2014学年春季八年级班主任工作计划[合集五篇]

第一篇：2014学年春季八年级班主任工作计划

2014学年春季八年级班主任工作计划

镡坝学校周龙龙

为建设具有八年级特色的活泼，阳光，自信，务实，自我超越的良好风气的班级，特制订八年级班级计划:

（一）常规教育方面

1、开学时的必要调整

(1)制定班规,召开班级会议,确定班干部成员班子及其分工

(2)调整学生座位,尽量照顾每位学生的视力及身体情况,促成和谐的班级位置关系

2、培养良好行为习惯

（1）在“植树节”来临之际，制定班规，要求班级同学们定期（每两周或三周）为校园小树苗浇水，松土，拔草。将班级的花园很好地保护起来，做好班级的绿化活动，将花园里的花草数木的管护责任分配到指定个人。

（2）培养学生的环保意识

将学生的垃圾进行分类处理，让劳动委员具体负责垃圾的收集记录，并定期将班级回收的垃圾处理到学校指定的地方，并在适当时间对学生回收垃圾多的学生进行物质或表扬奖励。

（3）利用班会开展主题班会培养节约意识

通过班会及课间时间引导学生规范就餐，增强开展光盘行动，通过教育，引导学生合理消费培养学生的健康意识和节约意识。引导学生通过规范学生作息，节约用水用电，爱护学校设施，培养学生的资源意识，集体意识和责任意识。

（4）开展诚信教育

引导学生进行诚信品质培养，利用班会，主题班会让学生进行发言，讲演诚信做人诚信做事的重要性，并进行讨论如何诚信做人做事，或组织学生观看相关教育视频。

（5）文明礼貌，感恩师长教育

文明礼貌是一个人做人处事的良好要素，它能够帮助自己建立良好的人际关系，也是一个人良好素质的体现。见面问好，放学说再见1

尊敬师长，为师长做力所能及的事情，友好相处，不说脏话不打架，互相帮助。要求班级学生说文明话，做文明事，做一个有礼貌的董事学生。

3、安全教育

经常利用晨间活动和开展主题班会进行安全宣传及教育、进行法制教育、心理健康安全、饮食卫生安全、消防安全、危险物品安全、财产安全、交通安全等教育，加强安全防火意识，安全预警、预防和应急自救等安全方面教育，做到有计划、有内容、有针对性，让每位学生参与到讨论中，增强其安全意识，更好地保护自己。

4、学习动员及班级培养计划

定期的鼓励学生，教给他们学习的一些方法和经验，开展主题活动让学习领先的学生多交流自己的学习方法，鼓励后进生坚定信心，树立新的理念，为自己的学习做一个规划，养成自觉的良好学习习惯，让学生珍惜良好的学习环境，开展新学期的学习。

力争在本学期培养目标：

全合生培养对象（侯姣姣，镡雄飞，董洋洋，候倡，乔兵兵，杨瑞瑞，谭红艳，镡娜娜），力争培养3个这样的学生；

学习良好学生对象（杨纤纤，谭锐艳，刘晶晶，侯育霞，王佳佳，李会霞，侯亮霞，段小凤，何金龙）

力争将本班的学习成绩做一个较大幅度的提高。

（二）班级纪律方面

1、潜在班规

根据班级的纪律情况，表现好的给予奖励。下课排队要迅速，上下楼梯要安静，课间做操要用心,；读书学习日，认真读书； 不乱丢垃圾，保持教室干净，热爱劳动； 友好相处，不说脏话不打架，互相帮助。

2、课堂纪律、课间纪律

严格遵守课堂纪律，课间纪律，如果有违反纪律的现象，则由大家监督，班长或纪律委员记录将名字登记下来，接受班级的惩罚措施。

（三）班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周做班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开

2班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

（四）家校结合，分类施教

1、经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

3、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

4、家校互动。

（1）电话联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。

（2）面谈。基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。

5、经常进行家访，了解学生家庭状况。采用这种形式，多和家长进行沟通，帮助学生更好成长。

(五)、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各方面活动。例如:英语朗读,语文写作,体育比赛等活动,在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心，让学生在活动中增进同学友谊，助长团结精神。

学会用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会健康快乐地成长。在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作做得更好，力求将自己的所有力量奉献于教育事业,让孩子门都有美好未来。

2014年2月27日

第二篇：春季八年级班主任计划-班主任工作计划

春季八年级班主任计划

一、班级学生现状：

本学期我继续接手7班的班主任工作。因为两个外地学生谢丰莹和张小芳回原籍，本班现有学生50人，女同学多于男同学，住宿生15人。大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数自控力较差的学生，尤其突出的还是洪宝锦同学。大部分学生是本地学生，只有四个外地学生。通过八年级上学期半年的相处和努力，从整体来看，大部分学生已经接受了我这个“后妈”班主任，不再对我抱怨连连，不再有大的抵触情绪。经过上学期的“小老师”教学，不少学生不但在课堂教学中，而且在班级管理中也培养了一定的组织管理能力，小组协作能力，从中出现了好几个优秀的小组长，如赖滢榕、赖煌梅、赖润樱、吴梅莉等，他们做事认真负责，吃苦耐劳，在各种活动中都发挥着领导带头的作用，但也还是存在一些问题，具体体现如下：

1、一些同学的学习自觉性还有待提高，经常在家玩电脑或看电视到半夜。

2、课间经常有不少学生在走廊追逐打闹，没有形成比较浓厚的学习氛围。

3、有的小组合作得不够协调，上学期最后两名的第一组和第三组，小组凝聚力很不强尤其是第一组，因为当初接收了洪宝锦，被严重拉分，小组成员闹着要重新分组。

4、男女生比例比较不协调，女生多于男生，大部分女生也比男生乖巧懂事，勤奋努力；而男生除了洪永鑫同学外都比较懒散好玩，需要好好调动起他们的学习热情。

5、还有极个别学生没有按时劳动的习惯，会有迟到现象，学习自觉性不强，对学习兴趣的不高，学习态度也不够积极。

总的一句话，大部分同学都是很优秀的，个别同学需要继续努力，让全班同学共同努力提高各科成绩，争取有更好的表现。

二、班级工作目标：

1、确定理想目标，端正学习态度。培养学习兴趣，提高学习效率。培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、自信的人，进一步培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

2、继续实行并完善班级管理制度，努力使本班成为文明、团结、积极向上的优秀班集体。

3、保持教室与卫生区的清洁，无重大违纪现象，争取更多综合评比第一。

4、继续积极组织有益于学生身心健康的各类竞赛活动和健身活动，培养学生的团队意识，使整个班充满活力，并讲正气，讲正义，讲团结。

5、积极有效地推动“小老师”和小组竞赛活动长期进行。（班主任工作计划）评选优秀小组和各类先进人物。

6、协调科任教师与学生的关系。

7、学好各学科知识，尤其是做好地理和生物的会考复习工作。

三、具体措施

1、使学生树立安全第一的思想。

2、制定班规，加强学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。

3、开好班会，多表扬少批评。定期召开班干部会议，做好班干部的培养工作。

4、多多了解关心学生，尽量解决学生的一些实际问题。

5、每半个月换一次座位。

6、做好“学困生”工作，有必要的进行家访。

7、抓好与各科任教师的联系工作。

8、对学生进行环境保护的教育。

9、做好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报。

10、加强对学生综合能力的培养，开展形式多样的活动，如与其他班打篮球，成立多个兴趣小组，举行知识竞赛等。

四、具体活动安排：

三月份：

1、开学班会上，表扬并奖励一批表现好的学生。

2、评选班干部，制定班活动计划和班管理条例。学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。

3、主题班会：新学期，新打算。出好一期有关新学期的墙报。

4、成立多个兴趣小组。

四月份：

1、进行纪律教育和环境保护的教育。

2、出好一期有关安全知识的墙报。

3、期中考试动员、考风考纪教育。复习迎考。

4、布置教室。

五月份：

1、期中考试总结。

2、主题班会：谈自己的理想、目标。

3、配合学校做好“会考”复习工作

4、出好一期有关理想的墙报。

5、开展一帮一活动。

6、与其他班开展篮球友谊赛。

六月份：

1、学习方法指导与学习经验交流会。

2、举行知识竞赛。

3、主题班会：感恩教育。

4、期终考试动员。

5、会考和期末考试。

第三篇：2018年春季学期八年级班主任工作计划

2018年春季学期八年级班主任工作计划

麻栗坡县八布中学

罗治发

中学时代是中学生人生观和价值观形成的重要时期。班主任是一个班学生道德品德、学习、生活、安全等方面的教育者、指导者和组织者，也是班级教育活动的主要实施者和协调者。班主任要真正做到教书育人，要求做一个人格高尚的人，要弘扬正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，帮助学生养成学习自觉性、主动性。作为班主任教师，要狠抓班会主阵地，对学生进行思想教育，形成积极健康向上的人格，要在平时教学和常规管理中，注重情感渗透，从细节入手，全面抓好班级管理工作，不断提高学生的综合素质。

一、基本情况

八年级149班有人数50人，其中男生31人，女生19人。对于初中生来说八年级是关键，八年级学生对于无论是对学校、还是对老师都有了一定的了解，没有了新鲜感，学生对所学知识逐步加深，学习任务困难重重。八年级学生逐步进入青春期，生理和心理产生变化，这些因素的影响导致学生两级分化较为严重，甚至会出现个别学生的辍学，因此班主任要了解学生情况，帮助学生分析自已的潜在优势，寻找适合于他的人生道路，让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。本班总体情况是良好的，班内大多数同学学习态度端正，自觉遵守学校各项规章制度，他们能在学校各项活动中都取得比较好的成绩，所以班主任要狠抓学生的思想教育工作，要在平时教学和常规管理中，注重情感渗透，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生的思想道德水平。

二、教育目标和教育任务

1、全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力；加强对学生的世界观、人生观和价值观 的教育，使学生能正确对待初中阶段这个人生的重要时期，使自己成为社会主义事业的建设者；加强对学生交流活动，了解每个学生的思想、学习、生活的动态，对学生全面负责，不仅要关心学生的学习，而且要引导他们开展有益的科技文化活动、社会实践活动，全面提高学生素质。

2、加强常规管理工作，提高学生的素质。勤抓常管、多督促严要求，落实好学校一日行为规范，定期或不定期的在班上进行调查、了解学生动态，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系以及学生学习、健康等方面存在的问题，及时地加以引导，跟踪管理班级。平时多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，同学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。总之日常管理重在花时间，动脑动手上，才能使班级管理处于班主任的有效监管中。

3、加强对学生的思想教育，培养学生的集体观念。八年级的学生开始张扬个性，注重自我，对父母、老师的教育开始产生不同程度的逆反，本学期利用班会课反复对学生进行中学生日常行为规范教育，同时根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力的培养，同时加强同学之间的合作意识。从细节处着手培养学生良好的行为习惯，积极组织学生参加各项有益的活动，增强集体观念和集体荣誉感。

4、加强学习指导，培养学生正确的学习方法。加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任要逐步培养学生正确的学习方法，如课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习，要反复布置，了解后再采取措施纠正，不断培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位。

三、教育方法和措施

1、加强教育引导，跟踪管理班级，培养良好习惯。首先抓好日常工作管理，在上午上课、下午上课、晚自习课，以及课余时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理重在于花时间，动脑勤动嘴方面，才能保证全班学生始终处于班主任的有效监管中，才能管理好学生。其次抓细节管理，促进习惯养成教育，从细节入手，抓好学生的语言、行为、礼仪习惯，要求每位学生说文明话，做文明人，着重在规范学生行为习惯，强化他们良好习惯的养成，充分发挥班干部、共青团员的监督职能。再次重点在“三操”、环境卫生、文明礼仪等方面进行监督检查，进一步规范约束学生行为，教育引导学生从我做起、从点滴小事做起，争做一名文明的中学生。

2、认真做好学生的思想工作，提高学生的思想意识。班主任工作可以说是比较繁杂的，需要面面具到，要不厌其烦、耐心工作，在工作中抓住一条管理主线是学校常规的管理。首先深入了解每一位学生的基本情况，掌握学生的思想动态，严抓学生着装、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求学生按学校规定的时间到位，通过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步，经过努力学生已经形成较强的时间观念，培养了卫生意识，增强了竞争意识，养成了良好的行为习惯。其次对行为习惯较差的学生，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励，调节心态，以竞争精神去拼搏，力求强科争优势、弱科保底线。再次加强对学生的沟通交流，把握每个学生的思想的动态，关心学生的课余活动，引导他们开展有益的科技文化活动，不断培养他们的劳动观念，养成良好习惯。

3、强化学生一日常规教育，培养学生的良好生活习惯。认真抓好学生日常行为规范的养成教育，使他们能很好利用在校住宿生活中学会做人，学会学习，学会交往，学会共同生活和生存。加强中学生日常行为规范，八布中学学生常规管理制度，八布中学一日常规管理制度等的学习，做到服务、管理、活动、环境育人，注重良好的班风、学风的培养，使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。

4、加大法制教育力度，做好防差转差工作。利用媒体、地方课程等加强禁毒、防艾、防疟教育以及各种疾病预防知识教育；认真开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理法》等法律法规教育，增强学生遵纪守法的自觉性，使学生在思想上、行动上能形成共识；利用家长会的机会，让家长了解青少年违法犯罪的特点和危害，共同教育好青少年，使青少年学生健康成长。

5、加强与家长联系，形成教育合力。建立健全学校教育与家庭、社会参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建设平台，出现问题好及时沟通，共商对策，使其达到齐抓共管；狠抓安全教育，晨检、午检、晚休纪律，做到警钟长鸣，避免安全事故的发生；时刻关心学生的身心健康，以情感人，让学生健康成长，努力把学生培育成为“四有”的一代社会主义新人。

总之，八年级是个可上可下的关键时期，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，多的关注学生的思想动态，本着一切为了学生，为了学生的一切的原则，具体问题具体对待，因材施教，全方位调动积极性，努力提高学生素质。

第四篇：2014年春季八年级班主任工作计划

2014年春季八年级班主任工作计划

一、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和课间操。

⑵经常检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越本学我担任八年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划如下： 大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

⑶组织好放学。

二、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

⑵选拔、培养和使用班干部。

三、做好个别学生的教育工作。

具体安排：

第一周1.总结开学情况进行安全教育。2．.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

第二周进行六大行为习惯养成教育，形成良好行为习惯。评选上学期先进学生。

第三周1.确定班级书法写字的具体内容。

2、创办《记住历史珍惜和平》为主题的黑板报。第四周创办以<献给母亲的歌》为主题的学习园地。第五周第一月集体植树活动

第六周学生进行安全教育。

第七周完成学校的小发明、小制作作品展评活动。

第八、九、十周安排前段复习第十一周期中考试。

第十二周总结期中考试，吸取经验教训。

第十三周向学生进行爱国主义教育。

第十四周进行勤俭节约教育、爱护公物教育。

第十五、十六周做好生地的考试复习安排。

第十七周完成学校的《经典诗文朗诵竞赛》演讲活动。

第十八周指导学生办以歌颂共产党为主题的黑板报。

第十九周制定复习计划，鼓励学生努力学习。

第二十周搞好各类评比，加强安全教育，做好放假前的准备工作。

第五篇：2013春季学期八年级班主任工作计划 2

2013年春季学期班主任工作计划

八年级（3）班 张学懂

班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏，直接影响着未来人才的培养。新学期我继续担任八年级（3）班班主任。

八年级是培养学生能力的关键时期，第一是品德的培养，只有具有良好的品德才会拥有美好的人生；第二是学习习惯的培养，学习的关键就是习惯的养成，只要有好的习惯就有好的将来；第三是生活能力的培养，只有适应社会的人才是完美的人，教育才有意义。针对本班情况，现制定本学期班主任工作计划如下：

一、基本情况

八年级（3）班共59人（上学期末60人，本学期开学流失2人，转出1人；转入2人。），其中男生31人，女生28人。班内学习氛围良好，整体学习积极性较高；但由于家庭教育、地区差异等因素的影响，大部分学生基础知识较差，部分学生在行为习惯和学习习惯养成等方面严重滞后。本学期需要全体学生在班主任的带领下共同努力，争取取得一定进步。

二、工作目标

1、形成“团结、奋进、有责任感”的班风，促进学生的发展进步。

2、做好家访工作，加强家校联系，形成良好的教育氛围。

3、积极参加学校组织的各项活动，争取期末被评为先进班集体。

4、做好学生思想工作，稳定学生情绪，做到不让一个学生辍学、流失。

5、加强与科任教师之间的交流和沟通，提高教育教学质量。

三、主要工作

1、班风学风建设

（1）、建立班委会，进一步落实班级民主管理制度，促进班集体的发展，学生的进步。

本学期继续任用上学期班委，协助班主任做好班级工作，为了让更多的同学得到锻炼，实行值周班委班级管理岗位责任制，使学生的实践能力、管理能力、社会责任感等得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

（2）、经常与各学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。加强学生自习时段的引导和自主管理，养成良好的学习习惯。

2、德育工作

（1）、对学生加强思想教育，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》；深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育。

（2）、加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育，利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。

（3）、培养学生的良好道德品质，配合学校团委和德育处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。按照学校德育处的安排搞好“律己、诚信、责任、感恩意识”的教育工作。

在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚信、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有感恩意识的学生。

3、安全工作

本学期安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，警钟长鸣，常抓不懈。切实加强班级安全工作管理，增强学生安全意识，完善班级内部安全管理体制，避免各类事故的发生，确保学生安全。具体措施如下：（1）、安全工作要警钟长鸣，防患于未然。要把安全放在各项工作之首，对学生负责，保证学生的人身安全。

（2）、增强安全意识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细坐实，杜绝一切安全事故的发生。

（3）、加强安全教育，利用好夕会、班会、帮助学生确立安全意识。严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为。加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不驾驶机动车辆。

（4）、细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好对学生的活动监护工作，切实保证学生在校园内的安全。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的护导与管理，细化安全监护工作。

（5）、严把学生饮食卫生关，定期向学生宣传食品卫生安全知识。注重季节性传染病。

4、其他工作

（1）、卫生工作

抓好班级的室内卫生及包干区卫生，按时打扫，注意保洁；宿舍内摆放好学生自己的物品。做到“每日三扫，每周一大扫”。（2）、家访工作

学校教育要想取得好的成绩，就必须和家长取得恰当的沟通，家访则成为最好的方式，作为老师的我们在这方面缺少的不是认识，而是行动，坚持以一种平等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教育的最好方式，因此，本学期我要做的就是尽力于家长沟通，达到教育的目的。

（3）、组织好班级学生参加学校的各种集体活动，培养学生的集体主义精神和学习的兴趣，从而培养学生的竞争意识，争强学生的各方面能力，全面锻炼学生。

（4）、积极配合学校做好其他临时性工作。

当然，在工作中还会遇到很多的坎坷和困难，但我坚信在学校的正确领导和自身的努力下，我们的班级一定会不断的进步，学生一定会得到健康的成长。

2013年3月