汉沽二中教师师德承诺书

第一篇：汉沽二中教师师德承诺书

汉沽二中教师师德承诺书

为努力践行社会主义荣辱观，积极推进和谐校园建设，做人民满意的教师，我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》，并郑重承诺：

1、爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，做终 身学习的模范；

2、不传播违背党和国家方针政策的言论；

3、不对本职工作敷衍塞责；

4、不以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序，损害学生 利益；

5、不讽刺、挖苦、辱骂、歧视学生,不体罚或变相体罚学生；不以分数作为评价学生的唯一标准；

6、自觉抵制有偿家教，绝不利用课余时间强制或变相强制学生参 加有偿补课等活动；不组织加重学生课业负担的大面积补课；不利用学校资源和场地进行家教或为他人家教提供条件；

7、不以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及旅游、娱乐等服务消费；

8、不举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班；

9、能做到不到民办非学历教育机构等单位兼职兼课；

10、在考试、评估考核、职称评审、科研教研等工作中，不弄虚作假。

11、不出现其他违背教师职业道德的言行。

以上十一条，敬请同事、学生、家长、社会予以监督。

承诺人：汉沽二中教师____________

年月日

第二篇：汉沽二中文学社创建工作总结

一、文学社的创建成立。

我校“蓝色天空”文学社创建于2000年4月。成立之初就得到了各级领导的大力支持，尤其是得到了区委书记张继和同志的亲切关怀，并给我们题词：“创办蓝色天空，融会师生之情，培养四有新人，营造良好校风。”自文学社创建以来，我们牢记张书记的殷切希望，以促进繁荣校园文化，增加校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高学生的文学素养和写作水平为宗旨，在学校领导的关心下、语文组老师的具体指导下以及各位班主任的大力支持下，如出土的幼苗茁壮成长，并创办了自己的社刊——《蓝色天空》，为广大同学提供一个展示才华的平台。

二、文学社的组织机构。

我校文学社是是面向广大爱好文学的学生而成立的学生社团，因此社团的组织机构全部由学生担任，学校德育和团委处负责指导性管理。组织机构设：社长一名、编辑部长一名、编委若干、宣传部长一名、宣委若干。

明确责任是文学社工作的保证。文学社成员各有任务，做到分工明确，各负其责，各司其职：

1、社长，主管文学社一切社内活动。

2、编辑部，主管《蓝色天空》社刊的征集稿件、处理稿件、编辑、出版、发送工作等事务。设编辑部部长即主编，直接领导编辑部工作，编辑部部长实行轮换责任制。设征稿组，由各班语文课代表组成，负责征集、审核、交送稿件工作。设审稿组，选派写作能力强的同学担任，负责稿件的筛选和整理、修改工作。设制版组，负责版面编排设计工作。

3、宣传部：负责社团一切宣传和组织、动员工作，传达精神、对外交流联谊等事务，由各班宣传委员组成。

三、文学社的活动开展。

1、办好社刊《蓝色天空》，搭建学生成长成才的平台。《蓝色天空》每月定期出版，稿件全部来自学生，每一期都有一个专题。组稿、排版、印刷、分发都由文学社的成员自己完成，而且每年都出寒暑假专号，同时还经常配合学校的各种教育活动开展一些小的论坛。通过这个平台，学生

展示自己的才能和个性，排解了成长中的烦恼，丰富了课余文化生活，提高了综合素质。

2、在文学社的活动中，我们注意结合学生的特点和把握时代的热点和焦点，把促进学生综合素质的提高和健康的成长放在首位。先后五次与泛德公司合作举办学生征文活动，每届活动都围绕一个学生成长中的热点问题进行写作，从2000年开始到目前已进行了五届，五届征文的主题分别是：自私（独生子女的教育）、读书、亲情、偶像、沟通等等。关注社会振荡，捕捉社会热点，并以此为契机提高文学社工作的针对性、主动性和实效性。中学生正处在思想观念的形成时期，可塑性强，只有在文学创作中加强思想教育，才能保证他们健康成长的政治方向和培养他们的良好的道德的品质。尤其在社会振荡，社会热点问题上，我校文学社都给予极大的关注，及时捕捉文学创作的契机。2001年以“诚信”为话题的高考作文题在全国上下引起了极大的反响，南京一考生也因一篇《赤兔之死》的高考作文而名满全国。当“诚信”话题给国人带来强烈振荡同时，我们文学社也把眼光聚集在我校学生身上：他们大都是独生子女，生活条件比较优越，普遍受到父母的宠爱，依赖心理比较严重；这样他们考虑问题往往以个人为中心，关心他人和社会不够，自私心理比较强。针对这种情况，我们受2001年高考作文的启发，从《中国青年报》上选取了一份漫画材料——据新闻晚报报道：10岁小男孩在公交车上为老人让座，孩子的母亲却横加斥责，“谆谆教导”孩子：“现在的人都很自私，你这样做会吃亏的„„”。我们以这幅漫画为内容，以“自私”为话题，于2001年9月至11月，我校团委、文学社与泛德公司联合举办了第二届“泛德杯”有奖征文活动。此次活动共收到征文300余件，涌现出一批具有写作特长的学生，他们通过描写自己的亲身经历、体验和感受，表达了对人生理想的看法和信念，反映出我校中学生朝气蓬勃追求进步的良好风尚，收到了明显的教育效果。尝到甜头之后，以后文学社每年都抓住一个青少年教育热点开展全校性的征文活动，同时学校团委也把这项活动列入当年的学校团工作的重点之中，给以各方面的支持，保证了每年活动的顺利进行，3、发挥社会团体的力量，为我所用。我校办学经费紧张，投入到学校文学社团工作上的经费有限，怎么办？我们的思路是：借船出海、借力使力。先后与文化馆、泛德公司建立合作关系，在社会力量的大力支持下，文学社涌现出了一批文学尖子。目前与泛德公司联合举办的“泛德杯”有奖征文活动已经成为我校的一项传统节目，辐射到东风路、盐小、中心三个小学，有力地配合了我校的招生工作，在校内外产生了广泛的影响。同时，它也是我校文学社工作走社会化路子的典型案例。在近两年的征文活动中，泛德公司以免费培训电脑技术和提供奖品的形式折合资金都在1万元左右，活动同时也给泛德公司做了很好的广告宣传，扩大了影响，实现了双赢。

4、涌现出一批具有写作才能的学生。在文学创作活动中同学们通过自己略显稚嫩的文笔表达了对亲情和社会的初步感受，涌现出了一批具有写作才能的学生，体现出了二中“诚实守纪，勤奋进取”的良好校风，展现了我校中学生的良好精神风貌。如：杨菲菲同学在03年的中考中，以古典白话的形式进行写作，取得了47分的好成绩；魏冰同学在社会实践中的突出表现，她被团市委授予2001年天津市大中专学生社会实践活动先进个人荣誉称号，她撰写的实践教育征文被团市委评为2001年天津市中学生暑期“走进社会大课堂”实践教育征文一等奖，2001年12月在《天津教育报》的青春舞台专栏发表，还有徐思宇、陈娇、王玉龙、杜永乐等同学，他们的作品先后在《蓟运河》、《汉沽报》和全国及市区级征文活动中取得了优异成绩获得好评，为我校赢得了荣誉。

回顾建立以来的收获与不足，给予我们更多地鼓舞，文学社将以更大的努力来创造新的辉煌。我们相信，没有最好，只有更好！我们将继续发扬文学社创刊的宗旨，努力办好具有中学生特色的校园社团!

第三篇：教师师德承诺书

龙川县教师师德承诺书

我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任。为了认真履行教师职责，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长和社会郑重承诺：

一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信、邪教等有损教师形象和尊严的活动。

二、爱校敬业。热爱学校，勇于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，工作不推诿、不拖沓，不强调客观原因。努力做到认真备课、上课、改作、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。

三、教书育人。以培养创新能力为目标，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播违背党和国家方针政策的言论及有害学生身心健康的思想。

四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制社会不良风气，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职务之便谋取私利，不搞有偿家教。

五、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克服简单粗暴、歧视学困生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变相体罚学生。

六、尊重家长。主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。不得训斥、职责家长，不得收受家长礼物。

七、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

八、身正为范，以德立身。自觉遵守《中小学教师执业道德规范》，以身作则，严谨自律，廉洁从教，言传身教，诚实守信，率先垂范。

希望来自于努力，成功来缘于奋斗，我深知身上肩负着教书育人的重任。我会将教书育人的职责，化于心头；我会将教师职业道德规范，记于脑中、用于实践；我会将爱心奉献于学生，无怨无悔。

真心服务学生，恒心钻研业务。我会努力实现我的诺言，绝不辜负人民教师的光荣称号。如有违犯，愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。

承诺教师：

****年**月**日

第四篇：教师师德承诺书

教师师德承诺书1

为进一步对师德师风建设应负的责任，提高师德师风建设的整体水平，特向全社会作出公开承诺，本人承诺在以下十个方面履行职责，承担教育责任。

1.实行师德师风建设目标管理责任制，严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。

2.切实提高依法执教的法制意识，自觉学法、知法、守法，用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。

3.坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。

4.模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。

5.尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。不随意让学生停课。

6.注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，布置批改好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

7.规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动，教师不得请学生代批作业、试卷，代写学生成绩册和评语等。

8.严格按县教育局规定，除学校统一订购的教材以外，不得私自征订辅导材料或试卷。杜绝乱编、乱印，印刷材料须经教导处批准，整本、整张材料原则上不予审批。

9.善待家长，热情礼貌的迎送家长，包容家长激动时的无礼，理解家长的苛刻。努力与家长对教育中的共性问题进行探讨和对话，促使家长与教师、家庭和学校相互交流信息，相互理解支持。坚决拒收家长的钱物，做到廉洁自律。

10.自觉做好自查自纠。围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。以上十条，本人特向全社会作出公开承诺，如有违法违纪，本人将接受学校批评、警告，取消评优资格，报请上级行政部门处分等处罚措施，同时敬请学生、家长、行风监督员积极配合、支持，共同落实以上承诺。

承诺人 ：

2017年2月20日

教师师德师风承诺书2

作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，通过再次学习《中小学教师职业道德规范》，我会努力完善自己的教师职业道德，塑造良好的教师形象，学高为师，身正为范，努力使自己成为一名真正的人民教师，现承诺如下：

一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。

三、教书育人。以培养创新能力为目标，造就有理想，有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围。

四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响，工作时段不饮酒、不从事与教育无关的事。不向学生推荐购买学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。

五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

六、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

七、尊重家长。主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。

希望来自于努力，成功来缘于奋斗，我深知身上肩负着教书育人的重任。我会立足本职，牢记宗旨，不辱使命，用我对教育事业的满腔热情，信守师德规范，履行师德承诺，真心服务于家长，恒心钻研于教育，绝不辜负人民教师这个光荣称号。

承诺人：

2017年 月 日

第五篇：教师师德承诺书

教师师德承诺书

教育事业是圣神的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。本人自进入景泰县第二幼儿园从教后，保证严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下：

1.爱岗敬业：热爱教育事业，热爱幼儿园，自觉维护幼儿园、教师的形象，把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度，严格自律，不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍，不在办公室打电脑游戏，上网购物、聊天等，在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为，工作不拖沓、不推拖。

2.依法从教、了解从教：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度，依法履行教师职责权利，自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业和有偿家教等，不接受家长礼物。

3.热爱幼儿：关心、理解、尊重、保护全体幼儿，维护幼儿权益。注重激发兴趣、培养习惯、发展能力，促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。尊重幼儿个体差异，促进没一位幼儿发展，不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿，不说伤害幼儿自尊和心灵的话语，体罚或变相体罚幼儿情况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。

4.尊重家长：主动多渠道与家长练习、沟通、合作，接受家长监督，听取并采纳合理化建议，不把教师的责任推给家长。宣传指导科学的教育思想和方法，有效发挥家庭教育资源优势。

5.严谨治学：钻研业务，参与教改，积极探索孩子发展、保教工作规律，自觉参加各类培训，不断提升专业水平及工作品质。

6.团结协作：关心集体，顾全大局，互相尊重，合作共享，共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围，做“阳光教师”，共创和谐校园文化。

7.为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明，作风正派，廉洁奉公。不参与教师身份不符合的任何事情，自觉抵制社会不良风气，不利用职务之便谋取私利，不带子女进自己班中，避免影响工作。

8.终身学习：以终身学习为己任，不安于现状，不断拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

我决心:践行庄严的承诺，以良好的师德形象，赢得家长的尊重和社会的认可。

以上承诺请广大家长、园领导予以监督！

承诺教师：

2018年 2 月 28日