继续教育培训感悟

第一篇：继续教育培训感悟

继续教育培训感悟

今天继续教育培训就要结束了，经过这些天的学习，让我的教育思想再一次得到了升华，我现在骄傲我是一名人民教师。二高教师朱慧洁的演讲报告，深深地打动了我，我发自内心的敬佩她,同时内心波澜起伏，感悟颇深。

她是一名很普通的高中历史教师，没有靓丽的面貌、没有飘逸的长发、没有光滑的肌肤，但是有一颗热爱学生的心灵。42岁之前她从没有想过自己的终身大事，她把全部的精力都用在了工作上，她爱学生胜过爱自己，她视金钱为粪土，她的工资一部分孝敬她的父母，一部分资助给生活上有困难的学生，而花在自己身上的却是微乎其微，她不买漂亮衣服、不买化妆品，因为她觉得自己粗糙的肌肤在化妆品的装饰下会越发显得难看，反正就一个丑了，就一直让它丑下去吧！

她对学生的爱是无私的，是一种无形的不图回报的爱。她把学生看作是她的亲人，这是一种多么崇高的境界啊！她的这种境界感动了学生、感动了全体教师！她涵养了高尚的师德，成就了她的幸福人生。她曾资助上学的一名学生，大学毕业以后被安置到了二高，他感恩他的老师，毅然决定要娶她为妻。她和他学生年龄相差整整17岁，常人看来的不般配，但他们现在生活得好幸福，并有一个机灵乖巧的儿子。这就是朱老师用爱心在阐释爱的真谛！

爱是教育的基础，没有爱，就等于没有教育。作为教师，只有热爱自己的学生，才能和他们心连心，才能产生思想感情的共鸣。教师要把爱注入到学生的心田，时刻地为学生着想，对他们无微不至的关怀。对于生活有困难的学生，要多关心、多体贴、多帮助他们，因为他们更需要阳光雨露的呵护，更需要老师用一颗真诚的爱心去滋润他们的心田，使之健康成长.我自知在工作上，和朱老师相比做得还远远不够好，以后我要以朱老师为楷模，吸取她身上发自内心爱学生的精髓，好好工作，热爱学生，用爱浇灌学生的心灵，让他们幼小的心灵，在我的呵护下茁壮成长。我要在平凡的岗位上兢兢业业，培育祖国的花朵，总有一天我的学生会“桃李满园“。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，选择做教师，我无怨无悔！

第二篇：继续教育培训感悟

继续教育培训感悟

在此次培训中，在学科专家和指导教师带领下，积极展开学科教学案例分析和问题研讨，实现了教师与课程专家的面对面交流，既利于课程专家的专业引领，更利于调动广大教师参与培训的主动性和积极性，发挥其培训主体的作用，将理论指导与教学实践结合起来，通过专家与教师的互动交流，解决了我们教学中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性。

在学习中，讲座、课例、网络交流、等新颖、丰富的形式，为我们打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了继续教育的实效性。课程内容实在，培训档次高，具有很强的指导意义，培训内容对教学第一线的教师特别有针对性，各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高,让我从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。

在接下来的学习中，我将再接再厉。不断提高自我。

第三篇：2015中学教师继续教育培训感悟

2015中学教师继续教育培训感悟

厚德施教 为人师表 争当新时代优秀的人民教师

教师的职业是神圣而光荣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务，教师用自己所学知识的力量去激励学生、教育学生、感化学生，以严爱之心架起师生之间一座友谊的桥梁。通过本次的培训教育，我认为，做一名新时代的人民教师，要做到厚德施教，为人师表，廉洁从教。主要体现在以下几点：

一、要负起责任，热爱教学

为师者，责任乃第一要务。无责任者乃庸师，会被社会所遗弃、被师生所源唾弃！教书育人，必须对学生负责、对自己负责，必须关爱学生、尊重学生、教授学生，促进学生德、智、体、美全面得到发展。教育事业是温暖的，是充满爱的事业，是十分神圣和崇高的事业，教师应多与学生进行交流，做学生的知心朋友，应多给予学生各方面关注，使教师与学生取得心灵达到沟通，情感的交流，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼，促进师生关系的和谐美好，是给予学生学习的强劲动力。

二、要增强素质，提高修养

首先，加强师德修养。师德是教师的灵魂，是教师职业理想的翅膀。教师的工作是神圣而艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，要甘于寂寞，甘于辛劳，这就要以强烈的使命感和厚德为基础。其次，加大素质教育。重视和加强自身的素质发展，素质教育对教师的专业素质提出了更高的要求，作为素质教育的实施者，应该以新课程改革为契机，不断地加强学习，提升自己的专业素质。第三、树立终身学习理念。教学的事业如源头活水，常疏常新鲜，要常激励、常更新，才能使教育事业健康而充满活力。要谨慎教学，对每一件小事都认真对待，对学科每一个字、每一段文章的细微之处都好好把握，对每一段文学基本元素都认真品味。要勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。第四、要树立模范教学。为学生树旗帜，指方向，点燃他们心中的火种，要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现影响教育学生，使他们健康成长。让我们用行动去播撒爱，用爱去培育心灵，用高标准的师德观念去规范自身的行为，提高自身的素质，在平凡的岗位上，做出不平凡的事。第五、要善于通诚合作。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣，为教育增添了活力。但教师又要乐于合作，善于合作，合作才能出精品，合作才能出人才，合作才能使教育事业得到质的提高。

三、要加强课堂教学体态语修炼，做好智慧教学

提高课堂教学的体态语教育，在上课时更能做到有的放矢。采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生在实际中 观察和体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和表达能力，做到智慧教学。要培养学生积极的学习态度，不仅要使学生会学，还要使学生乐学，充分调动学生学习的积极性。教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与情绪的表达，接受教师人格魅力的影响。

四、要练好基本功，提升听评课能力

学校工作是以教学工作为中心，课堂教学是关键，同样的课，同样的学生，老师不同，获取的教学效果不一样。为了提升教师的整体素质，提高课堂教学效益，提升教师学习研究的能力，听课评课是一种行之有效地研究课堂教学的重要方法和手段，评课又是教学教研工作过程中一项非常有意义的活动，通过评课，同事之间可以相互学习，相互交流，相互促进，共同提高。作为数学教师，我认为评课应杜绝“四不”：只凭兴趣不调查，只看结果不研究，只说现象不分析，只挑剔不谦虚；听课应做到“四要”：课前要有准备工作，课堂要观察记录，课后要记录整理，最后要分析总结

五、要为人师表，廉洁从教

为人师者，当廉洁从教。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。首先，要做到“弃伪传真”。把最真实的、真善美的知识传授给学生。其次，要以廉洁铸就高尚师魂。廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求，是教师高尚情操的具 体体现，是师德之根本；廉洁从教是择师授业的根本需求，是从师择业的重要人格条件；廉洁从政是立教为师的根本要求。立教即立身于教育岗位开展工作，教师劳动是一种示范性劳动，在一定意义上这种示范是教师人格的示范；廉洁从教是社会文明良好的社会风尚形成的根本保证。教师言行对社会风尚有巨大的影响作用，廉洁从教师的行为因此便显得格外重要。教师如果执教不廉，不仅影响自身的形象还会带来许多人价值观取向的偏移，甚至污染学生或他人，使不良风气蔓延，和谐社会的创建也将仅是一种美好的愿望，可见廉洁从教是有重要社会意义。

为人师者，当遵守职业道德。在教育实践中树立良好的教师职业形象，真正承担起教书育人的神圣职责。廉洁从教的根本在于廉洁自律。我认为，教师时刻告诫自己：教育是奉献不是索取；教师先自重，才能受尊重。应做到：不向学生摊销教学资料和商品；不索要或接受财物；不违反教师职业道德规范。

六、要学会感悟，总结提高

通过培训学习，我会努力把学到的理念、方法用于自己的教学实践之中，将以更饱满的热情投入到工作之中，用优异的成绩回报给大家，用先进的教学理念、优化的教学方法回馈给学生，用我的真心去教诲学生，真情去感动学生。我将在以后的工作中，认真学习先进教育理念，进一步掌握了提高课堂教育教学质量的先进策略和方法，并在教育实践中不断地落实，为学生的健康成长不懈努力！

第四篇：继续教育感悟

继续教育感悟

通过继续学习，我知道了生活是学生自主识字的宝贵资源。学生所认识的字，多数都来自于他们的生活，来自他们熟悉的事物。熟悉的动物、植物；身边的同学、家长；公园的美丽景色等等。丰富的生活为学生自主识字提供了宝贵的资源。所以，在今后的教学实践中，我要充分利用学生的生活资源，让他们自主识字。

第五篇：继续教育感悟

继续教育感悟

木垒县一中

英语教研组

杨凤霞

通过这次继续教育，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击。

一、在反思中进步、成长

通过学习，让我清醒地认识到，作为一名参加教育教学能力提升的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。

二.要不断提高自己

上课是一门艺术，除了有一定的知识结构外，还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课，最主要就是有自己的特色，有自己的灵魂，不同的方法可以学习、借鉴。继续教育活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为每一位潜心求学者提供了丰盛的教学营养大餐，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。