28-辽宁科技大学团委评估汇报5篇

第一篇：28-辽宁科技大学团委评估汇报

辽宁科技大学团委评估汇报

尊敬的评估专家、各位老师：

大家好！

根据教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系》，并结合本部门工作实际，现分四个方面汇报如下：

一、辽宁科技大学共青团组织的基本情况；

二、辽宁科技大学共青团工作的指导思想；

三、辽宁科技大学共青团工作的内容特色；

四、辽宁科技大学共青团工作的效果影响。

一、辽宁科技大学共青团组织的基本情况

辽宁科技大学团委现有1个团工委、11个学院团委、2个团总支，共372个班级团支部，3个直属团支部，现有团员12776名。受校党委的委托，团委指导学生会和学生社团联合会，形成了以共青团组织为主体，以学生会和学生社团为两翼的工作体系。

二、辽宁科技大学共青团工作的指导思想

紧紧围绕学校党政中心工作，始终坚持“党有号召，团有行动”，以学校发展总体目标和定位、人才培养目标定位为指针，立足实际，发挥优势，丰富平台，改革机制，创新载体，努力促进第一、第二课堂互补共进，全面推进素质教育，确立了“两个服务，两个促进”的基本工作理念，即把服务青年、服务大局作为一切工作的出发点和落脚点，在做好服务的过程中教育、引导和凝聚青年，促进学校的建设发展和青年的成长成才，促进共青团事业的蓬勃发展。

三、辽宁科技大学共青团工作的内容特色

（一）坚持开展团建创新工程，提高各级团学组织的凝聚力、战斗力和服务力

1.开展团干部素质提高工程。每年举办学生干部和积极分子培训，对他们进行系统的理想信念教育和先进性教育。

2.开展团组织进公寓、进社团、进网络工作，扩大了团组织的覆盖面，增强了凝聚力。

3.开展团支部主题团日活动，校团委把主题团日活动作为对学生进行日常思想教育的有利载体，基层团支部每学期至少进行3次团日活动，学风建设一直是主题团日活动的重要内容。在此基础上，每年在全校团支部中开展创新团日评比活动。

（二）全面推进大学生素质拓展计划，构建丰富多彩的第二课堂活动平台

1.实现“四个结合”的思想教育活动。四个结合是：理论学习与主题教育相结合，构筑学生的精神支柱；形势政策与专业教育相结合，加深对专业的感情；热点事件与爱国主义教育相结合，增强学生的社会责任感；教育与自我教育相结合，增强教育的实效性。围绕“四个结合”开展了社会主义荣辱观主题教育、纪念抗日战争胜利60周年文艺演出、“教授博士论坛”系列讲座、感恩教育工程等活动，受到学生的热烈欢迎。

2.以好习惯工程和大众健身运动为主体的良好习惯养成活动。开展好习惯工程，使学生养成晨练、晨读、就餐、上课等良好的学习、生活习惯。以“我运动、我健康、我快乐”为主题，以体育沙龙、趣味体育运动、校园吉尼斯、公寓PARTY周等为主要内容开展“超市化”的大众健身运动，参与学生人数达在校学生总数的70％以上。

3.以“两节”、“两月”、“十项赛事”和“百场报告”为框架的校级校园科技文化活动。“两节”即每年举办一次大学生社团科技节，隔年举办一次大学生校园文化艺术节，全校开展几十项丰富多彩的社团和科技文化活动；两月即每年举办一次“读书活动月”和 一次“节能活动月；“十项赛事”包括：科普知识竞赛、梦想科大校园文艺之星评选、结构设计大赛、辩论赛等。“百场报告进校园”平均每年在106次以上。极大的丰富了校园文化，拓展了学生的素质。

4.围绕专业特点、富有特色的院系级校园科技文化活动。例如计算机学院校园程序设计大赛、工商管理学院女生文化艺术节、化工学院学风活动月、电信学院电子设计大赛、机械学院机械设计大赛、材料学院安全文明校园活动月、外语系英语文化节、农民之子—三农发展促进会支农支教活动。提高了学生的专业兴趣，促进了学生专业知识的学习。

5.服务地方需求的志愿服务和社会实践活动。学校围绕振兴老工

业基地尤其是鞍山地区经济社会发展的实际开展志愿服务和社会实践活动，取得了突出的成绩。我们坚持志愿服务经常化，常年举办学雷锋活动、关爱老前辈行动、棚户区困难家庭、农民工子女义务家教活动，还积极组织学生参加志愿服务西部计划和志愿服务辽西北计划，2003年以来，全校共有9名本专科毕业生参加志愿服务西部计划，有71名本专科学生志愿者投身辽西北最基层。坚持社会实践活动基地化、项目化，长年开展 “三下乡”、社会调查、法律援助、社区服务、理论宣讲、文艺演出等活动。其中，仅2004年以来的三年中，学校集中组织暑期社会实践服务团34个，直接参与学生1300多人，开展科普知识和技能培训讲座32讲，为农村中小学生授课36000多学时，为各乡镇捐款捐物累计10多万元。

（三）积极开展课外科技文化活动机制建设，提高活动质量，增强参加动力

1.构建校园文化活动的组织保障系统。我校成立了大学生科技创新工程领导小组，出台了《大学生科技创新工程实施办法》《大学生科研训练计划实施细则》等多项科技文化活动制度，为课外科技文化活动持续、健康、有序的发展提供了有力的保障；学校制定了第二课堂培养计划，使第二课堂科技文化活动更有计划，目的性更强。

2.建立校园文化活动的参与动力系统。制定了《共青团工作年度评估考核方案》，开展评选“校园文化艺术节先进单位”和“社会实践先进单位”等活动，出台了《关于教学实验室开放及学生课外科技活动配套政策的暂行规定》等文件，对学生参加第二课堂活动实行奖励学分制度，极大的调动了学生参与课外科技文化活动的积极性，提高了活动的质量。

（四）主动开展为第一课堂服务工程，促进第一课堂与第二课堂的互补共进

组织实施青年成长工程，每年学校都开展辽宁科技大学十大杰出青年（师生）、十佳大学生、奖学金与三好学生、优秀团员等评选表彰活动。2000年以来组织开展学生最喜爱的教师评选及青年教师十佳科技先锋和十佳教学明星评选活动。组织开展优良学风建设主题教育，举办优秀学生事迹报告会、经验交流会进行优良学风宣讲活动，举办四六级专题讲座、考研辅导讲座活动推动优良学风建设。

开展典型示范工程，80年代我们树立了“雷锋式大学生——刘炳涛”，90年代树立了“学习成才标兵——王英超”，近几年树立了自幼残疾，家境贫寒，但身残志坚、自强不息、努力成才的好典型朱振峰。2006年校团委组织开展了向辽宁省十佳大学生、全国百佳大学生获得者朱振峰同学学习的活动。2006年还在全体学生党员中开展了“一名党员，一面旗帜”的党员形象工程活动。指导学生会等组织参与学校民主管理，通过成立大学生评教委员会和组织举办校长与大学生座谈会等一系列活动，引导学生参与学校教学和管理工作，促进教学管理水平和教学质量的提高。积极为第一课堂服务。

四、辽宁科技大学共青团工作的效果影响

（一）促进了课外科技文化活动的丰富活跃

据不完全统计，2004以来，我校各级团学组织共开展较大型的课外科技文化活动1276项，学生参与29万人次，平均每生每年参加10次课外科技文化活动，目前，95个社团拥有学生会员数7481人。

（二）提高了学生的思想政治素质和道德修养水平

根据学校对56家大中型企业进行的毕业生跟踪调查统计显示，90%以上认为我校毕业生有较强的事业心和责任感，能吃苦耐劳、脚踏实地。对80%的用人单位认为我校毕业生动手能力强，业务水平和工作能力突出。2004年以来，有28名学生干部先后被辽宁省委组织部作为后备干部直接选调到政府机关工作，数量居省内同类高校前列。扎实的工作提高了学生的政治素质和道德水平。在校园内外，涌现出许多感人的事迹，例如：从2002年开始，学生向接力一样到鞍山市光荣院、儿童福利院、社区街道进行学雷锋活动；有2000余名学生自发在校园、在社会为电信学院尿毒症患病学生陈我康、化工学院白血病患病学生袁振卿募捐，累计为陈我康捐款111407元、为袁振卿捐款8万多元，集中体现了大学生乐于助人、勇于奉献的传统美德。

（三）培养和锻炼了学生的创新精神和实践动手能力

“十五”期间，我校共有4425名学生参加了国家、省各类科技竞赛活动，有322人获得不同层次的奖励。2005年以来，学生参加各类科技竞赛活动。获国际竞赛亚洲赛区参赛奖1项、国家级奖励10项、省部级奖励86项。有76个团队300人次申请校大学生科研

训练计划资助20余万元。有5项研究实践成果获得了国家专利。电信学院徐望宝等同学的参赛作品《向量函数矩阵与非线性自治系统稳定性的判定》在第九届“挑战杯”飞利浦全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得了三等奖，计算机学院郑旭等同学的参赛作品《足球机器人》在中国机器人大赛中获得了三等奖。学生撰写社会调查报告和可行性研究报告22000余份。

（四）提高了学校的知名度和美誉度

近三年，学校团委、学生团体组织共受到教育部、中宣部、共青团中央等部门表彰的国家级集体奖励7项，如：全国五四红旗团委、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队、第九届“挑战杯”飞利浦全国大学生课外学术科技作品竞赛校级优秀组织奖、全国五四红旗团支部；学校团委和学生组织三年中共获得省级奖励81项，如：辽宁省社会实践先进单位、志愿服务辽西北工作先进单位、辽宁省普通高校大学生示范社团等。学校的共青团工作先后被新华社、辽宁日报、辽宁电视台、中央政府门户网、新华网、搜狐网、新浪网等新闻媒体和网站报道，据不完全统计，三年中课外科技文化活动共被市级以上媒体报道100多次。

第二篇：辽宁科技大学简报

辽宁科技大学简报

第九期

主办单位：辽宁科技大学党政办公室

2017年9月8日 七、八月份校园信息

高教新闻

1.7月9日，辽宁省高校思想政治工作会议在沈阳召开。辽宁省委书记、省人大常委会主任李希出席会议并讲话。李希强调，要认真学习、深刻领会、准确把握总书记重要讲话的丰富内涵与精神实质。要旗帜鲜明讲政治，扑下身子抓落实，扎实做好高校思想政治工作。第一，要坚持社会主义办学方向，打造培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。第二，要坚持“四个统一”，打造素质过硬的高校教师队伍。第三，要坚持改革创新，着力提升高校思想政治工作实效性。李希要求，要牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校始终成为坚持党的领导的坚强阵地。各级党委要切实担负起领导责任。强化“大思政”理念，加快形成党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、社会各方积极参与的工作格局。

（摘自《中国教育报》）

2刻领会，切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来；要学思践悟、知行合一，扎实推进我校各项重点工作；要迅速掀起学习贯彻总书记重要讲话精神热潮，扎实做好迎接十九大的准备工作。

3.8月24日，学校召开校直单位党政负责人会议。学习贯彻总书记7月26日在省部级主要领导干部专题研讨班上发表的重要讲话精神、省委十二届四次全会精神、省高等教育改革发展座谈会精神以及省教育厅厅长唐国华同志到校调研时的讲话精神，总结上半年工作，安排下半年工作。校党委书记王守卫主持会议并作重要讲话。校长孙秋柏作工作报告，对上半年工作进行总结回顾，对下半年工作进行部署：要落实从严治党要求，全面加强党的建设；要推进创新创业教育，提升人才培养质量；要加强学科科研工作，提升学校办学水平；要落实人才强校战略，建设优良师资队伍；要坚持立德树人根本任务，促进学生成长成才；要提升办学理校能力，加强和谐校园建设。校党委书记王守卫强调：一要提高政治站位，用总书记系列重要讲话精神统领全校各项工作；二要心怀忧患意识，以清醒头脑迎接未来挑战；三要增强进取精神，把身心投入到干事创业中。学校领导、校直单位党政负责人参加会议。

4.8月24日，学校召开组织工作会议，布置“中层领导干部届末综合评价”工作。校党委副书记、纪委书记侯锡林主持会议并提出工作要求，校直单位负责人参加会议。

科研学术

1.7月3-5日，“2017年中国高等教育学会学术年会暨高-4批成立，成为首批建设的省高校产业技术研究院。

教学动态

1.7月15-16日，由辽宁省教育厅主办，辽宁省研究生表面工程技术创新与交流中心和我校共同承办的辽宁省首届研究生表面工程技术竞赛暨辽宁省表面工程技术论坛在我校举行，副校长王锡钢出席开幕式并致辞，辽宁省教育厅学位办公室主任陈涛到会祝贺，本次大赛评选出一等奖4名、二等奖7名、三等奖14名，共5所单位获优秀组织奖。

2.7月15-18日，由教育部高等学校矿业类专业教学指导委员会主办的第31届全国高校采矿工程专业学术年会暨第七届全国高等学校采矿工程专业学生实践作品大赛及第一届青年教师讲课竞赛落幕，我校获得青年教师讲课竞赛三等奖，学生参赛作品获一等奖2项、二等奖3项、三等奖6项。

3.7月15-19日，2017年全国大学生武术散打锦标赛暨世界大学生运动会武术散打运动员选拔赛举行，我校学生代表队分获男子甲组85公斤级、80公斤级第三名。

4.7月18-25日，全国学生定向锦标赛暨“中国四维杯”全国测绘地理信息职工定向越野赛举行，我校代表队获得团体赛本科乙女子组第二名、男子组第五名；百米定向赛本科乙女子组第三名、男子组第六名；短距离赛本科乙女子组第二名、男子组第五名、第八名；中距离赛本科乙女子组第三名、男子组第八名，男子积分赛第八名及团体总分第四名。

5.7月19-22日，2017年“西门子杯”中国智能制造挑战赛东北一赛区暨辽宁省赛区竞赛在我校举行。我校派出的31支参数队伍，共获得特等奖6项、一等奖13项、二等奖10项、三等奖和优胜奖各1项，其中在逻辑控制设计开发赛项中包揽总分前6名。

6.7月19-23日，全国高等院校健身气功比赛举行，我校代表队获得“易筋经竞赛功法”集体赛第一名和“八段锦”集体赛第三名。在个人竞赛中，获得“八段锦”铜牌、“易筋经竞赛功法”铜牌和“五禽戏”第五名。

7.7月23-26日，由中国大学生体育协会主办、山西大学承办、中国桥牌协会作为赛事指导单位的“中体明星杯”2017年全国大学生桥牌锦标赛举行，我校代表队获得公开甲组团体第四名和公开甲组双人南北向第四名。

8.近日，从全国教育科学规划领导小组办公室网站获悉，我校高教研究室主任樊增广研究员主持申报的《转型发展高校创新创业教育的层次维度及其监测评价研究》获批全国教育科学“十三五”规划2017“教育部重点课题”。

9.近日，从辽宁省教育评价协会《关于公布辽宁省教育评价协会第二届教学改革与教育质量评价研究立项课题的通知》获悉，我校组织申报的7项课题获批立项。

10.近日，由共青团中央、中国科协、教育部、中国社科院、全国学联和上海市人民政府共同主办的第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，我校化工学院学生设计的《一锅法制备钴/四氧化三钴与氮掺杂石墨烯复合的双功能氧反应电催化材料》项目荣获三等奖。

11.近日，由省教育厅和省财政厅主办，沈阳建筑大学承办的2017年省普通高等学校本科大学生结构设计竞赛落下

8副校长张志强主持会议，相关职能部门及学院负责人参加会议。

9.8月31日，为落实鞍山市委市政府支持我校《全面服务鞍山经济社会发展行动方案》（“服务鞍山50条”），市政协副秘书长李延来一行3人到我校考察与农业相关项目。副校长张志强接见李延来一行，并陪同考察。

10.近日，国家卫生计生委、中国红十字会总会、中央军委后勤保障部卫生局印发了《关于表彰2014-2015无偿献血奉献奖金奖等奖项获奖者的决定》，我校被授予“全国无偿献血促进奖单位奖”。

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第三篇：辽宁科技大学简介

辽宁科技大学简介

一、学校介绍：

辽宁科技大学是一所面向全国招生，以工学为主，涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学等六大门类的多科性大学。

学校坐落于祖国的钢都、优秀旅游城市、国家卫生城市——辽宁省鞍山市，东临千山，西依玉佛苑和二一九公园，交通便利，风景秀丽，环境宜人。

学校始建于1948年。隶属于原冶金工业部，是我国较早组建的冶金高校之一。1998年随着高等教育体制改革学校转为辽宁省与教育部共建共管，以省管为主。学校注重加强科学研究，科研实力和水平不断提高。近年来，学校共承担各类科研项目达千余项，其中，国家“863计划”项目5项、国家自然科学基金项目23项、获各级各类科技进步奖励50余项，科技经费累计3亿余元；发表高水平论文4000余篇，被SCI、EI、ISTP检索收录的论文500余篇；与加拿大Alberta大学联办的《数值分析与建模》（《InternationalJournalofNumericalAnalysisandModeling》）国际学术期刊被SCI（扩大版）全文收录。学校科技园是省首批确定的省级大学科技园，已研究、开发出了粒径特小纳米材料、模拟移动床色谱分离、有机光电子材料、耐火材料等数十项具有国内乃至国际领先水平的高新技术成果。

二、师资力量：

专任教师1036人，教授110人、副教授330人。

三、就业状况：

本科生就业率稳定在90%左右，大多数毕业生得到了用人单位的好评。教育部对学校本科教学工作水平评估结果为优秀。

四、在校生信息：

全日制在校生18000余人。

五、食宿条件：

学生宿舍

学校建有舒适典雅的现代化学生公寓，寝室内功能齐全的直拨电话、国际互联网，为同学们提供了方便沟通和了解世界的桥梁。

食堂

为了满足不同民族、不同地区学生的需求，学校建宽敞整洁的食堂，提供了不同风味的小吃和各大菜系的特色食品，方便学生用餐。

六、重点实验室：

1个国家级工程技术中心、14个省部级重点学科（实验室、工程研究中心）、9个省级示范性专业（紧缺人才培养基地、实验教学示范中心）。

七、奖励资助：

品学兼优学生可获得校内外奖学金。国家奖学金：8000元/年；国家励志奖学金：5000元/年；省政府奖学金：8000元/年；学校奖学金：一等3000元/年，二等1500元/年，三等1000元/年；其他校外奖助学金2000-5000元/年。特困学生可申请国家助学金每月250元、400元两个等级。学校可为学生办理学生医疗保险，可为部分困难学生提供勤工助学岗位。具体实施办法按学校有关规定执行。

困难学生可申请国家助学贷款，最高6000元/年。贷款学生填写“国家助学贷款申请表”及“学生家庭经济困难证明”，由家庭所在县、区民政部门签署意见，并加盖公章。学生需提交学生证、本人及父母（经济担保人）身份证等相关材料的复印件一式三份。各院（系）汇总申请材料报到学校助学管理办公室。

八、重点专业：

14个省部级重点学科、9个省级示范性专业（紧缺人才培养基地、实验教学示范中心）。

第四篇：辽宁科技大学党支部工作条例

辽宁科技大学党支部工作条例

第一章

总

则

第一条 为加强和改进我校基层党支部建设，进一步推进党支部工作的制度化、规范化，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。根据《中国共产党章程》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《中国共产党辽宁省普通高等学校基层组织工作细则》等有关规定，结合我校实际，制定本条例。

第二条 党支部是党的基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础，是党联系群众的桥梁和纽带，是教育、团结和带领群众完成各项任务的战斗堡垒。

第三条 党支部要在校党委、分党委（党总支）的领导下，全面贯彻落实党的路线方针政策及上级党组织的决议，围绕学校的根本任务和中心工作，加强党的建设，保证本单位（部门）教学、科研、管理、服务等各项工作任务顺利完成。

第二章

组织设置

第四条 党支部要根据党员人数，并依照便于开展活动和发挥作用的原则设立，一般有正式党员3人以上即可设立。正式党员不足3人的，可与业务相近的部门或单位联合成立党支部。

第五条 党员7人以上的党支部可设立支部委员会，支部委员会由党员大会选举产生，支部委员会一般由3人组成；党员不足7人的党支部，不设支部委员会，由党员大会选举产生支部书记1人，必要时增选副书记1人。

第六条 党的支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记均由党员大会选举产生，经分党委（党总支）批准，报校党委组织部备案，每届任期3年，支部委员出缺时，应及时召开党员大会补选。提前或延期进行换届选举的，应报分党委（党总支）审批，提前或延 期换届选举的时间一般不超过一年。分党委（党总支）根据工作需要，可以调动和指派支部书记、副书记。

第七条 设立党支部，要与教学、科研、管理、服务等机构相对应。教学单位党支部一般以系（部）、教研室、实验中心或学科为单位设置；学校机关、后勤和资产公司等部门的党支部根据工作性质和党员的数量一般按部门设置。学生党支部一般按年级、专业、班级或院（系）设置。根据工作需要，专兼职辅导员可适当安排到学生党支部。党员较多的党支部，可分成若干个党小组开展活动。离退休党支部根据实际情况依照便于开展活动的原则设置。

第八条 坚持把大学生党支部建在班上，努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”目标。探索研究生党支部设置新方式，充分调动党员研究生导师参与研究生党支部建设的积极性，实现研究生党员培养、教育和管理工作与研究生学习、教学和科研工作的有机结合。

第九条 党支部书记、委员、党小组组长应由政治素质好、群众威信高、工作能力强、热心党务工作的正式党员担任，担任党支部书记的党员党龄应在一年以上。

第十条 学校机关各党支部书记原则上应由处长或副处长兼任；教学单位的党支部书记一般应兼任系、教研室、实验中心正副主任或学科负责人，以利于参与主要和重要问题的研究及讨论；学生党支部书记，高年级的可由学生担任，低年级的由专兼职辅导员担任。

第十一条 成立党支部的行政或教学单位，在研究重大问题时要吸收党支部书记参加，以形成党政工作相互配合的良好氛围。

第十二条 凡新设立或撤并党支部的，须由分党委（党总支）批准，报校党委组织部备案。

第三章 主要职责

第十三条 教职工党的支部委员会要支持本单位（部门）行政负责人的工作，党支部书记要经常与行政负责人沟通情况，对单位（部门）的工作提出意见和建议。教职工党的支部委员会主要职责是：

（一）宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，团结师生员工，发挥党员的先锋模范作用，保证学校教学、科研、管理、服务等各项工作任务的完成。

（二）组织党员学习政治理论，学习党的路线方针政策及党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，创建学习型党支部。

（三）加强对党员的教育、管理、监督和服务，定期召开组织生活会，开展批评与自我批评；向党员布置做群众工作和其他工作的任务，并检查执行情况。

（四）做好民主评议党员工作，对不发挥作用的党员提出处理意见。

（五）培养教育入党积极分子，做好发展党员工作。

（六）经常听取党员和群众的意见和建议，了解分析并反映师生员工的思想状况，维护党员和群众的正当权益和利益，有针对性地做好思想政治工作。

（七）紧密结合本单位（部门）的教学、科研、管理和服务工作，参与重要问题的讨论、研究与决策。

（八）研究和探索党支部工作规律，围绕学校的根本任务和中心工作，不断创新活动方式和内容，增强党支部的生机与活力，发挥其战斗堡垒作用。

第十四条 大学生党的支部委员会要成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心。其主要职责是：

（一）宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，推动学生班级进步。

（二）组织党员学习政治理论，学习党的路线方针政策及党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，创建学习型党支部。

（三）加强对党员的教育、管理、监督和服务，定期召开组织生活会，开展批评与自我批评。发挥学生党员的先锋模范作用，影响、带动广大学生明确学习目的，完成学习任务。

（四）做好民主评议党员工作，对不发挥作用的党员提出处理意见。

（五）组织学生党员参与班（年）级事务管理，努力维护学校的稳定。支持、指导和帮助团支部、班委会及学生社团根据学生特点开展工作，促进学生全面发展。

（六）培养教育学生中的入党积极分子，按照标准和程序发展学生党员，不断扩大学生党员队伍。

（七）了解学生的思想状况，听取学生的意见和建议，并向有关部门反映。根据青年学生的特点，有针对性地做好思想政治教育工作。

第十五条

党支部书记主要职责是：

（一）主持党支部工作，负责召集支部委员会和党员大会，及时传达并带头执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，研究安排党支部工作，将工作中的重要问题及时提交支部委员会或党员大会讨论。

（二）检查党支部工作计划和决议的执行情况，定期总结工作，按时向支部委员会、党员大会报告工作和向上级党组织请示、汇报工作。

（三）做好经常性的思想政治工作，及时了解党员的思想、学习和工作情况，充分调动党员的积极性，做好党支部先进典型的发掘、培育和宣传等工作。

（四）支持行政负责人开展工作，经常与行政负责人沟通情况，对单位（部门）的工作提出意见和建议，参与讨论决定本单位（部门）的重要事项。

（五）抓好支部委员会的自身建设，经常与支部委员沟通思想，交流情况，增强团结，发挥支部委员会的集体领导作用。

第十六条

支部委员在支部委员会的集体领导下，分工负责支部的组织、宣传和纪检等方面的工作。

（一）组织委员主要职责是：

1、了解和掌握党员的思想、工作和学习等情况，向党支部提出奖惩党员的意见。

2、了解掌握党支部的建设情况，根据实际需要提出党小组的划分和调整意见，检查和督促党小组过好组织生活。

3、制定发展党员工作计划，提出发展党员的意见。负责入党积极分子和预备党员的培养、教育和考察。办理预备党员转正手续。

4、做好党员日常管理工作，负责党员组织关系的转递。按时收缴党费。

5、负责党支部各类会议的筹备工作。

6、配合其他委员做好工作。

（二）宣传委员主要职责是：

1、做好宣传教育工作，了解掌握党员的思想动态、学习和工作情况，提出党员教育的意见，并且负责组织实施。

2、组织党员和群众的政治理论学习，采取各种形式，有针对性地开展思想政治教育。

3、利用宣传舆论工具，开展宣传鼓动工作，弘扬先进，调动党员和群众的工作积极性。

4、配合其他委员做好工作。

（三）纪检委员主要职责是：

1、了解和掌握党员党风党纪方面的情况，提出对党员进行党性党纪教育的意见，并负责实施。

2、检查党员执行党的纪律情况，对违纪党员及时提出处理意见，并具体办理相关手续，积极帮助教育受处分党员。

3、配合其他委员做好工作。

第四章 工作制度

第十七条

学习制度。党支部每月组织一次党员集体学习，学习政治理论，学习党的路线方针政策及党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。

第十八条 “三会一课”制度。组织好党小组、党支部委员会、党员大会。每学年根据实际情况组织一次党课。

第十九条 组织生活制度。党支部每年召开一次专题组织生活会，组织党员开展批评与自我批评。

第二十条

民主评议党员制度。党支部每两年开展一次民主评议党员活动，通过评议，激励先进，发掘和培育先进典型。

第二十一条

联系群众制度。坚持与党外群众联系，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，不断增强党组织的凝聚力和向心力。

第二十二条 请示汇报制度。党支部要经常向分党委（党总支）汇报请示工作，需要对一些重大问题做出决定时，要事先请示，事后汇报。党员要定期向党支部汇报思想、工作和学习情况。

第二十三条 工作计划与总结制度。每年年初，党支部要根据分党委（党总支）工作要点制定出本工作计划，年底前对计划执行情况进行自查和总结，上交总结报告。

第五章

考核与评估

第二十四条

分党委（党总支）对党支部建设与党员作用发挥等方面情况进行检查或考核，按照党委组织部制定下发的《党支部建设目标管理考评办法（试行）》，对党支部建设目标管理情况进行全面考核，半年检查一次，一年考核一次。

第二十五条 考核工作要坚持定性与定量相结合，日常管理与集中考评相结合，组织考评与支部自评相结合。

第二十六条 校党委组织部负责对全校党支部考评结果进行检查验收，考评结果将作为评选校级及以上先进基层党组织的重要依据。分党委（党总支）对考评成绩一般和较差的党支部，要指导其分析存在的问题，采取有效措施，加强和改进工作。

第六章

附

则

第二十七条 党小组工作参照本条例执行。第二十八条 本条例由校党委组织部负责解释。

第二十九条 本条例自下发之日起施行，原《鞍山科技大学党支部工作条例》废止。

第五篇：辽宁科技大学毕业论文规格

辽宁科技大学毕业设计(论文)撰写规范来源： 于德琳的日志

辽宁科技大学

University of Science and Technology Liaoning

毕业设计(论文)撰写规范（本科生）

辽宁科技大学教务处制

本科生毕业设计(论文)撰写规范 规范中对毕业设计和研究论文分别提出了相应要求，学生可参照规范中对应条目要求进行撰写。内容要求 1.1 论文题名

论文题名是揭示论文主题和概括论文特定内容的恰当、简明的词语的逻辑组合。应简明、醒目、恰当、有概括 性，一般不宜超过20个汉字；外文（一般为英文）题名应与中文题名含义一致，一般不超过10个实词。不允许 使用非公知公用、同行不熟悉的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称。题名语意未尽、确有必要补充说明 其特定同内容时，可加副题名。

1.2 摘要与关键词

1.2.1 论文摘要

论文摘要应概括地反映出毕业设计(论文)的目的、内容、方法、结果和结论。摘要中不宜使用公式、图表，不 标注引用文献编号。中文摘要一般为300～500字，并翻译成英文(1200～1500字符)。

1.2.2 关键词

关键词供文献检索使用，是表达文献主题概念的自然语言词汇，可从其题名、层次标题和正文 中选出。关键词一般3～8个。

1.2.3 分类号

论文应尽可能按《中国图书资料分类法》（第四版）著录分类号。

1.3 目次

目次按章、节、条三级标题编写，要求标题层次清晰。目次中的标题要与正文中标题一致。目次中应包括绪

论、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录等。毕业设计(论文)章、节、条编号一律左顶格，编号后空一个 字距，再排章、节、条题名。

1.4 论文正文

论文正文是毕业设计(论文)的主体和核心部分，一般应包括绪论、论文主体及结论等部分。

1.4.1 绪 论

绪论一般作为第一章，是毕业设计(论文)主体的开端。绪论应包括：毕业设计(论文)的选题背景及目的；国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果；课题的研究方法、研究内容等。绪论一般不少于2千字。

1.4.2 论文主体

论文主体是毕业设计(论文)的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。论文主体应 包括以下各方面的内容：

⑴ 毕业设计(论文)总体方案设计与选择的论证。

⑵ 毕业设计(论文)各部分(包 括硬件和软件)的设计与计算。

⑶ 试验方案设计的可行性，实验过程，试验数据的处理与分析。

⑷ 对本 研究内容和成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进及实际应用之处。理 论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于引用 到本研究领域的其他领域的理论、结

果，应说明出处，并论述引用的可行性和有效性。

⑸ 自然科学的论文

应推理正确，结论清晰，无科学性错误。

⑹ 管理和人文学科的论文应包括对研究问题的论述及系统分析，比较研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析，建议和改进措施等。

1.4.3 结 论

学位论文的结论单独作为一章排写，但不加章号。结论是毕业设计(论文)的总结，是整篇论文的归宿。要求 精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。

1.5 致 谢

致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。

1.6 参考文献

参考文献按论文正文中出现的顺序排序列出。

毕业设计(论文)的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡有引用 他人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中。并且只应列出正文中以标注形式引用或参考 的有关著作和论文。一篇论著在论文中多处引用时，在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的为准。原则上要求毕业设计(论文)的参考文献应多于6篇。其中，至少1篇为外文文献并译成中文，累计3千汉字左右 ；外文文献原文及译文单独装订成册。各院(系)可以根据专业特点调整外文翻译的数量标准。

1.7 附 录

对于一些不宜放入正文中、但作为毕业设计(论文)又是不可缺少的部分，或有重要参考价值的内容，可编入毕业设计(论文)的附录中。例如，重要公式的详细推导，必要的重复性数据、图表，程序全文及其说明等。按照专业性质不同规定一定数量和图幅的设计图纸。书写规范与打印要求 2.1 论文文字和字数

除外语专业外，论文一般用汉语简化文字书写，字数1～1.5万字；设计说明书应多于8千字。

2.2 论文书写

论文一律用激光打印机打印在A4纸上，单面印刷。

2.3 字体和字号

（1）论文题目：2号黑体；（2）章标题：3号黑体；（3）节标题：4号黑体；（4）条标题：小4号黑体；（5）正文：小4号宋体；（6）页码：5号宋体；

（7）数字字母：小4号Times New Roman体。

2.4 封 面

论文封面由学校统一印刷，按照要求填写。

2.5 论文页面设置 2.5.1 页 眉

页眉为 辽宁科技大学本科生毕业设计(论文)第 X 页。

2.5.2 页边距

论文的上边距：30 mm；下边距：25 mm；左边距：25 mm；右边距：25 mm；行间距为1.5倍行距。

2.5.3 页码的书写要求

论文页码从绪论开始至附录止，用阿拉伯数字连续编排，页码位于页眉右侧。封面、扉页、任务书、摘要和目 次页不编入论文页码；摘要和目次页用罗马数字单独排序。

2.6 摘 要

2.6.1 中文摘要

摘要居中排（小3号黑体），摘要正文不分段落（小4号楷体）。摘要正文后下空一行打印“关键词”三字（小 3号黑体，左顶格排），关键词一般为3～8个（小4号楷体），每一关键词之间用分号分开，最后一个关键词后 无标点符号。

2.6.2 英文摘要

英文摘要单独排页，其内容及关键词应与中文摘要一致，并要符合英语语法，语句通顺，文字流畅。英文为 Times New Roman体，字号与中文摘要相同。

2.7 目 次

理工类专业目次的三级标题，建议按(1，2，„„；1.1，1.2，„„；1.1.1，1.1.2，„„)的格式编写；

社科类专业目次的三级标题，建议按(一.(一)1.)的格式编写，目次中各章题序的阿拉伯数字用 Times New Roman体，第一级标题用4号黑体，第二级标题用小4号黑体，第三级标题用小4号楷体。

2.8 论文正文

2.8.1 章节及各章标题

论文正文分章节撰写, 每章独立起页。各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内, 不得使用标 点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。

2.8.2 层 次

层次以少为宜，根据实际需要选择。正文层次的编排和代号要求统一，层次为章(例如：1)、节(例如：1.1)、条(例如：1.1.1)、款(例如：1.)、项(例如：(1))。层次用到哪一层次视需要而定，若节后无需条时，可直接 列款、项。节、条的段前、段后各设为0.5行。

2.9 引用文献

引用文献标示方式全文统一，采用所在学科领域内通用的方式，用上标的形式置于所引内容最末句的右上角，用小4号字体。引文文献编号用阿拉伯数字置于方括号中，例如：„成果[1]。当提及的参考文献在文中出现时，序号用小4号字与正文同排，例如：由文献[8, 10-14]可知。不得将引用文献标示置于各级标题处。

2.10 名词术语

科技名词术语及设备、元件的名称，采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。标准中未规定的术语要采 用行业通用术语或名称。全文名词术语必须统一。一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。

采 用英语缩写词时, 除本行业广泛应用的通用缩写词外, 文中第一次出现的缩写词用括号注明英文全文。

2.11 物理量名称、符号与计量单位 2.11.1 物理量的名称和符号

物理量的名称和符号应符合GB3100~3102-93的规定。论文中某一量的名称和符号应统一。

2.11.2 物理量计量单位

物理量计量单位和符号按国务院1984年发布的《中华人民共和国法定计量单位》及GB3100~3102-93执行, 不 得使用非法定计量单位及符号。计量单位符号，除用人名命名的单位第一个字母用大写之外，一律用小写字母。计量单位符号一律用正体。非物理量单位(如件、台、人、元、次等)可以采用汉字与单位符号混写的方式。例如：万t·km。论文叙述中不定数字之后允许用中文计量单位符号, 量与单位之间空1/3空格。例如，几 千克或1 000 kg。

2.2.2 定量金相技术在可锻铸铁石墨化退火中的应用

试验目的：对可锻铸铁白口组织中的共晶渗碳体分布形态进行观察和分析。

试样制备：用正交试验法考察了不同孕育方法、不同退火工艺对可锻铸铁低温石墨化过程的作用，发现在用SiFe, Bi-Al复合孕育后的试样，可经750℃~720℃一阶段石墨化退火后完全石墨化。而仅用Bi一A1孕育的试样，在同样工艺条件下并延长退火时间，虽然其中的共析组织已发生分解，且铁素体颗粒已明显长大，但仍有大量共晶渗碳体残留下来。

测试方法：测试仪器为剑桥Q一900自动图像分析仪。测试试样为从浇铸成φ16 x 125圆棒上切下的小圆柱，按金相试样制备方法磨制。A、B 2种试样各制取35个，从中任取25个测试。为减少仪器和操作误差，2组试样交替测试。对每一试样随机取50个视场，视场面积为0.202 846 mm2。测定A、B 2组第一个试样50个视场数据后，根据下式估算测量精度: δ%=

测算结果表明，在置信度为95%时，各项被测参数的相对误差均小于10%。据此，可认为所得数据是可信的。而后用上述方法检测了全部50个试样共2 500个视场，对每一试样的50个视场，取其平均值为该试样的样本数据。测试结果及分析

被测各参数的均值和方差见表2。由所测得的统计数值可看出，2组数据中各向异性因子A·Y之值在上下波动，接近测量视场的长宽比，且其方差值与均值比较很小，这是因为检测结果为上千个视场的平均值，而试样中的共晶渗碳体并无大面积地在某一方向择优生长的情况，故A·Y不表现异常，对此参数不进行检验。对其余6个参数，根据数理统计原理，分别进行F检验和t检验，结果表明，在98%置信度水平下，从统计学意义上观察，2组试样的S·V，C·R1, C·R2 3组数值无明显差别；B组V·V明显大于A组，而S·V/V·V则是B组明显小于A组。以上数据说明，经复合孕育后，A组试样中共晶渗碳体的总量明显减少，平均厚度变薄，渗碳体表面积和其间的平均距离无明显变化，而单位体积渗碳体所占有的比表面积明显增加。这些变化的结果均有利于石墨核心的形成和碳原子的扩散，促进了渗碳体的快速分解。另外，用透射电子显微镜和电子探针对2种试样进行了观察。在A组试样中，可发现Si元素的分布出现明显的波动，其组织中的错位密度大大增加，珠光体形态也发生了变化。这些试验的结果均为揭示可锻铸铁低温石墨化的机理提供了有力的支持。