四月份第三周工作总结

第一篇：四月份第三周工作总结

四月份第三周工作总结

又一周即将过去，现对本周工作做一下总结。首先出现的问题有：

一、学生的思想认识扭转不过来，这与我有着直接的关系，希望在下一步工作中，把这方面做好，让自己及早被学生认可；

二、对学生的把控以及自身角色的把控不是很到位；

三、在工作中的细节没有把握好（电脑事件），对于此事，坚决没有理由。对于上述的问题，综合讲，自己要从下面几方面做起，一、利用在教室听课时间，多看下书来充实自己；

二、多与学生及其家长沟通，随时了解学生的思想动向，利用自己知道的东西来教育引导他们，充当一个既是班主任，又是大哥哥的角色；

三、没有其他特殊的事情，尽量少在办公室电脑前，充分管好自己。

接下来谈及一下这将近半个月的所作与感想。从第一天的了解到现在为止，已基本掌握了全部的流程。上周末在学校值班，只要负责学生周末在校情况。平常进行电梯值班。对于这里德工作而言虽然看似简单，但它也真的很具有挑战与考验性。不仅是对工作的考验，更是对自己人生的考验。学生不起床、不听话，你得去叫，去劝住，去跟他讲道理，最终的母的就是让其改变态度，改变自己身上的毛病，在这同时，自己还必须具有很大的耐性，要不断去开导他。说实话，刚开始真的受不了，可能是学生的自尊心太过强了吧，自己也在把我着跟他们说话的方式方法，可多少还会有那么

一点小小的不悦。但通过自己的努力摸索，总的讲还是有效果的。在接下来的工作中，我还会用积极认真的工作态度去与学生交流。争取把工作干好，效率提上去。使自己快速成长，不负总部的众望！

上海西点企业军训基地.军教部杨建勇2012.04.20

第二篇：四月份第三周安全生产信息

四月份第三周安全生产信息 做好预防H7N9禽流感工作

近期，全国部分地区相继出现高致病性H7N9禽流感疫情，正值步入春季禽流感易发季，为切实做好人感染H7N9禽流感防控工作，生产社区党支部高度重视，积极采取措施预防禽流感。一是加强组织领导，科学做好应急预案。要求全体工作人员高度重视H7N9禽流感的防控工作，加强防控工作的紧迫感和责任感，同时按照上级的决策部署，科学制定本单位防控应急方案，确保各项工作落实到人。二是加强信息通报力度，及时掌握疫情情况。加强排查辖区内禽类数量做到及时掌握，力争早发现、早报告、早诊断、早治疗。三是加强健康知识宣传，提高防控针对性，提高防控效果。四是加强环境卫生治理，阻断病毒传播途径。结合爱国卫生月和卫生城镇创建活动，认真治理环境卫生，全面提高群众防病意识和自我保护能力，营造共同参与传染防控工作的良好氛围。

第三篇：国旗下讲话四月份第三周《如何读书》

国旗下讲话 四月份第三周（4月17日）同学们、老师们：大家早上好！

我今天讲话的题目是：《让读书成为习惯》

早在1995年，联合国教科文组织就已经宣布：每年的4月23日为“世界读书日”。但有调查表明：到2010年，13亿中国人口中，有半数是不读书的，每年人均读书量仅为4-5本。国民有阅读习惯的只有5%，远低于韩国的11本，法国的20本，日本的40本，以色列的64本，大家想想，还不到犹太人年阅读量的十分之一。这仅仅是数量上的差距吗？

我们之所以要读书，并不仅仅是要考试，而是因为我们要生活。即使在西方发达国家，科技高度发展，现代媒体无孔不入，人们主要还是从文字阅读中求得自身的提高和发展，因为文字阅读所获得的独特感受和体验是其它媒体所不可替代的。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”

东西方哲人告诉我们同一条真理，书籍是开启智慧之门的钥匙。世界各国的历史表明，在文明发展历程中，无论灾祸横行的乱世，还是风调雨顺的盛世，书籍永远是人类最好的朋友！

俗话说：水往低处流，人往高处走。水流低处靠的是下滑的坡道，人走高处靠的是读书。读书，在于修身养性，在于学以致用，在于灵魂的充实，在于精神的提升。

读书有这么多好处，我们应该怎样读书呢？我觉得读书要做到以下几点：

1、要有读书计划。根据自己的年龄和认识水平，这一年完成10本书的读书计划，能够多读几本更好。

2、读书要动笔。我希望同学们完成好学校发给的《阅读记录》，把书中优美的词句，精湛的思想摘录下来，把阅读中遇到的问题记下来，向老师或同学请教。

3、读书要思考。在阅读过程中要联系自己的思想实际、生活实际和社会实际思考，并把思考得到的心得体会记下来，这就是收获，就是创造。还可以把自己的体会与同学、老师和家长进行交流。

4、读书要学会运用。要把从书上学习到的精美的词句、巧妙的构思运用到作文中去，提高写作水平。要把从书上学习到的各类知识运用到学习、生活中去，增强自己的能力，体验阅读的快乐。

同学们，知识改变命运，能力成就未来。读书会给我们带来快乐，会引导我们走向成功。为进一步提高我们的文化素质，营造书香校园。我们真诚地向大家倡议：让我们读书吧！“腹有诗书气自华”，让“以读书为荣”成为我们的价值观念，让“以读书为习惯”成为我们的生活方式。阅读吧！无论贫穷与富有，读书会让倍感充实；读书会让我们因文明而受人尊重。让我们与好书相伴，以读书为乐，去拥有一个书香人生、快乐人生！

第四篇：第三周工作总结

第三周工作总结

每周一次工作总结，是我给自己加的一个砝码或者说上的一个紧箍咒，再或者说就是没事找事给自己找难受。因此，每当不能完成便于心不安。故，拖了两周，还得写些东西出来，以慰我不安的心。

第三周是各项工作进一步深入的一周，是本学期一些大型活动开始筹备的一周，因此也是很关键的一周。

一、计划还是得写，写还要像模像样地写，计划写不好不是小事是大事

1、每学期一次的教学计划是非写不可的，很多人认为是应付，是为了存档，为了应付各种各样的评估检查，大多数人是不看的，自己也是不怎么用的。因此，有些老师便复制粘贴一下，便老货新卖一下，甚至有些胡乱拼凑一下。只要有这么个题目，有这么个东西便足矣了。领导不找、自己不恼。甚至我还听到我同学所在的一所重点中学（某地一中），不少老师用流行歌词充当计划，而且年年过关，当时我把它当作一个玩笑抛在了脑后，但现在我却有种别样的心情。我认为一个优秀的教师、再放低一下说，就是一个合格的老师，都应该认认真真写一下自己的教学计划，让自己心中有数做事不慌。我在每学期翻阅了大量的教学计划后发现，凡是教学上有水平的，他的计划也是绝对认真的，而且每一次的计划都在指导他的教学。凡是教学成绩不怎么样的，他的教学计划也是令人堪忧的。

教学计划的重要性在哪里？我想有很多理论很多成果可以说明，在这里我不多言，我只说教学计划是在吃透了教材、吃透了学生、吃透了教法后而产生的一个指导自己教学的文本，自己的每一步教学工作都应在计划中找到影子。从而让自己明明白白做事、轻轻松松成功。被人说烂了用滥了的一句话：凡事预则立不预则废，对于教学也是一样。本学期教学计划有待于进一步完善和改进。

2、体育节，本学期的一次最大型的活动，我们把它定位在了解民族文化上。希望通过本次运动会让学生进行一次研究性学习，让他们了解我们祖国多样的民族、灿烂的文化、多彩的运动，让他们通过一个多月的活动感性地认识、理性地思考“民族的团结和谐繁荣”，主要的活动有：主题班队会（家长开放日）、墙报板报、综合实践、运动竞赛。学部每班抽签决定代表一个民族，并开始上网、书籍报刊阅读搜集整理这个民族的文化特点，设计出自己的班服和展示形式。具体的方案由体育组计划完成初稿，并于周三进行了抽签，每个班都已经开始了行动，并已经开始发动学生和家长共同参与其中，进入了研究状态。各班抽签情况如下（科体组提供）：

1、蒙古族

2、回族

3、藏族

4、维吾尔族

5、苗族

6、彝族

7、壮族

8、布依族

9、朝鲜族

10、满族

11、侗族

12、瑶族

13、白族

14、土家族

15、哈尼族

16、哈萨克族

17、傣族

18、黎族

19、僳僳族20、佤族

21、畲族

22、高山族

23、拉祜族

24、水族

25、东乡族

26、纳西族

27、景颇族

28、柯尔克孜族

29、土族30、达斡尔族

31、仫佬族

32、羌族（605）

33、布朗族

34、撒拉族

35、毛南族

36、仡佬族

37、锡伯族

38、阿昌族

39、普米族40、塔吉克族

41、怒族

42、乌孜别克族

43、俄罗斯族

44、鄂温克族

45、德昂族

46、保安族

47、裕固族

48、京族

49、塔塔尔族50、独龙族

51、鄂伦春族

52、赫哲族

53、门巴族

54、珞巴族

55、基诺族56汉族

二、德育离不开活动，更离不开老师们的精心设计，我们要珍惜每一次活动的开展，把教育融入其中，让效果最大化

1、《开学第一课》是不能不看的，这不但是上级的要求，学校的安排，更是我们的需要，因为这些内容（潜能、坚持、团队）太好了。因此，我们不但把它纳入了新闻课，更重要的是我们让它跟语文学科进行了一个点的结合，进行征文评比活动，把一个简简单单的观看，变成了讨论、互动、感想，让这一活动的教育性达到最大化。有的班级是利用一天看完的，有的则是分两天三天看完的，甚至有的班级看了几遍。因为与江主任在一起办公的缘故，所以也便很容易地看到了很多学生的优秀，均有感而发，均有切身体味。也许因为他们班写作水平较高的缘故，学生的文才让人惊异，我们在讨论的时候还怀疑这是出自孩子之手孩子之口吗？ 本次征文获奖名单如下（德育处提供）： 一等奖：

吴东莹（1）徐然（2）冯钊杰（3）杨雅轩（4）黄显婷（5）林子园（6）

二等奖：胡瑛、张月琪（1）李润泽、李丽珊（2）苏阳、梁琬颍（3）

吕俞萱、陈思蕊（4）林雨、张昭澹（5）宣晶晶、李昕（6）三等奖：林莹、张萌（1）张弘毅、黄子茵（2）王泽春、冯骞戈（3）

李梓涵、黄适聪（4）王一凡、宫涵（5）蒋敦庭、江韬（6）一等奖：（5人）6.1黄宇彬

6.1丁滔

6.4路晓宇

6.4罗康琪

6.5曾秋莉 二等奖：（10人）6.4林诣钒

6.2陈浩君

6.4邓欣

6.2钟思凝

6.1郑煌荣

6.1甘嘉河

6.5崔祯恩

6.3戴志豪

6.5陈小萍

6.5肖繁廷 三等奖：（12人）6.4阮志锋

6.2欧阳晴

6.7叶冬韵

6.7黄泽宏

6.5刘颖彤

6.7马佳琳

6.1张婧雯

6.3容甄渝

6.2徐雅琳

6.6蔡心雨

6.3方心儿

6.6何梦凡

2、眼保健操是保护我们视力的一种运动，它已经有一定的历史了。我们这一代以至以后的许多代就是做着眼保健操长大的。我想当时也是不怎么认真，觉得没有什么必要，什么穴位、节奏、力度、方向均不在乎，也就是将就一下马马虎虎知道怎么回事糊弄而已，因此自己的视力也便不怎么好。我想也许这不是主要原因，但肯定是次要原因，因为那些老实巴交听话的认真做的同学，他们的视力到现在还是挺好的。现在学生们大概跟我那时的心情一样吧，但老师们不能跟学生一样，要有一定的眼光和高度，用自己的那份认真态度和较真的管理，让孩子们的眼保健操质量提高上去，不是为了比赛而是为了他们的将来。眼保健操校医室检查情况反馈：

小学部高段（即四、五、六年级）在动作比较规范，都能较积极参与，部分学生取穴位及力度不够准确。低段的学生都能积极参与，动作的完整性、取穴位及力度不够准确。（三年级好一些）

眼保健操质量见大队委的一日常规检查情况每日公布。

3、小学生体检工作量大、时间拖得长，学部德育处在接到通知后作了详细的安排，把工作落实到年级组，并给每个年级组排好了顺序，按照时间段进行。通过一天的活动，老师们组织有序、学生体检良好，除了低年级个别学生有怕打针现象之外，一切正常。我想这与老师们提前做好解释和动员工作有关系，因此以后每一次的体检老师们都要做好前期准备，打消学生们的顾虑，做好个别学生的工作，让我们的体检变成一件愉快的事情，而不是痛苦的事情或者说是麻烦的事情。

体检期间表现特别好的班级有（年级组提供）：

一年级组8个班整体都不错，班主任、生活老师全程跟进，分工合作，十分有序。没有出现任何疏漏。二年级组整体班级良好，五班表现特别突出。

三年级整体较好，六位班主任时间安排合理，到位及时，组织得力；学生井然有序，秩序良好。表现突出的班级有三（1）、三（3）、三（5）、三（6）班。特别提出表扬的是文静老师临时代班主任工作，组织三（5）班学生有序配合进行体检。六年级2、4、6、7班表现突出，其他班级也井然有序。

三、教学研究促进教学质量，有些老师是不信的，但我们学部工作的实践证明：教学研究的越深入，教学质量越会大幅度提升

教学研究对每个老师来说都不是一个陌生的词语，但每个人都对它有不同的理解。有些老师喜欢它、有些老师害怕它、有些老师不在乎它，因此表现到现实中就是教学研究活动有的积极参加、有的被动参加、有的不想参加。不想参加、被动参加的就想埋头苦干：批改作业、看看教材、备备课，当然也有个别有其他想法的老师（恕不能明说）。

不想参加和被动参加的老师只想低头拉车不想抬头看路，只想做一个老黄牛，不想当名师不想成教育家，这可以理解。但文喆老先生说的话我认为也很有道理：不想成名师可以，但不能不改进工作。只知低头拉车的我想这是一个初级老师要做到的，作为中高级教师应该有更高的要求，那就是不但能低头拉车更要会抬头看路。不然方向不对，越努力离目标越远。本学期教学研究的内容和形式相对于上学期来说有些增加，但老师们的参与度却不断提高，效果也很好。

1、新教师汇报课如期举行，数学组赵志升老师、语文组周晓军老师、英语组彭娜老师都在课堂上展示了自己的风采，三位老师各有所长：赵志升老师的幽默、周晓军老师的踏实、彭娜老师的活泼。本次新教师汇报课是在备课组充分研究的基础上进行的，其目的就是让老师尽快带着自己的优势融入到我们的团队中来。有的老师的课反复研究、再三演练，有的则一次不成再度过关。通过这一轮新教师的汇报课，让每个教研组更加明确了学部对课堂要求的高度和严谨度，这对下一步优质课评选、问题课研究奠定了基础。

2、教研组研讨会结合各组的行动研究直奔课堂教学现状及对策进行，备课组集体备课结合区考试重点、单元重点、教材难点进行，教研组长备课组长都形成了正式发言稿。这些活动教导处安排的具体，各组落实的有效，以此保证每次教研活动的实效高效，通过参与几次活动，我发现老师到位积极，研究气氛浓厚，大家知无不言。例如：

周二第七八节数学教研组会议.地点307内容：（1）课堂教学现状分析及对策（２）说课的培训；第八节二年级语文备课组活动，地点A307，内容：集体备课和练习设计交流；一二节科体组教研活动（行动研究）。

周三第八节课语文教研组会议，内容：说课培训，地点：A306； 周四4：30—6：00英语教研组会议“课堂教学现状分析及对策”，地点：A307；第八节四年级语文备课组会议。地点：A307

内容：集体备课及练习设计交流。

周五一二节音美组教研活动，雷永国老师对上学期的工作进行了总结对下学期的工作进行了安排，张吉玲老师和刘丹丹老师对音乐组和美术组的工作进行了实施方案的交流，整个活动体现了务实高效。

第五篇：第三周工作总结

第三周工作总结

似乎新的学年才刚刚开始，似乎各项工作才刚刚起步，但是今天我要说的已经是第三周工作总结。第三周，教与学各版块、各条线、各角落都风风火火忙碌起来。感觉都像是听到了百米赛跑的发令枪。

第一，每周一训有成效。校门口的秩序进一步改善，应该表扬我们低年级的小朋友，已经不依赖父母了，逐渐学会自我准备。进校门时也听到了同学们对老师亲切的问候，看到了大家标准的队礼。当然也有一些同学是边走边行队礼的，这样显得不规范，行少先队礼时要站定。到校后大部分同学能抓紧一天中最好的时光进行看书、自学、朗读等，也有个别同学急急忙忙还跑步来或在教室里闲逛，浪费着时间、影响着他人。白天经常看到传达室的保安叔叔忙碌于帮我们送忘记的各种物品，特别是高年级的同学，居然比低年级还要多。说明我们有的同学自理能力还要加强。学校传达室会记录我们每个班忘记东西的情况，让我们比一比哪个班做得最好。

第二，教学条线有条理。每位老师都很忙，为了使同学们每天能享受优秀的教育而奋斗。上周有的老师在积极准备公开课、有的在不断研磨教研员的调研课、有的在为同学们有个良好的课堂常规而训练、还有的在培训充电，我发现我们学校的老师，连走路都是带跑的。上周校本课程顺利开课，每位同学都有了乐趣之处，希望我们能在拓展课程中发挥聪明才智，享受不同的趣味。

第三，三项竞赛渐适应。本学期开始三项竞赛的检查力度明显加强，大家都感受到了压力，这也说明我们以前的确还有很大的提升空间。这也有利手同学们在两操、纪律、卫生方面养成更好地习惯。检查人员来扣分是为我们好，希望大家能留意扣分的原因，同样的扣分不要重复出现。

总之，我们的进步每天都在发生，希望本周会更好。