2010-2011学年(下)期政教工作计划5则范文

第一篇：2010-2011学年(下)期政教工作计划

2010-2011学年（下）期政教工作计划

一、指导思想

树立“ 以人为本，育人为先，全员育人，全过程育人”的理念。

二、主要措施

1、加强班主任队伍建设。

每周召开一次班主任例会，每期召开一次班主任工作经验交流会。修改、完善《班主任工作考核实施细则》。学期初签订《班级目标管理责任书》。完善《班级量化考核方案》，做抓好班级量化评分的检查评定，做到周小结，月汇总。

2、加强学生干部队伍建设。每周召开一次学校学生会，每月召开一次年级或学部召开全体学生干部大会。

3、狠抓常规教育

以《学生守则》、《学生一日常规》和《学生文明礼仪规范》等为指导，经常对学生日常行为规范的教育。建立学生值日制度。

4、坚持文明评比制，每月开展“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室”、“文明科室”评比活动。

5、做好主题班会活动，每周开好一节主题班会。

6加强寝室管理。开展宿舍文化评比活动。真正解决学生“住得好”的问题

7、以活动为载体，各种的文体活动、具有职业教育特色的第二课堂活动。三月份开展文明礼貌月活动，春季分流学生军训及入学教育活动，四月份开展革命传统教育、五月份开展感恩教育，成人教育，篮球乒乓球比赛等文体活动，8、加强安全法制教育。

实行校园封闭管理制度。每月举办法制知识讲座、每期举办一次法制报告会，组织学习相关的法纪法规。

9、加强学生体育、心理健康教育，做好心理咨询。

积极探索体育课及体育活动的改革与创新，分组活动与教学。班主任及课任教师做好学生心理的疏导。

10、推行学生成长承包制工作，让每个学生身心健康都得到发展。

11、加强家长学校建设，构建和谐的家校关系。利用“校信通”“飞信”等平台，确保家校顺利进行学生信息反馈与沟通。

第二篇：2012-2013学下期政教工作计划

【政教工作计划】

2012—2013学下期

政教工作计划

灵宝市第四初级中学

2013年1月

【政教工作计划】

2012—2013学下期政教工作计划

一、指导思想：

根据学校办学理念“学校服务社会，领导服务教师，教师服务学生”，坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为习惯养成、品德、安全、法制、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优秀班集体为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力，落实安全措施为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展，创建和谐校园。

二、工作目标：

建设文明、自信、安全、和谐、创新型校园。

三、工作思路：

创新德育管理形式，加强德育队伍建设，强化师生安全意识，提升政教工作管理水平，创建安全、和谐、人文的文明校园。

四、主要工作及措施

（一）、务实做好德育管理（1）、完善各项德育管理制度，如：教师全员育人制度、班主任工作制度、德育工作考核制度、学生德育考核评价制度、家校社合作育人制度、学生社团活动制度、家访制度、社会实践活动制度等，并在德育常规管理工作中得到实施。

（2）、针对学生思想实际，创新德育管理工作策略，并争取取得突出成效。

（二）、抓实德育常规实效，奠定文明自信根基（1）、坚持每周升旗，开发升旗新形式；创新主题班会新模式，要求各班详细制定班级管理制度，并在平时中考核落实；

（2）、充分利用校团委有效开展学生德育活动；（3）、扎实有效开展学生的入学教育和毕业教育；（4）、根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》制定本校特色的学生行为规范和文明礼仪规范制度；并对学生经常进行行为规范和文明礼仪教育活动；

（5）、充分利用学校心理健康咨询室，做好问题学生的思想工作；

（6）组织全体学生分别进行一次环保教育和法制教育；（7）探索创新教师家访形式，组织1次教师全员参加的大型家访活动。每位教师进行家访的学生不少于3人，并进行记录和考核；

（8）完善学生综合素质评价制度，组织各年级学生进行一次综合素质评价工作；

（9）督促各年级做好学校教室、寝室、餐厅和厕所等场所的常规环境卫生工作；

（10）、组织开展多种体音美活动，如各年级拔河比赛、歌咏比赛、书画比赛、社团活动；积极开展对学生的安全教育和自护自救教育培训及各种安全演练活动；

（11）、有效开展“班级之星”、“进步之星”、“优秀合作小组”、“明星学生”等优秀班级和学生评选活动；

（12）积极开展有益于学生身心健康专题讲座活动，加强对学生的思想教育；

（13）、继续组织七八年级学生去青少年校外活动中心参加活动；

（14）、重点对学生进行以自信、文明、诚信、传统美德、勤奋学习为内容的教育活动，开展“生理、心理、伦理”为内容的“三理”教育活动，为建设文明自信校园奠基。

（15）、坚持开展“两创两争”活动，坚持天天检查，周周总结和表彰，针对不同时期校园中出现的薄弱环节制定相应的整治措施，强化学生日常行为规范的养成教育，根据灵宝四中行为习惯养成教育50条，将目标分解，督促和教育学生形成习惯，具体做法是：每周学生依据年级下发的考核表，每组评出A等1人，B等2人，C等1人，每月班级向年级推荐优秀学生每班3人，然后每个年级再向学校择优推荐15人，最后学校经过公开选举重新确定学校的明星学生，让他们登上学校的星光大道并号召全校学生向那些明星学生学习，体现我校德育教育的特色。

（16）、大力开展每年三月份的德育主题教育月活动，争取在德育教育活动中将学生德育做出实效。

（三）、强化学生管理新模式，完善班级管理值周制

1、目的 ：为充分发挥我校学生自我管理、自我教育、自我服务的积极性和主动性，使学生在劳动中学会学习、学会生活、学会做人，进一步培养学生文明礼貌、遵章守纪、吃苦耐劳的思想品德，从而为学校两个文明作出贡献。

2、值周任务 ：负责全校常规管理检查、督促、评比工作。负责全校环境保洁检查。负责校园秩序及巡视。

3、值周时间：值周时间从周一开始至周五下午结束。

4、值周方式： 值周必须在学校的统一领导下开展工作，由政教处作具体指导和协调，值周班级参加每周一的宣誓。

5、值周细则：值周班长对本周工作进行明确分工，检查、督促值周人员工作。严格要求，分工细致、具体，检查到位，不留死角。值周班学生坚守岗位，理直气壮，公正准确地进行检查。周五卫生扫除后检查扫除情况。每天及时公布检查成绩，发放扣分通知单，并于周五中午把详细检查情况汇总，撰写值周报告。值周报告内容包括： A：基本情况。B：表扬 C：批评 D：下周工作建议。值周班级的常规管理记录每天汇总到日统计表上，所有统计情况平时都以通知的形式反馈到相关班级及班主任，一周数据汇总到周统计表上，所有材料包括值周记载表、常规检查反馈表、值周标志于周五下午交到政教处。

（四）、潜能生教育新举措，做实学生成长导师制

1、精心选配潜能生导师

学校首选班主任、生活老师、政教员作为潜能生成长导师，从习惯管理、生活关心、学习帮助方面做起。要求每位导师至少确定1-2名指导学生对象。

2、工作措施：为接受指导的学生建立学生成长记录本，内容包括受导学生成长过程中的闪光点和不足之处，并提出改进措施。还可以是周记的形式，记录学生每周生活，学习、思想困难等。导师以记录本为媒介与学生进行沟通交流，教师指导学生有批语，有建议。考核、每周年级例会检查备案，政教处抽查

（五）、感恩教育知报恩，教师示范添动力 我们将继续通过开展感恩教育系列活动，让学生学会感恩、学会报恩，成为一个知恩图报、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人的人。组织系列活动分层实施内容包含感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩自然、感恩党和祖国的感恩教育，尤其是要求全体教师率先垂范。如：让学生给父母写一封感恩信，母亲节开展学生向家长献真情活动。如与父母亲谈一次心，为父母提一个建议，向父母表一个决心，为父母送一句温暖的话语，为父母唱一首诗歌等来表达对父母的感激之情。我们还继续利用班会组织学生观看感恩电影、学唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲述感恩故事等，营造人人学会感恩，人人要感恩的良好氛围。让感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。

（六）、投身社会去实践，甘当文明志愿者

政教处、校团委继续组织团员、学生走进社会开展志愿者社会实践活动。如参加义务植树活动、去街道捡拾垃圾，净化城市活动，去敬老院为孤寡老人洗衣、捶背、表演节目等活动，以培养广大学生关爱他人、奉献社会的高尚情怀；

（七）、深入关心学生心理健康，疏导学生心理障碍 提升心理咨询室功能，详细安排心理教师值班，为心理迷茫、困顿、烦闷、自闭等存在诸多心理障碍的孩子们创造一个倾诉、发泄、咨询、矫正、扶持、重建的温馨场所。我校的“慧心小屋”精心布臵营造温馨氛围，有被称为“爱心姐姐”的专职老师做心理辅导，开通有心语电话。我们将根据班主任提供的心理障碍学生名单，采用电话、预约或上门等形式以其它话题介入，让其在不知不觉中接受心理疏导服务。

（八）、积极开展阳光体育活动，保障学生每天锻炼一小时 因地制宜，开展大课间活动，把艺术元素融入课间操，把学生的集合、列队、踏步、做操、跑步等，统一编制成音乐程序，以增强课间活动的吸引力。组织教师统一跑操，跳健身舞，开展普及跳绳运动，确保每天锻炼一小时。

（九）、强化班主任比武活动（1）、我校坚持每教学月举行一次班主任论坛；（2）、组织主题班会课赛讲；（3）、搞好定期学习培训。每月都进行班主任培训，学习先进的班主任管理经验，提高班主任素质。

（十）、法制教育懂守法

发挥法制副校长的作用，结合我校学生实际，采用多种形式的活动，有针对性对学生进行生动、直观法制教育和预防犯罪教育，使广大学生学法、知法、懂法、守法。

（1）、认真执行《未成年人保护法》，努力遏制在校学生违法犯罪的发生，依法保护未成年人合法权益，促进学生健康成长。

（2）、举办法制报告会，邀请法院有关领导作报告，强化师生的法制意识。

（十一）、家校社育显威力

充分发挥学校的龙头作用、社区的平台作用、家庭的基础作用。加强家长学校建设，充分发挥家长学校在学校德育中的独特作用。继续搞好校外辅导员队伍建设，发挥“五老”人员在学校德育工作中的作用，更好地实现学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接。切实做好创新青少年教育帮扶工作，建立完善相应档案，了解和掌握留守儿童等基本情况，从生活、心理和学习上给予农村留守儿童等学生关心、爱护和帮扶，定期与他们交流、谈心，热情帮助学生解决学习生活中遇到的各种困难，使他们快乐学习，健康成长。

（十二）、营造“绿色网吧” 学校“绿色网吧”由两位专任微机教师管理，向学生公布管理制度，且通过一定过滤、屏蔽等技术手段，剔除不良网站后供学生上网。每周日下午4:00-6:30，晚上课余时间准时开放，学校组织一些如：快速打字、贺卡制作、课件制作、网页制作等比赛活动，正面引导学生正确使用、利用网络。

（十三）、紧紧绷紧安全弦

继续完善各项安全管理制度、预防措施和应急预案。为了把学校的安全工作落实到位，将采取以下措施：

一、教育每个人学生紧绷安全弦：

1、每周一利用课间操年级集会给学生做安全思想工作；

2、利用每周一下午的班会课班主任再次给学生强调各方面安全问题。

3、教育学生乘车安全。

二、中层领导分块承包安全区。

每周一检查发现问题及时解决并汇报相关的领导。李少云主任负责励学楼，张民辉主任负责凌志楼，王少军主任负责求实楼，李战民主任负责静心居，张晓焕主任负责实验楼，张晓强负责博爱楼。

三、消防安全方面。

利用集会、报栏宣传教会学生逃生技巧，寝室各楼层都分配有安全消防器材，并专人维护，安全员会用灭火器。提高防火意识，落实消防措施。对电线、开关等进行全面检查，有问题的由校总务负责维修更换，及时消除隐患。教师在下班离开办公室前将微机、打印机等电源切断，各班级在教室无人时，切断电源，严禁学生在教室插座使用各种电器。

四、课间操及集会安全。

学生课间操和大型集会时相关责任人及时到指定地点疏导、集合学生。每次集会，上课的老师在楼梯口组织学生下楼，楼下有年级政教主任及政教员疏导、集合学生。

五、学生上学时及放学时安全。

值班领导和老师在校门口巡查，迎送学生，巷道有校园巡防队及校警在巷道里外执勤，特别是重点时段，周五放学及周日返校更加大力度。

六、深入开展学校安全大检查。

学校组织人员，深入学校要害部位，开展全面安全检查，排查各类隐患，发现问题立即整改，消除了不安全因素。

七、认真加强学校安全保卫工作。

落实治安巡逻制度，实行24小时领导值班制，实行来客登记制度，禁止陌生人员、车辆进入校园，防止发生犯罪分子闯入校园伤害师生和绑架勒索的恶性案件，保障师生人身安全。

八、严格执行集体活动外出审批制度。

师生集体到校外活动必须向校长申报，经批准后放可外出。学校要做好外出活动计划和安全预案，并安排教师带队全面负责学生安全，同时开展安全教育活动，增强安全意识，提高自我防范和自我保护能力。

九、严肃纪律确保安全。

对因管理不善造成学生事故的，特别是由于交通、拥挤踩踏、火灾等事故造成学生重大伤亡的，要严肃追究相关责任人和负责人的责任。

（十四）、主要工作安排 三月：

1．完成开学工作，大扫除、升旗仪式、开学典礼活动等； 2．加强学生校园礼仪训练和要求；强化对九年级学生进行理想、信念教育；对八年级学生的学习习惯养成教育；对七年级学生的行为习惯养成教育；

3、重点抓学生不乱停乱放、规范入校、严格考勤、仪表着装规范(每周一---周五穿校服)等；

4、班主任论坛；

5、开展德育主题教育月活动。四月：

1、继续加强习惯养成教育和思想教育。

2、防震以及消防安全演练。

3、情景剧表演（结合行为习惯方面如：乱扔、上网等）

4、班主任论坛

5、家长开放日活动 五月：

1、法制报告会以及消防知识讲座；

2、安全演练

3、班主任论坛 六月：

1、常规工作。

2、安全知识竞赛。

3、社团活动汇报演出

4、班主任论坛

在新学期里将按照计划认真执行，将政教工作落到实处，积极主动、创新性地开展工作，开创出学校政教工作的新局面。

灵宝市第四初级中学

第三篇：2011-2012下期政教工作计划档

2011-2012下期政教处

工作计划

谷堆二中

2012.12

5一、奋斗目标:

坚持以人为本、科学施教的新理念，努力做好目标教育、习惯教育、行为教育、励志教育等工作，力求德育工作取得实效，使我校德育工作在跃一个新台阶。

二、工作措施：

﹙一﹚加强德育工作队伍的建设。上在上一学期的成绩的基础上更上一层楼，培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证，班主任是学校德育工作具体的实施者，班

主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，因此，本学期我们将全面提升班主任队伍的教育水平。

1、开好班主任工作研讨会。会前认真准备学习材料，采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任的创新意识，提高班主任的业务水平。

2、要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。学期结束，检查班主任工作总结。

3、搞好班级工作考核，结合年级组对班级各项工作认真检查。

4、对班主任在工作中遇到的困难，在生活上的难处要关心并及时给予解决。

﹙二﹚培养学生干部，发挥学生会在学校管理中的重要作用。在实际管理工作中培养提高学生自我管理的能力，是素质教育的一个重要内容。

班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。

﹙三﹚班会课是教育的主阵地，主题班会能使学生自我教育、互相教育。因此，我们要通过丰富多彩、妙趣横生的班会形式，对学生进行思想、道德、文化、心理等多方面的教育。

通过班会让学生树理想、有抱负，放眼世界、展望未来；通过班会让学生遵规守纪、文明礼让，感恩家庭、感恩学校、感恩社会；通过班会让学生学习进步、学法灵活、多才多艺；通过班会让学生具有

良好的心理承受力，具有宽广的胸怀和高美的气质；通过班会让学生养成良好的生活习惯和行为习惯，形成健全的个性，等等。

﹙四﹚要做好学困生（指学习习惯差、思想品德差或是留守生）的培养工作。首先教师要端正对他们的态度，不能歧视他们，放弃他们，而应该对他们投入更多的爱心，要寻找开启他们心灵的钥匙。各班主任要建立学困生培养的专门档案，各班要组织同学专门为他们做个别辅导，课任教师也要采取负责制，控辍保学责任教师要做好自己承包的学困生的思想工作，让他们感到温暖，树立自信心，通过努力尽快赶上来。

﹙五﹚进一步拓展教育空间，建设立体教育网络，推进学生社会实践活动的开展，建设开放的学校德育教育渠道。充分挖掘现有教育资源的内涵，使其发挥最大的优势和作用。

本学期要密切家校联系，办好家长学校，和家长交流学生信息，广泛征求家长建议，形成教育合力。教师保持与家长经常性联系和家访。班主任经常性地与家长保持联系，各班要根据本班学生的不同情况，召开人数不等、形式不同的家长会，班主任要走出去做好家访工作，诚心了解家长对学校的要求、虚心接受他们的合理化建议，促进学校的教育教学工作的针对性、实效性。

﹙六﹚本期活动安排

二月份：

1.校园卫生整治

2.开学典礼

4.行为规范教育

5.法纪、安全、心理健康教育

6.校园之声广播.学生会、团委工作启动

7.开”两操”工作

8.班级美化布置

三月份：

1.文明礼貌月活动启动

第一周：宣传文明礼貌月活动，公布活动要求及评比方案 第二种：开展一起“文明礼貌从我做起”演讲比赛

第三周：自查、整改阶段

第四周：验收工作

四月份：

1.举行一次春季运动，选拔参加县级运动会运动员。

2.期中考试及考试分析

3.书法比赛及优秀试卷展

五月份：

1.开启班主任论坛工作，共开展4次研讨活动定为4月份每周1上午第一节课。

2.班主任经验交流会（后期管理）

3.学生会、团委工作总结

六月份：

1.三好学生、优秀学生干部评选

2.学生操行评语报告册填写

3.暑假期间安全工作教育

4.收集各项资料并总结有关案例

﹙七﹚作好其他各项常规工作，发挥榜样的作用，实施正面教育，提高学生学习主动性，促进学生全面发展。抓实学生的评定工作，通过学生自评、互评、老师总评等方式，真正起到学生的自我教育、自我完善和相互监督、互相鞭策激励的作用，提高学生的自治自理能力。

谷堆二中

政 教 处

2012.1.25

第四篇：2013-2014下期政教工作总结

本学期，谷堆二中学校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高要求，抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试,具体工作总结如下：

一、重视德育工作，德育工作放在首位。

本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。

继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。

4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期加强学生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

二、养成教育常抓不懈.1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。

2、继续充分利用“大课间操”的作用。

政教处在本学期，积极织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性。

3、加强行为规范教育,积极开展“文明礼貌月”活动

谷堆二中“文明礼貌月”活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，我校决定开展“文明礼貌月”活动。

具体措施是:回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历，写下自己与人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是几句话也行，日记也行。

为学生提供的行为习惯有:

1、今天我主动向老师、同学问好了吗？

2、今天我用过的东西放归原处了吗？

3、今天我把书本文具准备整齐，静候老师上课了吗？

4、今天我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗?

5、今天我上下楼梯靠右行、轻声漫步了吗？

6、今天我出入家门和家人打招呼了吗？

7、今天我把废弃物放进垃圾箱了吗?

8、今天我认真做广播体操了吗？

9、今天我作业按时交给老师了吗?

10、今天我写字和读书姿势端正了吗？

11、今天我静心读书了吗？

班主任每天利用晨会检查学生的完成情况，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。

学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了高年级男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。

三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“两争两创”评选工作。

2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。

3、认真搞好班主任经验交流。本学期结合教科室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。

4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加强后进生转化工作。

对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。

总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

谷堆二中

政 教 处

2014.6.20

2013-2014下期政教处

工作总结

政教处

2014.6.20

第五篇：2012-2013学年下期政教工作总结

2012-2013学年下期商务管理系政教处工作总结

张立明

一学期以来，我系政教工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，在工作中抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径。在狠抓基础德育工作的同时，努力挖掘德育资源，拓宽教育渠道，积极开展丰富多彩的主题教育，充分发挥学校、家庭、社会三位一体的教育作用，进一步加强学生的思想道德教育和行为习惯的养成教育，为学生的终身发展奠定良好的基础。

具体工作：

（一）强化行为规范养成教育

1、坚持以行为规范养成教育为基础，开展争做“礼仪标兵”，创建“文明班级”“文明寝室”等系列活动，加强校风、学风、校训、校纪建设，贯彻落实《重庆安全技术职业学院学生管理条例》，要求学生人人读记守则、规范。形成人人学守则，事事讲规范的教育氛围。

2、加强对学生的教育管理，引导学生规范行为，勤奋学习，做到抓全、抓细、抓实。根据《重庆安全技术职业学院学生管理条例》，抓好班风建设，做好班容班貌的整改、学生仪容仪表的规范、教室寝室环境卫生的整洁、纪律安全教育、学校与家庭的联系、特殊学生的关爱教育工作。

3、完善各项制度。坚持并不断完善班主任工作考核评比制度,岗位责任制度,班级安全工作制度等,工作规范到位,做到各项工作早安排,有内容,工作过程有记录、有检查、有评比,各项活动有总结、出实效。

4、强化推行学生干部值周等制度，充分发挥学生的主体作用，我系成立学生会监督岗，各班成立安全纪律卫生员，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、班 1

容班貌等情况进行考核，及时公布得分情况，每周进行小结，考核优胜班级进行集会表扬。使全系形成班班争先、比学赶超的良好氛围。加大学生干部管理，做到分工明确，责任到人，各司其职，公平公正，及时发现纠正学生中的各种问题。

（二）加强班委会和系学生会的建设

指导各班级健全班级各类组织，选拔好学生干部，明确职责，让他们真正成为班主任的助手，发挥应有的作用。同时切实抓好系学生会的组织建设和工作，推动实施学生自我管理和民主管理，发挥他们在班级、学校管理中的作用。

（三）加强安全教育和法制教育

1、学院安全工作坚持“预防为主，安全第一”的原则，严防各类不安全事故的发生。制定和完善各项安全工作条例、安全管理制度、突发事故紧急预案。利用黑板报、班会、星期五朝会等各种宣传渠道对学生进行防火、防盗、防骗、防触电、防交通事故、防溺水、防煤气、食物中毒等各类安全防患知识教育，提高学生自我保护意识，确保学校无重大安全事故发生。从开学初到现在共办相关专题板报3期。

2、重要时段执行领导和教师值班制度，加强校园综合治理。值日领导和值日教师切实负责校园安全、纪律状况，排查安全隐患，处理学生纠纷，并做好记录。

3、强化学校、社会、家庭三结合的安全教育体系，本学期要求班主任或辅导员与学生家长至少3次电话沟通，以增强家长、教师对子女的安全教育意识。配合学院制定了《安全常规要求》，下发各班学习，强化了学生的安全自护意识。努力把我院打造成一所平安和谐的校园。

（四）强化班主任、辅导员队伍建设，确保管理到位

班主任、辅导员是学校管理工作主要承担者和实施者，我们做到以下几点：

1、对班主任的工作计划管理和班主任手册的检查；

2、认真实施《班主任工作考核》；

3、做好班主任工作培训。通过学习先进教育教学管理理论、介绍经验等形式提高班主任的工作素质和业务水平，转变班主任工作的理念，提高班级管理水平，班主任、辅导员对学生要做到“三心”:即生活上关心,引导上耐心,工作上用心;对学生开展“四导”:即思想上开导,心理上疏导,工作上指导,行为上引导,并认真做好记录；

4、根据每月教育重点和班级实际，有计划地组织好每周一次的主题班会；

5、关爱班级特殊学生,要求班主任经常与她们交心谈心,了解她们存在的困难和思想动态,及时解决他们学习和生活上的困难.让她们感受到集体的温暖。

（五）携手宿管中心，加强住校生管理，凸显特色。

1、确保学生安全，指导学生的学习与生活，提高服务能力，提升服务质量，培养学生自理能力，提高学生的自我保护能力。

2、开展优秀住校生、文明寝室的评比活动。努力使住校生的管理更富人情化，更讲人文性，使学生充分感受宿舍这个第二家园的温馨与温暖。

（六）做好卫生工作，创建优美校园环境。

1、各班继续做好学生的卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。各班每天安排值日生早、中、晚对教室进行清扫，课间进行保洁。

2、本学期继续强化卫生工作管理，积极发挥安全、纪律、卫生监督员的作用，健全中专部的卫生值日制度。

3、对学生加强健康教育。增强师生的公共卫生和食品卫生安全意识。落实

好健康教育课，结合季节性、突发性传染病及食品中毒的预防，通过黑板报、主题班会等宣传途径，大力普及科学卫生知识，巩固学生已养成的良好卫生习惯，提高他们的防病抗病能力。

（七）加强管理，开展好各项活动，促进校园文化的形成1、利用校园广播、黑板报、宣传栏及班会等宣传阵地开展科技创新，文体等活动，优化育人的氛围与环境，达到教育、感化学生的目的。

2、利用星期五朝会集会的讲话对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育，大力弘扬民族精神，增强学生爱国情感。

3、指导和帮助班主任开好主题班会,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显着。

4、以开展活动促进学生全面发展，本期开展了以下活动：

 二月开展教室规范化布置、黑板报检查，规范学生行为习惯。

 三月开展文明礼仪演讲比赛、文明礼仪征文活动，全系大兴文明之风。 三月开展夕阳红敬老爱老活动，走进社区，服务大众，体现90后学生淳朴的品格。

 四月参加院田径运动会，2012级金融班或大专组总分第一名，精神文明奖我系获得最多。

 五月开展系乒乓球比赛，运动中展示青春。

 六月开展常规技能大赛，强化技能，体现职业教育特色。

 六月进行寝室卫生、安全大检查，时时处处讲安全，体现安职院的特色。一个学期的工作快结束了，在以后的工作还需我们不断的摸索、探讨，学习他人先进的管理方法，为我系的政教工作再上一个台阶而继续努力。