教师党性分析[推荐五篇]

第一篇：教师党性分析

党性分析

本人于2005年12月加入中国共产党，党龄5年。做为一名人民教师，共产党员这一光荣称号时刻激励着我。经过党的教育培养,也经过自己不断地学习,我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性。从心里感觉自己整个人的思想觉悟提高了,为人民服务的决心增强了。今天,我全面地剖析一下自己,以便查找出缺点与不足,从思想上、行动上做一个真正的合格的优秀的共产党员。

一、工作回顾

（一）思想政治方面

坚持政治学习，努力提高思想素养。积极参加院系组织的各项政治学习活动，在思想上、行动上与党中央保持一致，并撰写多篇心得体会，思想进一步得到了升华。

（二）教学工作方面

担任了《网页制作》、《数据库》、《可视化程序设计》、《办公自动化》、《计算机辅助设计》、《计算机导论》六门课程的教学工作。

开学初，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，力求吃透教材。经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体。在课前，认真备课，写好教案，力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。同时查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的教学工作结合起来，为我所用。

上课时认真讲课，做到耐心细致地讲解，力求抓住重点，突出难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性，使学生有举一反三的能力。在计算机学科的教学中，上机操作也是教学当中的一个重要环节。通过上机操作，可以使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学习有困难的学生进行手把手的辅导，争取做到授完一课，学生理解一课、掌握一课、吸收一课。部分学生底子差，基础操作不熟练。在上机辅导时，总会有一小部分的学生完成不了指定的练习任务，存在夹生饭现象。为了避免这种现象，我利用课余时间给学生答疑，提供上机操作机会。

课后认真批改学生作业，以了解学生掌握课堂教学内容的情况。同时，与学生进行交流，根据学生反馈的意见和建议，及时改进教学方式、方法。

（三）业务学习方面

计算机专业知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机专业教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能让学生跟上不断发展的时代步伐。积极学习各种计算机前沿知识，以提高自己的教学水平。

在教学之余，更加注重业务学习，认真总结经验，撰写论文，在省级刊物上发表了5篇论文。

积极参加计算机系组织的教学研讨会，认真参加听课、评课活动，学习其他教员的比较好的教学方式、方法，如教学内容的框架如何构造，教学方法是否符合各队特点，如何调动学生的学习积极性，教学手段如何创新，教学难点如何突破等等，做到取长补短。

二、存在问题

（一）政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加党支部组织学习外，自觉学习的时候不多。二是学习的深度不足，没有在深度上下功夫，学习中看报纸和电视新闻较多，认真坐下来读原文少。三是理论知识与实际应用没有紧密结合，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化。

（二）全局意识不强。对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责。对于学院或计算机系里的其它工作虽然也能完成，但努力程度明显较低，总觉得应是各尽其职，不是自己责任范围内的事做的很少，忽视了“整体的”这一全局第一要务的认识，没有从全局观念出发考虑问题。

（三）课堂教学没有真正“动”起来。课堂中，尽管努力调动学生的学习兴趣和积极性，但效果不佳。学生良好的学习习惯没有养成，没有讨论的热情和意识，回答问题就像挤牙膏。

尽管认真去思考在课堂教学中中还存在这样或那样的不足，但改进的力度不大，教学措施落实的不彻底或是方法不得当。课堂中，教学语言缺少幽默感，课

堂教学较严肃。

二、解决办法

（一）加强党性修养，牢记党的宗旨，时时处处以党员的标准严格要求自己，以身作则，起到党员模范作用。坚决克服工学矛盾，统筹兼顾，科学安排，抓紧时间、挤时间学习，全面提高个人的党性修养和政治思想理论水平，始终保持思想上的清醒和政治上的坚定。

（二）作为一名教师，应该积极学习中外先进的教育理论，学习教育教学专著和一切与教育教学有关的新知识新理论，将新的教育理念与工作积极结合起来，更好的指导自己的工作,不断提高自身专业水平。

（三）进一步转变工作作风。努力做到严于律已、宽以待人。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中问题，保持旺盛的战斗力，永远保持一种积极向上、爱岗敬业、吃苦肯干的精神。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，勤勤恳恳，做好各项工作。牢记党员身份，强化党员意识，切实履行好一名党员应该履行的义务，以自身的实际行动实践一名合格共产党人所应具备的最起码的先进性要求。

（四）立足本职，增强服务意识，做一个学生喜欢的教师。面向全体学生，随时认真研究学情，逐步培养学生的学习行为习惯。应力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂教学，提高课堂教学效益。从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛。

第二篇：教师党性分析

个人党性分析材料

按照学院党委的统一部署安排，我认真的进行了“讲政治、顾大局、守纪律”集中学习教育活动。通过原原本本地学习理论，扎扎实实地分析评议，我在思想认识上有了很大的提高。现在就我从入党的动机和对党的认识、个人政治思想、作风纪律、能力素质几个方面对自己进行审视。对自身的灵魂再一次的进行了净化，认知上再一次得到了升华，思想上再一次得到了锤炼。下面，我就明确查摆的问题，进行对自己的检查和党性分析，并汇报个人的整改措施。

一、存在问题： 1.理论学习的热情不高

平时能做到参加党委中心组的学习，写好心得体会，但对待政治理论学习时紧时松，不扎实、不系统，联系工作实际不够。对于政治理论学习不能主动去找时间，挤时间进行学习，往往借口时间紧、工作忙，抱着应付态度来对待，导致理论基础知识薄弱。

2.事业心、责任感方面

一是奉献意识不强。但领导安排工作时，心里可能会有其他的想法，虽然能够按要求完成工作，但对待工作兴致不高，积极性不高，但私事工作发生冲突时，不能把全部精力投入到工作中，总想让组织照顾而不为组织尽责，缺乏大局意识；二是标准意识不高。对待上级交代的任务，能够高标准的完成，在一个时期任务重，大事多的情况下，能够及时提醒自己严密细致，以提高工作的标准和效率。但是往往在这种高强度，高难度的状态过去后，进入正常的工作节奏时，常常会产生一种松劲的思想，造成工作拖拉。质量下降，有时会认为有些小事无关紧要，不会影响大局。在落实上存在打折扣的现象，标准不高。

3.工作的标准要求不够高

满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按照要求完成工作任务，但把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，后勤管理中，条条块块都有专人负责觉得业务上的精应是他们的职责所以在本人负责管理的各块工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事时，集中时间突击了解学习一下，使得自己放松学习，难以真正的“沉”下去。这些问题的根源主要在于先进性标准不高，只凭一时工作热情，工作干劲没有持久性。

4.工作作风不够扎实。

工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。

做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、剖析原因

对照检查的问题，剖析个人的短板与不足，在处理问题的原因上为认为主要以下几点：

1.学习不够。分析自身存在的问题，一个很重要的原因将是学习不够，在思想上没有摆正为什么学习，怎么学习的位置，没有弄懂学习的目的，更没有学而不厌的锲而不舍的钉子精神，对马列主义毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，科学发展观学习还不够，政治理论水平不高，用创新理论武装头脑还有不小差距，不见解，不敏锐也不开阔。

2.宏志而浮夸，缺乏钻研意识和“钉子”精神，在工作中走形式主义严重，干工作不能够切实的俯下身子，放下架子，有的时候注重关注表面现象，突出走过程与形式主义缺乏切实的深入到工作中去，深入到群众中前的意识，有的时候对越级管理的问题认识片面。没有真正的落实树立正确导向和进行帮带，在一次组织查明，认为这是表面文章，领导不会细看，就找他人带些材料，遭到了当时教导员的严厉批评，也给自己留下了深刻的印象，另外，面对棘手问题的时候，也没有能够切实发挥好自身党委委员的作用。关键的时刻避重就轻，走迂回路线，缺乏敢于较真碰硬的精神与态度，存在老好人的思想。

3.遇事不沉着冷静缺乏持之以恒的精神，自身实事求是的讲，善于总结，善于查找自身的不足，能给自己新的党性原则之中，树立正确方向，但往往是在不顺心的时候没有检查与自我整改，一断工作时期之后又表现的肆无忌惮，得意忘形，工作标准忽高忽低，出现问题反反复复，又比如个人的军事素质差，也能够意识到，但缺乏持之以恒的精神和动力。大环境紧一点，抓的狠一点，自己就狠抓一点。风头过去了领导组织要求的松了，自身就出现了放松，甚至是放纵。

三、改进措施

针对个人查找的问题和剖析的原因，在下步的工作中灯者对个人负责，不辜负组织的培养与领导的信任角度出发，在以后的工作中要以下几个方面：

1.加强党性锻炼，坚定理想信念。正确的理想信念，是共产党员的政治灵魂，社会主义和共产主义的理想信念，是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱。自己要牢固树立共产主义远大理想，坚持以“三个代表”重要思想为指导不动摇，坚持以共产党员标准严格要求自己。在工作、思想、作风上努力保持共产党员先进性，有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，对个人的名利得失就看得淡了，就能够自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，满腔热情地为党的事业而奋斗。

2.加强理论学习，提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要想把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分自我加压。每个星期均要挤出不少于四个小时的自学时间，重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅；系统而不零碎；联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习后勤管理理念，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面。才能提高自身工作能力，提高运用科技知识解决实际问题的能力。

3.对待工作要高标准、严要求。树立赶超一流的工作目标，克服小成即满的思想，对待工作多思、多想，研究规律、研究特点，发现问题，逐步提高，善于总结，善于挖掘。在工作中要充分发挥主观能动性，创新思维方式，改进工作方法，提高工作效率。促进自己工作不断上台阶、上水平。自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，以新的境界、新的姿态，扎扎实实，有创新的开展各项工作.。严格要求自己，不论是学习上还是工作上，这样才能保证自己不断的在工作中进步，才能看到问题发现问题，然后解决问题，为事业贡献自己的力量。

4.定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，要把个人的追求融入党的事业之中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，经得起考验，始终保持共产党人的政治本色。

总之要以这次活动为契机，使自己纠正一些缺点错误，解除一些思想负担，改进一些工作方法，理清一下工作思路，振奋精神，开拓前进，和全体同志齐心协力，不断完善，不断创新，以一流的业绩做好各项工作，为推进全面建设作出自己的贡献。

对照党章规定的要求联系工作和思想实际，边学习边回顾，边学习边思考，以上是我的党性党风的剖析，借民主评议的机会，把问题和差距亮出，接受组织和党员群众的评判和分析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的，如有不当之处，请批评指正。

第三篇：教师党性分析材料

党性分析材料

龙胜镇学区总支第五支部：廖道余

一、工作回顾

通过“保先”教育的学习与活动，作为一名党员应该真诚地向党组织进行认真地汇报，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不断地去打扫思想上的灰尘，改进工作中的不足，现向党组织汇报一年来的思想与工作情况：

在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱学生，关心学生，爱护学生，每天都能早早地来学校管理学生。在教学上做到“四认真”，每项工作能做到领导在与不在一个样，领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。作为教导主任，时时处处觉得应小心谨慎，为校长排忧解难，努力做好每一项工作，尤其是学生的思想工作与行为习惯，能放在重中之重，做到一视同仁，不放过任何一个细节，每周一小结，每月一大结，目前已有一大批学生能积极向上，发奋努力。另外努力做办公室工作，每天开关好门窗、电脑等，做好责任区的管理，在备课组工作中能做好协作协调，教研气氛比较浓，教学质量优秀，优秀率比较高，各项工作从主观上来说是比较努力的，同时也取得一定的效果。

在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违规之事，不体罚或变相体罚学生，不私订课外资料，不搞有偿家教，学校的一切规章制度都能自觉遵守，同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面，做到清清白白，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。另外能团结同志、理解别人，办公室气氛和谐，同志间能相互帮助、相互关心，在背后不议论人，宽以待人，严以律己。

二、存在问题

1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。

2、班主任工作觉得太繁重，有不想当之念头。

3、在工作中还不够细致，有时也存在应付。

4、在新课改中探究不够，教改方面动脑不够。

5、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。

6、安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神。

三、存因剖析

1、在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员，只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和“三个代表”的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题，行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样，认为本科了，已是合格的小学教师，教教小学已差不多。其实知识在不断更新，自己应该不断学习。存在这一问题，也是思想上认识不足。

2、教导主任工作繁重而不想做的原因，其实也是对工作拈轻怕重的表现，认为年纪轻，似乎可以轻松一些，对自己要求放宽，觉得教导主任工作太重了，就怕苦了。其实作为小学教导主任，按其要求确实需要这样做，有些地方还需要创造性的发挥。自己存在这种想法也是不求上进的表现，工作应该拣重的挑。

3、工作中不够细腻似乎可以推到男人的性格中去，其实也是不够负责的表现。如以前的卫生工作以为叫学生去打扫过了就了事，自己深入下去不够，导致不符合学校要求。把学习冲击一切搬了出来。忙于应付，除了还不够适应以外，主要没有充分利用好一切时间，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够，说白了是主观不够努力。

4、在新课程实施中虽然在动一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不足，尤其是一些成功的教学尝试，更没有用文字的形式记下来，让大家来讨论和维护，总认为失败了会被人讥笑，何苦呢。

5、在教学上似乎有些想法，是否可以尝试，但总不想去跟领导说，总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做好就行了，其实主人翁精神不够，把自己打扮成一个局外人，俗话说?三个臭皮匠，顶个诸葛亮“，”一个篱笆三个桩“嘛。

6、按于现状似乎成了常理，人家也可以理解，自己也应该识相，最好把工作做得在中间位次，好了已经不可能，差了还感难为情，想混同于普通教师，其结果肯定会差，其实有悖于党员的先进性。

四、整改措施

1、一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和教深的专业素养，对邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的精神实质有深刻的理解和掌握。

2、班主任工作如果不胜任应该不做，如果领导、同事、学生及家长认为是胜任的，应该努力挑起这付担子，努力把普通班搞成较好的班，使学校放心，家长满意，当学生的后勤兵，全心全意为学生服务，做一个辛勤的园丁。

3、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生得到成功。

4、只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生”自主、探究、合作"的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。

5、争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。

6、发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不按于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。

总之，通过这次党性分析的教育，努力使自己成为一名名副其实的党员，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为教育事业而鞠躬尽瘁。

第四篇：幼儿园教师党性分析

*年6月,那年我27岁,那是个不容忘怀的年份,在*幼儿园,我光荣地被党组织接纳为中共预备党员。作为预备党员,我的政治热情很高,积极参加党组织的各项活动,在活动中强化《党章》知识的学习,增强党员意识,注重发挥党员的模范带头作用。

*年6月我按期转正,成为一名正式的共产党员,在普通的工作岗位上默默无闻,勤奋工作,也创造了一些成绩,基本上保持了一名共产党员的本色未变。

通过这次保持共产党员先进性教育学习生活,我在政治修养、理论修养上有了更进一步的提高,进而在思想道德修养、科学文化修养、组织纪律以及作风修养方面有了更新更为深刻的认识,同时,对照自己的过去,也发掘出了不少需要改进的地方。

通过这段时间的学习教育,我在思想上更加成熟,政治头脑更加清醒。在这期学习中,我们学习了“三个代表”的重要思想、邓小平理论的科学体系和历史地位和“十六大”精神,并且了解了如何保持党员先进性等方面的内容。通过这些内容的学习,使我进一步增强了作为共产党员的自信,使我能够更好地发挥党员的先锋作用,能够更加灵活地贯彻十六大精神,更好地宣传、发扬“三个代表”重要思想。

作为一名共产党员,我能够认真学习党的“十六大”精神、邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想,学习党的路线方针政策,学习保持党的先进性教育读本,同时认真学习专业知识,使自己思想上不断提高,与党中央保持一致;使自己的世界观得到进一步的改造,人生观与价值观得到了提升。我们的党是伟大、光荣、正确的党,每当紧要关头都能力挽狂澜。通过这次学习保持共产党员先进性教育,使自己更加热爱中国共产党,坚定党的信念,因而我决不会在任何时候说有损于党形象的话,维护党的形象是我神圣的职责。

在各项纪律上,能遵纪守法,决不做违规之事。遵守单位的各项规章制度,坚守劳动纪律。同时在生活上能严格要求自己,能对自己负责,对家庭负责和对单位负责。在廉洁自律方面,做到清清白白,不假公济私,不以公谋私,淡薄物质生活,注重精神生活。另外能团结同志、理解别人,同志间能相互帮助、相互关心,在背后不议论人,宽以待人,严以律己。

本人还存在一些问题,政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧;回顾近年来的学习和工作,从现象上看自己对学习还是比较重视,但学习的深度不够,尤其是对深层次的理论学习,研究不够。日常工作觉得太繁重,有点厌烦心态。由于单位缺乏人手以及工作任务总是来的急,赶的紧,加班加点是家常便饭,所以导致自己心态疲惫,产生惰性。另外是服务意识还待加强。因为事情有时太多,造成部分拖延,服务意识也没有完全到位,有时不够细致,有时也存在因为工作上要求的多、生活上关心的少而产生的委屈情绪。

根据存在的问题和不足,仔细分析原因,还是要继续加强政治理论学习不断提高自身的各方面的综合素质,特别是要在政治理论学习的同时,加强专业方面知识的学习,更多地了解专业新观念、新动态,努力提高教学教学水平和育人质量。具体地说在以下几个方面: 加强政治理论学习,努力做到政治思想上的高素质。作为共产党员,必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志的“三个代表”的重要思想,树立科学的的世界观、人生观和价值观。坚定对社会主义的信念,坚定对改革开放的信心。掌握科学的认识论和方法论,正确认识评价客观事物。不断提高政治鉴别力和敏锐性,立场坚定,坚持原则,做一个政治坚定、目光远大,头脑清醒的高素质共产党员。

自身存在的问题分析

在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点: 一是思想解放的力度还不够大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是服务意识还有待于进一步增强。对“为人民服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把领导、家长和同事对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,家长对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害幼儿园和家长的根本利益。

三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

四是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对幼儿园全局工作不理解、不配合的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。

五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

六是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。

二、下一步打算

针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党支部的领导和指导下,我一定做到以下几点: 一是按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改;掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识,注重学以致用,理论联系实际;二是坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实做好各项工作,全心全意为人民服务。

三、坚持用“三个代表”重要思想武装头脑

针对以上存在的问题,在今后的学习和工作中,坚持用“三个代表”重要思想武装头脑,在加强政治理论学习的同时,还要抓紧学习科技、文化等方面的知识,学习一切反映当代世界发展的新知识,学习做好工作所必需的一切知识,不断拓宽知识领域。树立共产主义远大理想,坚定走建设中国特色社会主义道路,自觉坚持党的根本宗旨,诚心诚意为人民谋利益。始终保持同人民群众的密切联系,真正做到群众的利益高于一切,群众的疾苦急于一切,群众的呼声先于一切,以群众赞成不赞成、高兴不高兴作为自己的行为准则。坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来,把工作热情和科学态度结合起来,用辩证的唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论去分析和解决面临的问题,始终站在改革开放和现代化建设的前列,解放思想、与时俱进、开拓创新,以新的观念、新的风貌,开创新的工作局面。

四、整改措施

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点: 一是宗旨观念有所淡化。认为自己工作实在是辛苦、整天有做不完的工作,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。二是自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验,按部就班,忽视了自我的进一步完善和提高,不能紧紧跟上时代发展的需要,降低了自我要求,用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。

三是思想松懈工作标准有所降低。由于思想进取意识淡化,工作标准也随之降低,不是高标准严要求,而是处理问题时瞻前顾后、患得患失,得过且过,怕得罪人,不愿碰硬,不能坚定立场、坚持原则,因而影响工作质量。

由于以上问题的存在,最终造成在个别工作上的被动,增加了个别工作上的难度,导致了在个别工作上不能达到十分的满意。在下一阶段的保持共产党员先进性教育学习中,我将有如下整改措施:

2、进一步增强责任意识,加大协调工作力度。在以后的工作中,树立工作的高标准,大胆负责,敢于碰硬,坚持原则,锲而不舍,进一步加大业务工作力度,使业务工作再上一个新的台阶。

3、进一步解放思想,适应工作需求。面对我们党在新时期下的改革形势,需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求。

4、加强自身建设,做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员,要“拒腐蚀、永不沾”,牢记党的宗旨,认真遵守党的廉政建设规定,做到廉洁自律,勤政为民。

同时必须发扬与时俱进精神,努力做到工作创新上的高素质。一个民族没有创新,就看不到希望,一个国家没有创新就不可能强大,唯有兢兢业业,脚踏实地的工作,才能不负党和人民的重托,才能不断提高我们的业务水平,更好的为人民服务。

我将以饱满的热情投入到工作中去。通过这次党性分析的教育,努力使自己成为一名名副其实的党员,时时处处用高标准、严要求对照自己,站在队伍的前列,勇往直前,为人民的教育事业而鞠躬尽瘁

第五篇：教师党性分析报告

共产党员这一光荣称号时刻激励着我,成为我工作、学习、生活的动力。在这个充满温暖,充满力量的集体中,我不断成熟。经过党的教育培养,也经过自己不断地学习,我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性。从心里感觉自己整个人的思想觉悟提高了,为人民服务的决心增强了。

今天,我全面地剖析一下自己,以便查找出缺点与不足,从思想上、行动上做一个真正的合格的优秀的共产党员。

一、在思想政治上理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。因此,我注意提高自己的理论修养,树立起正确的人生观、价值观和社会观;全面学习和掌握党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识,力争做到从思想政治上时刻与党中央保持高度一致。对于国家领导人提出来的“科学发展观”、“和谐社会”、“社会主义荣辱观”等等,我认为都是针对国家形势与国民素质,本着继承和发扬优良传统,解放思想,实事求是,开拓创新所提出来的观点,包括对台的政策,也都是着眼大局,从全国人民的切身利益出发的,因此,对于我们党作出的一切英明决策,我都是赞成与支持的。我坚信,我们中华民族的未来充满希望,我们的国家和社会发展将更上一层楼!

二、在日常工作上我时刻以全心全意为人民服务作为坚定信念鞭策、激励自己,使自己对工作始终保持信心和干劲。在美术特长生专业辅导、初中美术、高二年级“零起点”画班班主任工作上一丝不苟,兢兢业业。在专业辅导上,不但要在非常有限的时间内完成教学任务，还要发现和培养学生的个性意识和艺术素养。在教学中我注意实施目标教育，按照教育部高等艺术院校专业目录调整，在入学考试中强调“厚基础，宽口径”，淡化专业的思路。在注重综合素质和基本能力相结合的前提下，结合美术专业的特点和招生入学考试方式的连贯性及相关要求，并总结近年来全国艺术院校美术专业招生入学试题的基本特点和总体要求，客观地认识学生群体的现实水平及个体差异性，进行意向选修，分层次教学，根据学生的潜能倾向针对性地进行教学，以达到学生能接受、教师所期待的目标。初中美术课的教学，依据大纲要求，力求美术专业知识和生活实际紧密结合，提高学生学习兴趣和审美水平。班主任的工作是新的挑战，我向老班主任和老教师勤请教，和学生谈心，信任、鼓励他们，由于热心、耐心、诚心，因此其间出现的许多问题，最后都较圆满的解决了，得到了家长和学生的肯定。教学工作的同时,对于学校在校园文化建设方面我也做了大量的工作,例如教师节、国庆节、新年、校园文化节、会考、体育考查等系列活动，配合学校的橱窗展示工作、会考、体育考查、高考、招生等工作.我都较出色的完成了各项任务。由此我想,只要我们能够始终如一地坚持信念,时刻满怀兢兢业业的工作态度,就一定能在平凡的岗位上发光、发热。

三、在自身发展上我一直是边工作边学习,时时为自己充电,不断提高业务水平和工作质量,成绩的取得是和党的培养与教诲,学校领导的鼓励与支持是分不开的。在今后的工作、学习和生活中,我还要更加严格地要求自己,发挥更大潜能,顺应社会发展的需要。

四、自身思想剖析在党组织的关心培养下,在同事们的热情帮助下以及在校领导的指导下,我认真学习,努力工作,个人综合素质有了全面发展,取得了一定的进步与提高,但我深知自身还存在一些不足。主要是:一是学习理论的主动性、积极性还不太不够。由于平时教学工作任务繁重,所以有时难免满足于以工作代替学习、重工作疏于学习。主动学习、自觉学习的意愿稍差，有时更是临时上阵，遇到问题才去现学现用，缺乏主动性。有时思想上也存在着理论学习对工作指导力度不大的想法，对理论学习重视程度不够，学习不全面、不深入，理论联系实际不够紧密，在理论指导工作上有差距。二是宗旨观念不够强，工作作风不够扎实。表现在工作上，就是创新意识不强，创新措施和办法少，虽然在工作上做了大量为学生和学校服务的实事，但也存在着没有深入沟通、对情况了解不深、解决问题针对性不强、遇事缺乏冷静等问题,从而影响了工作的效率和质量。三是思想作风不够硬，创新意识和能力不到位。思想作风过硬，创新意识就强，积极进取意识就强，工作力度就大，创新措施就多，成效就明显，工作就能够上水平、创一流。在当前教育改革与发展的新形势下，对每一个教育工作者都提出了新的挑战和更高的要求。而自己有时只满足于把领导交办的任务完成，对工作标准要求不够高，在创新和争创一流上下功夫不够，认为能完成、完成好就行，创新发展上努力不够,主动探求、研究工作的时间少。干事多，总结少，研究少，没有把工作当成创新提高的助推器。特别是在更新观念、开阔视野、敢闯敢干、超常规发展上勇气和力度不够，在研究教育发展规律上程度不够，创新性的措施和工作少，在工作创一流、出经验上做的还不到位。

五、今后整改的措施一是强化措施，加大学习力度。学习是解决一切问题的关键和基础，要在学习新知识、解放思想、更新观念、解决实际问题上下工夫。坚决克服工学矛盾，统筹兼顾，科学安排，抓紧时间、挤时间学习，全面提高个人的党性修养和政治思想理论水平，始终保持思想上的清醒和政治上的坚定。要全面、深入地学习党的路线方针政策，学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，学习中外先进的教育理论，学习教育教学专著和一切与教育教学有关的新知识新理论，不断丰富自己的教育政策水平和教育理论水平，更好的指导自己的工作,不断提高自身专业水平,积极主动、高质量地完成校领导交办的工作。要把学习与自己的工作实际紧密结合起来，把自己的工作努力提高到一个新水平。二是进一步转变工作作风。发扬务实求是的作风，脚踏实地，广泛征求学校和教师对自己工作的意见和建议，虚心接受，认真分析，找准问题存在的根源及危害，研究制定解决问题的思路和措施，积极改进工作，及时解决实际问题，努力提高工作效率，不断增强为学校和为师生服务的能力和水平。三是开拓创新，事争一流，创造性的开展好本职工作。要进一步强化开拓创新意识，发扬事争一流的精神，勇于创新，善于创新，争取在短时期内建立起一条具有自己特色的教学佳径。我深知，作为一名共产党员，不仅要做一个解放思想、实事求是的先锋，更重要的是要在不断改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，树立共产主义远大理想，做一个彻底的唯物论者和无神论者。在平时，我要时刻对照党员标准要求自己的言行，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，处处维护党的形象和利益。不信谣，不传谣，在思想上、行动上同党中央保持高度一致。在工作上，我要严格执行各项规章制度，谨记党的教诲，牢记党的宗旨，不忘入党申请，认真履行岗位职责，刻苦钻研业务知识，完成组织交给的各项任务，内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用,做到不为任务为义务，不为个人为他人，不为局部为全部，不为票子为样子。真正做到“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世” 以上是我对自己的党性分析,恳请党组织及各位老党员给予我批评指导,我会虚心听取并接受意见,不断改正缺点和不足,从思想上、行动上做一个合格的优秀的共产党员。