《遵守校规校纪、创建平安校园》主题队会设计

第一篇：《遵守校规校纪、创建平安校园》主题队会设计

六年级“创建平安和谐校园” 主题班会

活动目标：

1．通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生交通安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

2．使学生懂得交通规则在现代社会生活中的重要性，教育学生从知法、懂法、守法，增强学生的法制观念。

3、增强学生自觉性，做讲文明、懂礼貌的好孩子。

4、通过这次班会引导学生们体验参与的快乐，成长的快乐。活动准备：

1、学生自由组合，排练各类节目。

2、辅导员老师准备相关资料。

3、准备签字条幅。

活动过程：

第一部分:知识竞赛,激发情感。

请每组派一名代表上来答题。（内容为小学生守则和日常行为规范）（评出一组冠军，为冠军组颁发小红旗。）

第二部分:情景再现,潜移默化，规范养成教育。

一个学校,一个班级,如果没有纪律,那将是一个混乱的场面。

可是有的同学还在不知不觉中做了不遵守学校纪律的事,因此我设计了小小情景剧表演。

1、几个同学拥挤进班级，门口处一片混乱的景象。

2、铃声响了，部分同学在教室中大声喧哗，不做课前准备。

通过情景剧表演，让学生体会到没有规矩不成方圆，学生各抒己见，阐

述自己的观点。使学生深刻体会，一个学校，一个班级，必须有一定的规章制度，潜移默化中进行了养成教育。

为此，这一环节还加入了曝光图片：

①破坏绿化、破坏公共财物。

②说脏话、打架骂人。

③看到有人遇到困难，不主动给予帮助。

从上面的现象中引导学生说出：生活中我们应该做一个讲文明，守纪律的好孩子，进而进行了德育教育。

进行了正面的教育之后，学生开始自我反省

说说自己哪方面做得好，有哪些不足之处？学生畅所欲言。

全班大合唱《我们从小讲文明》。

第三部分:感情升华，文明践行。

主持人向全班同学发出倡议,请大家起立,右手握拳放在胸前,大声跟我一起说:

1：我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生。2：遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退。不打架斗殴。

3：尊敬师长，见了老师主动问好,团结同学，互帮互助。

最后我设计了创建和谐校园签字仪式，做为督促学生遵守校规校纪，创建和谐校园的一个见证。

三、班主任讲话：有这么一句话：说到不如做到，要做就做最好！就让我们一起行动起来吧！从自我做起，从身边的小事做起，抵制一切不文明的现象，为和谐校园增光添彩。

四、活动感言：

在这次活动中孩子们积极踊跃，一招一式，无不展现了当代小学生的精神面貌，“班会”活动的时间仅40分钟。为了让每个学生亲自参与、丰富体验，我们在安排节目的时候尽可能地让每个学生都参与进来。从学生的激情表演中，我体会到了。孩子们在成长着，在收获着！

第二篇：《遵守校规校纪、创建平安校园》主题队会设计

“遵守校规校纪、创建平安和谐校园” 主题班会

主题：遵守校规校纪、创建平安和谐校园 时间：2012、4、23 主持人：熊飘飘 记录人：杨梅 活动过程：

主持人：每当假期结束开学时,学生都会有一些不良行为的反弹。所以根据班级学生的实际情况，今天的开“遵守校规校纪、创建平安校园”主题班会。

第一部分:知识竞赛,激发情感。

请每组派一名代表上来答题。（内容为中学生守则和日常行为规范）（评出一组冠军，为冠军组加德育育分。）第二部分:情景再现,潜移默化，规范养成教育。

一个学校,一个班级,如果没有纪律,那将是一个混乱的场面。

可是有的同学还在不知不觉中做了不遵守学校纪律的事,因此我设计了小小情景剧表演。

1、几个同学拥挤进班级，门口处一片混乱的景象。

2、铃声响了，部分同学在教室中大声喧哗，不做课前准备。

通过情景剧表演，让学生体会到没有规矩不成方圆，学生各抒己见，阐述自己的观点。使学生深刻体会，一个学校，一个班级，必须有一定的规章制度，潜移默化中进行了养成教育。

观看视频：

①破坏绿化、破坏公共财物。②说脏话、打架骂人。

③看到有人遇到困难，不主动给予帮助。学生讨论，发表感言。

说说自己哪方面做得好，有哪些不足之处？学生畅所欲言。第三部分:感情升华，文明践行。

主持人向全班同学发出倡议,请大家起立,右手握拳放在胸前,大声跟我一起说: 1：我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生。2：遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退。不打架斗殴。3：尊敬师长，见了老师主动问好,团结同学，互帮互助。

最后举行创建和谐校园签字仪式，做为督促学生遵守校规校纪，创建和谐校园的一个见证。

主持人小结：有这么一句话：说到不如做到，要做就做最好！就让我们一起行动起来吧！从自我做起，从身边的小事做起，抵制一切不文明的现象，为和谐校园增光添彩。

第三篇：《遵守校规校纪、创建平安校园》主题队会设计

“遵守校规校纪、创建平安和谐校园” 主题班队会设计

吉林省白山市抚松县露水河镇小学 刘志文

设计意图:

每当假期结束开学时, ,学生都会有一些不良行为的反弹。所以根据班级学生的实际情况，拟订 “遵守校规校纪、创建平安校园”主题班队会。

情感目标：

１、增强学生自觉性，做讲文明、懂礼貌的好孩子。

２、通过这次班会引导学生们体验参与的快乐，成长的快乐。

活动准备：

1、学生自由组合，排练各类节目。

2、辅导员老师准备相关资料。

3、准备签字条幅。

活动过程：

一、活动开始部分：

１、整队报告人数。２、中队长向辅导员老师请示。３、出队旗，敬队礼。４、唱队歌。

二、主题队会活动过程：

第一部分:知识竞赛,激发情感。

请每组派一名代表上来答题。（内容为小学生守则和日常行为规范）

（评出一组冠军，为冠军组颁发小红旗。）

第二部分:情景再现,潜移默化，规范养成教育。

一个学校,一个班级,如果没有纪律,那将是一个混乱的场面。

可是有的同学还在不知不觉中做了不遵守学校纪律的事,因此我设计了小小情景剧表演。

1、几个同学拥挤进班级，门口处一片混乱的景象。

2、铃声响了，部分同学在教室中大声喧哗，不做课前准备。

通过情景剧表演，让学生体会到没有规矩不成方圆，学生各抒己见，阐述自己的观点。使学生深刻体会，一个学校，一个班级，必须有一定的规章制度，潜移默化中进行了养成教育。

为此，这一环节还加入了曝光图片：

①破坏绿化、破坏公共财物。

②说脏话、打架骂人。

③看到有人遇到困难，不主动给予帮助。

从上面的现象中引导学生说出：生活中我们应该做一个讲文明，守纪律的好孩子，进而进行了德育教育。

进行了正面的教育之后，学生开始自我反省

说说自己哪方面做得好，有哪些不足之处？学生畅所欲言。

奥运的脚步越来越近了，我们也应该行动起来。

全班大合唱《我们从小讲文明》。

第三部分:感情升华，文明践行。

主持人向全班同学发出倡议,请大家起立,右手握拳放在胸前,大声跟我一起说:

1：我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生。

2：遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退。不打架斗殴。

3：尊敬师长，见了老师主动问好,团结同学，互帮互助。

最后我设计了创建和谐校园签字仪式，做为督促学生遵守校规校纪，创建和谐校园的一个见证。

三、辅导员讲话：有这么一句话：说到不如做到，要做就做最好！就让我们一起行动起来吧！从自我做起，从身边的小事做起，抵制一切不文明的现象，为和谐校园增光添彩。

四、呼号，退旗。（敬礼）。

五、活动感言：

在这次活动中孩子们积极踊跃，一招一式，无不展现了当代小学生的精神面貌，“中队会”活动的时间仅40分钟。为了让每个学生亲自参与、丰富体验，我们在安排节目的时候尽可能地让每个学生都参与进来。从学生的激情表演中，我体会到了。孩子们在成长着，在收获着！

第四篇：遵守校规校纪主题班会

遵守校规校纪主题班会

活动目的：加强德育，使学生牢记校规校纪，养成良好的行为习惯，提高自我约束能力。班会过程：（女）：俗话说国有国法，家有家规，学校有学校的校规，同学们对校规校纪是再也了解不过了，我们把校规校纪编成了班歌。下面请听合唱：《春天在这里》 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的校园里 人人讲文明呀，个个讲礼貌，严格遵规守纪勤奋学习春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的教室里 上课专心听讲，勇于提问题，认真完成作业考试不作弊 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的课间里 认真做眼操呀，动作要规范，间操要求做到快静齐 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的文明行为里 不随地吐痰呀，不乱扔果皮，保持教室卫生人人有责任 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的友谊里 尊重他人人格，互相礼让，团结同学人人要牢记（男）：校规校纪读起来有点绕嘴，可您要是看了下面的节目，就会觉得背诵它也不难，下面请欣赏我们为大家朗诵的《校规校纪》

遵规守纪 勤奋学习专心听讲 勤于思考 勇于提问 积极发言

认真预习独立完成作业 考试不作弊 诚实守信 礼貌待人 尊重他人 尊老爱幼 尊敬师长 团结互助 理解宽容 正常交往 态度友善 不弄虚作假 知错就改 不打架骂人 严于律已 遵守公德 遵守法律 慎交网友 珍爱生命 不吸烟

不喝酒 拒毒品 见义勇为 敢于斗争 自尊自爱 注重仪表 穿戴整洁 朴素大方 不留长发

不化妆 不配带饰品 不带手机进校园 勤劳俭朴 尊敬父母 生活节俭 不互相攀比 不乱花钱 珍惜时间 讲道德 不任性 不耍脾气 不顶嘴 待客热情（女）：我发现，现在的一些青少年学会了吸烟，也许是因为他们好奇，也许他们认为吸烟的样子很帅，不过，吸烟是没有好处的，下面请张三和李四同学来给大家讲一讲《厕所里的毒光》。

众所周知，厕所是干什么的，可是，厕所有时会泛着微微的光——吸烟。那些人总会一个或一群聚集在一起，静静的燃起一支香烟，一口一口的吸入肺中，再慢慢地吐出来，那些人的思绪也随着那些烟雾飘荡。但那些人不是没有想过要戒烟，可是，一次又一次的复吸，使他们无法摆脱对烟焦油的信赖，科学家也曾经作过实验，人类吸烟时间过长，口腔中就形成了一个必须以烟焦油为食的小肉块，就长在嗓子上，如果一天没有烟焦油，就觉得十分难受、痛苦，想去掉这个依赖，要花费许多的时间，所以使大多数人索性不去理会了，就让他们的身体被烟侵食。

但是，他们没有想过，在多年之后，自己的牙齿会变得暗黄，自己的身体会变得虚弱。无情的病魔缠身，那原本健康的肺会变成黑色。也许他们不知道，香烟在燃烧时，所放出的尼古丁、烟焦油、二氧化碳、等对青少年的危害有多么的大。所以烟民们的年龄越小，香烟对身体的危害就越大。有人说过，“香烟吸进自己肚里是自杀，吐出来是杀人”。希望我们同学们都是安分守己的“五好公民”。希望我们学校厕所里的毒光会越来越暗，直至消失。（男）：下面请看我们班同学自编自演的三句半 遵守校规校纪 金秋十月阳光灿烂 从小养成良好习惯 校规校纪人人遵守 不能犯 上课聚精会神听讲 不说不动不东张西望 发言请你先举手 不能忘 美德要求讲诚信 考试坚决不作弊 作业要求独立完成 不抄袭

讲究卫生人人有责 不随地扔果皮和纸屑 随地吐痰可要不得 记住了 校园是个大家庭 和睦相处其乐融 不打不骂团结好 要记牢 文明礼貌是个宝 尊老爱幼少不了 尊敬师长要做到 不胡闹 校园人多很热闹 切记安全少不了 上下楼梯靠右行 不打闹 校规校纪有规范 披肩首饰禁止带 奇装异服咱不穿 鞋平跟

合：校规校纪是个宝，学生人人要记牢，处处落实行动上，坚决不能放空炮！放空炮！

（男）：从古到今流传着一些讲文明懂礼貌的故事，下面赵五同学为大家讲一则故事〈孔融精神遍地花〉。

大家也许听说过〈孔融让梨〉的故事。

孔融从小就是个尊老爱幼的好孩子，一次，家中来了许多的宾客，母亲便把孔融和弟弟叫到身旁，拿出两个梨，孔融拿了一个大的，母亲心想，他一定是自己要大的而把小的给弟弟，谁知他却把大的给了弟弟，自己要了小的。在座的宾客无不为孔融这样的精神所深深感动。这个故事感动着世世代代的人。大人们常把这个故事当做教材来教育孩子。其实在现代人当中，也不乏这样感人的故事。而且内涵更深，面更广。如为了照顾瘫痪的母亲，儿子背母亲去上学；为了照顾常年有病的父母，九岁的小女孩毅然担起了家庭的重担，并且做到家庭学习两不误；为了照顾腿有残疾的同学，全班同学三年坚持背他上下学，为了让贫困地区的孩子能上学，孩子们献出了压岁钱，少年献出了零花钱，全国人民都献出了一颗爱心，真是一个有难八方支援。随着社会的发展，我们的文明之花将会开得更加鲜艳！（女）：现在很流行上网，一些青少年也沉迷于网吧中，上网虽然有利但也有弊，下面让我们来听一听王六同学的亲身经历吧。

我原本是一个学习很好的学生，聪明，伶俐，脑子反应也快。可是就在上六年级的时候，我开始迷恋起网吧来，而且到了如痴如迷的程度，开始是周六、周日去，后来中午、下午放学也去。开始有家长给的零花钱，后来就向同学借，成绩也直线下降。

按我原来的成绩，考上个重点班是不成问题的，可是，因为我迷恋网吧，我与重点班失之交臂。

刚上初一时，虽然老师多次教育，可我还没意识到网吧的危害性，依然沉迷于网吧，致使我这个进班时的第一名到期末考试时下降到了十几名。

经过老师的说明教育，经过家长的耐心帮助，我真正认识到了网吧的危害性。首先，网吧对我们的身体以至生命都会有危害，长时间在电脑前盯着屏幕看，对我们的眼睛很不好，我每次从网吧出来，看东西时总觉得模糊不清，要停一会儿才能缓过来。另外，那些正规网吧不让未成年人进，我们只能去一些黑网吧，而黑网吧里几乎没有什么安全设备，一旦发生火灾，后果不堪设想。再者，我们经常出入网吧，也深深的伤害了父母的心，我沉迷于网吧的那段时间里，我的妈妈为了找我，几乎跑遍了所有的网吧，不分日夜的找我，一个接一个的地毯式的搜寻。为了教育我，她曾打过我，也骂过我，但是妈妈那颗受伤的心却在滴着血，每当我看到妈妈那流泪的眼神时，我就有一种说不出的内疚，我对不起妈妈。

今年，我是高中的学生了，我长大了，新学期开学前，我曾向妈妈保证过，要好好学习，不再去网吧，提高学习成绩。我想按我的实力，再加上我的努力，我一定没有问题的。

同学们，接受我的教训吧，远离网吧，向网吧说再见。（女）：班级是我们的大家庭，在大家庭中充满了喜怒哀乐，但也不乏约束和规定，下面由++为大家朗诵短文《遵规守纪》。我生活在一个温暖的大家庭中，我有四十兄弟姐妹，还有一个慈母般的教师，我感到无比的幸福快乐。

但是，一个班级也需要规定，预备铃响要进入教室，集体唱歌或肃静看书，教师上课下课要起立迎送，别忘了，上课要让教师先行，勤奋求实拼搏上进，坐姿要端正，不做与课堂无关的事。

下课不做剧烈运动，不在教学区玩球，上下楼梯靠右行，不在教室和教学区大声喧哗，闲谈，不打架，不骂人，不破坏公共财物。

同学们，美丽的校园 是我们的家，我们应该爱护它。（合）：下面我们来玩一个游戏，句子叫做：词语接龙。要求每个人说出的词语和校规校纪有关。

不懂就问 节约用水 严于律己 一心一意 同时进步 热爱劳动 互相帮助 一丝不苟 勤奋学习拾金不昧 自立自强 以礼待人 全神贯注 勤奋求实 坐姿端正 好好学习天天向上 勤俭节约 尊师守纪 热爱集体 尊老爱幼 诚实守信 自尊自爱 发愤图强 孝敬父母 衣着朴素 真诚待人 勤俭节约 注意安全 精益求精

珍惜时间 勤奋学习敢于发言 尊敬师长 认认真真 积极进取 奋发向上 以礼相待 知错就改 认真听讲 节约粮食 努力拼搏

团结友爱 以诚相待 勤劳简朴 勇于提问 齐心协力 一诺千金 团结一心（男）：下面欣赏相声：《你会站吗？》

表演：AAA A：咱俩往这儿一站，同学们就看出来了。B：看出什么来了？

A：我会站，你不会站。

B：我怎么不会站呀？都是两脚往这一站，难道你还用手站不成？ A：你看看我，双目平视，双肩放松，双腿自然伸直。B：那我呢？

A：两眼东张西望，双肩一高一低，双腿带弯乱颤，哪里符合中学生的形象呀！B：那我该怎么办呀？

A：应该像我一样，双目平视前方，双肩放松下垂，双腿自然伸直。B：我知道了。

A：这才对嘛，老师说：“小树不剪枝，长大就会长得七扭八歪的”。B：你找什么呢？ A：插销座。

B：找插销座干什么？ A：你又触电了！（合）：下面请班主任老师发言。

今天我们班班会的主题是：“遵守校规校纪”，简单地说也就是遵守纪律，纪律不单是对我们中学生有约束力，自古以来，纪律对各行各业都是一种保证。在战场上，纪律是技术打胜仗的保证；在企业里，纪律是盈利的保证；在科技上，纪律是成功的保证；在学校里，纪律是学习的保证。今天的主题班会我感触最深的是：我们普通班学生的智商并不差，那么我们的学习成绩为什么迟迟提高不上来呢？主要原因是我们的自律能力差。从这一点讲校规校纪对我们来说尤为重要，俗话说得好，没规矩不成方圆，国有国法，家有家规，学校有学校的规章制度。它是用来规范我们大家的日常行为，使我们养成良好行为习惯，从而提高我们各方面的素质。对于校规校纪，我们不仅要熟记于心，而且要处处事事落实到行动上，我相信，在校规校纪的规范下，我们的明天会更好。结束语：（合）：不团结就不会成功，不团结就不是一个集体，集体不团结就像一盘散沙，让我们一起高歌《团结就是力量》

第五篇：建设文明校园_遵守校规校纪主题班会策划书)

策

划

书

机电一体化1302班

主题班会

“建设文明校园，遵守校规校纪”主题班会策划 —— 机电一体化1302班

(第4次)

一、班会目的：通过本次班会及其相关的延伸活动，使同学们了解遵守校规校纪的重要性以及建设文明校园对我们学生的重大意义。让学生们了解校规校纪不是对学生的约束而是为了让我们学生在一个更好的环境下学习、发展。让遵守校规校纪成为学生的习惯而不是负担。让建设文明校园的意识在每个学生心中深化，把文明校园活动的开展与学生自身素质的提高紧密结合起来，呼吁每个学生参与到建设文明校园的活动中来，在学校中营造文明和谐的氛围，从点滴小事做起，从自我做起！

二、班会主题：建设文明校园，遵守校规校纪

三、主持人：庄建

四、参与对象：2013级机电一体化1302班全体同学

六、活动时间：2013年10月30日

七、活动地点：207教室

八、班会流程：

1、班长清点到会人数，强调会时纪律。

2、介绍班会主题并做简单阐述

3、引入主题：

①介绍主题背景；

②大家自由发言，讲述在我们的身边存在着哪些不文明的行为现象；

③深入主题讲述《文明行为就是一种习惯》； ④撰写倡议书；

⑤《明天会更好》演唱。

九、会后总结：通过本次班会使同学们深深的了解到校规校纪对一个学生的重要作用，校规校纪对一个班级乃至一个学校的作用，它不仅可以是一个学校井然有序而且对学生的规范发展有重大意义。遵守校规校纪，建设文明校园是每个大学生的职责，让我们携起手来，从点滴小事做起，从自我做起，做一个文明的学生，建一个和谐的校园。当我们漫步于美丽的校园校区，不仅有令人陶醉的美丽风景而且还有令人向往的和谐氛围！

——策划人：

庄建

二○一三年十月三十日

让文明行为成为一种习惯

1、给予的，才是自己的——推求奉献精神

“给予的，才是自己的”，我们送予别人的，能让人感恩，而我们自己往往很少去记忆；正如收到的礼物，经常会在心里记着，这礼物的主人。举手助人，于我们本身，往往费不上多少精力，而对于受益者，却有无尽的感激。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，如何增强社会心、公德心？如何达到集体、社会利益最大化？我们希望有一个文明和谐的环境，身体力行地维护属于自己的和谐与文明，并形成一种“近朱者”的环境。一个良好自觉的人文环境，舍得破坏？

2、点滴积累，从我做起

“不以恶小而为之，不以善小而不为”。公共场所的水龙头，不能因为它不是自家的，就可以放任流之；满地的垃圾，往往是因为，一个又一个随手丢出来的垃圾堆积而成；交通堵塞，原因也许只是因为一个行人看到刚跳过的绿灯不愿意多等几分钟而冲闯过去造成的„„道理很简单，需要大家多思考，而我们将如何才能引起最大多数人的思考？好的习惯，需要培养；坏的习惯，希望大家相互督促。道德与不道德，往往仅是一念之差；文明的行动，仅仅“举手之劳”。

3、当您迈出脚步时，请留意脚下的生命

尊重生命，是衡量一个现代国家文明程度的重要标志。生命，不仅仅包括人的生命，更有动植物昆虫的生命。我们生存的环境，是由各种各样的生命再加上无机的环境构成，失去的多样化的生命，人类也无法生存。学校的教育、社会教育、各单位员工上岗前的职业教育„„我们应该将生命的教育，放之任何环境、任何可行的时刻。中国社会作为一个理性的社会，如何能淡漠生命？

驾照考试的笔试，除了交通规则、交通标志等等考核，是否更应该增加对生命教育的考核？我们的交规当然有对生命诠释，只是，为何还是不断有飙车事件发生呢？考试，似乎只是一考了之，而达到的效果如何？很多可以避免的意外发生时，是因为麻痹大意预料不到结果？还是对结果心存侥幸？是因为不是自己的就不珍惜？还是不知道生命是如此脆弱？交通规则的考核除了笔试，强制性的反复模拟训练是很必要的。驾照考核结束以后，是否可以考虑，不是立刻颁发驾驶证，而是经过模拟场的实训后方可上路？