转、小学一年级班主任工作计划

第一篇：转、小学一年级班主任工作计划

转、小学一年级班主任工作计划-（xiexiebang.com www.xiexiebang.com）小学一年级班主任工作计划--随着新一轮课程改革的到来，我有幸接任一年级(2)班，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，转、小学一年级班主任工作计划-。我做了一些准备工作，特制定班级工作计划：

一、班级基本情况本班共有44名学生，其中有男生26人，女生18人。本班基本上是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。重点还有一个弱智的学生需要重点抓好安全工作。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感，班主任工作计划《转、小学一年级班主任工作计划-》。

2、培养学生(本文来自本网，转载请保留此标记。)良好的学习习惯，学习态度这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

三、具体措施

1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

四、工作安排您正浏览的文章《一(2)班小学一年级班主任工作计划--班级基本情况》由本网(www.xiexiebang.com)整理，访问地址为：

第二篇：转、小学一年级班主任工作计划1

转、小学一年级班主任工作计划1（xiexiebang.com www.xiexiebang.com）小学一年级班主任工作计划1大家都说班主任工作是烦琐而辛苦的,要真正做好并不容易，转、小学一年级班主任工作计划1。我也有同感，特别是一年级的班主任更不好做，如何才能使天真烂漫的小朋友的身心得到健康发展呢?我觉得责任非常重大，现制订计划如下：

一、激发爱上学的热情一年级的小同学刚从幼儿园升上来，过惯了有吃有玩的生活，现在一下子要他们适应小学生活是很难的。首先应稳住他们的情绪，根据他们活泼好动的天性开展多种有兴趣的活动，并在上课时想方设法吸引他们，让他们慢慢适应小学的生活，热爱小学的生活。

二、制订好班规文约俗话说“万事开头难”。作为刚步入本校门的小学生，他们很多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以刚开学时比较难管理，应制订好班规文约，并组织全班反复地学习，树立起良好的班风和学风。

三、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手：1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到.”2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.3,路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理树立榜样，培养班干，班主任工作计划《转、小学一年级班主任工作计划1》。

四、培养学生中的榜样一年级的学生自理能力弱，自学性差，要让他们尽快养成良好的习惯，必须先培养好得力的班干部，给每一位同学一个机会，考察一个星期，看谁各方面的能力最强，表现最好，然后才选出最好的那位作为班长，为全班同学树立榜样，其他的班干部也同样，只要谁有进步，表现好，就给他机会。这样，我想同学们都会从各方面争着表现，良好的习惯也就会很快形成。

五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如：文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.六、另外，本学期班队主题活动大体拟定如下：第一周：学生报名，做好开学工作。第二周：安排好学生座位，积极参加学校各项活动第三周：挑选班干部，制订班队活动计划，强化常规管理条例。第四周：主题班会：“我是一名优秀的小学生。”第五周：主题班会“整治四乱，从我做起。”第六周：组建班级好人好事队伍。第七周：班级辩论赛。第八周：期中考试动员、考风考纪教育。第九周：复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：期中考试得失谈。第十二周：社会实践。第十三周：主题班会：特长展示(手工制作、绘画、书法等)。第十四周：好人好事总结会。第十五周：开展学习少先队活动。第十六周：主题班会：学习经验交流会。第十七周：期末复习动员。第十八周：期末复习动员。第十九周：期末考试。

第三篇：[转]小学班主任工作计划_班主任计划

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二、学生现状分析：三年一班共有64名学生，32名女生，32名男生，小学班主任工作计划_班主任计划。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、探索的实验课题：集体教育与个性教育的统一

四、采取的措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生，班主任工作计划《小学班主任工作计划_班主任计划》。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

第四篇：小学一年级班主任工作计划

2017-2018秋季学期旧关完小一年级班主任工作计划

教师：饶晋嘉

转眼间，新的一学期又来临了。班主任在学校中的地位很重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。一.指导思想：

执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析：

本班共有15名学生，5名女生，10名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标

1、建立良好的班风、学风

建立良好的班风，是集体得以发展的保证，良好的班风能使班集体有向心力和凝聚力，有利于学生个性良好发展，有利于班集体团结一致，形成集体荣誉感和责任心，建立良好的学风把学习放在首位，从而顺利的完成教学任务。

2、关心和热爱学生的学习和生活

班主任不但要关心学生的学习，而且还要关心学生的生活，两方面都特别重要。学生的学习与生活密切联系，只有充分了解学生，知道学生的冷暖，才能关心学生的生活；只有学生安心的生活，才能安心的学习。

3、建立健全班级管理制度

要加强班级管理就要建立一套切实可行的管理制度，建立班干部层层管理，互相监督的机制。

4、组织好丰富多彩的课外活动

课外活动是全面贯彻教育方针，努力提高素质教育不可缺少的一个重要环节，组织好丰富多彩的课外活动，能使学生更好地发挥特长，丰富课余生活，开发学生智力，具有良好的作用，组织课外活动，客观存在能把学习与活动相互结合，使之相互促进，从而更有效地完成学习任务打好基础。

5、开好班会课

认真扎实有效的组织好班会课，对促进班集体健康、良好地发挥有重要作用，但班会课必须有针对性，有目的，有准备，而且要及时准确地反映班内问题。

6、开好家长座谈会

家长座谈会是沟通教师、学生、家长之间的桥梁，通过教师介绍学生在校的学习情况，教师向家长了解学生在校在家的学习情况，做到学校教育和家长教育两不误。

7、做好家访工作

家长座谈会与家访工作具有明显的区别，家长座谈会是定期进行，间隔期长，但家访工作是不定期地进行，而且所反应的问题迅速、准确、针对性强，做好家访能及时纠正不良行为的发生。

四、班主任工作重点

1、进行试卷分析，查缺补漏。

2、认真分析教材，制订各科教学计划，做好备课、上课、作业批改、辅导、家访等常规工作，做好学生的巩固工作。

3、对学生进行安全教育和思想品德教育。

4、对学生进行文明礼貌教育，鼓励学生多做好事。

5、加强后进生的辅导，力求全面提高教学质量，并做好对后进生的辅导和转化工作。

6、积极全面地筹备，组织好“六一”活动。

7、适当组织一些课外活动，增强学生学习兴趣，调动学生学习的积极性。

五、对后进生的督促与辅导

本班有少部分道德品质差，纪律差、学习差的后进生，以及因智力因素及非智力因素而学习相比较而落后的学困生。

在这些学生中有的学生因受到社会上有些不良风气影响，把那种霸王作风，无视学校纪律的作风带进学校，他们无端生事或讲脏话、粗话，或期负弱小或顶撞教师„„本学期为了帮助转化这些后进生，学困生，使他们能各方面健康发展。本班主任特制定如下措施：

1、教师应该配合学生家长加强对这些后进生，学困生的转化及监控。

2、帮助他们树立起是非观念，引导他们从小就初步树立起科学的人生观、价值观。

3、指导他们阅读一些革命书籍，观看一些先烈、英雄方面的电影电视，使他们有榜样可学，从中受到教育，陶冶他们的性情。

4、教学中对他们多给激励，多找他们的闪光点，少批评，增强他们的自信心和上进心，帮助他们逐步刻服缺点，发扬优点。

5、对于因智力因素学习差的后进生，教师应多和他们交朋友，取得他们的信任，多给予他们关心，帮助，然后耐心辅导他们。

6、定期进行家访，取得家长配合，定期开好家长会。

7、组建互帮互学小组，组成手拉手的帮扶小组，让学习好的学生多帮学习弱的学生，达到共同进步。

8、建立比、学、赶、超的风气，激励他们的学习兴气。

第一：建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。

第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。

用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

六、具体措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

七、班级主题活动安排：第一周9.4-9.10

1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周9.11-9.17 教师培训

第三周 9.18-9.24

1.组织好教师节主题班队会活动。

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3.继续抓好常规教育，进行常规训练。第四周9.25-9.30

1.继续巩固上两周的活动内容。

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第五周 10.2-10.8

放假

第六周 10.9-10.15

1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周10.16-10.22

1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级朗读比赛。第八周10.23-10.29

1.继续抓好课堂常规教育。

2.进行尊敬父母的教育。第九周10.30-11.5 1.进行计算题比赛。2.培养学生正确的是非观念。第十周11.6-11.12 1.准备期中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。第十一周11.13-11.19 向学生进行学习目的教育，抓好复习教

2.继续抓好常规教育。

3.期中考试。

第十二周11.20-11.26

1.总结期中考试，吸取经验教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周11.27-12.3

1.向学生进行爱国主义教育。

2.准备节目，欢庆元旦。第十四周12.4-12.10

1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。第十五周12.11-12.17

1.准备阅读比赛，写字比赛。

2.开展我爱奥运活动。第十六周12.18-12.24

1.培养学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周12.25-12.31

1.再次进行学习目的的教育。

2.2.评选班级文明学生。第十八周 18年1.1-1.7

1.继续巩固上周活动内容。

2.举行班级庆元旦演出。第十九周1.8-1.14

1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2.学习三好学生评选条件，准备评比。第二十周1.15-1.21

1.搞好各类评比，树立榜样。

2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。

2017年9月5日

第五篇：小学一年级班主任工作计划

小学一年级班主任工作计划

这学期我有幸担任一年级班主任工作，为了更好的做好从高年段班主任到低年段班主任角色的转换，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、班级基本情况分析：

本班共有52名学生，其中有男生26 人，女生26人。通过和学前班老师的交流及返校时跟孩子的接触，我对这些孩子有了基本的了解。他们个个活泼可爱，聪明伶俐，大部分学生对学习充满兴趣，有较强烈的求知欲和上进心，但由于年龄和心理认知的关系，他们在学习上、生活上缺乏自制力，有待于培养良好的学习习惯。除此，他们接受学前教育也参差不齐。基本上都是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。

二、工作目标

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

三、具体工作

（一）抓紧时间了解学生。

我和孩子们刚刚认识，对每一个孩子都不是很了解。我和孩子要多接触，早一点了解他们，只有了解了每一个孩子的特点，才能因材施教。

（二）开展常规教育

刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教。

充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在下周班队会时间进行总结。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

（三）德育方面

1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园远程教育活动节目等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

（四）选拔培养班干部

一个班级是不是具有凝聚力，首先看这个班级有没有一支过得硬的班干部队伍。了解每一个学生，培养选拔班干部。

（五）班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展”跳绳,做游戏,拍球“等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展”路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。

三、具体措施

1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

四、活动安排：

第一周：学生报名，做好开学工作。

第二周：进行常规教育，帮助学生尽快适应学校生活。第三周：安排好学生座位，积极参加学校各项活动。

第四周：挑选班团干部，制订班、少先队活动计划，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。第六周：组建班级好人好事队伍。第七周：组织班级文艺活动。

第八周：期中抽测动员、考风考纪教育。第九周：期中抽测。第十

周：开展体育活动。

第十一周：开展“争做文明小学生活动”。第十二周：体操比赛。

第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、绘画、书法等）。

第十四周：好人好事总结会。第十五周：开展学习少先队活动。第十六周：期末复习动员。

虽然没有带过班主任，尤其一年级的学生是第一次接触，尽快转变角色，是我近期的工作重点。我会虚心地向老教师学习，平时不仅要把课备好、上好，还要多读书、多学习，不懂多问，多反思，及时记录各种心得体会，更好的完成本职工作。

转、小学一年级班主任工作计划

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