学校关于进一步加强班级防控甲型H1N1流感的工作要求[优秀范文5篇]

第一篇：学校关于进一步加强班级防控甲型H1N1流感的工作要求

学校关于进一步加强班级防控甲型H1N1流感的工作要求

总原则：对学校、对学生高度负责，严格执行防控的各个环节的各个程序，保证班级每一位

学生的状况都处在班主任老师的知晓和掌握之中。

晨检的要求：

1、早晨到校的每一位学生都要上交体温检查报告单，班主任做仔细的排查，防止班级出现

胡乱上报和漏报的情况。同时把当天学生上报的体温记录表整理保存。以备检查和日后对学生的追踪调查。

2、对早晨没有体温报告单和体温超过37°C的学生，班主任老师一定要让学生到校医室接

受检查。

3、对于体温超过37°C的学生，班主任务必要和家长取得联系。由家长带孩子到医院检查身体，并要求家长把检查结果及时通报班主任。同时班主任要做好此项工作过程的书面记录。

4、对于因发烧请假治疗的学生，班主任要每天了解一次学生的情况，并做好记录。学生到

校上课时，必须带医院的相关证明到校医室登记、判断，该生方能进班上课。

5、班主任务必要认真填写检查本班上报学生处的《学生健康日汇报表》，并一定要签名，不能由学生代签，以保证此项工作的严肃性，以及日后追踪调查的责任性。

6、下午班级的《学生健康日汇报表》中，一定要把当天下午未到学生的情况填写明确，保

证不能有缺漏的学生。要求同第5点。

通风的要求：

1、班级每天分四个时段进行通风，每次不少于20~30分钟。

①早自习之前②课间操期间③下午上课之前④活动课期间

2、上课期间可开一侧窗户通风。

3、班级要求安排专人负责此项工作。

消毒要求：

1、班级安排值日生在每日上、下午用配有84消毒液的水各墩地一次。

2、每天下午放学班级一定要留人等待学校消毒。

防治工作要四个方面必须坚持：

1、每个学生的体温情况，每天都要登记，班级的日报表班主任每天都有签字。

2、没来的学生一定要有落实的结果并做好记录。

3、发烧的学生一定要有处理结果的记录。

4、请假治疗的学生一定每天要有一次情况通报并做记录。

呼和浩特第一中学学生处2009-10-24

第二篇：学校防控甲型H1N1流感

学校防控甲型H1N1流感

高度重视 积极防控甲型H1N1流感

为了保障师生员工的身体健康和生命安全，学校要求全体师生要高度关注疫情发展趋势，切实提高防控甲型H1N1流感的意识，切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，确保在发现流感疫情在2小时内报告疾病防控机构和教育行政部门，流感防控信息上报流程及防控措施如下：

1、本科生、研究生、成人脱产学生防控信息上报流程

2、教师防控信息上报流程

3、甲型H1N1流感防范措施

（1）如何保护自己远离H1N1流感？

对于那些表现身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触；

勤洗手，要使用肥皂彻底洗净双手；

保持良好的健康习惯，保证睡眠充足、营养均衡，通过适当锻炼身体来提高自身免疫力。

（2）如果感觉自己感染了流感，应该怎么办？

如感不适，出现高烧、咳嗽或者喉咙痛，应待在家中，不要去人员密集的地方；

多休息，喝大量的水；

咳嗽或者打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的纸巾应妥当处理；

勤洗手，尤其是咳嗽或打喷嚏后更应该用肥皂洗手；

将自己的症状告诉家人和朋友，并尽量避免与他人接触。

4、应急求助电话

校医院发热筛查门诊电话：58807746

北京市急救中心电话：120 999

北京市公共卫生热线：12320

北京市疾病预防控制中心：64212461

海淀区疾病预防控制中心：88364450

二炮总医院医疗总值班电话：66343200 急诊值班电话：66343119

（减灾与应急管理研究院 宣）

2009年10月29日

第三篇：防控甲型H1N1流感

“防控甲型H1N1流感”责任分工

一、领导包年级

费洪春——一年——六年

张艳坤——学前班、大班、中班

二、班主任包班，科任包人

张艳坤石凤霞——学前班 纪炜郑亚荣——大班

迟满王冬梅——中班

李铁崔亚娟——一年

王凤英冯岩——二年

周颖李佳——三年

刘洋杨胜军——四年

朱丽红苏东双——五年

刘丽娜张彦珠——六年一 费春丽路晓梅——六年二

第四篇：学校防控甲型H1N1流感工作方案

学校防控甲型H1N1流感工作方案

为贯彻落实区政府、区教育局关于甲型H1N1流感防控工作会议精神，加强学校甲型H1N1流感防控工作，特制定本工作方案。

一、工作原则

1、坚持预防为主原则。加强把流感防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防流感在学校的传播流行。

2、坚持综合防控原则。针对流感传播的途径渠道，采取综合防控措施。教育和引导学生了解掌握防控知识，养成良好个人卫生习惯，加强学生集中场所的通风和消毒，落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。

3、坚持常抓不懈原则。把流感预防工作纳入近期学校日常工作，贯穿学校整体工作的各个环节，坚持常抓不懈，促进流感防控工作经常化、制度化。

4、坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立师生员工全员参与，学校、家庭、社会联动机制，形成共同做好学生流感防控工作的合力。

二、工作措施

（一）加强组织领导，规范防控工作管理

1、建立学校一把手任组长的甲型H1N1流感防控工作领导小组，落实各相关部门和人员职责，形成有关部门分工负责，师生员工共同参与，齐抓共管的工作机制。（负责人：周绍玉）

2、健全规章制度，切实落实学生每日晨、午检制度，环境卫生每日

清扫消毒制度，学生集中场所每日通风换气制度，学生卫生安全检查制度，学生缺勤登记和疫情报告制度、值班制度。（负责人：张海波、赵大伟、朱腾义、谷晓）

3、坚持学生每天一小时体育锻炼，认真上好体育课，开展丰富多彩的大课间和课外体育活动，切实保证学生每天参加一小时体育活动。（负责人：张影、体育教师）

（二）开展防控知识宣传，培养学生良好卫生习惯。

1、按照教育部办公厅、卫生部办公厅《关于学校切实做好人感染猪流感防控工作的通知》要求，在学校师生员工和家长中，广泛深入开展相关知识宣传教育。（负责人：朱腾义）

2、充分利用校内广播、板报、安全教育课等多种途径，经常性宣传流感传播途径及科学预防知识，培养学生自我防控意识，教育引导学生养成良好的个人卫生习惯。（负责人：朱腾义）

3、开设流感防控专题教育课，聘请医学专家或校医专题讲授流感防控知识，使之与经常生的防控宣传教育有机结合，强化教育效果。（负责人：艾亚丽、杨儒清）

4、通过家长会、家长信等形式向家长宣传流感防控的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于流感防控的家庭环境，发现学生出现流感症状，立即报告并就医。（负责人：朱腾义、各班主任）

（三）强化部门合作，完善预警机制。

1、加强与卫生行政、疾病预防控制部门的密切合作，及时了解流感疫情流行趋势，主动接受卫生行政部门的检查指导，形成齐抓共管合力。（负责人：周绍玉、张海波）

2、建立流感疫情预警、报告、值班制度，通过每日晨检及时排查可疑情况，发现问题立即向卫生部门和上级教育行政部门报告，切实做到疑似病例早发现、早隔离、早报告、早诊断、早治疗。（负责人：赵大伟）

3、切实加强对小卖店的食品卫生安全检查，严格把好食品进货采购关口，强化小卖店从业人员的健康检查，确保食品卫生、营养、安全。（负责人：赵大伟）

2009

长春市第一五六中学 年9月

学校防控甲型H1N1流感工作方案

长春市第一五六中学

2009年9月

第五篇：学校防控甲型H1N1流感宣传材料

学校防控甲型H1N1流感宣传材料

一、什么是猪流感？

猪流感（Swinelnfluenza）是甲型（A型）流感病毒引起的猪或人的一种急性、人畜共患呼吸道染性疾病。这种病在猪中间经常发生，但很少导致猪的死亡。通常情况下，人类很少感染猪流感病毒。

二、“甲型H1N1流感“是怎么回事？

这次疫情患者感染的是一种H1N1亚型猪流感病毒新毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感、和人流感三种流感病毒的基因片断。我国从5月1日开始使用“甲型H1N1流感”一词指代当前疫情。

三、此次墨西哥等国甲型H1N1流感疫情有何特点？ 此次墨西哥发现的甲型H1N1流感病毒感染者大多为青壮年，这需要引起特别关注。

四、甲型H1N1流感有哪些症状？

甲型H1N1流感的临床早期症状与流感类似，有发烧、咳喇、疲劳、食欲不振等，还可以出现腹泻或呕吐等症状。有的病情可迅速进展，突然高热、肺炎，重者可以出现呼吸衰竭、多器官损伤。

五、目前可用的治疗甲型H1N1流感的药物有哪些？ 目前，没有专门针对甲型H1N1流感的物效药。医学测试显示主流抗病毒药物对这种毒株有效，奥司他韦（市场上叫做达菲）和扎那米韦（市场上称为乐感清）这样的流感病毒神经氨酸酶抑制剂类药物同样有效。

六、食用猪肉人能否感染猪流感？

猪流感病毒害怕高温，猪肉加热至71摄氏度，就能杀死猪流感病毒，可以放心食用烧熟的猪肉而不会感染猪流感。

七、如何预防甲型H1N1流感？

甲型H1N1流感是可防、可控、可治的。从个人角度来说，正确的做法是养成良好的个人卫生习惯，充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养；勤洗手，尤其是接触公共物品后要洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻；室内保持通风；给那些大家经常触碰的地方消毒等。同时，少在人多的地方“扎堆儿”也是降低感染概率的一个有效方法。此外，在群体水平上要加强爱国卫生运动方面的工作，要创造良好的卫生环境。