小学生安全管理常规5则范文

第一篇：小学生安全管理常规

为更好的进行学生安全管理，树立“安全第一”的责任意识，“将学校每一个岗位的安全责任，逐条细化，分解落实到人，落实到每项工作每个环节中”（教育部周济部长语），促使学部安全管理工作常规化、流程化和细节化，小学部特制定以下常规制度。

一、专业室（场）学生安全管理常规

1、各专业室（场）要制定详细的《实验操作规范》、《设备使用制度》和其他的安全防护制度，加强对学生的安全教育。学生在专业室（场）上课和参加活动，安全由授课教师负责。

2、学生前往专业室（场）上课途中，学生安全由班主任负责。一二年级要求班主任护送学生队伍，中高年级可以培养得力小干部护送，班主任要加强教育，严防安全事故。

3、学生上课完后，授课教师应组织学生整队，护送至楼梯口，强调安全，目送学生下楼。如有因为没有做到以上要求的“组织学生整队，护送至楼梯口，强调安全，目送学生下楼”，导致发生事故，授课教师要承担责任。

4、去专业室（场）上课或参加活动，要严格执行报告制度与点名登记制度。

1）学生排队去上课，要有专人（指定小干部）向授课教师报告“应到多少人，实到多少人，多少人因故请假”，授课教师要根据学生的报告做好登记；

2）学生下课回来，也要同样向班主任汇报。班主任要负责训练学生，严格执行，如有问题，双方及时联系，不得拖延；

3）其他任课教师和学校工作人员要带学生离开班级和教室，应填写相关表格（如：补课应填补课单），同时及时向班主任说明情况，以便班主任安排学生向授课教师报告。

5、学生上体育课，体育教师须在教学楼一楼等候学生，护送学生到田径场上课。下课后，体育教师须整队，强调安全，目送学生队伍进入教学楼。

6、上校本课，各班要组织学生按参加的课程班排好队伍，指定小干部负责（维持途中纪律、秩序），同样实行报告制度与点名制度，注意事项与上面第四条相同。要杜绝学生在外游荡现象。

二、学生课外活动安全常规

1、学生参加课外活动的安全责任人是活动的组织者与带班老师。体育大活动等分组活动中，年级组长与负责的体育老师是年级负责人，带班老师是班级学生安全负责人。

2、年级组长要安排带班老师在本年级活动区域布点监管，不允许出现聚在一起聊天的现象，不允许利用这段时间找学生谈心，应将注意力放在周边学生活动上，要打破班级限制，确保学生安全。

3、值日教师加大巡视力度，注意制止学生的不安全行为，消除安全隐患。

4、在健身器械区值日的教师和布点监管的带班老师，要注意在学生活动时进行安全保护，要及时制止学生的不安全行为。

5、值日教师和布点监管的带班老师要随时注意负责区域的活动密度，及时调整，以防碰撞事故发生（尤其是足球场与篮球场）。

6、各班要教育学生在活动时要保持距离，不妨碍别人，也要注意保护自己。

三、学生课间活动安全常规

1、倡导正面引导，组织自主的丰富的课间游戏和活动，养成文明的课间休息方式。

2、全体教师要提高安全意识，齐抓共管，及时发现，及时纠正和制止。

3、教室里面与辅导间学生课间活动安全责任人为班主任。班主任老师要加强跟班，培养小干部，设立安全监督员，做到有人报告，有人制止。

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4、教室外学生课间活动安全责任人为值日教师，值日教师要注意巡视，及时制止学生的不安全行为。

5、德育处每周布点设立“安全监督岗”，协助值日教师监督检查。

6、各班加强教育，让每一学生都明确楼梯道“上下右行，礼让轻声”的规则和其他课间安全注意事项。

1）参加学校各类集会及每日放学，要按照指定路线上下楼，确保楼梯道的行进安全；

2）楼梯道上划分中间线，严格执行上下右行的规则；

3）严禁学生在楼梯道冲撞推拉，奔跑跳跃；

4）上下楼和喝水要注意礼让和排队。

7、班主任要注意收缴学生自带来的尖锐物品；其他任课教师要求带来的刀具、玻璃制品等有危险性质的物品，要统一收发，严格控制。

8、教室电器和设备的开关及插座，要进行定期检查，发现问题要及时报告，及时跟进。要在开关插座旁边贴上“请勿触摸”等醒目标志，对学生进行用电安全知识教育。因设备损坏而造成的安全事故，责任由部室负责人承担。

9、各班要加强安全教育，要教育学生在课间不奔跑打闹，不大声喧哗，不能踩在栏杆底下的横杠上，不要趴在栏杆上玩。

四、其他安全管理常规

1、在正常的教学时间以外，留学生打扫卫生或补课等，谁留谁负责，必须确保学生安全。

2、带学生外出参加活动或有其他事物，必须经副校长以上同意，做好安全防护准备后，有副主任以上领导带队方可外出。外出需有副校长以上领导开具“出行条”。

3、与生活老师的交接流程与常规，经总校协商后，另文下发。

4、设备维修管理流程，经协商后，另文下发。

五、其他注意事项：

1、本“安全管理常规”，解释权归小学部校长室所有。

2、本“安全管理常规”自 年 月 日起试行。

第二篇：小学生安全教育管理常规

小学生安全教育管理常规

一、注意体育运动安全

1、参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置。

2、认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。

3、课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。

二、注意交通安全

1、上学、放学路上要遵守交通规则。

2、学校大门口、校园内不允许围观哄闹，自觉排队有秩序地进、出校门，上下楼梯 必须靠右行。

三、注意卫生、劳动安全

1、不准玩耍卫生劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹。

2、擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失手坠楼。

3、不允许在楼下、窗下玩耍，预防玻璃脱落砸伤。

4、参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。

四、做好防火安全

1、学生不准身装火柴、打火机和管制刀具，不准携带鞭炮、火药等易爆物入校。

2、不得玩弄、搬动消防器材。

五、做好防电安全

严禁乱动日光灯管、保护电器开头、插头，发现盖板破损、电线落地应立即报告老 师。

六、做好防毒安全

1、注意饮食卫生，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食。

2、学生严禁携带各种药品进入校园。

3、远离毒品。

4、严禁每天上午8：00后在学校巷道及校门口购买任何食品。

七、做好其它安全

1、严禁在校园内、教室内追逐哄闹。

2、严禁自行攀高、坐窗、爬护栏、抓篮球架、爬乒乓桌等，防止发生伤害事故。

3、严格遵守学校作息时间。不得无故滞留校园和在路上玩耍。要养成离校关窗、锁 门的习惯。

4、星期

六、星期天学生不得进入校园进行各种活动（学校安排除外）。

5、全体学生应自觉接受门卫人员和值勤人员的教育和管理。

“安

全” 三

字

经

小朋友

经

记心中

校园内

不乱跑

教室里

不

打闹

正年少

安全 上下楼

靠右行

游戏时

守纪

律

放学后

排好队

眼睛看

耳朵

听

红灯停

绿灯行

车中间

人 迎喜庆

情

失大火

警

剪指甲

后

坏食品

剂

讲卫生

病

出门去

窃 两边

放礼炮

灭火器

刷牙齿

莫进口

爱清洁

锁好门

免伤身

119”

要洗手

别碰手

强身体

免损失

防火

报火

上厕

杀虫

防疾

防盗

“

第三篇：小学生班级管理常规

中小学生班级管理常规

（一）上课常规

1、按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事要请假。

2、听到预备铃后，立即进教室坐好，准备齐学习用品，保持安静。文具盒横放在桌子中间上方，书本、练习本放在书桌的左右角。

3、教师进教室上课，由班长喊“起立 ”，师生问好后坐下。

4、上课要认真听讲，不随便说话，不做与学习无关的事。

5、发言先举手，一律举左手，举手时手肘部搁放在桌子上。发言时精神饱满，品齿清楚，说话响亮，别人说话不插嘴。

6、阅读和书写时保持正确的姿势，做到预防近视“三个一”：看书写字眼离书本一尺；写字手指离笔尖一寸；胸口离桌子一拳。

7、自习课上（包括早读）不擅自离开教室；保持教室安静，不追逐打闹，讨论学习问题时声音要轻。

8、整队、集合要做到快、静、齐。

9、上操时要步伐整齐，精神饱满。做操和眼保健操要按口令做，动作到位，态度认真。

10、有客人听课时，下课后应请客人先走，然后同学再离座位。

（二）课间常规

11、下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。

12、不在活动场地中追逐奔跑，不大声叫喊，不停留在上课班级的教室前观望。

13、放学时，在教室前排队，整队集合。上学、回家的路上不游闲浪荡。外出活动结束，不在外逗留，按时到家。

14、不玩火，不玩电，不玩水。不随便燃放爆竹，注意安全。

15、看有益的图书、报刊、录像；不赌博，不参加迷信活动。遇到坏人坏事能主动报告，敢于斗争。

16、爱护校园绿化，不摇树，不采摘花朵。

（三）校外常规

17、孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不顶嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。

18、尊敬老人，友爱同学。对残疾人不嘲笑，不围观，并能主动关心和帮助。

19、不挑吃穿，不乱花钱，爱惜粮食和学习、生活用品，节约用水，节约用电，不开无人灯。

20、积极参加学校组织的各项劳动。值日生应按值日要求认真做好值日工作，不怕脏，不怕累。

21、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要按固定地点摆放整齐，学会收拾房间，折叠衣服，洗刷餐具，学做简单饭菜等家务劳动。

22、自觉遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路走人行横道；不在公路、铁道、河堤玩耍和追跑打闹。不满12足岁，不准骑车。

23、乘公共车，自觉遵守秩序，对老幼病残要有爱心，主动让坐。车上拥挤，碰痛对方，应主动道歉，被人碰痛，不斤斤计较。

24、观看演出时，不吃零食，不随地乱丢果壳，不随便走动，要保持安静，演出结束时要鼓掌致谢。

25、爱护公共财物，爱护花草树木，不在建筑物或文物古迹上刻画，不涂抹街头黑板报，尊重他人劳动。

26、培养自理能力，作业后，整理好书包，准备好第二天上学所需用品，不要遗忘。

27、和睦邻里，到邻居家里玩或做作业要有礼貌，要先打招呼，进屋后不大声吵闹，不随便翻动他家的东西。

28、家里宴请或到亲戚朋友家去和客用餐时，不爬桌子，不先动筷，不把自己喜欢吃的东西放自己前面。

（四）文明礼仪常规

29、对人有礼貌，会使用礼貌用语。不说粗话，不骂人，不打人。

30、诚实，说老实话、做老实人。不随便拿不属于自己的东西，借东西要还，损坏要赔。拾到东西要交公。

31、同学间要团结友爱，不欺侮小同学。

32、到办公室或他人房间要先敲门或打报告，经允许再进入，不打扰别人的工作和休息。

33、尊敬国旗。在升降国旗时，要肃立脱帽，行注目礼，少先队员要敬队礼。

34、尊敬师长，见面主动问好，要用尊称，不直呼姓名。

（五）卫生常规

35、注意个人卫生。经常洗澡洗头，勤剪指甲，早晚刷牙和嗽口，饭前便后洗手，穿戴整洁。

36、注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑，不乱涂墙壁，见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。

37、注意厕所卫生，大便入坑，小便入槽，便纸不乱扔。

（六）作业常规

38、做作业要自觉，作业中有困难尽力自己克服，不抄袭他人作业，不依赖父母，不拖拉作业时间，做好作业再玩。

39、认真作业，字体清楚，行款整齐，合乎书写要求。

40、写错了的不要乱涂，要用直尺在借处划一条横线。不随意在本子上涂改、乱画。

41、对做错的作业，必须及时订正。

42、爱护作业本，保持四角平整。

43、作业本要妥善保管，不要丢失。

44、完成作业或试卷以后，要养成仔细检查的习惯，不急于一交了事。

45、课内收发作业本，要依次传递，动作快，保持安静。

46、课外作业在早读课前由值日员收齐交给老师。欠交作业的学生应亲自交给老师。

47、需要订正的作业本，值日员分发时要文明，不随意抛扔，要注意爱护。

48、各科作业练习要按学校要求规范书写。

第四篇：小学生安全教育管理常规

小学生安全教育管理常规

一、注意体育运动安全

1、参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置。

2、认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。

3、课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。

二、注意交通安全

1、上学、放学路上要遵守交通规则。

2、学校大门口、校园内不允许围观哄闹，自觉排队有秩序地进、出校门，上下楼梯必须靠右行。

三、注意卫生、劳动安全

1、不准玩耍卫生劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹。

2、擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失手坠楼。

3、不允许在楼下、窗下玩耍，预防玻璃脱落砸伤。

4、参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。

四、做好防火安全

1、学生不准身装火柴、打火机和管制刀具，不准携带鞭炮、火药等易爆物入校。

2、不得玩弄、搬动消防器材。

五、做好防电安全

严禁乱动日光灯管、保护电器开头、插头，发现盖板破损、电线落地应立即报告老师。

六、做好防毒安全

1、注意饮食卫生，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食。

2、学生严禁携带各种药品进入校园。

3、远离毒品。

4、严禁每天上午8：00后在学校巷道及校门口购买任何食品。

七、做好其它安全

1、严禁在校园内、教室内追逐哄闹。

2、严禁自行攀高、坐窗、爬护栏、抓篮球架、爬乒乓桌等，防止发生伤害事故。

3、严格遵守学校作息时间。不得无故滞留校园和在路上玩耍。要养成离校关窗、锁门的习惯。

4、星期

六、星期天学生不得进入校园进行各种活动（学校安排除外）。

5、全体学生应自觉接受门卫人员和值勤人员的教育和管理。

“安全” 三字经

小朋友正年少安全经记心中

校园内不乱跑教室里不打闹

上下楼靠右行游戏时守纪律

放学后排好队眼睛看耳朵听

红灯停绿灯行车中间人两边

迎喜庆放礼炮防火情免伤身

失大火灭火器报火警“119”

剪指甲刷牙齿上厕后要洗手

坏食品莫进口杀虫剂别碰手

讲卫生爱清洁防疾病强身体

出门去锁好门防盗窃免损失

陌生人别搭理慎被骗莫随行

有嫌疑快报警找警察“110”

用电器要在意双手湿莫乱理

电不通找电工不私拆别乱动

河塘里水库中去洗澡大人领

下大雨发大水刮大风莫外冲

好孩子爱劳动学本领勿伤身

人与人有礼貌别争吵不打架

爱生活惜生命保平安创文明

第一条遵守交通法规，注意交通安全。横穿马路要留神，做到一停二看三通过。坐车不准与驾驶员谈天，不准催促驾驶员快行，行车过程中要保持警惕，下车后确定安全后再行走。不得攀爬货车、拖拉车等。不得无证驾驶摩托车。学校上下坡的水泥路面不得骑车，更不得骑车带人。

第二条不得擅自处出游玩，双休日、节假日应征得家长同意后方可外出，外出要早归，严禁彻夜不归。放假后应及早回家，不提前到校，同学间不互访。

第三条 晚自修结束回家的通校生（特别是女生）要结伴而行，要带手电。

第四条 发现行迹可疑的人要及时报告，要特别注意不随陌生人离开校园，因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。

第五条 学习掌握必要的运动知识，确保体育运动安全。不得在楼道、走廊等处追逐、推拉、嬉闹。不趴在走廊护栏上（特别是人多时），绝不允许坐在护栏上或在上行走，严防意外。禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍，以免误伤他人。

第六条 晨跑、下楼梯、进出礼堂会场等场所要集中注意力，以免跌倒，更要防止撞、推、踩。寝室中睡上铺的同学要采取恰当的保护措施，防止跌落。

第七条 不把贵重物品或不该带的物品带到学校，钱币随身携带，严防失窃。教室、寝室、抽屉、壁橱和餐桌及时加锁，节假日关好门、窗。

第八条 学习和掌握必要的灭火常识，学习灭火器的使用范围和方法。不准在寝室点蜡烛、使用交流电电器，防止意外事故。学习掌握用电知识，确保用电安全。

第九条 严禁玩火，严禁在校燃放烟花爆竹。学生发现火灾隐患或森林火险时，不宜直接参与扑救，而应及时报告老师、家长、成人或当地政府。

第十条 不得下河、下溪、下库和下塘等游泳洗澡。在家时下河、下溪、下库和下塘等须得到家长同意。

第十一条 食堂就餐时自觉排队，不拥挤、不推搡，以防烫伤。

第十二条 注意饮食卫生，不食用霉变食物和三无产品，以防食物中毒；不暴饮暴食；不得私自在教室、寝室等公共场所投放鼠饵等剧毒品用以毒鼠等。

第十三条 有病及时就医，并尽可能安排在白天就诊，以免延误医治时机。有先天性危险疾病（如心脏病）要及时向班主任出具证明、汇报，并避免剧烈运动等。用药请遵医嘱，防止出现过敏、不良反应等不适症状。

第十四条 外出的集体活动，一切行动遵守纪律，听从指挥，除学校安排外，集体外出应坚持就近、就地和徒步的原则。

第十五条 大扫除擦日光灯、吊扇等时，旁边要有人保护，擦玻璃时要站在窗台内侧，防止跌落或玻璃脱落。擦玻璃的过程中，班主任应始终在场。

第十六条 遵守实验规则，不私自偷拿危险物品。

第十七条 同学间互谅互让，发生矛盾时多作自我批评，不准吵架，严禁拳脚相加，大动干戈。

一、校内的安全教育

1.在学校里不能进入行政楼左侧围墙的绿化带，不能攀爬树木、栏杆、围墙；不能到楼顶上玩耍，上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑；雷雨天不要触摸防雷引线；经常注意检查班里的门窗是否完好，经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。

2.在校期间要遵守学校的规章制度和纪律，服从学校老师的教育和门卫的管理；上下楼梯轻声慢步靠右走，不追逐不打闹，有同学摔倒要立即停止脚步，不惊慌、不尖叫；不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动，特别是上体育课和课间活动，不能做危险游戏，不得擅自离开校园（班级），严格执行点名制度，有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校（班）。

3.不带易燃、易爆物品进入学校；不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器；不砸不敲走廊上的消防栓。

4.在体育器械场活动时要有老师的指导，不能独自在场内做危险运动。

5.各班明确学生紧急撤离教室的要求。教师明确突发事故时各自的职责。

二、校外的安全教育

1.上放学路上不要把路边的公共设施、人文景观当玩具玩或当马骑；不要靠近建筑工地，更不要在工地下行走；注意预防周边树木的倒下；等候汽车时不要追着汽车跑。台风时不在广告牌下行走、停留。

2.放学回家时，要排队离开学校，过马路时要做到一停、二看、三通过；上学放学直接到校或回家，不要在马路上游玩嬉戏，不到工地玩耍，不在路边摊点滞留玩耍、不攀爬路上建筑物、围墙等，以免摔伤。（银行门口的狮子、学校周边单位围墙）不要在学校门口或者宾馆门口等路面平滑的地方做溜冰动作；不要在专业溜冰场所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到学校；下雨天，不能到有积水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戏。

3.学校严禁同学们私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水。

4.不满12周岁的学生不能骑车上学。

5.注意个人防范安全，教育学生遇到恐吓和抢劫事件要镇定自救，不贪小便宜，不要随便接触陌生人，不要听信陌生人的花言巧语，不吃不拿陌生人的物品。

三、其他要求

1.教育学生自觉阅读关于交通安全、食品卫生、预防流行性传染病、用电用火安全等方面的书籍，加强防范意识，提高自救互救能力；关心爱护学生，做好学生心理辅导工作。

2.加强游泳安全教育，严格做到“五个不”、“八个避免”的游泳纪律。

3.拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆

第五篇：小学生作业常规管理规定

小学生作业常规管理规定

作业是检测教师教与学生学习效果的中介，是师生交流的工具，是教师常规教学工作的重要组成部分，是全面提高教学质量的重要保证。为了加强质量管理，规范对学生作业的管理，从2014年秋季学期起，对小学生作业常规管理作出如下规定：

一、布置要求

1.作业分类。作业可分为课堂作业、家庭作业。语数英学科教师要协调好学生家庭作业的时间，低年级学生家庭作业每科一般不得超过30分钟，中高年级不超过60分钟。

2.杜绝机械重复的作业，或者抄写课文和试卷。同时，提倡教师根据学生的不同学情和学习能力，对不同层次的学生布置不同层次的作业，为不同学生的学习创设不同的作业空间。

3.学生的课堂作业一定要适量适度，一般在课堂上给学生留十分钟左右的作业时间，尽量保证课堂作业在课内时间完成。学科作业做到一课一练。

二、书写要求

1.一二年级学生用铅笔书写作业，从三年级开始学生用钢笔、圆珠笔等书写作业。要求书写正确、规范、工整。

2.教师应该根据作业的特点规定相应的书写格式，作业书写应该强调格式规范，书写整洁，作业本干净卫生。作业应该书写题号，每一个大题之间留下一定的距离。每次作业之间必须留一行或两行，要求学生写上日期、周次、星期。

三、批改要求 1.提倡学生作业面批制，通过面批及时发现问题，及时更改。教师对学困生的作业进行当面批改，当面指出学生作业中的优点和存在的问题，及时引导学生对作业进行更正，加强教师对学生作业情况的及时指导。

2.对学生的作业评价一般采用“分数与激励性语言”相结合的形式。在分数评价等基础上，应该用激励性的语言来鼓励引导学生，特别是习作（作文、日记等）、美术等一些创作性的作业，教师应该从多方面来评价鼓励学生，发挥作业评价对学生的指导与激励作用。

3.教师应该及时批改作业，批改时一律用红笔，对正确的作业采用打“√”等形式，对于学生作业中特别精彩的地方，可采用其他符号或者语言进行提示鼓励。同时教师对具有创造性、独特性的作业应该以鼓励和引导为主，注意保护学生的积极性。

4.对于学生作业中出现的错误，一般在错误的地方用“ ” 或者“？”等形式标注出来，对于书写明显书写错误的地方，教师应该在学生错误的地方将正确的答案书写表示出来，引起学生的注意。

5.对于学生作业中错误的地方教师应该要求学生及时订正，学生在改错前标注“订正”

6.每次作业批改要署上日期。7.每次家庭作业要求学生家长签字。

钦北区新棠镇中心小学 二O一四年九月五日