2013年下学期艺体组教研工作总结（本站推荐）

第一篇：2013年下学期艺体组教研工作总结（本站推荐）

2013年下学期艺体组工作总结

时间飞逝，转眼间，一学期教学又圆满地结束了.本学期在学校领导的正确领导下，我们艺体组全体老师深入地开展教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的文化素质与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作。对照期初计划，应该说我们艺体组,基本完成了一学期的教育教学计划，现对本学期就教育、教学工作方面作如下总结.一、基本情况概述：

我校有45个班，共有2500余名学生。学校有标准化的运动场地，体育设施还不是很齐全，有专业的音乐教师和画室，有5名专业体育教师、4名音乐、3名美术、3名微机教师，他们个个年轻力壮，有一定的兴趣爱好，他们上课的积极性很高，他们不仅锻炼了自己，而且还训练培养了学生的运动素质、音乐乐理知识、绘画及电脑的操作能力。我校学生生龙活虎，性格活泼好动，自古以来对这些学科就产生了浓厚的兴趣，因此，他们开展各项文体活动很成功，也很出色.二、主要工作及成绩

1、圆满完成了本学期东莞市三星级民办学校的评估。

2、我校小学生乒乓球队参加镇庆六.一乒乓球比赛男、女子组均荣获民办学校第一名。

3、开展了丰富多彩的活动，庆祝六一儿童节。

4、积极开展了各种各样的兴趣课堂, 丰富了学生的课外活动 :武术、篮球、乒乓球球训、练写作、阅读、美术、书法、健美操等。

三、艺体组建设方面

1、抓好体艺、体育教学常规，音、体、美,教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟悉学生带新生,在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。

2、抓好“两操一课手语”和各类比赛。培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质。

3、培养年轻教师工作。组织他们积极参加学校、市青年教师综合素质比赛，达到了锻炼的目的。

四、存在主要问题与不足：

1、计划性也不是很强。工作中缺少一种钻劲。理论层次还不够，工作中的懒惰思想还是比较突出

2、传统特色项目缺少创新，在市级比赛中好名次较少，工作缺乏开拓性等。

五、今后努力方向：

1、促进年级组间的联系与发展，在年级组内多搞活动。

2、对全学期的工作全盘计划，统筹兼顾。

3、以特长发展特色，以特色展示自我积极开张第二课堂活动。

4、从抓常规教学入手,向课堂的40分钟要质量。

5、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动有时不遵守纪律，会造成一些安全隐患

六、忙碌而有序的一年已经过去，我们取得的成绩的确不少，一学期来个个都能严格要求自己，上进心较强，团结协作精神较上学期相比，有明显的进步，无论是学校还是个人，只要是需要帮助的，我们都义不容辞、从不推辞，但对照中青年教师在学校中应承担的义务与责任来看，我们还得再作一番思考

银河学校艺体教研组2013-6-26

第二篇：艺体组教研工作总结

寨乐乡中心完小艺体教研工作总结

（2005—2006学年第一学期）

随着新课标的全面实施，教育改革的逐步深入，学校的艺体教学越来越显示出其重要性。我校艺体组在学校的直接领导下，通过全组教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，科研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的计划，各项教研工作得到了顺利的开展，圆满完成了本期计划任务。现将本期艺体组的工作总结如下：

一、抓住艺体科目的共同点，制定切实可行的教研计划

教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育科研为手段，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针，各学科组制定了切实可行的教研计划，教研组在各学科组计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合，做到有的放矢，脚踏实地地作好各项工作。

二、开展赛课为主的练兵活动，努力提高教师业务能力

全组教师做到遵守学校常规，按时出勤，努力工作，书写教案，相互听课，定时开展教研组、备课组的活动，开展集体备课、听课活动，组织好文艺、美术、体的代表队辅导、训练。同时，全组教师还认真开展体育、艺术新课改的准备工作，开展新标准的实施工作。在练兵课中，既要发挥上课教师的积极作用，又要发挥教研组的群体智慧作用。在教研会上，对于教师遇到的问题，如教材重难点的把握，应当集体讨论，及时解决。上练兵教研课，要邀请学校主管领导或分管领导听课，组织同科或不同科目的教师听课，课后及时评课，指出成功和需改进之处，示范课、公开课以及赛课，更应加强集体教研，发挥群策群力作用。

三、发展有特色的体艺活动，促进学生的全面发展

本期艺体组开展了丰富多彩的艺体活动。抓好“两操一课”，改进课间操的做操质量，认真抓好课外体育活动，利用课外活动开展了小型多样的体育活动。各项活动给孩子了一片自由遨游的天空，激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践时空。学生可自由选择自己喜欢的活动课，选择自己喜欢的活动形式，充分发展自己的特长。活动使学生有了参与感，调动了学习积极性和思考的主动性，丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，达到了同学、教师、家长间的沟通，让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维，获得了很多的感受和收获。

四、配合学校完成各项艺、体方面的工作

1、认真完成各项工作。为了搞好工作，我校老师不分早晚，积极组织学生忙于训练、忙于比赛，付出了辛勤的汗水。

2、学校体育队认真训练，充分利用放学后的时间进行训练，学生成绩有很大提高。

3、认真积极的参加区教研室组织的各项教研活动和比赛。

五、存在的不足之处

我们组是多合一，因业务的不同性，教研活动开展起来就有些困难，而且，又不在一起办公，使某些工作带来很多的不便。在今后的工作中，我们要以身作则，发挥学校青春动力作用，多作工作，使我们组形成一个团结、战斗、积极、向上的集体。

2006年1月

寨乐乡中心完小艺体教研工作总结

（2007—2008学年第一学期）

本学期，艺体教研组根据学校的工作计划和要求，积极学习新课标精神，积极实践新的课程改革，坚持以教学为中心，以教研为先导，认真地抓好每一个教学环节的工作，现将本学期教研组有关情况作以总结：

一、积极落实新课标精神

本学期，本组注意认真组织教师学习新课标有关精神，认真要求每位教师钻研教材，探讨教法，并积极地落实到自己的教学中，还积极开展同学科之间的备课研究，对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的备课检查中发现，所有教师备课认真，教案编写详细实用，针对性强，教法设计新颖，合理科学，体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。

二、认真研究新的教学方法,积极发挥学科优势作用

本学期，本组多位教师在学校组织的新课程教学实践中积极投入，认真组织全校师生参加课外活动。在教学工作中，本组各学科教师除完成好教学工作外，还积极配合学校中心工作，开展好各种活动，充分发挥了不同学科的优势作用。

1、美术老师认真组织美术作品展示评比活动，获得了较好的成绩。音乐教师认真组织学生的文艺活动，并积极辅导，学生素质得到更好的提高。

三、存在的差距与不足

尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩，但也还尚存不少问题，突出的是教育科研气氛还不够浓厚，教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积极学习，提高认识，树立的新的教育理念，以认真的态度，积极投入到新的课程改革实践中去，努力提高自己的教育教学水平，争取取得更大更好的成绩。

2008年1月

寨乐乡中心完小艺体教研工作总结

（2005—2006学年第二学期）

转瞬之间，时光流逝，2005~2006学年第二期教育教学已全面结束。回顾过去的一期来我们艺体教研组开展的工作，点点滴滴、历历在目，成败得失、经验教训，记忆犹新、。现及时的总结和反思如下，以期在以后的工作中百尺竿头、更进一步。

一、本期教研工作（活动）优点：

1、遵循学校教科室计划，顺利完成本期应开展的学科教研活动。

2、艺体组全体成员教师态度端正，尤其是担任研究课主讲的几位老师，认真对待，精心教学设计。

3、成员教师通过学期几次活动，组织纪律性和集体凝具力得到了锻炼，集体备课能力也进一步得到学习和加强。

4、通过学期教研活动体现出教师在常态的教学中能够：（1）以新课程理念为指导,并能够注重对学生的生活经验和个体差异的一些尊重。

（2）课堂中注重对学生学习兴趣的培养以及行为习惯的引导。

二、教研工作（活动）存在的问题：

1、教研活动的深度不够。

（1）个别教师对研究课的认识观念有偏差，重视程度不强，参与积极性不高，表现冷淡，觉得麻烦、心理上有所惧怕。（2）教师在教育科研的理论素养有待加强，如：对教育科研的认识、理论学习，新课程背景下如何更有效深入的听课、评课以及其方式方法等。

（3）教研活动的形式还比较单

一、狭窄。还停留在以往传统的模式上，一次课、看课、听课、评课、完成课，之后什么也不管，什么也不做，可谓是：雷声很大，雨点很小。

2、教研活动中对问题的研究有效性不强。

（1）对问题的研究不够明确，研究什么？为什么研究？如何研究？

（2）对问题的研究较浅，相应的集体备课、教学设计、教学反思不够，还缺乏继续有效的深入。

（3）在学科的教育教研中，没有尝试结合学校课题《农村小学生预习能力的培养》进行研究，只是在操作的可行性上做了些肤浅的交流和探讨。

三、以后的改善建议

1、组织教师加强教育科研理论学习，更新观念和认识，进一步提高专业素养。

2、学习（借鉴）新颖的模式来丰富教研活动形式、内涵，力求教研活动有本组的特色、特点。

3、教研活动的重点应放在集体备课、教学设计、课后反思方面。

4、探讨和论证学校《农村小学生预习能力培养》课题与艺体学科结合的可行性和具体研究方法。

二00六年七月 寨乐乡中心完小艺体教研工作总结

（2006—2007学年第一学期）

一、指导思想：

在新学期来临之际，我组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神，观念，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势的发展要求，切实提高全组成员的整体业务水平，使我校的体音美教育教学水平上一个新的台阶。

二、教育、教学：

本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度；认真学习和领会十六大精神；把教书育人放在首要位置，以五认真为目标，认真钻研新的教育教学理论，深刻领会新课程标准精神，树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。备好每一节课，努力改进教法。上好每一节课，以提高课堂教学效果。做到有的放矢，有始有终完成教学工作。狠抓学生的两个习惯，切实加强学校的德育工作。配合学校组织好老师的各项体育竞赛活动。艺术教师要抓好配合学校开展各种各样课外文化艺术活动，增强学生的灵感，将音乐美术融入学校教育的全过程。同时，培养学生欣赏美和创造美的能力。

三、教学研究：

本组教师将进一步提高认识，明确思路，加强教育教学理论学习，认真探索新的教育教学理念。每位教师要准备一节公开课，要积极撰写教育教学方面的论文。另外体音美组要积极参与课题研究，使本组教师能有自己的课题研究。加强业务学习，认真备课上课，结合我校的学生及场地器材的实际情况，制定好各年级学年、学期计划、单元计划及教学进度表，各备课组定时活动多联系，做好教材、进度的统一，教学目标明确、安全措施落实，重点、难点突出。

落实课堂常规，在教学设计上，以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学模式，牢牢树立“健康第一”的指导思想。重视体育课程的功能开发，增强体育课程的综合性；培养学生的运动兴趣，树立学生终身体育的观念；培养学生的意志品质，提高学生的社会适应能力；以人为本，重视学生的主体地位。一般采用小组互动和分层教学方式。小组互动分“法定”小组形式和“自发组合小组”形式两种，充分体现学生间的互动、交往。采用分层教学方式是考虑到学生的差异性，真正体现因人施教，人人学有所获。主要方法，充分发挥小干部作用，各班分成每组4——6人一组的体育锻炼小组，明确小组长的职责。调动学生的主体意识，发挥学生的主体作用。

四、学校群体工作和兴趣小组：

本学期全组教师将保质保量地开展好二操二活动，切实提高各种兴趣小组活动的质量（音乐、美术兴趣小组活动）。争取创造出优秀的节目和作品在比赛中获得好成绩。另外本学期将对学校护旗队和学生广播操进行训练，特别是加大力度对广播操进行强化训练，并且选出好的领操员，以促进学校广播操质量有更大的提高。

五、对本学期的认识及努力方向：

1、艺体教研组活动是一项艰巨而复杂的任务，而音体美教师的课堂教学和学校的各种文体活动、竞赛等又直接显示了学生的个性特长，反映了一个学校学生的精神风貌等，我们还要在各方面下大力气，因此，我们组教师还应认真学习，积极提升每位教师的理论素养，使新课改理念逐步内化，把课堂真正还给学生，提升师生的教育质量，让课堂充满生命的活力。

2、要求教研组教师认真负责积极进取，更好的培养学生的素质，出人才、出成果，把我们学校的艺体工作推向更高一个层次。

2007年1月

寨乐乡中心完小艺体教研工作总结

（2006—2007学年第二学期）

随着新课标的全面实施，教育改革的逐步深入，学校的艺体教学越来越显示出其重要性。我校艺体组在学校的直接领导下，通过全组教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，教研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的计划，各项教研工作得到了顺利的开展，圆满完成了本期计划任务。现将本期艺体组的工作总结如下。

一、抓住艺体科目的共同点，制定切实可行的教研计划

教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针，各学科组制定了切实可行的教研计划，教研组在区教研室和学校教研计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合，做到有的放矢，脚踏实地的作好各项工作。

二、开展研讨课为主的练兵活动，努力提高教师业务能力

本期艺体组开展了丰富多彩练兵活动，通过上研究课、示范课，优质课、科研课改课等形式，如让经验丰富的老教师上示范课，让青年教师上研究课，并组织同科或不同科目的教师听课，共同参与评课，这样能起到传、帮、带的作用，促使教育质量的不断提高。如吴世强老师上的整合课和送课下乡等活动，得到了领导和老师们的好评。在常规课中，既要发挥上课教师的积极作用，又要发挥教研组的群体智慧作用。在教研会上，对于教师遇到的问题，如教材重难点的把握，应当集体讨论，及时解决。上练兵教研课，要邀请学校主管领导或分管领导听课，组织同科或不同科目的教师听课，课后及时评课，指出成功和需改进之处，示范课、公开课，更应加强集体教研，发挥群策群力作用。

三、发展有特色的体艺活动，促进学生的全面发展

本期艺体组开展了丰富多彩的艺体活动。各项活动给孩子了一片自由遨游的天空，激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践时空。学生可自由选择自己喜欢的活动课，选择自己喜欢的活动形式，充分发展自己的特长。活动使学生有了参与感，调动了学习积极性和思考的主动性，丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，达到了同学、教师、家长间的沟通，让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维，获得了很多的感受和收获。

2007年7月

第三篇：艺体组教研工作总结

艺体组教研工作总结

朱娜

本学期的各项工作已经接近尾声，回顾一学期的工作，产生了很多的感慨，现在对本学期的工作做一总结，以期激励和警醒。

本学期我校艺体组在学校的直接领导下，通过全组教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，科研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。回顾本学期艺体组的工作，在平稳中发生着变化，在理性中绽放着激情。

一、重视常规工作，回归理性教育。

通过在管理方面不断地实践总结，艺体组依据学科多，专业强的特点，本期继续采取了加强备课组的分层管理方式。充分利用好每周半天的教研活动时间，教研的效率明显提高，得到了大家的好评，备课组内的教研活动开展得有声有色，富有实效，本学期艺体组积极响应学校教研室的号召，使得教研活动形成了一定的模式，即理论学习－任务布置－问题研究－集体备课的四步曲教研模式，各位教师在其中都发挥了自己的主观能动性，气氛和谐，效果明显。

我们的体育组，在骨干教师的带领下，会同新教师的超前思维，使得教学效果显著。学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体，增强了体质，也学到了过硬的体育技能，培养了意志品质和团队精神，使体育课成为深受学生喜爱的一门艺体学科。

我们的音乐组在本期提出了以培养学生的学习习惯、行为习惯为教学主要目标。素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学，而是对学生思维品质、意志品质的教育。

美术组本期在加强美术课堂教学的管理的同时，积极调整教学内容和教学方式。美术组本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式，一方面把活动游戏引入课堂，另一方面突破教室的束缚，增加室外写生次数，充分利用校园这个大环境，组织学生观察实践。

所有的学科组都根据学校制定的小组互助教学的课堂改革模式进行了探索，并且取得了一定的成效，为下一步更好的教学打下了基础。

二、转变观念，积极开展课外兴趣小组的辅导

本学期，我们分学科组建了全校范围的田径、篮球、乒乓球、足球、器乐、声乐、舞蹈等兴趣活动小组。各位教师根据自己负责的项目制定了具体的辅导计划，按计划辅导，使小组活动经常化，既提高了学生的专长水平，又避免了“临阵磨枪”的被动局面。受到学生的欢迎，也为提高学校的艺体水平打下了基础。

三、积极发挥学科优势作用

在本学期的教学工作中，本组各学科教师除完成好教学工作外，还积极配合学校中心工作，开展好各种活动，充分发挥了不同学科的优势作用。

美术教师认真辅导有绘画专长的学生，先后参加了校、县多个比赛活动，并取得了较好的成绩。另有学生作品在县、市有关比赛中获奖。另外，艺体组的各位老师还分级部分别组织了适合自己学生的活动，丰富了各级部的课余活动，发展了学生的个性，丰富了校园文化，展现了当代中学生的青春风采。

四、对本学期教研活动的反思

回顾本学期，我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩，得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到，在工作繁重的情况下，如何激发老师们的工作热情，是我们还应深入思考的问题。如何开展学科整合、协调各备课组的关系，发挥所有老师的团队战斗力也是我们需要加强的地方。在教研活动时，还有一些东西流于形式，有些教师处于老好人的境况，不能够把存在的问题真实的体现出来，阻碍了教研的进一步深入进行。对于集体备课做得还差强人意，虽然有一定的要求和形式，但是在落实上还需进一步的深入和细化，使得一些实际问题能够通过教师之间的共同探讨得以解决。

一学期的工作已经走向尾声，伴随着我们学校软硬件环境的进一步优化，展望下一学期，我们有理由相信多姿多彩的艺体组一定能以更加优秀的表现，取得更加优异的成绩，在学校的教育教学中发挥出更加重要的作用！

第四篇：艺体组教研工作总结

埠里中学艺体组2013——2014学年第一学期工作总结

时光飞逝转眼间一学期又匆匆而过去了。这一学期来本科组在每位教师的共同努力下开展了丰富多彩的集体活动，同时也创下一些不错的成绩。本学期我组音、美、体、等全面开花，每个学科都充分发挥各自学科特点开展了形式多样全校性集体活动。现我就本组本学期各项工作做简单的总结。

一、积极参加县第七届教师岗位业务大练兵活动。

为提升教师的教学技能和教育教学能力，推进课堂教学改革，不断提升学科教学质量和新课程实施水平，我组积极参加了县第七届教师岗位业务大练兵活动。进行了“三字一画”教师教学基本技能的培训和练习；为了提升教学能力我们也开展了教学公开课，通过组内成员的互听互评，提高了我们教学的实施能力，这对本组的青年教师是一个很好的锻炼。

二、根据国家教育部的要求，认真组织开展了《学生体质健康测试》工作。

为贯彻落实“健康第一”的指导思想，满足社会发展对人体健康的需要。同时也为学校对学生的体质健康状况进行初步了解，我校进行了《学生体质健康测试》工作。

在进行测试时，体育教师对所授课的班级学生的体质有了大体的了解。这对以后的教学是有帮助的，我们知道每个学生都存在着差异，这便于我们因材施教。

三、开展丰富多彩的活动，丰富了校园文化的生活。

本学期本组开展了丰富多彩全校性的活动： 1.中小学生《舞动秦春》广播体操大赛。2.中学生绘画、书法比赛。3.中学生文艺展演活动。

学校的课外文娱活动是学校严格实施教学计划的教学内容之一。组织开展好课外文娱活动,对全面提高学生的素质、增进学生的身心健康、促进学校的艺术教育都有着深远的意义。应该说,它也是学校艺术教育的一个组成部分

回顾本学期，我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩，得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到，在工作中还有许多需要注意和改进的地方。展望下一学期，我们有理由相信多姿多彩的艺体信息组一定能表现的更加优秀。

艺体信息组

丁儒仕

2014/1/2

第五篇：艺体组教研工作总结

2017-2018学第一学期 杨新中学艺体组教研工作总结

曹秀侠 20181-31

2017-2018学第一学期 杨新中学艺体组教研工作总结

本学期我教研组在校领导的指导下，围绕课程改革，扎实开展教学研究，贯彻以“学生发展为本”，坚持特色创新，以提高教师的素质和工作效率为重点,坚持课堂教学改革，大胆创新教法，提高课堂教学效率，培养学生的创新能力、主体精神，以学校兴趣小组活动为载体，以发展和提高学生特长水平为重点，提高音体美各学科在比赛中的水平，促进学生全面发展，使学生能得到真正的艺术培养，在各项工作中都有新的提高。争办规范、严谨、完善的第二课堂，丰富学生的课余文化生活，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。

一、加强教研工作力度，提高艺体学科实力和教师整体专业水平。

本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度，认真学习和领会课改精神,抓好音、体、美常规教学，不断提高教学质量。注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。把教书育人放在首要位置，认真钻研新的教育教学理论，深刻领会新课程标准精神，树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。备好每一节课，努力改进教法，上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作。同时规范教研纪律，制定教研组考核细则；在征求教研组内教师的意见的前提下，制定艺体组教研组成员考核细则，并严格按照考核细则评定最终的教研等级。

二、加强业务学习，全面提高教师的专业辅导能力、教学能力和教学水平，提高教研、教学实效。

组织本教研组教师认真学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。针对自己的教学困惑，查找资料，组织学习。力求改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培养目标，钻研教材教法。解读新课程，实践新课程，提高课堂教学效益，力争全面达标。本学期学习了:区中小学教学常规规范管理实施意见、六小骨干教师管理办法、微课制作指导教程、课堂教学模式、引导学生自主、合作探究性学习、生本教育理论及实践。

三、围绕教研主题，开展研讨，做到以研促教。

本学期本组教研主题是“特色课程的研究”，每位老师应围绕这一主题，针对自己所带的社团，积极开展活动，对于在开展社团活动中出现的问题大家集思广益，共同解决。争取做到以教研促社团建设，以研讨的形式解决社团活动过程中出现的实际问题。本学期我教研组的教学研究进一步规范深入，从问题入手，从实际出发，深入地研究和探索教学及社团工作中的实际问题。起初针对学科特点我教研组每学期都要将自己在教学和社团工作中出现的问题进行交流。然后群策群力的去寻求解决问题的办法。例如：新蕾画院美术社团出现的高年级学生绘画不认真的问题、体育社团出现的兴趣与现实冲突不断、活动缺少目标的问题、篆刻社团出现的在篆刻方面加美术设计环节的问题、舞蹈社团出现的如何提高舞蹈动作学习效率的问题。我们都会大家一起讨论，尽量找出解决问题的办法。当然有很多办法的实施也需要一个长期的过程，不可能一蹴而就。

四、规范集体备课，提高备课的质量。

加强集体备课，根据我教研组的特点制定集体备课计划，争取每人每学期都上研究课，同时平时关心指导教师的备课，交流教学方法教学心得，提高教师的备课质量。共同研究教材教法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，通力合作，共同进步。

五、开展组内教学研究活动，组织观看教学录像；

由于本教研组由音、体、美、微、综合教师组成，门类很多，不能够做到很精细的学习。为此我将让我教研组教师多看视频课学习，走出校园，完善自我。

六、重视学生学习习惯的养成教育。

学习习惯的养成对于学生来说至关重要，为此我教研组教师课上课下关注学生学习习惯的养成；规范学生的行为举止、一言一行。群策群力想尽办法配合班主任老师的工作，共同打造理想课堂。

七、做好课外社团的工作，积极参加学校及上级组织的各项活动。积极开展社团辅工作，力求形成特色。本学期全组教师上下齐心协力，狠抓社团活动教学，通过近四个月的教学训练，使学生圆满完成各项学习任务，取得了优异的成绩。尤其是在社团活动的过程中，采取了开放的政策，广泛收集各位教师及学生的建议制定本学期各社团的活动内容。将各个社团融合，打造适合我校学生，受学生喜爱的第二课堂。本学期各社团还参加了各级各类的活动：新蕾画院美术社团的学生参加了秦皇岛市“科普画家大比拼”网络评选活动，感恩绘画比赛活动等；体育社团参加了区举办的跳绳、踢毽子的比赛并组织了全校教师参加了教师运动会；舞之魂舞蹈社团参加了全区社团动态展示表演；萌芽社团创办了校刊。同时在本学期我们还参加了全区社团展示交流活动。

八、出现的问题及改进措施：

1、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实

2、教师研究的水平还有待提高；

3、对于学生学习习惯的养成还需加大力度。