模范材料

第一篇：模范材料

平凡的岗位精彩的追求——记模范教师李丽李丽老师从教十几年，她热爱教师这一职业，为了教好每一位学生，她勤勤恳恳，努力工作，力争做到既教书又育人。担任多年班主任的她，以学生为本，敬业修德，无私奉献，不仅受到家长和学生的衷心爱戴，更受到领导，同事的一致好评。

从选择做教师这个职业起，她把对教育事业的热爱，化为每一天勤勤恳恳的工作，把做一名好教师作为自己的人生目标。爱岗敬业，刻苦钻研业务，不断学习新的教学思想和理念，以此不断提高自己的业务水平；一切以集体利益为先，勇挑重担，成了自律的行为准则；关注学生身心健康成长，培养学生良好的道德规范和行为习惯，为人师表。

一．学生重于一切。

去年暑假后，李老师新接了两个底子非常薄弱的的班，并担任其中一个班的班主任。李老师本来就腰疼，去年冬天疼痛加重，蔓延到双腿，站久了或坐久了，腰疼的弯不下去，洗脸都洗不成，走路很明显地趔着腰，外人看了都替她难受，可她愣是没耽误一节课，没请一次假。元旦前，李老师突然右腿下半截发麻，而且伴有剧痛，走两步，就得停一下，拍拍又麻又痛的腿，来缓解一下剧痛，继续走路，十几米的路

对常人来说，轻而易举就走完了，可对于李老师来说，不亚于马拉松，同事看了心疼得要命，劝她赶快去医院看看，别耽误了病情，落下后遗症，可她每次总是笑着说：“没事，等元旦放假了再去看，现在走了谁来给学生上课？”后来经检查，李老师是腰椎间盘突出，引起坐骨神经痛，医生建议她彻底卧床休息一个月，否则很难治愈，一听一个月，她急了，别说一个月，就是一周也不行，她对医生的话置之不理，家人连吵带劝也不行，她依然“我行我素”。元旦过后，她一瘸一拐地照常上课，医生妥协了，让她每周去治疗两次，为了不耽误课，她只趁周末去一次。她总说学生基础差，课耽误不起，如果请假，她会觉得愧对学生，良心会感到不安，虽然是合情合理的病假，但为了学生，她没耽误一节课，没少改一次作业。有一次，李老师没晚自习，下午走得很晚，因为临近期末，怕学生思想不稳定，先是找学生谈心，等上自习课，她拖着病腿，到教室，给学生开了个小班会，以稳定学生的思想。天黑了，李老师十岁的孩子在家边做作业边给妈妈做饭，饭做好了，作业也做完了，可妈妈还没来家，孩子怕黑，李老师到家，懂事的孩子在哭，那一刻，她的心也在哭，为了学生，她让自己的孩子受委屈，她觉得值。李老师的付出感动了学生，学生经常对他问寒问暖，上楼有学生去搀扶她，上课，学生主动为她拿电脑，学生学习更加努力了，学期末考试，她把平均分差距由原来的二三十分缩短到

几分的差距，她所带的班各项量化由原来的倒数，进到了先进班，受到校领导的一致好评。

二、合作探究，矢志教改、教研。

近两年学校开展了教育教学改革活动，在学校“自主学习，合作探究，自主管理，全员参与”的教学理念以及“学”“教”“练”教学模式的指导下，她不断改进自己的教学方法。把课堂还给学生，学生作为课堂的主体。把全班学生分四个等级，再分成若干个四人小组，实行小组长负责制，小组长负责量化每个学生，包括品德，纪律，作业，上课等。课堂上，小组长带领组员先预习新课，她只管给他们解惑。回答问题时实行积分制，轮流回答问题。各小组之间展开竞争，一周一小评，一月一大评，评出先进小组和小组长，评出最佳搭档。就这样，一周之后，课堂完全和以往不同了，问问题的多了，回答问题的也多了，就连最差的同学也想为自己和小组多得两分，谁也不甘落后。学生由怕英语课变成了期待英语课。进来她又尝试着使用导学案，让自己讲的再少点，学生动的再多点。课前设计些引导学生自学的内容，自学过后，在检测一下预习效果，导学案的使用，既锻炼了学生的自主学习能力，又使老师得到了解放。在“以学生发展为本”的理念指导下，她努力探索适合培养学生能力的教学方法，研究并完善课堂教学模式，形成自己的教学风格，以自己的人格魅力、以自己的教学实力赢得学生的尊重，在师生融洽的氛围中，课堂充满了生机和活力，从而激发了学生的兴趣。她在备课时，总是反复研读教材，尽量发现教材中学生需积累的知识点，研究学生学习的兴趣点、困惑点和发展点，精心设计教学目标，并思考如何用更为有效的手段激发学生学习兴趣，解决学生在学习过程中存在的问题。

三、加强思想道德教育，树立良好班风

作为班主任，要重视学生的德育。思想决定行动。她不断对学生进行思想教育。带领学生坚持道德长跑——记日记。记住人、事、物、经验和教训，有利于学生改变自己、改造自己，学会剖析自己，分析自己。这样来磨练学生的毅力。利用班会时间对学生进行思想道德教育，以主题班会、寓言故事、辩论等形式使学生在快乐的气氛中接受教育。有一次她给学生们看了一则寓言：

一个路人无意间发现路旁一堆泥土散发出缕缕芳香，就把这堆泥土带回自己家，这下子，他家里竟香气满室。他就好奇且惊讶的问泥土：“你是从大城市来的珍宝，还是一种稀有香料，或者是价格昂贵的材料呢？”泥土很谦虚的回答：“我什么都不是，我只是曾在玫瑰国和玫瑰相处了很长一段时间。”

同学们听了这个故事后大悟：原来环境对于一个人的成长竟是如此重要。同学们都意识到了树立良好班风的重要性。所以事事要从小事做起，培养自己良好的道德情操，用自己的人格魅力去感染他人。

与此同时，她还通过办板报来提高班级管理自动化的能力，如班级新闻，一天要事，学习先进专栏，学习方法介绍，好人好事，学习成绩公布等，班级情况及时反馈。增强了同学们的集体荣誉感。大家在这样温暖的大家庭里，团结友爱，诚实守信，不断完善自我，形成了文明健康的良好班风。

四、一心一意为学生，用爱心和智慧，呵护孩子们健康成长。

作为班主任每接一个新班，她必定在一个月内和全班同学至少一人谈一次话，以此来增进对彼此的了解，缩短和学生之间的心距。另外，近几年李老师一直在探索如何让内向生克服心理障碍，不自卑，和其他学生一样“阳光”，因为她曾经也很内向，也很自卑，因为不敢表达自己内心的想法，很想接近老师，但也很害怕，李老师深深体会内向所带来的痛苦，所以她不让她的让经历她所经历的痛苦，她决心要帮他们，让他们走出阴暗，生活在阳光下，脸上有灿烂自信的笑容。为此，李老师主动接近他们，走进他们，和他们谈心或闲聊，一次不行，两次，总之是不会放弃的。除了和他们谈话外，更多的是在生活上给与他们更多的关心以及心灵上的呵护。据了解，她教过这么一个男生，父母双亡，性格内向可想而知，跟他谈了将近一学期的话，效果都不好，有一次考试，该同学感冒，不停的咳嗽，李老师多次给他倒水，知道该同学不咳嗽为止，从那开始他会主动来找我说说话，直到现在，虽然毕业了，这个同学还坚持每月看望李老师一次，这是李老师没想到的，而且该同学在高中成绩很好。近几年李老师帮助很多内向学生逐渐走出自卑阴影，是他们对自己有了信心，能够和他人进行正常地沟通交流。

“知之深，爱之切”。李老师作为班主任，对学生爱没有薄厚，无论是班里的好学生，还是贫困生，她都能一视同仁，平等对待，细致入微。天冷了把自己的厚衣服拿给他们穿，只恨自己不是卖羽绒服的；她习惯身上每天都带零钱，学生生活费带少了，她就借给他们；学生买资料家里没钱，她用自己的钱给他们买资料，像类似的事数不胜数。李老师常说：“作为班主任注定要和学生之间发生很多故事，正是这些故事丰富了我的人生。”

“是光，就要去照亮学生前行的道路；是热，就要去温暖学生的心灵；把自己的光与热融入教育这块热土中”,李老师是这样说的，更是这样做的。

第二篇：模范精神

让模范精神引领道德时尚

第三届全国道德模范的颁奖仪式拉下了帷幕，人们在感叹模范们的道德高尚时感动于他们的道德操守时，也深深的被他们的精神所折服。但是怎样让他们的精神扎根于人民的心中，让全国人民都效仿他们，让社会的道德在他们的带领下得到提升，推进社会主义道德建设，这才是全国奖励道德模范的目的。社会主义建设离不开道德建设，道德建设的成败影响着社会主义前进的道路。胡锦涛总书记提出了社会主义新时期社会主义道德建设的方向和要求即“八荣八耻”。宣传道德模范事迹就是传扬道德精神。

在我们的生活中道德就如同一面镜子，时刻提醒我们认清自己，提升自己，督促我们要善恶分明，那是一种精神的力量，它可以在我们踌躇不前，艰难重重时，成为我们前进的动力，如一束阳光带来黎明的希望，它是一种信仰，丰富着我们的内心，让我们的人生得到一种升华，甚至洗涤内心的尘埃。我们中华民族的自古就崇尚道德，“重莫如国 栋莫如德” “有权衡者，不可欺以轻重；有尺寸者，不可差以长短；有法度者，不可巧以诈伪”它是人们行为准则的一把尺子，约束着人们的行为思想，这些都充分证明了道德在立国、为政、立身方面都有着不可磨灭的重要作用，它是一种社会意识的重要组成部分，也是社会秩序得以维持的重要保障。

所以我们要大力宣扬道德模范们的事迹，让他们的道德精神得到传诵，深入人心，推动我们社会主义道德建设的发展，提升国民道德修养，向着和谐社会的方向前进！

第三篇：道德模范

《道德模范》观后感

我怀着一种敬畏之情，观看了第四届道德模范先进事迹，收看整场颁奖仪式，我用心聆听着道德模范的一个个感人的事迹，有的是用生命的代价换来的，有的是用一生的爱来诠释的，我的心灵再一次受到洗礼、震撼。他们这样做，傻吗？有人说是，有人竖起大拇指，直夸“好样的”。我却情不自禁地向他们敬礼，这是一种敬重，更是一种钦佩，钦佩他们的勇气、钦佩他们的大爱无疆，钦佩他们的无私无畏。

我们这个社会，太需要这种傻劲了，这种傻劲就是时代的精神、精神文明建设前进的动力。总书记的评价、贺词朴实感人，让人深受鼓舞。助人为乐道德模范的事迹，让我对助人为乐有了一种全新的理解，捐助别人，带给别人希望和实现梦想的力量，带给别人快乐，这就是助人的意义。

我收看这个颁奖仪式，目的是在全社会弘扬这种道德精神，形成一种弘扬正气的风范。学习道德模范不是一句口号，应该落实在行动上。在我们当今的这个社会中，许

多人早已忘记了奉献，有时候我碰到一个因家庭出现困难而出来乞讨的人，我总会尽自己微薄的一份力量去帮助她，可是事后，总会有同学或朋友说我傻，说他们是骗子。从这一件小事之中，可以看出人们害怕被骗，也没有奉献意识。可是在这个现代化社会中，我们必须要孝敬长辈，诚信做人，舍己救人，因为只有这样，我们才能够成为一个合格的中国公民。从身边的小事做起，努力做好每一件小事，为中国争光。

道德模范颁奖晚会，与其说是一场颁奖晚会，不如说是一次心灵道德之流的碰撞，我内心的感动亦久久不能平复。

虽然当今社会关于“道德沦丧”“人情冷漠”的言论此起彼伏，但看过颁奖晚会后，我还是坚信，社会中向善的力量是占绝大多数的。我始终相信，道德在社会主义市场经济中的主流与约束作用。道德作为一种至柔至刚的力量，必然可以化解所有猜疑与矛盾，融合冷漠的坚冰，成为指导人们行为与行动准则的心中的标尺。

上善若水，水善利万物而不争。相信道德之流将会继续涓涓流淌，以每个人心中善良的土壤为源头，穿流于贸大的每一处，蔓延至世界的每一个角落，穿越过历史，化作一条奔腾不息的道德长河。

第四篇：道德模范

道德模范观后感

在我们身边有着平凡的人，平凡的面容，但这些平凡的人有着不平凡的坚持，吴斌——一个普通驾驶员的几个普通动作却确保了24名旅客安然无

杭州司机吴斌近日驾客车从无锡返杭途中，一块铁块突然像炮弹一样飞来，击碎前挡风玻璃，砸向其腹部。面对肝脏破裂及肋骨骨折，吴斌强忍剧痛，以高度敬业精神完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙。而他，则因伤势过重抢救无效去世。虽然，各地公交司机突发急病晕倒或猝死前紧急刹车并救下乘客的案例，近年屡有报道，但这些案例多发生在城市道路，车速有限，类似高速路上高速行驶、司机突遭重创还能停车救客的事例，极为罕见，尤其是，1分16秒的事发全程——大巴疾驶，铁块飞来，司机遭重击疼痛难忍，瞬间慌乱后很快冷静下来、左手握紧方向盘，换挡减速、停车、拉手刹、打双跳灯，艰难站起通知乘客安全下车——被车载监控全部录下。一个肝脏突然被刺破的司机，要用怎样的意志力才能做到这一点？吴斌的事迹，感动了上至政界精英、商界巨子、文化名流，下至普通网民、贩夫走卒的广大公众，在网上网下掀起重重波澜。

吴斌的职业很平凡，但平凡中的伟大，才是真的伟大，保证乘客安全这一职业理念已渗入到他的骨血，吴斌用生命完成了这一职责 我们不能要求每个人成为英雄，但应要求每个人尊重自己的职业，意识到自己的工作责任、职业素养、不需轰轰烈烈，最起码要用良心做事。当前道德滑坡早已引发颇多忧虑，但现在看来，从吴菊萍到张丽莉、梁春霞再到吴斌，“平民英雄”频频出现，证明至少在平民阶层，道德并未彻底沦丧，良知与品质并未彻底埋没。尤其是，公众对最美司机吴斌及其精神的热情礼赞、对真善美的推崇及良善被激发，显示即便在很少人关注道德的今天，公众的道德观也并未真正消失，而是潜藏在人们心底，这是道德重建最坚实的基础。道德溃散乃当代中国社会最深层次的危机，这已是共识，那么，道德重建该从何处入手呢？各方早就开出不少药方，但多是自上而下推行

道德重建关乎个人，当始于每个人，也就是说也需自下而上推进——或许，人们反思最美司机吴斌事迹时，提出的从职业精神、职业素养和责任担当出发，就是一条不错的路径吴斌在危急时刻表现出来的反应，已超越人的本能。一般人在这样的情况下，肯定会先低头看看自己的伤势情况，但吴斌却在肝脏破裂、肋骨骨折的剧痛下，先稳稳把车行驶了两三百米后，慢慢停在高速公路上，同时打开双跳灯，告诉乘客，不要慌，会有车来接的。这说明，他始终把乘客安全放在第一位，心挂大家，是一位职业素养非常好的司机。?

?我觉得现在我们这个社会，缺少这样的人物精神，?愿我们能高举这面“道德”精神大旗，向他们看齐、致敬、学习，并用自己实实在在的行动去践行，从生活中的一点一滴做起，让道德的力量去温暖每个人，感动每一个人。那么，道德这面民族的精神大旗终将飘扬在我们心灵的上空??！???

第五篇：道德模范

四、创建活动——道德模范

为大力弘扬社会正气，广泛宣传道德模范与身边好人的感人事迹，充分发挥道德模范的引领作用，深入开展好文明创建等工作，我公司组织开展向道德模范学习活动。一是广泛宣传发动。积极动员广大干部职工热情参与全国第六届道德模范评选投票活动，认真学习道德模范候选人的先进事迹并踊跃投票。二是组织收看了《道德的传承——全国道德模范与身边好人现场交流活动》电视录制片，并开展集体讨论。通过学习，大家纷纷表示，这些道德模范与身边好人虽然都是生活在我们身边的平常人，但他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的善行义举，却使大家深受感动，并表示将自觉向模范人物学习，秉承道德模范的精神，立足自身岗位，扎实工作，奉献社会。

身边好人”的基本要求：遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、尊师爱友、孝老爱亲等方面有突出表现的个人。“身边好事”的主要内容：助人为乐，长期主动无私帮助他人，积极参加社会公益事业，赢得广大师生群众认可；见义勇为，关键时刻临危不惧，挺身而出，勇于维护国家、集体利益和群众生命财产安全；诚实守信，坚持诚信为本，操守不重，严格自律，履行诺言，享有很高的信誉；敬业奉献，立足本职工作，在教书育人，投身科研，刻苦学习、奉献教育事业等方面成绩突出；敬老爱幼，尊敬师长，关爱学生、家庭和睦，事迹感人，群众颂扬。

我国快步进入老龄化社会，老年人口的工作和老龄健康问题已纳入各级政府的议事日程，并被社会广泛关注，我国加入世界贸易组织以后，政府职能进一步转变，给社会团体和企业赋予更多的社会责任；党的十八大提出全面建设小康社会，健康指标是建设小康社会的重要内容之一。切实保障老年人的健康权益，让他们度过幸福、美满、安详、健康的晚年，共享人类社会发展的成果，这是社会文明进步的重要标志，也是全社会共同的责任。为了传承中华民族的传统美德，构建现代健康、文明、和谐社会，弘扬敬老、养老、助老的传统美德，为老年人营造一个“健康安全网络”，把党和社会的温暖送到老年人心中，用爱心回报社会，承担企业的社会责任，使他们度过幸福、健康的晚年，急需开展一项以普及健康知识、促进关爱健康保健为目的的主题社会公益活动。

其实，典型人物的“真善美”，更多的是一种激活，一种唤醒。正能量的元素总是不断地在我们的身边闪烁，当我们身边一个又一个和我们一样的普通人，怀着最朴素的情感，在企业需要的关键时刻挺身而出或都做出最本能的反应默默行动时，心存善念的我们也许会自问：如果换成我会怎样？这样的感动，正是身边的感动带来的“见贤思齐”！或许，正能量的元素会出现在你我身边的每一个瞬间，一些微小的力量，就可以将“真善美”的火种引燃。

每个人身上都有一些火种，我们也不必过分地仰慕楷模，羡慕榜样，其实很多平民典型就在身边，平凡榜样也在身边。典型不一定是最完美的，却肯定是最能打动我们的。或许他们是热心助人的，或许他们是暗香浮动的，或许他们珍爱设备如命，或许他们勤如孺子牛，甚至他们是站在路边为你微笑鼓掌的人。璀璨星空，需要众多平凡的星辰互相折射、辉映；美好的红辽家园，也需要一个个勤恳务实的平民榜样支撑、建设。小人物，大典型，这就是他们身上最质朴的正能量。

作为公司的宣传报道员，我们更应该用文字塑造典型，用镜头捕捉典型，用富有激励性和感召力的事迹传递“正能量”，才能弘扬企业的“神韵”和“真善美”的魅力，才能让责任和担当汇聚的正能量在我们的公司蔚然长青。

在我国，很多人都知道有一位叫白方礼的老人的事迹。从1987年开始，白方礼老人连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想，直到他将近90岁高龄。蹬三轮近60年，35万善款，圆了300个贫困孩子上学梦。这是一种怎样的情怀和精神？我们有什么理由不感动，有什么理由不被这位老人感化呢？像白方礼老人这样感动中国的人物还有很多很多，可是有些人给别人带去了温暖和希望，自己却默默无闻，所以我们无法一一知道，唯有在心中向他们致敬！但也正是因为有很多这样不计名声，只求奉献的人存在，所以才是我们社会的福音！因为真正的真善美，是发自内心的，是不求回报的。我们不得不承认，当下中国的繁华背后，我们面对的却是社会道德的下滑，信仰的危机！人们变得越来越富足，生活品味越来越高级，可是我们同时也变得越来越没有道德底线，越来越没有信仰，变得对真善美不屑一顾甚至嗤之以鼻，整个社会负能量过剩！我们是到了给社会，也给我们自己生活的世界减负的时候了！所以，不要吝惜我们身上所具有的正能量。哪怕自己的这股正能量并没有多大，可是你要相信，不管多与少，大与小，只要是正能量，就能影响到别人，让别人受益，也让自己愉悦！那怎样输出和释放我们的正能量呢？就像有一篇文章《假如每个人都给这个世界增加负能量》里说的：不乱扔垃圾，是一种正能量；尊重他人尊重生命，是一种正能量；关爱比自己弱小的人，是一种正能量；不使用暴力，是一种正能量；和谐相处，是一种正能量；互相帮助，是一种正能量；不为金钱利益做出有损他人有损社会的事，是一种正能量„„

“道德模范的产生源于不断地发现和挖掘，我们要不断完善道德模范的推荐、评选、表彰机制。”公司议事机构强调，把道德模范评选表彰活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手，使评选过程成为广大群众学习道德模范、弘扬真善美的过程，成为普及基本道德规范、推动道德建设的过程，成为培育和践行社会主义核心价值观的过程，加大力度开展道德实践活动，采取多措并举，促进社会道德实践养成。同时，要加强组织领导，加大道德模范宣传和学习力度，弘扬社会主旋律，不断深化公民思想道德教育，以求真务实的精神和作风，扎扎实实地推进我公司道德建设不断取得新的进步。