201八年级0班主任工作总结

第一篇：201八年级0班主任工作总结

1-1 –八年级班主任工作总结八年级班主任工作总结

本学期在学校的安排下，本人担任八年级（3）班主任工作。一学期来，本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向，坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级建设成为一个具有良好的学习风气，又有较强凝聚力的班集体，我班本学期来以行为习惯教育为主，以素质教育为辅，现总结如下：

一、积极做好开学初的各项准备及必需工作，以稳定学生的情绪。

因为是刚升入初中的学生，他们对中学学习生活有着美丽的憧憬，也有些许的畏惧感，更有甚者，有部分学生以就读于沙中而懊恼，有部分学生或有失落情绪或有抵触情绪。基于种种原因，我认为稳定学生不安的情绪是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和鼓励工作：

1、以上届中考的优异成绩激励学生。

2、以名人的个人奋斗事迹给学生树立榜样。

3、区分小学与中学的异同，让学生熟悉中学生活，消除恐惧心理。

4、开了主题班会“在同一起跑线上”，警策学生。

二、配合政教处抓好学生的仪容仪表，以整顿班级的精神面貌。

学生的精神状态对于一个班级的良好班风和学风的形成起关键性的作用，因此一开始在仪容仪表上狠抓狠打，做到对违纪者绝不姑息，这对于今后的工作具有事半功倍的作用。

三、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。

一个新班级的营建，选好班干部是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用：一是参阅学生在小学时的资料；二是借开学初的观察、考验。

深化素质教育，要让孩子们自己当家作主。应当让学生自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，甚至自己当班干部参与班级的管理。让学生们有自己当家作主的权利。因此班委选定后，让她们分工作好班级日记的记录，从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家，作好自己的主，收到较好的效果。

四、用心去爱每个学生。

德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活。所谓后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和后进生之间的则为中等生。由于中等生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程 1

2-2 –八年级班主任工作总结度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样教育的结果是后进生更差。教师是人类文化的传播者，对人类社会的延续和发展，起着桥

梁作用，十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过，“我们对国家的贡

献，哪里还有比教导青年和教育青年更好，更伟大的呢？” 翻开中国数千

年历史，你会发现善良的人们，历来把“教师”与“天地君亲”供奉在一起，视为崇高而神圣的。“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教

育，不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育工作者

提出了更高的要求，那就是必须全面地爱学生。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。”这要求每一位教师胸怀一颗爱心，用心灵去耕耘

心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。也因有这一认识，我从开学伊始就做

了大量的思想工作。也因此赢得了孩子们的认可。我也从心里喜欢上了他们。

五、尚有不少工作不尽人意。

由于没有更多的时间用来与学生沟通，有些学生出现不良行为时，虽能给

予及时提醒、教育，但对于自制力较差的同学依然不能完全遏制那不良的苗

头。因此，总为自己不能更好地做好班主任工作而感到无比的愧疚和不安。

带班以来，虽然从各方面都非常注意，力求以严、以勤、以爱治班，但是

在班级上还是出现了一些意想不到的事情，学生当中仍然还有部分厌学，或

调皮捣蛋的也时有发生。

面对问题，今后我将不断地向各位有经验的班主任老师学习，取长补短，奋发上进；面对学生，我愿是春风化作雨，永远滋润着他们健康成长。！

大悟县彭店中心初中

钱峰

2010年6月29日

第二篇：班主任期末工作总结0

班主任期末工作总结

这是我参加工作的第一年，无论是教育教学，还是班主任工作，对我来说，都是一个新的挑战。在担任高一（3）班班主任的这半年来，从中学到了不少东西，班主任的工作是一件非常繁琐，但又是很重要的工作。下面就来谈一谈我在这半年的班主任工作的总结。

一、班级特色化管理

1、借鉴学校的量化管理，本班建立了自己的量化管理机制。制定每周的考勤表，对每个学生从早上出操到每一节课，到请假、旷课等各方面进行考察记录，学生在此机制的管理下养成了自觉遵守纪律的改正缺点的好习惯。同时在制定的过程中借鉴了学生的意见，使学生由自己管理班级的，自己制定班规的感觉，这样更加容易被学生所接受。

2、为了更好的了解学生的学习情况，与每一位任课老师加强沟通。时时了解学生动态。

二、班级德育建设

1、自从开学以来，我陆续召开了一系列的主题班会。为了培养学生刻苦努力学习的精神，我召开了以《成功无捷径》为题的主题班会，提出了一下目标：①改变刻板的思维方式，改进学习方法，提高学习效率。②在学习中发掘自己优势，把握先机，想法、行动快人一步。③发扬合作精神，共同促进。在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是同学、战友。学生的心理建设打下了基础。

2、在半个学期的时间里，我陆陆续续找到了班级各个同学谈话，帮助学生解决各种问题；与此同时，通过周记了解每一位同学每周的学习动态和思想状况，对于思想有波动的学生和对学习信心不足的学生，经常与之谈话，鼓励学生，加强学生的自信心。还有对于学习过程中有困惑的学生，给予学习方法上的建议等。

3、为了让家长对每学期学生在校的表现，我为每一位同学建立了个人成长档案。将每一位学生的好人好事以及违纪情况记录在案，在家长会的时候将各项数据汇报给家长，使家长对学生的在校情况有所了解，同时也起到了激励与警示的作用。成长档案的建立在一定程度上对学生的发展起到了促进的作用。

三、班级建设方面

1、我在开学以来进行了两次班级的改选。通过学生的自我推荐以及学生的公开选举，本着公平公正的原则选取了同学心目中的优秀同学担任班级职务。新的班干部成员每星期定时召开例会，对班级的各项工作进行总结，找出其中的问题并及时解决，将最终的结果或意见上报给班主任，由班主任做出总结指导。在学生干部管理的同时建立了意见箱，由全体同学对班干部的工作进行监督和管理，增加了班级管理的透明度。

2、针对学生的卫生习惯较差，特别是物品的摆放混乱问题，我采取了跟踪管理的方法。对于打扫卫生不积极的学生，专门进行督导。并且专门召开专门的主题班会，就集体意识和创建良好的学习环境，营造干净、整洁、舒适的教室对于学习生活的重要性进行讨论。

3、在班级量化成绩方面采取了谁丢分，谁负责的管理机制。比如某位学生在出操方面丢了分数，就由这位同学负责一周的教室卫生，直到出现下一个扣分的学生为止。在这样的管理模式下，学生不会轻易的丢分，即使丢分也会努力的弥补，加强管理，形成了良性循环。

4、为了加强对学生早操和课间操的管理，我采取了点名制与组长制相结合的方法。在队伍的每一排中选出排长，由排长每天上报本排的出勤情况并上报给体育班长，由体育班长进行总结查点，现在的出勤率有了明显的提高。

四、班级学习管理

1、在班级建立学习小组，将班级45人分成9个组，一组为单位，加强组内的督促和组外的竞争。营造良好的学习氛围。针对我们学生的自身特点，尤其是加强对于文科学习的学习小组建设，希望能够在文科学习上有所进步。

2、在班级的座次问题上，我采取了每周轮换制。以行与列交叉轮换为标准，尽量的做到公平公正科学。

我的班主任工作虽然一个学期，但是班主任的工作非常的辛苦，也非常的充实，我会尽我的努力继续完成班级的各项工作。不断的总结经验教训，不断的提高自己的工作水平。

第三篇：班主任期末工作总结0

班主任期末工作总结

一晃期末又到了，回想当班主任的半年时光，真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有滋又有味。我担任学校高一（5）班的班主任，谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由60名学生组成的集体，其中住校生将近40名。我已经和他们朝夕相处了一个学期，本着诚心诚意对每位学生负责的态度，较圆满地完成了一个学的班主任教育教学工作。

一、思想工作是各项工作的根本

学生们正处于人生观世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现，注重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。发掘学生的闪光点，提高学生的自信心，让每一位学生都能看到自己出色的一面。现在的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生，如果还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度，象大姐姐那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。

二、认真落实学校各项活动，在活动中增进班级凝聚力。

我班人较多，并且住校的学生较多，为了让全体同学团结一致，经常配合学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳。所以不论是军训，还是运动会，还是演讲比赛，我班都能认真的对待，取得优异的成绩。我觉得，这对于好多初中散漫，根本不参加班级活动的同学来说，是一个大进步，也是良好的班风带给他们的影响和力量。

三、认真组织教学，和任课教师及时沟通

我们班是普通班级，绝大部分的学生底子薄、基础差。有些同学厌学情绪严重，身在曹营心在汉。为了改变这种现状，一方面我从学生着手，另一方面就是及时和科任教师沟通，激发学生的学习热情，反过来激发科任教师的教学动力。这样互相促进，在本学期期末阶段班级学习氛围浓，许多同学互相督促，提醒，在期考试中有些同学的成绩明显提高，各科不及格的人数有所降低。

四、规范管理，制度严明。

主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。

五、需要改进的地方

尽管我班取得了一些成绩，但不可否认，需要改进的地方还有很多。比如部分学生的厌学情绪严重，听课状态不好，心不在蔫。有的在课上睡觉，写信，照镜子，吃东西。老师留了作业或是不做，或是跟好同学的作业抄。还有的同学和老师玩“猫和老鼠”的游戏，老师在一个样，老师不在就得过且过。

在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。

第四篇：新班主任工作总结0

班主任工作总结

2012年7月

这个学期，初为人师的我担任了二年一班的班主任，对我来说这是一个全新的班集体，这之前我对班主任工作最多只能谈得上是只有理论，而没有实践的一张白纸，因此，我觉得肩上的压力特别重。但我相信没有压力就没有动力，所以我不断地要求自己努力、成长。

在新的一个学期中，我从以下方面展开了自己的工作：

一、继续抓好学生的日常行为规范

在学期刚开始时,召开主题班会,让学生交流体会遵规守纪的重要性,从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中,狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上不认真听讲,旷课迟到,打架骂人,不做作业,不尊敬师长等行为。让学生“换位”思考,并积极教育引导。让学生在反省中受教育,培养自己良好的行为习惯。尤其我们班中有两个同学思想点小偏激或者小冲动，对于这样的学生我则站在他们的角度说话，多方面的进行谈心教育。现在这两个同学已经有了很大改观，能初步的理解老师。

二、培养正确的舆论，形成良好的班风

只有在集体中形成了正确的舆论和良好的班风，集体才能识别是非、善恶、，发扬集体的优点，抵制不良思想习气。遵循学校的道德早餐活动，组织学生学习道德规范，提高他们的认识；并坚持记录、表扬好人好事，批评不良的思想行为，为形成正确舆论打下思想基础。班委在班中的作用很重要，培养他们成为我的左右手，并且带头给班里做工作，就可以带动班中正风正气。

三、培养学生集体荣誉感

班集体是通过开展集体活动逐步形成起来的。因为只有在为实现集体的共目标而进行的系列活动中，全班学生才能充分交往、相互了解、建立友谊，为形成集体奠定情感基础；才能健全班级组织机构及其功能，更好地分工协作，把全班同学的积极性都调动起来，形成集体的核心；才能激发出学生的工作责任感和集体主义精神，帮助学生学会正确处理人与人、个人与集体、班级与学校、学校与社会之间的关系，形成正确的舆论。

四、培养正确的学习习惯

首先加强学习纪律教育，遵守纪律是学生正常学习和提高成绩的保证。这些多亏各位领导的提醒和教导，还有各位同事的指导与帮助，我才懂得这些道理。于是在维护班级纪律上，我充分发挥我作为班主任的作用。经常教育学生遵守学校制度，不迟到、不早退、不旷课；上课要认真听讲，遵守课堂纪律，如果有学生上课期间不认真听讲，我就会停止讲课，纠正不良的课堂行为；持之以恒才能养成好习惯。指导学生按老师的要求进行学习，并按时完成学习任务、上交作业；督促他们抓紧时间学习，不浪费时间。对于完成作业总有问题的学生进行谈话，询问原因，联合家长和其他教师共同帮助学生完成好平时作业。大部分学生都能很好完成作业，但现在仍有少数学生作业存在问题，现在也正在再努力帮助他们。

通过这一个学期的工作，我了解到了班主任工作是艰辛而繁琐的，但班主任工作又是神圣而光荣的。在这一个学期中有很多经验丰富的领导和老师教授我有关当班主任的经验，同时帮助我处理很多班中大大小小的事件，我感谢各位领导和老师！

同时我也发现了几个我工作中出现的问题以及解决方法：

1、因为教学经验不够，所以讲课对我来说是一个挑战，也可以说，我的脑袋里只有理论，当真正要应用于实践中还需要一个过程，这里我很欣慰学校领导对我的信任。所以，我首先要做的是给自己“充足电”。新学期开始，随之而来的年组集体备课和科研汇报课就给了我很好的学习机会。集体备课中各位老师教会了我如何准备一堂课；科研汇报课时，我听了很多老师的课，这当中我学会了如何讲好一堂课，如何驾驭课堂，如何吸引学生等等。因此，我感觉到自己正在成长。

2、班中同学有几个人很有个性，看待事情的态度不太平常，对他们我应该用什么方式让他们不会影响班中秩序和其他同学，并且尽量让他们接近我让他们信服我？对于这些问题，我询问过其他老师如何处理，于是对他们进行沟通教育。一学期过去了，可以说有了很大的改观，但是还不彻底，所以下学期还要继续努力。

3、现在的学生自我意识都很强，和别人接触的时候也常常以自我为中心，有时对同学不够尊敬，对老师也不够尊敬服从，如何使他们能融入集体，尊敬他人，服从学校和老师的安排？这一点还是我比较头疼的问题，虽然我做出了努力去引导他们与他人和谐相处，但是不尊敬同学的行为还是存在。比如有的同桌之间会因为很小的事情吵起来，这种情况下屡改屡犯，是不是我对学生的教育还不够呢？或者是没有掌握方法？

4、这学期由于艺术节和体艺节的到来，经常排练节目，所以也分散了我的部分精力。而且对班级的优生和差生关心不够，所以成绩理想。还是我不弃不馁，我相信自己可以做的更好，我会要求自己不断进步，所以我希望下学期可以继续担任班主任工作，我一定不会辜负学校和家长们的期望。

班主任工作千头万绪，它的工作量无法用秤来称，只是用脑、用眼、用口、用手、用心去营造一个良好的班集体。班主任的工作要走长期的艰苦奋斗之路，要靠敬业、精业、勤业、乐业的求真务实作风，要靠尽心、尽情、尽力、尽责的无私奉献精神！希望各位领导和老师能继续对我进行指导，我会虚心努力的学习，努力做一名合格的班主任。

第五篇：二0 0八个人工作总结01

2008个人工作总结

一.工作内容及完成情况：

1.国内外专卖店设计情况：

①.国内外各专卖店图纸都是按照公司的要求统一形象设计，专人时时跟踪。②.本人完成国内新、老专卖店装修设计18家，完成国外专卖店图纸设计5家。圆满及时、认真负责的完成了领导交付的各项工作！

2.国内外专卖店图纸审查情况：对照手绘的原稿图纸严格仔细的检查每一份图纸，发现施工图纸和效果有错误的地方,自己及时把图纸修改过来.或者是通知***绘图人员修改好.3.国内外专卖店配货情况：

①.按照公司产品颜色的合理搭配，根据地域的生活风俗习惯的不同，考虑到整个店的形象和效果，合理认真的配货，不多配也不少配。

②.本人完成国内各大专卖店配货16家，完成国外专卖店配货4家。

4.国内专卖店装修跟踪情况：

①.本人亲自跟踪：天津店、西安店、上海红星店、浙江杭州***店、温州**店、宁波**店及第六空间店、成都***店及总店、广州***店、无锡老店、东莞*****店、济南店、石家庄****店等省各地城市进行跟踪、施工监理、摆场和正常督导、现场配货。

②.在现场跟踪装修的过程中，发现现场与图纸有差异的问题，及时和店方负责人沟通，实地解决问题，同时也把此问题反映给部门总监及公司领导。

5.国内专卖店摆场发货情况：

①.在跟踪专卖店摆场发货时，除没有货的特殊情况下，从没出现过少发、漏发、多发货等情况。

6.国内专卖店摆场效果情况：

①.国内新、老专卖店的专修和摆设都能达到公司的要求，形象统一，摆场产品颜色搭配合理。每个店里都融合着协调的气氛，不管是旭日初升、还是夜幕降临，每一处都体现着我们***家具的极简主义风格。从而突出***的与众不同与勃勃生机。

②.店面的包装和家具的每一个细节都倾注了工人独到的匠心，设计师的精心策划和布置。更能体现出我们***家具的独特的风格——简约而不简单。

7.国内专卖店的电话跟踪回访情况：

①.每月都对专卖店进行电话回访，询查店里的销售情况和其它方面的情况。②.将店里反馈的质量问题和良好的建议，都及时的反映给部门总监和生产总监.并且将反馈的质量问题都一一给予了解决。在此基础上也提高了我们客服的诚信度和业务跟踪的紧密度。

二.自我评定及总结经验：

1.我在外出工作中，始终与领导、总监和同事们保持着业务上的沟通和联系，发现问题及时的进行协调处理和纠正，同时也从中学到了不少的市场经验和业务上的知识。同时也将客户的良好建议带回公司，对于客户的意见，都一一给予了解答，质量问题都给予安排解决。我的督导工作得到了客户的满意和肯定！也为专卖店赢得了好的商机，同时给专卖店和公司带来了更多的效益，每次的外出工作，我都作一总结，详细地汇报给部门总监！

08年，我顺利圆满完成了工作，在完成本职的工作外，在不忘本职工作的基础上，努力学习家具专业知识、市场营销等有关业务方面的知识。为提高自身的素质和能力，使自己达到***人的专业标准而努力学习！

2.总结过去一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创新性的工作思路还不多，业务专项技能还有望更上一层楼。我将在今后的工作中加以改进和学习。不足之处，吸取教训，良好之处，总结经验。

三.建议：

1.提高和改善员工生活水平，让员工的安定和公司的稳定发展打开新的篇章。

2.为了有序的工作安排，增强部门之间的沟通与了解，增强互信，定期开展有意义的

活动事项。

3.完善业务人员的规章制度，顺利有效的开拓业务市场。

四.新年新气象：

在新的一年里，我将认真学习各项业务知识，努力使业务能力和工作效率再上新台阶。积极配合好领导和同事之间的工作，为***的业务拓展做出更大更多的力量。

国内业务部：*** 2008年12月01号