12单招3班 班级工作计划

第一篇：12单招3班 班级工作计划

12单招3班

2013—2014学年第二学期班级工作计划

根据本学期德育处工作计划，针对上学期班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点，结合本班实际情况，以实现教育教学管理目标为宗旨，制定本学期班主任工作计划：

一、指导思想

根据德育处工作计划，以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《周庄职高学生管理手册》基本内容，以“五小行动”基础文明习惯养成为抓手，以法制教育和积极心理健康教育为重点，积极开展案例德育、生活德育、积极德育活动、安全法制教育，培养学生良好习惯和正确的世界观、人生观、价值观。把安全教育放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。

二、班级基本情况

全班共有学生38人，其中有男生25人，女生13人。班上男生生比较多，学习自觉性比较差，女生虽少，但需要更多的检查督促要面对不少思想情绪问题。全班总平均成绩然算理想，但尖子生很少。

三、工作目标：

1、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建设，抓好班干部队伍建设，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的积极作用，努力实现班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。

2、以“五小行动”、积极心理健康教育、书香校园建设、安全法制教育为工作重点，以开展丰富多彩的德育活动为载体，切实加强学生的思想道德建设。

四、工作措施

1、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教育，一是教育学生尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标，独立完成老师布置的学习任务；同学之间有矛盾要正确处理，增强处理的教育性。二是要教育学生牢固树立环保意识，要求学生作到不在校园打口哨，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不随地吐痰；不损坏公共设施和花草树木，不浪费水电。三是要教育学生在校期间注意仪容仪表，不染发，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不吸烟，不喝酒，不进营业性歌舞厅、游戏厅和网吧。对以上问题要反复抓，抓反复，抓出成效。

2、从交通、学习、校园等方面抓好安全教育工作，做到加强安全管理，消除安全隐患，预防事故发生，创建平安、文明、卫生、和谐班级。教育学生自觉遵守交通规则，注意义务劳动等安全。学生有病、有事必须按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系，并根据其情节做出严肃处理，严格执行学校封闭式管理。

3、做好班级常规考核和学生德育考核工作，加强诚实守信教育。对学生的德育表现进行考核，做好对学生迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、住宿生住宿情况、环境卫生等进行全面考核。对德育量化不合格的学生，与家长提前取得联系，共同制定教育方案。

4、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。紧紧围绕德育工作重点，和各课任教师帮助、指导学生制定学习计划，确定班级德育目标，美化、亮化、净化教室环境，在教室悬挂具有激励学生学习品质的标语，积极开展读好书、看名著、学生作业评比活动。

5、利用节日活动加强学生思想道德教育。根据德育处统筹安排，利用“学雷锋活动”、“五一”“五四”、校园文化艺术节等重大活动，对学生进行树立社会主义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国主义教育，并在学生中开展“在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”的教育活动。

6、开展好主题班会系列教育活动。坚持“思想教育依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好”的工作方针，切实改变德育工作形式单

一、方法简单的问题，提前做好主题班会的精心策划，扩大班会参与面，营造教育，根据德育处安排开好主题班会，主题班会要有设计方案和实施记录。

7、强化从细节入手，从学生入学第一天抓起，从每一名学生抓起，强化班级后进学生的转化工作。抓好两头学生，促进中间学生。

8、继续抓学生使用手机等电子产品的管理和教育工作，经常不定期的进行检查，发现有违规使用手机等电子产品的，立即处理和进行教育。

五、工作安排：2月份：

第1周 制订班级计划，学生做好“新学期、新打算”

行为规范养成教育光盘小行动

班干部改选，并开好第一期班干部会议劳动周安排第一期黑板报

第2周 安全法制教育

交通安全教育 整理小行动

住宿生的学习纪律强调 学习时间的规定

3月份：

第3周 结合学雷锋活动

守序小行动

第二期黑板报 第二期班干部会议

第4周 开展环境保护教育

守时小行动

第5周 日常行为养成教育、法制安全教育

开展“社会主义荣辱观教育” 尊长小行动 第三期板报第三期班干部会议

第6周 文明礼仪教育 职业道德教育和职业生涯规划4月份：

第7周清明节放假 防火安全教育 第四期板报第四期班干部会议 第8周 诚信守时教育 第9周 心里健康教育 第10周 行为养成教育 第11周 假期安全5月份：

第12周 迎“五一”主题活动

第五期黑板报第五期班干部会议 开展爱国主义教育

第13周 文化艺术节活动

第14周 安全法制教育心理健康教育

第六期黑板报第六期班干部会议

第15周 常规教育 6月份：

第16周 第七期黑板报

第七期班干部会议

第17周 诚信教育第18周 第八期黑板报

第八期班干部会议

第19周 期末考试

各项评优 休业式

第二篇：14秋单招班语文复习计划

2016—2017学第一学期 14秋高职单招班语文复习计划

文科组

陈建宏

2016年9月1日

为了保质保量完成14秋语文复习备考任务，全面促进我校2017年高考语文成绩的提高，进一步提高学生语文素养，特制订本计划。

一、指导思想：依据课标及考纲精神，结合我校学生实际，确定2017年复习备考的基本原则是：基础第一，效率至上。在具体复习过程中，坚持学生作为复习的主体思想，遵循“突出双基、注重能力、分类突破、提高素养”的原则，抓强化训练这条主线，重建教材和语知两个体系，突出语用、阅读和作文三个重点，实施科学备考。

二、复习目标

1.认真搞好高考备考的教学研究，继续在复习策略、课堂教学、应试能力、信息整合等方面创造性地开展工作，不断提高高三语文复习备考及教科研水平，力争高考语文成绩有较大突破，为总分提升多做贡献。

2、进一步提高复习备考效率，使备考具有较强的指导性和合理性，形成高效益的教学机制，为高考成绩的全面提高奠定基础。

3、抓好“目标学生”的补差工作，为目标学生的顺利上线做贡献。

4、进一步强化达标意识，强化协作精神，通过学段测试、模考、期中考试等形式引导学生及时总结，形成体系，强化考技考能。

三、复习时间安排

（1）高三语文复习分为三轮：

第一轮(2016.9—2017.1月中旬)重在全面复习，夯实基础。第二轮(2017.3月下旬—2017.5.15)重在专题复习，查漏补缺。（结合10套测试题训练）

第三轮(2017.5.15—2017.6.5)重在综合训练，提高实战能力。（配套2012—2016单招考试语文试题和2017年样题）

第一轮复习对课本进行全面的知识梳理，帮助学生将课本知识纳入复习备考知识体系，构建自己的知能体系。第一轮复习的关键是落实，基础训练点点落实，结合课本和编制适合学生实际的学案，逐步提升学生能力。每复习完一个知识点测验一次。第一轮复习期间组织三次月考和一次综合测验，以此落实并检查复习效果。还要特别注意对不同层次的学生的分层指导，避免“吃不饱”与“吃不了”现象。

这一轮复习要讲练结合，防止对课本知识的简单重复。在构建学科知识体系的同时，兼顾能力渗透。“讲”要突出重点，抓住关键，突破难点；“练”要讲求效果，通过“练”来提高能力。

四、重点工作及措施

1、系统复习教学工作

（1）古诗文阅读与鉴赏模块，诗词默写狠抓过关制，第一轮以课本为主全面落实，第二轮结合专题落实重点篇章，第三轮落实重点语句。第四轮落实关键字的正确书写。诗词鉴赏抓牢课前五分钟，以练带讲，分题材渗透方法的指导，做好知识的系统梳理。文言文阅读抓实题海战术，以多阅读提升语感，以语感为基础落实训练，提高成绩。

（2）现代文模块主抓知识与方法的梳理，抓好知识的灵活迁移与运用。在表现技巧分析上多做文章，做好文章。

（3）作文模块每两周一练，做到“有练必评、有评必改、有改必有提升”，切实抓好作文的升格训练，提高整体成绩。

2、创设适合学生发展的复习备考模式、全面落实“三维目标”的教育、以量变促进质变的教育。高三在系统复习的同时着眼陕西单招考试动态，研究课标卷，在教学实践中形成全方位课程体系的教育。

五、常规工作及措施

1、备课

（1）认真研究考纲、考试说明、陕西省单招考试备考指导和教材，认真研究学情，深入备课，充分利用网络资源，保证备课质量。

（2）充分根据学生实际实行有效教法，保证课堂上让学生积极动起来。（3）认真设计每节课复习内容，精心设计学案及配套习题，争取自主习题，做好知识点汇总练习和错题反馈练习。

（4）切实做好语文专题训练的设计，针对学生弱点突出强化习题。

（5）坚持抓知识的结合点，注重理论与实际的结合。不求快，但求好，教好第一遍，学好第一遍，搞好第一轮复习。

（6）以考促练。每月一考，堂堂有小考，针对我校学生懒惰、不会主动学习的特点，实行以考促练，以练促学的策略，选择适合于陕西省的试题，让学生通过考试认识到自己的优、缺点，教师做到心中有数，复习有的放矢。

（7）结合不同阶段设计好复习课、训练课、综合课、阅读课、写作课、考试课、讲评课等课件，利用多媒体手段，提升复习备考质量。

2、授课

原则：一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎实、练习有效、高效备考、提升自我。

（1）力争做到从学生实际需要出发，采取最适合自己学生的方式授课。面向全体学生，实行分层提问做题，努力做好“促尖转中补差”。

（2）狠抓知识点落实，针对学生容易错的问题，反复抓，抓反复。高考考点专项训练，专题练习，补充大量高考知识。

（3）严格课堂纪律，优化复习环境，保证每一个学生能认真学习、练习，创设高考备考的良好氛围。

3、作业

（1）认真布置作业，突出复习重点和知识整理。（2）课后抓名句、成语的落实，课上检查复习效果。（3）分层布置作业，有针对性利用作业培优补差转中。4．阅读写作

（1）上好每两周一次的写作课，要求学生做好堂上作文，针对我校学生作文能力低，表达不很流畅的特点，进行作文基础等级和发展等级两部分分别训练，清晰三种文体的基本模式，理解三种不同考场作文形式的写法，逐段分析作文增分措施，做到大部分学生高考中拿到基本分，优秀学生专人、定文体辅导。（2）每周给学生一节课的阅读。做到作文有“活水”，阅读材料确定为：高考满分作文、《读者》、《青年文摘》。做好摘抄和读书笔记，积累素材。

（3）作文讲评，以不同学生的作文为例，阅读并讨论，讨论增分措施，为不同分值的作文升格，让学生清晰什么样的作文给多少分，在哪个地方进行修改，怎样修改就可以提升分数。

（4）分题材和体裁印发近几年高考满分作文，指导全体学生欣赏学习写作感悟，并形成规律。

5、抓学生习惯规范性

一抓二提示三检查：抓听课状态；提示改进不良复习行为，提示勤做笔记；检查落实复习效果，进行上黑板、听写训练，检查知识点的掌握情况。针对考试中出现的问题，进行规范答题指导，正确使用答题技巧、规范答题习惯，包括答题位置，基本结构，规范字的大小，提高写字速度，不求漂一定漂亮，但求务必工整。

六、本期教学进度安排

周次 日

期

预期计划进度

二 9．2~9.9

语文（下）

21、唐诗二首（复习22课《宋词二首》 三 9．12~9.14

23、《师说》及文言文阅读（作文训练一）四 9．18~9.23

24、《促织》（9月月考、讲评）

五9．26~9.30

作文教学:话题作文审题立意、拟题技巧（作文训练二）六 10．1~10.7

国庆节

七 10.8~10.14

语文（上）

21、《诗经》二首复习；

22、《子路…...》复习

八 10.17~10.21

22、《劝学》复习；

24、《廉颇蔺相如列传》复习

九 10.24~10.28

古诗词鉴赏、文言文阅读考察（10月月考、讲评）

十.10.31~11.4

应用文写作常识及作文训练三：应用文写作 十一 11.7~11.11

期中考试

十二 11.14~11.18

语音（结合语文上、下册，以下知识点同）十三 11.21~11.25

汉字（作文训练四:材料话题作文）十四 11.28~12.2

词语

十五 12.5~12.9

标点（11月月考、讲评）十六 12.12~12.16

成语运用

十七 12.19~12.23

辨析和修改病句

十八 12.26~12.30

变换句子：下定义（12月月考、讲评）十九 1.2~1.6

本学期复习知识点的总结、查漏补缺 二十 1.9~1.13

期终考试

评卷·质量分析

第三篇：高二单招班班主任工作计划

单招班班主任工作计划

班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者。为了培养学生勤学上进、互相超越、永不放弃的精神，根据***班实际情况，特制定本计划。

一、指导思想：有信心 有耐心 有爱心

在德育工作中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。关爱学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展德育工作。

二、班级概况

***班现有37名学生，男生24名，女生13名，其中有10位同学住宿，6名男生4名。进入高二，由于重新分班，现在的***班由原来四个班自主选择机电专业的学生组合而成，基础素质层次比较大，因而如何让学生能够尽快地适应新的班级，利用有限的时间提高学习效率，扬长避短，突出先进，抓住优点，改进缺点，培养习惯，营造和谐。

二、工作目标 ：

学会做人 学会学习

学会生活

1、在各方面严格要求学生，尤其是在自学能力和技能训练方面。

2、通过各种活动或主题班会，增强班级凝聚力和营造一个良好的你追我赶的学习氛围。

3、通过思想教育，转化后进生思想心态，提高思想觉悟，教会学生如何做人。

4、不断激励学生，让学生在各方面都能有所进步。

四、主要工作及具体措施

1、行为规范教育

要求学生明确一日常规细则，做到人人知晓，严格遵守学校各项规章制度。平时利用早读和班会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

2、班干部队伍建设

改建一支高素质的班干部队伍，使其成为班主任管理班级的得力助手，成为学生学习的榜样。健全班委会的各项功能，明确分工，互相配合，同时定期召开班委会会议，切实培养学生的管理能力，师生共同管理好班级。（！）开学初，进行班干部民主选举，改选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。

（2）每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。（3）为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班长负责制。

建立师生联系制度，多发校信通，实话实说；对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

由于学生除了学校之外，最直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况，家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能给予孩子更完善、更成功的教育。

四、具体工作安排 9月份

第一周 选举班委会、团支部。常规教育第一期板报

住宿生的学习纪律强调

学习时间的规定 第二周 学生行为规范教育

庆祝第29个教师节

文明礼仪教育

交通安全教育

改善学习方法，提高学习效率 第三周 安全法制教育

中秋节安全教育

班干部会议 第四周 卫生强化教育

学生思想教育

假期安全教育

第二期板报 10月份

第五周 国庆长假

第六周 进行爱国主义教育

第三期板报

第七周 学习中学生行为规范教育

班干部会议

爱国主义教育主题班会

学习纪律的强调 第八周 法制教育报告会

诚信教育

第四期板报 第九周 青春期教育

学生常规教育

社会主义荣辱观教育 11月份

第十周 职业道德教育

安全法制教育

第五期板报

校园文化建设活动

期中考试动员 第十一周 常规教育

期中成绩分析 第十二周 安全法制教育

劳动周纪律安全教育

第四篇：单招工作总结

单招工作总结

各位校领导你们好！

在今年的单招工作中我有幸成为零陵区和双牌区的负责人，详细回顾这七天的单招工作，由于领导的精心培训和高度信任，在罗主管的细心栽培和关心下，我本着务实的工作作风、坚定地的思想信念和饱满的工作热情，认真开展本次单招工作。虽然招生情况不尽人意，但是从中收获颇多。请允许我对今年单招工作情况的个人总结：

一、在思想上，我坚持以服务为宗旨，热情耐心的接受学生的咨询，向考生介绍学校的概况和专业。

二、在工作作风上，以高标准要求自己，尽职尽责，服从领导安排，积极主动的做好每一件事。

三、在工作能力上，我觉得招生工作是最锻炼人的，在这短短的7天中我吸取的很多经验和教训。

在实际工作中，主要完成以下各项任务：

1、前期的宣传工作是工作的重中之重，我直接走进学校，走进班级，将学校单招的招生简章发放的每位同学的手中，与学生面对面交谈，更直接的了解我校单招的办学特色。但很多学生仍然存在不信任与顾虑，还有部分学生认为没有参加高考的人生不算完整，高考后填报志愿会优先考虑本校的软件专业。

2、与学校高三班主任沟通，出现很多难以协调的问题，第一，各所高中学校的单招工作已经将近尾声，预报单招的学生已经网报，班主任工作难以开展。第二，给班主任的报酬佣金过低（1000~1500/人），无法与其他单招学校竞争，班主任不愿意合作，继续力推其他单招学校。

3、与家长沟通，很多家长不了解校企合作办学观念，不承认我校，在于其他单招学校的本专业学费比较，感觉学费过高，家庭无力承担。经过耐心的讲解和精心的引导，家长同意高考之后考虑本校来校参观。

所以在这短短七天的单招工作中，我提高的自己的思想意识，吸取了工作教训，提高了自己的工作能力。虽然本次单招没有取得很好的成效，但是我相信在今后的40天里，我要自我总结，改变方式方法，做好宣传工作。在高考后填报志愿时会取得较好的成效。以上是我单招工作总结的陈述，肯有不足，请领导斧正。

张亚娟

2012年4月24日

第五篇：单招自我介绍

单招自我介绍1

各位考官好，很高兴今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把我个人的基本情况和特长展示给大家。

介绍自己在综合及专业理论素质和实际动手能力方面的优势。自己在学习或工作期间所学的专业知识、考取的证书、获得的奖项等;自己在学习或工作期间参加的实习或圆满完成的`事情，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务。

我叫XXX，今年XX岁。我平时喜欢XXX(简单介绍兴趣爱好)，我的性格比较XXX(说一些性格优点，比如开朗、乐观等);

我曾在XXX学校(你曾就读的高中)中担任XXX(在班级、学校中曾担任的职务);

假如你笑笑说“没有(心里想着终于结束了，长长吐了口气)，那才是犯了一个大错误。这往往被理解为你对该公司、对这份工作没有太深厚的兴趣;其次，从最实际的考虑出发，你难道不想听话听音敲打一下考官，推断一下自己入围有几成希望?

我选择XXX专业(你报考的专业)，是因为XXX(列出几条你选择这个专业的理由);我选择XXX学校(你报考的学校)，是因为XXX(列出几条你选择这个学校的理由);

如果遇到一些刁钻的问题，很难回答好，不如进行侧面回答，或者反问对方，也能起到意想不到的效果。比如“这个问题我认识不够，如果是您，您会怎么做?”

首先，我是谁。在个人简历中虽然已经说明了这些，但在面试中也要提及，一方面是礼貌，再者可以加深考官对你的印象。这一部分的陈述注意要与填写的个人简历及报名材料上的内容一致，挑几个重点，比如最高学历和主要工作单位等，另外把自己的兴趣爱好，性格特点及优势简单明了地介绍一下，回答的时候用口头语言即可，以免显得内容拘束和呆板。

我选择XXX专业(你报考的专业)，是因为XXX(列出几条你选择这个专业的理由);我选择XXX学校(你报考的学校)，是因为XXX(列出 几条你选择这个学校的理由);

我未来希望XXX(列出你在大学要实现的目标，或未来三五年的目标，最好结合你报考的专业进行阐述);

如果有机会被录用的话，我想我一定能够将个人的兴趣、人生抱负和所学专业很好的结合在一起，努力学习，勇于实践，将来成为一个对社会有着积极作用的人。希望大家能给我这个机会!谢谢!

单招自我介绍2

尊敬的领导：

您好!

我的性格略显内向，不喜张扬。

我喜欢运动，尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队，受过两年的乒乓球基本功训练;我还喜爱游泳，喜欢棋和牌类游戏。

从小学三年级开始，我便参加学校组织的数学奥赛班，对数学和物理有一种天然的喜爱，我认为：数学追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体，分析解决问题的.能力;我曾参加过xx年全国中学生物理竞赛，对这一点有更深的理解。为了那次竞赛，我曾自学了高等数学的'部分课程。我惊奇地发现，微积分理论解决物理问题更加简便快捷。而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

我一直有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制，我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道，要知道，海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。

我妈妈单位的一位同事是xx大学xx年的毕业生，他学的专业是化学，不仅本职工作完成得好，还通过自学成为远近闻名的计算机高手;这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里，已经对xx充满向往。

xx，培养了一大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过xx大学的有关介绍，国家级重点实验室就有12个，各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过xx，但我可以想象得出，那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游xx的校园，吮吸知识的芳香，感受进取的精神，相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

能够成为xx的学子，将是我一生的骄傲。

如果我能有幸进入xx学习，我将一步一个脚印地学好每一门功课，尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

我正在努力并将加倍努力!

单招自我介绍3

本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢。参加了“中共湖南涉外经济学院委员会业余党校第十三期入党积极分子培训班”的培训，并评为优秀学员。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上：我热爱自己的专业，还利用课余时间辅修相关的知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。英语、计算机等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量与工商企业管理相关的知识。更重要的是我的心智有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的知识，我认为这对于将来很重要。

社会实践上：大学三年中，我参加了不少的社会实践。先后利用假期期间在安乡县恒生商贸有限责任公司、长沙天创电气设备有限公司、新一佳超市有限公司工作。我觉得参加社会实践可以了解社会，并锻炼了自己的社交能力，学到别人的长处，认清自己的`短处，对自己既是压力又是动力。

在生活上：我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强。

三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

谦虚、自律、自信做事塌实，自觉服从公司纪律，对公司忠诚。善于与同事相处。 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。

单招自我介绍4

各位考官好，很高兴今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。来希望通过这次面试能够把我个人的基本情况和特长展示给大家。

我叫xxx，今年xxx岁。我平时喜欢xxx（简单介绍兴趣爱好），我的性格比较xxx（说一些性格优点，比如开朗、乐观等）；

我曾在xxx学校自（你曾就读的高中）中担任xxx（在班级、学校中曾担任的职务）；

我选择xxx专业（你报考的专业），是因为xxx（列出几条你选择这个专业的理由）；我选择xxx学校（你报考的学校），是因为xxx（列出几条你选择这个学校的理由）；

我未来希望xxx（列出你在大学要实现的目标，或未来三五年的目标，最好结合你报考的专业进行知阐述）；

如果有机会被录用的'话，我想我一定能够将个人的兴趣、人生道抱负和所学专业很好的结合在一起，努力学习，勇于实践，将来成为一个对社会有着积极作用的人。希望大家能给我这个机会！谢谢！

单招自我介绍5

尊敬的老师：

大家好。我是xx大学20××届应届毕业生，xx，主修专业为土木工程。得知贵公司要招土木工程的应届毕业生，特来应聘。

作为学生，学习是我的第一使命。在大学四年，我顺利完成了所有选修和必修课程，没有一门不及格科目，是班上仅有的三个顺利通过全部考试的男生之一。为了使自己文理发展平衡，我进一步加强了自己的文学阅读和理论水平，花了大量时间在浏览报纸、研读名著方面，使自己的思想得到了进一步的发展和完善。我虽然始终没有放下专业知识的学习，但花的时间还远远不够，我还有大量的知识尚未接触和掌握。

大学四年中，不仅仅是学习，我还参加了众多的社会活动：我做过家教，认识到孩子的欠缺，学会了教育孩子，反观自己认识到自己的不足；我当过图书管理员，让我有更多的.机会接近知识；我四年时间里不间断地参加勤工俭学，让我懂得了工作的艰辛和努力完成工作的重要性；我参加各种社交活动，使我日渐认识到诚实做人踏实工作应是我一生的奋斗目标。

仅仅使自己快乐远不是我的目标，我要努力去影响每一个人。没有了别人，我就失去了存在的意义，因此我的努力并非为了我自己，我会尽我所能地去给身边所有的人带去快乐和温馨。

金钱名誉地位都不是我所首先考虑的，我只希望我能够去爱，能够使我的潜力得到挖掘和发挥，能够不断完善自己，使自己能够更好地去爱，更有能力去做好各项工作。奉献=快乐=提高。尽我所能地奉献，是我毕生的追求。今后我要更加努力提高自己，以更高的标准要求自己。我愿意用自己的努力赢得你的信任，我会一步一步去做，我的一切还刚刚开始。

单招自我介绍6

各位考官好，很高兴今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把我个人的基本情况和特长展示给大家。我叫___，今年__岁。我平时喜欢___（简单自我介绍兴趣爱好），我的性格比较___（说一些性格优点，比如开朗、乐观等）；我曾在___学校（你曾就读的高中）中担任___（在班级、学校中曾担任的职务）；我选择___专业（你报考的专业），是因为___（列出几条你选择这个专业的理由）；我选择应届毕业生学校（你报考的学校），是因为___（列出几条你选择这个学校的理由）；我未来希望___（列出你在大学要实现的目标，或未来三五年的目标，最好结合你报考的.专业进行阐述）；如果有机会被录用的话，我想我一定能够将个人的兴趣、人生抱负和所学专业很好的结合在一起，努力学习，勇于实践，将来成为一个对社会有着积极作用的人，希望大家能给我这个机会！谢谢！

单招自我介绍7

各位主考官：

今天能够站在这里参加面试，有机会向各位主考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。我叫xxx，今年xxx岁，民族，来自xxx大学。我平时喜欢看书、旅游、运动，性格比较开朗，积极向上，比较乐观随和，能关心周围的任何事，和亲人朋友同事能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在xxx单位实习过，所以有一定的实践经验，对x比较xx了解，能够熟练的'应用xxx软件，擅长做xxx工作。

在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去。成为一名xxx是我多年以来的愿望。如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。xxx是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我并给我这个机会。

单招自我介绍8

各位考官好，非常高兴今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教与学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把我个人的基本情况与特长展示给大家。

我叫XXX，今年XX岁。我平时喜欢XXX（简单介绍兴趣爱好），我的性格比较XXX（说一些性格优点，比如开朗、乐观等）；

我曾在XXX学校（你曾就读的高中）中担任XXX（在班级、学校中曾担任的职务）；

我选择XXX专业（你报考的专业），是因为XXX（列出几条你选择这个专业的理由）；我选择XXX学校（你报考的学校），是因为XXX（列出 几条你选择这个学校的理由）；

我未来希望XXX（列出你在大学要实现的目标，或未来三五年的目标，最好结合你报考的'专业进行阐述）；

如果有机会被录用的话，我想我一定能够将个人的兴趣、人生抱负与所学专业非常好的结合在一起，努力学习，勇于实践，将来成为一个对社会有着积极作用的人。希望大家能给我这个机会！谢谢！

单招自我介绍9

尊敬的领导：

您好！

我的性格略显内向，不喜张扬。

我喜欢运动，尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队，受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳，喜欢游戏。

从小学三年级开始，我便参加学校组织的数学奥赛班，对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为：数学追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体，分析解决问题的'能力。我曾参加过20xx年全国中学生物理竞赛，对这一点有更深的理解。为了那次竞赛，我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现，微积分理论解决物理问题更加简便快捷，而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

我一直有一个梦想——如果有一天我能够把核的聚变过程进行人为控制，我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道，海水中蕴藏的能量足够我们人类使用50亿年。

我妈妈单位的一位同事是贵校的毕业生。他学的x是化学，不仅本职工作完成得好，还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里，已经对贵校充满向往。

贵校培养了一大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过贵校的有关介绍，国家级重点实验室就有12个，各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过贵校，但我可以想象得出，那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游校园，吮吸知识的芳香，感受进取的精神，相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

能够成为贵校的学子，将是我一生的骄傲。

如果我能有幸进入贵校学习，我将一步一个脚印地学好每一门功课，尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

单招自我介绍10

尊敬的北京大学单招领导：

您好!

我的性格略显内向，不喜张扬。

我喜欢运动，尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队，受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳，喜欢游戏。

为了磨练自己的意志，我从20xx年起坚持天天洗冷水浴，至今已将近5年。

从小学三年级开始，我便参加学校组织的数学奥赛班，对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为：数学追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体，分析解决问题的.能力。我曾参加过20xx年全国中学生物理竞赛，对这一点有更深的理解。为了那次竞赛，我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现，微积分理论解决物理问题更加简便快捷，而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

我一直有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制，我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道，海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。

我妈妈单位的一位同事是北京大学1988年的毕业生。他学的专业是化学，不仅本职工作完成得好，还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里，已经对北京大学充满向往。

北京大学，是中国第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍，国家级重点实验室就有12个，各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过北京大学，但我可以想象得出，那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游北京大学的校园，吮吸知识的芳香，感受进取的精神，相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

能够成为北京大学的学子，将是我一生的骄傲。

如果我能有幸进入北京大学学习，我将一步一个脚印地学好每一门功课，尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

我正在努力并将加倍努力!

单招自我介绍11

各位老师好，我叫xxx，年级排名x到x名，共有xxx多人。

首先要感谢xx学校给我这次宝贵的面试机会。然后我叫xxx，其中有父母老师的关心也少不了一句话对我的帮助，德兰修女所说，最愉悦的感觉是内心平静。

记得一次学校举办冬季三项运动会，作为班长，老师交给我的任务就是组织同学按时到不同地点比赛。临到我们班要比跳绳时，一位男生才跟我说他没绳子，还指定要一种罕见的.没有计算器的绳子。尽管最终帮他找到了绳子，当时我的态度并不好。事后我平静下来，我现自己其实是有收获的，我多了一个经验，下次再遇到这些活动，应该事先做好突发情况的备案。这样遇到类似的问题，我会比同龄处理地更好。在平静地思考中，我平息了怒火，找到愉悦。

今天把这句话送给大家，与君共勉！

单招自我介绍12

各位老师好，很高兴今天能够站在这里参加面试，有机会向各位老师请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把我个人的基本情况和特长展示给大家。

我叫XXX，今年XX岁。我平时喜欢XXX(简单介绍兴趣爱好)，我的性格比较XXX(说一些性格闪光点，比如开朗、乐观等);

我曾在XXX学校(你曾就读的高中)中担任XXX(在班级、学校中曾担任的职务);

我选择XXX专业(你报考的专业)，是因为XXX(列出几条你选择这个专业的'理由);我选择XXX学校(你报考的学校)，是因为XXX(列出 几条你选择这个学校的理由);

我未来希望XXX(列出你在大学要实现的目标，或未来三五年的目标，最好结合你报考的专业进行阐述);

如果有机会被录用的话，我想我一定能够将个人的兴趣、成长路抱负和所学专业很好的结合在一起，努力学习，勇于实践，将来成为一个对社会有着积极作用的人。希望大家能给我这个机会!谢谢!

单招自我介绍13

各位老师：

非常荣幸有机会站在这里参加面试，希望通过面试把我个人的基本情况展示给各位老师。

我叫xxx，今年xxx岁，来自xxx，高中就读于xxx中学。我百的父亲是xxx，我的母亲是xxx，由于受家庭的度熏陶，使我从小养成了xxx的性格。我在高中担任过xxx职务，和同学相处非常融洽。我的'业余爱好是xxx，因为专xxx；我的课外兴趣是xxx，因为xxx。我的优点是xxx。我的理想是成为一名出色的xxx，因为xxx。

如果我能够被录取，我将用在学校的三年时间，刻苦学习专业知识，勇于实践基本技能，力争专转本，继属续到更高的大学深造，将来做一名对国家社会有用的人，希望考官给我这个机会，谢谢。

单招自我介绍14

各位尊敬的考官：

大家下午好!很荣幸能在这里单招面试，让我有向各位考官学习与交流的机会，现将自己的情况简要介绍一下：(这句话其实是可有可无的，不过一般在群面的时候还是很有必要用到的)

我叫xxx，来自于中国最美的乡村—xx。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力。即将于20xx年7月毕业于xx学院，作为一名电子商务专业的大学生，我更喜欢平面设计方面的内容，在大学三年的学习生活中，我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握，同时具有实际的操作能力与技术(这里就是为了体现自己的专业技能以及期望的职业发展方向了)。

为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中，于20xx年x月有幸来xx计算机所培训中心，通过x个月的实践训练，全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能，能够应用平面设计的相关软件(Photoshop图像处理软件、Illustrator与CoreIdRAW矢量绘图软件、InDesigin与Pagemaker排版软件)做基本的`图像处理、海报、企业宣传册等，能够将所学知识真正应用到实际生活中。(主要交代你之前的实习经验以及技能运用方面的状况，最好用一些具体的数据来表达)

在投身于社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地适应社会，我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态，至于做什么，就是在实践中，不断的学习、不断的锻炼。因此，我希望加入贵单位，如果能够成为公司的一份子，我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量，与公司共同促进、发展。

“世界之大，人才济济”。我承认自己还不是最优秀的人才，但是我希望之集是此岗位最合适的人选，希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉，不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢!

单招自我介绍15

尊敬的各位考官：

大家下午好！很荣幸能在这里单招面试，让我有向各位考官学习与交流的。机会，现将自己的情况简要介绍一下：

我叫X，来自于中国最美的乡村—x。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力(这里可以用一些修饰性的词语对自己的性格做一个简单的介绍，当然是好的方面啦)。即将于20xx年7月毕业于江西工业职业技术学院，作为一名电子商务专业的大学生，我更喜欢平面设计方面的内容，在大学三年的学习生活中，我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握，同时具有实际的操作能力与技术(这里就是为了体现自己的专业技能以及期望的职业发展方向了)。

为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中，于x年12月有幸来北京中科院计算机所培训中心，通过三个月的实践训练，全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能，能够应用平面设计的相关软件(Photoshop图像处理软件、Illustrator与CoreIdRAW矢量绘图软件、InDesigin与Pagemaker排版软件)做基本的'图像处理、海报、企业宣传册等，能够将所学知识真正应用到实际生活中。(主要交代你之前的实习经验以及技能运用方面的状况，最好用一些具体的数据来表达)

在投身于社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地适应社会，我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态，至于做什么，就是在实践中，不断的学习、不断的锻炼。因此，我希望加入贵单位，如果能够成为公司的一份子，我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量，与公司共同促进、发展。

“世界之大，人才济济”。我承认自己还不是最优秀的人才，但是我希望之集是此岗位最合适的人选，希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉，不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢！