第一篇:小学体卫教研组工作计划 [本站推荐]
插花小学体卫教研组工作计划
(2011--2012学年度第一学期)插小体【2011】9号
为了全面贯彻党的教育方针,认真落实《学校体卫工作条例》和实施《国家学生体质健康标准》,保证学校体卫工作的正常开展,促进学生身心的健康发展,在围绕学校工作计划的前提下,根据体卫教研组实际情况以及体育学科自身的特点,特制定教研组计划如下:
一、指导思想
坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体卫工作条例》,小学体卫教研组工作计划。以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《国家学生体质健康标准》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,大力加强校园体育文化建设,切实抓好卫生工作,促进师生身心健康成长。
二、工作目标
坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,切实抓好学校卫生工作。
三、工作措施
(一)体育工作
1、学习《课程标准》更新教学观念,积极推进课改实验工作。
体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南,为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念,教研组将开展多种形式的校本培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,制定课改教学计划,大胆革新,勇于实践,加快我校课改实验的进程。
2、严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺利进行
体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课,并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作,充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。
3、加强教学管理,进一步推进课堂教学研究,培养学生对体育的兴趣
(1)认真学习新课标钻研教材,落实体育课的开设,促进学生综合素质的提高及健康成长的思想,借鉴重庆市万州区教育科学研究所提出的“四步四求”体育课堂教学改革模式,“四步”为:温馨询查--队列操练--主题学习--身心放松。“四求”为:求安全、求一致、求收获、求反思,达到学生身心全面、健康、和谐的发展。
(2)认真备课,课的任务明确具体,做到提前备课,熟悉教材内容,教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。在钻研教材上下功夫、在组织备课上下功夫、在分析学生上下功夫、在教学环节上下功夫、在教学细节上下功夫;惜时钻研、勤于实践,使每一节体育课都让学生有实实在在地收获与进步,把体育课上成学生真心喜欢地、有生命和活力地好课。
(3)教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置,合理利用,消灭不安全隐患,课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施,保证安全第一。
(4)认真写好每堂课教案设计,做到体育教案有学年计划,学期计划,进度计划,单元计划,四大计划,写好课后小结。随时迎接上级领导抽测。
4、积极开展阳光体育活动,保证学生每天1小时的体育活动时间
(1)体育教师每天组织学生上好大课间操,为提高课间操整体质量,充分发挥课间操的作用,开展班级大课间操评优活动,使大课间操的管理有章可循。
(2)体育教师要组织做好每天坚持体育锻炼一小时活动计划,做到时间、地点、人员、内容、器材五落实,在11月份举行踢毽子跳绳比赛,在12月份举行学校第十一届体育节。
(3)体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作,有调查问卷,调查统计表。
(4)班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动,做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位,绝对保证学生安全。
4、完善《国家学生体质健康标准》的测试工作,形成档案管理
根据阜教体艺17号文件、东教体27号文件要求,切实做好2011学年度《标准》测试数据的整理、统计、归档及上报工作,测试项目:
一、二年级必测项目:身高、体重;市选测项目:坐位体前屈、50米跑(25米×2往返跑),工作计划《小学体卫教研组工作计划》。三、四年级国家必测项目:身高、体重;市选测项目:坐位体前屈、50米跑(25米×2往返跑)。
五、六年级国家必测项目:身高、体重、肺活量;市选测项目:400米跑(50×8往返跑)、仰卧起坐,跳绳。
5、进一步加强教研组建设
(1)教研组是落实教学常规、实施素质教学、深化教学改革、大面积提高教学质量的基层单位,充分认识建设好教研组意义的重要性。
(2)抓好队伍建设,树立良好风气,创造良好的工作环境。倡导以诚相待的优良风气,互相尊重,互相学习,扬人之长,去己之短,团结协助,共同进步。
(3)抓好青年教师的培养。充分发挥群体优势,通过传、帮、带的渠道,帮助青年教师提高教学水平和业务能力。
(4)认真制定各项教学计划。根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
5、积极开展教研、教改活动,提高教师的业务理论水平
建立健全责任目标,团结协作,保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验,积极撰写论文,每学期每人一篇;积极参加各级论文评选活动和公开课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习,促进交流,提高见识,丰富经验。
6、竞赛训练工作
(1)抓住重点。
根据学校竞赛计划,组建好比赛队伍,抓紧训练,积极参加各项比赛,争取获得好成绩。尤其抓好田径队的建设,争取在颍东区第七届田径运动会上取得好成绩。
(2)统一布局。
体育组除认真抓好篮球队、田径队的训练外,积极思考开设其它项目,便于统一布局,更好的抓好薄弱项目的训练,力争近几年中取得好成绩。
(3)梯队建设。
建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。认真抓好田径和球类的训练,制定好周密而详细的计划,并重视运动员训练档案的收集,梯队衔接工作,注重培养后备运动员。为以后的比赛打好基础,并规范运动队训练制度,要求各班主任积极配合。
7、加强体育教学设施的检查和维护
对部分体育器材进行增加和更新,使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼,做好体育场地、器材的安全检查与上报工作,并提出改进的建议。
(二)卫生工作
1、规范管理,加强学校卫生基本建设。
⑴加强学校卫生室建设。进一步规范卫生室的资料管理,完善各种卫生资料、台帐,健全《学校卫生工作档案》、《学生健康档案》,健全学生体质健康卡,各种档案建档率达100%。
⑵强化卫生制度建设。进一步健全学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、学生因病缺课登记制度、新生入学预防接种证查验制度、食堂卫生监督管理制度、食品卫生工作制度、室内外环境消毒杀虫制度等各项工作责任制度,确保学校卫生工作的顺利开展。
2、突出工作重点,加强突发公共卫生事件预防控制。
⑴加强学校传染病预防和控制。针对学生常见的流感、麻疹、流脑、结核病、病毒性肝炎及季节性突发疾病等,积极有效地开展校园内的预防工作。一是落实晨检及因病缺课登记制度。建立以班主任和校医为主的传染病晨检及因病缺课追踪登记监测网络,对发热38℃以上、有流感样症状的学生,及时隔离、就诊,不得带病上学,一经确诊必须立即隔离治疗,痊愈后持医院有效证明方可复学。二是管理好日常卫生。认真落实环境和个人卫生制度,定期开展环境卫生清扫、消毒杀虫工作,切实加强校舍通风换气,保持室内空气清新。三是做好预防接种管理工作。积极向学生和家长宣传预防接种知识,依据《疫苗流通和预防接种管理条例》,做好流感、风疹、甲肝等各类疫苗预防接种告知工作,对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种,做好补证补种结果登记及统计上报工作。
⑵加强学校饮食饮水卫生管理。学校配备兼职食品卫生管理人员,开展经常性的自我监管督查,及时纠正存在的隐患;办公室、教室内饮水机每学期至少进行3次消毒处理,指定专人负责做好换水和消毒登记工作。
⑶科学应对突发公共卫生事件。学校严格履行突发公共卫生事件报告制度。通过晨检和因病缺课登记,尽早发现苗头,一旦引起传染病暴发疫情或食物中毒等公共卫生突发事件,必须用最快的通迅方式报告。同时,启动《插花小学突发公共卫生应急预案》,配合协助卫生部门,妥善处理疫点疫情,防止疫情扩散和造成不良的社会影响。
3、保护学生健康,加强各项疾病监测工作。
⑴健康监测。学校每学期对学生进行视力、身高、体重、肺活量、脉搏等项目测量,并进行分析评价。同时配合疾控做好学生身体健康状况监测,对监测中发现的近视、沙眼、龋齿、贫血等患病学生,及时通知家长积极采取矫治措施,逐年降低患病率。
⑵营养监测。学校加强对学生营养状况的监测,指导学生和家长科学饮食、平衡膳食,结合体育锻炼,以此降低学生营养不良与肥胖的发病率。
⑶环境监测。学校联系疾控进行教室采光、照明、微小气候、课桌椅等教学卫生环境和校内食品、饮用水等生活环境的监测。并根据结果及时整改影响学生生活、学习、活动场所存在的安全、危害健康的问题,积极改善教学条件,为学生创造良好的学习、生活环境。
4、积极开展健教,强化学生防病意识。
学校把健康教育作为重要教育内容,树立“健康第一”理念,按照《学校健康教育评价方案》要求,开好健康教育课程,并配备必需的教学教材和教具,开课率达100%、,配备率90%以上。结合市创建工作,积极推进健康学校建设,组织形式多样的健康教育活动和生活技能的训练,将卫生保健与防病知识浸透到学生的日常行为之中,使学生的健康知识知晓率95%以上,健康行为形成率90%以上。根据学生的思想意识,开展心理健康教育和心理咨询工作,促进学生的身心健康。利用“爱牙日”“爱眼日”“中国学生营养日”等宣传活动,增强学生的自我保健和防病意识。
5、加强防治工作,增强学生体质
(1)注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。
(2)学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,加强晨检,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。
(3)继续做好常见病的防治工作,如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。
(4)定期进行学生健康检查工作,做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校,学校将结果通知体育教师,注意学生运动负荷,防止意外事故的发生。
6、加强学校预防接种管理
制定学校查验预防接种证的实施方案和制度,利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识,从而让家长主动配合学校查验预防接种证,并专人负责登记造册。
7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。
加强对学生因病缺课的统计检查工作,以利于学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。认真做好个人资料收集汇总工作。
四、工作日程
九月份:
1、制定体卫教研组工作计划
2、学习教体艺【2011】2号文件精神,贯彻温家宝总理落实“每天锻炼一小时”重要讲话精神。
3、做好学校体育器材的登记、保管和使用管理工作。
4、落实晨检、消毒制度等日常卫生管理工作,开展学校卫生执法检查工作。
5、学校传染病管理自查,认真做好预防接种证查验工作。
6、开展“防近周”及“爱牙日”宣传活动。
十月份
7、组织参加颍东区“红丝带”健康杯第七届中小学生田径运动会。
8、结合季节特征,对学生进行肠道传染病、食物中毒卫生知识宣传教育。
9、中小学生进行视力普查,落实近视学生防治措施及宣传教育。
10、迎接国家、省、市、区教育督导团对体卫艺专项检查
十一月份
11、迎接颍东区“红丝带”教育工作调研会
12、协助卫生部门组织学生身体健康检查。
13、进行冬季呼吸道传染病、流行病知识宣传。
14、组织好第五届“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”。
15、举行心理健康教育知识讲座
16、《国家学生体质健康标准》研讨交流暨2011年体质测报启动仪式。
17、组织参加颍东区中小学生“红丝带”健康杯踢踺子跳绳通讯赛。
十二月份
18、组织开展12.1预防艾滋病宣传。
19、《国家学生体质健康标准》数据上报
20、体卫工作资料整理汇总,迎接体卫工作大检查。
21、组织参加颍东区教工乒乓球比赛。
22、举行学校第十一届体育节。
一月份
23、做好学期结束工作
24、清检运动器械
25、测试学生视力并进行统计汇总
26、体育教学检测工作
27、教研组工作总结
体卫教研组:吕朝远
%2
第二篇:小学体卫艺教研组工作计划
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,用科学发展观和全面贯彻党的教育方针统领全校体育卫生艺术工作,围绕素质教育全面提高学校体卫艺工作质量,让“健康第一”的指导思想在学校教育中真正得以体现。开展形式多样的体育、艺术活动,全面提高学生的身体素质和文艺素养,努力培养合格、有特长的社会主义建设事业的一代新人。
二、工作要点:
(一)体育工作
1、继续高标准实施好教育部、体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》,建立好学校《学生体质健康标准》资料档案,学校要有汇总表,班级要有统计表,学生要有测试登记表,为学校下一阶段开展体育工作提高科学依据。并以《学生体质健康标准》达标活动为载体,激发学生自觉锻炼身体的积极性,努力提高学生的身体素质,为实施素质教育打下坚实的基础。
2、认真组织体育教师参加各类学习和业务培训活动,加强校本学习与培训,建设学习型体育教研组;提高教师业务素质,做到“三个一”,即精读一本业务书籍、上好一堂校内公开课、撰写一篇论文。
3、以各类比赛为载体,如乒乓球比赛、春季田径运动会等,使学校天天有活动、周周有安排、月月有比赛,不断提高体育教师的业务素质和学生的竞技水平。
4、进一步加强校园课外文体活动,继续开展好大课间广播操、眼睛保健操活动。
(二)卫生工作
1、积极开展防病治病工作,特别是抓好流行病、传染病和学生常见的防治工作,发现学校有流行病发生的趋势要立即上报,及时采取紧急预案,降低学生常见病和传染病的发病率,努力对家长做好防病接种宣传工作,扩大学生防病防疫接种覆盖面。
2、积极开展心理健康教育,定期打开心理咨询室。
3、做好学生卫生保健工作,保健室要经常打扫。
4、重视学生环境卫生,食品卫生和个人卫生工作,要加强管理,要有专人负责,要定期检查。
(三)艺术工作
1、积极参加中小学“课程改革”实验活动,落实音乐和美术《课程标准》,认真开发校本课程,开发教育资源,提高教学质量,提高学生艺术素质。
2、重视艺术教师的业务水平建设,积极参加市局举行的音、美教师培训,提高教师的业务水平。
3、学校继续举办好各艺术兴趣小组活动,开展好一年一度的庆六一文艺汇演活动。
三、工作措施:
1、加强领导、健全制度
要加强对学校体卫艺工作的领导,把体卫艺活动开展列入学校总体规划。学校成立体卫艺工作领导小组,建立健全学校体音美活动的各项工作制度、活动计划、辅导措施,做到有组织、有领导、有目标、有计划、有措施、有落实。
2、发挥课堂主渠道作用
开足开齐、上好体音美卫课,加强在职体音美教师的专业技能培训和新教材、新课标教学研讨,提高在职教师的业务水平。加强岗位培训、校本培训,使兼职的非专业教师尽快胜任教学。坚持以教师为主导、学生为主体,开展多种形式的才艺展演、技能比赛、业务比武等活动,以比赛促活动,以活动促教学,努力培养全面发展、健康向上、有个性、有特长的一代新人。
3、引入考评奖惩机制
加强对学校体卫艺工作的督导和检查,将此项工作列入学校目标管理,并列入学校年终工作总评。
第三篇:小学体卫艺教研组工作计划
复兴小学体艺卫教研组
工作计划
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七届三中全会精神,用科学发展观和全面贯彻党的教育方针统领全校体育卫生艺术工作,围绕素质教育全面提高学校体卫艺工作质量,让“健康第一”的指导思想在学校教育中真正得以体现。开展形式多样的体育、艺术活动,全面提高学生的身体素质和文艺素养,努力培养合格、有特长的社会主义建设事业的一代新人。
二、工作要点:
(一)体育工作
1、继续高标准实施好教育部、体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》,建立好学校《学生体质健康标准》资料档案,学校要有汇总表,班级要有统计表,学生要有测试登记表,为学校下一阶段开展体育工作提高科学依据。并以《学生体质健康标准》达标活动为载体,激发学生自觉锻炼身体的积极性,努力提高学生的身体素质,为实施素质教育打下坚实的基础。
2、认真组织体育教师参加各类学习和业务培训活动,加强校本学习与培训,建设学习型体育教研组;提高教师业务素质,做到“三个一”,即精读一本业务书籍、上好一堂校内公开课、撰写一篇论文。
3、以各类比赛为载体,如乒乓球比赛、篮球比赛、越野赛以及运动会等,使学校天天有活动、周周有安排、月月有比赛,不断提高体育教师的业务素质和学生的竞技水平。
4、进一步加强校园课外文体活动,继续开展好大课间广播操、眼睛保健操活动。
(二)卫生工作
1、积极开展防病治病工作,特别是抓好流行病、传染病和学生常见的防治工作,发现学校有流行病发生的趋势要立即上报,及时采取紧急预案,降低学生常见病和传染病的发病率,努力对家长做好防病接种宣传工作,扩大学生防病防疫接种覆盖面。
2、积极开展心理健康教育,定期打开心理咨询室。
3、做好学生卫生保健工作,保健室要经常打扫。
4、重视学生环境卫生,食品卫生和个人卫生工作,要加强管理,要有专人负责,要定期检查。
(三)艺术工作
1、积极参加中小学“课程改革”实验活动,落实音乐和美术《课程标准》,认真开发校本课程,开发教育资源,提高教学质量,提高学生艺术素质。
2、重视艺术教师的业务水平建设,积极参加市局举行的音、美教师培训,提高教师的业务水平。
3、学校继续举办好各艺术兴趣小组活动,开展好一年一度的庆六一文艺汇演活动。
三、工作措施:
1、加强领导、健全制度
要加强对学校体卫艺工作的领导,把体卫艺活动开展列入学校总体规划。学校成立体卫艺工作领导小组,建立健全学校体音美活动的各项工作制度、活动计划、辅导措施,做到有组织、有领导、有目标、有计划、有措施、有落实。
2、发挥课堂主渠道作用
开足开齐、上好体音美卫课,加强在职体音美教师的专业技能培训和新教材、新课标教学研讨,提高在职教师的业务水平。加强岗位培训、校本培训,使兼职的非专业教师尽快胜任教学。坚持以教师为主导、学生为主体,开展多种形式的才艺展演、技能比赛、业务比武等活动,以比赛促活动,以活动促教学,努力培养全面发展、健康向上、有个性、有特长的一代新人。
3、引入考评奖惩机制
加强对学校体卫艺工作的督导和检查,将此项工作列入学校目标管理,并列入学校年终工作总评。
体艺卫教研组
2013年9月10
第四篇:小学体卫工作计划
学校体育、卫生、艺术、国防教育工作计划
(2007—2008年下学期)
坚持在市教育局的领导下,明确要求、端正方向,紧紧围绕学校中心工作,坚持以素质教育为核心,以新课程改革为重点,生动、活泼、扎实、有效地搞好学校体、卫、艺工作。工作任务:
1、狠抓体育课常规教学,开足开齐体育课和体育活动课,保证每个学生每天一小时的体育活动时间;
2、认真抓好广播操和队列的日常训练,培养学生良好的身体姿态;
3、有针对性地开展常见疾病的预防工作,认真上好卫生保健和健康教育课。
4、对学生进行国防知识教育和思想品德教育,培养学生热爱祖国、勇敢顽强、积极进取的优良品质;
5、协助少先队抓好校园环境卫生管理。现制定本学期工作计划如下:
一、体育工作计划
1、加强体育教师的培训工作。教师要积极参加专业知识的理论学习、业务学习,学校为教师创造相互学习、讨论、合作的平台,切实提高教师的基本教学技能,努力提高课堂教学质量。
2、狠抓体育课常规教学。保证每一节体育课标准规范。保证体育课课时数和质量,不断提高体育常规教学标准。
3、深入开展“每天一小时体育活动”。响应号召积极开展“阳光体育活动”。制定学校阳光体育活动计划和学生个人阳光体育锻炼方案。以迎奥运为契机,根据学校实际开展各项体育活动。
4、按《学生体质健康标准》要求对学生的体质健康情况建档。
5、认真备课,做到备教一致,超周备课。
二、卫生工作计划
1、加强卫生工作,包括饮食卫生工作管理。
2、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作,加强学生常见病、传染病的预防。
3、加强青少年近视眼防治工作,坚持眼保健操制度,教育好学生用眼卫生,降低学生近视率。
4、保证学校水供应的卫生,饮用设备定期消毒。
5、对在校门口出现的乱摆乱卖现象,及时与有关部门联系,予以制止。
6、结合班队会、少先队活动,开展卫生宣传活动,重视对学生良好卫生习惯的养成教育,提高师生的教学卫生意识,促进学生身心健康成长。
7、搞好校园环境卫生,建立每天一小扫,定期大扫除制度与卫生评比制度。组织卫生委员检查监督学生的个人卫生及卫生习惯,协助值周值日教师共同做好校园环境卫生、清洁与保持工作。
三、艺术工作计划
1、上好音乐、美术等艺术课。
2、开展音乐、美术、书法、绘画艺术兴趣小组。
3、组织好艺术教师积极参与市培训和学习。
4、组织好学生参加市文艺、书画等竞赛活动。
5、引导学生把所学知识向课外拓展,培养学生的创新能力。
6、与家长密切配合,加强学生艺术个性的培养。
以上计划,必须要全体师生共同参与、配合,使体卫艺工作能顺利开展。
2008-3-19
附月行事表
3月份
1、迎奥运知识竞赛(体育组)
2、迎奥运美术绘画活动(按学年、美术组)
3、体、音、美常规教学示范课(王世忠、李凤江、白石刚)
4、体、音、美课外活动小组(一至二名教师带一个小组)4月份
1、体、音、美常规教学示范课(李彬、卜秀梅、宋俊英)
2、迎奥运美术绘画活动(按学年展示、美术组)
3、检查体音美课外活动小组活动情况(活动小组计划名单组织实施效果)
4、爱国卫生宣传月(各班级、少先队)
5、学校“卫生、环境”知识竞赛(卫生室、少先队)5月份
1、“六一”运动会准备、训练
2、迎奥运“六一”美术绘画展示活动(全校、美术组)6月份
1、体、音、美常规教学示范课(姜延辉、陈桂芹、关艳)
2、体、音、美课外活动汇报、展示、评比
第五篇:小学体卫工作计划
***小学体卫工作计划
一、指导思想
以三个代表主要思想和《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》为指导,全面贯彻和落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的精神,丰富
学生的校园文化生活,抓住机遇,扩大学校体育教育、教学的声誉。
二、工作任务
1、认真抓好广播操和队列的日常训练,培养学生良好的身体姿态;
2、合理安排好学生的课间活动,保证每个学生每天一小时的在校活动时间;
3、有针对性地开展常见疾病的预防工作,认真上好卫生保健和健康教育课。采取多种方法,减少常见病和流动性疾病的发病率;
4、对学生进行国防知识教育和思想品德教育,培养学生热爱祖国、勇敢顽强、积极进取的优良品质;
5、协助少先队抓好校园环境卫生管理。
三、活动安排:
九 月:
1、制定体卫工作计划;
2、广播操比赛;
十 月:
1、召开校趣味运动会;
十一 月:
1、三、四、五、六年级踢毽子比赛;
2、一、二年级跳绳比赛;
十二 月:
1、四、五、六年级(男)跳长绳比赛;四、五、六年级(女)花样 皮筋比赛;
2、工作总结。
***小学