常宁市西江小学五二班班务工作计划

第一篇：常宁市西江小学五二班班务工作计划

常宁市西江小学五

（二）班班务工作计划

班主任曹戡

（2011年上学期）

寒随一夜去，春逐五更来。告别了难忘的旧岁，迎来了充满希望的2011年，此时，新的一学期又悄悄来临，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定计划如下。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

二、情况分析

我班有学生84人，女34人，男50人，学生来源于城区，也有部分进城务工农民工子弟。通过上学期的要求和培养，此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩；学习的劲头足，互助精神强；卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成；差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高；班干部责任心强，有为大家服务的精神。

但也存在着一些缺点：优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，部分学生为实现目标而努力的程度不够；部分学生遵守纪律不够；一些学生学习态度不够端正，方法不够科学；一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。其原因有以下方面：学生对集体目标管理的参与度不够；部分学生干部以身作则不够；学生自律程度不够，科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差，较多学生怕苦畏难，训练不够；也有家庭教育上的问题，留守学生多，监管人对留守孩的学习严格要求少，少数家长对子女期望值低，等等。

三、任务目标

1、继续开展我校养成教育的系列活动，切实加强对本班学生行为习惯的养成教育，使其养成良好的各种行为习惯。

2、开展“手拉手”活动，让每一位学生教选择一位行为习惯和表现比较好的学生做为朋友，使他们共同提高、共同进步。

3、以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱护出发，循循善诱，提高学生的学习积极性。关心每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长。尽量让学生学得轻松，学得牢固。

4、进一步创建和谐的班级风气，加强班级的凝聚力，全班努力，争当文明班级。

5、开展《未成年人思想道德建设》系列活动，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

6、积极开展卫生、安全、劳动教育，促进学生全面健康安全的成长。

四、方法措施

1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

2、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

3、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

4、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。

5、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。路队纪律方面，教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。

五、班级主题活动安排：

第一周1、总结假期工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2、加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

第二周1、行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

2.、继续抓好常规教育，进行常规训练。

第三周1、继续巩固上两周的活动内容。

2、加强劳动观念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。

第四周1、强化学风的养成。

2、继续抓好常规教育。

第五周1、进行班级讲故事比赛。

第六周1、对学生进行安安全教育。

2、培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周1、继续抓好纪律和学习目的教育。

2、进行班级作文比赛

第八周1、继续抓好课堂常规教育。

2、进行尊敬父母的教育。

第九周1、进行计算题比赛。

2、培养学生正确的是非观念。

第十周1、准备期中考试。

2、继续抓好法制和安全教育。

第十一周1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

2、继续抓好常规教育。

3、期中考试。

第十二周1、总结期中考试，吸取经验教训。

2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周1、向学生进行爱国主义教育。

2、再次进行安全教育，尤其是冬季安全。第十四周1、进行勤俭节约教育。

2、对学生进行爱护公物教育。

第十五周1、准备阅读比赛，写字比赛。

2、进行应用题比赛。

第十六周1、培养学生的集体主义观念。

2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。第十七周1、再次进行学习目的的教育。

2、评选班级文明学生。

第十八周1、继续巩固上周活动内容。

2、举行班级庆元旦演出。

第十九周1、制定复习工作计划，鼓励学生努力学习。

2、学习三好学生评选条件，准备评比。第二十周1、搞好各类评比，树立榜样。

2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

第二篇：五二班班务工作计划

小学五年级班务工作计划

我班现有学生30名，百分之八十的学生学习比较自觉，尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最重要的一年。所以根据本班实际情况，我制订了如下工作计划。

一、班级存在的主要问题和原因：

（一）问题： 从上学期末测试的情况看，我班存在的主要问题是：

１．学生为实现目标而努力的程度不够。

２．对学生干部的满意程度不够。

３．班级学生遵守纪律不够。

４．一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

５.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

（二）原因：

1.有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；

2.学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。

3.学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；

4.较多学生怕苦畏难，训练不够。5.家庭教育上的问题。

（１）留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；（２）少数家长对子女期望值低。

二、班级的主要目标及主要措施

（一）目标：

１．学生为实现目标而经常努力者要上升到8０％以上。

２ ．学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到9０％以上。

３．学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到80％以上；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到70％以上。

４．学习态度优秀和良好者要上升到７0％以上；学习方法优秀和良好者由要上升到60％以上。

（二）主要措施

1.完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。

2.完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。

3.平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。

4.精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；

5.完善多样化小组，安排每周活动时间。

6.加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作

7.定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。

三、逐月工作安排

九月份

1.报名注册，做好保学控流工作。

2.对学生进行思想及安全教育。

3.民主选举班干部。

十月份

1.10月1日 开展庆祝“国庆节”活动。2.进行安全、卫生教育。

3.开展“我爱读书”活动。

十一月份

1.开展“我是劳动小能手”活动。2.进行班务小结。十二月份

1.进行”演讲赛。

2.开展体育竞赛活动。

元月份

1.期末综合素质发展测查

2.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结 3.安排好学生寒假生活

五二班 2016.8.30

第三篇：五二班九月班务工作总结

九月班务总结

五二班 朱素红

本月是感恩教育月，我班主要做好以下几方面工作： 安全工作：

1、组织开展以交通安全为主题的安全教育活动。

2、与学校签定班主任目标责任。少先队工作；

1、竞选产生班干部。推选班委。

2、召开以“新学期”为主题的队会。

3、做好假期工作的检查、汇总、反馈，收交上学年的通知书，做好升级衔接工作。

4、出了一期以“教师节”为主题的黑板报。获得学校好评。开展“我手画老师活动”，向老师献礼，教育学生感恩自己的老师，庆祝教师节。

5、大力推广普通话，召开以“说普通话、写规范字、做文明学生”为主题的班会。

卫生防疫工作：

1、根据新划分班级卫生区，教会学生扫地。认真学习卫生标准。明确打扫职责。在学校进行卫生评比中获得卫生流动红旗一次。

2、统计我班人数，每天进行晨检，及时上报晨检情况。

3、每周一进行卫生大扫除，并对我班进行消杀，杜绝传染病的发生。行为规范工作;

1、由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生，班规等方面的规章制度，并做好强化落实。

2、小手拉大手，在班内推广“十字文明用语”活动，发现经常用文明用语的学生大力表扬。

3、规范学生路队管理，我班分三队，西队、北队和南队，实行值日路队长负责制，每天及时表扬路队表现好的学生。

4、带领全体同学做整齐广播体操。

午托部

1、根据学校制定的家访活动方案、制定本班家访活动计划，2、安排午托部家访学生。

3、统计午托部学生，告诉学生的午托部管理规定，收交家长与午托部签订的午托部协议书。工作不足：

1、安全工作有松懈现象，总是学校讲了，我才抓，要做到安全警钟长鸣。

2、队会准备不充分，有应付现象，应认识到队会对学生的教育意义，认真开展。

3、大扫除学生进行的慢，要提前安排好学生值日，并亲临现场对学生进行指导。

4、继续加强对学生行为规范的教育，发现有学生向楼下仍纸及时教育。

5、有时占用学生做眼保健操的时间，要努力提高课堂效率，不占用学生做眼保健操的时间。

6、应认识到午托部管理的重要意义，坚持不懈的做好午托部的管理工作。

第四篇：五二班班务工作总结2014春

五二班班务工作总结

樟村坪中小学（小学部）王士安

本学期，在学校的统一布署下，我以高度的责任心扎实的开展班务工作，它即充满艰辛、也感到无比快乐。2013学转瞬即逝，回顾走过的路程，心中感慨万千。班主任工作是光荣的，艰巨的，难以言表的，到今天总算走过来了。现在结合我班的实际情况，对本学期所做工作总结如下：

一、培养和选拔班干部

一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、让他们开展工作，又根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同学，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，学生干部的工作能力有所提高，他们分工管理，逐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、开展小组合作管理，培养健康向上的班集体。

班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。今年的工作始终围绕着开展小组合作管理，建立一个积极向上的文明班而开展。每个孩子都是有自尊的，没谁承认自己比别人笨，只是在学校这个环境里，当成绩在老师、同学的意识中成了评价学生的主要标准时，成绩差的同学的信心就会失去支撑。有的学生因成绩差，经常受到批评，他的信心常受挫，便认为自己确实很笨，产生了强烈的自卑心理，如果当有老师不及时引导，他们就会认为自己一无是处，自暴自弃，这样要培养他们与班级荣辱与共的集体思想，可以说是不可能的。成绩好的同学常受老师的表扬，思想很容易引导，各种观念易灌输；而成绩较差的同学思想包袱重，就有一种事不关己，高高挂起的意识，甚至对集体有了本能的排斥、抗拒。针对这一点，抓好班级的工作基点在于如何维护每个同学的自尊，如何调动每个同学的内在积极因素。其实学生都有强烈的荣誉感，都渴望被承认，有时他们更在乎同学中建立的威信和得到的信任。比如有的同学球打得好，有的同学字写的好，有的画画较好，这些都能帮助他们建立自信，找到奋斗上进的精神支柱，为此我经常利用班会讲一些成功人士故事和当今社会上的一些不良现象，让每一位学生都有自己的目标，从而树立只有学习才有出路的决心，让他们都有建立自信的机会，热心班级活动，在这样的基础上，就容易树立学生的集体荣誉感。

三、培养学生的良好学习习惯

五年级学生由于年龄小，自控能力差。我从培养学生良好习惯入手，利用班会课、思想品德课以通俗恳切的言语为学生解读家长的艰辛，知识的重要，做人的根本和人生的价值，促使学生明确学习目的，端正学习态度。改进学习方法，掌握学习规律。培养学习兴趣，激发学习潜能。制定学习计划，提高学习质量。注重学习效率，巩固学习成果。做好课前预习、课堂学习、课后练习、及时复习。并且在课后注意观察学生的行为，及时检查学生的学习和作业情况，根据学生的表现树立榜样。引导学生逐渐养成自觉预习、认真听课、认真作业、及时复习、讲文明、懂礼貌的好习惯。

四、做好后进生的转化工作

转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不放弃，方式上不粗暴，用自己对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次，要发现他们的“闪光点”。比如，在课堂上给他们创造条件，鼓励他们大胆举手发言，并及时及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，如电话联系、家访、利用家长会等形式，形成教育合力。再就是后进生违纪一定要预防在先。

要将交流沟通与分析肯定他们的“闪光点”有机结合，提高他们认识自我的能力。

五、注重安全纪律卫生教育

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，安全是成长的前提和保障。在日常教育工作中，学校经常利用例会、上级文件等强调安全事项，我也坚持做到警钟长鸣，加强安全管理和监察，教育学生增强自我保护意识，提高防范能力和辨别是非的能力，严格杜绝安全事故的发生。认真填写《班务日志》，严格纪律考勤制度，杜绝无故旷课，随意打架等事件的发生，做到预防为主，及时处理，确保秩序井然。同时，在政教处的统筹安排下，与学生家长签订《安全责任书》，明确并夯实安全责任。卫生方面，坚持亲临现场监督指导，坚持保洁为主、打扫彻底，共建洁净卫生校园。

六、做的不足的地方

本学期班级的学生都能健康快乐的成长，学习成绩在原有基础上有所提高，但还不令人满意。班干部的管理能力有待于提高，早读及自习课老师还未到教师前的管理还不够完善。下学期须加强学习方法、学习习惯、学习自觉性和自我管理能力的培养与指导。

总而言之，在班级管理中，坚持严中有爱、以人为本的思想，就能达到科学地管理班级，并能取得一定的成绩。班主任工作精心而又繁琐，是一个在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，我将继续耕耘属于我的那片园地，我热爱、我快乐，我无悔。

第五篇：五二班十月班务工作总结

十月班务工作总结

五二班朱素红

本月是爱国教育月，我班主要做好以下几方面工作： 安全工作：

1、组织开展以路队为主题的安全工作。

2、强调过马路、坐公交等安全常识。

少先队工作；

1、强调班干部的职能，树立威信。

2、召开以“爱我中华”为主题的队会。

4、出了一期以“热爱祖国”为主题的黑板报，获得学校好评。开展“祖国在我心中”优秀手抄报评比活动。

卫生防疫工作：

1、继续认真学习卫生标准。在学校进行卫生评比中获得卫生流动红旗一次。

2、每天进行晨检，及时上报晨检情况。

3、每周一进行卫生大扫除，并对我班进行消杀，杜绝传染病的发生。行为规范工作;

1、由班主任带领学生继续学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生，班规等方面的规章制度，并做好强化落实。

2、小手拉大手，在班内推广“热爱祖国，从我做起”的活动，发现经常用文明用语的学生大力表扬。

3、规范学生路队管理，我班分三队，西队、北队和南队，实行值日路队长负责制，每天及时表扬路队表现好的学生。

4、带领全体同学做广播体操。

午托部

1、根据制定的家访活动方案，进行家访，并填写家访记录。

2、统计午托部学生，告诉学生的午托部管理规定，收交家长与午托部签订的午托部协议书。

工作不足：

1、安全工作有松懈现象，总是学校讲了，我才抓，要做到安全警钟长鸣。

2、队会准备不充分，有应付现象，应认识到队会对学生的教育意义，认真开

展。

3、大扫除学生进行的慢，要提前安排好学生值日，并亲临现场对学生进行指

导。

4、继续加强对学生行为规范的教育，发现有学生向楼下扔纸及时教育。

5、应认识到午托部管理的重要意义，坚持不懈的做好午托部的管理工作。