第一篇：13年度电工述职报告
13年度第二学期述职报告
今年我所教的课程是《电力拖动基本控制电路》，任教班级是12级机电，下面对本年度的工作进行述职如下：
一教学工作
本年度从事《电力拖动基本控制电路》和《电机与变压器原理与维修》的教学工作，共16课时。并从事电力拖动的实验室工作。
根据教学内容、学校的现状和学生知识水平，制定了周密的计划，设计了合理的教学方法，使教学方法适合我校的学生，并根据所教专业的特点，在详细讲解课本全部内容的基础上，渗透跟本学科有关的专业知识，使学生在这半年的学习当中，真正学到了很多实用性的知识，掌握了很多实用性的技能。做到以实践技术为主，以理论知识为辅，做到理论与实践相结合。
1）制定计划周全：在制定计划的一周当中，摸清学生的学习情况，根据学生学习的情况，考虑学生之间学习基础的差别，对不同层次的学生的学习能力做了充分的分析，并根据授课时间和所学专业知识的难度，制定了可行的教学计划，并在工作中不断完善计划。使教学工作得以顺利实施。
2）在教学中不断改进方法：在教学中不断改进教学方法，提高教学能力，提高对课堂的掌控能力。根据学生的反应，适时调整难度，改进教学方法，运用适合学生的讲授办法，使学生更容易接受。还不断锻炼自己的表述能力，使语言更加简练、通俗易懂。
在教学工作中，还不断学习和锻炼自己的操作技能，传授理论知识的同时，注重培养学生实践能力，使学生能够学到更实用的本领，为学生将来更好地谋职、考证做好充分的准备，也为学生将来独立创业铺平道路。
在教学过程以及实验室的工作中，还注重学生的思想教育，随时进行德育教育，渗透做人原则，并在做人方面自己先以身作则，亲手操作亲手搞卫生，给学生树立良好的教师形象，建立和谐的师生关系并以关注学生和关爱学生为起点，树立教师崇高的职业道德，让学生感到老师的无私的关爱，让学生在学校感到关怀和温暖，为学校创设良好的声誉，为学校的招生工作打下基础。
在实验室工作中今年担负电工考级工作，为电工考级工作做了大量的准备，学生也学到很多知识，电力拖动实验每课必上实训课，在教学工作中，还注重书本知识与日常生活的密切联系，渗透室内外家庭电路铺设、电器的安装、使用、维护、维修知识。使学生能够为家里排除电路、电器方面的故障，让家长感觉到自己的孩子在学校能够学到真正的知识。同时讲授知识时，还注重书本知识与生产知识相结合，为学生从学生角色过渡到到工人角色做好前提性的工作。
在课余时间辅导学生，拓展学生外围知识。增强学生学习兴趣，满足学生总是想动手实践的要求。在课下，期间还随时学习电工知识，不会就查书籍、找人问、上网搜，把大部分的课余时间放到了学习上。
二政治思想和工作态度方面
服从领导，遵守纪律，遵守学校各项制度，积极配合学校工作，一切从学校大局出发，遵守作息时间，积极参与学校各项活动。
带病坚持工作，在病重的情况下，在处理关系方面尽量作到：
1、团结同事，相互帮助，共同学习，共同提高教学水平，努力学习同行先进的教学方法，提高自己的教学能力。
2、尊重学生人格，关心学生发展，承认学生之间的个体差异，对每位学生负责，因材施教，使不同程度的学生在原有基础上都得到不同程度的发展。
多与学生交流，尽量做学生的朋友，让学生感到关爱，使学生亲其师，信其道。
跟学生保持合理的距离，上课创造良好的教学环境，下课创造良好的育人氛围。
公平公正地对待每位学生，公平公正地考核每位学生。
五对今后工作中的要求：
在今后工作中，还要不断努力学习。积极学习专业知识，改进教学方法。以适应职业教育的发展。使学校越办越好。
第二篇：电工述职报告
一、思想政治学习及民主管理方面
我认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，以xxxx的精神指导生产实践。
积极参加各种民主活动，参与民主管理，以厂为家，努力工作，做好一名生产一线电工应做的职责。
二、安全生产方面
1、贯彻落实上级文件精神，提高职工安全用电意识，增强职工责任心。
2、落实完善安全用电组织体系，健全安全管理规章制度。
3、加强班组用电安全管理，巩固安全基础。
4、一个确保，用电者要确保自身安全和他人安全。
三、培训学习方面
多年来，我积极参加各种学习和培训，努力学习电工知识基本知训，供电系统知识，线路装置，照明装置，接地装置，变压器的运行和维护，电动机维修和维护，机床电气控制线路，plc控制等有关知识体系。每次学习，我都学到一些新的理论，并用来指导工作实践，运用到工作中来，对工厂的供电系统，控制系统进行改进，受到一致的好评。
四、在节能降耗方面
在节能方面，我积极运用已学的知识，为工厂的节能降耗方面做了不少贡献。如对工厂线路改造方面，为工厂每年节约电能十几万度。同时又对工厂的老的设备，进行电气改造，使一些老设备重新焕发青春。
五、实践生产方面
在生产实践方面，例如：电动机的电气故障的查找和排除实例。电气方面：
1、检查引出线绝缘是否完好，电动机是否过热，查其接线是否符合铭牌规定，绕组和首、尾端电否正确；
2、测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。绕组中有否断路、短路及接地等现象；
3、通电检查在上述检查后末发现问题时，可以直接通电试验，用三相调压器开始施加较低的电压，再逐渐上升到额定电压等。利用上述检查方法，为工厂多台电机查找故障，并将其修好。及时总结各种故障现象及解决方法，并记录在案，用来指导实践，同时也提高自己的业
务水平。总之，在生产实践中做到规章制度上墙，严格按规章制度办事。多年来，工厂未发生一起电气引起的人生安全故障，而工厂通过多次技术改造，设备运行更加科学化、合理化
第三篇：述职报告(电工)
述职，我个人理解为自己评价一下自己的工作，一个人的自我评价总是不能那么客观，自我批评意识不够，自我抬高意识很强。所以，如果我今天的述职有失偏颇之处请在座的各位领导和同事多多批评指正。
一、个人履历小结
2006年7月~2006年12月，我在从事运转队清理浮煤，检修主井皮带，顺槽皮带司机等工作；
2007年1月~2007年2月，我在连采一队从事砸射钉，抬水泵，擦拭闭锁线，电缆吊挂等工作；
2007年3月~2009年9月，我在连采二队成为一名电工，负责过水泵管理，皮带保护，和其他连采设备的完好和日常维护工作；
2009年10月~现在我又回到连采一队工作，责任还未落实，随时听候差遣，不过还是干电工。
二、工作总结
第一点体会，感谢连采二队
让我真正开始有所收获，而且收获最大的是在二队的那些日子里。虽说学习氛围不是很浓，而且有些同事对业务知识和技能的很保守，问其问题，结果很可能是不予理会或支支吾吾，答非所问，刚开始很伤我的自尊心，但我慢慢发现，这样的刺激对我却很有好处，所谓“不经历风雨，怎么见彩虹”，面子不是别人给的，是自己给的。不会没
有什么丢人的，不会可以学嘛，最后通过自己的努力，从几乎什么都不会不懂，到现在对连采设备做到了应知应会，基本上掌握了电气原理，供电系统，完好标准，故障排查等等知识和技能。2007在教育培训中心学习的一个月里，也是让我受益非浅，为了对自己有个交代，也是为了对给予我厚望的时任队长付铜川的有个交代，我刻苦努力，在连采第五期电工培训中取得了第一名的好成绩，这对于我在电工领域的学习增加很大的信心。在此，我还要特别感谢二队的付军师傅，和李占周师傅。从付军师傅身上我学到了不少知识和技能，分析处理故障的能力；从李占周身上我学到了，良好的工作态度，为人处事的道理，我有什么问题，他总是倾囊而赠，他真是我的良师益友。
我不回避自己在业务上还有好多的盲点和薄弱环节，这里就不浪费各位领导和同事们的宝贵时间一一列举了，因为毕竟学无止境，机遇也总是青睐又准备的人的，剩下的事情好好努力就可以了，不必长篇累述。
上面谈了那么多关于我的事情，再说大家就该倒胃口了，下面谈的基本上和我无关，是我对一些现象和问题自己的一些想法。
第二点体会，班组建设的成败在于制度建设。
我们可能看过这样的情景，今天开会明天开会后天开会天天开会，你来讲话我来讲话他来讲话都来讲话，你提要求我提要求他提要求都提要求，没人落实！
我们也可能看到过这样的情景，情景
一、工作现场，班长就像是足球场上的裁判，磨破了嘴跑断了腿，结果工作还是干的漏洞百出，拖泥带水，费力不讨好，还被矿领导批！
情景
二、班前会上，队长或者班长每天都把今天的工作任务安排到个人，看似工作安排的很细，都落实到人了，其实不然！如果定下制度，谁应该干啥，应该怎样干都写进制度里边，并且切实的严格的不折不扣的加以贯彻落实，还用得着每天把人名挂在嘴上津津乐道吗？还用得着洋洋洒洒开近一个小时的班前会吗？井下即将下班的工人还用得着那么焦急的等待吗？
问题的症结就在于，没有真正实现由“人治”到“法治”的转变，第三点体会，如何落实“以人为本”理念。
集团公司把“以人为本”当做核心理念的一部分来提出的，而我们在落实时却总是敷衍了事，总是一味的从大处着眼，而不能实实在在的从日常的细节中着手，眼睛总是拿着望远镜从上看，不能拿着放大镜从下看！
比方说，我们各区队的交接班车辆，比以前从安全角度讲是有了一些改进，但是从车的舒适度讲却没有丝毫的改进，雨雪天一车水，湿了作衣，冬天拔凉的车箱让人难以忍受，难道遇到雨雪天把交接班车辆停放在一个合适的地方就这么难吗？冬天就不能把车辆房子温暖的室内备用吗？都说关心工人疾苦，关心工人疾苦，我要问到底关心到那里了？
还有就是工人的洗浴问题，喷头坏的坏，不好使得不好使，能好好出水温度适宜的越来越少了，谁关心过，注意过，谁来负责，谁来管！
还有就是下班后的行人路线问题，联合建筑的正门是下班后交灯的最近最佳的路线，可是打扫卫生的大姐不知受了哪位领导的唆使，就是不让浑身脏了吧唧的泥腿子工人从这里通过，非得让那么多的工人绕那个羊肠小道，迂回到灯房交灯，请问是何道理？这是官僚主义在作祟，这是封建专制在散发出千年的恶臭，这是形式主义在兴风作浪！
工人是我矿生产的生力军和主力军，是我矿真正的建设者和主人翁，但是作为主人却没有受到应有的尊重和礼遇，反而成了弱势群体，处处受到不平等的对待。澡，要和领导分开来洗，我们不说什么；饭，要和领导分开来吃，我们也没有意见；路还要和领导分开走呀？请问，这些“问题”谁来给矿工兄弟一个明确的答复？
第四，结束语
本人的工作态度是：踏实，勤恳，矢志不渝
本人的做人态度是：真诚，热情，一如既往
本人的生活态度是：健康，快乐，死而后已
我的总结到此结束，虚心以待批评指正！
第四篇：电工述职报告
电工述职报告
一年来，在各级领导的亲切关怀和正确领导下，在工友们的大力合作支持小。我紧紧围绕车间综采维修工作的特点和规律，努力适应岗位新的要求，不懈努力认真学习。扎扎实实地进行设备的检修工作。圆满完成了各级领导交给的各项任务。现将的工作学习情况简要汇报如下：
一、加强学习，认真工作。，由于生产需要，井下
新掌子面安装所需设备较多，设备检修，技术改造任务较重。为此，我立足本职，克难攻坚，积极努力的检修设备。
（一）加强思想政治学习和业务学习，总结经验，探索创新，努力提高技术素质和(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/）工作能力。
（二）认真进行设备检修，及时解决检修中出现的各种问题，充分发挥高级工作用。
（三）一丝不苟严细认真地做好本职工作。
二、发挥优势，不断创新。充分发挥专业技术，结合车间生产实际，积极开展技术改造与创新。在小型三相异步电动机大修中绕组使用了连绕下线技术，即节省了一部分材料，又节省了接线时间。做到了节支降耗提高效率。针对试验电缆越用越短的问题，在试验电缆接线端加装了接线鼻子，防止了电缆越用越短的问题。延长了电缆的使用时间。另有其它小革小改，解决了生产中的一部分问题。
三、带好徒弟，交流经验。积极发挥师傅带徒的作用，培养新工更快的能够独立作业，提高新工的技术水平。同时努力学习提高个人的技术业务水平。与其他工友互相学习，将自己的经验与大家共享。我现在所带徒弟“”现已基本可以独立作业了。
四、安全第一，规范操作。生产过程中牢固树立起“安全为天”的意识，坚持“安全第一，生产第二”先安全后生产，不安全不生产的原则。对自己的安全负责，对工友的安全负责，对我的家庭负责，规范操作，决不违章。在干好本职工作的同时积极完成领导交办的其它工作。
以上是我一年来的工作述职。一年来所取得成绩是领导信任和工友们支持的结果，虽然较好的完成了工作任务，但离领导的要求还有一定的差距。在今后的工作中，我将以更加饱满的工作热情，继续努力，不断提高技术业务水平，争取工作更上一层楼，把各项工作完成的更圆满。为建设安全高效的钱矿，为集团公司改革发展经济腾飞做出更多的贡献！
第五篇：电工述职报告
述职报告
我叫XXX，中共党员，大专学历，电气高级技师，电气助理工程师，现在XX车间电工副班长，公司聘用二级技师。下面我将比照岗位责任书述职如下：
1、圆满地保证了所属设备正常，准确无误地按照生产需要安
全供电，设备正常运转。
2、在生产过程中对重要设备进行巡查，及时发现并处理设备的隐患。
3、组织并实施对电器设备进行定期检查维修，生产中出现的电气设备故障处理，确保了生产的顺利进行。
4、对在一起工作的同事进行有效的技术指导和安全监护，没
有一起人身及设备安全事故发生。
5、积极参加电气设备的改造（40吨退火炉、2000破条剪的搬迁、安装调试）。
6、积极协助上级技术人员开展技术工作，解决生产中出现的技术问题，提供现场的技术参数。
7、较好地完成了领导交给的各项工作任务，8、能根据实际工作状况提出行之有效的建议（2000破条剪
电源取向等）
以上是我述职情况，不妥之处敬请各位领导批评指正。
我将继续参加等级（二级技师）的竞聘，下面就我今年的主要工作情况以及明年的工作打算向各位领导进行汇报：
本人工作积极，责任心强，有一定的电气的专业理论知识和较高操作技能，能根据设备现状和生产流程的变化，对设备的配置及控制进行小改小革，并在工作中不断探索新的工作方法，解决了许多生产
和设备维护中的难题。
本人所从事的工作是带材车间所有电气设备进行维护和技术支持，本人利用自己扎实的理论知识和丰富的工作经验，采用听、摸、看、询问的具体操作人员等方法，迅速判断出电气设备的故障，并加以解决。
2011年先后解决处理了以下主要问题。
1、飞剪高速跳闸问题。
2、卷取机与全线速度不协调问题。
3、36辊矫直机升速及速度不受控问题。
4、40吨退火炉电气改造的安装调试。
5、飞剪乱尺不正常工作。
6、2000破条剪拆迁安装调试。
7、轧机主机电流波动跳闸问题。
8、40吨退火炉电源隔离开关故障用废旧隔离开关组合，保
证退火炉正常工作。
明年的工作打算：
1、进一步完善飞剪在剪切短料的精度（飞剪在剪切频率高时的精度）。
2、进一步改善各机组之间的速度匹配问题。
3、着重进行圆盘剪的参数调整，消除圆盘剪低速振荡问题。
XXX
2010-12-15
点击咨询 