一是要有一定的基础，我想现在文化成绩在326分以上；二是想读书，要对读书感兴趣，也就是要有学习的态度，现在初中阶段上课就一点不听讲的同学，上高中会有很大的问题。因为高中的求学相对于初中要艰难点。只有具备这样的条件，才能有去读高中，缺一不可。读高中的目的有二个一是拿毕业证，毕竟现在这个社会要文凭的话，初中文凭太低了。

二是考大学。读什么样高中的问题，一个原则就是量力而行。这个力有两层含义，一是学生的学业成绩，就是学生的学习能力，如果孩子的学习成绩不好，你花一大把钱，走关系走进去名校，就有个问题，学生跟不上名校的教学，压力过大，这对孩子的发展真的就好吗？我想大家都希望希望孩子有一个好的环境，但这个好环境要辩证的看。（好学校，差学生，差学校，好学生）。我觉得得衡量衡量学生自身的因素，不说别的，就算是一中不也有很乱的班级吗，高中老师绝对和初中老师不同，拳打脚踢也时常出现，我们班的有些同学个性很强，一点委屈不受，原来老师还有时间进行开导，现在没有那么多的时间，估计就算是花了大钱上高中，老师们也不会有多大的耐心去开解，所以家长们很多时候还得需要你的配合。如果不能读高中，我想劝说大家继续让孩子读书，读什么，那就是读职业中专和技术学校。孩子长大后他要生存于这个社会，他要有生存的技能，所以还是让孩子去学点技术吧，把眼光放远点，我想这是我们做父母能到的事情。但读职业中专和技术学校一定要慎重。也有几个原则：一是读公办的，二是读规模大的，三是读就业情况好的。学生拿到了大专或者中专的文凭，还掌握了技能，或者是能给孩子带来工作的技能。我想是可取的。学校将发放职业中专的宣传单，月假时孩子带回家，家长们可去参考一下。

剩下的四周冲刺，侧重梳理一下各科的知识体系，全面整理资料回顾反思错题，查漏补缺，减少失误，在每一次模测中检测漏洞，提升综合解题能力，力争把失误降到最低，中考就一定能够取得更满意的成绩！

提示六：

陪伴是最好的教育。在现在的社会中，很多父母认为只要交钱给学校，我就可以什么也不管了，其实，这时错误的想法，问题学生往往就是我们的家长没有很好的陪伴孩子，放学月假回家的几天，让他自己在家，至于他在干什么，干了些什么，家长一概不顾问，一旦问题发生，对孩子不打即骂，这怎能不出问题，我想问问我们的家长，孩子在做作业，你在他身边吗？举例：我家乡有一对父母，小学没有毕业，但培育出两位清华生，他的秘诀就是夏天给孩子扇风。

初三家长会发言稿7

尊敬的家长：

你们好!

首先，对各位家长能抽出时间来参加这次家长会表示感谢! 加强家校联系，促进学生成长，这是我们召开今天会议的目的。

初三年级是孩子人生的一个关键期，学习上容易起落，俗语说初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。性格上容易逆反。我既是一个老师，也是一个孩子的父亲，今天与大家交流八个方面的内容。

一、我们尽心竭力，不负重托

家长把孩子交给我们，我们就肩负沉甸甸的期望和信任。刚才看到老师们的信心和决心我很受感染。教好书、育好人，弘扬主旋律，释放正能量，匡扶公序良俗，推动文明进步，把自己活成一本行走的教科书，这是每一个教师的家国情怀、使命担当、生命姿态。为了本届初三再创佳绩，我们遴选优秀教师担岗初三年级的教学与班主任工作，这是一支基本功扎实，责任心强，经验丰富，召之即来，来之能战，战之能胜的钢铁之师！我们的学生值得看好！本届中三学生，从初一进校就展现出良好的班风学风！为此我们目标明确、决心坚定、精神振奋、斗志昂扬：一切围绕教学转，撸起袖子加油干！全力以赴备战，决胜明年中考。

二、家庭学校密切配合，实现良性互动

我校留守孩子的比例大，但家庭教育绝对不能缺失。从教育的角度说,家庭是孩子的第一所学校,家长是他们的第一任教师.孩子从小到大,家长的一举一动,一言一行,都对其性格和品德的形成起着潜移默化的作用。

在家校配合中总有人总说自己忙，我要说：千忙万忙，孩子不成才，您一切都是白忙；这成功那成功，孩子教育不成功，就是您彻底的不成功。请家长抽出时间多到学校，家庭学校紧密配合才能形成教育合力。比如学生使用手机的管理，思依中学明文规定，严禁学生带手机到校！有人说，如果你想毁掉一个孩子的一生，就给他一部手机就可以了！学生使用手机可能会：迷恋网络成绩下滑、色情暴力影响成长、加剧近视影响身体、网络交友上当受骗、考试作弊带坏学风、盲目攀比花费吓人！这些要求家长必须坚决支持。

三、最好的教育就是做最好的自己

父母是孩子成长的楷模，有人说，父母是原件，孩子就是你的复印件。我身边有一位值得敬佩的妈妈，孩子读书期间，从未打麻将、她每天回家做完家务，从来不看电视，她宁愿把看书当作休息。她的孩子现在在美国留学读博士。做父母的要严格要求自己，为孩子做出表率，教育孩子过程也是父母自己受教育成长的过程。与孩子一起成长，才是家庭教育最美丽的风景，才是父母最美好的'人生形态！想想我们自己，为孩子做了什么表率？你不能说，爹妈老汉嘛，管你吃管你活就够了，管吃管活这是一只老母鸡都会做的事呀！希望父母都严于律已，做最好的表率。

四、正确认识孩子成长成人成才成功

假如我问，您认为孩子什么最重要？可能有很多家长会说：“分数最重要。”这种回答很朴素，但却不全面。如果您的孩子品行、体弱多病、性格孤僻逆反等，您放心吗？我们必须正确认识孩子成长成人成才成功。成长，指一个人生理和智慧的生成过程；成人就具备做为一个人的基本素质与品行。成才，指一个人具备正当谋生本领的同时具有为国家、为人民服务的本领。成功，才能实现人生的最大价值。决定成功与否的因素有很多：智商、情商、财商、人际交往能力、适应社会的能力、优良品德、时机和运气，等等。让孩子受教育，就是让孩子学会做人，成为一个更好的人，并且能找到适合自己的有意义的事情，为之投入地做一生。其他的世俗的成功和金钱只是教育的副产品而已。成功人人渴望，而现在我们最需要的是让孩子茁壮成长！要成才先成人，要做事先做人。也就是说除了分数，还要拥有良好的品质、高尚的情操、健全的人格、阳光的心态、健康的体魄、较高的素质等。

五、培养孩子多点耐心

培养孩子不是一把谷子撒在田里，你爱发不发，你爱长不长。它需要我们耕好田，育好种，蓄好水，保好温，施好肥，除好虫……一份付出一份收获，一份投入一份产出。正所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我们赋予孩子们一个什么样的现在，他们就会还我们一个什么样的未来。

无论你的孩子是一棵小草还是一棵参天大树，都需要阳光雨露的滋育，都需要培养！都可以培养！无论你的孩子现在成绩好坏，请你相信你的孩子，不要急于求成。每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢地看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。”相信他总有一天，会给你一个惊喜！

六、良好的习惯受用终身

种下行动就会收获习惯，种下习惯就会收获品格，种下品格就会收获命运。 教育就是养成良好习惯。让懂规则、讲卫生、有礼貌、重信誉、讲孝道、知感恩，有担当等，养成了良好的习惯，我们就会受用一辈子。

比如学习习惯！良好的 学习习惯一旦养成，它便会自然而然地持续下来，犹如物理学中的惯性力量。有了良好的学习习惯，家庭和学校的教育都会事半功倍。孩子自然会变得优秀起来，而优秀也是一种习惯！

比如阅读的习惯。古今来许多世家，无非积德； 天地间第一人品，还是读书。阅读可以拓展我们生命的宽度、厚度、广度、深度，甚至能延长我们生命的长度。能够升华我们人生的；影响了我们的思维方式；改变我们的容颜，所谓腹有诗书气自华。能使我们变成“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人”。所以，优秀的父母一定是指引孩子多阅读，要努力打造一个“书香门第”，建设一个美好的精神家园。

七、珍爱生命，提高安全防范意识

据统计，全国每年约有2万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生，相当于一个班级在消失，死于溺水、交通事故、其他安全事故甚至是自杀。但这些死亡事故中，约有80％的非正常死亡本可以通过预防措施得到避免。所以加强安全教育和生命教育迫在眉睫！要让孩子们认识到，当生命的阳光照向你时，你便是世界上最富有的人。因为你拥有世界上最珍贵的东西——生命。重视生命教育和安全教育就是帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，提高安全防范意识，让自己的人生平平安安，让有限的生命活得更精彩。

同学们，中考弥漫的硝烟已经依稀可见，六月沙场点兵的战鼓已经铿然敲响，中考又要来了，我们心潮澎湃，热血沸腾。为了这场群雄逐鹿我们厉兵秣马三年，为了这场华山论剑我们早已枕戈待旦！孩子们，中考要来了，你们准备好了吗？为了大写的人生，让我们张开双臂拥抱中考吧！为了明天的梦想，让我们以必胜的信念、乐观的心态迎接中考吧！

各位家长，十年树木，百年树人，让孩子出彩是我们共同的责任，让我们相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，不懈努力！

初三家长会发言稿8

尊敬的各位家长:

下午好!

首先，我代表二安一中九年级学生以及任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!同时对今天的家长会影响了各位的正常工作、耽误了各位的宝贵时间表示抱歉。 今天是 4 月 28 日，再过 50多天天，我们的孩子就要面对人生的第一次大考——中考了。在这关键的时刻，把大家请来，希望通过孩子、学校、家长三方面共同努力，争取在今年6月24-25日的中考中能最大程度地发挥他们的水平，以理想的成绩顺利地升入高一级学校。 在这个关键的冲刺阶段，需要学校和老师做的，陈主任刚才都讲了。需要家长认识和配合的，我从三个方面来与诸位家长交流沟通一下：

一、今年中考全县有6493名考生，比去年多了一千多名考生，竞争更加激烈。可谓千军万马过独木桥，谁冲在前面谁就能过河，稍有放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。

二、上周一体育加试、上周五实验加试都顺利结束。这两项考试，我们二安一中都打了胜仗，总体成绩让人比较满意。现在，中考就剩下关键的一考——文化课考试了。文化课再能考好，今年的中考才能说是圆满。

三、为了今年中考能再打一个胜仗，我给家长几条建议

1、请相信，您的孩子潜力很大。亓继冉同学在体育训练中，第一次测试成绩是11分，最终全县体育加试时成绩是59.5分，一个月的时间，成绩提高了48.5分。这说明：学生只要努力，一切皆有可能;孩子的潜力很大，只有你想不到的，没有孩子做不到的。

2、孩子的知识靠老师，孩子的品质靠家长。孩子的品质指孩子吃苦耐劳的精神、顽强的毅力、宽广的心胸、积极乐观的人生态度等等，这些因素是孩子成长、成才的最主要因素。还拿前边提到的亓继冉来说吧：亓继冉体质瘦弱，但在训练时却异常刻苦，女子跑800米时她跑，男子跑1000米时，她也跟着跑。尽管跑得慢，但她每次都坚持跑完全程。每周五下午放学后，其他同学都急急忙忙回家了，亓继冉却坚持再训练一个小时;清明小长假，亓继冉仍然到校坚持训练。其他同学都喊腿疼，在训练时逃懒，亓继冉说“我也腿疼”，但仍然坚持训练，不减强度。最终，她的成绩虽说不是很好，但对她本人来说也相当不错了。与亓继冉一起训练的同学有好几个，他们的成绩都比较理想。譬如，杨可欣同学体育成绩70分，满分。

3、关注孩子的学习

① 经常看看孩子的作业，问问孩子的成绩

您的关注是孩子完成作业，提高成绩的动力。

② 为孩子创造一个良好的学习环境

a、给孩子布置一个安静的学习空间。譬如：家里不要设牌场，家长不要在孩子面前玩游戏，少看电视娱乐节目等等。

b、家庭要和睦，切记不要当着孩子的面争吵。家庭有矛盾，要趁孩子不在场的时候解决。

c、多陪伴孩子。如果孩子对父母比较依恋，作为父母，近段时间最好不要长时间外出，能在家守孩子一段时间，让孩子心有所依。 d、孩子出门上学前要好言嘱托，不要让孩子带着顾虑和包袱离开家门。否则，孩子一个星期都安不下心来学习。

4、关心孩子的生活

①平时嘘寒问暖，让孩子感受到你的关心。

② 饮食要丰富，营养要全面。孩子每天学习14个半小时，是很辛苦的，很消耗精力的，可以给孩子带点水果和牛奶适当地增加点营养。

5、关心孩子的成长

① 传递阳光的心态，让孩子积极进取。譬如：和孩子交流时多说这些词语：“你能行”、“再坚持坚持”、“你可以做得更好”等等。

② 让孩子慎交友，交益友。交一个正能量的朋友，可以共同进步。积极的学生谈的是学习，是理想，是积极进取;消极的学生谈的是游戏，是玩乐，是得过且过。

尊敬的各位家长，我们和你们的目标是一致的——都希望孩子能成才。我相信在我们双方的共同努力下，我们的学生，您的孩子，一定会成为学习勤奋，品质优良的优秀人才。最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢!祝各位身体健康，家庭幸福，万事如意!预祝你们的子女天天进步，在中考中取得理想的成绩。

初三家长会发言稿9

尊敬的家长、老师们：

大家好!

我是初三二班的谭名

首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激老师的支持和厚爱。

时间过得很快，依稀之间我们已踏上了初三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。

在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，去迎接中考，战胜中考，取得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握中考，首先要拥有良好的心态。在中考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于中考。这时，集中精力是一种明智的选择，因为在一定时期内，一个人的时间和能力是有限的，我们无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据我们的时间，消磨我们的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。

把握中考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力!

把握中考，再则就是要勤奋努力，科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，我们只有吃得了十年寒窗的艰苦，才能分享金榜题名的快乐。目前，我们正处于第一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时，打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本，弄懂、体会课本介绍的知识和方法。例如在复习数学时要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题与例题之间的关系，达到“通-项、会-片、高-步”的目的。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化、系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平时与参试的关系。平时复习，一定要有周密的学习计划，七门功课时间安排合理，注意七门齐头并进，平衡发展。周密的计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，使我们做到劳逸结合。这样我们就能既感到充实又不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学习方法的具体细节，我在这里便不再多说，因为大家各自的特点都是不一样的，要结合自身的特点来采用适合自己的学习计划。

如果把中考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军，我们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。

最后，祝愿我们能在今年的中考中取得理想的成绩，考上理想的高中。

谢谢大家!

初三家长会发言稿10

尊敬的老师、各位家长朋友们：

大家上午好！

我是徐xx的家长。首先感谢班主任吕老师提供这次难得的机会，能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。

徐少文的进步和老师严格的教育方式都是分不开的，老师对孩子倾注的爱心和心血，让我做家长的非常感动。所以，作为家长，我会积极配合老师来共同教育孩子。很惭愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，庆幸的是本学期，我的孩子遇上了一个优秀的老师，据我了解，吕老师是南昌市20xx市级优秀老师及优秀班主任，是南昌市语文学科带头人，20xx年暑假参加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市长的接见，江西电视台曾给吕老师做了专题采访。

家长们，孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要积极配合老师，家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率的投资，所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，和孩子共同努力。

徐少文成绩在咱班里不能算秀，但确实进步比较大，从徐少文的进步中我总结了起到好作用的几点，与大家共勉：

1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。

2、家庭教育很重要，家长要和孩子做朋友，细心观察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要讲究方式方法。

3、近来孩子的作息时间是：早上点起床，点从家出门到学校。晚上点上床睡觉。

最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。

谢谢大家！

初三家长会发言稿11

尊敬的各位家长：

你们好！

首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢！你们的到来，对孩子来说是幸福，是自豪，是骄傲；对我们老师和学校来说，是支持，是理解，是欣慰；是大家对自己孩子的重视。

所以学校组织召开本次家长会的目的：一是为了加强家长和老师、学校之间的联系，以便我们老师和学校能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来；二是想通过此次家长会让家长们更加深刻地认识初三学生的前途问题，多思考下面几个问题：

1、我孩子的今后的出路在哪里？

2、作为家长，您对孩子有要求吗？要求是什么？您对孩子的目标定位是什么？您了解孩子现在的学业状况吗？

3、您是否与孩子谈论过有关前途问题，对孩子的想法了解吗？因为现在九年级学生的确是站在人生的一个抉择路口，也可以讲是改变他们命运的关键时刻。相信大家的想法和我一样：“我再苦再累无所谓，只要自己的孩子有出息”，因为天下的父母心情是一样的，“一切为了学生的成长，一切为了孩子的未来”。让我们的子女，我

们的学生成才，是我们共同的目标，让他们成为全面发展的一代新人，是我们共同的追求。有鉴于此，在离中考仅有212天时特向家长同志们提出以下几点希望：

1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。

2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动。

3、在孩子心中树立榜样。“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。

4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

5、要配合老师的工作，支持学校的决定。因为学校包括每一位教师和家长的出发点是一样的，即想方设法让孩子成才，成有用人才。

6、创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。

7、适当牺牲一下自己的经济，在生活和精神上关心体贴自己的

孩子，减轻他们面临毕业会考的压力和紧张情绪。

“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有一二十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理更是培养不好孩子的。

总之一句话，我们就是争取不让一个孩子掉队，让好的也能更好。当然我们也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师们愿意从一点一滴做起。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长、健康成才！

最后，我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，相互配合，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的高中和步入成功的人生打下坚实的基础。祝大家身体健康，合家欢乐，心想事成！

谢谢大家！

初三家长会发言稿12

尊敬的各位家长：

晚上好!我是初三年级的数学老师。首先，十分感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。借此机会，想就“如何配合学校的教学，有效指导孩子的学习”与各位家长一起沟通交流一下。下面我谈谈孩子在学习中注意的地方，供家长们参考。

1、 重视学习习惯的培养

(1) 专心致志。有的学生控制能力教弱，上课注意力不够集中，家长可以提醒孩子上课用心听讲，按时完成作业。

(2) 独立思考。对孩子不能解决的问题采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，

而是告诉他们解决问题的办法，培养孩子独立思考的能力。

(3) 认真细致。做作业或练习时不能草率马虎，每一步都要小心仔细计算。

2、 作业方面

作业是课堂教学的升华，可以检查学生的学习效果，是学生基本的学习活动，要培养学生良好的作业习惯，督促学生按时完成作业。

3、 期中考试方面

(1) 总体分析：这次考试数学试卷难度偏大，考查内容范围大，从试卷上发现，部分学生解题思路、方法是对的，

只是粗心讲结果算错了，因为粗心而失分确实比较可惜，这一点平时我也常对学生提醒，家长也应引起重视。

(2) 正确看待孩子的分数

期中考试已经结束，作为家长，我们应该清楚，分数只是对孩子一段时间的检测，不要因为孩子的退步而失去信心，如果这次不理想，不要抓住不放，最重要的是与孩子一起研究问题所在，继续努力，争取下一次考出优异成绩!

4.学会欣赏自己的孩子

做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成长过程，受到多种因素的制约和影响，其实，如果父母能够多看到孩子的优点，表扬并鼓励他，孩子就会把自己的优点发扬光大。让孩子的欣赏中看到自己的价值，体会到自己的重要性，增强自信心。

5.让孩子学会感恩

现在的孩子容易以自我为中心，作为家长，可以多跟孩子沟通、交流，让他体会到你的艰辛、你的不容易，让他知道你对他的关心和付出，让孩子学会感激你，心疼你!让他学会感恩，这样有益于激起他发奋学习的斗志。 如果大家对于我的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，希望我们家校携手为学生的进步共同努力!谢谢大家!

初三家长会发言稿13

尊敬的各位家长：

大家好!

首先我对你们能在百忙之中能参加此次家长会表示热烈的欢迎，代表年级全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。

今天我们相聚在这里，我很高兴。现在我首先向各位家长简单介绍一下我们的学校。为了优化教育教学资源，**区、**镇的两级领导对学校布局进行了调整，这样使师资力量得以提升，学习环境进一步改善。可以这样说用不多长时间这里将是乡镇初中教育的领头雁和排头兵。关于这一点上级有关领导也是这样说的，以后将在师资力量上给予大力支持。

尊敬的家长，随着你的孩子在我校的就读，你会对学校有更新更多的了解。学生是家长的希望，更是整个国家和社会的希望。随着素质教育的不断深入，为了真正把学生培养成才，学校提出了“质量立校，科研兴校”的口号，树立了“以学生为本”的思想，一切为了学生的发展，为了一切学生的发展。为此，我们对学生明确要求：学会做人学会求知，提高素质增长智慧，为父母不怕苦累，为前途永不言悔。我们一直致力于先教学生做人，后教学生求知;要求学生“爱心献给社会、孝心献给父母、信心留给自己”，对待学生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌弃、不放弃”。

我们认为，学生成长发展，“做人”是根本。学做人比求知更难、更重要。因此，关键是教育学生懂得怎样做人，做个什么样的人。在教学生做人方面，良好习惯、良好性格的养成特别重要。健康的心态、正确对待成绩和荣誉、困难和挫折，还能在一定程度上帮助学生克服学习上的障碍，将来“干什么像什么”。我们毅然决定把德育工作作为一项重要内容，以此为突破口，狠抓学生良好品德素质的培养，进一步带动学校各项工作的全面整体优化。

与此同时，学校还坚持对学生进行自我管理的教育，每天清晨、课间、中午、傍晚，都能看到学生们认真打扫卫生的身影，学生逐渐养成了讲卫生、爱劳动的习惯。纪律方面，学生逐渐养成了自觉自律的意识，课堂秩序井然，自习纪律良好，午休纪律也很好，所有这些为学生的学习奠定了良好的基础。

学生是正在成长中的人，他们在学校不仅仅是为了求知，获取文凭。每个学生都具有独立的人格，有着成长发展中的各方面的需要。尤其对基础差的学生，要有更多的关心、爱护、鼓励和帮助。“大夫的水平体现在病人身上，老师的水平体现在学生身上”，面对层次不一致的全体学生：全体老师不嫌弃每一个学生，不放弃每一个学生，爱生如子，不一味埋怨学生、责怪学生，在提高自身素质和教育教学水平上狠下功夫。明确制定了“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”等一系列规定，即采取“自己的学生自己管教”，要求“学生在，教师在，发现问题及时处理不过夜，矛盾不上交”，端正了教师教育思想，增强了教书育人的责任感和使命感。我们把转变一个“学困生”与培养一个“优秀生”作为同等重要的事情来对待。在个别生管理教育上，坚持严格的三级管理制度，有校级、年级、班主任层层把关，注意分析差的因素，给与关心，给与厚爱。班主任善于发现问题苗头，及早预防教育。

我们又十分重视营造有利于学生性格培育的环境。一方面应该给孩子们一个轻松、愉快、温暖的环境，让他们在环境的熏陶下去治愈心理疾患，去改变性格弱点，弥补性格缺陷;另一个方面，也要帮助学生积极寻找性格弱点，教会他们自我教育、自我塑造。我们提出：“尊重学生的人格，要让学生抬起头来走路”，“要解放学生，还学生一片蓝天”。全校上下意识到，要培养学生良好的性格，教师首先要有良好的性格和心理素质，不断完善自我，“以人格培养人格”，“以灵魂塑造灵魂”，从而确保学生健康成长。

爱生敬业是教师做好教育教学工作的内在动力，为了学生，我们的教师可以说是不顾一切。在课堂教学上，他们尊重学生人格，树立学生向上的信心。课下，他们抓住一切可能机会与学生促膝谈心，交流生活，学习，把握学生思想脉搏，给他们鼓劲。以理服人，以情动人，已成为教师工作的主旋律。

时间是最好的证明。功夫不负有心人，经过21天的不懈努力，我们这一届学生的学习、常规各方面都有了很大的进步。还有更多的学生在学习上取得了不同程度的进步。所有这些成绩的取得，有您的孩子的一份功劳，也是与你们家长的密切配合和对我们工作的支持是分不开的。但在这21天的时间里我也发现不少学生身上存在着不少问题现列举如下：1、不少学生纪律意识淡薄，集体观念不强在行动上自由散漫。2、有的学生行为不端、言语粗俗3、少数同学过于追求时尚，穿奇装异服留怪异发型、佩戴首饰饰物4、还有极少数学生将手机游戏机带入学校……

进入初三现在学生的在校时间只有75天(包括双休日、节假日)，时间很紧望各位家长督促孩子的学习。教育孩子树立正确的学习态度，让孩子目的明确有动力去学。

讲到这儿，家长们一定很关心孩子将来升学的事。近年来，我镇中考成绩从上到下质量意识加浓，发展速度加快。这对本届学生来说仍然是十分有利的。对我校来说，现在全校上下分工明确，措施扎实，中考再创辉煌也是可以预期的。给我们这些学生任教的都是具有多年任毕业班教学经验的优秀教师，请你放心学生在这里的学习，不管是做人还是求知一定会有收获。

初三家长会发言稿14

尊敬的学校领导、尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家上午好!

我是九(1)班???同学的家长，非常感谢学校组织的这项活动。今天作为一名家长代表在这里讲话，真是既有荣誉感又有压力感，怕是说不好，请大家体谅。

光阴似箭。一晃孩子们三年初中时光就要结束了。三年来，我的孩子就是在这所宽松而又严谨、和谐而又紧张的教育教学环境中学会了如何做人、做事，掌握了一系列的科学学习方法和独立思考方法。虽然在各方面并不是特别优秀，但是只要能成为学有所得、身心健康的合格的学生，也就是我最大的欣慰。

还有近90天，就要进入中考了。三年的学习就要进行一次严格的检阅。学校行动起来了，老师行动起来了，我们家长更要行动起来。我们家长应该积极配合学校老师，搞好这一学期的周考活动。在周考活动中，只要学校组织有序，认真负责，行之有效，那么我们作为家长在经济上主动支持、学习监管上积极配合、在孩子安全上全力保障。在本学期中我们各位家长加强同学校、班主任、授课老师的联系，为孩子提供一个良好的生活学习环境，让孩子们以最优的状态在中考中发挥最大的能量，使三年的知识学习转化为丰收的成果。

各位家长同志们，20xx年，是我们每一位家长的关键之年，挑战之年，也是希望之年。这一年，我们的孩子们将要进入又一层次的学习阶段。他们要通过“中考”这一平台踏入一个多样的学习生活境地。

最后祝愿城冲中心学校，桃李天下，惠泽学子，祝福我们的孩子们通过努力，学有成就，祝福在座的各位老师、家长朋友们身体健康，心想事成，家庭幸福。谢谢!

初三家长会发言稿15

亲爱的同学们：

你们好！

我是XX班的班主任XXX，很开心我们大部分的同学的家长都可以到这里，当然那些因为时间和工作忙的家长我们也要体谅，现在我们班的家长会就正式的开始了，也麻烦所有的家长将自己的通讯设备调为静音或是震动，共同维持好我们会议的正常的秩序，最后，也再一次感谢你们到来。

这是我们所有的学生进入到初三之后的第一次的家长会，对于刚刚进入初三的学生来说，他们都还没有清楚的意识到自己的学习的重要性，以及时间上的紧迫感，所以我们班也有很大的一部分的同学还没有很好的改变自己，所以我也希望我们老师和家长可以齐心协力，将学生们的学习积极性和对中考的紧迫感有一定的提高，我也希望我们所有的学生都可以有一个好的成绩，我也相信我们班的学生都可以取得优异的结果。

在平时的学习上，我们班的学生都还是比较省心的，也没有出现过任何的违反班级和学校纪律的事情出现，在上课的时候，也都可以认真的学习，在课堂上积极的参与和融入到课堂当中去，也能够刻苦和努力的学习，求知欲望也都是非常的大的，也正是因为这样的原因，所以一直以来，他们的学习成绩和学习效率都还算可以，但是现在唯一的不足就是还没有对中考在他们的心目中有一个很好的定义，他们也都不能很好的进入到初三的学习当中，这些不仅仅需要靠我们老师的教育和努力，也需要靠我们在座所有的家长的沟通，所以很多的时候，我也希望我们的家长可以多多的沟通一下，对于孩子放假回家之后，可以多问问他们在学校的学习情况以及一些思想和心理上的情况吗，多多的和他们沟通，同时现在的他们都是十五六岁的孩子，他们也正是出于一个青春期萌芽的阶段，所以我们也更加的需要去多理解和关心他们，对于他们思想上的变化也要及时的去了解，疏通他们内心的思想，让他们意识到现在事情的轻重缓急，以及在思想上的一些建设也都需要我们去共同的努力。

我也希望我们家长都可以配合我们老师的工作，我也相信不管是怎么样，我们的出发点也都是希望自己的孩子和学生可以长大成人，健康快乐的成长，同时也希望我们所有的家长和老师都可以团结一心，为我们所有的孩子带一个好头，相信我们所有的学生都会健康快乐的长大。

我的发言就此结束了，希望我们可以多多的沟通和交流，共同为孩子们打造一个好的学习环境和氛围，最后，也感谢你们的到来，愿你们工作顺利，生活美满。