第一篇：学校法制教育活动总结
根据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：
一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。
首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。
在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切是可行的行为规范引导人。
二、深入调查研究，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。
1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。
2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。
3、广泛开展了诚信教育，建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开展了以“创建成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动，评出了诚信标兵。
4、坚持升降国旗制度。各小学坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教育性和实效性。开展了“国旗在我心中”征文比赛活动。
5、开展了革命传统教育活动。举办了革命歌曲演唱比赛，观看了爱国主义图片展。
6、结合爱国教育，进行了热爱家乡“弘扬望台精神”主题班会活动，教育学生从小热爱家乡、长大报效祖国的理想信念。
7、开展了学生理想信念教育。充分利用少先队员入队仪式进行理想信念教育，做到了有计划、有措施、有记录、能落实。教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
8、加强了国情教育，利用《农村远程教育》等新闻媒体资料，通过读书会、读报会等形式，让学生及时了解国内外大事，增强了学生的民族自尊心和自信心。并举办了时事政治知识竞赛。
9、加强了学生法制教育。教育学生知法、学法、用法、守法。
10、开展了网络安全教育。印发了市整治网吧安全领导小组致全体家长的一封信。教育学生文明上网，坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。
11、广泛开展了“古诗文背诵”活动。每个学生背诵古诗文都达到了20首以上。进行了古诗文背诵竞赛活动。
12、建立健全了学校、家庭、社会三结合教育网络。教师能做到每学期对每个学生至少家访一次，并定期召开家长会，对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流。对后进生或家庭情况特殊的学生及时进行家访，建立了后进生转化档案，及时解决学生思想认识上的各种问题。
总之，通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系列活动，活动的开展，教育学生在成长过程中，正确辨别真、善、美，使学生增长了知识，纯洁了思想，陶冶了情操。同时，也使全体教干教师进一步统一了思想，提高了认识，明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标，更加牢固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。
第二篇：学校法制教育活动总结
学校法制教育活动总结
学校法制教育活动总结1
学校一直把德育工作放在首位，着力加强德育工作的领导，在完善和落实德育管理的同时，根据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神，与乡派出所实行警校桂钩，负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作，对有不良行为的学生进行帮教，协助解决整治学校周边地区的治安环境问题，使我校的德育工作有了很大改观。现就我校的法制教育特色作如下总结：
一、强学生法制教育的重要性和迫切性
学校一直把德育工作放在首位，着力加强德育工作的领导，在完善和落实德育管理的同时，根据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神，与乡派出所实行警校桂钩，负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作，对有不良行为的学生进行帮教，协助解决整治学校周边地区的治安环境问题，使我校的德育工作有了很大改观。
二、注意法制教育与学校教育教学工作的结合
1、法制教育与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展法制教育的主要形式。学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍，在学校的统一要求下，各位老师都能结合自己所教学科的特点，进行法制宣传教育。政治课老师首先发挥了的龙头作用，系统讲授了《宪法》、《刑法》、《预防成年犯罪法》。等法律法规。其次，其他学科老师也结合各学科教学，渗透普法教育。如历史科渗透了《文物保护法》教育；地理科进行的自然环境保护的法律知识教育等都让学生获得了许多有关的知识。第三，坚持一事一议的主题班会制度，发挥班会课阵地作用，这是我校今年坚持的一种行之有效的教育方法。主要是针对社会上某些不良观象和学生中存在的一些违规违纪行为，根据有关法律法规和学校规章制度通过师生讨论、辩论、知识回答、演讲等形式让学生在课堂上充分发表看法，再由班主任从中归纳、引导，摆事实、讲道理，帮助学生理解法律精神，辨明是非。如一些喜欢上网吧和电子游戏机室，一些参与赌博打架斗殴，甚至参与社会上一些违法活动的学生，都通过主题班会的学习讲论，很快提高了自己的思想认识，增强了法制观念。
2、法制教育与课外实践活动相结合，丰富了法制教育的内容和形式。一方面，本学期根据学校法制教育计划请公安等部门的同志到校给学生作法制教育讲座，围绕学生的切身利益，传授实用法律知识，教育学生学会依法保护自己的权益；定期组织给学生观看《交通安全教育图片展》，假期向学生征集交通安全方面的美术、摄影作品等，使学生时刻不忘全教育；同时，学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片，举行珍惜生命、远离签名活动，校园拒绝邪教签名活动，环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。
3、建立家校联系制度，成立家长委员会和家长学校。充分利用《家校联系表》，通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等，做好跟踪教育。学校特别重视待进生的校外表现，让法制副校长和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作。学校德育办成立待进生转化小组，每周日举办学习班，进行系统的转化工作。理解、尊重是开启学生心扉的钥匙，只要我们怀着一颗诚挚的心，对后进生倾注真城的爱，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自强的星星之火。
三、困难和存在的问题
1、问题是家庭（单亲家庭）和缺乏正确教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成为催化未成年违法犯罪的重要因素。
2、建设有利于青少年健康成长的活动场所，为青少年的继续成长创造必要的条件，将预防未成年人犯罪措施具体化、法制化。
3、集中整治与经常性管理的关系，加强对电子游戏场所的整治和校园周边治安的整顿，从社会环境的经常性管理入手根治不良因素对未成年人的`影响。
4、实行学校聘请法制副校长制度，通过各种有效形式，对学生进行生动、直观的法制教育。加强对失学闲散青少年和外来青少年的教育管理。
5、努力推进家庭教育，积极召开家长会，提高家长素质。
6、强化社区教育、管理功能，把预防青少年犯罪的各项措施落实到各村委会，扩大对有不良行为青少年的帮教工作。
学校法制教育活动总结2
20xx年12月4日是第xx个全国法制宣传日，为了加强环境保护法制宣传教育工作，深入开展全民环境保护意识和法律法规宣传教育，县环保局紧紧围绕“力弘扬法治精神，谱写伟中国梦芦山篇章，奋力夺取灾后重建新胜利”的主题，在“法制日”宣传活动中，准备工作充分，宣传到位，收到良好的宣传效果，取得了一定成绩。现就20xx年“12·4”法制宣传日活动作如下总结：
一、高度重视，精心组织做好宣传活动
按照县宣传部、县司法局、县依法治县办《关于在全县开展20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》要求，我局领导高度重视，召开专题会，就活动主题、宣传内容、活动形式进行了安排，并从各科室抽出骨干人员、拿出专门时间和精力，认真组织好法制宣传工作，明确责任和分工，调动全员参与法制宣传的积极性，最限度的扩参与面，确保了法制宣传的、有效开展。
二、突出重点，加强干部职工法制教育
我局全体干部职工在法制宣传日系列宣传活动期间，集中学习了《宪法》、《物权法》、《中华人民共和国环境保护法》等相关法律知识。同时，与县级各部门一同开展了与本部门密切联系的相关法律学习活动。在县范围内形成了崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。
三、围绕主题，开展法律宣传教育活动
在今年的“12·4”法制宣传日活动期间，我局紧紧围绕“力弘扬法治精神，谱写伟中国梦芦山篇章，奋力夺取灾后重建新胜利”这一主题，创造普法氛围，收到了较好的宣传效果。
我局在法治宣传活动期间积极开展开展“弘扬宪法精神，送法制宣传进企业”活动，旨在通过学法用法，使企业经营管理人员、职工全面了解《宪法》等国家基本法律知识，提高法律意识和法律素质，树立低碳减排、绿色生活”的环保理念，提高环保意识。
通过一系列法制宣传教育活动的开展，增强了广群众的法律素质，促进了广群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强公民宪法意识和法制观念，增强了人们的环境保护意识，使家时刻都能为保护环境贡献一份力量。全县公民充分认识到开展普法宣传的重要意义，把今年的法制宣传教育活动推向了高潮。
学校法制教育活动总结3
学校学生的思想教育、法制教育是校园安全工作的重中之重，为贯彻《关于在全市中小学校集中开展法制教育活动的通知》精神，我校于20xx年11月下旬开展了一系列法制教育活动，现将活动的开展情况总结如下：
一、活动目的
切实推进我校法制宣传教育工作，努力提高表少年的法制意识、法律素质和自我防范能力，预防中、小学生违法犯罪，培养自觉学法、守法、用法、护法的行为习惯。
二、教育内容
以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《刑法》等法律法规及广大师生自我安全防范意识教育为主要内容。
三、活动组织及安排
学校高度重视本次法制教育活动，将这次法制教育活动作为法律进校园、维护校园安全的一项重要工作，结合防城港市综治委下发的《防城港市20xx年校园及周边环境专项整治工作方案》和公安部《关于认真贯彻落实全国校园安全工作经验交流现场会议精神的通知》开展相应的法制教育工作。
四、多种形式开展法制教育活动
（一）加强法制宣传阵地建设。
强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。为此我们重视对学生的养成教育，政教处及少先队组织主题中队会，利用红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。
（二）法制教育与课堂教学相结合。
制教育与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展法制教育的主要形式。学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍，在学校的统一要求下，各位老师都能结合自己所教学科的特点，进行法制宣传教育。各学科老师也结合各学科教学，渗透普法教育，让学生获得了许多有关的知识。
（三）法制教育不松懈。
1、11月28日下午16时，由我校副校长精心组织，聘请法制讲座辅导员到校给学生作法制教育讲座。辅导员围绕学生的切身利益，传授实用法律知识，教育学生学会依法保护自己的权益通报青少年犯罪情况，并对青少年犯罪心理和预防进行讲解，使广大师生做到了警钟长鸣。
2、开展“摸拟法庭”活动。利用政治课组织学生开展“模拟法庭”活动，极大地调动了学生学法、知法、用法的积极性，强烈地意识到法律在生活中的重要性。
3、开展“法律就在身边”的主题班会。每学期，都由政教处统一布置以法制教育为主题的主题班会，以学生关注的社会现象为内容，来引导学生树立正确的法律意识。
总之，我校将继续坚持“安全第一，预防为主”方针，将“再学习，再落实”作为我校“强化安全教育，细化安全工作”有力保证，以确保无一次安全责任事故发生，使我校师生在安全、有序、和谐的环境中学习工作。
学校法制教育活动总结4
为贯彻落实依法治校领导小组办公室《关于在全县开展20xx年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，我校于20xx年x月x日至x月x日开展了法制宣传日宣传活动，取得了预期的效果，全校师生的法律知识和守法意识有了明显提高，现将本次活动情况总结如下：
一、领导重视，组织得力。
学校根据上级文件精神，成立了法制宣传领导小组，由学校德育校长xx任组长，教导处及班主任教师具体开展法制宣传活动。
二、宣传教育手段灵活多样、效果明显。
本次法制宣传教育活动中，我校根据自身条件积极搭建各种法制教育平台，把法制教育做实、做细，取得了显著效果。
（1）组织学生参观法制教育展室。在法制教育展室，学生讲解员的详尽讲解、图文并茂的展牌、各种答疑解惑的法律图书以及各种真实案例的视频展示，极大地触动了学生的心灵，有力地促进了学校的法制教育的实效。
（2）充分利用班会、板报等把班级法制教育落到实处。本次法制宣传教育月，我校四个年级22个班，每班都办了法制宣传主题板报；每个班都开展了关于“学法、守法”的主题班会。这次全校范围的班会活动，激起了我校关于学法守法等法律知识的大讨论，形成了全校师生共同努力、齐建平安校园的高潮。
（3）利用校园网络平台、升国旗、校园广播和法制热线等积极营造法制宣传教育氛围，有力的推动了学生学法、守法、用法的积极性。
（4）及时总结，巩固法制宣传教育效果。学校在法制教育方面非常重视反思的作用，在每次活动后都会指导学生写出教育反思、感想体会，并挑选优秀实例利用广播、板报、宣传栏等形式进一步扩大宣传教育效果。学生的感想有深度、有见解、有反思，法制教育已在学生心里扎下根。
学校法制教育是一个系统工程，需要我们不断努力。今后，我校将以科学发展观为指导，结合学校实际情况，不断改进法制教育的方式和方法，以期取得更大的成绩。
学校法制教育活动总结5
依据市局指示精神，四月份我们昌荣中心校开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安“昌中”，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“青少年法制教育月”活动。
根据全市教育系统青少年法制教育月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、团总支书记等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以团总支为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以团组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播台、橱窗、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合等学习形式，不断提高学习的效率；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。
XX月XX日，学校进行“青少年法制教育月”活动动员大会；
XX月XX日，学校进行法制教育主题橱窗展评选活动；
XX月XX日，学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；
XX月XX日，学校开展“做守法小公民”演讲比赛；
XX月XX日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。
二、加大青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提升少年法制教育的实际效果。
1、加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。
一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；
二是争取当地执法机关和村委会的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；
三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。
在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥共青团等教育阵地的作用，充分利用课堂、广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、团队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。
2、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用团队活动时间及每周的班会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
3、针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，本校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如根据学校学生年龄差异，利用图片展览、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。
4、普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如，结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
二0XX年XX月XX日
学校法制教育活动总结6
为进一步加强我院学生的法制意识，本，我院又开展了以法制宣传教育为宗旨的一系列活动，延续了在大学生中普法的精神。
现将这一的法制教育活动与工作情况总结如下：
一、法制宣传教育活动月
XX年10月，学院又举办了一次的主题为“与法同行，共建和谐社会”的法制宣传教育活动月，团委、学生会策划开展了一系列包括法制教育专题影片放映、法制主题海报设计大赛、普法维权进社区等活动。丰富多彩、各具特色的项目形成了校园中浓厚的普法宣传氛围，同时展示了福州服装学院学子的创新风采和精神风貌。
在短短的一个月时间内，陆续登台的各项活动使法制宣传教育活动月高潮迭起，并体现出先进性、参与性和创造性的鲜明特色，尤其是各部门发挥自身主动性和优势，彼此独立又联合，在以往举办的活动上多角度、多层次寻求突破，在形式和内容上推陈出新，以普法活动为载体，也为活跃校园文化生活，培养学生思想道德素质提供了很好的舞台。
1.活动时间：
第一阶段（9月20日～9月30日）活动筹备期：宣传、组织、动员阶段
第二阶段（10月8日～10月27日）活动期：各部门组织各项活动陆续开展
第三阶段（10月28日～10月30日）后期总结：各部门递交总结报告，获奖情况统计并颁发奖品等
2.活动目的：
为进一步加强和改进我我院大学生思想道德建设，了解有关法律知识和自我保护常识，增强同学们的法制意识和法制观念，并掌握一定的用法律武器保护自己的技能，努力创建平安和谐校园，进一步推进各项工作的深入开展。
3.活动宣传：
9月24日到10月8日期间，各部门配合宣传部用横幅、张贴标语等形式，做了广泛的宣传，为本次法制宣传教育活动月营造了声势。活动期间，各部门又做了海报、横幅和标语，促进了活动更顺利的开展，扩大了活动的影响范围。
另外，在每个具体活动开展前，各部门都进行了相关的海报制作和宣传，为活动的顺利展开提供了保障。另外，网络部配合在学院网站进行宣传。
4.具体活动内容总结：
（1）法制教育专题影片放映
时间：10月的每周五、六晚7：00
地点：秋实楼105
负责部门：团委文体部、组织部
参与人员：有兴趣的同学自愿参加
活动概况：据统计，在整个法制宣传教育活动月中，播放的影片多达10部，以法制教育宣传片为主，其中包括《为了明天》、《救救孩子》、《取之有道》、《含泪的信》和《瓮中捉鳖》等；
影响：这些具有典型性和代表意义的影片受到了广大师生的欢迎。在选取影片的过程中，同学们也提出了许多宝贵的意见和建议。活动不仅达到了预期的效果，还让全校的广大师生对普法这个话题有了更高一层的了解和认识。同学们纷纷表示要做到学法、知法、懂法和用法，树立良好的法制道德观念，养成自觉遵纪守法的好习惯。与法同行，促进整个社会的和谐与发展。
（2）“与法同行，和谐身心”主题海报设计大赛
作品征集时间：10月10日～10月25日
展览时间：10月28日
展览地点：创业楼前
负责部门：学生会社团部、外联部
活动目的：提高同学们的创新能力，用新的理念和思想进行设计，给设计者和同学们提供个交流和学习的平台。
活动概况：本次海报展，结合专业特色，以“与法同行，和谐身心”为主题，征集到来自各个专业同学的70余幅作品，各具特色，别具风格和创意。作品经过艺术系专业老师的挑选，选出30余幅优秀作品参加展览，得到了同学们的高度评价。
影响：让同学们得到了一次互相交流互相学习的机会，也提高了同学们的思想道德素质，使同学们能从一个新的角度看待法律。
（3）“普法维权进社区”特别行动
活动时间：XX年10月
活动地点：学校附近社区（如大凰山新村、福祥小区、荷花新村等）
活动主旨：帮助社区居民解决法律问题，给社区孩子上法制课，成为社会普法的一股中坚力量。
负责部门：勤工部
活动形式：发放宣传单页、问卷调查、以“模拟法庭”的形式让社区孩子更加形象的了解到执法程序和法律法规。
影响：提高了同学自身的思想道德素质和法律意识，锻炼了同学们的组织能力，受到了社区居民的一致好评。
（4）在学院网站的论坛中开设普法宣传讨论专栏
活动时间：XX年10月
活动方式：论坛发贴
负责部门：网络部
活动概况：为了更好的开展普法教育，本届法制宣传教育活动月在形式上也有了新的突破，在互联网盛行的今天，我们更好的利用了网络资源开展了法律知识的宣传与讨论，网络部配合在学院网站上增加普法教育的内容，并在论坛中专门开设了普法教育宣传讨论的专栏，并到各班级宣传。大家踊跃发言，讨论进行的相当激烈，持续了一个多月。受到了老师同学的好评。
（5）闭幕式
时间：5月30日
地点：秋实楼六楼礼堂
参与人员：学院各级领导，老师，团委、学生会主要负责人，各班级代表
概况：经过了近一个月的各系列活动的成功开展，我院XX年法制宣传教育活动月闭幕式暨颁奖典礼于5月30日隆重举行，为整个活动画上了一个圆满的句号。各级领导、老师和各班级代表出席了闭幕式，并对在活动月中获奖的项目进行颁奖，最后由陆锟院长致闭幕词，宣布法制宣传教育活动月圆满结束。
二、树立社会主义荣辱观宣誓大会
4月17日清晨，西工科福州服装学院举行隆重升旗仪式暨树立社会主义荣辱观宣誓大会。院党总支副书记、常务副院长路琴副教授，副院长陆锟高级教师，院各系、各部门负责人以及全体师生参加了此次活动。仪式由院学工部部长、团委书记林建泰老师主持。
大会上，林建泰老师代表党组织带领全体师生,以满腔的热情、饱满的精神、昂扬的斗志和洪亮的声音在国旗下庄严宣誓：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻……。之后,学生会主席师华代表全体学生做了“知荣明耻树新风，重践勇行争先锋”的讲话，表示全院学生将以实际行动学习实践“八荣八耻”，争做时代新人，做社会有用人才。教师代表张艳老师在讲话中表示,我院教师将根据“八荣八耻”的指导思想,在今后的工作中更加严格要求自己，增强敬业精神，忠诚党的教育事业，用真爱去关心学生，用真心去培养学生。最后，院党总支副书记，路琴副院长发表总结性讲话，她指出“八荣八耻”是道德的大文章，充分体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是传统美德和时代精神的完美结合，对于推动良好社会风气的形成和发展，对于加强我院学风院风建设，乃至对我校要建成福建省，乃至东南亚地区一流服装院校的远大目标，都具有很强的现实指导意义。她要求全院师生要从自己身边的小事做起，从一点一滴做起，并结合自己学习和工作实际，争做树立社会主义荣辱观的先锋。
本次活动将我院贯彻学习实践“八荣八耻”教育系列活动推向了高潮。在全院上下形成了树立社会主义荣辱观浓厚氛围。
三、其他法制教育工作的开展
1．继续加强常规管理，严格督促检查，对师生出勤、出操、就寝纪律、就餐秩序、课堂纪律、礼貌教育、行为规范、课余活动进行管理考核评估，并与优秀班集体或教师的职评、先进、奖金挂钩。
2．实行全员管理，做到教书育人、管理育人、服务育人。
3．继续开展丰富多彩的法制教育活动，让学生在法制宣传中自我教育，二是定期召开法制讲座，邀请派出所同志来校以案释法、以案明法，有针对性地举办法制报告会等。
以上为本，法制教育活动和工作的总结，法制教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。今后，我们将更加努力，持之以恒的开展法制教育工作，为营造出一个健康、文明的文化氛围和和谐、安定的校园环境迈出一个新的台阶，为构建和谐社会尽一份力。
学校法制教育活动总结7
20xx年，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、中小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合六五普法工作，全面贯彻了法制教育的各类文件，法制教育取得了一定成效。现就我校本学期的法制教育工作作如下小结：
一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由少先队组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。聘请法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。
以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。
我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。
三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。
紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早，自控能力较差，存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。
举办普法“黑板报、手抄报”比赛活动。让学生自主动手，培养了学生创造能力，同时也受到法制教育，激发学生守法的自觉性。
通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。并组织学生积极撰写征文，激发了学生学法用法的积极性。比如通过升旗仪式，开展国旗法教育，提高学生爱护国旗的意识。再如，召开了主题为“思想道德教育和法制教育”的主题班会，以案讲法，以事论理，提高学生法制教育意识。
学校法制教育活动总结8
根据上级指示精神，我校在法制宣传周开展了丰富多彩的法制宣传教育活动，取得了很好的教育效果，增强了学生的法律意识和法制观念，提高了学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力。现将我校在法制宣传周的活动情况总结如下：
一.加强领导，确保活动顺利开展
为加强领导，我校成立了法制宣传周活动领导小组，制订了活动方案，明确专人负责，保证活动顺利进行。
二.开展多样法制宣传教育活动
在法制宣传周里，我校紧紧围绕“法治之光，伴我成长”这一主题，开展形式多样的法制宣传教育活动：
1.宣传法制知识,重点宣传了如下法律法规：
交通安全方面法律法规。通过宣传《道路交通安全法》等法律法规，让学生学到了交通安全法律知识，增强了学生交通安全法制意识和交通安全自护能力，提高了师生交通文明素质。
禁毒方面法律法规。通过宣传党和国家的禁毒方针政策和《禁毒法》等法律法规，宣传禁毒的重大意义和吸毒、贩毒的危害性，提高了学生的禁毒意识，增强了学生的禁毒法制观念、提高了学生的抗毒品免疫力。
预防青少年违法犯罪等方面法律法规。集中开展以《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的宣传教育，引导学生学法、懂法、守法、用法，提高了学生法律意识。
2.开展形式多样的活动:
举办了一场法制知识讲座。通过法制知识讲座，让学生学到了不少法制知识。
组织学生观看法治教育宣传主题片。
各班召开一次法制教育主题班会。通过法制教育主题班会，让学生得到一次切身的法制教育。
组织开展一次以法制教育为主题的手抄报比赛。通过手抄报比赛，提高了学生对学习法制知识的兴趣。
尽管我校“法治之光，伴我成长”法制教育活动采用了多种形式，采取了许多措施，开展了一系列的活动，使学生的知法、守法、用法、护法的意识得到了增强与提高，但在本次专项活动中还有许多不足之处，今后我校的法制宣传教育工作要开创新的工作思路，努力在学校法制教育上取得更大的成绩。
学校法制教育活动总结9
为贯彻落实团中央等部委《关于开展“20xx年青少年法制教育宣传周”活动的通知》和省综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室关于开展“20xx年青少年法制教育宣传周”活动的通知要求，为了进一步增强在校小学生的法律意识，预防和减少青少年违法犯罪活动，促进青少年健康成长，营造和谐的校园环境，我校通过多种形式开展了为期一周的法制宣传教育周活动，现总结如下。
一、领导高度重视，确保活动顺利开展
学校领导非常重视开展法制教育宣传周活动，成立了活动周专门领导小组，由校长任组长，德育处负责具体落实工作，召开办公会议，研讨活动方案，确保活动顺利开展。
二、开展多种活动，宣传法律法规
1、召开主题班队会，进行法制宣传
学校组织各班利用周一的班队会时间，进行了一次“法制教育”主题班队会。内容由各班主任根据本班学生的年龄特点，从《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、新修订的《山东省未成年人保护条例》中自行选择。形式多种多样，不拘一格：一、二年级主要是通过播放法制宣传片等生动直观地形式进行教育；高年级运用教师讲座、视频播放、学生讲述身边的案例等形式进行宣传教育，并在班队会后写出学习心得体会，或者设计成手抄报，用展板进行展示，巩固教育效果。
2、请法制副校长进校讲座，推进宣传力度
我校自建校以来就聘任了城关派出所所长为法制副校长。平日里，我们每学期都聘请他来我校一至两次，参与学校管理、对师生进行法制宣传教育。本次法制教育宣传周里，我们再一次邀请派出所的干警们来校，举行了一场全体师生共同参加的《预防未成年人犯罪法》专题讲座。讲座中，公安干警引用了许多实际案例进行了生动的阐述，使学生明白了，很多不良行为和习惯如果任其发展，就很可能滑向犯罪的深渊！几位干警还在现场就学生提出的一些相关问题做了解答。通过讲座，学生理解了从小懂法守法的重要性，切实提高了孩子们的法律素质，增强了法制意识。
3、问卷调查，检测活动成果
在一周的时间里，我校进行了一系列法制教育宣传活动，为了检测一下实际效果如何，德育处进行了一次问卷调查。低年级段主要是通过口头座谈，让孩子们谈谈自己的收获；中高年级段进行了笔试，发放了600多份《未成年人保护法》试题，由各班班主任监考，学校统一时间进行测试。以此来引导广大青少年学生理解法律精神，不断提高自觉履行法定义务，正确维护合法权益的素质。
4、普法教育需常抓不懈，活动周后继续开展后续工作
活动周结束后，我校将继续做好后续工作。在本学期结束时，每班评选出5名“守法小公民”，颁发奖状；号召学生回家后，向家长汇报这次宣传周的内容，并开展“小手牵大手”活动，跟家长一起努力，互相监督，注意发现并改正平时不规范的言行。
在领导的高度重视、各部门的大力支持下，全校师生积极参与，通过一个星期的法制宣传教育，收获颇丰。不仅大大提升了学生的法律素质和自我保护能力，增强了他们的维权意识，还在校园内形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚，为创建法制化和谐校园创造了条件，为育才的孩子们提供了健康成长的良好环境。
学校法制教育活动总结10
根据河南省教育厅、河南省司法厅的要求，从起，每年4月的第三周定为“全省教育系统法治教育宣传周”。为认真落实教育系统“八五”普法规划，进一步推进依法治教、依法治校和依法办学，提升师生法治素养，商丘市第五中学以“法在我身边、尊法我带头”为主题，开展了形式多样的法治教育宣传系列活动。
本周因疫情停课，全校法治教育宣传周活动转为线上学习宣传。各班班主任精心准备，召开线上主题班会，转发青少年普法警示教育宣传微电影《守护少年的你》和《岔路口》，让学生明白：人生的道路上，我们都会遇到各种各样的挫折，有困难，有诱惑。每一次的选择都是一次考验，每一次的考验都决定着我们的前途和命运。我们要在法治的'监督下清白做人。
专题手抄报强化普法知识七年级各班同学制作以“法在我心中”为主题的手抄报，他们充分利用各种渠道搜集素材，一幅幅图文并茂的手抄报传送着孩子们对法律的认知与理解，表达着他们争做法治小达人的决心，更强化了他们对法最朴素的认知：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
主题征文落实普法知识八年级各班同学以“法在我身边、尊法我带头”完成一篇主题作文。同学们观看普法宣传片后，明确了知法、守法、用法、宣传法的重要性和必要性，懂得了怎样用法律为自己保驾护航！他们联系生活实际，用朴实的语言写出了自己的深刻感悟。
学法才能懂法，懂法才能守法。通过本次活动的开展，不仅培养了学生基本的法律意识，树立了守法观念和法律信仰，而且引导师生明辨是非、崇礼守法，让法律内化为师生的基本行为准则，让尊法、学法、守法、用法成为校园的新风尚！
学校法制教育活动总结11
我校结合本校的实际情况，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：
一、高度重视，营造普法教育氛围。
利用教学楼前的电子屏滚动播放“弘扬宪法精神，增强法制观念”、“弘扬宪法精神，做知法守法公民”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围；全校师生每次进出教学楼都能看到，做到根植于心。
学校及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境；积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识。
二、广泛开展宣传，活动形式多种多样。
在法制宣传日的活动过程中，我校开展了一系列活动，具体活动内容有：
1、12月1日利用师生国旗下演讲——“深入开展普法教育，提高公民法律素质”，对全校师生进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。
2、将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合思品学科特点，大力加强法制教育。
3、班级开展活动，充分利用黑板报、班队会进行宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。
总之，学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。今后，我们将以更加认真负责的态度，做好全校师生的法制宣传教育工作。
学校法制教育活动总结12
一年来，我区青少年法制教育工作，在区委、区政府的正确领导下，按照市教育局的统一部署，把青少年法制教育工作作为一项培养人的基础工作来抓，进一步突出法制教育在中的地位和作用，在工作中重点作好“六抓”，即抓部署、抓教育、抓落实，经过全体师生的共同努力，全区青少年法制教育工作取得可喜成绩。全区青少年学生的法律意识进一步强化，学生的违法犯罪率为零。全区中小学教育教学秩序稳定，涌现出一批省、市级、区级文明单位和文明学校。
一、加强领导，落实责任制
1、切实加强对青少年法制教育系列活动各项工作的领导，健全教育网络建设。一是区教育局成立了以分管局长为组长的法制教育系列活动工作领导小组，制定了《xx市xx区教育局关于开展青少年法制教育系列活动实施方案》，全面抓工作落实，负责组织实施本系统法制教育系列活动各项工作。各校也相应建立了领导机构，由校长任组长，明确规定校长是实施本校法制教育系列活动各项工作的第一责任人，具体负责落实本校法制教育系列活动各项工作任务，这样构建了教育局分管领导亲自抓，学生科重点抓，各校与有关人员具体抓，一级抓以级，层层抓落实领导体制和工作机制。二是区教育局对工作进行具体分工，一位同志负责信息报导和活动开展的协调工作，一位同志负责台帐、档案建设，一位同志负责活动的组织实施和平时配合组长赴基层开展督导工作。
2、明确职责，层层抓落实。为使法制教育系列活动各项任务落到实处，首先，我局和各学校根据上级有关文件精神，制订，明确工作重点、工作步骤、工作目标，并把任务完成优劣作为今年教育工作表现情况的主要依据，并作为评先的主要条件。其次，经过领导小组全体成员共同探讨研究，确定了评先考核办法，把活动各项具体工作以“谁主管，谁负责”为原则本资料权属公文第一站严禁复制剽窃，落实好工作责任制，促进同志们的工作积极性和责任心的发挥。再次，建立和健全督导工作各项制度，明确各项活动的责任，认真总结工作经验，及时上报交流工作情况。12月20日前要求各学校上报活动开展情况。这样层层抓落实，以制度约束人，把工作落到实处。
二、广泛宣传，深入扎实地开展法制教育各项工作
1、加大法制教育重要性的宣传力度。期初，我局召开动员会议专题布置工作，强调自护安全教育工作的重要性、必要性和迫切性，及时把上级的要求和其他地方先进的做法、有效的经验、存在的问题进行宣传，使学校领导本资料权属公文第一站严禁复制剽窃能很好地掌握有效开展工作的方法。区教育局王学朝副局长亲自布置各项工作，并强调开展法制教育的重大意义，对有关人员进行法制教育基础知识的，提高了工作认识。要求各校安排专门的`信息报导员，及时把本校法制教育工作典型事迹、好的做法和重大活动报告上级有关部门。
2、认真督促各校积极开展法制教育活动和大型的宣传动员大会。安全、禁毒及教育教学检查期间组织本局有关同志，到各校检查法制教育工作开展情况，并督促把法律知识宣传教育到每个学生，形成遵师守法的习惯。
3、区教育局要求各校采取丰富多彩的形式，营造良好的法制教育活动工作氛围。区教育局领导小组一到哪里，就认真检查当地的宣传和教育工作。通过本局有意识地督促，各地通过广播、宣传栏、播放录像电影、主题班会、讲座、、网页制作等形式和活动，增强青少年学生的法制意识，提高青少年学生的防范能力。并通过分发宣传资料、走访座谈向社会、家庭宣传法制教育的意义和重要性，使社会各界、家长对法制教育形成共识，密切配合学校的法制教育工作。
三、明确重点，措施得力，效果显著
（一）以开展8项活动为重点，抓实质性工作。
1、各级各类学校制定切实可行的校规校纪并严格执行。期末通过教育教学检查检验工作成效。
2、高度重视学生管理工作，坚决制止索要钱物、恃强凌弱等现象的发生，一经发现，严肃处理。
3、组织编写法制教育教材，指导各中小学开设法制教育课。
4、与公安、司法等部门加强合作，通过报告会、图片展览、法制讲座、模拟法庭、征文、演讲赛等形式，在学生中开展普法教育。
5、积极创建平安校园。
6、探讨新形势下预防青少年违法犯罪和转变后进学生工作。
7、我区教育系统在学生中积极开展“五个一”法制教育活动。 “五个一”即为：一是邀请法制副校长到校上一堂法制教育课；二是以班级为单位出一期以预防青少年犯罪为主题的黑板报、室内墙报、手抄报；三是召开一次以法制教育为主题的班队会；四是开展一次法制教育图片展览；五是开展一次“后进生”帮教谈心活动。
8、把“禁毒”教育作为对青少年学生进行法制教育的一项重要内容，列入学校工作计划，并把四月份的第二周定为禁毒教育宣传周，明确责任，落实任务。通过教育必须让每位学生达到三点基本要求：
（1）认识最常见的毒品，能说出其中1～2种名称；
（2）认识毒品的危害性，能明确对个人生命和家庭的危害；
（3）涉毒（包括吸毒、种毒、贩毒）应受到法律惩处。
（二）积极努力使法律知识成为各级各类学校的必修课内容，以确保青少年学生在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务。
我们的做法：一是要求学校征订《人、自然、社会》教材，并安排教师授课，区教育局还举办针对该教材的系列活动，如现场主题作文比赛，演讲赛，书画比赛等等。二是分类教育，即小学法制教育主要对学生进行法律启蒙教育，培养学生们爱国意识、交通安全意识、环保意识、自护意识，辨是非的能力；中学法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。职校突出与所学专业知识相关和劳动保护等方面的法律知识教育。三是“禁毒”、交通安全等法制教育请专家到校现场教育指导。
四、今后工作的初步打算
1、法制教育状况纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系，作为评估学校工作的重要内容。
2、学生学法和遵纪守法的情况也将纳入升学、招生、招工、参军考核内容。
3、继续深化法制教育“五个一”工程，在扩大面上下功夫，在针对性上下功夫，在教育实效性上下功夫，增加法制教育责任感和紧迫感，抓细、抓实、抓好中小学法制教育。
4、通过举办法制教育报告会、观看录象、征文比赛、法制宣传等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力。
5、加强法制副校长的管理，发挥法制副校长和法制辅导员的积极作用。
6、积极创建平安校园和文明校园。
7、探讨新形势下预防青少年违法犯罪和转变后进生工作。建立青少年学生违法犯罪的预警机制，对违规违纪严重或具有违法犯罪倾向的青少年学生要各方密切配合，共同教育引导。
学校法制教育活动总结13
为大力推进青少年法制宣传教育，不断提高青少年的法治意识和法律素养，根据省、市文件精神并结合我县实际，岳阳县法治建设领导小组办公室统一安排部署，开展了以“学习宪法知识，增强宪法观念，争做守法公民”为主题的全县青少年法制宣传教育周活动。现将活动开展情况总结如下：
一、提高认识，加强组织领导
为认真开展好全县青少年法制宣传教育周活动，我县各级党委、政府高度重视，各乡镇、各学校都成立了青少年法制宣传教育周活动专门领导机构，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。全县形成了乡镇、社区、学校齐抓共管、整体联动的格局。县依法治县领导小组办公室、县政法委综治办、县教育局、县司法局、团县委等五家联合下发了《关于开展20xx年全县青少年法治宣传教育周活动的通知》，明确了工作任务，落实了工作责任和措施，形成了上下联动、齐抓共管的格局，确保了这次活动的顺利开展。
二、协调配合，突出教育内容
在青少年法制宣传教育周活动期间，全县上下采取全方位多角度的教育形式，以部门为依托，以活动为载体，社会人人动员，学校个个参与，部门积极配合，各方齐抓共管，让青少年在活动中每时每刻、每处每地都置身于教育的氛围之中：
（一）大力开展了在校生的法制宣传教育活动
县法治办牵头县教育局以及各乡镇组织全县学生通过开展法制主题班会、案例剖析、法制讲座、图片展览和参加法制教育基地等宣传教育活动，大力宣传了宪法、国旗法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与青少年健康成长密切相关的法律、法规。县三中组织了新墙镇司法所、派出所、交警中队等单位对高一新生11个班集中法制授课。主要由派出所钟警官宣讲了“如何预防青少年犯罪”，交警大队向警官宣讲了“道路交通安全知识课”。整个课堂听课秩序井然，老师讲的头头是道，学生听的津津有味。整个课程生动有趣，学生通过学习这些常识，给予他们在今后的学习生活中以正能量。
（二）进一步健全和完善了法制副校长工作机制
为加强法制副校长队伍建设，9月县法治县办、县教育局联合下文及时调整了全县各校法制副校长。9月23日至30日，组织法制副校长到全县所有中小学校上了一堂生动的《学习宪法知识，了解我国的基本制度》。县一中、二中、职中邀请法制副校长进行专题讲座、组织了主题班会，活动开展得有声有色。县一中还组织了岳阳县青少年法律知识“综治杯”竞赛，全校二千多名学生参加竞赛活动。
（三）大力宣传和开展“依法治校”创建活动
借此契机，全面加强学校法治示范校创建活动，加强督查，提出要求，落实创建方案，认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资“四落实”，各校通过校会、班会、座谈会、电子屏幕等形式，加大宣传力度，广泛宣传依法治校工作的重要性和必要性，提高教职工依法治校、依法办事、依法从教的自觉性和主动性，营造有利于创建“依法治校示范校”的舆论氛围。目前，有一中、二中、职中等十所学校申报县法治示范校。
（四）高度关注农村留守儿童、特殊儿童群体的健康成长
县三中学、月田小学等21所学校印制宣传资料，深入社区、村组，积极开展法律“五进”活动，形成家、校、社会三维网络共同教育态势，为留守儿童开展有针对性的法制宣传教育，帮助农村留守儿童提高防范危险、抵御侵害、遵纪守法的意识和能力，切实维护其合法权益。
（五）认真组织了“现身说法”警示教育活动
县禁毒办9月23日至9月30日，利用案例展板分批到城区学校，宣传禁毒知识，教育学生远离毒品，加强自我保护。县委政法委组织公、检、法、司、团委、教育局等单位，于9月26、27日，在全县高级中学开展了预防青少年违法犯罪巡回警示教育，极大地提高了青少年学生预防犯罪能力。
（六）加大宣传力度
加强法治教育宣传营造活动氛围。为加强“法制宣传教育周”的活动组织，通过张贴宣传标语、挂横幅等形式，形成全县上下统一宣传的浓厚氛围。县教育局收集了“法制宣传教育周”的相关标语35余条，要求在各中小学校的校园内外张贴，如“法制宣传教育是全社会共同的责任”、“学习宪法知识，增强宪法观念，争做守法公民”等，对青少年起到了耳濡目染、潜移默化的作用。活动期间，全县各地共办好了近138期法制宣传园地，并充分利用电视、广播等新闻媒体作用，大力宣传法制知识，营造了宣传声势。
三、完善制度，增强青少年法制教育成效
我们充分利用学校这一主阵地，把法制教育作为全面加强学生素质教育的一个重要方面，纳入学校教育的各个环节。全县各中、小学均聘任了法制副校长，负责对学生的法制教育和预防犯罪教育，各学校的法制副校长每学期要认真开展“四个一”活动，即：开展一次青少年法律知识竞赛活动、办好一块法制宣传栏、开好一堂法制教育主题班会活动、组织一次法制讲座。法制副校长在开展青少年学生法制教育、预防和减少学生违法犯罪、帮助学校开展依法治校工作、协助整治优化校园周边环境、维护师生合法权益和学校正常教学秩序中发挥积极作用。
青少年是国家的希望和未来，青少年法律意识和法律素养的高低，直接决定着国家的前途和命运。加强对未成年人的法制教育是加强未成年人思想道德建设的重要内容，是一件利国利民的大事，意义十分重大。我们将以此次宣传周活动为契机，继续深入扎实地开展青少年法制教育工作，积极探索，建立学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，为切实增强未成年人法制教育的系统性和实效性，传播法律知识和预防青少年犯罪的发生作出新的贡献。
学校法制教育活动总结14
为进一步推进依法治教、依法治校和依法办学，提升师生法治素养，按照《关于开展全省教育系统法治教育宣传周活动的通知》的要求，学校于4月18日——22日开展“法在我身边，尊法我带头”法治教育宣传周活动。
在学校党委的正确领导下，由学生处牵头安排各院部召开“法治教育”主题班会，辅导员围绕国家安全、道路交通安全、疫情防控、人身安全、消防安全、心理健康、预防未成年人违法犯罪、传染病防治、突发事件应对等方面的内容展开，要求学生严格履行法律责任和义务，遵守学校疫情防控的有关规定和措施，配合做好疫情防控工作，让广大学生提高安全防范意识，严防事故发生。进一步普及了安全防范知识，提升了学生的法治观念和学生学法、知法、守法的意识和能力。
学校法制教育活动总结15
近日，河南省教育厅、河南省司法厅联合下发《关于开展全省教育系统法治教育宣传周活动的通知》，明确从2022年起，将每年4月的第三周定为“全省教育系统法治教育宣传周”。首届全省教育系统法治教育宣传周以“法在我身边，遵法我带头”为主题。
4月18日至22日，黄河交通学院结合《加强法治工作推进依法治校实施方案》（黄交院党政〔2021〕38号），开展了以“法在我身边，遵法我带头”为主题的系列活动。本次活动评选出经济管理学院和艺术设计系两个先进工作单位，以及14名先进工作者。
邀请法治专家开展专题讲座
4月25日下午，学校邀请河南省教育厅法律人才库专家、法学博士、河南大学法学院副教授王佳红为我校作《高校校园安全风险及防范对策》专题报告。报告会为我校大学生上了一堂引发共鸣的法治安全教育课，对大学生在校期间树立法治观念，远离违法犯罪，时刻以法护身，增强安全意识起到了重要作用。
开展法治宣传教育
根据相关文件精神的要求，各二级学院组织全体师生开展主题班会。各二级学院通过班会，各辅导员通过PPT实例向学生宣传法治教育，与学生深入探讨法治下的校园与社会。
组织观看法治影片
各二级学院组织全体师生观看《法治教育视频之疫情篇》。通过观看影片进行直观的法治教育，增强学法、知法、守法的自觉性，有助于大家明确什么该做，什么不该做。影片里讲述了几个典型的真实事件，深深地触动了学生的心灵，形成了共鸣。
开展法治征文活动
开展法治征文活动，鼓励同学们积极参与，评选出优秀文章推送。深化同学们对法律的认识，增强同学们的法治意识，力求做到知法，守法，并能用言行文字呼吁，引导身边人认识、尊重法律，共同构建和谐的法治社会。提高同学们对写作的热爱，发现更多的具有深厚语言功底以及个人独到见解的人才。鼓励同学们做一个博学的人，在实践中践行自己的学识，知行合一，真正能够适应社会对人才的需求。此次活动，得到全体学生的积极响应，学校法律与制度办公室组织专家进行评审，共评选出31篇优秀的文章，并为学生颁发荣誉证书和奖品，以资鼓励。
开展法治教育微视频大赛
我校组织了法治教育微视频大赛，各参赛人员围绕活动主题，拍摄相关视频，不断创新活动载体，提高教育实效。通过多媒体的方式将学法用法记录下，扩大法治教育的受众面，提升全体学生的法治意识。本次比赛学院共收集微视频作品近百条，通过层层选拔评审共产生20条优秀的视频作品，评选结果在全校公布，并为学生颁发荣誉奖品。
开展主题团日活动
为将法治教育深入学生内心，做到真教实教，让法治教育真正的融入到学生生活当中去，各学院要求组织各个团支部开展以“法在我身边，尊法我带头”为主题的团日活动。开展团日活动的过程中，渗透法治教育内容，增加接受能力，把实践活动与法治教育融为一体，不断提高法治教育的实效性和针对性。
师生纷纷表示此次活动，进一步提高了我校学生的法治观念和法律意识，让学生在教育中学会透过现象看本质，居安思危，善于从平静中发现暗潮潜流，将案件事故消灭在萌芽状态、起始阶段，做到自我警觉，自我防堵，自我保护，自我提高。此次开展有针对性的法治教育宣传活动，进一步推进了我校“法治交院”建设，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长做出我们最大的努力。本次活动评选出经济管理学院和艺术设计系两个先进工作单位，以及14名先进工作者。
第三篇：学校法制教育活动总结
学校法制教育活动总结
据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：
一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了以校长吴志刚为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力
二、深入调查研究，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策。
三、开展各项活动，深入开展法制教育。
1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。各班级充分利用板报、墙报、国旗下讲话等阵地进行宣传教育。
2、积极开展了学、用法律活动。抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了警员宣讲法律的活动。2013年5月26日，9月23日，我校邀请警员刘海文，派出所所长吴野对我校师生宣讲法律知识。
3、加强了学生法制教育。教育学生知法、学法、用法、守法。5月13日，9月8日，我校各班级举行了“安全出行”“法在心中”法制教育班队会活动。
4、开展手抄报评展活动
评比出25份优秀手抄报进行展评。
总之，通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系列活动，活动的开展，教育学生在成长过程中，正确辨别真、善、美，使学生增长了知识，纯洁了思想，陶冶了情操。同时，也使全体教干教师进一步统一了思想，提高了认识，明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标，更加牢固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。
兴华学校
2013-11-2
第四篇：学校法制教育活动总结
学校法制教育活动总结
学校法制教育活动总结1
依据上级指示精神今年我校开展了轰轰烈烈的法制教育活动使全体师生的法律意识不断加强全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围我们密切结合学校的实际广泛开展普法教育工作积极而又稳妥地推进依法治教的进程把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道促进了学校事业健康、协调的发展为维护社会稳定促进建设平安荣成构建和谐社会创造了良好的法制环境。
一、统一思想明确目标深入开展“法制教育宣传月”活动
根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标我们认真制定了活动月工作计划统筹安排强化管理采取多种形式开展法制宣传教育对于学校内部我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规组织全体师生认真学习反复研讨不断提高法制意识和法律水平通过学习全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高在“法制教育宣传月”活动中我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设学校成立了以校长为组长副校长为副组长教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组学校的领导亲自挂帅把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置建立了以校长室为龙头以教导处为主体以法制教育教师、班主任为骨干以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍完善了法制宣传教育网络体系学校加强了与当地公安、交通部门的联系在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作聘请了兼职法制副校长和法制辅导员进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用开辟专栏大张旗鼓地进行宣传和教育力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动为提高法制宣传教育的效果我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结中学习与分散学习相结合”等学习形式不断提高学习的效率我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间对各班轮流进行辅导；另一方面有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的'法制宣传教育活动努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会；4月学校进行法制教育主题班报评选活动；5月学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；9学校开展“做守法小公民”演讲比赛；学校还计划10月进行“做守法小公民”法律知识竞赛。
二、团结协作普法依法治教工作取得显著成效
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强依法治教、依法治校的水平明显提高学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点紧紧抓住青少年学生的思想脉搏采取多种形式努力提高青少年法制教育的实际效果。
学校法制教育活动总结2
为弘扬社会主义法治精神，进一步培养学生的法制观念，全面构建和谐、平安、文明校园。12月8日至12月13日，生物工程系团总支组织开展了法制宣传教育周系列活动。此次活动以线上知识竞赛的形式开展，共分为法律知识竞赛、防艾滋知识竞赛、禁毒知识竞赛、防电信诈骗知识竞赛、交通安全知识竞赛及校园安全知识竞赛六个赛项。生物工程系xx级约700名学生在线上参加了此次活动。
通过法律知识竞赛让同学们深入学习、充分掌握法律常识，做到尊法守法，坚决不触碰法律红线。防艾滋知识竞赛使同学们更深入了解艾滋病知识，增强自我保护意识，消除对艾滋病患者的歧视，成为抗击艾滋病蔓延的主力军。在禁毒知识竞赛中，同学们懂得了洁身自爱，树立了正确的人生观、价值观，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。防电信诈骗知识竞赛的开展，让同学们再次对各种电信诈骗手段清晰辨别，提高警惕，谨防被骗。交通安全知识竞赛和校园安全知识竞赛对交通安全知识，用电安全知识，消防安全知识及自然灾害安全知识进行了考查与科普，全方位的提高了同学们的安全意识和自我防范能力。
生命是美好的`，但生命又是脆弱的。我们要用法律来擦亮自己的眼睛，用法律来维护自己的合法权利。做一名自尊、自重、自爱、自强，知法、懂法、守法的大学生。
学校法制教育活动总结3
一年来，我区青少年法制教育工作，在区委、区政府的正确领导下，按照市教育局的统一部署，把青少年法制教育工作作为一项培养人的基础工作来抓，进一步突出法制教育在中的地位和作用，在工作中重点作好“六抓”，即抓部署、抓教育、抓落实，经过全体师生的共同努力，全区青少年法制教育工作取得可喜成绩。全区青少年学生的法律意识进一步强化，学生的违法犯罪率为零。全区中小学教育教学秩序稳定，涌现出一批省、市级、区级文明单位和文明学校。
一、加强领导，落实责任制
1、切实加强对青少年法制教育系列活动各项工作的领导，健全教育网络建设。一是区教育局成立了以分管局长为组长的法制教育系列活动工作领导小组，制定了《xx市xx区教育局关于开展青少年法制教育系列活动实施方案》，全面抓工作落实，负责组织实施本系统法制教育系列活动各项工作。各校也相应建立了领导机构，由校长任组长，明确规定校长是实施本校法制教育系列活动各项工作的第一责任人，具体负责落实本校法制教育系列活动各项工作任务，这样构建了教育局分管领导亲自抓，学生科重点抓，各校与有关人员具体抓，一级抓以级，层层抓落实领导体制和工作机制。二是区教育局对工作进行具体分工，一位同志负责信息报导和活动开展的协调工作，一位同志负责台帐、档案建设，一位同志负责活动的组织实施和平时配合组长赴基层开展督导工作。
2、明确职责，层层抓落实。为使法制教育系列活动各项任务落到实处，首先，我局和各学校根据上级有关文件精神，制订，明确工作重点、工作步骤、工作目标，并把任务完成优劣作为今年教育工作表现情况的主要依据，并作为评先的主要条件。其次，经过领导小组全体成员共同探讨研究，确定了评先考核办法，把活动各项具体工作以“谁主管，谁负责”为原则本资料权属公文第一站严禁复制剽窃，落实好工作责任制，促进同志们的工作积极性和责任心的'发挥。再次，建立和健全督导工作各项制度，明确各项活动的责任，认真总结工作经验，及时上报交流工作情况。12月20日前要求各学校上报活动开展情况。这样层层抓落实，以制度约束人，把工作落到实处。
二、广泛宣传，深入扎实地开展法制教育各项工作
1、加大法制教育重要性的宣传力度。期初，我局召开动员会议专题布置工作，强调自护安全教育工作的重要性、必要性和迫切性，及时把上级的要求和其他地方先进的做法、有效的经验、存在的问题进行宣传，使学校领导本资料权属公文第一站严禁复制剽窃能很好地掌握有效开展工作的方法。区教育局王学朝副局长亲自布置各项工作，并强调开展法制教育的重大意义，对有关人员进行法制教育基础知识的，提高了工作认识。要求各校安排专门的信息报导员，及时把本校法制教育工作典型事迹、好的做法和重大活动报告上级有关部门。
2、认真督促各校积极开展法制教育活动和大型的宣传动员大会。安全、禁毒及教育教学检查期间组织本局有关同志，到各校检查法制教育工作开展情况，并督促把法律知识宣传教育到每个学生，形成遵师守法的习惯。
3、区教育局要求各校采取丰富多彩的形式，营造良好的法制教育活动工作氛围。区教育局领导小组一到哪里，就认真检查当地的宣传和教育工作。通过本局有意识地督促，各地通过广播、宣传栏、播放录像电影、主题班会、讲座、、网页制作等形式和活动，增强青少年学生的法制意识，提高青少年学生的防范能力。并通过分发宣传资料、走访座谈向社会、家庭宣传法制教育的意义和重要性，使社会各界、家长对法制教育形成共识，密切配合学校的法制教育工作。
三、明确重点，措施得力，效果显著
（一）以开展8项活动为重点，抓实质性工作。
1、各级各类学校制定切实可行的校规校纪并严格执行。期末通过教育教学检查检验工作成效。
2、高度重视学生管理工作，坚决制止索要钱物、恃强凌弱等现象的发生，一经发现，严肃处理。
3、组织编写法制教育教材，指导各中小学开设法制教育课。
4、与公安、司法等部门加强合作，通过报告会、图片展览、法制讲座、模拟法庭、征文、演讲赛等形式，在学生中开展普法教育。
5、积极创建平安校园。
6、探讨新形势下预防青少年违法犯罪和转变后进学生工作。
7、我区教育系统在学生中积极开展“五个一”法制教育活动。 “五个一”即为：一是邀请法制副校长到校上一堂法制教育课；二是以班级为单位出一期以预防青少年犯罪为主题的黑板报、室内墙报、手抄报；三是召开一次以法制教育为主题的班队会；四是开展一次法制教育图片展览；五是开展一次“后进生”帮教谈心活动。
8、把“禁毒”教育作为对青少年学生进行法制教育的一项重要内容，列入学校工作计划，并把四月份的第二周定为禁毒教育宣传周，明确责任，落实任务。通过教育必须让每位学生达到三点基本要求：
（1）认识最常见的毒品，能说出其中1～2种名称；
（2）认识毒品的危害性，能明确对个人生命和家庭的危害；
（3）涉毒（包括吸毒、种毒、贩毒）应受到法律惩处。
（二）积极努力使法律知识成为各级各类学校的必修课内容，以确保青少年学生在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务。
我们的做法：一是要求学校征订《人、自然、社会》教材，并安排教师授课，区教育局还举办针对该教材的系列活动，如现场主题作文比赛，演讲赛，书画比赛等等。二是分类教育，即小学法制教育主要对学生进行法律启蒙教育，培养学生们爱国意识、交通安全意识、环保意识、自护意识，辨是非的能力；中学法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。职校突出与所学专业知识相关和劳动保护等方面的法律知识教育。三是“禁毒”、交通安全等法制教育请专家到校现场教育指导。
四、今后工作的初步打算
1、法制教育状况纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系，作为评估学校工作的重要内容。
2、学生学法和遵纪守法的情况也将纳入升学、招生、招工、参军考核内容。
3、继续深化法制教育“五个一”工程，在扩大面上下功夫，在针对性上下功夫，在教育实效性上下功夫，增加法制教育责任感和紧迫感，抓细、抓实、抓好中小学法制教育。
4、通过举办法制教育报告会、观看录象、征文比赛、法制宣传等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力。
5、加强法制副校长的管理，发挥法制副校长和法制辅导员的积极作用。
6、积极创建平安校园和文明校园。
7、探讨新形势下预防青少年违法犯罪和转变后进生工作。建立青少年学生违法犯罪的预警机制，对违规违纪严重或具有违法犯罪倾向的青少年学生要各方密切配合，共同教育引导。
学校法制教育活动总结4
根据上级指示精神，我校在法制宣传周开展了丰富多彩的法制宣传教育活动，取得了很好的教育效果，增强了学生的法律意识和法制观念，提高了学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力。现将我校在法制宣传周的活动情况总结如下：
一.加强领导，确保活动顺利开展
为加强领导，我校成立了法制宣传周活动领导小组，制订了活动方案，明确专人负责，保证活动顺利进行。
二.开展多样法制宣传教育活动
在法制宣传周里，我校紧紧围绕“法治之光，伴我成长”这一主题，开展形式多样的法制宣传教育活动：
1.宣传法制知识,重点宣传了如下法律法规：
交通安全方面法律法规。通过宣传《道路交通安全法》等法律法规，让学生学到了交通安全法律知识，增强了学生交通安全法制意识和交通安全自护能力，提高了师生交通文明素质。
禁毒方面法律法规。通过宣传党和国家的禁毒方针政策和《禁毒法》等法律法规，宣传禁毒的重大意义和吸毒、贩毒的危害性，提高了学生的禁毒意识，增强了学生的.禁毒法制观念、提高了学生的抗毒品免疫力。
预防青少年违法犯罪等方面法律法规。集中开展以《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的宣传教育，引导学生学法、懂法、守法、用法，提高了学生法律意识。
2.开展形式多样的活动:
举办了一场法制知识讲座。通过法制知识讲座，让学生学到了不少法制知识。
组织学生观看法治教育宣传主题片。
各班召开一次法制教育主题班会。通过法制教育主题班会，让学生得到一次切身的法制教育。
组织开展一次以法制教育为主题的手抄报比赛。通过手抄报比赛，提高了学生对学习法制知识的兴趣。
尽管我校“法治之光，伴我成长”法制教育活动采用了多种形式，采取了许多措施，开展了一系列的活动，使学生的知法、守法、用法、护法的意识得到了增强与提高，但在本次专项活动中还有许多不足之处，今后我校的法制宣传教育工作要开创新的工作思路，努力在学校法制教育上取得更大的成绩。
学校法制教育活动总结5
为深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实《宁江区教育系统“六五”普法规划》的目标任务，继续深入开展教育普法、依法治校工作，积极推进学校风险管理服务体系建设扎实开展，特对20xx年法制工作进行如下总结。
一、推进依法治校，落实执法责任制
1、以宁江区教育局依法行政领导小组为核心，健全依法行政工作组织领导机制，实行校长负责制，继续深入实施“六五”普法规划、结合教育改革进程，及时修订我单位执法责任制实施方案，明确执法职权、机构、岗位、人员和责任，签订了执法责任书。
2、进一步贯彻实施了《行政许可法》，完善行政处罚裁量权基准制度。
3、加强规范性文件的制定和管理，对规范性文件执行“三统一”制度，定期清理。
4、加强和改善执法，加强教育执法队伍建设，进一步提高执法水平。
5、完善执法程序，深化执法体制改革，全面推行执法责任制。
二、完善工作机制，优化环境
1、健全领导干部学法制度，制定普法教育宣传工作计划和方案。以学习型支部建设为平台，加强理论学习中心组学习、落实学习制度，浓厚学法氛围。
2、学校以“六五”普法规划为依据，认真制定了符合我校实际的普法学习计划。
3、建立健全教职工学法用法考试考核制度。按照省教育厅、市教育局普法的相关要求，组织开展教职工考试考核，考试考核结果作为相关评先选优的.依据。
三、深化法制宣传，推进依法治教
1、结合师德建设和育人实践，组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等五部法律法规。保证教职工每年至少学习4部法律（有学习笔记）。
2、充分利用课堂主渠道的作用，注重以学科为载体，加强小学生法制宣传教育，全面提高小学生的法治观念、法律素质和公民意识。根据省教育厅相关文件要求，要将法制教育列入课程，做到法制课经费、课时、计划、教材、师资“五落实”。把列入教学大纲的法律学习与《刑法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》等与青少年密切相关的法律法规学习有机结合起来，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。
3、充分发挥家长学校作用，加强协作与联系，努力构建学校、家庭、社会“三结合”的小学生法制教育网络。引导家长重点学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，自觉遵守法律规定，协同学校做好学生的法律教育。
4、加强学校法制园地建设。充分利用各种媒体开展法制宣传教育。利用校园电视、广播、报刊开办法制宣传专栏、专版、专题，开展形式多样、丰富多彩的法制宣传教育。
5、加强法制副校长、法制辅导员制度的建设，丰富学校法制课的教师队伍；要充分发挥教育领域的人才优势。
6、加强教育风险化解体系建设。充分发挥教育风险化解体系的职能和作用，科学管理，规范运作，做好校方责任险投保工作，保证100%投保率，有效化解校园各类伤害、事故造成的各种风险，维护师生及学校的合法权益，保障教育教学健康有序开展。
7、认真开展“依法治校示范校”创建工作。
学校法制教育活动总结6
依据上级指示精神，三月份我们开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安水茜，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。根据教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，德育处主任、班主任、少先队辅导员等同志为成员的领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以德育处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地派出所的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请法制副校长来学校开法制讲座，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥广播台、校园网、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。3月6日，“法制教育宣传月”活动动员大会3月7日，学校进行法制教育活动部署；3月12日，杜应衡副校长作法制教育讲座；3月14日下发“法制教育宣传月活动致家长一封信”；3月19日至月底，交通安全图片展；全月师生上网学习相关法律知识与安全知识。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
（一）增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。
（二）加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。
1、加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请法制副校长到学校进行法制讲座，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村委的.配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、黑板报、晨会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象0记录。
2、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的国旗下讲话时间或周末排路队时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
3、普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如，结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
学校法制教育活动总结7
为进一步推进依法治教、依法治校和依法办学，提升师生法治素养，按照《关于开展全省教育系统法治教育宣传周活动的通知》的要求，学校于4月18日——22日开展“法在我身边，尊法我带头”法治教育宣传周活动。
在学校党委的.正确领导下，由学生处牵头安排各院部召开“法治教育”主题班会，辅导员围绕国家安全、道路交通安全、疫情防控、人身安全、消防安全、心理健康、预防未成年人违法犯罪、传染病防治、突发事件应对等方面的内容展开，要求学生严格履行法律责任和义务，遵守学校疫情防控的有关规定和措施，配合做好疫情防控工作，让广大学生提高安全防范意识，严防事故发生。进一步普及了安全防范知识，提升了学生的法治观念和学生学法、知法、守法的意识和能力。
学校法制教育活动总结8
为大力推进青少年法制宣传教育，不断提高广大青少年的法制意识和法律素质，我区扎实开展了青少年法制宣传教育周活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，落实责任
为全面开展今年青少年法制宣传教育周活动，共青团天元区委、天元区司法局多个单位下访了《关于开展青少年法制宣传周活动的通知》，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。
二、突出重点，开展多形式宣传
青少年法制宣传教育周期间，我区紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一主题为中心，突出重点，创新形式。通过家庭、社区、学校“三位一体”的法制宣传教育形式，大力宣传与青少年健康成长密切相关的法律法规。
1、大力开展校园学法用法活动。开展形式多样、丰富多彩的法制宣传教育活动，营造浓厚的法制宣传氛围。各学校根据自身特点，开展法制主题班会、法制故事会、普法知识竞赛、法制征文和法制手抄报比赛、出法制宣传栏、法制图片展览、参观法制教育基地等，使广大师生受到了一次深刻的教育，成效显著。
据统计，在此次青少年法制宣传教育周活动中，全区各中小学共印发宣传资料30000份，共出法制宣传栏（黑板报）30期，法制教育图片展览100余幅，受教育师生达1万人次，在校学生受教育面达到90%以上。通过开展法制宣传教育活动，有效地增强了青少年的法制观念和法律意识，积极预防和减少了青少年违法犯罪，促进了社会的和谐稳定。
2、积极组织开展送法进学校活动。区司法局、区教育局办充分利用活动时期，深入开展“法律进学校”青少年法制宣传活动。区司法局组织普法讲师团一行分别前往雷打石中学、马家河中学、三门中心小学等中小学校进行《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》相关法制知识讲座。
法制课上，交警队刘伟、法院欧阳建新庭长，法援中心主任欧阳芳等法律工作人员以培养青少年学生遵纪守法的良好习惯和加强自我防范保护意识为重点，结合荣辱观、价值观及道德观思想教育，通过生动鲜活的典型案例，对宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法、以及青少年维权等方面的法律法规知识进行了深入浅出的讲解和剖析，教育青少年学生要远离暴力，远离犯罪，做一名遵纪守法的好学生。
同时，向同学们讲解了青少年在遇到不法侵害时，应如何处置和应对，保护自己和同学的生命财产安全。课后，区司法局还给中小学生送去了组织编印的'青少年法制宣传资料。此次法制讲座让学生们接受了一次深刻的警示教育，提升了同学们的防范意识和法律意识，使广大青少年养成自觉学法守法用法的行为习惯。
3、深入推进依法治校活动。大力推进依法治校，深入开展“依法治校示范校”创建活动。全区各中小学以青少年法制宣传教育周活动为契机，狠抓制度建设，强化民主管理，用法律规范人，用制度约束人、依法管理、依法办事蔚然成风。
4、加强对特殊群体青少年的法制宣传教育。通过组织关工委、司法行政人员、律师、法律工作者积极参与社会帮教活动，加强对未成年、青年服刑人员，服刑人员子女的教育，建立结对帮扶制度，使帮扶对象在经济上有人资助、思想上有人帮助、学习上有人辅助。建立“三个一”工作机制，即给每名青少年社区服刑人员配发一册普法读本、配备一名法律监护人、进行一次解矫前评估，以进一步强化特殊人群法制宣传教育工作。
三、积极宣传，效果显著
通过对全区青少年的法制宣传教育，取得了良好效果。全区青少年法制宣传教育周活动，在各级领导的高度重视、各部门的大力支持、广大青少年积极参与，如今已取得了十分好的效果。一是加强了法制副校长队伍建设，进一步完善了兼职法制副校长和法制辅导员制度，增强了兼职法制副校长力量。二是提高了广大青少年的法律素质和自我保护能力。
通过多种形式的法制宣传教育，使广大青少年普遍受到良好的法制教育，进一步提高了广大青少年的法律素质和维权意识，在广大青少年中形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚。三是建立了法制教育与学校教育、家庭教育与社区教育的教育关系，中小学生的法制教育工作与学校的教学工作相互配合，法制副校长参与学校的管理，帮助学校依法行政、依法管理、依法施教，帮助学校建立和完善各项综合制度。为青少年健康成长创造了良好的社会环境。
学校法制教育活动总结9
我校紧紧围绕“加强法制宣传教育，服务科学发展。”这一主题，强力促进“依法管理学校”、“法治进学校”工作，深入开展了法制宣传活动，取得了优良的效果。让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动开展情况总结如下：
一、领导高度重视，营造普法教育氛围
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。
学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《小学中学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制认识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、加强校园文化环境建设
学校历来重视校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围；利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容，更具激励作用。
三、广泛开展宣传，活动形式多种多样
1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造优良的'氛围。12月1日—12月15日，继续悬挂“加强法制宣传教育，服务科学发展”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。
2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。
3、组织开展一次主题班、团、队会展示活动。活动期间各班组织开展一次“与法同行”为主题的班、团、队会活动。
4、各班组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。
5、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“六五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《小学中学幼儿园安全管理措施》，提高依法管理学校和实施素质教育的水平。
6、利用升旗时间开展“12·4”法制宣传日小学中学升旗宣誓活动。
7、在学生中开展法制手抄报等竞赛活动。
8、开展阅读活动，号召组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放藏书楼，提供学生阅读，组织学生参加藏书楼服务活动，同时主动阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制认识和热爱祖国的道德情感。
在全校领导师生的共同努力下，“12·4”法制宣传活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得优良的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。总之，我校对“12·4”全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使我校“依法管理学校”、“法治进学校”、法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。
今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，主动主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全校师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。
学校法制教育活动总结10
学校学生的思想教育、法制教育是校园安全工作的重中之重，为贯彻《关于在全市中小学校集中开展法制教育活动的通知》精神，我校于20xx年11月下旬开展了一系列法制教育活动，现将活动的开展情况总结如下：
一、活动目的
切实推进我校法制宣传教育工作，努力提高表少年的法制意识、法律素质和自我防范能力，预防中、小学生违法犯罪，培养自觉学法、守法、用法、护法的行为习惯。
二、教育内容
以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《刑法》等法律法规及广大师生自我安全防范意识教育为主要内容。
三、活动组织及安排
学校高度重视本次法制教育活动，将这次法制教育活动作为法律进校园、维护校园安全的一项重要工作，结合防城港市综治委下发的《防城港市20xx年校园及周边环境专项整治工作方案》和公安部《关于认真贯彻落实全国校园安全工作经验交流现场会议精神的通知》开展相应的法制教育工作。
四、多种形式开展法制教育活动
（一）加强法制宣传阵地建设。
强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。为此我们重视对学生的`养成教育，政教处及少先队组织主题中队会，利用红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。
（二）法制教育与课堂教学相结合。
制教育与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展法制教育的主要形式。学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍，在学校的统一要求下，各位老师都能结合自己所教学科的特点，进行法制宣传教育。各学科老师也结合各学科教学，渗透普法教育，让学生获得了许多有关的知识。
（三）法制教育不松懈。
1、11月28日下午16时，由我校副校长精心组织，聘请法制讲座辅导员到校给学生作法制教育讲座。辅导员围绕学生的切身利益，传授实用法律知识，教育学生学会依法保护自己的权益通报青少年犯罪情况，并对青少年犯罪心理和预防进行讲解，使广大师生做到了警钟长鸣。
2、开展“摸拟法庭”活动。利用政治课组织学生开展“模拟法庭”活动，极大地调动了学生学法、知法、用法的积极性，强烈地意识到法律在生活中的重要性。
3、开展“法律就在身边”的主题班会。每学期，都由政教处统一布置以法制教育为主题的主题班会，以学生关注的社会现象为内容，来引导学生树立正确的法律意识。
总之，我校将继续坚持“安全第一，预防为主”方针，将“再学习，再落实”作为我校“强化安全教育，细化安全工作”有力保证，以确保无一次安全责任事故发生，使我校师生在安全、有序、和谐的环境中学习工作。
学校法制教育活动总结11
学校法制教育是学校德育工作的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，培养学生树立社会主义法律意识，增强法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计。几年来,我校坚持预防为主的方针，在加强中学生法制教育，预防和减少青少年犯罪工作中，进行了一些有益的探索，做到了领导有力、教育有据、活动有序，收到了较好效果。
一、领导有力
强有力的领导管理是落实法制教育效果的首要前提。我们的做法是坚持三抓：一抓队伍建设。一是领导机构。学校成立了法制领导小组，还聘请镇派出所所长为兼职法制副校长，负责对法制教育的领导管理工作；二是施教队伍。学校保卫科干部、政治课教师、班主任、团队干部担任法制教育任务，定期开展各种专题教育活动。二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的过程中，我们完善了各类规章制度的建设：一类是岗位目标责任制度；二类是各项工作常规要求；三类是检查评估与奖惩制度，使各项教育法律法规都有了具体的实施细则，使教育过程有章可循，有据可依。三抓检查督促。校级领导和中层干部全部蹲点到年级、教研组，强化对教育过程的监控和指导，并采取定期普查与不定期抽查相结合，专题检查与全面考核相结合，阶段性检查与综合评价相结合的办法，对法制教育及依法执教工作进行监督检查。四抓经验推广。学校设立激励台，不定期地展示优秀师生的先进，成功经验和工作，学习成果，激励全校师生遵规守法，勇超先进事迹；坚持每学年召开一次法制教育经验交流会或研讨会，及时推广先进经验。四抓的落实，规范了学校法制教育，克服了形式主义倾向。
二、教育有据
落实教育资料，丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。我校启动以家庭为纽带的社会工程。学校定期召集学生家长走进校园，让他们了解学校法制教育的进程，为学校的法制教育工作献计献策，并通过他们把法制教育工作从学校延伸到家庭，让他们与教师一起时时刻刻教育孩子做遵纪守法的模范。并且以家庭为纽带，发动全社会都来关心学校的法制教育进程，为学校的法制教育出谋出力，给学校的'法制教育工作创造有利的环境，为中小学生的健康成长尽一点义务和责任。
为提高广大教职工依法执教水平，我们为教职工配发了法制教育系列学习资料，如《普法必读》、《教师法讲座》、《教育行政干部、职工法律知识考试资料汇编》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等学习资料,利用家长座谈会向学生家长介绍《义务教育法》，《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。使学生家长对有关教育的法律法规有了认识，提高教育孩子的水平。坚持每年寒暑假，向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》，向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法，参加社会实践活动等各项要求，促进家庭教育与学校教育协调一致。
三、活动有序
形式多样，内容丰富的各项活动是实施法制教育的重要载体。我校法制教育活动主要通过四个序列展开：第一、以教师培训序列为基础，将教师参加普法学习纳入教师继续教育内容，通过组织专题讲座、听法制报告会。按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、经验交流会、参加普法知识竞赛、进行普法考试等形式，提高教师的法律知识、法制意识和法制教育水平，为加强学生法制教育奠定良好的基础。第二、以家长培训序列为先导。主要是依托家长学校办学开展教育活动。如通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式，使家长了解教育政策，懂得教育法规，重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，提高家长主动配合学校教育子女的能力。第三，以学校教育序列为主体，主要是抓好以下七项教育活动：一是课堂教学。发挥课堂教学的主渠道作用，充分挖掘各科教学内容中涵盖的法制教育内容，对学生进行法制教育；新生入学后要集中一段时间进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的教育，进行纪律强化训练。三是专题教育，定期对学生进行法律知识专题讲座案例分析报告，由学校领导，保卫科干部、政治课教师或聘请校外专业人员承担授课任务，我们分别聘请了中川交警支队，民航公安分处警官；镇司法所同志等到校进行法的一般知识、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法制专题讲座。四是影视教育。组织学生观看普法宣传影视片并开展影评征文竞赛。五是日常宣传教育活动。广泛利用黑板报、标语、广播、专栏、阅读故事会、讲演赛、开展宣传教育活动。六是知识竞赛，举行中学生法律知识竞赛，中学生日常行为规范竞赛，层层选拔表彰优胜者，以赛促学，以学促行。第四，以社会宣传序列为补充。组织学生广泛参与社会宣传活动，通过学校与社会的互动，促进社会环境与学校教育同步协调。每年4月，我校都要组织纪律法制教育月活动，团委、学生会宣传守法、守纪、严格要求，做祖国好公民，利用班会时间对学生进行学校法制教育，加强学生法制观念。在四月让学生观看禁毒、禁黄、禁赌图片展览并且写出观后感。第五，开展警校共建，强化校园法制教育。我校与中川交警支队开展警校共建工作，让他们参与到学校的法制教育中来，充分发挥他们的自身优势，把中小学的法制教育纳入他们的职责范围，让政法干警与教师一样，走上讲台，走到学生中间，通过讲授生动的案例，以案释法，把法律、道德教给学生，让学生真正学法、懂法、用法、守法，提高他们的认识能力，让他们树立正确的审美观，学会辨别美丑、美恶，学会用法律武器保护自己。
当然，在过去的工作，尽管我们做了很多工作，但是由于学校所处的特殊的地理位置，周边环境较差，我们的工作还有许多要做，也有许多需要改进的地方，同时我们也衷心的希望上级有关部门能够给予我们更多的支持，加大对学校周边环境的整治力度。共同教育好学生，让学生有一个和谐、安定、舒适的学习环境。
学校法制教育活动总结12
20xx年，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、中小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合六五普法工作，全面贯彻了法制教育的各类文件，法制教育取得了一定成效。现就我校本学期的法制教育工作作如下小结：
一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由少先队组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。聘请法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的'工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。
以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。
我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。
三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。
紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早，自控能力较差，存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。
举办普法“黑板报、手抄报”比赛活动。让学生自主动手，培养了学生创造能力，同时也受到法制教育，激发学生守法的自觉性。
通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。并组织学生积极撰写征文，激发了学生学法用法的积极性。比如通过升旗仪式，开展国旗法教育，提高学生爱护国旗的意识。再如，召开了主题为“思想道德教育和法制教育”的主题班会，以案讲法，以事论理，提高学生法制教育意识。
学校法制教育活动总结13
学校一直把德育工作放在首位，着力加强德育工作的领导，在完善和落实德育管理的同时，根据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神，与乡派出所实行警校桂钩，负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作，对有不良行为的学生进行帮教，协助解决整治学校周边地区的治安环境问题，使我校的德育工作有了很大改观。现就我校的法制教育特色作如下总结：
一、强学生法制教育的重要性和迫切性
学校一直把德育工作放在首位，着力加强德育工作的领导，在完善和落实德育管理的同时，根据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神，与乡派出所实行警校桂钩，负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作，对有不良行为的学生进行帮教，协助解决整治学校周边地区的治安环境问题，使我校的德育工作有了很大改观。
二、注意法制教育与学校教育教学工作的结合
1、法制教育与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展法制教育的主要形式。学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍，在学校的统一要求下，各位老师都能结合自己所教学科的特点，进行法制宣传教育。政治课老师首先发挥了的龙头作用，系统讲授了《宪法》、《刑法》、《预防成年犯罪法》。等法律法规。其次，其他学科老师也结合各学科教学，渗透普法教育。如历史科渗透了《文物保护法》教育；地理科进行的自然环境保护的法律知识教育等都让学生获得了许多有关的知识。第三，坚持一事一议的主题班会制度，发挥班会课阵地作用，这是我校今年坚持的一种行之有效的教育方法。主要是针对社会上某些不良观象和学生中存在的一些违规违纪行为，根据有关法律法规和学校规章制度通过师生讨论、辩论、知识回答、演讲等形式让学生在课堂上充分发表看法，再由班主任从中归纳、引导，摆事实、讲道理，帮助学生理解法律精神，辨明是非。如一些喜欢上网吧和电子游戏机室，一些参与赌博打架斗殴，甚至参与社会上一些违法活动的学生，都通过主题班会的学习讲论，很快提高了自己的思想认识，增强了法制观念。
2、法制教育与课外实践活动相结合，丰富了法制教育的内容和形式。一方面，本学期根据学校法制教育计划请公安等部门的同志到校给学生作法制教育讲座，围绕学生的切身利益，传授实用法律知识，教育学生学会依法保护自己的权益；定期组织给学生观看《交通安全教育图片展》，假期向学生征集交通安全方面的`美术、摄影作品等，使学生时刻不忘全教育；同时，学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片，举行珍惜生命、远离签名活动，校园拒绝邪教签名活动，环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。
3、建立家校联系制度，成立家长委员会和家长学校。充分利用《家校联系表》，通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等，做好跟踪教育。学校特别重视待进生的校外表现，让法制副校长和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作。学校德育办成立待进生转化小组，每周日举办学习班，进行系统的转化工作。理解、尊重是开启学生心扉的钥匙，只要我们怀着一颗诚挚的心，对后进生倾注真城的爱，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自强的星星之火。
三、困难和存在的问题
1、问题是家庭（单亲家庭）和缺乏正确教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成为催化未成年违法犯罪的重要因素。
2、建设有利于青少年健康成长的活动场所，为青少年的继续成长创造必要的条件，将预防未成年人犯罪措施具体化、法制化。
3、集中整治与经常性管理的关系，加强对电子游戏场所的整治和校园周边治安的整顿，从社会环境的经常性管理入手根治不良因素对未成年人的`影响。
4、实行学校聘请法制副校长制度，通过各种有效形式，对学生进行生动、直观的法制教育。加强对失学闲散青少年和外来青少年的教育管理。
5、努力推进家庭教育，积极召开家长会，提高家长素质。
6、强化社区教育、管理功能，把预防青少年犯罪的各项措施落实到各村委会，扩大对有不良行为青少年的帮教工作。
学校法制教育活动总结14
为认真落实教育系统“八五”普法规划，濮阳市实验幼儿园以多举措、多渠道开展法治教育宣传周系列活动，进一步提升广大教职工、家长及幼儿尊法、懂法、守法、用法的法治意识。
收看启动仪式
4月19日上午，濮阳市教育系统举行首届法治教育宣传周启动仪式，市实验幼儿园组织线上收看。园领导班子及中层认真领会会议精神，对照会议举措，制定幼儿园法治教育宣传周活动方案，确保法治宣传教育扎实落地。
颁授聘任证书
4月20日上午，市实验幼儿园隆重举行法治教育宣传周启动暨法治副园长、法治辅导员聘任仪式。园长刘辉为市中级人民法院行政庭副庭长李亚博颁授法治副园长聘任证书，为市公安局人民路派出所四级警长李倩、市检察院检察官助理张凯璇颁授法治辅导员聘任证书。刘园长表示，法治副园长、法治辅导员是全市推进法治建设的重要举措，市实验幼儿园会积极支持、密切配合法治副园长、法治辅导员开展工作，推动幼儿园法治建设，共同守护幼儿健康成长。
强化宣传引导
为进一步优化法治育人环境，市实验幼儿园通过制作法治宣传版面，利用企业微信工作群、班级微信群、微信公众号、视频号等网络媒介广泛宣传法律法规常识，使广大教职工、家长及幼儿在法治文化环境的熏陶下培育和提升法治意识和法治素养；同时，利用幼儿园门口电子显示屏向家长及市民循环播放法治建设宣传标语和宣传片，营造浓厚的法治宣传氛围。
丰富法治教育
充分利用干部“夜校”、小组教研、试卷测试等多种形式，组织广大教职员工学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国家庭教育促进法》《中华人民共和国未成年人保护法》等有关教育的`法律法规及文件，强化法治观念，提高依法治教、依法治校的自觉性。
依据幼儿年龄特点和学习规律，分层次、分阶段地开展“教”“听”“看”“读”等灵活多样的法治教育活动，结合安全教育平台，将国家安全、消防安全、交通安全与法治主题教育有机结合，以幼儿喜闻乐见的形式进行法治宣传教育，培养幼儿从小养成爱国、诚信、守法的规则意识。
结合疫情防控要求，组织教师、家长和幼儿收看线上心理健康教育专家讲座，帮助教师和家长科学有效地保护幼儿心理健康，引导幼儿保持良好的心理素养和积极向上的生活态度。
法治宣传教育贵在日常，重在行动。市实验幼儿园将持续推进法治宣传教育常态化，引导广大教职工养成自觉守法、遇事找法的法律思维和行为方式，不断优化教育环境，在幼儿心中种下一颗法律的种子，培养健康向上、明理守法的中国娃。
学校法制教育活动总结15
近日，河南省教育厅、河南省司法厅联合下发《关于开展全省教育系统法治教育宣传周活动的通知》，明确从2022年起，将每年4月的第三周定为“全省教育系统法治教育宣传周”。首届全省教育系统法治教育宣传周以“法在我身边，遵法我带头”为主题。
4月18日至22日，黄河交通学院结合《加强法治工作推进依法治校实施方案》（黄交院党政〔2021〕38号），开展了以“法在我身边，遵法我带头”为主题的系列活动。本次活动评选出经济管理学院和艺术设计系两个先进工作单位，以及14名先进工作者。
邀请法治专家开展专题讲座
4月25日下午，学校邀请河南省教育厅法律人才库专家、法学博士、河南大学法学院副教授王佳红为我校作《高校校园安全风险及防范对策》专题报告。报告会为我校大学生上了一堂引发共鸣的法治安全教育课，对大学生在校期间树立法治观念，远离违法犯罪，时刻以法护身，增强安全意识起到了重要作用。
开展法治宣传教育
根据相关文件精神的要求，各二级学院组织全体师生开展主题班会。各二级学院通过班会，各辅导员通过PPT实例向学生宣传法治教育，与学生深入探讨法治下的校园与社会。
组织观看法治影片
各二级学院组织全体师生观看《法治教育视频之疫情篇》。通过观看影片进行直观的法治教育，增强学法、知法、守法的自觉性，有助于大家明确什么该做，什么不该做。影片里讲述了几个典型的真实事件，深深地触动了学生的心灵，形成了共鸣。
开展法治征文活动
开展法治征文活动，鼓励同学们积极参与，评选出优秀文章推送。深化同学们对法律的认识，增强同学们的法治意识，力求做到知法，守法，并能用言行文字呼吁，引导身边人认识、尊重法律，共同构建和谐的法治社会。提高同学们对写作的热爱，发现更多的具有深厚语言功底以及个人独到见解的人才。鼓励同学们做一个博学的人，在实践中践行自己的学识，知行合一，真正能够适应社会对人才的需求。此次活动，得到全体学生的积极响应，学校法律与制度办公室组织专家进行评审，共评选出31篇优秀的文章，并为学生颁发荣誉证书和奖品，以资鼓励。
开展法治教育微视频大赛
我校组织了法治教育微视频大赛，各参赛人员围绕活动主题，拍摄相关视频，不断创新活动载体，提高教育实效。通过多媒体的方式将学法用法记录下，扩大法治教育的受众面，提升全体学生的法治意识。本次比赛学院共收集微视频作品近百条，通过层层选拔评审共产生20条优秀的`视频作品，评选结果在全校公布，并为学生颁发荣誉奖品。
开展主题团日活动
为将法治教育深入学生内心，做到真教实教，让法治教育真正的融入到学生生活当中去，各学院要求组织各个团支部开展以“法在我身边，尊法我带头”为主题的团日活动。开展团日活动的过程中，渗透法治教育内容，增加接受能力，把实践活动与法治教育融为一体，不断提高法治教育的实效性和针对性。
师生纷纷表示此次活动，进一步提高了我校学生的法治观念和法律意识，让学生在教育中学会透过现象看本质，居安思危，善于从平静中发现暗潮潜流，将案件事故消灭在萌芽状态、起始阶段，做到自我警觉，自我防堵，自我保护，自我提高。此次开展有针对性的法治教育宣传活动，进一步推进了我校“法治交院”建设，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长做出我们最大的努力。本次活动评选出经济管理学院和艺术设计系两个先进工作单位，以及14名先进工作者。
第五篇：学校法制教育活动总结
根据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：
一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。
首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。
在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切是可行的行为规范引导人。
二、深入调查研究，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。
1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。
2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。
3、广泛开展了诚信教育，建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开展了以“创建成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动，评出了诚信标兵。
4、坚持升降国旗制度。各小学坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教育性和实效性。开展了“国旗在我心中”征文比赛活动。
5、开展了革命传统教育活动。举办了革命歌曲演唱比赛，观看了爱国主义图片展。
6、结合爱国教育，进行了热爱家乡“弘扬望台精神”主题班会活动，教育学生从小热爱家乡、长大报效祖国的理想信念。
7、开展了学生理想信念教育。充分利用少先队员入队仪式进行理想信念教育，做到了有计划、有措施、有记录、能落实。教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
8、加强了国情教育，利用《农村远程教育》等新闻媒体资料，通过读书会、读报会等形式，让学生及时了解国内外大事，增强了学生的民族自尊心和自信心。并举办了时事政治知识竞赛。
9、加强了学生法制教育。教育学生知法、学法、用法、守法。
10、开展了网络安全教育。印发了市整治网吧安全领导小组致全体家长的一封信。教育学生文明上网，坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。
12、建立健全了学校、家庭、社会三结合教育网络。教师能做到每学期对每个学生至少家访一次，并定期召开家长会，对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流。对后进生或家庭情况特殊的学生及时进行家访，建立了后进生转化档案，及时解决学生思想认识上的各种问题。
总之，通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系列活动，活动的开展，教育学生在成长过程中，正确辨别真、善、美，使学生增长了知识，纯洁了思想，陶冶了情操。同时，也使全体教干教师进一步统一了思想，提高了认识，明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标，更加牢固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。
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