第一篇：青龙小学六班班主任工作计划
2011—2012年第一学期六（2）班班主任工作
计划
根据学校领导安排，为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，还以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，充分发挥我校的办学特色，认真用好班班通多媒体教学，力争使每一个学生的成绩有所提高。
一、基本情况：
我班现有学生43名，男生20名，女生23名，其中有一个弱智儿童。我也是刚接任这个班，该班级学生我对他们不是十分了解，他们聪明，劳动积极，学习基础特别差。其中，语文成绩在40分以上的有9个，40分以下的就有33个（甚至有10个10分以下，有3个零分）如班上的陈文梅、罗登才、张贞琴、谢兴洋、龚贤香等。自制能力差，时常不能控制自己，很多行为习惯有待进一步培养。他们仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较少，甚至没有，针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作计划。
二、工作目标:
1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；
2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
3、营造和谐健康的班级文化的艺术。把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范在班级管理中落到实处。
4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。
5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。
三、工作方法及措施：
1、班集体建设：
现在是六年级，很快就要迎接小升初考试。学生现在毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。
3、抓班级常规及少先队活动：班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。引导学生意识到：爱校就像爱护自己的家一样，每个人都有责任。本学期按照大队部要求，组织学生出好黑板报，办好墙报。在活动中，使学生得到了能力的锻炼，培养集体观念。
另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
4、做好后进生的转化工作：转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去打开他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
5、创设良好的班级氛围：充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，收看《新闻联播》节目，关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。
6、努力培养学生的竞争意识：
根据计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。
7、做好培优辅差工作。（1）不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。
（2）根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，以达到循序渐进的目的。（3）经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。（4）对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。（5）不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测。（6）要讲究教法。要认真上好每一节课，研究不同课型的教法。做到师生互动，生生互动，调动学生学习积极性。充分发挥传帮带的作用。
四、工作时间安排：
1、开学初看看学生署假的学习情况。
2、学习常规，选举新一届班委会成员。
3、开展“实践道德规范，弘扬文明新风”活动，进行文明礼貌专题教育。
4、安全教育系列活动。
5、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动。
6、举行“劳动最光荣”主题中队会，开展劳动体验活动。
7、开展“做守法小公民”主题教育。
8、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动。
9、在国庆节开展好活动，激发学生的爱国热情，增强学生的爱国意识。
10、在12月份积极配合学校开展好12.9运动会，不断增强体质，发扬奥运精神。张鑫
2011年9月3日
第二篇：青龙小学六班德育工作计划
六年级（1）班德育工作计划
新学期的工作已经开始，为了开展好班级德育工作，加强对学生的德育教育，促进班级管理工作更上一层楼，现将本学期的班级德育计划如下：
1、认真学习、贯彻落实学校德育工作计划，领会精神实质，强化学生对小箐小学学生管理规定的学习与落实，加强要求，以促进学生全面发展为契机，加强对学生的良好思想、行为的规范教育，把各项管理工作落到实处，引导学生讲文明话，做文明人，培养学生良好的思想行为习惯。
2、认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，并做好贯彻落实和实施，把思想政治教育、纪律教育、法制教育、健康教育、科技教育、环保教育、安全教育等作为重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则。
3、加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质；通过加强法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯；培养学生的创新精神和实践能力，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
4、学期初，通过主题班会，结合教务处的工作安排并结合班级学生特点，对学生进行专题教育：班规、班约的制定与执行，尊师爱长的要求，惜时守信的诚信教育，学规范、守规范的学习教育。
5、通过开展多种多样的活动，如纪念日活动、文艺活动、读书活动、社会实际活动、评比活动以及少队课等，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生良好的思想道德和责任感。组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。
6、把尊敬父母，尊敬师长，尊重别人的劳动，等教育放到重要的位置上，努力做到在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会上是个好公民。
7、加强对学生的安全教育，强化学生的安全意识。学生的健康、安全关系到千家万户的幸福，所以班主任把对学生的安全教育，强化学生的安全意识作为一项重要的工作。本学期，主要对学生进行以下安全教育：共同学习交通规则，提高自觉遵守交通法规，增强交通安全的意识；加强对学生的防溺水知识的教育，提高防溺水能力；教育学生增强饮食安全卫生意识，杜绝到不卫生的摊位上吃饭，注意识别过期变质的食品；加强防火知识的学习，提高学生的防火能力和火中逃生的能力；组织学生学习防雷电的知识，提高防雷电的能力。力争通过增加学生的安全知识，提高学生的安全意识，达到防患于未然的目的。
8、抓课堂常规：上课，作业，学习用品。要求学生无论是课堂练习还是家庭作业都要认真完成，一丝不苟，养成习惯。每天提前预习功课，及时复习，懂得“温故而知新”，课前摆好学习用品，开始让学习委员监督检查，逐步形成习惯。
严格执行以上工作计划，以保证学生思想品德的健康发展。
计划人：王婵
2011年9月1日
第三篇：青龙小学四年级班主任工作计划
青龙小学四年级班主任工作计划
（2011—2012学第一学期）
四年级班主任：王贞富
今年四年级只有一个班，42人，男生23人，女生19人，原班学生转学走了2人（韦性民、李兴露），又新来2人（韦友发、张友香），班上学生纪律较好，只是成绩较差，学生的学习积极性不强，在本学期中须加强转变，为做好班主任工作，拟定如下计划：
一、抓学生的品德教育。随时要求学生热爱班集体，大家在一起要团结，共同学习，互相爱护，互相帮助，和谐相处。教育学生对人有礼貌，见老师和同学要问好，培养尊重他人的良好品质。争取无打架现象发生，使学生品行良好。
二、抓学生的学习成绩。教育学生珍惜宝贵的学习时间，上课专心听讲，肯动脑筋思考，听懂所学内容，不懂就问，按时完成作业。读书要来早，不要在路上玩，不要迟到。在家要多看书，完成老师布置的作业。克服懒惰思想，对不交作业的学生要采取严厉的方法对待。由于学生学习不够专心，上学期期末测试成绩很不理想，语文数学都只及格五六人，平均分三十多分，兴隆镇前三名以后，现在要改进教学方法，加大辅导力度，一定要提高学生成绩，冲在前三名。
三、抓安全工作。教育学生在平时学习和生活中要注意人身安全，不要做危险的游戏，不要玩火，不要攀爬高的物体，过马路靠边走，不在马路上追逐打闹。平时讲究卫生，预防生病，不吃有毒食品，见到蛇、蜜蜂、狗、牛等要避开，不要逗它当好玩。遇到打雷下雨时要防雷防洪，不在野外奔跑，不在树下避雨，到人家户里避雨。在家要出门时如果下暴雨，等雨停后才出门。不准带刀具到学校。不准打架。
四、抓班级卫生工作。要求值日生每天下午放学后把班级卫生区域打扫干净。打扫教室的，要求先洒水再拖地，再抹桌凳、墙壁等，教室里要检查水电灯门窗，做好后才锁门离开教室。打扫清洁区的，要把水泥地板扫干净，今年打扫的水泥地板较多，有旗台那块，有围墙脚那块，每天要安排两组打扫卫生，一组打扫教室，一组打扫清洁区。还要求学生讲究个人卫生，勤洗衣服、洗澡，衣着整洁。
五、抓家访工作。学生不到校或者在校生病，及时与学生家长联系，问明原因或与家长共同解决。学生在家不做作业要求家长督促，做好家长工作，要求家长关心孩子学习，不要认为孩子学习只是老师的事，与家长无关，家长也要承担一定责任。要求家长给老师多提建议，共同管理好学生。开好家长会，传达学校和老师的要求，听取家长的意见，让家长放心、满意。
七、开好班会。每个星期五的班会课都要讲本周内班上的事，表扬工作做得好的学生，批评做得不好的学生。准备一些活动，有目的，有计划，使班会开得有声有色，使学生在活动中得到提高。
八、做好班上的班级文化建设，在原来的基础上更换新内容，使学生感受到浓厚的班级文化氛围，好好学习，热爱班集体。
九、班主任自我要求: 为了做好班上工作，要把大部分时间和精力用在班务工作上，抓好各方面的工作，不辜负学生、家长及校领导的希望。
2011年9月4日
第四篇：六班小学六年级班主任工作计划
六（3)班小学六年级班主任工作计划
一、班级基本情况
本班共有60名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作计划：
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校 班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
二、具体措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题
第五篇：六班小学六年级班主任工作计划
六（2)班小学六年级班主任工作计划
一、班级基本情况
本班共有55名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作计划：
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校 班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
二、具体措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！
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