黄金小学五年级班安全教育工作总结

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第一篇:黄金小学五年级班安全教育工作总结

黄金小学五年级

安全教育工作总结

班主任马跃荣

二O一四年七月

安全工作是学校的一项长期而又艰巨的任务,必须毫不松懈地抓下去。小学生虽然有了一些安全意识,但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感,因此危险时刻都存在。如何切实作好了安全教育工作,防范于未然,作为班主任,回顾这一学期的安全教育工作,现总结如下:

一、加强自身安全知识的学习

作为教师,肩负着全班孩子的安全教育责任,因此自身必须具备一定的安全知识,以便教育学生,在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。通过对安全知识的学习,使我明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平时的教育教学工作中,做到心中有数,细心观察一切可能存在的安全隐患,在面对一些突发事件的时候,才能做到冷静、正确、有序。

二、培养学生的安全意识

安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;走出校门时,要求学生慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍和横穿公路;要按时回家。经常对学生进行饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不吃变质的食品。

三、培养学生遵守纪律习惯

我班大部分男生行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》,经常利用班级活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者各小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

四、开展丰富多彩的教育活动

1、利用班队会活动对学生进行安全知识讲解。通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

2、充分用学校广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座与知识竞赛等形式,开展丰富多彩的安全教育。

3、通过告家长书增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。

4、教育学生外出要经家长同意,不得在外住宿。教育学生遵守交通法规,注意来回路上的安全;对违反社会公德的行为要劝阻,发现违法犯罪行为要及时报告。教育学生不进不适合小学生活动的场所。

总之,安全工作将是一项长期而又艰巨的任务,我们必须把安全教育工作放到一切工作重中之重,并要长期不懈地坚持下去,为我们的教学工作打好坚实的基础。

第二篇:五年级班暑假安全教育教案

七星关区清水铺镇小沟小学

五年级班暑假安全教育教案

班主任:薛永祥

2013.07.10

同学们:大家好!

从明天开始,一年一度的暑假开始了。为了让同学们能够度过一个快乐、平安、祥和的假期,老师殷切地希望你们在假期间做到以下几点:

一、道路交通安全常识

1、乘坐公共汽车的安全常识。

(1)候车、上车,自觉排队,不要到车行道上左右张望。车停稳后,按顺序上车。

(2)车行期间,要抓好把手。不要把头或手伸出窗外,以防被树木、车辆碰伤;精力要集中,不要打闹,防止突然刹车摔倒、撞伤。

(3)到站时,要提前换到车门口附近,但不要紧靠车门。车停稳后,按顺序下车。抢先跳车、拥挤下车,都会带来危险。下车后横过马路时要绕行车尾,不要从车头前横过,以免被撞伤。

2、学骑自行车的安全常识

(1)学车时,要选择平坦、行人少、车辆少的安全地方。

(2)不到机动车道或路面坡度较大的马路上练车。

(3)初学时要有家长的帮助、监护。

(4)可以独立骑车后,出门时要先检查手闸、脚闸、车铃是否灵敏。发现问题,马上维修,不能麻痹大意。骑车技术还不训练时,千万不要盲目上路,更不能瞒着家长私自到车辆多的公路上去。

3、过马路的安全常识

(1)过马路要做到“一停二看三通过”。

(2)不在公路上追逐、狂打以及做各种游戏。

二、防火安全常识

1、安全使用煤气(液化气)炉具。

(1)煤气(液化气)罐和灶具要有一米以上的距离。

(2)发现气罐漏气要及时关上阀门。

(3)阀门失灵,应先用湿布或黄泥堵住漏气部位,再搬到室外空旷处。如果煤气管道漏气,要关闭总阀门,及时向煤气公司报告情况。

(4)一旦气体泄漏到室内,千万不能按动室内电器开头不能按门铃,也不能打室内电话报警或者使用火源(打火机、火柴等)!因为一点点电火花就会使煤气燃烧、爆炸。

2、柴草炉灶的安全使用

(1)烧火时一次不可填进过多的柴草,避免火与烟同时窜出,引起火灾。

(2)灶前不要放过多的柴草,灶门口要收拾干净,以免迸出来的火星引燃灶前的柴草。锅烧好后,及时把多余的柴草扫到远离炉灶的地方去。

(3)灶内的灰烬完全变凉后,再掏出倒在安全地方。

(4)一旦灶前柴草被引燃,赶紧用水熄灭或用工具压灭。不要扑打,以免煽风助火,引起火灾。

3、煤灶炉的安全使用

(1)烧煤最好使用防氟煤灶,排烟管必须伸出室外。

(2)不能在煤灶炉上直接烤食物吃,预防氟中毒。

4、发现火灾要及时报警

报警时,要尽量讲明白什么地方、什么东西失火,需要别人前来救火还是紧急疏散。打电话时要讲明失火的时间、地点、火势大小、报警人姓名,不要语无伦次耽误时间。

三、用电安全常识

1、不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳

随着生活水平的提高,家用电器越来越多。正常情况下,家用电器的外壳不带电。如果连接它的导线破损或爱潮漏电,外壳就会带电,就可能发生触电事故。

湿手、湿布有导电作用。所以,在擦拭家电时要先拔掉插头。手湿时,不要开关家电。也不要触摸家电。

2、不要乱动损坏的电线、灯头、插座

家中使用的电线、灯头、插座一旦损坏,切勿乱动。因为,带电部分也许已暴露在外,接触它有触电的危险,即使已切断电源,也不要乱动。因为,电路都有固定的位置,谁也不能碰谁。如果你将电线接头不小心弄错,造成短路,通电时危险性更大。如果发现上述情况,应及时告诉家长,以便请电工修理。

3、电器冒烟,起火怎么办?

使用家用电器时,一旦发现冒烟、起火,应当马上拔下电源线插头,切断电源。一般说来,家用电器冒烟、起火是由于电器内部产生障碍造成折,所以,必须首先切断电源。

4、有人触电怎么办?

(1)发现有人触电,应赶快找到开头断电;如离开关太远,不是高压电,可用干燥的衣帽垫手,把触电人拉开,或用干燥的木棒等把电线挑开。

(2)触电人脱离电源后,如处在昏迷状态,(心脏还在跳动,还能呼吸)要立即打开窗户,解开触电人衣扣,使触电人能够自由呼吸,然后迅速请医生救护。如果有电话,可拨打急救电话“120”,请急救站救助。

5、有室外天线的电视机,要注意防雷。

装有室外天线的电视机,如果没有避雷装置,碰到雷雨天气,应当关掉,以防雷击电视。因为,雷电往往聚集到地面上比较高的部分,如树木、高大建筑物、室外天线等。为了安全,高大建筑物上都装有避雷针,把雷电引入地下。室外共用电视天线一般都有避雷装置,只要随时检修测试,就可以保证安全。

四、防溺水以及其他方面的安全

1、禁止在没有大人的带领下私自去山塘、水库、小溪、河流、湖泊或水池游泳或玩耍。

2、严禁无救援能力的未成年人下水施救落水者。

3、遇见下大暴雨时,要注意防范洪水、山体滑坡以及泥石流等自然灾害。

4、不要轻信陌生人的哄骗,提高自我防范能力。

以上是老师对你们的希望,大家能做到吗?(学生回答)最后,祝同学们暑假快乐!下期平安返校。谢谢大家!

第三篇:黄金小学四年级下期安全教育工作计划

黄金小学四年级下期安全教育工作计划

教师马跃荣 为了切实加强班级的安全工作,牢固树立“安全第一”思想,确保学生的生命、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,现结合我班实际,特制定本班安全教育工作计划。

一、指导思想

以上级教育部门下发的有关安全工作文件为宗旨,按照学校的有关安全教育的要求,作为班级组织者要紧绷安全这根弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

二、教育目标

通过开展安全教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生健康成长。

三、具体措施

1、加强上放学路上的安全教育和管理,教育学生结伴而行,横行公路前后、左右看,不与陌生人搭话,不接陌生人的钱物,不在路上逗留。

2、围绕学校的安全教育工作要求,对学生进行专题的安全2-

物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、防病、防体育运动伤害的教育。重视同学们身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的相关准备,尽量避免运动伤害事故的发生。

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育。检查班里的防电设施,教育学生不能随便触摸电器开关,需用时必须叫老师。

2013年3月1日-3-

第四篇:黄金小学五年级语文下册教学工作总结(2014.7)

黄金小学五年级 语文下册教学工作总结

班主任

马跃荣

二O一四年七月

光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作即将结束。本学期,我继续担任五年级的语文教学工作,回首这一学期的教学工作,感触颇深,现简要总结于下:

一、本班基本情况分析 本学期五年级共有学生51人,大部分学生头脑聪明灵活,求知欲强,对语文学习充满了浓厚的兴趣,特别是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出。经过一个学期的教学,学生的作文水平有了极大的提高,值得欣慰的是学生能根据老师的要求在一个小时内完成一篇习作,大部分学生能将一篇作文的开头和结尾写好。

二、提高教学质量的做法

1、重抓基础知识和基本技能 在课堂教学中,我已教给学生方法,具体实行还有待于个人,有些学习能力强的孩子会自觉完成,本学期在这方面进行了狠抓。我则采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂完成相关练习。另外,对于学生马虎做作业书潦草的现象,我要求全班学生做作业一律用钢笔书写,课余让他们练写字帖。一学期下来,学生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和语文能力。

2、切实做好学习方法的指导 俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。在预习课文时,要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平。在阅读教学上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达能力不断得到提高。在课外活动中,为了培养学生的语文能力,让学生多实践,多思考,多总结。我组织学生开展春游、野炊等丰富多彩课外活动,拓宽学生视野,陶冶学生情操,让学生闪现智慧的火花。当然,培养学生良好的学习习惯也是关键,要求学生认真书

养成认真书写的好习惯。

2、我在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。

3、教学中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不足、不到位。

4、个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯。

5、辅差工作完成较好,培优工作则显得不足。

四、下步工作的努力方向

1、激发学生学习语文的兴趣。俗话说“兴趣是最好的老师”,我打算通过与学生谈话等方式,使学生认清学习语文的重要性及趣味性,让所有的学生都觉得学习语文很有意义。学习先进的教学手段,利用多媒体教具,充分提高学生学习的积极性。

2、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系,可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,也可以带领学生走出校门,走进自然、社会,走进丰富多彩的生活,使学生在生活中学语文、用语文。

3、充分利用现代化的教学手段,对课文的重点、难点进行教学,提高教学质量。多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,发现学生的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。

第五篇:五年级安全教育工作总结

小学五年级安全教育总结

伍恩民

班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺利开展各项工作,为教育改革和发展创造良好条件。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。

一、认真做好安全教育工作。

加入教师行业以来我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

二、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、队会、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育,平时注意随时提醒,以及做好放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。(2)防课间意外的教育:在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,不在走廊、教室里追跑、打闹。上下楼梯应靠右边慢走。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐。(3)防溺水教育:虽然这学期将进入秋冬季节,但九十月份还是比较热,所以仍然要进行防溺水的教育,不下河塘,不到河边玩耍。(4)防触电的教育:对同学们进行电的基本知识讲解,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不乱买零食乱吃零食,更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。(6)防病、防体育运动伤害的教育:重视同学身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,坚持穿运动服运动鞋上体育课,积极做好运动前的准备,尽量避免运动伤害事故的发生。(7)防火、防电、防煤气中毒等的安全教育:检查班里的防电设施,落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。

3、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

三、加强检查,及时整改。

每天让班干部报告人数给上课的老师,实行上课点名制度。每天送路队也认真清点人数。送路队时教育学生要好好走路,不要在路上玩,要按时回家。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

总之,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。篇二:五年级下安全教育工作总结

五年级安全教育工作总结

班级安全教育是学校整体安全系统的基础工程,我班切实贯彻学校有关安全教育方面的指示,扎扎实实做好班级安全教育工作,在班长的带领下,我班的安全教育工作井然有序的开展,同学们对安全方面的知识都有了全面的了解,现将开学以来的工作总结如下:

一、认真做好安全教育工作。

我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,如:了解并遵守各种公共场所活动的安全常识,认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。开展丰富多彩的教育活动。

二、利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育。

平时利用一切时间给学生讲比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食

品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。如:安全具体措施、利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打闹;懂得在楼梯上追打闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;养成离校关窗、锁门的习惯。

班级管理认真负责,从细微处入手,狠抓常规,做到时时讲安全,时刻抓安全,提高了安全意识,让学生平安快乐地度过了一个学期的学习生活。2014年7月7日篇三:五年级安全教育工作总结

五年级安全教育工作总结

唐春华

安全工作是一项长期而又艰巨的任务,必须毫不松懈地抓下。小学生虽然有了一些安全意识,但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感,因此危险时刻都存在。如何切实作好了安全教育工作,防范于未然,本学期我担任五年级班主任,回顾这一学期的安全教育工作,现总结如下:

一、加强自身安全知识的学习

作为教师,肩负着全班孩子的安全责任,因此自身必须具备一定的安全知识,以便教育学生,在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。通过对安全知识的学习,使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平时的教育教学工作中,做到心中有数,细心观察一切可能存在的安全隐患,在面对一些突发事件的时候,能做到冷静、正确、有序。

二、培养学生的安全意识

安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生戴好小黄帽,慢行通过校门;在公路上,要靠右边线走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不吃变质的食品。班级中没有安全事故发生。

三、培养学生遵守纪律习惯

首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》,经常利用班队活动、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

四、开展丰富多彩的教育活动

1、利用班会、队活动、活动课利对学生进行安全知识讲解。

通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

2、还利用学校广播、黑板报、等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

3、通过告家长书增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。严禁学生在教室、操场追逐打闹、游戏、拥挤;

严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。

4、教育学生外出要经家长同意,不得在外住宿。教育学生遵守交通法规,注意来回路上的安全;对违反社会公德的行为要劝阻,发现违法犯罪行为要及时报告。教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。

5、学生的交通安全教育:给学生讲解基本的交通安全知识,如过马路走人行道,看红绿灯等。

6、学生的饮食安全教育:主要包括对学生平时饮食卫生习惯的教育,购买正当食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。

7、学生的人身安全教育:对外界事物学生缺乏辨别能力,因此对学生的人身安全教育主要包括不随便和陌生人搭讪,放学后不在学校或街边逗留,遇到坏人要求救,不能擅自做带危险性的事情,牢记紧急电话110。

8、做好晨午检工作的记录,严防各种传染病、流行性疾病的发生,健全档案。总之,安全工作将是一项长期而又艰巨的任务,我们必须把安全教育工作放到一切工作重中之重,并要长期不懈地继续下去。“警钟长鸣”是安全教育永恒的主题!

五年级班级安全工作总结

大湾小学 柏兴虎

一学期结束了,我对本班的工作做如下总结:

思想上:积极响应上级有关部门关于创建“平安校园”的号召,以“三个代表”的重要思想和十六大的精神为指导方针,以维护学校、社会的稳定和发展教育事业为宗旨,坚持以人为本,紧密结合学校实际,全面贯彻落实创建“平安校园”的各项工作任务。

工作上:我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育,并且把相关的班级安全规定每月集中组织学习了一次,张贴公示在墙。由于学生小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的安全工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井栏、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

一个学期结束了,在同学们和我们两位老师的努力下,全班无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

二〇一四年六月二十三日篇五:小学五年级安全教育工作总结

小学五年级安全教育工作总结

安全工作是一项长期而又艰巨的任务,必须毫不松懈地抓下。小学生虽然有了一些安全意识,但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感,因此危险时刻都存在。如何切实作好了安全教育工作,防范于未然,本学期我担任五年级4班班主任,回顾这一学期的安全教育工作,现总结如下:

一、加强自身安全知识的学习

作为教师,肩负着全班孩子的安全责任,因此自身必须具备一定的安全知识,以便教育学生,在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。通过对安全知识的学习,使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平时的教育教学工作中,做到心中有数,细心观察一切可能存在的安全隐患,在面对一些突发事件的时候,能做到冷静、正确、有序。

二、培养学生的安全意识

安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生慢行通过校门;在公路上,要靠右边线走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不吃变质的食品。班级中没有安全事故发生。

三、培养学生遵守纪律习惯

首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》,经常利用班队活动、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

四、开展丰富多彩的教育活动

1、利用班会、队活动、活动课利对学生进行安全知识讲解。

通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

2、还利用黑板报、手抄报等宣传工具进行教育,举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

3、通过告家长书增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生 的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。严禁学生在教室、操场追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内追跑、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。

4、教育学生外出要经家长同意,不得在外住宿。教育学生遵守交通法规,注意来回路上的安全;对违反社会公德的行为要劝阻,发现违法犯罪行为要及时报告。教育学生不进营业性游戏厅、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。

5、学生的交通安全教育:给学生讲解基本的交通安全知识,如过马路走人行道,看红绿灯等。

6、学生的饮食安全教育:主要包括对学生平时饮食卫生习惯的教育,购买正当食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。

7、学生的人身安全教育:对外界事物学生缺乏辨别能力,因此对学生的人身安全教育主要包括不随便和陌生人搭讪,放学后不在学校或街边逗留,遇到坏人要求救,不能擅自做带危险性的事情,牢记紧急电话110。

8、做好晨午检工作的记录,严防各种传染病、流行性疾病的发 生,健全档案。总之,安全工作将是一项长期而又艰巨的任务,我们必须把安全教育工作放到一切工作重中之重,并要长期不懈地继续下去。

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