三年二班班主任工作计划（大全）

第一篇：三年二班班主任工作计划（大全）

2013——2014学年第一学期三年级(2)班班主任计划

一、班级概况

三年级(2)班现在有学生35人，其中男生有18人，女生17人，插班3人。班级整体情况较好，同学们能积极要求上进，努力学习，但是班级同学总体缺乏自信心。表达能力较差，缺乏胆量；能做班干部的人选很少；成绩差的人又很多；行为习惯和个人卫生习惯差；学生的身体素质普遍偏差。有个别同学有时忘记写作业，有时忘记抄作业，有时忘记带学具。做事情不能坚持到底，也有的同学说谎乱花零钱，针对这些情况本学期将进行耐心细致的工作。

二、管理目标

本学期本班要以学校工作计划为指导，以全面提高学生的整体素质为使命，认真践行“全人教育和成功教育”，以安全生命教育为首位，狠抓班风、学风建设和日常行为习惯的养成教育，培养小干部，实行小干部轮流制给更多孩子一些机会，让他们参与到班级管理中来，让他们在各种不同的工作中得到锻炼，增长才干，成为老师的好帮手，增强班级的核心力量，增强班级的凝聚力，培养学生集体荣誉感，让他们参与到班级管理中来，让他们在各种不同的工作中得到锻炼，增长才干，成为老师的好帮手。另外为适应社会的需要，鼓励学生全面发展，发挥个人优势，掌握学习一门技能，注意培养学生的自信、自立、进步、向上的精神。人人争做具有健康人格又有个性的好学生。

三、管理措施

1、培养班级干部。学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。由于能做班干部的人选很少，因此当务之急是要培养班级干部，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

（1）建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，举行小干部工作经验交流，取长补短，对他们的工作进行辅导和总结，使班级管理不断上台阶。

（2）倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任对值周班长的值日进行指导和总结。

2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强班风建设的重要举措，养成教育也是小学德育的重要内容。对班级的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行评比，每周公布评比情况，优胜小组获小红花。使全班形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

3、开展心理教育。心理健康教育是教育工作的一项重要内容，要

通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。着重进行良好学习心理品质的指导。

4、重视家校的密切联系。经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。真正成为一个团结向上的班集体。

5、开展体育锻炼，增强体质。学生身体素质普遍偏差，所以要尽量配合学校的体育活动安排，要求学生积极对待，加强体育锻炼，增强体质。除了做好两操之外，组织学生参观校园的特色建设，指导学生正确安全的使用锻炼器械和场所。学生根据自己的特点和爱好，自主选择项目进行活动，比如单腿跳、双腿小兔子跳、；跳绳、踢毽子、扔沙包；转呼拉圈等。

6、注重安全教育。安全教育重于泰山，平时重视学校内学校外、教室内教室外、课上课间的安全教育。设立课间监督员，进行监督、劝导、登记，纳入评比项目，确保课间安全。坚持课前点名制度，关注缺勤学生，及时与家长联系了解情况。教育学生不管在何时何地，都要有安全意识，要学会自护自救，还要学会求救于他人。

本学期，本班将积极参加学校开展的各项活动，认真完成学校的各项工作任务，培养学生良好的个性品质，使302中队成为一个健康、活泼、向上的中队。

第二篇：三年二班班主任工作计划

三年二班班主任工作计划（xiexiebang.com www.xiexiebang.com）对于从事7年科任工作而又从事了半学期班主任工作的我，在崇文这个大家庭里也算是个老人了，但是在班主任的这个团队里我就是一个新成员，我是在去年9月分开始担任班主任工作的，虽然已经经历的半个学期，但是还是有些迷茫，对于有些工作还是抓的不够细、不够到位、不够严格，三年二班班主任工作计划。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，每个班级的形象直接影响着整个学校。为了使新学期我的班级能有新的起色和进步，我特制定班班主任工作计划如下：

一、班级基本情况这个班级的学生大多数我都教过两年半，对于他们我非常的了解，但是班级里学生两级分化的现象严重(尤其在英语学科上较明显)，班级里还有几个在是去年9月份新转入崇文，这几个学生各学科基础都是很好，在本学期的工作重点我就要放在他们的身上，但是我也会发展好我们班的优生，同学我也会兼顾好每个小组里的3号和4号。争取使班级里每个层次的同学都有进步。

二、本学期基本工作要点(一)注重德育教育向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。(二)开展礼仪教育按《弟子规》的内容分周布置家庭礼仪行为作业，要求家长监督检查。学习课堂礼仪，教师学生共同监督。每周班级评出课堂礼仪标兵、家庭礼仪标兵作为下一周的学校文明礼仪之星。(三)严抓写字教育利用每天的练字时间先从基本笔画入手教学生掌握基本的运笔方法和基本笔画的写法。然后临字，帮学生分析字形，从而掌握汉字的间架结构。定期进行班级的书法展，张贴上墙，评出每月的书法进步奖。严格要求学生的坐姿和执笔姿势，作到“提笔就是练字时”。本学期争取双姿合格率达到90%，钢笔一级达到100%,二级达到70%，三级达到50%.以小组为单位举行竞赛，强化学生正确的写字姿势概念。也可以抽签的形式举行级的写字比赛。组内开辟书法展览角，定期展览学生的书法作品，给每个人展示自己的机会。(四)做好师生共读一本书工作继续开展师生共读一本书活动。在开学的一周内帮学生准备好必读书目，统一制订读书计划(有能力的学生可以单独前行)，定期统计读书进度，抽测读书质量，班会课全班通告。期末对读书情况进行统一考核。切实组织好读书博览会、以“名人名言”、“书海拾贝”、新书介绍和读书征文、心得交流、读书笔记交流等多种形式的活动来激发学生的读书热情，在班级中形成良好的读书氛围，班主任工作计划《三年二班班主任工作计划》。(五)抓好校本学习工作(如：古诗、成语、蒙学、三字经等)利用早晨的晨读时间，有计划地进行指导，争取用一个半月的时间集中指导完，达到理解大意，有韵味地朗读。每节课前都要背诵。定期清，主要是学生同桌合作互相清，家校合作交清单，师生合作抽查清。争取在古诗文诵读活动中取得好成绩。(六)注重养成教育开展“养成教育”，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，要求学生认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育。(七)把班级博客进一步完善(八)做好班级各项常规工作(九)做好学生安全教育(十)把班委会组织健全班委会组织成员要明确分工，并指导班干部开展工作，提高学生的管理能力。

三、具体安排第一周：进行安全、卫生教育，爱护公物教育；学习《文明班考核细则》《小学生守则》《中小学生日常行为规范》等学校有关的制度和班规；进行爱校、爱班等教育；开展帮学活动。招开班干部会议。教育学生注意预防近视。第二周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。第三周：强调安全(交通安全等)，抓卫生、升旗、广播体操、眼保健操等。开展学生帮学活动。强化礼仪教育。第四周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、穿校服、课堂纪律、安全卫生等。出校门附近不坐车，不准带食品进校园等。第五周：对学生进行安全、卫生等教育，进行礼仪教育小结。第六周：开展怎样学好语文的讨论。第七周：继续学习《文明班评比细则》等活动，`体育卫生知识教育，抓好学生特色教育活动。第八周：测试潜能的知识掌握情况，优生的提高情况。第九周：集中辅导潜能生。进行书法、读书、英语等方面的评比。第十周：鼓励学生努力学习，开展怎样学好各学科的讨论。第十一周：读书交流。第十二周：互帮互学活动的总结，评比。第十三周：特色教育的班级考核。第十四周：总结表扬进步大的学生。第十五周：教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业等。第十六周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动。抓好期末复习。本学期我会像我博客中写到的“如果你把学生看成天使，那你就生活在天堂里；如果你把学生看成魔鬼，那你就生活在地狱。”的心态去开展本学期的工作。我会把班级里每个孩子都看做使天使，我会蹲下身子和他们说话，用心去和他们交流沟通，用欣赏的眼光寻找他们身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我就能够找到开启他们心灵的钥匙。上述内容只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我还会不断地加以思索和总结，从而进一步完善及改进我的各项工作。若有不足之处，敬请领导批评、指正。2010年2月26日

第三篇：二班班主任工作计划

高山塘小学2012年 秋季学期班主任工作计划

班主任：梁加祝

执教班级：二（5）班

2012秋季学期班主任工作计划

梁加祝

随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。有人说：一个好

班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！

一、学生概况

二年级二班共有42名学生，20名女生，22名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。

二、管理目标

1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。

5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。

三、管理措施

（一）常规教育方面

学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作,在放学时间进行一日总结。老师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。要充分发挥教室内板报的教育作用，开辟一块语言语文学习园地，展示学生的学习收获；再设一块星光灿烂园地，包括劳动星、学习星、文

明星、工作星，根据一周评价，张贴照片进行表扬。全能星张贴照片在楼道中的展示牌中，四次全能星给家长发喜报。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时

提醒与帮助。

4、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任

统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”

（二）班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以

下几点入手：

1、课堂纪律

严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管

住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。

守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹

无星，如被表扬可加一星。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻

松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展

“跳绳、做游戏”等活动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长

记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同上。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评

比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。

（三）卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督

岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫

生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环

境，并进行爱护环境和花草的教育。

（四）班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这

学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学

会生活，学会合作和学会管理。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。

每两周进行班干部工作评价，由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不

足，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整，换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优

缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐

心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养

他们的能力。

（五）家校结合，分类施教

本学期要做好分类施教工作：

1、每天轮流与若干名名同学谈话，2周轮一次，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。

2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

3、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

4、经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

（1）家校本联系。家校本上的学生评价表，可以基本清楚地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足，要及时写在本子上相互沟通。

（2）电话联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。

（3）面谈。基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。

5、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

还给孩子们一个金色的童年。我将会继续俯身和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

第四篇：二班班主任工作计划

二(2)班班主任工作计划

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，二(2)班班主任工作计划。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级情况：

二(2)班现有学生34人。女：15人，男19人，其中三名为外地学生。据了解，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差。这些需班级师生共同努力，促进进步。

三、奋斗目标诚实上进团结创新

近期：根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育，尽快使学生适应三年级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。

中期：加强学生行规教育，培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。

远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。

四、工作重点

1、德育

(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

(2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民；

(3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；

(4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；

(5)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；

(6)、结合“

十、一”等各种节日，进行爱国教育；

2、智育

(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动；

(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

(3)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

(4)、开展写好字，读好书，做好文的活动；

(5)、鼓励学生努力学习，发展个性教育；

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；

(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动；

(3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；

(4)、要求学生认真上好各专业课；

(5)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；

(6)、开展“拥抱自然，保护环境”的活动，工作计划《二(2)班班主任工作计划》。

五、各月份的工作安排

九月份

1.安全教育、小学生日常行为规范教育、法制教育系列活动。

2常规教育：低年级――背好书包、走好路

3主题教育：

中低年级--以中秋节为契机，开展了解民族传统文化活动

十月份：

1常规教育：低年级――下课不追逐打闹，活动讲安全

2、主题教育：感恩教育系列活动――尊敬师长

3.加强对学生的爱国主义教育。

十一月份：

1.家校一体教育评价“主题系列活动――学习习惯的培养

2常规教育：按时交作业

3.”组织开展主题班队会。

十二月份：

1常规教育：低年级――会整理书包，准备好学习用品

2.召开家长开放日活动会(初定)。

3.认真组织迎元旦庆祝活动

一月份：

1.三好学生评比和百名少年之星评比。

2.指导全体学生过一个有意义的寒假。

第五篇：二班班主任工作计划

二(1)班班主任工作计划（xiexiebang.com www.xiexiebang.com）二(1)班班主任工作计划云和县爱心军小蓝碧芳我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校，二(1)班班主任工作计划。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官--班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！

一、基本情况本班共有学生44人，其中女生24人，男生20人，有38名属于外来民工子女。这个学期将进一步了解学生，了解学生的性格特点，教育上要努力做到因人而异，对各方面都需要引导，需要培养。因此，作为班主任，应该培养班集体，并通过班集体来培养他们的自主意识、团队精神，让他们明白学习的重要性。

一、常规教育方面二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习比较适应，但在各方面存在很多的差异。为了使学生能够更好适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立各方面的监督员，专门负责监督检查学生的日常行为，并在班会课进行总结，通过监督员的汇报，评出各项最佳学生。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛，班主任工作计划《二(1)班班主任工作计划》。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

三、安全方面由于我校特殊的地理位置，今年有是基建年，因此安全是重中之重。

1、和任课老师相联系，做好最后一节课最后一分钟的安全教育。

2、根据学校的规定，要求学生分路排队回家，并要求学生做到快、齐、静。

3、在课间要进行巡逻，或要求学生互相监督，发现存在着安全隐患的要及时进行反馈。

四、《弟子规》课的教学利用《弟子规》课，上好课，背诵内容，学唱《弟子规》歌，结合学校“弟子规”生活力行表向家庭延伸推广，使学生讲文明、懂礼貌，爱学习、孝敬长辈，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

五、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

六、对学生进行心理健康教育上一节心理健康教育课，平时引导学生处理好同学、学习、班级之间的关系，培养学生健康的心理。

七、活动安排周次时间工作内容13.1--3.71、班级大扫除。

2、班会主题(交通安全)。

3、学做雷锋。23.8-3.141、庆三、八(帮妈妈、奶奶做事)

2、班会主题(孝敬教育)。33.15-3.211、班干部会议。

2、班会主题(习惯教育)43.22-3.281、家访。

2、班会主题。53.29-4.41、组织纯有活动。

2、班会主题(安全教育)。

3、朗读比赛。64.5-4.111、清明节历史文化教育。

2、班会主题(4.7世界卫生日，健康教育)。74.12-4.181、班干部会议。

2、班会主题(心理健康教育)

3、家访。84.19-4.251、班会主题(卫生习惯教育)。

2、写字比赛。94.26-5.21、班会主题(交通安全教育)

2、五、一节假日安全教育。105.3-5.91、班会主题(母亲节，把爱送给母亲)。

2、家长会。3午休安全教育和防溺水安全教育。115.10-5.161、班会主题(安全教育“逃生+防溺”)125.17-5.231、班会主题(关注留守儿童)。

2、班干部会议135.24-5.301、班会主题(备战六、一展：绘画比赛)

2、家访145.31-6.61、庆祝六、一儿童节。

2、班会主题(安全教育)156.7-6.131、班会主题(讲故事比赛)166.14-6.201、班会主题(父亲节主题活动)。

2、家访。

3、引导复习。176.21-6.271、班会主题(评优评先进)，迎接期末考试。蓝碧芳2010-3-11