大星小学校园周边安全隐患自查报告

第一篇：大星小学校园周边安全隐患自查报告

大星小学校园周边安全隐患自查报告

通过我校对周边环境进行自查，发现以下问题：

1、由于我校周边处于施工阶段，道路上有很多的泥巴、水坑，以及由于施工挖掘和当地村民挖掘的水塘，炎炎夏日，学生容易到水塘旁边玩耍或者下水游泳，存在一定的安全问题。

2、学校周边工地正在施工中，各种工程车来来往往，学生外

出玩耍存在很大的安全问题。

针对以上问题,采取的措施有：

1、学校加强学生的暑假安全教育工作，特别是防溺水方面的安全知识，以保障学生安全。

2、学校老师通过家访，加强学校和家庭的联系，共同教育

学生，确保学生暑假的安全。

3、通过在水塘旁边树立安全指示牌，提醒学生勿靠近水

塘，禁止下水游泳嬉戏。

4、班主任利用家访、电话联系等方式加强学生在家休假期

间的联系，及时了解，加强安全教育。

大星小学

2013年7月

第二篇：富源街道第三小学校园及周边安全隐患自查报告

富源街道第三小学校园及周边安全隐患

自查报告

学校的安全及校园周边安全工作事关学生的安全及学校的稳定，是提高学校教育教学质量的前提和保证，为进一步净化育人环境，保障学生安全，维护校园及社会稳定，根据县教育局、富源党工委办事处及富源教委相关文件精神，我校于6月25号对校园及周边环境进行了一次安全隐患排查，现将结果报告如下：

一、加强领导，高度重视安全工作

学校制定了隐患排查工作方案，及时成立了学校校园及周边安全隐患排查领导小组。根据隐患排查要求，有关人员明确工作目标，落实排查责任，立即对校园及周边安全隐患开展全面检查，并认真做好相关检查的记录。

二、重点排查了校园内各建筑及设施有否存在着隐患

通过检查，教师宿舍、大门、学生食堂、厕所、旗杆、室内悬挂物，室外装饰物和电竿、等设施，基本上未见安全隐患。

三、对校外周边安全进行了检查

学校周边无正在施工的大型建设工程，无生产、经营和存放有毒、有害危险化学品的企业场所，无大型集体活动；同时对学校周边环境及交通安全、学校及周边地区的公共安全环境进行全面检查，对学校所处的自然地理环境也进行了勘察。发现有以下几处安全隐患：

1、学校大门不远处就是滨孤路，存在着交通安全隐患；

2、学校门口偶尔还有和流动小商贩，这些商家都不同程度存有食品加工简化操作程序等饮食卫生安全隐患，无证经营，设施简易、简陋，无法保证食品的卫生，存有严重的安全隐患。

四、为消除安全隐患，确保学校及周边环境安全稳定 我校针对以上所发现的安全隐患，采取切实可行的整治措施。

1、上课期间学校必须锁上大门，专职保卫人员教师要加强巡视，对所有进入校园的人员实行“准入制”，先登记后进入。并且加强夜间巡视的力度与密度，确保安全无虞。

2、积极准备与工商部门联系，对流动商贩进行整治，并通过广播、主题班会、宣传栏等形式，教育学生不吃不洁的食品，特别是油炸等垃圾食品；同时加强门卫管理，严禁学生私自外出。

3、学校领导班子实行轮流值班制，值班的领导班子成员要按照值班要求对学校的安全状况进行检查，对出现的安全隐患及时提出整改意见。

4、定期利用学生集会、班会对学生进行各方面的校园安全教育，做到安全教育“常抓不懈，警钟常鸣”。

富源街道第三小学 2013年6月25日

第三篇：小学校园及周边安全隐患排查

小学校园及周边安全隐患排查 专项整治行动集中整治情况汇报

我校接教育局关于转发《关于转发中央综治委校园安全专项组办公室开展校园及周边安全问题隐患集中整治行动的通知》的通知后，学校领导高度重视，积极制定整治方案，做好校园及周边安全问题的排查、整治、档案记录工作。学校根据上级部署与要求，及时成立校园及周边安全问题隐患集中整治行动工作领导小组，学校加强领导，明确责任，全面深入地组织校园及周边安全隐患排查，做到“横向到边、纵向到底”，不留死角。现将排查、整治工作情况汇报如下：

（一）校园安全管理状况

我校建立安全管理责任制，并执行落实；成立了安全保卫机构；门卫管理制度落实；校园内安全管理各项规章制度完善并落实；应急管理工作体系（包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等）健全；无住宿生；校园内开展管制刀具收缴工作。

（二）学生交通安全保障情况

学校无学生接送车；劝导家长不能用农用车、货车等接送学生，不超员、超速、混载、发现“黑车”接送、及时举报；学校周边安装有学校警示标记及天网装置。学校成立有安全护校小组；成员1名保安，1名当值行政，4名安全员，2名值日教师，上下学高峰时段维持交通秩序，重要路段。放学时间，高低年级分段放学，无拥挤现象。

（三）校园消防安全状况

学校消防安全管理制度完善并落实；消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等符合国家有关标准和有关法律规定；电线、电器设备基本安全、完好，主要问题是1、2号楼建设年限比较长；无住宿生。

（四）学校设施、场所安全状况

学校电气、体育器材、实验室设备、电脑室、配电房等符合安全条件；实验室、图书馆、教室、食堂等校内建筑物质量无存在安全隐患；无D级危房使用，及时加固检修，校舍无位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的位置并采取了切实有效的防范措施，校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属构筑物无存在安全隐患；无在建建筑工地。

（五）校园周边安全状况

校园周边无违规经营的网吧；但校门对面有2家液化气供应点；无非法宗教活动场所；无存在引发涉校涉生暴力案件或群体性事件的苗头和倾向，门卫保安能及时关注报告周边动态；无“黄赌毒”等社会丑恶现象；校园周边治安状况基本正常；无非法贩卖管制刀具问题；学校附近无生产、经营和储存有毒、有害的危险品的工厂企业，但学校位于桂中菜市旁，存在有买菜摊点、无证摊贩在校周边经营，需城区执法部门协助，配合学校进行治理。

（六）安全教育落实情况

学校安全法制教育做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”；学校按规定和要求开展“全国中小学安全教育日”“防灾减灾”教育、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗等系列安全教育，每学年组织开展反恐、火灾、地震、防空等紧急疏散和自救逃生等演练。

（七）食品卫生安全状况

学校食品卫生、饮用水卫生和传染病防治管理工作符合国家食品卫生管理法律、法规和规章制度。学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、无安全隐患；有食品卫生许可证；食堂从业人员的健康状况良好。

（八）涉及师生切身利益方面。

在学校办学体制调整、校园伤亡事故处置、教师绩效工资制度改革、收费调整、后勤服务、食堂等涉及师生切身利益方面，基本较好。校外活动、社会实践等都能制订合理的活动方案，排除安全稳定隐患。

在自查的基础上，我校安全负责人员认真疏理排查、检查中发现的问题和隐患，分类进行登记造册，建立隐患台帐。对一般隐患要实行即查即改，对一时难以整改到位的重大隐患要制定整改方案，明确责任人、落实资金、规定期限、挂牌促改，或向教育行政部门报告，积极争取整改，确保隐患及时得到治理。

2014年9月29日

第四篇：校园周边安全隐患排查

校园周边安全隐患排查

1.有无单位或者个人在学校围墙或者建筑物边开展工程建设而影响学校教育教学工作和学校安全的情况。

2.有无单位或者个人在校园周边设立易燃易爆、剧毒、放射性、腐蚀性等危险物品及其他可能影响学校安全的生产、经营、储存、使用场所或者设施的情况。

3.治安情况复杂的学校周边地区和学校集中区域是否设有治安岗亭（警务室）和报警点。4.学校是否在学生上下学时段安排值日教师在学校门口值日。5.学生上下学时段“见警灯、见警力、见警车”工作是否落实到位。

6.交通安全校园周边是否存在“黑车”接送学生或车辆超载接送学生上下学情况。7.学校门前道路是否根据需要设置了规范的交通警示标志、人行横线、交通信号灯、减速带、过街天桥等设施。

8.在地处交通复杂路段的学校上下学时间，是否根据需要部署警力或者交通协管人员维护道路交通秩序。

9.文化环境学校校园周边200米以内有无网吧和以操作游戏、游艺设备进行娱乐的各类游艺娱乐场所。

10.校园周围50米有无歌舞厅、卡拉OK厅等各等歌舞娱乐场所。11.学校校园周边是否存在兜售违法出版物的游商和无证摊点。

12.中小学校园周边200米内有无彩票投注站点，600米内有无彩票专营场所。13.食品安全学校周边餐厅门店有无违法经营行为。14.有无无证无照食品经营场所和摊点。15.学校周边有无占道经营的小食品摊点。

校舍安全隐患排查

1.校舍是否处于地震带；校舍毗邻场地是否有危险场所，如输气输油管、生产经营储存有毒有害危险品等；排水系统是否通畅，现有防洪标准、历史洪水淹没情况；校舍所处地带是否在铁路、道口、临江、临崖附近。

2.是否符合校安工程抗震要求；是否存在危房

3.是否牢固，是否受周边新建建筑的影响，有无变形塌陷现象。4.有无倾斜、变形、裂缝；有无混凝土脱落；有无钢筋裸露、锈蚀。

5.建筑内灯具、吊扇、黑板、电开关以及悬吊在墙壁上的视听器材、教具等设施有无隐患。

6.是否有堆积物、是否有可能坠落的物体，有无开裂、塌隐、漏水、下水口阻塞等现象，楼顶有无杂草物，通往楼顶的通道是否有防止学生进入的封闭措施，是否有安全警示。

7.天花板是否渗水；天花板粉刷是否脱落；日光灯、电风扇是否与天花板连接牢固。8.墙体是否开裂；墙体粉刷是否有空鼓、松动、脱落。9.地砖是否防滑；地面是否空鼓、松动、脱落。10.地砖是否防滑；地面是否空鼓。

11.防滑砖、防滑条有无脱落；楼梯地面有无裂缝、踏步有无损失。

12.安装是否牢固，玻璃有无松动、掉落、摇晃、开裂、开启不畅等现象；窗上安装防盗网的，是否有损坏、铁丝外突等。

13.有玻璃幕墙的地方要定期检查幕墙是否牢固、玻璃是否有裂纹。

14.楼梯栏杆高度是否达到900毫米，外廊栏板高度是否达到1100毫米；外观有无破损，是否牢固；铁质和不锈钢栏杆有无断裂现象，水泥栏杆有无裂缝、混凝土剥落及倾斜现象，木质栏杆有无腐烂现象。

15.宿舍楼梯口和走廊是否通畅，是否安装卷帘门或铁栅栏。

16.悬挂物是否安装牢固，空调外机和楼房上的大型展板、标志、霓虹灯、钢体字等是否牢固。

17.钢制雨篷与建筑主体连接是否牢固，有无生锈；棚顶是否有松动；材料是否有老化。18.电路是否通畅，有无存在漏电、短路或线路老化等问题；电闸、插座是否有损坏、松动现象；配电房各类设施设备的完好性、年检年修情况及供电平衡情况。

19.是否可以正常工作；安装是否牢固，灯罩有无老化 20.校门口是否安装减速带。

21.校园道路是否有限速标志，存在安全隐患的设施设备有无警示标志；安全标志是否有脱落、损坏褪色的，如有及时换新的。

22.屋面避雷针和电气设备浪涌设施是否安装到位；有无经过气象部门年检。23.校园内排水系统是否通畅，是否每学期进行2次疏通。

24.所用建筑装修材料是否符合环保要求；是否有建设项目竣工环境保护验收报告。体艺场地设备安全隐患排查

1.篮球架的支柱、臂柱、立柱等是否有较严重的生锈腐蚀、损坏、开裂、断裂等现象；螺丝是否有松动现象；底座是否牢固；篮圈是否有较严重的塌落及松动现象；篮板是否有较严重裂开或晃动现象。

2.排球架、足球门架、单杠、双杠、肋木、计时台、爬杆等器材的支柱、臂柱、立柱等是否有较严重生锈腐蚀、损坏、开裂、断裂等现象；螺丝是否有松动现象；底座或植埋处是否牢固扎实；电焊处是否有裂开现象；器材晃动现象是否严重。

3.室外乒乓球台：台面是否有较严重的晃动；底座处是否牢固扎实。

4.游乐设施（幼儿园）支柱、臂柱、立柱等是否有较严重生锈腐蚀、损坏、开裂、断裂等现象；螺丝是否有松动现象；底座是否牢固；底座或植埋处是否牢固扎实。

5.运动场地围护网支柱、臂柱、立柱等是否有较严重锈腐蚀、损坏、开裂、断裂等现象；螺丝是否有松动现象；底座或植埋处是否牢固扎实；电焊处是否有裂开现象；晃动现象是否严重。

6.跑道、足球场地、篮球场地、排球场地等地面是否平整；煤渣地面、泥地面是否有块石或明显突起的石块；跑道的内外突沿是否。

7.跑道、足球场地、篮球场地、排球场地等地面是否平整；煤渣地面、泥地面是否有块石或明显突起的石块；跑道的内外突沿是否有破损及缺少的现象；高低不平现象是否较严惩；水泥地面、塑胶面是否有大面积开裂；场地周边排水沟、窨井（雨水井、电缆井等）盖板是否牢固、损坏、缺少。

8.合唱台是否牢固（大型活动时）；演出搭建的道具是否牢固；灯光、悬持物等是否牢固；电线是否老化，是否超负荷运行。

9.消防设施设备是否合格、齐全、规范；是否配备足够的数量有效的干粉灭火器和消防水头；消防箱出水是否有正常的水压；是否有规范、合格的消防通道和消防门；疏散消防通道是否畅通，是否有活动的应急预案。

特种设备安全隐患排查

1.是否有电梯安全管理制度和安全管理责任书；是否有电梯安全管理人员上岗证；是否有电梯安全警示标志。

2.是否有电梯年检合格报告。

3.是否有维保纪录并现场检查电梯的运动情况。专用教室（含实验室）安全隐患排查

1.是否明确安全责任人，签订安全责任书；是否有具体可操作性的管理规章制度上墙明示（安全管理规章制度、岗位安全责任制度、实验室操作规范流程）；是否结合实际制（修）订专用教室（含实验室）的应急预案。

2.各种危险化学品尤其是剧毒化学品是否单独存放在专用仓库，是否严格按“五双”（双门、双锁、双人收发、双人使用、双人记帐）进行管理。

3.储存剧毒经学品的数量、地点以及管理人员的情况，是否报当地公安部门和负责危险化学品安全监督管理综合工作的部门备案；存放各种实验室化学品（试剂）的仓库是否设在远离教室、宿舍、食堂以及水源的地方。

4.实验室化学品（试剂）是否经过行业部门检验检疫；化学品是否过期；实验室化学品（试剂）的领用、消耗，安全责任人是否随时登记，建立档案备查。

5.专用教室（含实验室）消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等是否符合国家有关标准和有关法律规定。

6.是否配备专门的电源箱，内置自动电源开关，严禁使用刀闸开关。7.实验室内水、电、气的阀门和灭火设备的位置以及安全出口标识是否明显。8.是否严格按照相关规定，做好专用教室（含实验室）废弃物的分类、收集、处置工作；是否按废弃物类别配备相应的收集容器，容器不能有破损、盖子损坏或其他可能导致废弃物泄漏的隐患。

9.废弃物收集容器是否粘贴危险废弃物标签，明显标示其中的废弃物名称、主要成分与性质，并保持清晰可见。

10.是否将危险废弃物收集容器存放在符合安全与环保要求的室内特定区域，且做好相应的记录。

11.是否对学生、专职教师定期进行安全教育、法制教育和岗位技术培训；专职教师是否接受定期教育和培训，是否依法取得相应资格。

12.课余、节假日期间需实习实训教学的，是否经专用教室（含实验室）安全责任人批准，学生是否有老师带队，实习实训教学时是否有专用教室（含实验室）的专职人员在场。

13.实习实训教学时是否对学生的着装穿戴提出统一要求，不按要求着装或穿戴不符合安全要求的，不准进入专用教室（含实验室）等场所。

14.各类设施、设备是否完好，门窗能否关闭、上锁。

学生心理问题排查

1.学校是否制定了专门的规章制度，明确责任部门和负责人；是否将学生心理问题的排查工作列入工作计划，纳入学校督导评估指标体系之中；是否专门制定了学生心理危机排查与干预工作方案。

2.学校是否利用地方课程或学校课程科学系统地开展了心理健康教育课程教学或专题教育教学，课时安排是否合理，是否发挥作用。

3.建设学校是否有建立专门的心理咨询室；是否有预约服务、个体咨询与团体辅导房等功能区；专兼职心理咨询老师配备是否符合要求；是否有咨询记录和辅导记录；是否充分发挥了心理辅导站对学生心理问题检测与干预的功能。

4.是否专门成立了学校心理健康教育工作小组；学校心理健康师资队伍中国家心理咨询师资格证持证率；学校心理健康师资队伍培训情况；学校心理健康师对学生心理问题的诊断与辅导技能。

5.新生入学一月后，是否通过心理普测建立了学生心理健康档案；是否建立了重点关注对象信息库；对于所检测出的心理问题学生是否有跟踪辅导和干预。

第五篇：黔西三小校园及周边安全隐患排查自查报告

黔西县第三小学

校园及周边安全隐患排查治理工作

自

查 报

告教育局安全维稳股：

2015年4月

黔西县第三小学

校园及周边安全隐患排查治理工作

自 查 报 告

根据《省综治委校园及周边治安综合治理专项组办公室关于开展全省校园及周边治安综合治理目标管理工作检查考核的通知》（黔校园安全办〔2014〕5号）和毕节市社会治安综合治理委员会学校及周边治安综合治理工作领导小组公室转发《省综治委校园及周边治安综合治理专项组关于印发平安校园“护校行动”工作实施方案的通知》的通知以及县教育局关于校园及周边安全隐患排查治理和创建平安校园的通知及相关会议精神，我校及时对校园及周边安全隐患进行了排查和整治，现将自查情况报告如下：

一、成立工作领导小组

为了扎实有效地开展校园及周边安全隐患排查和治理工作，学校制定了工作实施方案，建立健全了组织机构，加强组织领导。

组

长：张建平

副组长：罗

炯（分管安全副校长）

任兴群（思政主任）

成员：黄

刚

张贤斌

刘春凤

龙海

刘玉贵

丁贵勇

二、完成的工作

1.按教育局文件、通知精神，学校校长、安全副校长先后到县、局参加安全工作会议，并在全体教师会议上传达会议精神；组织了全体老师学习了关于学习贯彻总书记重要指示精神；组织全体老师学习了省综治委校园及周边治安综合治理专项组《平安校园“护校行动”工作实施方案》。根据各类文件和会议精神，我校安排部署了校园及周边安全隐患排查治理具体工作，同时制定了“百日攻坚”工作实施方案，建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、待进生转化、安全隐患排查、周边环境整治等小组，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面。

2.为了能为校园及周边治安综合治理工作提供浓郁的环境氛围，学校投入经费，按要求配备了必要的安全保卫设施，安装校园及其周边安全监控设备3组，共32个摄像头，覆盖率达100%，对校园及周边环境进行24小时监控管理；同时为了防止校外人员和学生携带管制刀具等攻击性器械和玩具进入校园，分别在前后门各安装了一套安检门，分别配备两根安检棒；学校还充分发挥现代媒体等电教手段，组织学生观看了仁怀市学校反恐防暴演练观摩教育片；有关防震减灾、法制教育等方面的科普宣传教育片，同时长期利用校园文化长廊、班级黑板报、宣传橱窗、校园广播等宣传阵地进行宣传，加强学生安全、文明教育。

3.加强学校安全隐患排查，确保校园平安稳定

安全作为学校的常规工作，我们坚持做到警钟长鸣，常抓不懈。一是每学期开学第一天，给全校师生上“安全第一课”，并着重从校内外安全知识的掌握、安全责任的明确及案例分析等方面增强大家的安全意识；二是在开学初学校组织思政处、总务处对学校的校舍、操场、围墙、前后校门进行了一次彻彻底底的安全隐患排查，不放过任何一个角落和可疑地点，做到该更换的更换、该整改的整改，并责任到人，确立整改期限。三是大会小会逢会必说安全问题，多形式、多渠道加强师生安全知识宣传教育，提高安全自护能力；四是重点加强各种传染病、流行病的防控工作，坚决落实晨检午检制度，将各种传染病、流行病杜绝于校园之外；五是针对学校放学时秩序混乱，人车混杂，安全隐患较多的情况，建立和实行学生排队放学制、教师护送制，行政领导值周制，制作了路队牌和安全通告牌，划分安全场地、安全警戒线，进一步保障了校园安全及师生人身安全；针对近年发生的校园安全事故，进一步加强了教师安全护卫岗，加大督察力度；加强安全检查力度，坚持不定期检查校园安全防护设施，消除安全隐患，采取校园安全隐患排查、维修及报送制，全员参与安全工作，及时消除隐患，提高教师的工作责任感，使每个教师从讲政治的高度积极投入到安全工作中去，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想；六是协调上级有关部门，对校园周边环境进行了排查整治。先后协调妇联、交警队、水西办事处等单位的支持和配合，对校外通道车辆乱停乱放进行整治，安装了禁停标志，对长期占道停放车辆进行了告知和劝阻；查处了校园周边店面销售的“三无”食品和过期食品，有效地改变和完善了校园周边环境。

七是认真排查化解校园内外存在的不安定因素，学校开展多种形式的思想政治教育活动，及时发现师生思想上存在的各种问题，超前化解和预防对影响学校稳定的各种苗头和事端及时疏导处理，防止矛盾激化和事态扩大，充分做好处理紧急治安事件和各种突发事件的准备工作，不断完善工作预案，提高处置突发性事件的工作水平和能力，加强对学生的娱乐消费的引导，增强学生对社会不良现象的免疫力。

4.以活动为载体，创新活动内容和形式

（1）治安管理活动。一是邀请水西派出所民警到校进行危暴、违禁物品及管制刀具和攻击性玩具的收缴。二是由少先大队为组织，以“红领巾监督岗”、“安全监督员”为代表，组织学生对校园各安全防范重点部位进行巡逻和值日，参与校园治安管理，体会安全人员工作的艰辛，以学生劝阻学生，提高学生的自律，达到自我规范、自我提高的目的。三是利用各类宣传阵地，加强“反邪教”知识的宣传，增强学生的“反邪”防疫能力。

（2）消防安全活动。一是学校定期聘请消防队员为学生进行灭火演练，或由学校受培人员对全校师生进行灭火器使用培训，增加师生的消防技能；二是组织学生到消防队进行参观访问活动，与消防队员进行互动，了解消防知识；三是组织学生进行防溺水、防震减灾、消防、逃生等演练活动，掌握自护自救知识；四是开展班级主题队会，加强各类安全教育。

二、存在的问题

1、前校门出口处即城西路商贸城和水西派出所路段的商户占道经营现象严重，交通拥挤，影响学生上下学的通行，造成很大的安全隐患。

2、开车和骑车接送孩子从后校门的家长比较多，但后校门没有一个临

时停车位，造成交通混乱。

3、后校门路段临近河道，而且很长一段没有护栏，容易造成学生溺水事故，虽然学校也在相应路段设置了安全警示标志，但还是存在极大的安全隐患。

4、前后校门商户和小摊小贩都有占道经营现象，影响师生通行。

特此报告

黔西县第三小学 2015年4月13日