第一篇：个 人 工 作 计 划
个 人 工 作 计 划
新学期伊始，为更好地开展本职工作，结合实际情况，特制定如下计划：
本学期初三面临中考，故此要抓紧时间做好系统复习．将初
二、初三物理知识综合为十个单元进行复习,采取“知识结构教学”方式,以利于学生形成完整的学科知识体系,然后进行综合模拟测试、评估、矫正，训练学生的心理素质及应考适应能力。
在严格抓好教学工作的同时，认真及时地做好学生的思想教育工作，鼓足学习干劲，并做好学发指导及课外辅导工作。面向全体、因材施教，使每个学生都能有所收获并以次控制流失、确保巩固。在完成教育教学工作的基础上，坚持经常进行政治、业务理论学习，努力提高自身素质。以《新课程理念与初中物理课堂教学实施》为主要内容，钻研大纲和新课标，广度教育教学刊物，汲取经验并赋诸实施，以适应新形式下的教育教学需要。
积极参与或组织校、年级、教研组的各项教育教学活动，交流经验、取长补短，进一步提高自身能力。
努力完成校务分担，积极完成学校的一些临时性工作，力所能及地协助领导、老师解决工作生活中的问题，替领导分忧、为同志解难。总之，在新学期里，我愿全心奉献，力争在教育方面有所进步、在教学方面有所提高、在教改方面有所突破，为教育事业做出更大的贡献。
蓝旗卡伦中学张建军
2004年8月
第二篇：个人工作计划
师范大学现代文理学院
个人
工
作
计
划
生物系团总支办公室二○一三年六月二十一日
个人计划书
作为系团总支办公室的成员，我深感荣幸，首先感谢办公室对我的信任与支持，我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成主任和同学们交给我的任务，使办公室成为一个高效率的积极团体，成为生物系的得力助手和同学们信赖的组织”。
经过了解，我知道，系团总支是在院党委、团委的领导下开展工作，是院团委的一个分部，主要职能是系统完成院团委布置的任务，对系团建设发挥重大作用。办公室通过对团总支日常组织工作的管理与监督，不断加强同同学的组织与联系，带领青年学生进行思想教育学习，努力同学们提高思想修养，增强团队精神。同时，还将组织广大同学参加社会实践和有益活动，加强同学们的实践能力及组织、工作能力，并促进同学之间的相互沟通、相互工作，提高团总支的凝聚力。
在学习与工作中，我要向学长们虚心学习，学习怎样为人处世，怎样解决一些矛盾，怎样协调好与各成员之间的关系，怎样处理好办公室与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。
我相信我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向主任与干事学习，进一步提高自己各方面的能力，切实做到日常事务与其它工作有条不紊地进行，更好地为学院的发展做好宣传工作。在以为全系师生服务，着眼学校工作中心的基础上，不断锐意进取，寻求创新，加强对外交流，力求团委的工作呈现新的局面。
又是新的一年，是新的起点，面临着纵多的挑战，特制定以下工作计划：
1.明确自己的工作范围、工作目的、工作权力，消除工作的盲目性。
2.通过着手各项工作，考核自己。
3.工作注意方式方法，增强团结。
4.明确自己的义务，给予自己更多的锻炼机会。
5.认真执行纪律条例，决不讲私情，发现问题及时处理，保持工作的良好风气。
6.积极配和上级下达的命令，努力学习。
我承诺，愿为我部工作尽全力，在我部工作中积极配合各成员，完善自身不足，使自己得到充分锻炼。在今后的工作中，我将进一步围绕生物系团总支中-1-
心工作，努力改进工作作风，创造性地开展工作，把系团委工作做细做实，努力使系团委的工作再上一个台阶。让我们一起努力！加油！
-生物系团总支办公室二○一三年六月二十一日
第三篇：个人工作计划
个 人 工 作 计 划
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个人工作计划
一.班级分析
我所任教的五年级，共16人，男10人，女6人。学生学习端正，有着的学习习惯，空间观念较强。上课时都能思考，、性的学习。但从上学年的知识质量验收的情况看，学生的的两极分化，后进生差的情况，本学年在抓好基础知识教学的时，后进生的辅导和优等生的工作，提高教学质量。
二、教材分析
本册教材一共安排了11个单元。
数与代数领域一共安排了7个单元，包括“认识负数”“认识小数”“小数加法和减法”“小数乘法和除法
（一）”“小数乘法和除法
（二）”“找规律”和“解决问题的策略”。
空间与图形领域一共安排了1个单元，即第十单元“统计”。此外，第十一单元是本册教材的“整理与复习”。
实践与综合应用领域一共安排了3次活动，包括“面积是多少”“校园的绿化面积”和“周围的家庭”。
“认识负数”是《全日制义务教育数学课程标准》学段的要求安排的单元，主要让学生情境认识负数，知道正、负数的读法和写法，知道0既正数，也负数，正数都大于0，负数都小于0。
“多边形的面积计算”主要学生并体会图形的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公
式之间的关系，渗透平移、旋转、转化的数学思想方法，学生空间观念的发展。学会解决多边形面积计算的问题，并启发学生自觉积累平面图形面积计算方法的经验，以便为学习空间与图形领域的内容奠定基础。
“认识小数”是在学生小数的意义，会读写一位小数，能一位小数的大小加、减计算的基础上教学的。其内容包括小数的意义、读写、数位名称及顺序、计数及进率、性质和大小，大数目的改写和求小数的近似数等等。这内容既是学生数概念的一环，又是学生学习小数四则计算的基础。
“小数的加法和减法”主要学生小数加、减法的计算方法，把加法运算律从整数范围推广到小数，学习用计算器计算稍的小数加、减法。这内容在日常生活和生产中有着的应用，学习数学的基础。
“找规律”安排学生简单周期中的规律，并的规律解决简单的问题。教学的是让学生经历和规律的过程，体会画图、列举、计算等多样化的解决问题的策略。
“解决问题的策略”主要教学用“一一列举”的策略解决简单的问题，帮助学生对现实问题中关系的理解，需要解决的问题的特点灵活运用策略的意识，分析问题、解决问题的能力。
“小数乘法和除法
（一）”主要教学小数与整数相乘，除数是整数的小数除法。这内容既是小数乘、除法的组成，学习和小数乘小数除数是小数的除法的基础。
“公顷和平方千米”主要学生认识常用的土地面积公顷和平方千
米。让学生在实践活动中体会1公顷的大小，平方米、公顷和平方千米之间的进率，学会简单的换算。
“小数乘法和除法
（二）”主要学生并小数乘小数数除以小数的计算方法，帮助学生更为完整地小数乘、除法的计算方法，增进对运算规律的理解，应用小数四则计算解决简单问题的能力。
“统计”主要教学复式统计表和复式条形统计图，学生收集、整理和描述数据的方法，感受统计在生活中的应用，发展统计观念。面积是多少，主要学生运用平移的方法把稍的图形转化成简单的、熟悉的图形，并计算面积；用数方格的方法估计或计算不规则图形的面积。启发学生在活动中体会化难为易、化繁为简的解决问题的策略，为接下来学习多边形面积的计算作些。
校园的绿化面积，主要让学生学习割、补等方法，把稍复杂的图形转化成长方形、梯形等认识的图形，并应用公式计算面积；测量必要的数据，并计算面积；在方格纸上按要求设计图形等。有利于学生在活动中综合应用学过的面积公式解决问题的能力。
aaaa小学：aa
201x年8月20日
第四篇：个人工作计划
索赔员工作计划
新的一年即将开始，为了提高自己的业务水平和个人素质，提高个人的学习积极性，紧紧围绕5S执行效率为中心，即以“客户为本，公司为本”的工作思想，具体计划工作主要有以下几点：
一、加强理论学习，提高个人的理论素养
1.认真学习索赔、前台接待、机修课程等材料。
2.加大对自己与同事工作上的分析和解剖。
二、提高工作效益
1、在工作中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进公司的各项进度。
2．加强对自己工作的标准，多向其他有经验的同事虚心学习和请教，使自己尽快成为熟悉索赔业务，具有一定业务水平的合格索赔员。
3．加强对自己知识水平的提高，只有自己有了充足的知识和经验，才能在工作上左右逢圆，得心应手。
4．加大对自己的管束力度，并让自己从心理上认识到自己的工作的重要性，使自己养成良好的工作和生活习惯。
5．加强学习前台接待专业知识。切实重视客户的需求，切实提高客户满意度。力争让每一位客户成为我们的终身客户。
6.要使自己从现在开始养成良好的团队精神，俗话说：团结就是力量，实力就是财富。只要做到两者结合，我坚信什么困难我们都可以战胜
7.认真完成上级领导安排的各项工作，8．总之，我会在工作中努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断的使自己有所进步，我相信：用心一定能赢得精彩！
索赔员：许坤
第五篇：个人工作计划
2012年春季学期中班个人工作计划
新学期开始了，我希望自己成为一位理想的幼儿教师，为了今后更好的开展我的工作，特拟写了以下工作计划：
首先，一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。
其实，善于合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我将做到与他们和睦相处，并将我们间的效应发挥最大。工作上，大致有以下几点：
一、充满爱心，受孩子尊敬。“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，让他们爱老师、爱班级、爱幼儿园。
二、追求卓越，富有创新精神。
教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。“风格即人”，只有形成风格，才能成为“大家”。
三、勤于学习，不断充实自我。
“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。” 勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。
七、关注人类命运，具有社会责任感。
教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想教师，他应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养学生的社会责任感。须知，教师的社会责任感影响着学生的社会责任感，学校的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
八、坚韧、刚强，不向挫折弯腰。
对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”（孟子语）行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。
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