第一篇:3月6日营里镇第一实验小学:喜迎三八妇女节,感恩母亲在行动
营里镇第一实验小学:喜迎三八妇女节,感恩母亲在行动
为加强学生的德育建设,弘扬中华传统美德,在国际妇女节到来之际,营里镇第一实验小学开展了“喜迎三八妇女节,感恩母亲在行动”的主题班会。
第一,向学生介绍了“三八节”的来历及其历史背景。第二,结合学生实际进行德育教育,让学生了解妈妈为自己的成长所付出的爱和艰辛,以实际行动感谢妈妈。第三,给妈妈做一张贺卡,唱一首歌,说一句祝福的话语,做一件有意义的事情。
本次活动的开展将不仅让学生更加了解自己的母亲,懂得父母的付出和艰辛,增强的学生对母亲的感恩之情,而且进一步让学生学会尊重他人,感恩社会。
张华松
第二篇:营里镇第一实验小学:举行2014年春季开学典礼
营里镇第一实验小学:举行2014年春季开学典礼
2月21日下午,营里镇第一实验小学举行2014年春季开学典礼,会议由丁长銮副校长主持,学校全体师生参加了会议。
张树义校长在会上总结了上学期工作中取得的成绩,对获得优异成绩的老师和学生进行表彰,并从卫生、安全、学习三方面对全体师生提出了新的要求,希望全体师生在新的一年里树立更高的目标,使学校工作迈上一个新的台阶。王红老师代表全体教师进行发言,她把真诚的祝愿献给学生们,并向全体学生承诺,用高度的责任心去关注学生、教化学生,让爱的教育贯穿于教育教学的全过程。接着学生代表王跃轩作为少先队员的代表进行宣誓,激励同学们不断进取,共同携起手来,从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到自己的言行上,为班级增辉,为学校添彩。最后,丁长銮校长对大会进行了总结,开学典礼在热烈的掌声中结束。
常爱霞
第三篇:营里镇第一实验小学:举行“夸夸我的好老师”主题征文比赛
营里镇第一实验小学:举行“夸夸我的好老师”主题征文比赛
为展现教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感,激发学生对教师的诚挚敬意,近日,营里镇第一实验小学举行了“夸夸我的老师”学生征文比赛。
本次征文比赛让学生以“身边人、身边事”为题材,生动记录学校教师教书育人、为人师表的先进事迹。在活动中,广大同学积极响应,踊跃参与,有的同学用真挚的语言,记录了和老师之间的动人故事,有的表达了对老师的祝福,还有的回忆了老师对自己的帮助,并对老师说了自己的心里话„„同学们以细腻的笔端和朴实的语言抒发自己对老师的喜爱之心、感恩之情,让人感动,催人反思。经过评委老师的精心评选,最终共评出一等奖4名,二等奖8名,三等奖12名。
通过此次活动的开展,不仅展示了学生写作才华,同时增进了师生之间的感情,营造了尊师重教的浓厚氛围,对学校深入开展“立德树人,加强师德师风教育活动”起到积极的推动作用。
常爱霞
第四篇:利国实验小学开展感恩在行动教育活动
利国实验小学开展感恩在行动教育活动
感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,回报老师的教育之恩。为了让全体学生心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,5月19日,利国实验小学组织全体师生和学生家长开展了大型感恩励志教育报告《感恩——我们在行动》,让同学们在活动中有所认识,有所感悟,有所启迪。
报告会由中国感恩教育著名演说家甘老师主讲。会上,甘老师以满腔高昂的激情、生动鲜活的事例、深切动情的互动,向大家演义了一个普通而深沉的主题:“感恩父母、感恩老师”,全校师生及家长代表近3000人聆听了演讲。
一是感恩父母。
1、结合语言书中《我来了》、《小天使》、《我有一个好妈妈》等课文的学习,让同学们知道他们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为他们的健康成长付出了很多心血。要求同学们在语言书的第一页写上父母的生日,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。爸爸妈妈挣的每一分钱都来之不易,教育同学们节约用钱,不准带钱到学校来买玩具和零食。
2、在当今社会,孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺爱有加。而孩子们也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们渐渐远离了感动,忘却了感恩,以为父母的养育和教诲 理所当然。许多学生听了今天的演讲报告会,第一次泪流满面地喊出了爸爸、妈妈我爱你们!老师我爱你们!现场涌动着浓浓的师生情、母女情、父子情,使学生们在短短的两节课上学会了如何感恩父母、感恩老师、感恩祖国,回报社会。
二是感恩师长。
人的一生1/4的时间是和老师一起度过的,老师不仅教给学生们丰富的知识,帮助学生们养成良好的习惯,而且在生活上无微不至地关心,老师是孩子们的再生父母。”听了“感恩我们在行动”专题报告会,到会的学生及家长不约而同地拥到主席台前,向主席台前的班主任老师进行15秒90度鞠躬,以感谢老师的再造之恩。场面十分震撼。
通过本次“感恩”系列教育活动,让学生知道了如何孝敬父母、尊敬长辈,并在此基础上学会了关心他
人、知恩图报。使学生树立起了感恩之心,使学生对父母心存感恩,更使学生把这种爱化作博爱,能够感恩帮助过自己的人。学生几乎能够时时、事事、处处心存感恩,使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。