第一篇：顶岗实习总结
2010-05-19 18：10：46 by顶岗实习总结范文
顶岗实习是河北师范大学的一项重大举措，对我们师范类学生来说是一个很好的锻炼机会，也是很好的体现自身价值的机会，顶岗实习总结范文。我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实践中接触与本专业相关的实际工作，可增强专业技能，锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来提高实践动手能力，为以后走上社会打下了一定基础。通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校安排我们大三实习的目的，我很幸运成为河北师范大学第七批顶岗实习大军中的一份子！
实习的4个多月很快就要过去了，回忆实习旅程我的心情此起彼伏，总结如下：
一、实习的基本情况
我是*县*镇*中学实习小组7名顶岗实习教师中的一员，在七年级7、8班实习教授《中国历史》(人教版)上册。在课堂教学方面，在本学期20周的教学工作中，共完成包括新授课、复习课、试卷讲评课等形式的30篇教案，教学工作计划1篇、复习计划3篇，上课60余节，自习若干，听课21节次，评议会5次，完成教育调查2份，《*地区传统民房建筑屋顶考查》和《一堂好课的标准》。
二、主要收获
1、教学方面
在教法上我认识到要根据学生特点采取符合实际的教学方法。在*这交通闭塞，与外界交流较少的地区，师资尤其是农村中学历史、地理、政治、生物教师特别缺乏，加之学校对这些科目只要成绩，不重视教学的态度，有的学校干脆让语数外教师代课，上课除了划书，划重点就是让学生背题做题，这就使得学生渐渐丧失了学习的兴趣和主动性。这一情况使我注意到日常教学要，丰富学生的知识，多用一些图片和感性的东西引导学生，注重启发学生，培养学生发散性思维，提高学生的想象力，培养学生的创新的精；多用创设情景的方法，让学生感知历史，扮演角色，有感而发。例如在讲《第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战》时，处理难点汉与匈奴的关系，可让学生思考这样的问题：“如果你是汉朝皇帝，你会怎样处理与匈奴的关系，你会考虑哪些因素?”，之后让学生分别说出自己的想法，教师可举例西汉初，汉武帝时，汉元帝时，东汉时匈奴的关系加以比较，最后总结出民族关系是由双方的实力和态度决定的；在讲《第7课大变革的时代》时，处理重难点“商鞅变法”时，可让学生分别扮演奴隶主和奴隶，地主和农民，国君，使学生认清商鞅变法的历史背景，我觉得这些做法既能调动学生学习的积极性，又能使学生较好的掌握知识。同时课下也注意抓紧学生，让学生背的东西是一定要有的，因为这里的学生基础太差，光靠理解是不能解决问题的，为了实现课程标准的要求，要注意讲背结合。作为一位七年级历史老师，我要收集很多材料，除了查阅书籍还要到网上查找资料，关注最近的电视节目，以求将历史同现实结合起来。
在管理上我注意到教课过程中要抓好课堂纪律，加强对纪律性、组织性、自觉性较差的学生的教育和引导。这里的后进生在小学被打骂惯了，在初中接受思想教育时会形成一定的“免疫”，使转化后进生的工作增加了难度，因此我注意到育人方法要更加人性化，注意心理沟通，而不是说教。另外，我注意到在上课时，举一些恰当的例子，既能够让学生较好的理解知识，又可以从侧面教育学生。例如，我在讲《第5课灿烂的青铜文明》这一课时，在第二个小标题下有这样一句话“西周时期已使用一定数量的青铜农具”，这里涉及到练习题的一道判断题“西周时期使用大量的青铜农具”，很显然此话有误，为什么西周时期只使用一定数量而不是大量的青铜农具呢?奴隶主为了防止奴隶破坏工具，就发给他们一些比较笨重的难以破坏的石质，木质工具，而青铜农具比较容易被破坏，且制造费用比原用工具高，因此西周时期虽已有青铜器，但青铜农具的使用尚不普及，仅有一定数量。当我说完原因时，发现仍有一部分学生不理解，于是我紧接着举了这样一个例子，“这些奴隶是为了偷懒才破坏工具的，奴隶主强制他们劳动，干活多累啊，他们也有偷懒的时候，主要是破坏生产工具，大家想想工具没了还劳什么动啊?这就跟咱们某些同学似的，他们为了不做作业故意把书本弄丢，当我上课让你们拿出练习册做练习的时候，总有一些同学闲着，没书了呗，不用做啦，是吧?”我说完这些话，大部分学生这时都乐了，只有那些被说中的学生低着头，这下全懂了！还提醒某些人，实习总结《顶岗实习总结范文》。
在教研上我积极参与学校和综文教研组的活动，参加教研会议。出自之外，我还总结若干张表格(《祖国境内的远古居民基本情况表》、《原始农耕时代表居民基本情况表》、《夏、商、周基本情况简表》、《秦始皇与汉武帝对照表》、《人教版中国历史上册专题辑表·王朝与都城》《人教版中国历史上册专题辑表·中国之最、世界之最》、《人教版中国历史上册专题辑表·战争》、《人教版中国历史上册编年简表》、《人教版中国历史上册专题辑表·人物》和各时期文化成就简表等)和复习参考，供学生和教师参考。
2、交流方面
我们共同实习的7位同学注意定期地召开小组会议交流教学方法和经验。在团日活动上我根据*是历史文化圣地的特点，建议小组多到附近的名胜古迹之处去瞻仰。我们曾和两位指导老师一同去过汤泉康熙行宫遗址、兴隆山敖龙寺、磬锤峰景区。另外我还向学校的其他教师学习，不管这些教师是不是教授历史科目，但历史就是过去的一切，向他们学习也是我专业之内的事情，况且凡是教师就有值得我学习的地方，“三人行，必有我师焉。”--让学生记住的话自己也应该身体力行。我虚心听取指导老师和同学的意见，坦然的表明自己的观点，尽我最大的努力认真上好每一节课。在这一方面，我发现，在上历史课时适当的讲一些与同时期所讲其他学科有关的历史故事，会增加学生的学习兴趣。而其他学科老师在讲课时应用一些历史小故事引入，说明问题的效果也很好。比如我在《第18课三国鼎立》讲到曹操的时候，可利用学生在语文课中已学过的曹操的诗《观沧海》，来学习和评价历史上的曹操，语文老师也可在讲《观沧海》时对曹操的事迹进行简单介绍。另外富有哲理的历史故事也是政治学科讲述原理的好例子。
3、生活上方面
我们七个人在一起生活，虽然工作很忙，但大家总是会抽出时间相互问候，我们渐渐熟悉，融洽的相处。我们经常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也非常好，我们经常在一起打乒乓球、聊天等。这里的学生虽然基础很差，但都挺懂事，即使我没有教他们，可见面后仍很客气得打招呼，我也微笑地向他们回礼。虽然这样但我还是有时跟他们保持一定的距离，记得老师说过我们既要有亲和力又要有威慑力。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。
4、学习方面：我的课程安排地不多，一周6节课加2个晚自习，每天都要给学生上课。但我还是抽出时间学习专业知识、参看其他老师的优秀教案，学习教学方法。
三、存在问题与今后设想
在4个半月的顶岗实习生活中，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，比如授课知识过细，重点不突出，解释性语言太多，像上述的那些与学生生活、学习紧密相连的例子还太少，而且这些例子大多是课堂随机应变，备课时没有的刻意的准备过。语言逻辑性太强，例如一开始在“商鞅变法”的背景，从“铁器和牛耕使用和推广，生产效率提高”到“封建地主阶级和农民阶级”产生要经历3个环节，分别是“私田开垦起来”、“奴隶劳动量增大，奴隶开始偷懒，劳动效率降低”、“奴隶主把一部分私田租种给奴隶，以提高生产积极性”，等我讲完每一个环节和前后的联系之后仍有相当一部分同学不明白，跟不上思路，这超出学生理解速度的限度，处理这一问题的方法还应改进。与学生互动环节较少，对于授课的节奏把握不是很好，有时本来一节课的内容我却要用两课时来完成。此外，语音也有点小。而且，在4个多月的教学实践中，我善于和喜欢上处理习题的课，客观的评价，我只有这时才能真正发挥出自己的水平，从题目、选项、答案入手联系其他相关知识考察学生，发散其思维，归纳、总结，讲故事，处理图片与文字的关系。这虽然是我的长处，但也是我的劣处，没有哪个优秀的老师是只会讲题，不会讲课的，因此我的新授课的教学水平还有待加强。另外，在教学基本功上，我课上讲课的进度总不能与板书很好的配合，这点也有待加强。
回校后一定要认真总结为以后的学习做一个系统而缜密的计划和安排，重点放在语言表达和交际上，另外还要多学习一些管理学生的方法。
四、对高校教育教学改革的建议
这次实习使我加深了对教师工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事初中历史教学及教育研究工作的能力，坚定了我以后服务于教育工作的理念。我希望我们学院以后能多与中学(尤其是特点不同的各个区域的中学)联系并和他们建立长期的关系，以有利于开展一系列的合作，包括课题的研究开发、教学设计、学科资源网站的建设等等，并把这些任务都布置给我们，这样我们才能更好地学以致用，同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。
总之，希望学院能够较多的给予我们实习实践的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的教育工作者而不懈努力！
历史上的今天：
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第二篇：顶岗实习总结
重庆城市管理职业学院顶岗实习报告
顶岗实习总结报告
一、实习综述
1.实习单位 2.实习时间
2015年1月26日至5月29日
3.实习岗位及工作内容
销售
4.实习生活概况
每天早上8点30上班，下午5点40下班；星期六和星期天休息；节假日正常休息。
二、实习的目的与意义再认识
1.实习目的
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重庆城市管理职业学院顶岗实习报告
（1）适应社会：在学校的生活和在社会中的生活是不一样的。在社会中，我们会遇到形形色色的人，遇到奇奇怪怪的事。我们要去适应这些，而不是以往在学校一样那么简单。
（2）学习技能：我们在学校中学习各种各样的技能，我们在工作中要运用这些技能。并且加强学习，好让我们更熟悉掌握各种技能，完成各个岗位的工作。
（3）提高自我综合素质：在学校中，我们遇到的很多事都很单纯。然而在社会中，我们要到的事情要复杂的多。我们要学会应对这些事，提高自己的综合素质。
（4）增强责任心：在工作中，我们有很多的责任，必须要做好自己的工作，承担自己的义务。这些无法逃避。比如说上班不迟到，迟到就得接受处罚等等。
2.实习的意义
毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过深入基层单位，了解当前企业发展现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，自主创业做好思想准备和业务准备。
三、实习计划完成情况
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重庆城市管理职业学院顶岗实习报告
在还未踏出校门的时候，我也曾认真思考过自己面对真正的工作时应该如何去应对、如何去适应全新的环境。结合实习经验，几经思考与总结，我也给自己定下了一些要求连同执行情况整理如下：
1、遵守纪律，服从组织安排
公司有自己一套非常完善的纪律与行为准则，在了解之后则严格遵守纪律，服从领导与组织对我的工作安排。听从周围同事的建议，积极参与单位组织的各项活动。
执行情况：在公司报到之后，我们系统地学习了公司的规章制度，在轮岗的每个岗位，不但严格遵守公司的规定，而且也按照部门对师傅们的要求来严格要求自己。部门组织的活动，我积极地参与，从中也获益不少。
2、认真踏实，积极学习
无论到达哪个岗位与职位，都尊重部门内的同事，努力钻研本岗位所需要的知识与技能，以最快的速度掌握本岗位的工作职责、工作内容等要求。在可能的情况下多多了解本岗位之外的工作内容。
执行情况：这些都是我自己相对比较满意的地方。无论到达哪个岗位，我对师傅的岗位工作的理解，都能够达到师傅的肯定。在同批新员工中，我也是适应得较快的员工之一。
3、勤于思考，在适当的时候提建议
每个公司都存在一些问题，领导与老员工都知道。在我们到达新的岗位时，发现问题这只是第一步，更重要的是去发现去思考解决问题的方法。一个大型的企业，每一步变动，都关系到许多的部门环节与流程。经过思考和与老员工进行沟通讨论，提出相对可行的建议才是善举。
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重庆城市管理职业学院顶岗实习报告
执行情况：在轮岗部门的实习中，每个月都有一个实习汇报，其中很重要的一个环节就是发现的问题，提出建议。我也都认真地把自己发现的问题进行总结与整理，并提交到人力资源部。
4、与人分享，乐于助人
到了新的单位，除了会接触一帮老同事之外，还会接触一帮与自己一样刚刚走出校门加入公司的年轻人。真正的进步与成长，在于与别人分享，大家共同进步。在工作过程中，有什么心得体会的话，积极与诸位新老同事一起分享。由于自己从小的生活就比较独立，经历长年的积累也形成了较强的动手能力，所以在生活中各个方面应该尽量去帮助周围的人。
执行情况：在分享中还有意外的收获，发现在帮助别人和与别人分享进步是真正的快乐之源。
四、实习过程总结
这是我领悟到的主要道理。
一是加强思想学习，主动与领导沟通，努力提高思想水平。二是注重理论联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。三是热爱实习岗位，积极承担岗位职责，不断提升实习效率。
我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我加入工作的一瞬间起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。
是的，顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一个小小的公司而不是高楼大厦时，很多人后悔为什么当初选择了顶岗实习，—4—
重庆城市管理职业学院顶岗实习报告
但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我相信在这个世界上每一个人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值，都渴望为更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看来你的生命无可比拟，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始，我要经历的还有很多。来到公司之后尽管很快的解决了食宿问题，但生活水平与在家里不可同日而语，来到这里吃的第一顿饭很是普通。我自然感觉这对我没有什么我很适应，我也是步行上中小学，吃粗粮长大的，这点苦还不及我儿时的十分之一。
顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里的同事对我关心有加，他们多次教我做事，每当我犯错的时候，并没有责备我，而是教我如何做得更好，我非常的感激。
以上是我的实习总结，这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是我最宝贵的回忆，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。
五、实习收获与体会
1.岗位能力提升方面
在实习中我的销售技巧得到了提升，以前和别人说话还有些害羞，现在虽然还是有很多做得不好的地方，但是明显的进步了。敢于面对客户，帮助
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重庆城市管理职业学院顶岗实习报告
客户解决问题
2.知识学习方面
一方面，我学到了一些为人处世的道理，比如礼仪。另一方面，我也学到了很多销售技巧，比如说和洞察客户的心理。
3.工作综合能力方面
在工作中服从上级的指示，这个是工作的基本，在这方面我做得很好；与同事的关系做得也不错；面向客户，谈吐清晰，有逻辑；这些都是我综合能力方面的提升。
4.社会生活方面
与同事的关系做得不错；特别注意借钱与被借钱的事，生活中，借的钱无论大小，必须要还，不还很可能别人对我印象不好；借钱给别人，一定要慎重，社会太混乱，说不清哪天人就走了；还有做好自己该做的事，不要去加入莫名的纷争，说不定会给自己带来麻烦。
六、实习中存在的问题与不足及改进措施
有时候，工作容易分心，有懒惰心理；这个必须要克服，工作是长期的事，要坚持不懈；懒惰不仅会坏了自己的事，还会坏了公司的事；坚持就是胜利。
七、建议与反馈
很多工作都有细节的地方，需要细心的去发现。建议企业，能够把细节归纳总结出来，让新入职场的员工，更快胜任自己的岗位。
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第三篇：顶岗实习总结
顶岗实习总结
专业： 班级： 姓名：
（以 下 为 顶 岗实习总结正文）
顶岗实习总结撰写要求
1.标题：（宋体小二号字）2.正文：（宋体小四号字）
正文的内容由概述和总结二部分组成，正文字数要求1500字。2.1 概述
简要介绍实习单位基本情况、实习岗位、实习任务的完成情况等内容。2.2 总结
简单介绍实习过程做了些什么事、包括个人完成的主要工作和取得的成绩，思想和业务上的收获和体会，自己的实习态度、遵守纪律的情况；“学到了什么”、“还有哪些不足”、“今后将要怎么做”。
顶岗实习总结
专业： 会计电算化 班级： 10会计4班 姓名： xxx
概述：我现在所在的一家公司是叫xxxxx商贸有限公司，是一家小型的商贸公司其主要业务是煤炭的买进卖出，我的岗位是统计，我所从事的是往来账款的统计核算，货物的结算以及与上下游之间的连络，并且得出准确的数据以供会计开票。我负责的这个公司因为是2012年才创办的，所以公司的账务都很清晰，这份工作要求我们细心认真，因为一点点误差都会造成很大的损失，也许有时候损失的钱不是很多，但是这件事情的根本不是在钱的多少，而是在于我们有没有把自己的本职工作给做好，也许对方公司占了便宜，还会说你看这给公司连帐都算不清，真是一个傻瓜公司啊！。总结：作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。从来公司的第一天开始，我就把自己融入到我们的这个团队中：
一、非常注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，以较快的速度熟悉着公司的情况，较好的融入到了我们的这个团队中。
二、对工作认真负责，任劳任怨，与同事配合默契，平时刻苦钻研，不断创新，能够在规定时间内出色的完成任务，保证公司项目进度，做到让领导、同事、自己都满意。
三、专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
四、进、销项明细表及应收、应付明细表 合同台账管理 税额对比 还有进销存的明细表这四项表格就是我日常工作中必须要不断的实时更新的表格，虽然你也许看着很简单的，但是不是这样的，因为每个人的记忆力是有限的，所以实时更新可以更精确的把握一些细节上面的问题，有一些东西也许你才开始用的时候并不怎么的顺手，但是一旦你理清了他们之间的关系之后，你就会发现这些东西对于你的日常工作是非常有帮助的，这些表格你做的越细致，那么当你用的时候也就越发的顺手了，前提条件是这个表格大家都可以看得懂，因为在一个公司的时候也许这一块的确是你在负责但是别人也会有用到时候，所以一份好的表格不光要自己看的懂，也要别人看得懂。在社会中，在工作中相互配合很重要，好的团队之间配合是非常默契的，默契的配合可以让我们的工作事半功倍。
五、现在的工作中有好多的地方都要与人打交道，本公司的或者合作公司的老总与财务之类的都有很多业务上的往来，所以这些联系上面就是我的硬伤，我不太会处理这方面的问题啊！每次和那些前辈们打交道的时候总是免不了紧张的啊，有时候一紧张就会忘东忘西的，本来一些应该要问清楚的地方，都没有弄清楚，虽然我现在已经能够独立处理工作中的帐务，整理内部各种资料，从整体上把握工作中的财务运作流程。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，但是我还是需要不断继续学习以提高自己业务能力，特别是人际交往的能力。
以后的我会加倍的小心，因为只有一个人把自己的账目做的越清晰越准确，才能赢得你的对手的尊敬，也才能将自己的价值给发挥出来，我们年轻的时候只有拼搏奋进才是我们最大的资本，大好的年华不能荒废啊！我们读书接受教育为的就是有一天能够出人头地，能够得到别人的认同与尊敬，所以只有严格的要求自己才能进一步为实现我们的目标奠定基础！
第四篇：顶岗实习总结
顶 岗 实习总 结姓名：日期：年月日
一、实习计划
1、在实习地点认真做事，多学习一些教师技能，把握好这次实习机会，要认真仔细的了解学校的工作制度和作息时间。
2、在实习期间做一名负责任的教师，干一行爱一行，有责任心，要多听、多看、多想、多做，端正自己的态度，投入到工作中。
3、对每一个学生关心爱护，充满责任感，一言一行都要以教师的标准要求自己。
4、学习其他老师的教学经验，补充自己的不足之处，认真对待每一堂课，把已有的知识基础与这次实践经验相结合。
5、虚心听取每一位教师的教诲，处理好与其他老师的人际关系。学会虚心，只有虚心请教，才能学到真的东西。只有虚心请教，才可以使自己进步快。
6、在实习的课余时间学习一些对自己有用的知识，为以后的工作打下基础。
7、要有坚定的信念，不能半途而废，不对学生轻易放弃，要做好一名教师的职责，关心爱护学生，礼貌待人。
二、实习经历
初踏入圣人涧小学，就听到了朗朗读书声，听着学生稚气的声音，就充满了喜爱之情。在实习之初，学校领导安排我去教三年级的数学，因为我是一名文科生，对于数学还是有点小胆怯，害怕万一把孩子教坏，但还是毅然决然的接受了，可能认为小学的数学应该还是可以教授的，然后在听取其他老师意见和建议之后，展开教学，每天给学生批改作业并标写评语与一些鼓励的话。最初的教学并不繁忙，是一个慢慢适应的过程。
在经过四天的教学后，学校通知调整年级和班级，我被通知调到一年级担任数学老师，对于从幼儿园升学到一年级的小学生对于我来说充满了担忧，他们还太小需要调整学生的习惯，等到看着学生的时候感觉他们很可爱。喜欢给学生们上课的过程，跟学生交谈，严厉的时候严厉，和蔼的时候和蔼。
最开始的几天上课纠正学生坐姿和上课习惯，每天都忙碌着统计学生信息学籍表，听有经验的老师讲课。参加一年级的开学典礼并发言给学生的寄语。每隔一周给学生们开一次班队会，第一次常规大检查还受到表扬，给了我更大的动力。作为一名数学教师也体会到没有那么简单，每一堂课都需要充分准备，带动课堂气氛，学生才能更好的学习，在每天学习之余，学校还要求数学老师练习大地书法，给了我一个机会练练字，提高一下耐心和修养。我参加了学校举办的赛讲活动，这一次的经历让我更加认真对待教好每一节课，从备课、讲课、评课的过程中得到很多经验。参加少先队员建队仪式，重温了小学的那一段时光。参加送教下乡活动，通过参加这个活动，让我亲身经历了优秀教师的讲课，受益匪浅，上课应该以学生为主，教师为辅进行教学，教与学应该相结合。
食宿情况我最开始可能是来到一个新的环境，对一切事物需要一个适应的过程。最开始感觉吃的饭菜有点辣，后期吃的适应了也感觉挺好吃的，食堂也很照顾我们，我们饭菜不足还会再给我们做菜，中秋节过节，还为我们做了丰盛的午餐，给我们月饼和水果。
三、实习感受
实习的这段期间，让我在教学中体会到了乐趣，从繁忙的工作中找到乐趣，喜欢上教学工作，看着学生的每一张笑脸感觉在繁忙都是值得的。这次实习，不仅培养了我实际动手的能力，增加了实际操作指导学生教学经验，缩短了抽象课本知识和实际工作的距离，对下一步寻找工作有一定的基础经验。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，初步有了一点社会经验，为我们毕业后踏入社会奠定了基础。认识到自身不足之处，上课把握不好时间，一节课的内容把握不准，有时容易讲快，有时又讲的太慢。通过教学深刻体会到读万卷书，不如行万里路，四、意见建议
类似这种社会实践活动应该多举办几次，这种顶岗实践教学，学到了在学校中学不到的东西，只有实践教学才能知道自身不足，才能学到更多知识。把这种活动搞到实处，不是敷衍的形式主义，这是举办这种活动的关键之处。
五、未来规划
在这里度过的时光让我喜欢上了教学，体会到其中的乐趣，在未来的道路中，可能会选择走教学之路，会努力继续研究教学，尽最大努力做个人人喜爱和尊敬的教师。在今后，会一步步的踏入社会，做一个有用之人，有问题及时解决，勤于思考，多做一些人生规划，处理好人际关系，学会团结合作。在实习完毕，会总结实践经验，考取教师职业和参加公务员考试，使自己的经验能够更加深入。
第五篇：顶岗实习总结
顶岗实习总结
专业：
班级：
姓名：
一、实习的安全要求是什么？
为提高实习学生的安全意识，保障实习安全，确保实习的教学环节顺利完成，凡参加实习学生必须按要求做好相关安全工作。如违反规定造成安全事故的，由学生本人承担后果。
二、实习的内容是什么？
1、根据本专业情况参与到实习中去，积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做；
2、实践工作，给自己制定周计划，开始按章执行，对于自己的每一步都做出了一个明确的规划。
3、参与到工作管理中去，例如实习技术员等工作；
4、加强日常与同事的沟通交流，了解同事及单位的相关情况；
5、积极参加实习单位的活动，将自己最优秀、最擅长的一面展现给实习单位
三、实习单位的工作场所管理要求及管理模式是怎样的？
1管理原则。公文管理本着“制度化、规范化、科学化”管理的要求，坚持公文管理的有关规定，不断提高办文效率和质量，发挥指导工作作用。
2管理范围。上级党政机关、上级单位来文；同级单位来文；本级机关科室上报或下发的各类文件、资料等。
四、实习单位的基层管理者是如何进行有效管理的？
1、通过劳动向自然界要资源，从而在一定程度上提高自身能力。
2、通过与他人的分工协作，形成超越个人的群体力量，从而造成靠个人的力量无法实现的工作任务。
3、通过科学的方法提高资源的利用率，力求用有限的资源实现尽可能多的工作任务。
五、实习单位的企业文化建设如何？你认为，该企业 的员工在处理人际关系时，哪些做法对你最有教育意义？
实习单位的企业文化建设十分完善。融入企业的团体，更好的跟同事沟通，更好的完成既定的任务具有很高的教育意义。
六、结合本专业，你认为实习单位如何提高经营与管理？或如何改善某一工作环节与流程？
1、单位在引入目标管理时要与单位的发展阶段相适应，而且要有明确的目的
2、培育单位文化，增强单位核心竞争力
3、在用人方面，要转变观念，注意与单位的适合程度，不要过分注重学历与文凭
七、实习单位在抓好质量管理方面制定了哪些规章制度、办法？
1、八、实习单位的培训内容有哪些？（扼要说明）
1、建筑施工的特点是什么？
2、什么是建筑工地的“三宝”“四口”“五临边”？
3、如何做到“三不伤害”
4、发生事故后的“四不放过”处理原则
5、“五想五不干”具体内容是什么？
6、白国周班组管理办法的具体内容有哪些？
7、特殊工种
8、危险性较大的分部分项工程范围
九、实习小结。
短暂的毕业实习很快便结束了，在这次毕业实习过程中，在实习单位的同事们的帮助下，我对实习过程中出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从同事们那学到了许多做人处世的道理。
现将实习以来的心得体会总结如下： 由于我们是在学完所有专业课后才进行这次实习的，因此这次实习更具有针对性和实践意义。在学完工程测量，桥梁工程，等课程后，才开始实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。
首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解我们路桥专业知识。大学三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除课上理论知识学习和课外技能学习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。以前课本上学的知识都是最基础的内容，所运用的仪器和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。“学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。
其次，通过这次毕业实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。我实习的单位为县交通运输局，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在管理农村通油公路改建的工程实习时，给我的感受最深刻。路桥施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。所有工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。另外，施工管理还包含员工的技能培训，在管理农村通油公路改建的工程实习时，通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样十分有助于施工的连续性和可续性。
最后，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这几月的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事路桥工程工作所需努力的方向。正如在实习中许多老师和工人师傅们所说：“毕业后从事路桥工程工作，需要的是谦虚和学习”。的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对拿么多长期从事路桥工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎
实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有 更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。另外，在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的一些不足和缺点，主要有以下三点：
一、专业知识掌握的不够全面。尽管大学三年中认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，尽管即将走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。
二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前课外技能学习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向路桥工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。
三、专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系，这些零散的知识点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。
毕业实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，我从中学到了许多以前在课本上难以学到的知识，这些新的收获，将对我们正在进行的毕业设计准备工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。
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