第一篇:六下家长会报道稿
六下家长会报道稿
2011年5月17日下午,我校召开了全体毕业班家长、教师、学生大会,这次会议在新多功能室举行,取得了圆满成功。首先由毕业班3名学生代表发言,这3名优秀学生分别介绍了自己的学习习惯、学习语数英三门功课的方法、抓紧点滴时间阅读课外书籍的具体做法,使在座的同学受益匪浅。接着,毕业班优秀学生许思源的妈妈交流了自己的家教经验,给了所有家长很大的启发。后来,分管毕业班教学工作的领导李紫蓉主任讲话,使毕业班学生及家长明确了当前的学习目标,号召全体学生采用科学有效的方法刻苦学习,不断进取,以优异的成绩完成小学阶段的学习任务,向家长讲解了一些好的家教方法,会场上不时爆发出热烈的掌声。然后由焦校长为在前一阶段学校举办的“争做好少年”的润州区阶段性调研活动中取得优异成绩的优秀学生和进步学生颁发了奖状。最后焦校长作了热情洋溢的总结发言,她肯定了学生取得的成绩,表扬了学生勤奋学习的精神,同时号召全体毕业生继续努力,争取更上一层楼,以优异的成绩回报家长、回报老师和学校。大会的第一个议程在师生们齐唱的《阳光总在风雨后》的励志歌曲声中结束。第二个议程是各个班级的家长会,各班家长和任课老师进行了面对面的交流。本次会议,鼓舞了学生的斗志,激发了家长配合学校教育的积极性,为学生下一阶段学生的学习起到了很好的作用。
第二篇:家长会报道稿
加强家校交流 构建和谐教育
———共筑孩子未来
为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,增进每一位家长对学校工作的了解,同时更全面地了解自己的孩子在校的学习情况,真正达到家校携手共同培养孩子的目标。宝山农场学校于9月12日下午召开学生家长会。为了使这次家长会开得卓有成效,学校领导和教师十分重视,精心准备各项工作。
家长会上,崔广民校长做了热情而生动的讲话,代表学校感谢家长一直以来对学校的大力支持,然后向全体家长介绍了目前学校的升学率情况、近期的发展和以后的前景,并向家长们提出了一些教育孩子的建议,针对当前如何预防校园安全、进行了具体讲解,希望家长加强与学校的沟通、加强与子女的沟通,为共同教育好孩子而努力。随后,各班班主任和任课教师介绍了学生在校学习、生活情况,并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何注意安全等与家长进行了互动交流。同时,老师们认真听取了家长对学校工作提出的建议和要求,并做了详细的记录。与会的家长们也纷纷发言,积极交流家教经验,并表达了自己将一如既往地支持学校工作,密切配合教师共同教育孩子的愿望。之后,各班班主任组织家长共同填写对学校的意见反馈表,根据学生家长的情况推选了两名家长委员会成员作为本班级的家长代表,随后在学校三楼会议室参加了宝山农场学校家长委员会代表大会,并选举产生宝山农场学校第一届家长委员会委员长、秘书长等。这次家长会,学校领导高度重视,各班班主任及年级组积极配合,准备充分,内容丰富,增进了家庭与学校的交流,强化了相互配合、协力共管的现代教育观念,取得了较好效果。
宝山农场学校 宝山农场学校政教处 2014年9月15日 报道员:刘影
第三篇:家长会报道稿
加强家校交流
构建和谐教育
———共筑孩子未来
为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,增进每一位家长对学校工作的了解,同时更全面地了解自己的孩子在校的学习情况,真正达到家校携手共同培养孩子的目标。营山县清水完全小学校于2018年3月15日上午召开学生家长会。为了使这次家长会开得卓有成效,学校领导和教师十分重视,精心准备各项工作。
家长会上,张祺玮校长做了热情而生动的讲话,代表学校感谢家长一直以来对学校的大力支持,然后向全体家长介绍了目前学校的升学率情况、近期的发展和以后的前景,并向家长们提出了一些教育孩子的建议,针对当前如何预防校园安全、进行了具体讲解,希望家长加强与学校的沟通、加强与子女的沟通,为共同教育好孩子而努力。
随后,各班班主任和任课教师介绍了学生在校学习、生活情况,并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何注意安全等与家长进行了互动交流。同时,老师们认真听取了家长对学校工作提出的建议和要求,并做了详细的记录。与会的家长们也纷纷发言,积极交流家教经验,并表达了自己将一如既往地支持学校工作,密切配合教师共同教育孩子的愿望。
这次家长会,学校领导高度重视,各班班主任及年级组积极配合,准备充分,内容丰富,增进了家庭与学校的交流,强化了相互配合、协力共管的现代教育观念,取得了较好效果。
营山县清水完全小学校 2018年3月16日
第四篇:六下家长会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,大家好!首先,请允许我代表学校及六()班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!
各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为:
第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;
第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;俗话说,好的开端是成功的一半。我请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!首先是由我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议,其次是听任课老师的介绍,最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。
今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议: 首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:
我们班从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为数学教师兼班主任的我对每一个学生都留有深刻的印象。他们学习态度端正、积极认真完成各科作业,热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。这离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,非常感谢各位家长的付出。
当然取得了这么多的成绩,也有存在一些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生但是抄袭的现象却偶尔发生,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。如果他们端正学习态度,按时完成作业,一定会是成绩双优的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好,另外一科就考砸了。还有些同学基础差、学习不投入,在后一阶段,需要家长花更多时间监管。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了。在与他人相处方面,也一两个同学表现得很是尖锐,在班上总是和同学们闹一些矛盾,产生思想问题,影响了学习,这些都要引起我们的重视,还有几个同学特别喜欢上网,会后我会找这几个家长个别交流,也希望家长给予积极的配合。孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这3个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法:
我的第一想法是:让孩子不留遗憾。
作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。
我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。
孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这仅剩的3个多月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。
这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:
1、多关心,少溺爱
我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了,还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子,我在班上总能看见有些同学一掏就是上10元钱,在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的,这里有两点考虑,一是防止攀比现象的发生,二是防乱花钱,所以我希望家长们在每天给以的零花钱上要加以控制。
2、加强对孩子课外时间的管理
网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
3、要教育学生遵守纪律
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题,稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。
4、及时消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩的学生,现在都会随时给我一点意外了,这个些都是我们不想看到的。现在我们的新课虽然刚开始,但很快会进入了全面的复习阶段,要 对以往的知识进行梳理,查漏补缺。六年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任务该是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容,很多学生出现了倦怠,认为这些内容都很熟悉,开始不认真起来,表现得都很浮躁,那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有变化,现在我们的作业量并不大,有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习,我觉得是一种很好的学习方法。
5、要全面而准确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾 由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
第五篇:六下家长会发言稿
大家好!首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,六下家长会发言稿。每个学期,我们都会如期地举行一次家长会。今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。因为,你们的孩子再过不到两个月就小学毕业了,要进入新的学校。今天,你们的到来既是对我们学校工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会,目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临着到一个新的环境中接受新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为:第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了划上句号的时候了。这一个句号是否能够划得圆满,关系着孩子今后的学习自信。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。第二、这段时间的学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。这对他的学习影响是十分大的。第三、这段时间的学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业阶段学习的成败也意味新的开始的成败了。因此,我们这次的家长会,我希望通过这次家长会,除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外,希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,让我们的学生,你们的孩子在毕业阶段为步入初中打好坚实的基础。
一、学生在校学习情况:通过三个半学期的努力,全班同学在学习纪律上有了很大的进步,能较自觉地学习。从我平时的班主任工作以及我所任教的语文学科来看,改观明显的方面有:
1、纪律观念明显增强。
2、学生的基础知识得到了明显的增强,这可以从学生平时的作文的遣词造句中看出来,无论是错别字的数量,还是语句的质量都能反映出这一点。
3、学习的能力与方法进步明显。通过平时的作业完成过程观察可以看出,我班学生解题的能力增强了,基本不会有学生出现许多的空白题目,即使很多时候解题的质量不高,但他们也基本知道怎么去思考,怎么去做,发言稿《六下家长会发言稿》。同时做题的自信心也明显强于以往。
二、不足之处在看到取得的这此成绩的同时,我们不能沾沾沾自喜,也要看到学生在学习上的不足之处,主要表现在以下方面:
1、有些学生书写不太认真,肯动脑筋;遇到难题是左抄右问,投机取巧,以做完为目标。
2、有几个学生心思浮燥,难以静下心来,学习并非出于自愿,而是迫不得已。
3、多数学生的阅读面仍然不广,知识面狭窄,平时阅读的书籍相对较少。尤其是那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白。
4、学习自觉性较差,容易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、就会偷工简料。
5、偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。
三、这学期,我在语文学科的主要工作重心是:
1、一如既往地强化基础知识的积累。语文课开始前先进行几分钟时间的词语听写,我个人认为好处那不是一般的大。平时的家庭作业以字词为主,轻数量重次数。
2、培养学生对字词的运用能力,平时学过的字词,学生如果在作文中出现,我会在学习新词语的时候,告诉学生,我们之前学过的一个什么词语,某某同学在作文中运用得特别恰当。
3、继续坚持作文能力的训练。这个学期,我们仍进行着每周一篇的作文练习,且常进行优秀作文的展示,学习的作文能力持续进步。
四、给家长的建议:在给家长提建议之前,我想和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以帮我们探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。
1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉队而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。
2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道。针对这一年龄段的孩子的特点,家长如何去帮助孩子走过这一关键的时期呢?
1、多关心子女的学习。孩子是你们的,对孩子的学习要多关心一些,不能把教育责任都交给老师,更不能放任自流、不闻不问。要帮助他们养成一些好的行为习惯,好习惯终身受益。同时与孩子多一些交流、沟通,要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。
2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动、休息日活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。在孩子的人生道路上,有许许多多的门槛,升初中和其他的门槛相比,当然是很轻松的一个。但对他们来说,当初中摸底考的成绩公布时,他们也将面临着巨大的思想压力,家长如何去帮助孩子在此之前做好充分的准备和如何正确面对考试成绩,对孩子初中阶段的学习是很关键的。
3、在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。
4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。小学阶段的全部知识,都是将来后续学习的基础,厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。
5、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。各位家长,我们所做的一切,出发点和归宿点是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。希望我们携起手来,相互配合,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为步入成功的人生打下坚实的基础。等一会儿,可以就你自己的孩子情况想问老师的,或有什么想法想和老师交流的,会后可以单独和我交流,提出你们的教育方法。谢谢!MSN空间完美搬家到新浪博客!