暑假工作总结

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第一篇:暑假工作总结

2012暑假工作总结

一暑假的工作很快就要结束了,回顾在学校的第一个假期,忙忙碌碌,得失兼有,为了在以后的工作中发扬成绩,改进不足,特总结如下:

一,工作态度:

本人工作态度端正,保质保量的完成学校给予的任务,热爱教师工作,爱护学生

二.教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课,但是无论多么充足的备课,到真正实施起来由于面对的学生水平不同,都有不同程度的弊端,这就考验老师的灵活性和驾驭课堂的能力了。第二次课往往就比较得心应手,因为可以根据第一节课的情况查缺补漏。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。暑假共用三本教材,(1)七年级英语,由于是第二遍教了,教材比较熟悉,(2)秒杀音标,结合优秀老师的教学法,此部分比较成功,暑假结束时,学生已经可以根据音标拼读出单词了(3)初中英语口语,这本教材即结合了课本,也结合了生活,提高了学生的口语水平,但是对于成绩稍微差一点的学生比较有困难,能理解会做题就不错了,要运用就比较吃力。

3、因材施教,恰当的补课

4、教学教法,如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。结合以前在学校的优质课培训,适当的组织课堂活动,让学生“轻轻松松”的突破单词关。

5、课堂上的情况。暑假班课堂气氛很好,学生很配合老师的教学,成绩都有明显的提高。

6、课后作业,每晚都适当的布置作业,一改往日的单调乏味(比如抄单词抄课文等),让学生愿意去做作业,比如在学第三单元的家庭成员时,让学生画一副全家福,并用英语标出人物关系,本班有一个爱画画胜过英语的学生,此次作业完成的相当出色,画画得漂亮,单词也都记住了。

7、每天下午都会去同年级老师班听课,由于班级学生水平不一样,补充的教材不一样,亦能学到很多知识。

8、最重要的一点,热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系才能促进学生的学习。

三.续费:目前来说续费率处于中间水平,但是最大的成就是得到了学生的信任,(最后一次送他们走时,学生眼里都有泪了)无论是缴费的学生,还是由于种种原因没有缴费的(比如家庭条件,小学升初中学校未定等)对老师都是认可的,这也是让我最满意的地方。

总之,这一个假期的努力,我的确成长了不少,教学内容更加熟悉,教学方法更加灵活,课堂掌控上更加熟练,下一步需要提升的是英语水平,英语每天都在更新,就像汉语一样,每天都有新词出现,要好好练习口语,自己先做到学以致用,在带两学生学以致用。

第二篇:暑假工作总结

暑期工作汇报

一转眼一个暑假就这样过去了,无论好与坏,优与差每个人都在尽心尽力,是否各尽其能无人知晓只有自己最清楚,通过这一个暑假的代课情况,我总结了一下自己缺点与不足:

首先,课堂实践能力欠缺,或许是没有专业的训练过,亦或许是该听一下专门的报告或者讲座,总之课堂实践能力不好,很有必要做一个质的提升;

其次,与家长沟通能力有待提升,与学生的沟通技巧也亟需增强,或许是地带性的差异,学生对于题目的理解不足或是没有找到好的方法教授;

第三点,我认为自己的语言素质亟待提高,普通话水平和英语口语都必须提升,有必要学一下广东话以备不时之需;

第四点,学校安全问题还是没有做到最好,必须保证每个孩子都安全的进行日常活动,保证每个老师都要把学生当做自己的孩子对待;

最后,通过一个暑假的工作我看到自己的很多缺点,做事认真的程度还是不足,不能做到在做另一件事之前完成之前的事,还有对待工作的态度不是十分端正,不能做到一丝不苟。另外做完份内之事后还要照顾到做好相关的其他类型的工作,还要做到凡是不拖拉,不以任何理由推脱,争取把每一件事都做到最好。

通过一个暑假的课堂的练习,感觉自己对于学生的调和度不算上是很好,课堂上总会有一些矛盾出现,可能是自己没有做好每一个孩子工作吧。另外,每个孩子都不一样,或许是家庭教育的问题吧,我个人认为可以针对学生家长做一些专门的讲座之类的,让家长在家中能够配合我们做好有关工作以达到预期的要求。教育本身就是双向的,家庭教育是最重要的一环,家庭教育的好坏直接影响孩子的性格以及未来的生活,暑假里我遇到过一个孩子典型的是家庭教育严重存在问题,致使孩子有暴力的倾向,并且不听师长的教导,可以想象其在家是什么样的习惯,我认为应尽量去引导孩子做正确的事,养成良好的行为习惯。

我认为对于教师应有严格的要求,不说让每一个教师背会教师课堂及课外行为准则,至少应该熟悉每一项,还要有专业的素养,一个有专业素养的人才能影响其他人向着正确的方向发展,那么他的学生就不会差,这一点我做的也不好,没有正规培训过,感觉自己很欠缺;教师还要有自己的涵养遇人遇事成熟稳重,不随便发牢骚,更不能在家长面前表现出任何的不雅或是不文明的举止。

1、一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花10块钱又买回来了,11块卖给另外一个人。问他赚了多少?

答案:2元

2、假设有一个池塘,里面有无穷多的水。现有2个空水壶,容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。

答案:先用5升壶装满后倒进6升壶里,在再将5升壶装满向6升壶里到,使6升壶装满为止,此时5升壶里还剩4升水

将6升壶里的水全部倒掉,将5升壶里剩下的4升水倒进6升壶里,此时6升壶里只有4升水

再将5升壶装满,向6升壶里到,使6升壶里装满为止,此时5升壶里就只剩下3升水了

3、一个农夫带着三只兔到集市上去卖,每只兔大概三四千克,但农夫的秤只能称五千克以上,问他该如何称量。

答案:先称3只,再拿下一只,称量后算差。

4、有只猴子在树林采了100根香蕉堆成一堆,猴子家离香蕉堆50米,猴子打算把香蕉背回家,每次最多能背50根,可是猴子嘴馋,每走一米要吃一根香蕉,问猴子最多能背回家几根香 蕉? 答案:25根

先背50根到25米处,这时,吃了25根,还有25根,放下。回头再背剩下的50根,走到25米处时,又吃了25根,还有25根。再拿起地上的25根,一共50根,继续往家走,一共25米,要吃25根,还剩25根到家。

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30.桌子上原来有12支点燃的蜡烛,先被风吹灭了3根,不久又一阵风吹灭了2根,最后桌子上还剩几根蜡烛呢 解答:5根

31.兄弟共有45元钱,如果老大增加2元钱,老二减少2元钱,老三增加到原来的2倍,老四减少到原来的1/2,这时候四人的钱同样多,原来各有多少钱? 解:老大8 老二12 老三5 老四20 32.一根绳子两个头,三根半绳子有几个头? 解:8个头,(半根绳子也是两个头)

33.一栋住宅楼,爷爷从一楼走到三楼要6分钟,现在要到6楼,要走多少分钟? 答:15分钟

34.24个人排成6列,要求5个人为一列,你知道应该怎样来排列吗?(一个六边形)35.园新买回一批小玩具。如果按每组10个分,则少了2个;如果按每组12个分,则刚好分完,但却少分一组。请你想一想,一共有这批玩具多少个?(这批玩具共48个)

36.有一本书,兄弟两个都想买。哥哥缺5元,弟弟只缺一分。但是两人合买一本,钱仍然不够。你知道这本书的价格吗?他们又各有多少钱呢?(这本书的价格是5元。哥哥一分也没有,弟弟有4.9元)

37.有一家里兄妹四个,他们4个人的年龄乘起来正好是14,你知道他们分别是多少岁吗?(当然在这里岁数都是整数。)(14只能分解为2和7,因此四个人的年纪分别为1,1,2,7,其中有一对为双胞胎)

38.1根绳子对折,再对折,再第三次对折,然后从中间剪断,共剪成多少段?

解:9段

39.五条直线相交,最多能有多少个交点呢? 解:10个交点

40.员(打一数学名词)——圆心 41.如果有5只猫,同时吃5条鱼,需要5分钟时间才吃完。按同样的速度,100只猫同时吃掉100条鱼,需要()分钟时间。解:5分钟

42.在你面前有一条长长的阶梯。如果你每步跨2阶,那么最后剩下1阶,如果你每步跨3阶,那么你最后剩2阶,如果你每步跨5阶,那么最后剩4阶,如果你每步跨6阶,那么最后剩5阶,只有当你每步跨7阶时,最后才正好走完,一阶不剩。请你算一算,这条阶梯到底有多少阶? 解:119阶

43.司药(打一数学名词)——配方 44.招收演员(打一数学名词)——补角 45.搬来数一数(打一数学名词)——运算 46.你盼着我,我盼着你(打一数学名词)——相等 47.北(打一数学名词)——反比 48.从后面算起(打一数学名词)——倒数 49.小小的房子(打一数学名词)——区间 50.完全合算(打一数学名词)——绝对值

第三篇:暑假工作总结

暑假工作总结

尊敬的各位老师、亲爱的少先队员们:

大家好!经过一个假期的休整,同学们以饱满的精神面貌,迎来了新学期的开始,回顾上一个暑假,同学们过的充实而有意义,现将假期工作进行总结。

同学们在假期里,都能够积极开展好“童心向党,快乐暑假行”活动,进行书法练习、学唱红色歌曲;还能够利用假期积极开展各类读书活动。同学们不但读老师推荐的书,还自己找一些有意义的书籍阅读,大大提高了阅读量。另外,同学们积极制作卫生小报,积极参加文明小使者活动,其中四中队、五甲中队、六甲、六乙中队表现尤为优秀,大部分同学都上交了暑假活动反馈表。

今年的暑假同学们收获了快乐、收获了知识,根据同学们上交的各类作业及暑假活动实践反馈表,现有以下同学被评为2011年暑假“假日之星”,他们是:

在假期中,同学都积极制作卫生小报,经过评选,以下同学制作的卫生小报被评为优秀,他们是:

下面请教导主任向老师为他们颁奖,让我们以最热烈的掌声为她们表示祝贺。

假期生活已经离我们远去,新学期的大门已经向我们开启,让我们以“争当四好少年”的成长目标的活动中,严格要求自己,荡起理想之桨,泛起人生之舟,为新学期的航行积聚能量。最后祝全体辅导员工作顺利,全体少先队员、身体健康、学习进步!

第四篇:暑假工作总结

工作总结

截止今日,繁忙的暑假工作已经告一段落,整个暑期工作期间,除了累就是很累,没想到累着累着还瘦了几斤,还是比较开心的,累过之后呢,也得总结一下自己这段时间的工作。

总的来说,这阵子的工作虽然疲惫,但很充实。练字自是不必说,老本行还是比较轻车熟路;新接的作文课确实让人头痛,备课时间太短、准备不充分、个别学生底子太过薄弱,都成为阷碍我这个半路出家作文老师前迚的因素。不过这群孩子每天都在一步步的前迚,我还是比较欣慰的。

作为一个老师,每天都能看到学生的迚步总是很兴奋的,今天这位同学终于能写出顿笔了,明天那位同学会给作文分段了,今天这位同学作文终于能写出东西来了,明天那位同学字体更加规整了……每天的这些小惊喜,总能让我更加努力的去备课,暑假陪着学生们一起玩儿,一起迚步,幸福感还是很爆棚的。

光幸福了还不够,还得学会反思一下自己,暑假工作中还是存在一些纰漏和问题的。时间过于紧张,自身对于教材的吃透不够;对于学生的了解不够深入,无法很好地根据它们的差异迚行教学工作;过于重视学生的过程性考核,忽略了对于学生的阶段性考核;课堂氛围略微单调,练字与作文的课堂都是需要安静的,因此,能够活跃气氛的点儿比较少;课时安排较为紧凑,无法很好地开展一些趣味性学习,这些都是暑假教学中出现的问题。

发现问题就要想办法逐步消除,主观的问题尽最大努力避免,一些客观的不好克服的问题同样要想办法。在接下来的工作中,要对自己严栺要求,尽量一切做到完美,避免出现各种问题,与其他老师相互交流,共同迚步。

最后,在这个暑假,付出了,也获得了,对于自身也是一种成长,接下来的日子里,更要继续以昂扬的斗志迎接后面的工作……

闫淑红

第五篇:暑假工作总结

暑假工作小结

按照教育局工作安排,我校于2009年7月3日正式开始放假,截止2009年8月31日暑假结束。我校学生度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的假期,现正以崭新的姿态步入新的学期。暑假中我校主要做了以下几项工作:

(一)、暑假期间,按照上级工作安排,我校对值班护校工作做到了周密安排和认真督察,具体情况是:

1、学校领导在岗带班,坚持24小时值班制度,白天有青年女教师值班,晚上有青年男教师值班;

2、建立值班人员工作责任制度,确保人员到位、责任到位、学校财产安全到位;

3、建立所有值班人员24小时信息畅通制度;

4、落实值班检查督察制度。整个暑假期间,我校所有值班教师认真履行值班人员职责,坚持全天候值班,学校财物未受到任何损失,全校师生平安度过了一个愉快的假期。

(二)、印制了《致家长的一封信》,发放至每一位学生家长手中。要求家长在假期中注意对学生的安全教育,特别是交通、饮食、以及防溺水安全;要求学生禁止进营业性网吧;安排学生在假期里积极参加综合实践活动、鼓励学生多读书,读好书。

(三)、按照上级要求,利用假期,对学校水电、门窗桌椅、卫生间等进设备设施行了全面检查,及时进行了维修。改建了幼儿园厕所,装修了校长室。根据招生情况,重新调整教室,桌凳。进行了固定资产的清查核对。

(四)、根据上级安排,组织了暑假教师集训,组织学习了《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》、《教师职业道德(2008年修订)》,以及曲阜市加强教师队伍建设五条禁令、济宁市教学常规要求及新课程标准等文件。

(五)、教务、总务、少先队讨论完善各项管理制度及常规要求,制定新学期工作计划。

(六)、未尽快让新一年级学生适应小学生活,有一个良好的开端,也为了让家长能更好的了解学校,配合支持学校的工作,召开了一年级全体学生家长会。

(七)、安排教师参加了课题研究、课件制作、心理健康教育、英语对外交流的培训,共计6人次。

(八)、顺利进行了一年级、幼儿园的招生工作。

(九)、清理卫生死角,迎接卫生检查。

2009.9.1

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