第一篇:初一上学期班级工作计划(2009.09)
初一上学期班级工作计划
一、指导思想
将遵照学校工作要求,以落实德育处工作为目标,秉承“以人为本,以学生发展为本”的学校文化精神,加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据七年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。
二、目标任务
1.培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.形成良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
三、班级情况分析
本班共有54个学生,其中男生33人,女生21人。新生入学,对初中生活充满好奇感,思维活跃,行为习惯不够规范;由于男生较多,班级管理难度较大。对此,第一学期主要是加强班风建设,培养一批工作能力强的学生干部,让学生养成良好的行为习惯和学习习惯,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
四、具体措施
(一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
1、加强对学生进行各种行为习惯养成教育;
2、加快培养班干部;
3、迅速制定班纪班规;
4、发扬主人翁精神,设立值日班干制度。
(二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态;
2、定期、不定期召开学习委员和科代表会议;
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高;
4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动。
5、加强对学困生和后进生的帮助。
(三)加强常规管理,培养学生健全的人格。
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,培养学生良好的道德风尚;
2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力;
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动。
(四)继续加强法制教育,综合整治管理
1、加大安全、法制教育;
2、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力;
3、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格;
(五)做好与家长的沟通工作,力争家长的配合,共同管理好学生。
第二篇:班级上学期工作计划
班级上学期工作计划 在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。
所以,我们这学期的工作目标是以下3点:
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,同时丰富课余文化生活。
3、树立班级形象、争创院校级先进班级。
具体工作计划:
1、早操和晚自习作为一项重点整顿工作,各班干部,寝室长相互配合。
2、积极开展文体活动,特别是节日期间文娱活动。在本学期开展一至二次体育活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等。组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
3、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次公益活动,多参加社会实践活动。
4、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。班级QQ群号:XXXXXX.6、在工作方面,班长、副班长及团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好记录,以便开展工作。加之其他班干部和寝室长的配合把会议决策落实下去。
以上就是本班委在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。
第三篇:初一上学期班主任工作计划
2010——2011学年 第一学期
初一(1)班班级工作计划
林丹青
一、指导思想:
本学期班级工作以学校德育工作指导思想为指导,认真贯彻学校德育工作实施计划的主要内容,从班级学生实际情况出发,重点抓好学生行规教育的养成与巩固,让学生在接受日常行为规范的教育中充实学习生活。
二、班级情况分析:
班级总人数54人,借读生4人,家庭情况比较特殊的学生数12人,学习困难和有行规问题的学生数6人。
三、主要工作
1、根据学校对初一年级学生培养目标“坚持行为规范、增强成长意识”开展以“自知者英,自胜者雄”为主题的好习惯养成活动。要求班级每一位同学找一找自己行为规范上的一个好习惯和两个坏习惯,寻找自己身上的闪光点的同时分析自己坏习惯的危害性,提出改掉这些坏习惯,养成良好行为习惯的具体行动措施。利用班会课的时间进行班级内部交流。定期进行情况反馈,实施学生自我检查,生生互查和班主任教育的多渠道的监督。
2、学习《中学生日常行为规范——道德篇》。利用午会、班会的时间组织学生学习《中学生日常行为规范——道德篇》,加强行为规范的学习和讨论,制定班级学生道德标准,评选“寻找班级的道德小榜样”,指导学生对日常行规进行自我教育和自我管理。
3、进行“安排好我的自修课”的学习习惯养成活动,培养学生自主学习的能力,树立珍惜时间合理安排学习时间的观念和意识。
4、认真做好校值勤工作,培养班级学生爱校护校的责任意识。
5、继续加强家校联系。利用面谈、电话联系、家访和家长会等多渠道地进行家校沟通。
第四篇:初一上学期班主任工作计划
2010—2011学班主任工作计划
今年我接任初一6班的班主任工作,刚刚送走了初四毕业班,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生。我的想法和四年前一样,为了使学生能够在中学的四年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,我将尽我最大的努力,把他们培养成人格健全、心理健康、意志坚强的人是我的心愿。具体做到以下几点:
一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”
1、加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量,类型,为今后确定志愿做准备,更能通过国家对人才要求的德与才教育,让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力,否则今后自已将落后于社会,就个人而言生活难以洒脱。
2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,这是班主任工作的基础。
思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,这是班主任工作的灵魂。
二、鼓舞学生信心
1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。
3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”。
三,培养学生正确的学习方法
1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,2、加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果。
3、创造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟,总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。
4、组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
5、强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
四,加强班级管理
1、把心育工作放在第一位,正人先正心,通过各种活动对培养学生信心,爱心,恒心使他们有不怕一切困难的健康心态。
2、精心挑选班和培养干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班级。
3、严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。
总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以感恩教育为核心,以提高学习能力目标,纪律管理为手段,全方位调动积极性。
第五篇:2010年第二学期初一班级工作计划
班主任:
新学期伊始,为实现学校的培养目标,以及对学生进行良好的教育和管理,针对该班实际情况,特制定本期工作计划:
一. 班级情况:
班级情况分析
本班有学生47人,男生21人,女生26人,他们思想单纯,上进心和集体荣誉感较强。有较多同学在小学做过班干部或组长,有一定的学习和管理能力。但同时还有些学生行为习惯较差,学习态度不够端正,还不能很快的适应中学的学习环境。虽说是重点班,但也有部分基础相对比较薄弱的学生。少数学生的行为习惯、学习态度、学习成绩跟不上整体步调,还有待进一步加强培养。
二. 本期班级活动目标及管理:
总 目 标
使学生较快地转变良好的学习动机,走上新的学习与生活轨道;让学生意识到作为一名中学生的责任;将班级建设成为讲文明、有礼貌、互助互爱、勤奋好学的集体。
阶 段 计 划
阶 段 目 标时间阶 段 目 标达 标 措 施
二月 适应新学期学习生活,意识到自己的学习责任。参观学校读书馆、阅览室和实验室;举办中学生行为规范主题会。培养学生树立远大理想。
四月 培养学生独立自主以及良好的学习态度及关心集体、关心他人的个性品质。组织学生进行一些有益的活动比赛,增进学生间的友谊。如进行篮球赛、棋类比赛等。
五月至六月 教育学生树立远大理想,争做一位在德、智、体、美、劳等全面发展的合格中学生。举办学生学习经验、成果交流会。
三. 班主任工作自我计划:
1.对学生进行良好的品德教育和健康教育,保护学生身心健康,教育学生热爱祖国,树立远大理想,培养学生良好的思想品质;教育指导学生参加学校各种有益活动。
2.关心学生生活,鼓励学生进取。
3.争取家长和全社会有关方面的大力支持和配合,共同做好学生的教育工作。
4.教学认真,为人师表,处处作为学生的楷模。
5.对学生一视同仁,亲切合蔼,平易近人。
6.尊重学生人格和意见,以身作则,言行一致。