2013-2014学年度上期德育总结

第一篇：2013-2014学年度上期德育总结

灵宝职专2013-2014学年度上期德育工作总结 本学期，我校坚持以“育人为本，德育为首”的德育管理体质，紧紧围绕改革发展示范校为中心，把握工作思路，找准努力方向，重点抓好了班主任队伍和学生会干部队伍的建设，深化学生行为养成教育、健康教育、法制与安全教育等，抓好八项常规管理，严格做好学生日常管理工作，实施“九个一”的育人活动，深入开展德育教育活动，狠抓学生思想政治教育工作，积极开展社团活动及兴趣小组活动，营造健康活泼的校园文化氛围，有力推动了我校学风、校风建设，促进了我校各项工作的顺利进行。

为进一步总结经验，弥补不足，现将本学期以来我校德育工作总结如下：

一、开展的常规工作

（一）坚持育人为本，德育为首，着力提高学生综合素质。

1、加强德育队伍建设，为提升德育质量提供保障。

本学期我们切实加强班主任队伍建设，有效促进班主任队伍建设的科学化，规范化和专业化。我们围绕班务工作的特点、学生的思想状况和学生学习情况等内容，强化班主任研究学生、服务学生的意识，增强班务工作的针对性和实效性。本学期先后组织班主任赴河南郑州、三门峡等地进行了业务培训；要求全国著名职教专家余国良教授来校为班主任作报告，并与我校班主任结成对子进行指导；每月定期召开班主任工作例会、班主任经验交流会、主题班会观摩、班主任讲班及说班会活动；加大青年班主任培养的力度，努力使班主任队伍在相互学习中不断提高、不断走向成熟。

2、加强各项制度建设

本学期开学初，我们组织全体学生认真学习了《职专生守则》和《职专生

日常行为规范》，进一步修订完善了《灵宝职专班主任津贴结算方案》、《灵宝职专班主任考核条例》等各项学生管理工作制度。

3、开展了丰富多彩的德育活动

举行了新生入学教育、班主任大比武、安全教育月、迎新文艺晚会、师生才艺展示及校园歌手大赛、德育主题教育月活动、创新青少年学生教育帮扶、德育实践周、青年志愿者活动、“一二〃九”入团宣誓、社会开放周等系列德育

活动。

（二）加强了学生宿舍管理工作，在宿舍内制作了宿舍文明歌谣宣传画。学生宿舍是学生日常生活的主要场所之一，宿舍环境的好坏直接会影响到学生的健康成长。为此，本学期我们加强了学生宿舍纪律、卫生、安全等方面的管理力度。一是继续实行宿管人员住寝制度。我们要求全体宿管老师每天晚上在宿舍住宿，确保了宿舍无安全事故的发生；二是进一步加大班主任晚查寝管理力度，要求班主任要按时、认真查寝，对于查寝时间不足或不按规定查寝者，一律视为无效跟班，并记入班主任量化考核。三是加强学生就寝纪律检查力度，对违反就寝纪律、不按时就寝的同学，加大批评与教育的力度。

（三）进一步规范学生请假手续的审批。

为了规范我校学生离校请假手续，维护正常的教学秩序，确保学生的安全，本学期，我们进一步加大了学生请假管理的力度，重新印发了新版请假条，要求学生请假必须事先填写学校统一印制的请假条，然后由班主任与学生家长取得联系后，带上学生到校学生科办理并登记，方可离校。凡因病或其他特殊原因须请长假的学生，要求学生家长必须到校，班主任带上学生及家长到校学生科说明请长假原因并办理请假登记手续后，方可离校。

（四）抓好校园环境卫生工作。

校园环境卫生工作是学校工作的一个重点，我们一直十分重视校园环境卫生工作，实行卫生工作分专业部管理的模式，我们根据专业部的实际情况，把清洁区划片给专业部，再由专业部划片到班，实行了“一日三扫”等措施，并加大了检查力度，对存在的问题及时要求各专业部、各班级做出整改。总之，通过努力，校园的环境卫生比上个学期有较大的改善。

（五）加强了食品卫生、消防、交通等安全教育及管理工作。一是与各专业部、班级、学生及学生家长签定了安全责任书，提高了全体师生的安全意识；二是加强了对学生教学与生活环境、饮食、饮水卫生的监督检查，每天坚持对教学楼、食堂、宿舍等公共场所卫生进行检查。此外，在学生中广泛开展宣传教育活动，使学生自觉养成良好的个人卫生习惯。三是加强了学生宿舍消防安全管理工作，坚决杜绝学生违章使用电器，定期对宿舍、教室、食堂等师生密集场所的火灾隐患进行检查，保障疏散通道、安全出口畅通。本期，我们组织

了一次消防安全演练活动，活动现场通过制造模拟火种，让每位师生现场使用灭火器进行灭火，效果逼真，通过这次演练，提高了我校广大师生的安全防范意识。四是加强了学生交通安全的教育和管理。充分利用主题班会、国旗下讲话等多种形式，提高了广大学生交通安全的意识和知识。学生在周末放学离校及返校时，我们还安排校学生科及各专业部共10余名男教师在校门口负责交通安全。

（六）组织召开班主任工作会议。

我们在本学期共组织召开了四次班主任工作会议。每教学月最后一周为班主任会议时间，会议的主题根据学生管理的实际问题，因时制宜结合实际来确定，有班主任经验交流会、班主任业务培训会议、安全教育等会议。每次会议期间，部分班主任做了发言，总结了班级管理工作的得失。通过取长补短、学习交流，大家对焦点、疑难问题取得了共识，提高了解决具体问题的能力，并沟通了信息，为全面做好德育工作提供了有力的信息支持。

通过班主任会议的召开，进一步使广大班主任明确了工作方向，交流了工作中的经验及教训，协调了工作中存在的问题，收到了良好的效果。

（七）开展了青少年法制教育宣传片展播活动。

本学期，我们充分利用各班一体机，每周一、周三晚上组织学生观看青少年法制教育系

列宣传片，使学生受到了深刻的思想教育。

二、开展的专项活动

（一）开展了开学第一课及消防安全第一课专题教育活动

本期开学初，我们按照上级的要求，利用晚自习时间组织全校学生在主教学楼前观看了开学第一课影片，通过观看，使学生受到了良好的思想教育。

（二）开展了学生会干部培训活动。

学生会工作是我校学生管理工作的重要方面，学生会工作的成败直接影响着我校的学生管理工作，在学生会工作中学生干部自身素质是关键。本学期，我们重新组建了新的学生会干部队伍，举办学生会干部培训，以提高学生会干部自身素质，更好的服务学生，服务学校。

（三）开展了女生安全教育活动。

本学期开学初，我们组织全校女生在二号车间进行了一次安全教育活动，由学生科马卫玲科长进行主讲，马科长紧紧围绕女生安全自我保护、早恋等主题进行了讲解，使我校全体女生深受教育，取得了良好的教育效果。

（四）开展了青年志愿者活动。

本学期，我们先后组织我校青年志愿者到焦村镇敬老院进行慰问演出活动，帮助他们整理环境卫生，并送去了精彩的节目，得到了社会各界的一致好评，同学们自身也在活动过程中感受到了服务社会的幸福和快乐。

（五）开通了校讯通，搭建学生管理与思想教育的“连心桥”。

本学期，为了切实提高学生管理工作的效率，加大学校与家长的联系，做到家校共同携手做好学生思想教育与管理，我们继续积极与移动公司联系，为全体学生建立了校讯通。

（六）实施德育实践周活动。本学期，我们坚持以爱国爱校教育为主线，以“校园文明岗”为平台，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强了德育工作的主动性、实效性，形成“学生全员化、全方位、全过程参与”的德育模式，德育实践周活动已经成为我校德育工作的一大特色。具体做法是：学校所有班级轮流参与，每周由专业部内安排一个班级参与此项活动。

（七）成功举办了国庆歌咏比赛、“一二〃九”入团宣誓活动。

我们利用纪念国庆节、“一二〃九”运动的契机在学生中开展了以爱国主义为主题的歌咏比赛活动。在对一首首革命歌曲演唱的学习和观赏中，使校园散发出浓浓的革命文化气息，既使学生的才艺得以展示，又渗透了爱国主义和革命传统教育，回顾了祖国的历史，增强了爱国主义信念，提高了自觉搞好学习的主动性、积极性。

总之，回顾一个学期以来我校的德育工作，我们进行了不懈的努力和探索，也取得了一些收获，但在实际中也存在一些问题，离我们的工作目标还存在一定的差距，对此我们会认真进行总结。今后，我们将采取更加切实的措施，紧紧围绕“依法办学，依章治校，以人文精神让学生享受快乐的学习时光”这一办学理念，继续探索做好我校德育工作的新途径、新举措，使我校的德育工作再上一个新的台阶。

灵宝市职业中等专业学校

二O一三年十二月

第二篇：2012-2013上期德育总结

石村中心小学2012-2013上期德育工作总结

一、师德师风建设

（一）、宣传发动

1、紧密围绕活动主题，以深入学习实践科学发展观为契机，组织召开教师动员大会，宣讲活动方案，布置活动安排，统一思想认识，发动广大教师积极投身师德建设专题教育活动。

2、学校成立了以校长为组长的领导小组，领导小组负责制定方案，加强对本次活动的组织协调及监督检查，及时发现解决工作中遇到的问题，督促”正师风、立师德、铸师魂”师德师风主题活动的各项工作落到实处并取得实效。

3、加大宣传，营造氛围。

我校加大了宣传和学习力度，充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等宣传工具广泛宣传，营造开展”正师风、立师德、铸师魂”师德师风主题活动的良好舆论氛围，使全校教教师充分认识到开展本次活动的重要性和严肃性。

（二）、学习检查阶段

1、学习教育活动采取相对集中学习和以教研组为单位分散学习、个人自学相结合的方式进行。《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》以及《洛阳市教育局关于加强教师职业道德建设的若干规定》、《洛阳市中小学师德师风建设十项制度》、《洛阳市中小学教师十不准》、《洛阳市中小学教师文明用语》、《优秀教师的100个好习惯》、《宜阳县中小学教师十条禁令》等文件

和教育学、心理学、新课程理念等教育教学理论和师德师风建设理论文章。

2、学习要求：

（1）我校从开始进入学习阶段起，规定每周三为集中学习时间，每周小组学习不得少于1次，由教研组长组织学习；要求教师除参加集中、小组学习外，坚持自学1小时。

（2）要求每位教师按时参加师德师风学习。学习有笔记，学后有心得。每个学期，每个教师要撰写一篇2000字以上的学习心得或反思。（3）要在广泛动员、深入学习的基础上，组织全体教职工对照教师职业道德规范，对照教风，对照师德，认真开展专题讨论，明确新时期师德师风的内涵，及师德师风建设的具体要求。

3、为使师德师风建设落实到实处工作中，在教师中开展 “五个一”（培养一个特长生；资助一个特困生；提高一个学困生；转变一个后进生；挖掘一个潜能生）帮扶活动，（1）进一步学习中小学教师职业道德规范。（2）摸清学生思想、学习、个人特长及家庭状况（3）确定对象

（4）具体实施：各教师随时观察、了解自己帮扶对象的思想、学习情况，经常进行思想教育，加强指导，使其不断进步。

二、德育教育

1、成立德育领导小组校长尹志伟任组长，小组成员分工明确，责任具体。

2、制定了“德育工作制度”、“德育工作岗位职责”、“学生养成教育目标”等

3、感恩教育活动（1）感激父母养育之恩

①了解父母的生日和爱好，问问父母有什么心愿，自己动手，给妈妈或爸爸准备一件小礼物，送上对妈妈或爸爸的祝福。

②一、二、三年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。四、五、六年级学生开展“给爸爸妈妈一封信”写作比赛，以此作为节日礼物送给爸爸妈妈。

③爱心家庭作业：每天至少为家里做一件力所能及的家务，如：打扫卫生、洗碗、叠被、整理房间等。每日为父母做件事(给父母捶捶背、搓搓手、承担家里的小家务等)。

④音乐课上学唱一首感恩歌曲，如：《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《妈妈的吻》、《朋友》、《鲁冰花》等，在课堂中交流唱完歌曲后的感受，并要求回到家里或在重要的节日唱给父母呼。

⑤班里组织开展“感恩父母”的主题班会。让学生懂得父母为自己真心付出了很多，从而让学生更懂得感恩父母。（2）感激师长的培育之恩

对老师感恩，因为教师赐予了我们知识，教会了我们如何做人；对同学感恩，因为同学陪伴我们度过了美好时光，大家一起在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，我们在交往中获得欢乐和充实。

① 每天真诚地向每一位遇到的老师问好。

②班级以小组为单位开展“我和我的老师”讲故事活动，要求内

容真实、感人。邀请老师做评委，评出最真实、感人的故事并给予表彰。

4、开展了“爱祖国、讲文明”系列活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，养成文明习惯。

5、开展养成教育活动

（1）广泛宣传，提高认识。充分认识实施养成教育的重大意义，通过黑板报、校园广播、大集合向教师、学生及家长宣传开展养成教育的必要性和重要意义，营造培养学生良好习惯的舆论氛围，为开展养成教育提供保证。

(2)、制订实施方案和工作目标。在认真学习的基础上，结合实际，制订实施方案、工作目标和中小学生养成教育学生评价标准，建立学校、年级及班级三级目标，从最容易操作，学生最容易接受，最容易取得突破的目标开始，树立学生养成良好习惯的信心，推动养成教育工作取得成效。

（3）、考核评估。期末学校对养成教育工作情况进行考评，考核内容包括各班活动开展、班主任和教师在平时班级管理、学科教学中的落实情况、学生习惯养成情况等。

举行了少先队入队仪式，为少先队组织增添了新鲜血液。同时举行了“迎新年·庆元旦”趣味运动会，培养了学生团结合作、顽强拼搏、积极向上的精神。这些丰富多彩的活动，使我们的师生陶冶了品质，锻炼了能力，积累了知识，开阔了眼界，提高了素养。

6、举行了少先队入队仪式，为少先队组织增添了新鲜血液。同时举

行了“迎新年·庆元旦”趣味运动会，培养了学生团结合作、顽强拼搏、积极向上的精神。这些丰富多彩的活动，使我们的师生陶冶了品质，锻炼了能力，积累了知识，开阔了眼界，提高了素养。

第三篇：2018年上期德育工作计划

2018年上期德育工作计划

2014年上期德育工作计划

为贯彻落实科学发展观，立足学校实际，以安全稳定为前提，以规范管理为手段，以改革创新为动力，朝着“以人为本，提高素养，以德促智，和谐发展”的德育目标及谢力能校长提出的“校园环境优美、人际关系和谐、教学质量过硬、教师乐教、学生乐学、文理并重、体艺双馨、学生满意、家长肯定、社会赞许的特色精品学校”的办学理念开展工作，德育处系列人员将团结一心，众志成城，时刻不忘学校行政的领导和监督，努力将德育工作推上一个新的台阶。

一、坚定不移抓安全

安全工作始终是学校工作的头等大事，要牢固树立“安全重于泰山，稳定压倒一切”的思想。安全无小事、事事皆安全，任何忽视安全的教育无异于犯罪。加强安全教育，强化安全意识，钢化安全措施，落实安全目标，必须时刻绷紧安全这根弦，牢牢守住生命这一底线。

1、安全隐患排查。对校内各建筑设施的门窗、水电做到两周一小查，每月一大查，同时进行管制刀具的收缴。

2、交通安全教育。注意交通安全，遵守交通秩序，学生不能骑机动车上学、骑自行车、行走靠右，过街必须走斑马线。

3、法制教育讲座。邀请法制副校长到校向学生灌输法律知识，规范学生的行为，增强学生的法律意识。

4、规范门卫管理。安全工作门卫管理至关重要，病从口入、祸从门入，严格出入登记制度，加强学生假日放学、复课返校的督查，坚决杜绝校门50米内摆摊设点，确保校门畅通。

5、做好三考保卫工作。高考、学考、会考的质量是学校的生命，要精心组织，有序安排，确保万无一失。

6、加强网吧、寝室的检查力度。协助各部、各年级组对网吧、晚就寝情况进行督查。

7、加大校园周边的巡查力度，减少以大欺小、敲诈勒索现象的发生，确保学生财物及人身安全。

8、加大学生手机的收缴力度。

二、坚定信心抓队伍

德育系列人员在学校工作中举足轻重，人心齐、泰山移。重在激发团队精神，发挥团队效能。

1、狠抓班主任队伍建设

班主任是学校教育工作的组织者、领导者、是纽带、是桥梁、是骨干力量。

1每月一次班主任培训（天下最牛班主任、励志教育、赏识教育）。

2开好班主任例会。针对班级中出现的问题，寻找解决问题的有效方法，激励先进，鞭策后进。

3严格规范签到制度，不得早签、晚签、代签、补签。初高中部班主任每周签18次，小学部班主任每周签15次。

4狠抓值日班主任一日流程的执行情况，要求按时到岗到位，从早到晚全程跟踪、做到时时有人查，事事有人管，及时处理偶发事件，确保德育工作无盲点。

5加大班主任微型课、班会课、各项活动、集会到位的查处力度。

6启动青蓝工程，着力培养年轻教师，以老带新，认真做好传、帮、带、促工作，使青年班主任迅速成长，快速成熟，敢担当，有作为。

⑦ 加强家校沟通，班主任要切实加强和改进对家庭教育的指 导，在工作思路、工作方法、工作体制等方面，不断创新、不断 升华。尽力做到持之以恒，常抓不懈，与时俱进，常抓常新。

2、规范生活老师管理。

本期将进一步规范学生寝室管理，达到准军事化要求。

① 生活老师岗前培训。明确岗位职责，钢化管理细则。

② 开好生活老师周例会。掌握学生动向，采取有效措施，促进学生管理。

③ 寝室内务常规检查。每周一次内务检查，及时统计、存档管理、奖优罚劣、奖勤罚懒、优质优酬。

④ 逐日上交寝室管理登记表、星期三上交大扫除情况记载表、及时记录、统计班主任到岗到位情况。

3、加强门卫、保洁员的管理

① 外来人员、车辆入校必须履行登记手续。

② 协助德育处检查、登记迟到人数。

③ 对全校卫生按时保洁、巡查到位。

④、加强节假日的管理。

4、团委会、学生会的管理

规范团委会、学生会干部的竞聘制度，力求公平、公正、公开，做到能者上、平者让、庸者下，提高学生干部的

整体素质。团委会负责学校的宣传报道、志愿者工作、食堂原理、公共区卫生检查、社会实践活动。学生会负责教室卫生检查、食品入室、入寝的监管督查、三操的执行情况。明确各自的岗位职责，加大岗位巡查力度，增强主人翁的精神。

三、坚持不懈抓规范

思想指导行为、行为养成习惯、习惯形成性格、性格决定命运、人管人管不住人、制度管人管住人。

1、规范德育处工作人员上班制度。

早起晚归、分工合作、各时段巡查到位、重大事件全部到位。

2、规范德育处内务管理。

整理、编排、统计各类资料、实现数字化管理。

3、班主任管理

1班主任工作手册。详细填写学生花名册、班团干部名单、详细记载德育活动情况、培优辅差、家校沟通情况、行为规范登记表等。

2到岗到位，复课当日提前到位，假日靠后离校。

3问题学生的处理。班主任应主动承担各类事件的初步处理，确实棘手，需协调的方可上交年级组、德育处。

因独生子女，留守儿童，单亲家庭，组合家庭较多，家庭教育在不同程度上存在一些缺失，增加了教育难度，对这些问题学生的处理重在思想教育，强调过程教育、突出赏识教育，彰显爱心教育。对打架斗殴，逃学上网，敲诈勒索等重大违纪违规事件、做到从严、从快、从重处理。

四、坚定决心创国文。

以创国文为契机，全校师生共商德育举措，力争校园面貌焕然一新，力争文明礼仪取得新的成绩，甚至有重大突破。

1、组织召开创国文动员会、偏写创国文方案。

2、每周大扫除有工作重点，做到事前有通知，事中有监管，结果有评价。

3、大力倡导三礼教育，深刻领会

礼貌、礼仪、礼节的内涵。

4、以学雷锋活动月为契机，组织、开展社会实践活动，通过活动让学生认真学习、亲身体会三礼教育的社会效应。

5、抓好卫生常规检查，举办食品安全、卫生知识讲座。狠抓学生乱掉乱扔、乱倒、乱吐、乱写、乱画、乱踩、乱接等行为。

德育处月工作安排

月 份

具体工作

2月份

科技创新月

3月份

三礼教育月

4月份

德育课大赛

5月份

读书活动月

6月份

考试月

德育处

2014-2-15

第四篇：德育团队上期工作总结

2016——2017学第一学期

德 育 团 队 工 作 总 结

张阁镇余楼小学 2017年1月

2016——2017学第一学期德育团队工作总结

张阁镇余楼小学

本以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实科学发展观，贯彻落实第五次全国少代会提出的各项任务，全面贯彻镇中心学校德育教育工作会议精神，以“八大教育”为抓手，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的道德实践活动为载体，大力培养学生的创新精神和创新能力，切实增强德育工作的主动性、针对性、实效性，全面提高学生的科学素养和道德认知水平，努力实现“德育为首、以德立校”的工作目标。现总结如下：

一、进一步加强少先队自身建设，增强了队组织的吸引力、凝聚力和影响力。

1、重视加强少先队阵地建设。做到了“月月有主题，周周有活动”，同时不断加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾监督岗等少先队阵地的作用。

2、进一步突出校园文化特色建设。在学校各楼层的走廊上挂出了名人警示语，使校园文化建设符合儿童特点并办出新意，办出实际效果，做好了校园内的文化环境布置，形成我校富有文化气息的校园氛围。

3、以学习“新三好”内容为依托，广泛开展争当“新三好”的评

比活动，效果显著。

4、继续以队报队刊为依托，宣传少先队工作，学习各地的工作经验，促进我校少先队工作再上新台阶。

二、加强德育常规教育，提高德育工作实效

1、各班组织学生学习了《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与“两争两创”等评比活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

2、加强小干部队伍建设，加强对少先大队委成员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。

3、进一步加强了班主任和辅导员队伍建设。

以《少先队辅导员工作纲要（试行）》的实施和教育部出台的《班主任工作条例》为重点，做好班主任和中队辅导员的培训工作，并利用例会及教研活动时间让班主任多进行交流，互相学习；在11月20日下午，组织了班主任工作会，在会上有6名班主任进行了经验交流，这些经验既实在又实用，借鉴性和操作性都很强。二是积极吸纳家长、青年志愿者、“五老”以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。三是继续与校外辅导员加强联系，开展活动，营造班主任和辅导员良好的工作氛围。

三、突出特色，切实开展了丰富多彩的活动，丰富德育内涵。

1、深入开展“民族精神代代传”教育活动，建构未成年人思

想道德建设工程。

（1）、结合“读书节”活动，要求读有关抗日战争和红军长征的书，听老红军讲抗日战争和红军长征的故事，看有关抗日战争和红军长征的影视，唱有关抗日战争和红军长征的歌，组织有关抗日战争和红军长征的报告会、故事会等，写有关抗日战争和红军长征的征文，办有关抗日战争和红军长征的板报。

（2）、开展“纪念红军长征胜利72周年”为主题演讲活动。（3）、利用各种节庆日、纪念日等契机，创设活动情境，开展“五心”教育，致力于培养学生以诚信、勤劳、孝顺、尚礼、热爱生命、热爱祖国、热爱民族为主的民族精神。

2、开展好“首届读书节”活动，打造书香校园，建设精神家园。

我们以“读书助我成长，读书为人生奠基”为活动主题，以“我读书我快乐，我读书我幸福”为活动口号，让师生及家长们在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

3、积极开展“快乐体验”实践活动，树立品牌意识，抓出学校特色。

4、通过 “知荣辱、树新风”征文书信大赛，“八荣八耻记心中”主题活动，在队员中深入开展“八荣八耻”思想道德教育和养成教育，并加大了安全教育和心理健康教育的力度，营造了良好的育人氛围。

5、深入开展了“手拉手”活动。

6、注重了感恩教育，弘扬传统文化。

7、此外，我们还深化了节约资源“四个一”、“远离毒品、珍爱生命”等活动，引导少年儿童积极参与节约、和谐型社会建设，远离毒品，争做“禁毒小卫士”。并继续完善了“快乐体验志愿者”活动，进一步明确帮扶对象，完善活动的辅导员队伍建设，定期开展活动，组织好阶段性的总结表彰。

总之，今年我校德育（团队）工作总体上来说有很大的进步，也取得了一定的成绩。当然我们还有许多不足的地方，期待在新的一年里能取长补短，有更大的发展。

张阁镇余楼小学

2017年1月

第五篇：2016年上期德育工作计划

渠县渠北乡第二中心学校 2016年上期德育工作计划

一、指导思想

以十八大重要思想精神为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以诚信教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、新颖性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标

1、扎实、深入开展各类主题教育，以“诚信学生”主题活动为主线，以“践行核心价值观、争当现代文明人”为培养目标，以“三礼”、“三节”“三观”为载体全面系统的加强学生未成年人思想道德建设。

2、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

3、加强学生心理健康教育、感恩教育等活动，使学生成为一名既成才又成人的新时代公民。

三、工作重点

1、加强德育队伍建设，继续加强班主任培训工作，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用，开展学科德育观摩活动。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将继续采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、深入开展“诚信学生”主题教育，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型体育竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校和家长委员会，形成教育的合力。

四、具体工作

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值周教师和红领巾监督岗的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任、教研组长、学科教师之间的联系。本学期继续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。3．充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团队干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团队干部、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，让他们带动同学一起进步。

（二）常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，德育处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和红领巾监督岗常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

（三）抓好文明礼仪教育、诚信教育、爱国主义教育、心理健康教育、感恩教育。

1、以校园礼仪为重点，广泛深入开展“文明新风伴我行”主题教育实践活动，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育，加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。本学期学校将继续坚持文明礼仪先进班集体的月评比制度。

2、深入开展“诚信学生”主题教育，培育和践行核心价值观教育，加强学生的责任意识教育。

3、进一步规范学校升降旗制度，在新学年开学典礼上好“开学第一课”，并重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。

4、继续加强学生心理健康教育，及时疏导学生心理疾病，形成健全的人格。

5、本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

月份工作安排： 二月份：

1、上好开学第一课（文明礼仪教育、安全教育）。

2、在开学一周内，完成切实可行的班级德育工作计划并上交德育处一份；学期结束，上交德育工作手册等相关材料和工作总结（或德育案例）。

3、各班成立“文明新风伴我行”督导小组。

4、学校成立文明礼仪劝导小组及红领巾监督岗。

5、落实评选“文明新风伴我行”先进集体、文明之星措施及制度（先进集体每月初中、小学各一个，文明之星每周每班一人）。

三月份：

1、各班加强学生的“三礼”教育并结合学习雷锋精神、纪念“三八”妇女节、植树节积极开展“文明新风伴我行”主题班队活动及办好“文明新风伴我行”主题板报。

2、学校“新芽”广播站开播。

3、筹备学校首届艺术节活动。

4、加强学生社会主义核心价值观教育。四月份：

1、开展“三观”主题教育。

2、举行学校首届艺术节活动（4月中旬）。

3、结合传统节日清明节加强学生传统精神教育（主题班会）。

4、以“三观”为主题办好黑板报。五月份：

1、开展“文明、礼仪、诚信”主题征文比赛。

2、加强学生心理健康教育（学校四至九年级和各班级）。

3、各班办一期心理健康教育主题板报。

4、加强学生“三爱”教育（主题班会）。六月份：

1、关爱留守学生，加强心理疏导（生日活动）。

2、加强学生感恩教育（主题班会）。

3、以感恩教育为主题办好板报。七月份：

表彰先进及工作总结，理清下期德育工作思路。

2016年2月22日