第一篇：考试监考工作的自我总结
上周四、五，我校举行期中考试。像我们这些小学科老师又非班主任的，是当仁不让的监考主力。在监考中，我发现了一个问题，引起了我的关注和担忧。
监考中，作为监考教师的我们，端坐教室前面，所有学生的情况尽收眼底。由于“无事可做”，我就悄悄地数教室里有几个“小眼镜”，虽然数来数去，只有十几个“眼镜”，但一个情况引起了我的高度关注。由于处于高度的考试状态中，绝大多数学生心无旁骛，屏声静气的答题，所以书写姿势状态凸显。我发现近80℅的学生书写姿势不端正；绝大多数学生书写时眼睛与试卷的距离只有一、二十公分，并且写着写着，距离越来越近，快与试卷“零距离接触”了。更有甚者，部分戴眼镜的学生，书写时眼睛与试卷的距离也是挨那么近。看到这种情况，我非常担忧，也尝试提醒个别学生，但收效甚微，过不了几分钟又是“涛声依旧”。并且是考试期间，我又不能公然提醒。这种状况，我想只有一种人会偷着乐，那就是眼镜店老板。
为此，我建议：学校切实加强高效课堂工作，减轻学生负担。但我作为业内人士，这一条在目前国内大环境下还不切实际。最主要的还是学生自身要注意保持正确的书写姿势，家长和老师适时提醒；另适当减少看电视和上网的时间。
希望我的学生都有一双“明亮的双眸”！
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第二篇：四级考试监考心得总结
四级考试注意事项，四级考试监考心得总结
以前参加过大学英语四、六级的监考工作，以下是心得体会，及提醒同学们的注意事项：
1.三证齐全（准考证、学生证、身份证），若无身份证，必须出具户籍证明，或由院系出具的盖章身份证明。（有学生因证件不齐被主监考请出考场之例）
2.考试前一天，检查收音机或音频是否能清晰收到学校的调频，耳机是否完好，由于长期未使用收音机，建议更换新电池。
3.考试时使用黑色签字笔；涂答题卡部分用2B铅笔。考试时不要使用钢笔或其他颜色签字笔。
4.第一部分为写作，写作开始之前可以深呼吸调节紧张情绪。
5.第二部分为快速阅读，试题册会在写作考试结束前5分钟发下来，此时不允许翻阅。快速阅读结束后监考老师收答题卡1（写作+ 快速阅读）。
6.快速阅读共15分钟，包含填涂答题卡的时间，请考生合理安排时间。（技巧：先快速扫描问题，然后采用寻读法。问题的顺序通常依照文章的段落顺序而来。不需要详细看完全篇再需找答案，可以边读边寻。）
7.监考老师收取答题卡1的时间为5分钟，也是听力试音时间。此5分钟间隙时间至关重要，快速扫视试题册上的听力试题，尽量根据内容猜测文章大意。拿笔在试卷上做笔记，尤其是数字、时间等易混、易忘细节。（如：2010年12月的对话中含对疑犯外貌特征的描
述，及某工作求职流程）
8.听力。听力考试时，若突然发生杂音或不清晰现象，不要紧张，有可能是播放老师在更换磁带，不要轻易更换调频，以免影响后面的听力效果。听力考试期间不要取下耳机，待“请考生取下耳机”这一指令发出后再取下耳机。听力考试期间，若有监考老师在教室不断走动，可举手示意，礼貌请其停止走动，当然，前提是不要影响自己的听力考试。
9.阅读。
包含：（1）筛选题，即：很多选项，需要从中筛选所需选项，所选选项只能每个用一次，多余选项被排除掉。
（技巧：在选项旁边标注词性，以便加快做题速度，提高筛选时的效率，如果平时做该题时耗时太长，且正确率低，建议缩短用时。）
（2）篇章阅读单选。（开始阅读每篇之前，快速过一遍题目，以便带着问题阅读）
10.把握好时间。很多同学在离考试结束还有十分钟时，还未填涂答题卡，阅读还有一篇没做完，翻译还未开始做。此时要合理根据自身情况，如果翻译是自己的强项，要尽量把能拿到的分拿到手，抓紧时间做翻译。（翻译题技巧：答案较灵活，特别要注意的是语法上的主谓一致，和介词搭配。有些情况写可写句子，也可写短语。无论怎样，保证句子意思完整，且语法上正确，均可得分。实在遇到不会翻译的词汇可采用近义词替代。）然后填涂答题卡，余下的时间能读完最后一篇阅读理解就读，不能读完就猜。总之，答题也讲究技巧，尽量争取把能拿到的分数拿到。
11.学会抗压，抗干扰。在平时的考试中有意识的锻炼自己的考试抗干扰能力和自我调节能力。在考试中，个别监考老师会较频繁地走动以达到监督考试的目的，不要因此影响心情，学会抗干扰。
12.交答题卡
1、答题卡2之前，再次确定以正确填涂准考证号、姓名、学校。
虽然离大家参加四六级考试还有几天时间，写下这些供同学们早做心理上的准备，掌握应试的技巧及须知。考前一天保证充足的睡眠，考试当天穿暖、吃饱，但不要吃太饱，少喝水，一块巧克力可以提提神，同时也保证能量 ^-^
大家精心备考了这么久，希望再接再厉，预祝大家考试顺利通过！
第三篇：考试监考工作总结(精)
考试监考工作总结
上周四、五，我校举行期中考试。像我们这些小学科老师又非班主任的，是当仁不让的监考主力。在监考中，我发现了一个问题，引起了我的关注和担忧。
监考中，作为监考教师的我们，端坐教室前面，所有学生的情况尽收眼底。由于“无事可做”，我就悄悄地数教室里有几个“小眼镜”，虽然数来数去，只有十几个“眼镜”，但一个情况引起了我的高度关注。由于处于高度的考试状态中，绝大多数学生心无旁骛，屏声静气的答题，所以书写姿势状态凸显。我发现近80℅的学生书写姿势不端正；绝大多数学生书写时眼睛与试卷的距离只有一、二十公分，并且写着写着，距离越来越近，快与试卷“零距离接触”了。更有甚者，部分戴眼镜的学生，书写时眼睛与试卷的距离也是挨那么近。看到这种情况，我非常担忧，也尝试提醒个别学生，但收效甚微，过不了几分钟又是“涛声依旧”。并且是考试期间，我又不能公然提醒。这种状况，我想只有一种人会偷着乐，那就是眼镜店老板。
为此，我建议：学校切实加强高效课堂工作，减轻学生负担。但我作为业内人士，这一条在目前国内大环境下还不切实际。1 最主要的还是学生自身要注意保持正确的书写姿势，家长和老师适时提醒；另适当减少看电视和上网的时间。希我的学生都有一双“明亮的双眸”！
第四篇：学校考试监考要求
实验中学学校考试监考要求
为加强学校考试监考管理，树立良好校风、教风、考风，现重申教师监考要求如下：
1、监考、阅卷期间的各类缺勤，2倍扣减。
1、教师应按学校的安排监考，非特殊情况不要换监考场次、时间，如调换，须经级部批准。
2．教师应提前到考务室领取试卷，领取试卷时要仔细检查试卷科目与份数。教师应提前5分钟到考场组织考试，把与考试有关的书籍、笔记、练习册放到讲台上，等考生安静后可分发试卷，要确保准点开考。
3．认真监考。加强巡查，及时警示学生中出现的作弊苗头，对于作弊事实进行记载、并上报政教处。
4、按规定宣布考试时间，并按时发卷收卷，收卷后应清点核实试卷数与考生人数是否相符；
5．监考时不做与监考无关的事，如看书、看报、睡觉、接打手机、玩手机等。不得随意离开考场，应严格要求学生遵守考场纪律。如发现有考试违纪和作弊者，经教育不改者，应当场停止其答卷，试卷没收作废，并令违纪学生离场。不得擅离职守.如学校发现一次，进行警示；从第二次起每发现一次作为工作失误处理，计1/5天旷工，扣积分、扣绩效。
6.监考教师发卷后，除对试题印刷不清或分发错误可作公开说明外，对考生提出的其他问题不予解答、解释、启发或暗示等。若试卷数目或印刷有问题，由一名监考教师及时到教务处领取更换。
7、学生不允许提前交卷，监考老师要准时收卷，不得延长考试时间。监考老师收卷后应立即将试卷清点份数,并按座位号次序摆放，理顺试卷,按中考要求进行装订,不得有任何差错。若试卷收掉、错装、混装等，扣积分0.2/每份，扣绩效10元/每份，由监考教师共同承担。
实验中学
2012年2月28日修改
第五篇：期中监考总结
迤场村小监考工作总结
根据兔峨中心校的安排，我们三个监考人员于 2012年 7 月 8 日下午 17 时 40 到迤场小学 ,18 时进行考前考务会议，认真传达 7 日中心校的考务精神。让迤场村校的每一个教师 都知道本次考试的具体要求和事项。
本次考试分成三个考场： 第一考场(三年级和二年级的考 生)，第二考场（一年级考生），第三考场（三年级考生）。
监考教师的安排：
第一考场：褚朝旭。
第二考场：和袅亮。
第三考场：周信伟。
严格考试纪律，狠抓考风、考纪。
为了切实提高教学质量，保证考试的公平性、公正性和 严肃性，使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学习情况和教师教学效果，形成良好的考风，我们三个监考人 员
狠抓考纪考风
在考场的设置上严格考试方式，要求期末考试所有课程 考试按规定执行，严格遵守监考工作流程和监考人员守则，秉公办事，严格执行考场纪律。
在考试期间及时处理突发事件；对考场逐个进行检查，发现问题及时解决；对考试中违纪舞弊的学生，予以及时通 报（没发现做弊现象）。
存在的问题。
小学各年级课件教案习题汇总 一年级二年级三年级四年级五年级
主要是三年级和二年级的考生人数不同，所以交叉考试 只做到一半，一年级也是做不到单人单座。因为条件不具备。
总的来说，在兔峨中心校正确指导下，在迤场考点办主 任的积极支持和配合下，在全校师生的共同努力下本次考试 规范有序、考纪严格、考风端正，取得了较好的成绩。在今 后的工作中我们要总结经验、改善不足，进一步加强考试工 作的管理力度，提高考试的信度和效度，使我们的考试工作 更加规范。
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