1月19日高二班主任会提纲

第一篇：1月19日高二班主任会提纲

高二班主任会提纲

2013年1月19日

1、最后阶段班主任的最基本的条件与要求：安定、安全、稳定。最

近大部分学生很不踏实，沉不下心来，表现在上课、自习、做题等。

排查并盯好每个班里面的特殊学生。蹲班过程中时刻注意班级中存在的问题，了解学生中存在的问题，提高责任心，有不正常的学生一定

问问，尽可能的将事件消灭于萌芽之中。与个别学生的谈话

2、最后两个班会准备好。本周日：给学生打气，最后复习的技巧、效率、作用。下周：考试纪律、技巧等。

3、发展报告的填写。

4、大休的常规问题。

5、来教室与回公寓的拖拉问题。安排好值班人员检查。每天时刻提

醒学生关灯。下周开始若天气允许开始安排上操，班主任跟上。

6、下周安排一次检测，使用答题纸并扫描电脑阅卷，让学生检测一

下自己的复习情况并练习使用答题纸，班主任做好动员。按虚拟班，清桌子上的所有东西，按考号重新座。周一19:20…20:50 物理/政

治周二下午 第一节13:50…14:30第二节 14:40…15:20

语文测试 15:30…17:50化学/地理19:20…20:50周三上午8:00…10:00数学 一二节与数学课对调生物/历史

19:20…20:50周四下午 第一节13:50…

14:35第二节 14:45…15:30英语测试 15:40…17:40

第二篇：班主任高二下学期开学教育讲话提纲

班主任高二下学期开学教育讲话提纲

一、简要总结上学期班级各方面所取得的成绩

重点表扬各方面的优秀学生。

二、强调高中二年级第二学期的重要性

1.时间紧。距2009届高考仅××周，至期末考试仅××周。

2.是为进入高三打基础的最后一个学期。

3.是使自己由更多被动地学习到更多自觉学习，更多感性生活到更多理性生活的阶段。

4.是众多科目结束高中新课，进入高中总复习阶段的一个学期。

5.是班级成绩格局又将发生改变的一个阶段。

三、树信心，鼓干劲

1.自己的命运，前途需用自己的拳头去打拼。当我们将自己的手握成强有力拳头时，一切阻挠我们前进的困难都已不在话下。

2.坚信我们的老师是最优秀的，我们的班级是最优秀的，我们并不比别人差。

3.坚信在雅礼班能考起理想大学的，在长雅一定能考起理想大学；在雅礼班不能考起的，在长雅也有可能考起。

四、努力求学，学有成效

1.通过自己的努力将自己进入高三的台阶砌得更高。

2.务必提高自主自觉学习的能力。

3.培养自己的“坐功”，“禅功”。

4.抢时间，挤时间。有充足的学习时间是成绩提高的保证。

5.重基础。重课堂。重作业。

6.重学法。勤巩固，勤总结，善将所学知识网络化，系统化。自主学习时，先思后行。

五、自觉守纪，理性生活

1.以自觉为主，以情义为纽带。大家都有意识为自己为同学去营造去维护一个井然有序，生动活泼，充满竞争而富有情味，良好和谐的学习生活环境。老师相信大家。

2.开学第一周要排除开学三日客的心态，严格要求自己，巩固好自己、班级通过上学期努力才养成的良好的学习生活习惯。（上好第一堂课，听好第一次报告，做好第一次操，完成第一次作业，严守作息时间等）

力避抽烟、酗酒、谈恋爱、玩手机等不良习气。尚博爱，爱班级学校这个大家。

六、本学期班级新举措

1.重视班会，通过班会进一步增强班级凝聚力。6月份我们将召开一次直面高三的主题班会。

2.班级考勤继续实行值日班长、值周班干的考勤制度。

3.本期班级管理将更多地注重“抓优促后”工作，包括学习与思品上的。

以上是班主任本学期班级管理方面的一些设想，也望同学们出谋划策，多出点子，共同建设好我们的091班。

七、年级本期部分活动安排：

1.本期将进行4次大考：两次月考（期中考试前、后），期中考试，期末考试。

2、对每次大考设立班级目标，如果达标，开展一次班级活动。

第三篇：高二家长会发言提纲

发言提纲

尊敬的#老师及各位家长：

大家下午好！

首先感谢学校的领导和老师，为我们提供了见面的机会。很高兴，因为孩子的原因，我们再次走到了一起。我是咱们班上#的爸爸，受班主任#老师的委托，在这里与在座的家长们共同探讨小孩的教育、学校的管理等热点话题，说实在的，对此，我真有点诚惶诚恐，在座的各位水平都很高，都见多识广，在教育孩子、学校管理方面都有自己的思想和观点，我在这里班门弄斧，真有点汗颜；再者，我的孩子成绩并不优秀，我也没有专门的研究和积累，只好硬着头皮跟各位说说我个人的想法。

自孩子选择理科进入高二学习以来，孩子和学校的老师们都非常努力，孩子希望有一个好的成绩，老师希望自己的教学能转化为丰硕的果实，事实上，这上半期的成效是显著的，与班主任#老师的交流中，他很自豪的告诉我，班上68名同学有41名在学校排名中有进步，这是一个班级总体的进步，是一个了不得的成绩，说明老师和孩子的艰辛付出有了回报，值得欣喜。这里，我作为家长向老师们的辛勤付出表示衷心感谢！老师们辛苦了！而当我问到要搞好这一阶段的学习有何秘诀时，#老师用四个字回答了我：“多做多问”，这四个字简洁，但却是真谛。而这也是我向其他优秀学生家长取经时，优秀学生家长强调最多的一条经验，而“多做”的内容就是家长或学生在书店购买各种教辅资料和试卷，毕竟单纯依靠书本的内容参加目前教育体制下的高考还是显得太苍白了一点。而如何选择教辅资料，我想，在书店海量的教辅资料面前，将选择合适资料的权力交给老师可能更适合，我相信，老师的选择更具针对性和有效性。至于“多问”，自然，学生和老师们在一起的时间越长，问的机会也越多，学校安排的星期六和星期天的适当补课给学生带来了更多的机会，当然这其中会涉及到一些投入，但我想，高中阶段只有一年半的时间啦，谁不想自己的孩子能考上理想大学，能拥有一个好的前程？教育的投入在竞争激烈的今天也是一种最值得投资的方向，一年半的时间，咬咬牙也就过啦！作为家长，我将积极配合老师共同督促孩子利用好资料，利用好在休息日补课的时间。

而在与#老师谈到学校管理问题时，#老师说到了最担心的两点，一是学生的手机，二是校服的穿戴。应该说，现在智能手机功能的强大给学生带来的干扰太大了，游戏、小说、微信、购物等时尚生活方式的诱惑使意志力不很强大的学生成为了“低头一族”、“默默一代”，使得努力学习成为了空谈，严重影响学习效率和教学秩序。因此学校禁止手机的使用也成为了一种必然。作为成年人拿着手机也容易上

瘾，何况孩子们？至于校服，更是学校对学生进行管理的一种有效手段，也代表了学校的形象，我作为当家长的肯定积极赞同，我跟孩子说的，穿校服代表了一种年轻，一个阶段，而这个不可复制和逆转的过程或者说阶段是人之一生中非常值得留恋和记忆的，应该好好珍惜这个还有穿校服的机会。所以，我在这里表个态，坚决支持学校禁止使用手机和按照规定督促孩子穿戴好校服进出学校。也倡议所有的家长共同支持和配合学校的管理规定！

还有一点要说的是，人由于各自的境遇不同、各自的理解不同，对待同样的事情可能会有不同的观点和看法，甚至有这样或那样的不满和抱怨，但面对孩子，一定要保持好心态，用自己的微笑给孩子一个好心情，给自己一个好心情，培养并保持让孩子有一个健康、快乐、积极的心态，让他对自己、对学校、对社会充满希望、热情和喜悦，也许，孩子们就在家长们给她的微笑中起航、腾飞。呵呵，再说一年半后，我们也是“解放军”！也是一件值得欣喜和快乐的事情！

最后让我代表家长再次对我们孩子的全体老师表示衷心的感谢，正是因为他们的辛勤耕耘，不懈追求，我们的孩子才有了今天的成绩！我坚信：学校和我们家庭联起手来，一定能实现我们共同的美好愿望，让我们拭目以待！同时也谨祝在座的各位家长：身体健康！工作顺利！家庭美满！万事如意！谢谢！

第四篇：班主任会议提纲

班主任会议纪要

会议时间：2011.8.19上午9点

会议地点：罗书记办公室

主持人：张学伦

参加会议人员：新生4个班班主任、罗宗耀、施宇、章雪

会议记录入：王益祥

管理程序： 6:00——6:30 起床、洗漱内务整理

7:00——7:30班主任到位、中专班晨练、高考班打扫清洁区、进餐7:30——8:00中专班学生进餐，打扫清洁区卫生。高中班早自习。8:00——11:40科任老师管理学生。

11:40——12:10午餐（由学校值班人员维持进餐秩序）12:10——2:30午休（有宿舍管理员及宿舍值班员负责）14:30——15:00起床，洗漱，作课前准备。

15:00——16:40科任老师管理学生

16:50——17:30中专班学生课外活动。高中班学生上课。17:30——18:00晚餐（由学校值班人员维持进餐秩序）19:00——20:30晚自习（由科任老师和班主任负责）20:30——21:30学生洗漱、值班人员查寝。

22:30宿舍熄灯，学生就寝

清洁区安排：1101班：负责两层教学楼楼前和两边楼梯、走廊卫生。1102班：负责校大门至标语牌路段的卫生。

1103班：负责报告厅、男女生公寓及旁边路段卫生。1104班：负责实习车间至篮球场边缘卫生。

1105班：负责篮球场至三层教学楼卫生。

活动组织：教师节歌咏比赛每班至少出1——2个节目，由班主任负责组织实施 新生入学手续和宿舍的安排：新生凭进班证明进班找班主任报道，然后安排宿舍。校园安排保卫工作：由王益祥和施宇负责巡逻检查。

请假批条：填写请假条、班主任签字方能离开，每天限2人 走读生的管理（一寸照片一张，办证费10元）

班级管理：班主任要尽快把班委会组建起来，劳动委员安排每日清洁区、教室打扫值日表。

实行考勤制度：由各班班委会负责，做好每天的考勤记载。收取公务押金100元、交财务、班费20元，由班主任管理。没有作息时间表，上报至学工

学生安全承诺书、走读生责任书的签订。

罗书记讲话：对各位班主任和相关人员提出具体要求。

江汉油田职业技术学校学工处2011-08-19

第五篇：班主任经验交流提纲

班主任经验交流提纲

一、常规工作管理 【引入】

各位领导、老师：

大家好！我和大家交流的话题是“让教育管理先行，建立并充分利用班级部委干部”。下面我从“站队、课间及卫生”三个方面来谈谈工作中的一些做法和收获。

（一）站队的管理

1.管理缘由 2.管理办法

考虑到这些问题的所在，所以在开学初：我就着手利用课间时间、甚至是语文、数学课的时间专门训练孩子们站队。训练的终极目标就是：快、静、齐。

首先就是让孩子们明白我们这样做的目的，其次，就是告诉孩子们站队的方式：我们是以组为单位固定位置站：

接着，就是限定时间不超一分钟，最后就是“静”的目标，分别安排了监管及点评任务：

（二）课间及卫生的管理 1.管理缘由

2.管理方法

（1）老师对课间纪律首先提出明确要求（2）我们班专门安排室内外监管员各一人（3）这些细节的管理方法可能都离不开我们的部委干部对自身工作的坚持，所以对我们的部委干部，我们在充分利用的同时，也要给予一定的奖励。此外，我刚才所谈到的管理办法中分数起着至关重要的作用，二、典型事例应对

1.将你了解的情况降低到萌芽状态（王昭同学不爱上学，总缺课）

2.关心孩子的闲事，看似无用，但能辐射到孩子的多个方面，让他自觉变好。（王子阳到家吃饭耍气）

【结束语】把我们能想到的班主任工作做细，让教育管理先行，再充分利用我们的班级部委干部，会让我们的班主任工作更轻松、快乐！谢谢大家的聆听!