教师节大会精彩发言

第一篇：教师节大会精彩发言

教师节表大会精彩发言（教师节教师代表在庆祝大会上的发言）一

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

在第二十七个教师节来临之际，我首先，祝各位老师节日愉快，身体健康！向关心、支持我们教育事业的乡党委政府领导、社会各界，以及给予我个人亲关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我的心声，心情倍感激动。

小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:“是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。要是我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。在党的教育下，我也成了一名光荣的人民教师。

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时光如梭，白驹过隙，一晃做教师几近十年。在这些年，我时时审视自己当初的选择，直到今天，我依然无怨无悔。今天的我，当个老师，是一种责任，一种使命，一种追求了。

在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。正如一位名人说：“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。”

但是如何才能成为一名优秀的教师？如何才能实现真正的教育？如何才能达到预期的教育效果呢？近十年的教学生涯告诉我：我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱，就没有教育。热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。热爱学生，首先要关心学生、了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段，它本身就是一种巨大

的教育力量。热爱学生，还应当尊重学生，没有彼此之间的尊重，就不可能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的基础。

下面我就从以下几个方面来谈一下我个人的教学心得

一、用爱心去温暖学生

“如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。作为一名教师，对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于学习差、调皮捣蛋的学生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破摔，而是给予特别的关爱。我班李其磊同学就是这类学生的一个典型例子，对于他我没有放弃，而是耐心地教育他，课下经常找时间和他谈心，聊天，也不断地给他的家长电话联系，功夫不负有心人，在我的耐心教育下，他进步了，爱学习了，不但我感到欣慰，全班同学也由衷地为他感到高兴。教师只有这样做，孩子们才会敞开心扉认同你，快乐地融合到集体当中去，充分地扮演主人公的角色，才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。师爱的细腻和多样，没有哪一种职业可以相比，每接一个班，我都要求学生写日记，日记内容不要求很多，只要写出自己的真情实感，用自己的语言表达自己的感情变化，发现自己，完善自己。从中我得到了许多……在日记中，学生可以说是无话不谈，同伴关系，与老师的关系，学习及家庭的问题，都是我们的话题，在这同时我也得到了学生的信任，这是很有利于我的教学。如李路路同学，她的妈妈在外地打工，她和爸爸在一起生活，感到很孤单，我就经常在她的日记中与她交流，鼓励她要坚强，好好学习，她从中受到了温暖，永记我对她的好处，学习特别的刻苦，事事带头干，她在日记中这样写到：“老师，您真得像我的妈妈一样关心我，我一辈子忘不了您的恩德。”我认为，学生的要求不是很高，只要教师肯于主动的了解学生的心理，适当的拿出一点时间去接近学生，在师生关系方面,一定会做到事半功倍。当我因有事一天没有给学生上课时，学生在日记中写下了“离开老师的日子，我感到莫名其妙的失落……”。在课下，我也经常和学生们以朋友相称，与他们共站在同一条线上，共同来渡过难关，享受荣誉。倾听学生的心声，让他们感到教师是一个热情和蔼的人，一个平易近人的人，一个可以信赖的人。教师，有一千个学生，就要有一千种爱。面对性格迥异的学生，即使爱如潮水，教师也要化作细雨精心浇灌。

二、用耐心去感化学生

师爱还必须要有耐心，这是由教育的长期性与反复性决定的。学生知识的积累、能力的培养、品德的形成，都不是一朝一夕，一蹴而就，而是要通过反复的训练与实践才能成功。后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢之极，往往是今天变好了，明天又差了，反反复复，难以巩固。教师绝不能有“恨铁不成钢”的思想，需要坚持正面教育，用循循善诱的方法，经常性地作耐心细致的思想转换工作，最大限度地调动他们的积极性。后进生尤其渴望能够得到别人的赞赏和承认，当他们受到老师和同学的称赞时，会获得精神上的愉快，从而促进自信心的建立。教师要善于使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步，就及时予以肯定表扬，让其产生“成功感”，培养自信心。我班有位叫李为超的学生，基础差，又不爱学习，作业经常不完成，我真的是常常耐着性子温和地跟他说：“为超，其实你很聪明，很可爱，不要在这样玩下去了，我相信只要你努力学习成绩一定会赶上来，几乎每堂语文课上我都会提问他，我的努力没有白费，他由差生变成中等生了，她的妈妈打电话流着眼泪激动地说：”谢谢你，陶老师，这孩子就听你的话，我都管不了他，她不听我的，虽然我认不了几个字，但我看到他的字确实比以前写的好了，而且听她的同学说，他真有学习有进步了，我都不知道对您说什么好了。“

三、用真心去打动学生

由于受传统教育那种师道尊严的影响，学生对老师总会或多或少存有畏惧心理，师生之间有着一道无形的鸿沟。作为一名教师，如何去填平这道沟呢？那就是用滚烫的心温暖学生的心灵，用真心去感动学生，用真诚去填平师生间的鸿沟。真心诚意是打动人的最有效的手段，教师对学生真诚的爱有着巨大的感召力。只有真心对待学生，才能引起学生内心的强烈共鸣，达到师生间的相互信任，学生才会把老师当作知心朋友，敞开心扉，倾诉他们的心里话。老师才能及时了解学生的精神世界，才能有的放矢

地及时给予指导和帮助，使他们健康成长。向我班冯艳飞同学学习刻苦，乖巧懂事，就是不善于表现自己，太内向，我经常温和地教导她：”艳飞，老师知道你很优秀，如果你再积极主动些，就会更优秀，完美了，我无数次的这样对她说，慢慢地她变得阳光、自信、主动、积极了。她在日记中这样写到：“老

师，您现在是我最最亲爱的老师了。放暑假的第二天，她就给我发信息，问她考了第几名，我们整个班级考得怎样？”可她这次语文考得真不算好，在作文上失分太多，我担心她闹情绪不开心，就劝她说老师相信你是最棒的，不要太伤心，没有常胜将军。没想到，她却反而劝起我来了，给我发了一个笑话，逗我开心。

四、用垂范去引导学生

“德高为范，博学为师”。古人云“以身立教，其身亡而其教存”，反之“其身虽存则其教已废”。教师必须具备美好的师德师风，为人师表，以身作则，时时处处注意自己的言行，以良好的形象做好学生的表率，在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育，促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。平时，凡是要求学生做到的，教师本人也应该做到，要充分展现教师在各个方面的素质，用实际行动从情感上取得学生的认可，让学生心服口服。不仅要有爱的情感，爱的行动，还要有爱的能力和爱的艺术，把自己的情感融入到课堂实践中去，用教师特有的语言和行动去唤起学生的热情，产生共鸣，激发学生的热情。

我常参与到学生中去，鼓励学生买一些有益的课外书籍，多读书，并做好读书笔记，阅读课上我经常用几分钟的时间把自己看到的学到的分享给学生，并和学生一起交流心得，从学生的眼神中可看出他们对我的赞赏，佩服，我也经常给学生推荐一些好书，我的一大嗜好就是爱读书，我几乎每天都要看一会书，有时还要做一做读书笔记，在我的熏陶下，我班学生特爱读书，并达到了学以致用，我班有几位同学在考试中作文得了好几次满分，得到了领导的认可，这样既陶冶了情操，又提高了写作水平。在我潜移默化的影响下，我班学习氛围特别浓厚，同学们都比着学，赛着学，形成了良好的学习风气。

爱是成功教育的原动力，师爱是师德的灵魂。为师者应该热爱、关心、善待每一个孩子，以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不能让任何一个孩子成为遗憾。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！人世间，拥有最多热爱别人孩子机会的职业，就是教师。总理说：“没有对孩子的爱，就没有教育。”植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的老师。教师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没

有血缘的爱，是一种严慈相济的爱。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的根本功能也就圆满实现了真正的教育。

一分耕耘，一分收获，近年来在各级领导和老师的关心帮助下，我所教的班级在毕业考试中均名列前茅，我所撰写的论文有一篇获市二等奖，两篇获县一等奖，五月份被评为县优秀班主任，两次被评为县级优秀教师。

我知道做教师很累、很苦，但为了理想，我依然会去追求，去汹涌的海浪中搏击，去险恶的高山攀登，也许有暴风雨，惊涛骇浪，也许道路崎岖，但我会用欢笑、用歌声去填坎坷，我会用欢快的笑声迎接初升的太阳，我会用放飞的心去面对我的工作、生活。

最后再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻，谢谢大家！

教师节表大会精彩发言（教师节庆祝大会讲话稿）二

9月是个特殊的月份，是学子胸怀大志奔赴高等学校深造的日子，也是学生满怀喜悦进入校园开始新学期生活的日子，与此同时，我们也迎来了第二十七个教师节。在此，我代表县委、县政府向在座各位，并通过你们向全县4000多名辛勤工作在教育战线的教师及教育工作者,致以节日的祝贺和亲切的慰问！向关心支持教育工作的社会各界人士致以崇高的敬意和衷心的感谢！向受到表彰的先进集体、先进个人和优秀学子表示热烈的祝贺。

近年来，我县教育事业取得了令人瞩目的巨大成就，各项工作都走在了省、市，乃至全国的前列，先后获得“国家幼儿教育先进县”、“河北省教育工作先进集体”、“河北省职业教育先进集体”等荣誉称号，这其中无不凝聚着广大教育工作者的心血和汗水。没有你们的辛勤耕耘就没有今天的成绩。但是，在看到成绩的同时，我们也必须清醒的看到，我们的教育工作与经济社会发展对人才的需求，与人民群众对优质教育的渴望，与县委、政府对提高教育质量的要求之间还存在一定的差距。当前，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经出台，为今后教育的发展指明了方向，县里也出台了《教育事业三年大变样发展规划》，将教育事业发展提升到了更高一个层次。所以，大家要进一步认清形势，增强责任感和紧迫感，办人民满意的教育。

一、进一步突出教育优先发展战略地位

一是教育是实施科技兴国、人才兴国战略的根本事业。国家的兴衰、国家的发展系于教育。有人说，教育是最廉价的国防体系。因为一个国家有没

有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建设一流的国家。用邓小平同志的话说，宁可在其他问题上忍耐一些，也要优先把教育搞上去。就是这个道理。

二是教育事业涉及千家万户，关乎群众切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。没钱，穷的是一时；没文化，穷的是一辈子。中国自古就有“书中自有黄金屋”、“学而优则仕”的说法。如果一个孩子考上了大学，不仅会谋求到好的发展，更可能会改变一个家庭的命运。对于千千万万个家长来说，自己的子女能否成才，才是他们的头等大事。据统计，目前中国老百姓的教育投入已经占到了全国gdp的1.6%，占到了家庭收入的1/3以上，这个数字是相当可观的，足以说明群众对优质教育的渴望。

三是教育是经济发展的助推器。教育事业的发达程度，体现着一个地方的经济发展水平，决定着一个地方的综合竞争力。从经济学角度讲，教育是投入产出比最大的产业。世界银行研究结果表明，劳动者受教育年限每增加1年，对gdp的影响程度为9%，足以证明教育对经济发展的巨大推动作用。

二、进一步着力办好让人民满意的教育

自有人生，便有教育。中国教育史，起源于“三皇五帝”时代，五帝时的“成均”，舜时的“米廪”，是传说中最早的学

首先，要有一个的目标蓝图。青县教育未来的目标蓝图就是:第一，教育资源合理配置，各级各类教育协调发展，城乡教育一体化，名牌学校、知名教师、优秀学生脱颖而出；第二，所有孩子都能上学，不论贫富，不论健康还是残障；第三，县城的孩子和

农村的孩子同一片蓝天下享受同等条件的优质教育；第四，培养德、智、体、音、美全面发展的孩子；第五，培养国家、社会的有用之才；第六，培养更多的孩子考上大学。这里体现几个理念：一是体现教育公平。教育公平是社会公平的基础。收入不公平会影响人的一时，但是教育不公平会影响人的一生。孔子说“有教无类”，说的就是教育公平。我们的目标就是无论是健康还是残障，都可以上学接受教育；无论是农村还是城镇，都能在同一片蓝天下享受同样的教育资源。但是特别注意的是，我们重视教育资源的公平，但不能把学校办成千篇一律，千人一面，学校还要有自己的特色、自己的风格。二是体现提高素质。西周时，教育以官学为主，教育内容包括“六艺”：礼、乐、射、御、书、数，基本上包含了德、智、体、美全面发展。古代尚且如此，何况我们现代人。黄全愈讲：“教育，重要的不是往车上装货，而是向油箱里注油。”意思是说不能只注重给孩子灌输知识，还要想办法让孩子提高素质，学会学习。所以，我们办教育就要培育出德、智、音、体、美全面发展的学生，培育出对社会有用的实用型人才。三是体现提高质量。受大环境影响，基础教育最终要面临升学的考验，否则也得不到老百姓的认可。就像南京搞素质教育，但严重影响了升学率，至使拥有一流教育资源的南京，每年却有相当多的同学到南通、泰州、扬州等地高中“借读”。所以，我们要在抓素质教育的同时，提高教育、教学质量，让更多的孩子考上大学，到更高的殿堂去求学深造，提高自己的能力和水平。

规划，使全县孩子都能享受优质的教育资源。

今年，投资1.6亿元实施了李镇小学、一中、二中等8所学校的改扩建工程，并配套建设4个高标准体育场，进一步改善教学环境。这些学校建成后，城区学校可容纳近3万名学生就读，其中农村孩子达到1万多人。如果其中有3000个家庭因为孩子上学而进城，将增加城区人口1万人，可拉动投资和消费10多亿元。同时，今年我们又招聘本科以上教师名，其中研究生名，充实教育队伍，提高教师素质。另外，还要谋划职业教育学院建设工程，将职教中心搬至县经济开发区，并努力上跑，争取升级成为大专院校。我想这些工程完成后，青县的教育事业肯定会有一个大的跨越。

围绕我们的目标蓝图，提几点希望，与大家共勉：

一是要创名师。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。如果说教育是国家发展有基石，教师就是基石的奠基者。“创名师”，首先要充满爱心，忠诚事业。没有爱心就没有教育。当一名教师，首先要是一个充满爱心的人，要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步。美国心理学家罗森塔尔曾在一个班上进行测验，结束后将一份“最有前途者”名单交给校长。8个月后，罗森塔尔再次来到这个班上时，名单上的学生成绩大幅度提高。成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多地关注了他们。由此可见，每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于老师能不能像对待天才那样去爱戴、期望、珍惜这些孩子。其次，要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。现在知识更新换代非常快，教师作为知识的传播者和创造者，必须要如饥似渴的学习新知识、研究新方法，提高自己育人的本领。同时，要以身做则，行为世范。教师不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要重言传，更要重身教。教师，不同其他的职业者，他的思想言行不能有一点污染，否则就会污染学生。当前，有些教师，受经济大潮的冲击，在工作中斤斤计较，患得患失，生怕自己吃亏；还有的违规办班、搞第二职业、变相推销教辅资料，从中受利，损害了“人民教师”的光辉形象。所以，广大教师一定要自觉加强师德修养，以德立身、自尊自律，用良好的情操和道德风范教育和感染学生。

二是要“创名校”。考察是不是一所名校，不是看校园有多大，楼房盖了多少，教学设备有多尖端。而是看你的升学率有多高，有多少人考上了名牌大学。如果

我们青县高中每年都能出三五个北大、清华学生，就会成为全省的名校。有些同志说，一些尖子生都被别的学校挖去了，没有好的生源。试想，如果我们的学校是全市属一属二的学校，甚至是全省属一属二的学校，谁愿意让孩子小小年纪就离开家，去沧州、去衡水上学？只有实力才能出品牌，品牌才能出效益。教育方针、教育体制、教育布局和教育投入，应该由政府负责。具体到每个学校如何办好，就应该由学校负责、校长负责。这就需要我们的教育局局长、学校校长们立足长远，从现在做起，提高管理水平，提高科研水平，进而提高学校的整体水平。如果一个校长跟不上时代，教育观念陈旧，教育改革、教育管理都跟不上，你就要被淘汰出局。

三是要培养“名学生”。培养“名学生”是创建“名牌学校”的目的，没有“名学生”，就没有“名学校”。名学生是名校的核心竞争力。有句名言叫做“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”，就是实施名牌学校、名牌学生的实际含义。当然“名学生”不单单是指科学家，或都像孔子一样的圣人。即便是孔子，他的学生也是遍布各个行业。也就是说，教育给了他能力和水平，不管他在哪个领域有所作为，都应该是“名学生”。

最后，祝全县广大教师、教育工作者身体健康、工作顺利、节日愉快！

谢谢大家。

教师节表大会精彩发言（教师节献词）三

一年一度，春风秋雨，我们又迎来了第27个教师

节。

此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么?也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。呵，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

我们是中山职中的学生，我们深深地感受到，这里是一座铸造人才的大课堂。只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。清晨，当黄圃江染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊;深夜，当尖峰山停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远

航。再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。

到那个时候，我们一定回到职中母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

是平凡的日子，却有着辉煌的内涵;是平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩!因为你啊——人类灵魂的工程师，“9月10日”，这个普通的日子，变得伟大而神圣!

寂寞的春放，烦琐的冬日，讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，校园里的谈笔风生，家访时的苦口婆心，在经济大潮的澎湃声中，你们，坚守着宁静的一隅，雕塑着精神的形象。

第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子!

于是，在你们亮丽的眼眸中，闪烁着人类最动人的光芒!

粉生染白了你们的青丝，岁月压弯了你们的腰板，而你们，依然精神奋发，英姿勃勃，与鲜嫩的生命的相伴，你们的心永远年轻!

一丛丛绚丽灿烂的鲜花，一颗颗饱满硕大的果实，一片片如诗如画的景致，不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑和泪水?

你们用巨大的牺牲铺设着伟大的道路，你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻，你们怎不该站在共和国的殿堂上，戴上光荣的彩色花环，听世界为你们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌呢?

祝全国所有的教师教师节快乐，老师，您辛苦了!

教师节表大会精彩发言（教师节幼师演讲稿）四

在天高气爽的九月我们迎来了“教师节”教师节。伟大的教师节精神激励着一代又一代革命青年强烈的爱国热情，今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。

“教师节”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的教师节精神，我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主初级阶段。为了整个民族的强盛，我们必须奋起直追。用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。他们说：“青年人是祖国的未来和希望”。党中央的殷切关怀我们会铭记在心。将拳击拳爱国心化作一股无形的力量，做好本职工作，不断努力成为国家需要的栋梁之材，是我们最大的愿望，也将是对教师节精神最好的弘扬。

我是幼教战线上的

一名普通的工作者。有人说：幼教事业是托起红太阳的事业，是一项系民族未来与希望的事业。作为一名电力幼教工作者，我更加感到身上的责任种大。有了这种责任感，工作上就有了动力。我爱自己的工作，因为我爱祖国的未来。每当我想起这些，就感到工作意义的深远。

引导幼儿学知识要有耐心、讲究方法。要让他们在游戏中学习，既获得知识、又感到愉快，并不是一件轻松的事，当我用汗水和热情教会孩子们一首歌、一个舞蹈、一个生活小常识时；当我们尽心尽力排演的幼儿节目博得家长们阵阵掌声时；当我轻轻地为小女孩们梳好发辫，她们微笑着说“谢谢老师”时；当我语重心长的给一个调皮的孩子讲清道理，使他纠正自己的不良习惯时，心中总会漾起丝丝欣慰、点点开心。每天，当我们看到孩子们健康活泼的身影，快乐和喜悦便从心底油然而生。孩子们是参天大树的幼芽，是高楼大厦的基础沙石。我们把爱心给了他们，也就是把一颗赤诚的心献给了亲爱的祖国。

毛主席对青年人说过：世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的。他还说：你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让我们学习多方面的知识，在自己平凡的岗位上认真做好自己的工作，尽职尽责，才能不辱时代所赋予的使命。

年轻的朋友们，让我们在党的领导下，高举爱国主义的伟大旗帜，勤奋工作，努力进取，把我们的国家建设的更加富强，让我们在跨世纪的宏伟蓝图上描绘出生动的一笔!

教师节表大会精彩发言（教师节校长贺词）五

尊敬的老前辈，亲爱的老师们：

在这个充满希望和收获的金色九月，我们走进了新的学年，也迎来了第27个教师节。首先，请允许我代表实验初中向耕耘在第一线的老师们致以节日的问候，感谢大家的爱心和责任并奋斗在实中这片热土上！向为学校发展作出贡献而今依然情系实中的退休教师们致以崇高的敬意，谢谢你们多年来对学校工作的关心和大力支持。

看着老师们淡定的神韵，我的内心充盈着感动，因为老师们的脸上写满了树德立人和忠诚教育的幸福，这种幸福来自于我们心底最深最重的一隅，让大家彼此感受到一种无悔的选择和执着的脚步！为了学校的共同愿景，大家献计献策，奋发有为，用爱去唤醒爱，用心去交换心，以人格孵化人格，以智慧点燃智慧。站在这里，我越来越清晰地感觉到：咱们实中这个团队有家的气息、有家的温馨。

第二篇：教师节大会发言材料

各位领导、老师们：

大家好！

我校在市教育局直接领导下，始终坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，依法制校，以德育人，坚持以人为尊，以人为重，以人为先，积极开展教育教学改革。近几年，学校教育思想进一步更新，办学条件、内部管理等方面不断优化，学生素质不断提高。下面，就我校在素质教育中的所做的工作做几点汇报：

1、师生的思想政治工作得到进一步改进和加强

我们首先坚持德育管理体制，不断完善德育工作的奖惩和考核制度，强化德育工作队伍建设，加大师德考核力度，形成了齐抓共管的德育工作新格局。

我们注重加强教师的职业道德教育，努力提高师德修养，我们坚持间周一次的政治学习活动，严格考勤，定期检查学习记录及学习心得，确保学习效果。通过认真组织广大教职工深入学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和各种义务教育法规文件，积极撰写师德教育论文，提高了教师的职业道德修养和讲学习、讲政治、讲正气的自觉性，依法执教的水平明显增强。

2、学校管理成效显著

（1）抓好学校内部管理是提高教育教学质量的关键。为此，我们千方百计调动广大教师的积极性，不断加强制度建设，规范常规管理，认真推行了校长负责制、教师全员聘任制、岗位目标责任制和工资结构制的“四制”管理，与全体教师签订了岗位目标责任书，认真落实了绩效工资的发放制度。由于各项工作制度的健全，教师工作、学习有章可循、有事可做、积极性相当高涨。

（2）在校园管理方面，加强校风、校训、教风、学风和班风建设，将“三风一训”书于校园醒目位置，各种名言、警句、警示语悬挂上墙，营造了浓厚的校园文化氛围，陶冶了学生情操，净化了学生心灵。

3、唱响教改主旋律，积极推进各项教学改革。

（1）突出抓好课堂教学改革。素质教育的主渠道是课堂教学，推进素质教育，全面提高教学质量，关键在于深化课堂教学改革。我们在各门学科定位的基础上，强调在课堂教学中，充分重视学生主体地位的体现，强调对学生科学思维方法的训练、学习方法的指导和学习能力的培养。

为促使新教学模式的构建和推广，我们建立了 典型带动、全员参与的活动机制。每个学期初，我们都要举行全校性的各学科的教改立标示范课，随后教师人人学标练课，在教研组内上教改汇报课和研讨课，全组教师跟班听课，评课座谈。我们还坚持了每周领导班子例会查验听课记录制度，校长第一个汇报听课、参加和指导教研活动情况。各科教师课堂教学水平都得到了不同程度的提高。新的课堂教学模式的构建，最终效果体现在学生身上，他们真正成了课堂的主人。我校学生的思维能力、语言表达能力有了长足进步，逐步形成了独立思维有能力和创新意识，学生的学习积极性空前高涨，学习兴趣得到了有效激发。

（2）积极进行评价制度改革。建立科学客观的评价制度，是激发教师教改的积极性，全面推进素质教育的核心。为改变过去只重视考试分数、忽略学生个性及特长发展的评价方式，今年以来，我校除语、数、英学科实施了考核，音体美、综合实践、信息技术等学科都进行了教学考核，并以一定的比例计入任课教师期末教学实绩量化，并对取得优异成绩的学生给予奖励。

当代教育家吕型伟说：“教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新；教育是未来，未来的机遇在于奋进。”我们充分相信，只要我们拥有奉献的精神，求真的态度，创新的意识，奋进的品格，有督导领导的监督与指导，有各级领导的关爱和支持，通过我们自身的努力，我校的素质教育工作必将迈上一个新的台阶！

第三篇：教师节大会先进单位发言材料

官 桥 镇 庆祝第27个教师节大会 进 单 位 发 言 材 官桥镇中心小学 2011年9月7日 先 料各位领导、老师们： 大家好！近年来，我校在市镇两级教委直接领导下，始终坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，依法制校，以德育人，坚持以人为尊，以人为重，以人为先，积极开展教育教学改革。近年来荣获山东省规范化学校、山东省少先队工作规范化学校、山东省优秀少先队、枣庄市规范化学校、枣庄市“德育示范学校”枣庄市平安和谐校园、滕州市“教学工作示范校”、“环境育人优秀学校”环境育人三星级学校等多项荣誉。近几年，学校教育思想进一步更新，办学条件、内部管理等方面不断优化，学生素质不断提高。下面，就我校在素质教育中的所做的工作做几点汇报：

1、师生的思想政治工作得到进一步改进和加强 我们首先坚持了校长负责德育的管理体制，不断完善德育工作的奖惩和考核制度，强化德育工作队伍建设，加大师德考核力度，形成了党政工团队齐抓共管的德育工作新格局。学校被评为滕州市德育工作先进集体、滕州市德育示范学校和枣庄市德育工作规范化学校和枣庄市德育工作示范化学校。我们注重加强教师的职业道德教育，努力提高师德修养，我们坚持间周一次的政治学习活动，严格考勤，定期检查学习记录及学习心得，确保学习效果。通过认真组织广大教职工深入学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和各种义务教育法规文件，积极撰写师德教育论文，提高了教师的职业道德修养和讲学习、讲政治、讲正气的自觉性，依法执教的水平明显增强。同时，我们在全体教师中广泛开展“双十佳”教师的评选活动“五比五看五争当活动”和“师德建设”演讲比赛、座谈会，“铸师魂、正师德”等系列活动，辟建了教师形象监督台，进一步弘扬了广大教师敬业爱岗、教书育人的高尚风格。

2、办学条件实现了标准化 近两年来，我们本着“开源节流、勤俭办学”的原则，投资近40余万元硬化操场跑道，建起了竹简式迎门墙、改造花池种植了树木及草木、操场种上了草坪，本学期将为一线教师配备笔记本电脑人手一台，并实现班班通上多媒体设备。这样，极大改善了学生的学习环境，提高了教学效率。三至六年级学生微机开课率达100%。各种专用教室齐全，教学仪器、音体美器材、图书资料等均达到国家一类标准。

3、学校管理成效显著（1）抓好学校内部管理是提高教育教学质量的关键。为此，我们千方百计调动广大教师的积极性，不断加强制度建设，规范常规管理，认真推行了校长负责制、教师全员聘任制、岗位目标责任制和工资结构制的“四制”管理，与全体教师签订了岗位目标责任书，认真落实了绩效工资的发放制度。由于各项工作制度的健全，教师工作、学习有章可循、有事可做、积极性相当高涨。（2）在校园管理方面，我们进一步完善了《校园管理规定》，并加强校风、校训、教风、学风和班风建设，将“三风一训”书于校园醒目位置，各种名言、警句、警示语悬挂上墙，营造了浓厚的校园文化氛围，陶冶了学生情操，净化了学生心灵。

4、唱响教改主旋律，积极推进各项教学改革。（1）突出抓好课堂教学改革。素质教育的主渠道是课堂教学，推进素质教育，全面提高教学质量，关键在于深化课堂教学改革。我们在各门学科定位的基础上，强调在课堂教学中，充分重视学生主体地位的体现，强调对学生科学思维方法的训练、学习方法的指导和学习能力的培养。为促使新教学模式的构建和推广，我们建立了 典型带动、全员参与的活动机制。每个学期初，我们都要举行全校性的各学科的教改立标示范课，随后教师人人学标练课，在教研组内上教改汇报课和研讨课，全组教师跟班听课，评课座谈。我们还坚持了每周领导班子例会查验听课记录制度，校长第一个汇报听课、参加和指导教研活动情况。各科教师课堂教学水平都得到了不同程度的提高。新的课堂教学模式的构建，最终效果体现在学生身上，他们真正成了课堂的主人。我校学生的思维能力、语言表达能力有了长足进步，逐步形成了独立思维有能力和创新意识，学生的学习积极性空前高涨，学习兴趣得到了有效激发。（2）积极进行评价制度改革。建立科学客观的评价制度，是激发教师教改的积极性，全面推进素质教育的核心。为改变过去只重视考试分数、忽略学生个性及特长发展的评价方式，今年以来，我校推行了“分项考核等级评价+特长评价+鼓励性评语”的学生评价办法，除语、数、英学科实施了考核，音体美、综合实践、信息技术等学科都进行了教学考核，并以一定的比例计入任课教师期末教学实绩量化，并对取得优异成绩的学生给予奖励。在抓好学科课程的同时，我们采取得力措施抓好活动课程，全面培养学生的爱好特长。我校长期开展艺体课课外兴趣小组，成立了田径、小篮球、武术、舞蹈、声乐、美术、电子琴、书法等艺体学科课兴趣小组，培养了 一大批品学兼优、学有专长的学生，使学生的兴趣爱好得到长足发展。今年以来，我校近30名学生在各级各类书法、绘画、器乐、舞蹈等比赛中取得优异成绩。为充足发展教育教学成果，争取学生家长对学校工作的关注和支持，今年我校学生参加的中小学生“新华杯”讲故事比赛中王端端同学荣获第一名，同时获得枣庄市一等奖的好成绩，参加滕州市第二届艺术节的节目荣获全市一等奖，经典诵读荣获全市第一名，得到了各级领导和社会各界的高度评价。当代教育家吕型伟说：“教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新；教育是未来，未来的机遇在于奋进。”我们充分相信，只要我们拥有奉献的精神，求真的态度，创新的意识，奋进的品格，有督导领导的监督与指导，有各级领导的关爱和支持，通过我们自身的努力，我校的素质教育工作必将迈上一个新的台阶！

第四篇：校长2013年教师节大会发言

树教育品牌，办特色学校，开拓现代化教育新天地 尊敬的各位领导、各位老师：

在这个秋风送爽、瓜果飘香的时节，我们沽河办、孙受镇的全体教师欢聚一堂，共同迎来了第29个教师节。借此机会，我谨代表青岛九联小学全体教职员工，向一关心和支持学校发展的各级领导表示衷心的感谢！向为学校的发展兢兢业业、无私奉献的每一位教师表示最崇高的敬意，向即将在大会上获得表彰的教师们表示热烈的祝贺！祝全体教师节日快乐！百年大计，教育为本。近年来，我们九联小学在镇党委政府、教体局、九联集团和社会各界的大力支持下，以“为学生终身幸福奠基，为教师专业发展铺路”为 办学宗旨，以 “俯下身子，关注每个学生成长” 为教育理念，坚持陶行知的“教学做合一”，一马当先走在教育改革的前沿，建校六年来，取得了骄人的成绩。

为了实现我们的教育理想，六年来，九联小学一直把培养素质过硬的教师队伍当做学校工作的重中之重，每年都会送大批教师外出培训。我们深知，一所好学校，首先要有过硬的教师。通过外出学习培训、专家讲座引领、加强教育科研、鼓励教师读书丰富内涵、提升文化底蕴等方式，我们六年来始终如一地培养优秀教师，锻造着学校的钢铁脊梁。秉承“问题即课题，教学即研究，解决即

成果”的指导思想，我们非常注重小课题研究，学校现在基本上形成了每个学科有课题，每位教师搞科研的局面。2013年4月，我们学校还聘请山东大学博士生导师高伟教授到校指导工作，引领教师研读新课标，对各学段的新课标进行了全面而深入的解读，理清了小学阶段各年级的知识体系和不同年级同一知识范畴之间螺旋上升的关系。高伟教授对老师们今后的教学工作提出了具体的建议。从此，我们学校的老师在备课和上课的时候更加得心应手，老师们养成了每天写教学日记的好习惯，开始对每天的教学工作中好的经验进行总结，对失败的课堂经历和教育体验进行反思总结。这样日复一日不断地积累，促进了教师迅速地成长起来。上学期的期末统考，我校的二、三、四、五年级的语文综合成绩位居办事处第一名。仅去年，我们学校隋玉芬、王俊英出示了办事处级公开课，李桂娟出示了莱西市级公开课。郭曰芬、吴俊英、史荣梅获得了莱西市教学能手。至此，我们学校共有莱西市优秀教师17人，占教师总人数的28.8％；莱西市教学能手16人，17人出示过莱西市级及以上公开课，14人优质课比赛莱西市级一等奖，13人获二等奖，5人是青岛市优秀专业人才。李岩骅、熊伟山、史荣梅、李新风、邢文娟老师分别指导学生在《语文报》发表作文，孙受红、李岩骅、李

术青、邢文娟4位老师还在国家级教育刊物《师资建设》上发表文章。

为了实现我们的教育理想，九联小学把建设和谐向上的校园文化当做凝聚师生精气神的不二法宝。从环境文化、读书文化、管理文化、教研文化、社团文化等多方面建设优质的育人环境。我们通过多种活动的开展，培养学生的积极进取、团结合作精神，培养孩子各方面的能力。上一学年，我们学校举行了第二届校园音乐课本剧演出，今年5月的《语文报》用了整整一个版面来报道我们的做法。清明节故事演讲比赛，我们评选出了30多名校级的“故事大王”。4月9日，我们学校还举办了“生活小达人比赛”，比赛内容：一年级是穿衣服、系红领巾、系鞋带；二年级为整理书包及抽屉；三年级是叠一套衣服；四年级为洗桌套；五年级为钉纽扣。比赛结束，评选出20多名生活小达人。良好的文化氛围让九联小学的孩子们身上更有了书香的气息。上学期，4.1班王于洋同学的习作《我嗝我嗝我嗝嗝嗝》在《语文报》上发表、孙一诺同学的读后感《幸福的丁零零》在《齐鲁少年报》发表。今年的6月，我校成功举办了莱西市读书活动现场会，主要汇报了我们学校在“提高学生阅读兴趣、养成读书好习惯”方面的做法，并且展示了我们的读书成果，如教师的个人文集、学生的读书笔记、读书卡、手抄报，我最喜欢的图书展评”成果，读书海报、“天使之翼文学社”作品展示等，还进行了课本剧汇报演出，活泼的形式、扎实的做法获得了与会领导和全市兄弟学校的好评。

为了实现我们的教育理想，九联小学一直注重校园的硬件设施建设。九联小学去年申报了青岛市现代化学校。自从创建现代化学校以来，我们学校努力筹措一切资金，争取各方面的支持。我们成立领导小组，统筹安排创建工作。讨论并制定创建方案。并派中层领导走出去，学习优秀学校的先进经验。利用7、8月份学生放暑假的时机，我们的教师牺牲个人的休息时间，顶着酷暑，加班加点完成了22个班级的班班通工作和校园网建设这项浩大的工程。经历了调试和培训，新学期，我们的先进教学设备已经成功投入使用，极大提高了老师和学生的课堂效率。在保证实验室、学科专用教室、图书室、心理室及其它教育设施设备配备不低于省定办学条件标准的基础上，学校还加大了对图书的配备。仅暑假期间，就花费10万元新进图书近4000册。同时学校各个书吧在新学期后将全部配置新书，提高学生的阅读兴趣，增大学生阅读量。完善而科学的硬件，为更好地实现教育的现代化奠定了一个坚实的基础，打造了一副坚硬的铠甲。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。九联小学以及九联小学的老师和孩子们在共同成长着，进步着。今后，我们将追寻更高的教育理想，用更高的标准来要求自己，衡量自己，引领老师和学生在教育的这片沃土上共同快乐成长，树立九联教育的品牌，走办特色学校之路，努力开拓出一片现代化教育新天地。最后，再次向与会的领导表示感谢，祝愿大家节日快乐、身体健康、事业有成、全家幸福！

谢谢大家！

第五篇：2012年教师节大会校长发言

急流口小学2012年教师节庆祝大会发言

急流口中心校王建彬

尊敬的各位领导，老师们：

大家上午好。

年年桃李，岁岁芬芳。在这充满希望与收获的金秋时节，我们满怀喜悦的心情，迎来了我们教师自己的节日——第28个教师节。在此，我祝各位老师节日快乐，家庭幸福，身体健康，万事如意！

一年以来，在管区党委政府正确领导和关心支持下，我管区教育事业进一步加快了科学发展、跨越发展的步伐，在育人质量和学校内涵发展上，均取得了新的成绩，实现了新的突破。我校作为全管区唯一一所中心校，我们深知育人责任重大，倍感教育使命关荣。急流口中心校培养一名学生，既是对孩子家庭的贡献，也是对全镇经济社会发展做出贡献。深深的责任感和使命感，时刻促使着我校全体职工不断奋勇拼搏，不断锐意进取。工作中，我们坚持科学的教育发展观，大力实施素质教育，以“教书育人”为办学宗旨，以“开拓创新，勤奋严谨”为办学理念，以“全县优秀学校”为奋斗目标，扎扎实实工作，勤勤恳恳育人，促进了学校工作又迈上一个了新台阶。今年小考，我校成绩有了历史性突破，取得全县中心校总第三名的好成绩。收到管区党委政府县委县政府教育局的表彰。

优异成绩的取得，离不开上级党委政府的坚强领导，也凝聚着急流口小学广大教职工的聪明才智和辛勤汗水，是全体教职工默默耕耘、无私奉献、拼搏进取的结果。

回首取得的成绩，只能代表过去，今后的任务仍很艰巨。1

我们会保持冷静的头脑、清醒的思路，不断改进和完善自我，努力在学校这个平凡的岗位上创造出更加不平凡的业绩，新学年，我们将按照“强素质、抓基础”的思路开展各项工作，推进素质教育向纵深发展，推进师资队伍向高水平发展，推进学校现代化向高层次发展；优化学校管理体制，提高运行效率，优化育人环境，构建和谐校园；创建特色名校。具体措施是：

一、进一步强化管理。一所学校办得好坏，管理是关键。一个班级管理的好坏，老师是根本。我们树立“向管理要质量，向管理要效益，以质量求生存和发展”思想，坚持“质量是根本、教师是关键、学生是中心”的工作思路，做到：思想境界开阔高远，追求卓越；精神风貌奋发向上，积极进取；工作态度务实求真，一丝不苟。用现代思想塑造人格健全、基础扎实、身心健康、素质全面的未来人才。

二、进一步抓实教学。教学是学校的中心工作，质量是学校的生命线。我们树立“以人为本、面向全体、全面发展”的教学思想，坚持“教师为主导、学生为主体”的教学原则，做到：深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，积极构建“高效课堂”，减轻学生课业负担，让学生轻松学习、愉快成长。

三、进一步建设队伍。学校要发展，队伍是关键。我们坚持“名师强校”“名师兴校”战略，树立“发展依靠教师”、“教师发展就是学校发展”的思想，做到：开展“立师德、正师风、铸师魂”为主题的师德教育活动，提高教职工的职业操守；实施“青蓝工程”、“名师工程”，开展教师“结对子”活动，提高各层次教师的教学能力，使我校师资水平再上新台阶。

四、是进一步抓好德育。德育工作为素质教育提供精神支

持。我们坚持“五育并举、德育为首”的思想，树立“德育即生活、德育重践行、德育靠自我”的工作理念，做到：实施了“一个中心、三个基本点”的教育，即以养成教育为中心，以学会做人、学会做事、学会学习为基本点的教育。通过系列化、主题化、多样化的教育活动，培养新时代的“绅士淑女”。

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨。我们坚信，有镇党委、政府的坚强领导，有社会各界的大力支持，我们全体急流口小学教职工一定会以更加豪迈的激情、更加昂扬的斗志、更加扎实的工作，力争取得更加优异的成绩，来回报镇党委政府的关怀，回报全镇1.5万人民，为全镇教育事业的发展做出自己的贡献，为全镇经济社会的发展贡献力量。

谢谢大家。

2012年9月10日