2012春季学校工作计划档

第一篇：2012春季学校工作计划档

2012年兴隆寺小学春季学校工作计划

一、指导思想

2012 年春季，我校工作将以中心校春季工作计划为指导，结合本校实际，树立科学发展 观，全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，加强教育教学常规管理，以“均衡、规范、提升”为工作思路，不断提高教育教学质量。

二、工作重点

1、加强师资队伍建设，规范教师管理，依法规范办学，促进学校和谐发展。

2、加强素质教育督导，继续做好“学生管理 学生管理”工作。学生管理 3 加强课程改革力度，全面实施素质教育，提高办学效益。

三、具体实施

（一）继续做好“学生管理”工作 继续做好“学生管理”

1、积极完成适龄儿童的招生巩生任务，确保 6 周岁以上的适龄儿童全部入学，留级率控 制在 1%以下，杜绝辍学。

2、正确对待外来工子女入学问题，为他们提供入学方便，创造平等和谐的教学氛围，让 每一位学生都得到发展。

3、规范学籍管理。按时更新《文化户口册》，及时做好学生就读取证工作，完善残疾儿 童的检测、入学通知，“两免一补”等制度，规范学籍变更手续，把转学借读、入学取证工作 制度化。及时做好每学期学生的统计与变动情况登记。普及程度各类表册做到规范、准确、完

整。

（二）改善办学条件，完善育人环境 改善办学条件，1、我校是一所办学力量较为薄弱的农村小学，为适应时代发展的需要,努力改善办学的 条件，完善育人环境。

2、办学基础设施不足的问题日益凸现，不利于我校教育参与竞争。因此，营造良好的教 育投入环境，除多向各级政府上报申请投入外，特需建立多元化的教育经费的筹措机制，多 渠道筹资投入到教育事业中来，以加快教育事业的快速发展。

3、继续深化校园文化建设，要加大校园文化软硬件投入力度，要根据本校实际，明晰思 路、找准定位、坚持不懈、注重积淀，以中牟县小学校园文化建设、班级文化建设为指导，深化班级文化、校园文化建设，充分挖掘本土文化底蕴，结合现代办学理念，不断挖掘校园 资源和学校发展中积淀的文化内涵，做好学校特色项目的规划与创建工作。

（三）加强教师队伍建设，提高教育教学质量 加强教师队伍建设。

1、坚持德育为先。进一步完善德育业务体系，整体规划、扎实推进小学德育工作。大力 推进德育队伍建设、德育课程建设，创新交流互动平台，推动学校德育工作均衡发展。继续 推进班级文化建设，繁荣校园文学创作，大力加强学校文化建设。积极改进德育工作的方式 方法，将品德教育、礼仪教育、感恩教育、生命教育、心理健康教育等作为重点，开展丰富 多彩的主题德育实践活动，注重实践体验，坚持“三贴近”原则，不断提高德育的针对性、实效性。健全家庭、学校、社会三位一体的联动机制，充分发挥各类未成年人校外活动场所 和社会实践基地的作用，增强学校德育的社会效益。开展助残和手拉手活动，进一步营造 “理 解残疾人、关爱残疾儿童”的良好社会氛围。

2、坚持质量为重。一要开展“研学课标、研透教材、研活教学的„三研‟校本教研”活 动，引导教师认真依标扣本，吃透教材，提高创造性使用教材的能力，促进教师的专业成长。二要关注课堂教学，落实“三维”课程目标。教学中，要确立“三维”目标意识，把“三维” 目标作为整体来完成，重视教学过程，改革评价方式，让知识与技能，过程与方法，情感态 度与价值观三个维度，有机统一于教学过程。三要重视重心下移。提倡学校行政深入课堂调 查研究，通过“同课异构”等有效形式，导优辅差，提高教研工作实效性，教研工作中，要 注重实效，不讲排场。四要积极参加点校的教研活动。广泛开展校本教研，推进与兄弟学校、区域之间的教学研究合作。常态、深化。五要重视质量监控。“考试是评价的主要方式之一”，要加强对各年级语数学科的质量监控，促进每个学生的进步。六要深化评价体制改革。不断 完善小学“等级+兴趣特长+鼓励性评语”评价体制，促进学生健康全面发展。

3、坚持健康为本。积极探索创新教育质量管理模式，切实做到“两开两增两减”，即开 齐课程、开足课时，增加学生睡眠时间、增加课外和校外活动时间，减少作业量、减少考试 次数，努力实现“低耗时，高效益，轻负担，高质量”的目标。认真贯彻《学校体育工作条例》，全面实施《学生体质健康标准》，广泛开展全员参与的阳光体育运动，把加强体育工作 作为素质教育的切入点和突破口，保证学生每天锻炼一小时。全面加强安全教育，上好“开 学安全第一课”，每学期至少开展两次地震应急疏散演练，并组织开展小学生地震科普知识教 育。要树立预防为主思想，切实保障学生安全。加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防食 物中毒、防交通事故、防自然灾害、防群体传染病等安全知识教育，及时排查和消除各类隐 患和不稳定因素，切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞，减少意外伤害事故的发生。

（四）加强财务管理，坚决制止乱收费 加强财务管理，坚决制止乱收费 制止 组织开展义务教育收费自查自纠及专项检查工作，坚决治理教育乱收费行为。推进校务 公开，加强对学校财务财产的监管。

第二篇：2018年春季学校工作计划档

始阳中学2017至2018学年下

学校工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以省、市、县教育工作要点为依据，紧紧围绕“深化课程改革，提升教育品质，建设山区窗口学校”这一奋斗目标，旗帜鲜明推进有效德育，建设高效课堂，发展艺术体育，把力量凝聚到学校内涵发展上，做到再攻坚，把思想统一到荣辱与共上，做到再提升；把精力集中到提高教育质量上，做到再超越。让办学特色落地生根，努力办成让人民满意的教育。

二、工作思路

1、确保一个重点：提高教育教学质量。

2、抓住两个关键：一是管理人员的凝聚力，二是管理过程的执行力。

3、加强三个建设：一是教师队伍建设，二是学校制度建设，三是校本课程建设。

4、协调四个关系：一是个体与团队的关系，二是减负与高效的关系，三是人文与制度的关系，四是规范与创新的关系。

5、提高五个水平：一是学校管理水平，二是高效课堂水平，三是是有效德育水平，四是艺术体育水平，五是办学品味水平。

三、目标任务

1、教育教学成绩在全县名列前茅。

2、党建工作，安全教育力争取得优异的成绩。

3、家长对学校及教师的满意度高于95%。

4、三项工作成为全体师生的骄傲：一是亮丽的校园环境，二是有序的工作秩序，三是完善的过程性资料。

5、真正把立德树人作为学校的第一要务，让有效德育名副其实。

6、保证课堂教学改革的质量与进度，让高效课堂再上新台阶。

7、师生无违规、违纪现象，校园无安全伤害事故发生。

8、提高学校的信息化水平，建成微机室。

9、提高学校功能部室的育人水平。

四、工作措施

（一）建设师德高尚、业务精湛的教师队伍。

1、建设让全体师生值得信赖的领导班子。全体领导一要有责任，要树立对学校负责、对历史负责的思想，在责任中求卓越，在奉献中创实绩。二要讲团结，要做到以大局为重，相互补台，念人之功，扬人之长，团结奋进。三要重服务，要本着“管理零遗憾，服务近距离”的理念，服务师生的健康发展。四要树正气，胸怀坦荡，务实工作，诚信做人，不违背原则，不逃避问题，不渲染成绩，不争夺名利。

2、塑造让群众和社会值得尊重的教师团队。严格执行《教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》，实行师德问题一票否决制。面对学校间日趋激烈的竞争形势，我们全体教师必须树立正确的荣辱观，以实力赢得尊严，以尊严赢得尊重，做到“四个争做”，一是争做师德师风的典范，自觉遵守学校各项制度；二是争做勤奋善思的标兵，在反思中保成就幸福人生；三是争做敬业创绩的楷模，在实践创新中取得优异的工作业绩；四是争做教书育人的榜样，成为值得他人羡慕、社会尊重的名师。

3、培养适应教育新常态的智慧型教师。真正的教育智慧来源于教师坚实的修炼，学生的健康成长首先得益于教师的专业发展。一是建设学习型校园，通过进行月主题学习、推荐学习书目、与名师对话，开阔教师视野，提升教师精气神。二是采取校本研训、教学研讨、骨干教师示范、外出培训学习等形式，加大对年轻教师的培养；三是创新教师培养机制，搭建教师成长平台，引领教师专业成长，推行新教师的跟踪式“合格”培养，开展大面积青年老师的“升格”培养，针对性地对骨干教师进行“风格”培养。

4、构建和谐友善的教师群体。凝聚产生力量，团结诞生希望。和谐的教师团队建设是学校发展的基石。一是形成共同愿景，全体教师要树立为学生着想、为自己工作、为团队创绩的工作理念，把个体目标与学校目标紧密联系，不做无用棋子，不拖团队后腿。二是进行以“构建和谐，幸福你我”为主题的征文活动，让每一个教师在追求和谐中完善自我。三是实行亲情化管理，在管理中坚持“欣赏优秀、接纳平凡、宽容失误”的思想，营造宽松和谐的氛围。倡导教师积极参与健身活动，为每一位教师配置一件健身器材；就近医院家属住院的教师和有高三年级孩子的教师只考勤课堂、会议，不进行岗位考勤；实行教师住院、父母病逝慰问制度。

（二）优化教学教学模式改革，提高高效课堂水平。

1、落实课堂教学“六严格”。严格按照国家课程方案，开齐课程；严格按课程表上课，坚决杜绝挤占课现象；严格落实课堂安全责任，坚决杜绝旷课或随机脱离课堂行为；严格落实课堂教学计划，坚决杜绝无目标课堂；严格电子白板管理，坚决杜绝播放与教学任务无关低俗的电子视频；严格教学案头资料管理，杜绝无教学案或学案上课。

2、全面提高高效课堂质量。一是实现新模式常态化，保证“合作探究”学习实现常态化。二是加强高效课堂三大要素：模式、学案、小组的研究，以用好模式，优化学案、建设小组提升高效课堂水平；三是研究解决高效课堂发展中的突出问题：（1）依据教材而走出教材的学案；（2）真实有效的“三学状态”；（3）高质量的课堂教学目标设计；（4）高效合作小组建设；(5)实现高效课堂优质均衡发展。（6）低年级课后零书面作业目标的实现。通过全体教师的努力，实现“课上高效益，课后低负担”的幸福课堂。

3、让校本研修更接地气。一是实行最低限校本研修任务，每人一堂公开课，10篇教学反思，20节听课任务，5000字的学习笔记，实行赛课奖励制度，校本研修考核制度。二是让教研活动真实有效，落实每月一次的主题研讨及首席发言人制度；落实最低教研活动制度（8次以上）；实行教研会、公开课考勤管理制度；落实公开课首席评课人制度；推行薄弱年级调研制度。三是校长、教导主任最低听课标准制度，每学期听课不低于50节，积极参与教研组各项活动，举办个人专题讲座。

4、提高教学管理的有效性。强化教学过程管理，做到有安排必有落实，有落实必有检查，有检查必有反馈，有反馈必有整改，以精细的管理保证工作计划的全面落实，切实规范教师的教学行为，保证有序的教学秩序，全面提高教学质量。教导处要进一步完善教学计划审核制度，提高三次教学常规检查的质量，做好四次教学情况调研及反馈。学校不定期进行随机走课、随机进行教学案头资料检查。

（三）突出学校德育特色，让有效德育名副其实。

1、建设高素质的德育队伍。一是细化主管德育校长、值周领导、团支部书记的工作职责，提高责任意识和服务水平。主管德育校长对德育工作进行全盘负责、全程管理；值周校长为当周学校管理的第一责任人，负责每月的日常管理；团支部书记负责每周一次的升旗仪式和团支部活动。二是加强班主任队伍专业化建设，落实好班主任工作职责。

2、强化基础德育工作。建设“和谐有序、靓丽文明”的校园是学校最基础德育，也是最好的环境育人，更能提升师生幸福感、自豪感。一是保证两操一放学的井然秩序、振奋人心。二是保证校园卫生和课间活动的靓丽文明，实现“四无”、“一有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、卫生无死角，课间有秩序）。

3、提高课程德育实效。开设好《美德课堂》和《家长讲堂》，用好美德课堂9个系列教材，深入开展“知美德规范”、“唱美德童谣”、“讲美德故事”、“学美德人物”、“诵美德格言”系列教育活动。精心安排家长讲堂，各班主任协助家长组织好课堂，让优秀家长与学生分享自己的智慧，让孩子们不出校园就能聆听各行各业“老师”的教导，使这一课程让学生终身受益。

4、保证主题德育效益。本学期安排的月德育教育主题分别是“讲善有责任”——我是校园卫士；“知善懂礼仪”——我是礼仪标兵；“行善献爱心”——我是爱心少年；“扬善颂美德”——我是美德少年；“乐善知感恩”——感恩就要奉献。值月领导安排好本月教育活动，教导处做好宣传活动，少队部安排好文化活动，德育校长整理好文档资料，班主任精心设计好教育活动。

5、加强小组德育建设。我们要充分挖掘学习小组的潜能，把学习小组作为班级的基本单位，让学习小组既是学习共同体，又是管理评价的共同体。德育处要安排好小组建设研讨会，制定小组捆绑式评价实施办法，开展红旗小组评选、举办优秀小组风采展等活动，对“小组德育”的推进进行了卓有成效的探索，力争让学习小组建设助推我校的高效课堂，培养学生积极向上的品质。

6、促进家庭德育提升。学校将高度重视家庭教育，重视构建和谐的家校关系，努力提高家长的教育能力。为此，本学期我们将安排以下活动：一是召开一次家长代表会，二是向家长发放一次公开信；三是安排一次家长培训会；四是向每一位家长发放一次调查问卷；五是向家长进行一次电话访谈；六是评选一批优秀家长。

7、做好教育扶贫和学生综合素质评价工作。一是建立贫困儿童、留守儿童、流动学生档案，制定《教育扶贫实施方案》，把教育扶贫作为一项系统工程和政治任务去落实，做到人人参与，精准扶持；二是提高教师的思想境界，坚决杜绝教育歧视，排斥学习困难、家庭困难学生行为，让每一个孩子享受到尊重和教育公平。三是坚持以评价为引领，对学生进行综合素质评价，推动素质教育，提高办学水平和学生的基本素质。

（四）加强体卫艺工作，彰显办学特色。

1、推进素质教育“三个一”工程。建立和完善“22111”项目工作制度，形成明细的设施方案，成立领导小组，分管校长、政教处、团委、教导处明确分工，形成合力。

2、加强体艺课程管理。教导处、体艺组根据师生实际，指导科任教师制定体艺课程目标，规范课堂教学管理，实行课堂验收管理制度，提高艺体类课程质量。完成全体学生艺术教育平台的注册工作。

3、提供充足的体艺器材。坚持为师生的健康体质服务，学校为每一师生配备一件运动器材，保证运动时间，提高使用率，建设健康校园。

4、保证各项体艺竞赛取得优异成绩。提前策划，精选参赛选手，刻苦训练，保证足球、田径竞赛取得优异成绩，保证各项艺术、科技展示成绩优秀。策划和安排好“六一”校园文化活动

5、加强健康教育。做好疾病预防工作，在流行疾病期间，做好晨检、消毒等工作。及时进行学生体质监测的上报工作。

（五）高度重视安全工作，创建平安校园。

1、牢固树立“安全第一”的思想，认真落实“任何事情都没有生命更珍贵，任何工作都没有安全工作更重要，任何业绩都没有促进学生健康成长更突出”的工作理念，时刻加强校园安全和学生安全的教育与管理，提高师生的安全意识和自救互救能力。

2、严格执行学校安全责任制，签订安全责任书，确保安全责任层层落实，责任到人。完善校园安全防控体系和应急管理体系，以妥善处理校内突发事件。

3、加大校园安全设施投入，提高人防、物防、技防的配置水平；强化安全管理重点，加强交通、消防、防踩踏、等校园安全防范工作；定期对学校各项设施进行安全检查，发现安全隐患，及时整改。组织开展开学前学校安全隐患排查和学期中的安全抽查检查。

4、加强师生的安全教育，宣传防溺水、防火、防震、交通安全等安全知识，强化师生的安全意识；定期开展紧急疏散演练活动，提高学生的防灾避险意识和能力；采取切实可行的措施，防止校园欺凌事件发生。

（六）做好后勤及其他工作，为学校正常运行保驾护航。

1、学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学主动服务，为师生主动服务，敢当勤务员，提高功能部室育人水平。

2、后勤工作人员要深入教师了解情况，及时搞好日常教学的后勤服务，确保教学需要。各部室实行定期清理，确保干净整洁。

3、严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，做到账目清楚，开支合理，手续齐备，财物相符。学校课桌、电子设备不得外借。

新的目标孕育新的希望，新的任务具有新的挑战，新的征程更须新的作为，希望我们全体教师进一步增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，以更加高昂的斗志、更加创新的思维、更加扎实的措施、更加务实的作风，全校上下一心，同心合力，积极作为，追赶超越，为把我校建设成为在天全县农村中学有名声的学校而努力奋斗。

2018年3月6日

第三篇：春季学校工作计划

渭源县清源镇星光学校

学校工作计划

2018年2月

星光学校2018年春季工作计划

指导思想

以科学发展观为指引，以推进全面教育教育学为主线，深入实施素质教育，全面规范教育管理，不断深化教育改革，努力建设内涵丰富、健康和谐、人民满意的学校教育。

学期目标

1.用科学发展观指导学校教育改革与创新，明确学校发展的方向、思路和重点。积极开展“平安校园”活动，传播安全理念，学习安全知识，倡导健康、安全生活；进一步净化、绿化、美化校园环境，创办校报。

2.实施教师绩效奖励办法，激发教师工作热情，加强学校领导班子建设和教师队伍建设，牢固树立大局意识、团结意识、学习意识和创新意识，具有崇高的教育理想，先进的教育理念，高超的教育艺术和高尚的人格魅力。

3.进一步规范学校办学行为，提高教育教学质量。牢固树立德育为首的全局观念，培养学生良好的思想品德和行为习惯。努力打造活力课堂，开展有效课堂教学的实践与研究。完成教学课题的结题工作，同时加强学校教研课题的研究。

4.进一步提高学校信息化建设水平，加强课堂教学中多媒体教学资源的合理运用，提升教师电子白班运用的水准和档次。

主要工作

一、继续深入学习《教育规划纲要》，推动学校改革创新。本学期，我校将深入学习《教育规划纲要》，进一步解放思想，锐意改革，开拓创新，促进学校教育教学事业更好更快发展。继续深入学习科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。重点结合“课堂教学比武、老师基本功大赛、校本教研”等学校工作开展系列活动，精心谋划安排，认真组织实施。

二、大力提高教师职业道德水平，促进教师专业发展。

教育大计，教师为本，加强教师队伍建设，是推动我校教育事业科学发展的迫切要求和首要任务。

（一）加强师德师风建设，树立教师良好形象。1.加强政治思想理论学习。

组织好每周一的政治学习，重点学习有关加强师德建设的法律法规和文件精神。教师除了要认真参加集中学习活动外，还必须加强自学，进一步理解教师这一职业的深刻内涵。恪守《中小学教师职业道德规范》和《渭源县教体局2018年春季教育业务会议》精神，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。

2.严格师德考核评价制度。

学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。根据师德测评结果，做出相应的奖惩，并作为教师考核的重要内容，直接与评先评优、职称评聘挂钩。

（二）切实推进校本教研，促进教师专业成长。

建立校本教研机制，以常规教学为基础，以课题研究为突破，丰富校本教研活动，引领教师的专业成长。

1.一条主线——力抓课堂。聚焦课堂，学习“三分课堂”教学模式，结合学校实际情况进行课堂研究。通过一系列课堂教学实践来促进教师教学水平。完善领导听课制度，随机听课、跟踪听课。在教学中注重反思，关注成长，在反思教学行为的过程中，不断更新教学观念，提升教学水平，同时能就教学现象、教学问题做出独立思考，提出创新性见解。

2.两条途径——研训结合。坚持科研与培训相结合。一是教研组工作——规范每周四的教研活动，三个教研组有计划，按步骤地开展教研组工作，抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织教师深入研讨，集思广益，边研究，边学习，边实践；二是校本培训——以白板使用、课标解读、生本化作文教学等为主要内容进行校本培训。采用“学校指定与教研组承担”相整合的方式，开展校本教研活动。将各课题的研究作为推动整个学校工作的抓手，渗透到学校工作的每个环节。学校将教育科研与教师培训融为一体，以培训促进教学，以教学促进培训。3.三个阵地——理论学习、小组合作、外出学习。学校将进一步强化教师业务学习，教师要向书本学，学理论，学课标，学经验；要向他人学，学积极认真的工作态度，学勤奋钻研的工作精神，学事半功倍的工作方法；向网络学，学“优秀课例共析”板块“畅言教学通”等优秀网站中的教材解读、案例剖析等，博采众长。通过教研组合作交流，实现资源共享，共同提高。通过外出学习充电，在观摩总结中达到“一人培

训，众人受益”的效果。

（三）完善教师队伍建设，保障教师健康发展。

为充分调动教师工作积极性，保障教师的健康发展，我校将进一步健全、完善教师队伍建设机制。1.明确职责，分工负责。

校委会成员要进一步明确职责，担当责任，在工作中加强管理，在管理中力求效益。

2.引领骨干教师、青年教师成长。建立激励保障机制，鼓励教师岗位成才，创造条件让他们展示和锻炼自己，以充分发挥各级骨干教师在教师专业成长中的引领和带头作用，促进教师队伍整体素养的提升。

学校尽可能发挥骨干教师的带头作用，为青年教师的专业成长创造条件，鼓励和带动他们学理论，钻业务，搞研究，出成果。

3.完善绩效奖励考核细则。我校将结合学校实际情况制定科学合理的绩效奖励考核细则，根据教职工的工作态度、工作总量和工作实绩量化考核，科学评估每位教师的工作绩效，按多劳、优劳优酬的原则进行奖励。

4.完善民主依法管理举措。积极实施校务公开、民主理财等制度，健全民主合作的协调机制，充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，增强教师的向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。

三、切实加强学生思想道德教育，塑造学生健全人格。

学校是对学生加强思想道德建设的重要场所，我校将切实加强学生

思想道德的教育，为培养个性完满、人格健全的优秀人才而夯实基础。

（一）开展日常行为规范教育。

从日常行为规范教育入手，以学习促认知，以规则促养成，以检查促提高。加强班级管理，培养良好的班风、学风。在学生日常行为规范的教育训练过程中，我们要坚持高标准、低起点、多层次、重训练的原则，抓细、抓严、抓实、抓好每一个育人环节，力求使学生的行为规范内化为素质，使学生逐步养成良好的生活习惯、学习习惯和文明礼貌习惯。

（二）开展系列主题教育。

深入开展好爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法规教育、诚实守信教育和关爱生命的教育，将心理健康教育、安全教育、环境教育、禁毒教育等有机整合，科学、合理、有序地安排主题教育。本学期将开展“再见！校园白色污染”活动，开展“安全第一，平安是福”的教育活动和“庆六一”文体比赛活动及一系列竞赛等。

（三）加强校园文化建设，促进学生德育教育。

1.好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生健康成长具有重要作用。充分利用“国旗下讲话”、“学校橱窗栏”、“校报”等媒介，构建一种健康向上的校园文化氛围。本学期，学校将在校园文化建设方面主要开展两项工作，一是美化校园环境。重新粉刷装修教学楼，重新设计修建校园绿化区、规范停车位；二是创办校报。激发学生的写作和阅读兴趣。

2.以课堂教学为主，发挥课堂教育的主渠道作用，在实践中积极探

索小学德育课程的教学方法，认真开展好《品德与生活》、《品德与社会》学科的教学。进一步规范升国旗仪式，开展好国旗下讲话，定期邀请校外法制副校长对学生进行法制教育。

3.完善德育网络管理。

学生良好思想道德和行为习惯的形成，需要各方密切配合，需要全校教师全员参与，加强团队工作，建设一支有能力、有合力的德育工作队伍，为开展学生德育活动奠定基础。定期组织德育工作会议，积极组织少先队辅导员、班主任开展德育专题研究和班主任工作经验交流。加强与村部的联系，与家长的沟通，让全社会都来关心孩子的健康成长。

四、落实教学常规措施。

1.强调教学“五认真”管理。继续重点抓好备课、上课、作业、辅导、考查等环节，积极倡导有效课堂和有效作业，提高课堂教学效益。严格实行月考制度，时刻掌握教学情况，抓好学“后进生”的转化，进一步加强学生良好学习习惯的养成教育。

2.加强教研组建设。严格实行集体备课制度，认真执行听课评课制度，鼓励教师相互学习、取长补短、共同提高，促进教师教学水平的提升和教学质量的提高。

3.加强质量调研。通过月检测，及时召开质量分析会议，查漏补缺，调整策略。通过质量分析调研促使广大教师转变教学观念，改进教学方法，提高教学质量。

4.加强教学设施设备的管理。加强图书室、阅览室、实验室、电子白板等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。

5.加强学籍管理。规范入学、转学、休学、毕业等手续，建立完善的管理档案，做到学生学籍一堂清。

6.加强各室网络使用的安全与管理，工作时间一律不准做上网聊天、打游戏、看电影等与工作无关的事情。加强学校网站和资源库建设。时刻关注“渭源教育信息网”上的文件、通知等，做到及时知晓，按时按要求完成任务，发送信息每学期不少于3篇。开展信息化技能培训活动，锻造一支信息化工作优秀团队，集群体之智慧，择资源之精髓，真正使计算机为管理服务，为教学服务、为学生服务。

五、规范校财管理。

进一步健全财产、财务管理制度，认真落实有关规定，大力创建节约型学校。学校将严格执行上级的有关收费文件精神，进一步规范收费行为。

渭源县清源镇星光学校

2017年2月25日

第四篇：学校春季工作计划

过完年就迎来了X年的第二个学期，在这一学期中,我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能，配合园里各个部门，完成各项后勤工作。具体安排如下：

（１）食堂管理及食谱制订。

首先，食堂人员都要按规定操作，厨师上岗操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念，要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开，确保食堂的环境卫生与安全。另外食堂要把好食品关，坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作，留样时间保持24小时。为了保证幼儿的营养均衡，及时调整伙食，要经常深入班级，听取意见，以确保幼儿的伙食，使我们的食堂管理更加规范。

（２）完善园舍设施。

为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所，本学期还将对原来的玩具进行适当的修理，另外，对园所内各处需要修理的地方汇总上报，以便能及时地解决。并且，每周要进行安全设施检查，对于园内环境卫生，要实行片区包干，落实到人，让幼儿园有一个整洁的园貌。

（３）把好财务管理质量。

财务人员要严格执行财务管理制度，认真制订每月的预算计划，及时做好收费、催费工作。做到帐目清楚，按时完成报表，对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处，尽量做到不必要的浪费。对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对，并且做到物品领用清楚，使财务制度更加完善起来。

（４）配合幼儿园各项活动，做好后勤工作。

本学期中，幼儿园的各项大小活动，我们后勤人员都要尽力配合，如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。

（５）提高后勤队伍素质。

为了提高后勤队伍素质，更好地为幼儿服务,另外，为了使幼儿能安全地在幼儿园，门卫还将配备保安。除此之外，各部门还将定期组织人员进行业务培训，尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作，不断改善服务质量。

（６）重视安全教育工作。

为进一步做好安全教育工作，加强管理，切实加强对安全教育工作的领导，本园将把各项安全工作列入重点议事日程，让幼儿不断增加安全意识。另外，还将完善幼儿园管理系统，使家园联系更方便。幼儿园每天还必须做好常规安全工作检查，以便能及时整改。

总之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事，一定要尽心去做，我们必须吸取好的经验，更好地健全后勤制度。

第五篇：学校春季期工作计划

学校春季期工作计划

一、指导思想

认真学习贯彻党的教育方针，加大数字化校园建设力度，抓住教育质量这个核心，深化课改，切实减轻学生课业负担，强化体育课和课外锻炼，上好艺术课，促进青少年身心健康、体魄强健。按照我校“致力于成为人民满意的学校，充满书香人文气息的品牌学校”的办学目标，加强与长三角、省内等兄弟学校合作办学，敢于创新，积极实践，办人民满意学校。

二、工作要点

.深入学习十八届四中全会精神，加强全体教师的政治思想、政策法律、职业道德规范的学习，反对“四风”，坚持“三严三实”的要求。落实总书记XX年教师节在北大提出的：“做好教师，要有理想信念，要有高尚情操，要有扎实学识，要有仁爱之心”的要求，努力提高教师坚持“立德树人”教育原则水平，清廉而勤奋地工作。

2.强化责任意识，培育业务精湛、师德高尚的教师团队，结合本单位教育三乱治理的实际，与全体教师签订《XX实验小学禁止校园三乱责任状》，突出治理重点，取得实效。

3.强化学生的政治思想和法制宣传教育工作，充分发挥学校主课堂、主阵地和主渠道的作用。少先大队和政教处要发挥各自的主动性，协调各个部门、年级、班级、各位教师，努力开展好心理健康教育，围绕学生的身心健康，通过开展丰富多彩的活动，丰富孩子课余生活。

4.推行素质教育，构建高效课堂，提高教育质量。很抓教育质量这个核心不松手，切实减轻学生课业负担，让课堂充满幸福感，把我校建成品牌学校。

5.校本教研与教育科研工作要围绕课改，加强课题研究，研以致用。通过教研、科研来改变我们的思维方式、行为方式、教学方式，提高课堂效率。开展好我校申报课题的研究工作，推广、抓实省级《自育自学课题》的实践、研究工作，加强与长三角三所结对学校的合作办学，到滁州市永安小学交流，力争在课改、校园文化建设、数字化校园建设等方面有所突破。

6.加强学校体育、卫生工作力度，开展好阳光体育运动，落实好每天一小时体育活动、课余体育锻炼活动；同时，加强疾病防控工作，抓好流行病和突发疾病的防控工作，确保孩子的身体健康。

7.开展好学校艺术教育工作，通过与社会力量合作，在声乐、舞蹈、器乐、书法、绘画等方面，为孩子搭建展示才艺的平台，形成我校的艺术教育特色。

8.家长学校工作要实现常态化，抓好学校、班级家长委员会的工作，争得家长们的理解、认同、配合和支持。多进行家长的经验交流工作，引导更多的家长重视家庭教育。

9.抓好校园安全工作，落实责任制，教师要配合安保人员持警械上岗，到楼梯安全值日，要牢记“防患未然，警钟长鸣”。同时，在新学期开始与家长签订《XX实验小学学生安全家校协议书》，明确校家的责任，共同做好学生安全工作。

0.综治工作、计划生育工作、稳定工作等要落实好责任制，做好日常工作。要将学校平安校园建设、周边环境治理、治理教育三乱、禁毒归入综治档案。

1.在南校区综合楼竣工后和北校区大门、塑胶操场、办公楼竣工后，统筹安装好录播教室、视频会议室、各种功能教室、数字化办公管理系统，提高我校的数字化现代化办学水平。

三、工作措施

.每两周召开一次全体教师会议，学习政治理论和法律知识，提高教师的政治素质和法律意识，确保党的教育方针和素质教育的贯彻落实，坚决反对“四风”，坚持“三严三实”的要求。

2.强化民主管理，聘请行风监督员，成立家长委员会，适时召开家长委员会，接受社会和家长的监督。坚持“立德树人”的原则，培育师德高尚的教师队伍，杜绝教育三乱的不良现象。财务工作，实行民主理财，实行公示制度。校务工作透明、公开。

3.开展好丰富多彩的、有利于学生身心健康的教育活动和社会实践活动，少先队、政教处组织实施，开展好检查评比工作，以评比推动活动的有效开展。兼职心理辅导教师要上好心理健康课，开展好心理咨询与辅导活动，提高孩子的心理健康水平。

4.加强教学管理，向课堂教学要质量。教导处、年级组要进行每月一次的教师业务工作大检查；年级组要做好日常教学工作的检查，对教师上课迟到、跑课、早退提出意见，对学校安排的班务工作进行检查，并将结果上报教导处；保卫处要组织对全体工作人员的考勤工作，每月一小结。同时，教师上课期间外出必须经过校长同意；总务处每月要组织好一次对班级公务的检查，每月一小结；办公室要汇总好教导处、政教处、少先队、总务处、保卫处等部门对教师、班级工作情况的汇总，结果与绩效工资挂钩。

5.教学、教研、科研工作在教导处的直接指导下组织实施。教学工作要注重构建有效课堂，各年级同学科通过开展本年级集体备课、“同课异构”活动形成精品课；教导处要安排好期中、期末两次质量检测。教研组开展好各年级“同课异构”公开课活动，安排好优质课录课活动，适时开展送教下乡活动和教学开放日活动。课题组要实施好各自的课题，按课题方案进行实施、落实，并及时地进行总结。

6.体育、卫生工作要落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，适时举办一次运动会，坚持阳光体育工作的开展；卫生工作在总务处的直接指导下进行，做好室内外、环境卫生的检查评比。疾病预防工作要与县疾控中心紧密配合，搞好晨午检工作，实行零报告制度，保证师生的身体健康。

7.加强艺术教育工作，音乐、美术、体育组要规范的上好课，安排好培训比赛，开展好艺体活动，并积极参加上级举办的各类比赛。

8.组织好学校、班级家长委员会，举办家长学校授课活动，与家长共同研究、探讨孩子的教育问题，建设和谐的家校关系，为提高我校的教育教学质量服务。

9.政教处、总务处主抓校园安全工作，具体落实安全工作方案、预案、措施。少先队要协调、参与安全工作管理，向学生宣传《XX实验小学安全教育制度》，让学生自我管理、自我服务、自我教育，养成良好习惯。

0.综治工作、稳定工作由分管领导具体指导，工作要务实，重在落实；学校要与教师签订平安校园建设、周边环境治理、治理教育三乱、禁毒等责任状。计划生育工作由计生专干具体指导负责，杜绝违反计划生育的现象。

1.加强与长三角结对学校和省内结对学校的联系，五月上中旬安排一次邀请XX小学、XX市XX区实验小学、XX市实验小学来我校，到XX小学交流，开展四地四校“同课异构”活动，互相学习、切磋、交流、借鉴，促进学校的长足发展。

四、工作安排（行事历）

XX实验小学XX-XX第二学期行事历

周次

时间

主要工作

一

3.4-3.8

.开学，学生报到，整理班级环境、组织上课。（班主任）

2.进行一次安全、纪律教育、安排学雷锋活动。（班主任）

3.与家长签订《XX实验小学学生安全家校协议书》。（班主任）

4.与教师签订《XX实验小学禁止三乱责任状》。（校办室）

二

3.9-3.15

.组织教师学习“自育自学”理论（教导处）

2.黑板报主题：讲安全、守纪律。（班主任）

3.少先大队恢复升旗仪式，开展“护绿使者”活动。（少先大队）

4.教师业务大检查（教案、计划、作业）（教导处、年级组）

三

3.16-3.22

.各年级听评课活动。（教导处）

2.分学学习“自育自学”理论。（教导处）

3.主题班会：讲文明，守规范。（班主任）

4..预防春季卫生知识宣传，加强春季传染病预防（政教处）

5.举行法制报告会。（政教处）

四

3.23-3.29

.各年级听评课活动。（教导处）

2.教学理论学习：“引导自学”课型（教导处）

3.大队活动：学雷锋，争做文明少年（少先大队）

4.举行“三字一话”比赛活动。（教导处）

5.举办语数外“微课”评选活动。（教导处）

五

3.30-4.5

.各年级听评课活动。（教导处）

2.语文组活动：经典阅读，走进经典。（教导处）

3.中队活动：继承传统，祭奠英烈。（班主任）

4.举行公开教学周活动。（教导处）

六

4.6-4.12

.各年级听评课活动。（教导处）

2.教师业务大检查（作业、批改、辅导）（教导处）

3.青年教师优质课展示：语文、数学、英语（教导处）

4.征文活动：春天、绿色、文明小使者。（语文组）

5.黑板报主题：传承革命传统。

七

4.13-4.19

.各年级听评课活动。（教导处）

2.青年教师优质课展示：音乐、体育、美术、常识，“送教下乡”（教导处）

3.精选优质课：准备“同课异构”活动。（教导处）

4.“文明小使者”初评活动。（政教处、少先大队）

5.与管中小学联合举办“班主任论坛”活动。（教导处）

八

4.20-4.26

.各年级听评课活动。（教导处）

2.校内同课异构活动：语文、数学（教导处）

3.春季小型运动会（体育组）

九

4.27-5.3

.各年级听评课活动。（教导处）

2.师生书写规范字比赛（教导处）

3.主题班会：继承优良传统，做优秀少先队员。（班主任）

4.组织各科骨干教师进行“晒课”活动。（教导处）

十

5.4-5.10

.期中教学质量检测（教导处）

2.师生书、画比赛。（美术组）

3.组织协作组“引导自学课堂模式”教学研讨活动（教导处）

4.开展母亲节感恩教育活动。（班主任）

5.教师业务大检查（作业、批改、辅导）（教导处）

十一

5.11-5.17

.各年级听评课活动。（教导处）

2.黑板报主题：学会感恩（班主任）

3.准备与长三角举办四校“同课异构”活动。（教务处）

4.家长学校授课。（家长学校）

十二

5.18-5.24

.各年级听评课活动。（教导处）

2.实践体验活动：小记者走进城市规划局（政教处）

3.与长三角三校开展“同课异构”活动（教导处）

十三

5.25-5.31

.各年级听评课活动。（教导处）

2.1-6年级学校经典诵读展示。（教导处）

3.与滁州市永安小学举办青年教师讲课活动。（教导处）

十四

6.1-6.7

.各年级听评课活动。（教导处）

2.大队活动：“6.1”儿童节庆祝活动（少先大队）

3.抗震疏散演练。（政教处）

十五

6.8-6.14

.各年级听评课活动。（教导处）

2.学生英语演讲竞赛。（英语组）

3.黑板报主题：学会疏散，学会守秩序。（班主任）

十六

6.15-6.21

.各年级听评课活动。（教导处）

2.毕业班工作会议（安全稳定）（教务处）

3.开展“纪念端午，做优雅少年”中队活动。班主任）

十七

6.22-6.28

.各年级听评课活动。（教导处）

2.填写操行评语，评选优秀学生系列活动。（班主任）

3.做好期末准备工作，以及各种资料的整理。（全员）

4.期末检测。（教导处）

十八

6.29-7.5

.期末教学常规专项检查（作业、补差）（教导处）

2.期末各项工作大检查，业务评估。（总务处、教导处）

3.召开期末总结大会。

4.放暑假，安排暑期工作。