美术系写生应急预案

第一篇：美术系写生应急预案

长治学院美术系外出写生应急预案

为了强化外出写生安全管理，增强师生的安全意识，确保师生人身安全和外出活动的顺利进行，在外出写生过程中，安全应急措施必须落到实处，以利于及时应对突发事件。为此，结合我系《学生外出写生（考察）安全责任书》规定，特制订以下应急预案：

一、活动领导小组及职责

组长：

副组长：

组员：

职责：

①领导小组负责活动地点的考察，保证学生饮食饮水安全，场地宽敞，无安全隐患。

②出行前，领导小组负责对师生的安全教育、安全责任落实到人。③活动期间，所有成员分为三个组，以确保细化、责任化，便于活动开展。

④领导小组必须掌握每个师生具体的通讯信息，确保活动期间通讯畅通，相互联系，互通信息。

二、活动组队划分：

一组：（10级设计1班）

带队教师：

组长：

副组长：

组员：（共:人）二组：（10级设计1班）带队教师： 组长：副组长：

组员：（共:人）

三、活动应急小组及职责

1、信息保障组 组长:职责：

①在活动期间，保证人人通讯信息畅通。

②如有安全事故，应立即报告带队教师，并组织人员及时救护。③临行前，发放给每人、每组联系方式表，以防走失或者其他问题发生。

2、交通安全组： 组长： 职责：

①组织学生安全、有序地登车、乘车、下车，到达指定地点。②活动结束，组织所有组长清点学生安全返校。

3、饮食卫生组： 组长：职责：

①确保学生的食品，饮用干净水。

②实行食品尝检制，避免学生吃生硬食品，保证学生的饮食安全。③不随意在不规范场所购买食品。④固定饮食点，要确保饮食卫生安全。

4、紧急救护组： 组长：

职责：把学生的生命安全放在首位，如遇偶发事件，首先想到的是学生的生命安全，应立即采取措施，进行救护。

应 急 预 案

一、突发事件处理原则：

1、保持镇静、沉着应对。

2、就地抢救原则。

3、报警、求援原则。

4、维持秩序、迅速疏散原则。

二、因天气因素变更活动处理：

1、出行前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。

2、发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，作出延时、变更处理。

3、针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作。

三、车辆故障处理：

1、中途车辆故障：车辆不能继续行驶或者有安全隐患的，应及时调换其他车辆，确保及时到达指定地点。

2、途中车辆失火，应立即配合司机利用灭火器灭火。同时指挥学生不要惊慌，如火势较小，前部学生从前门下，后部学生从后部应急门下；如火势较大，可视情况破窗逃生。下车后，及时组织疏散，各小组长负责清点人数后，总负责及时向学校（辅导员）报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。

3、车辆换乘时，带队组长维持好学生秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。

四、学生突发意外处理：

1、学生在途中突发疾病、意外伤害，组长立即联系应急车，视

轻重送往就近医院。

2、如发现学生走失，应立即手机联系，如果因信号或其他原因

无法联系到，组织就地寻找，如确定走失，需及时就近报案。

五、交通事故处理：

1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。

2、迅速报告学校，视伤情确定送医院，还是紧急处理后送医院。

3、保护好现场，指挥各组撤离至安全地点。

4、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医

院检查、诊治。

5、立即成立事故处理小组，分别负责公安、医疗、各方接洽，妥善处理善后事谊。写出书面报告，总结经验教训。

最后提醒大家，外出写生期间严格遵守国家相关法律法规,时刻保护自身及财产的安全,认真做好突发事件的安全预防。

年月日

第二篇：美术系写生应急预案

长治学院美术系外出写生应急预案

为了强化外出写生安全管理，增强师生的安全意识，确保师生人身安全和外出活动的顺利进行，在外出写生过程中，安全应急措施必须落到实处，以利于及时应对突发事件。为此，结合我系《学生外出写生（考察）安全责任书》规定，特制订以下应急预案：

一、活动领导小组及职责

组 长： 副组长：

组 员： 职 责：

①领导小组负责活动地点的考察，保证学生饮食饮水安全，场地宽敞，无安全隐患。

②出行前，领导小组负责对师生的安全教育、安全责任落实到人。③活动期间，所有成员分为三个组，以确保细化、责任化，便于活动开展。

④领导小组必须掌握每个师生具体的通讯信息，确保活动期间通讯畅通，相互联系，互通信息。

二、活动组队划分：

一组：（10级设计1班）带队教师： 组

长：

副组长：

组

员：（共: 人）二组：（10级设计1班）带队教师： 组

长：

副组长：

组员：（共:

人）

三、活动应急小组及职责

1、信息保障组 组 长: 职 责：

①在活动期间，保证人人通讯信息畅通。

②如有安全事故，应立即报告带队教师，并组织人员及时救护。③临行前，发放给每人、每组联系方式表，以防走失或者其他问题发生。

2、交通安全组： 组 长： 职 责：

①组织学生安全、有序地登车、乘车、下车，到达指定地点。②活动结束，组织所有组长清点学生安全返校。

3、饮食卫生组： 组 长： 职 责：

①确保学生的食品，饮用干净水。

②实行食品尝检制，避免学生吃生硬食品，保证学生的饮食安全。③不随意在不规范场所购买食品。④固定饮食点，要确保饮食卫生安全。

4、紧急救护组： 组 长：

职 责：把学生的生命安全放在首位，如遇偶发事件，首先想到的是学生的生命安全，应立即采取措施，进行救护。

应 急 预 案

一、突发事件处理原则：

1、保持镇静、沉着应对。

2、就地抢救原则。

3、报警、求援原则。

4、维持秩序、迅速疏散原则。

二、因天气因素变更活动处理：

1、出行前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。

2、发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，作出延时、变更处理。

3、针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作。

三、车辆故障处理：

1、中途车辆故障：车辆不能继续行驶或者有安全隐患的，应及时调换其他车辆，确保及时到达指定地点。

2、途中车辆失火，应立即配合司机利用灭火器灭火。同时指挥学生不要惊慌，如火势较小，前部学生从前门下，后部学生从后部应急门下；如火势较大，可视情况破窗逃生。下车后，及时组织疏散，各小组长负责清点人数后，总负责及时向学校（辅导员）报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。

3、车辆换乘时，带队组长维持好学生秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。

四、学生突发意外处理：

1、学生在途中突发疾病、意外伤害，组长立即联系应急车，视轻重送往就近医院。

2、如发现学生走失，应立即手机联系，如果因信号或其他原因无法联系到，组织就地寻找，如确定走失，需及时就近报案。

五、交通事故处理：

1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。

2、迅速报告学校，视伤情确定送医院，还是紧急处理后送医院。

3、保护好现场，指挥各组撤离至安全地点。

4、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。

5、立即成立事故处理小组，分别负责公安、医疗、各方接洽，妥善处理善后事谊。写出书面报告，总结经验教训。

最后提醒大家，外出写生期间严格遵守国家相关法律法规,时刻保护自身及财产的安全,认真做好突发事件的安全预防。

年 月 日

第三篇：美术班外出写生应急预案

****中学美术班外出写生应急预案

为了强化外出写生安全管理，增强师生的安全意识，确保师生人身安全和外出活动的顺利进行，在外出写生过程中，安全应急措施必须落到实处，以利于及时应对突发事件。为此，结合我校学生外出写生安全责任规定，特制订以下应急预案：

一、活动领导小组及职责

组 长：***（对本次活动全面负责）副组长：***、*** 成 员：***、***、*** 领导小组职副组长责：

①领导小组负责活动地点的考察，保证学生饮食饮水安全，场地宽敞，无安全隐患。

②出行前，领导小组负责对师生的安全教育、安全责任落实到人。③活动期间，所有成员分为*个组，以确保细化责任，便于活动开展。④领导小组必须掌握每个师生具体的通讯信息，确保活动期间通讯畅通，相互联系，互通信息。

领导小组成员职责：

1、在活动期间，保证人人通讯信息畅通。临行前，发放给每人、每组联系方式表，以防走失或者其他问题发生。

2、如有安全事故，应立即报告带队教师，并组织人员及时救护。

3、组织学生安全、有序地登车、乘车、下车，到达指定地点。活动结束，组织所有组长清点学生安全返校。

4、确保学生的食品，饮用干净水。

5、实行食品尝检制，避免学生吃生硬食品，保证学生的饮食安全。

6、不随意在不规范场所购买食品。

7、固定饮食点，要确保饮食卫生安全。

8、把学生的生命安全放在首位，如遇偶发事件，首先想到的是学生的生命安全，应立即采取措施，进行救护。

二、活动组队划分：

1组：带队***老师，成员（12人）2组：带队***老师，成员（11人）3组：带队***老师，成员（12人）4组：带队***老师，成员（12人）

三、学生外出写生安全纪律要求

为顺利完成此次外出写生任务，切实提高同学的绘画技能，树立我校学生的良好形象，特提出以下安全纪律要求，请家长配合学校对子女进行教育。

1、按要求做好外出写生的各项准备工作，做到按时、准点、有序。

2、写生过程中严格遵守中学生行为规范，文明礼貌，遵守写生基地的各项规定和景点要求，遵守当地风俗民约，不随意进入民宅，不与居民发生争执，不随意采摘村民水果和农作物，不破坏农具，不随地乱泼颜料水，展现我校学生的良好风貌。

3、牢记安全第一，不到危险地带画画。不在靠近水边、井沿、溪坎、危岩、桥上、深巷里、危房下写生；服从班主任和专业教师的管理和指导，在老师的视线范围内活动，在规定地点写生；未经教师准许不私自行动，不外出；不逗弄狗猫等，注意交通安全。

4、加强纪律观念，一切行动听指挥。写生期间一律穿校服，按住宿安排表对号入住，不擅自串换；按分组名单活动和就餐，严格遵守外出写生作息时间，同学间互帮互助、团结友爱，不追逐打闹。

5、注意饮食卫生。不到周边小摊、小店购买食物，不乱吃零食，不乱花钱；注意保管好自己物品，不带贵重物品；注意节约用水用电，搞好寝室卫生。

6、遇有特殊情况，及时与教师取得联系。

7、带好配齐绘画工具和材料、学习用品和生活必需品。8.按健康要求做好流感的防控工作，带上常用药品。

望全体同学严格遵守上述要求，如有同学违反规定，严格按校纪校规处理，如情节严重学校将及时通知家长接回。

四、活动过程中突发事件安全应急预案

（一）、可能出现的伤害事故

在写生过程中，可能出现的是交通安全伤害事故，食品安全伤害事故，溺水安全事故，住宿安全伤害事故，写生时学生与当地居民，学生与学生间因矛盾没有及时化解而出现打架一类的伤害事故，以及流感等健康疾病。

（二）、事故的预防

1、严格要求学生，加强安全纪律卫生教育和健康教育。

2、落实管理人员及岗位责任制度。

3、选择正规营运车辆，并购置师生意外保险。

4、学生在写生基地的写生点由专业教师指定。

（三）、突发事件处理原则：

1、保持镇静、沉着应对。

2、就地抢救原则。

3、报警、求援原则。

4、维持秩序、迅速疏散原则。

（四）相应突发事件的具体处理办法

1、因天气因素变更活动处理：

出行前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备；发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，作出延时、变更处理；针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作。

2、车辆故障处理：

中途车辆故障：车辆不能继续行驶或者有安全隐患的，应及时调换其他车辆，确保及时到达指定地点；途中车辆失火，应立即配合司机利用灭火器灭火，同时指挥学生不要惊慌，如火势较小，前部学生从前门下，后部学生从后部应急门下；如火势较大，可视情况破窗逃生，下车后，及时组织疏散，各小组长负责清点人数后，李大华及时向学校报告情况，如有学生受伤应立即组织抢救；车辆换乘时，带队组长维持好学生秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。

3、学生突发意外处理：

学生在途中突发疾病、意外伤害，白昌金立即联系应急车，视

轻重送往就近医院； 如发现学生走失，应立即手机联系，如果因信号或其他原因无法联系到，组织就地寻找，如确定走失，需及时就近报案。

4、交通事故处理：

有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救； 迅速报告学校，视伤情确定送医院，还是紧急处理后送医院； 保护好现场，指挥各组撤离至安全地点；安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治； 立即成立事故处理小组，分别负责公安、医疗、各方接洽，妥善处理善后事谊。写出书面报告，总结经验教训。

最后提醒大家，外出写生期间严格遵守国家相关法律法规,时刻保护自身及财产的安全,认真做好突发事件的安全预防。

2014年10 月19 日

第四篇：大三美术系写生考察报告

考察报告

在这个美好的季节，我踏上了我的旅程。一条美丽而又神奇的路线，{天水——武威——张掖——敦煌}。

这是学校组织我们雕塑专业大三的学生外出，是针对中国古代石窟以及敦煌壁画的实地考察，以加深我们对中国古代建筑、民间艺术作品、民风民俗和历史文化的进一步了解，丰富我们的爱国主义热情和思想教育内容。这种实地的体验中国传统艺术，不但能扩大我们的艺术视野，同时也可以为我们即将到来的毕业创作提供广阔的素材。

我比较喜欢历史，也比较喜欢西北，古代的西夏，凉州，甘州，回鹘，丝绸之路都给我了深刻的印象。所以这次我制定的路线是去天水麦积山石窟、水帘洞拉稍寺石窟、伏羲庙，武威雷台博物馆、西夏博物馆，张掖大佛寺、马蹄寺石窟，以及敦煌鸣沙山月牙泉、雅丹魔鬼城、莫高窟以及西千佛洞石窟，沿途其余的文化景点也都可以顺便考察。这几个地方凝聚了中国几千年文化，再加上当地特殊的风情，所以我每走过一个地方，心里都会感到无比激情澎湃。

中华文化博大精深，这是我们每一个炎黄子孙从小就接受的教育，但是每一次走到不同的地方，看到当地的风俗文化，别样的建筑，以及或者富丽堂皇，或者惨不忍睹的文物古迹，我都会又一次加深对老祖宗的崇拜之情。

天水麦积山石窟是我看到的第一个石窟，当时就完全让我震撼了。山峰的西南面为悬崖峭壁，石窟就开凿在峭壁上，有的距山基二三十米，有的达七八十米。在如此陡峻的悬崖上开凿成百上千的洞窟和佛像，实在是一个壮举。走在陡峭悬空的楼梯上，我的脚都会不自觉地颤抖，不知道古代的工匠们是怎么在这么高的距离上悬空做出这么精美的洞窟佛像的，简直不能想象。在这里，我看到了一尊供养人的像，应该就是我们前一次古代佛像临摹课上用的教具所翻制的原版，看到的时候跟在教室里面看到的感觉是完全不一样的，在那种气势宏伟的环境下，整个人都会生出对这些佛像的敬畏。另外，天水是伏羲故里，有着浓厚的文化气息，也发掘了好多文物，古建筑，据说，市里附近的小村落，比平遥古城时间还早，也更值得研究。另外，天水市玉泉观，南郭寺，南宅子都是很富有古风的景点，古代建筑风格以及文物也都让我觉得不虚此行。在天水市郊外还有一个叫做洛门的小镇，出发之前也有老师推荐过，值得一去，所以当时虽然交通很不方便，我还是过去了，果然，让我觉得收获不少。这里有拉稍寺石窟，还有个千佛洞，石窟没法近看，但是寺内保存了大量北周至元代的石窟艺术作品。陡峭的崖壁上有浮雕3尊，中间的大佛高达40余米，是目前中国最大的摩崖浮雕。两旁是手持莲花躬身肃立的胁侍菩萨。佛坐莲台上，莲瓣间层刻有狮、鹿、象，或站或卧，排列对称，雕琢古朴，形象生动，造型艺术水平较高。周围诸多佛龛伫立着宋代小佛像。崖面上部向前突出，又加筑风檐以蔽风雨，檐端雕刻飞云走兽，悬挂铜铃，当时正好天气不太好，风一直在吹，上面的叮铛一直作响，让我完全融入其中了。千佛洞是个比较小型的石窟群，但是据我目测，大约也是宋代之前的笔画石窟，只可惜，壁画都已经残破不堪了。

武威市也就是古代的凉州城了，著名的旅游标志——马踏飞燕就是从这里的雷台汉墓挖掘出来的，只可惜现在被收藏在省博物馆，我无缘得见。不过雷台博物馆里面还是收藏了许多汉墓的藏品，也很有价值。这里还有闻名的文庙，里面收藏了好多石碑字帖，也都是不错的文物，只可惜我的文字造诣有限。文庙出门就是西夏博物馆，对于我这种西夏迷来说是很有意义的。里面详细介绍了西夏的历史，还收藏有许多文物，令我大饱眼福。另外，武威最吸引我的，就是鸠摩罗什塔寺了。鸠摩罗什是我十分敬仰的一位大师，他是我国四大佛经翻译家之一，他的一生也颇具争议，曾经被姚兴囚禁在此17年之久，这里供养了罗什的舌舍利，所以我是一定要来的。

张掖市里的大佛寺是很有名的景点，大佛寺始建于西夏永安元年（1098年），寺内安放有国内最大的室内卧佛，也就是佛祖释迦牟尼的涅磐像。他安睡在大殿正中高1.2米的佛坛之上，佛身长34.5米，肩宽7.5米，耳朵约4米，脚长5.2米。大佛的一根中指就能平躺一个人，耳朵上能容八个 人并排而坐，可见塑像何等的庞大了。周围还有各个弟子的雕像，以及不少壁画，虽然已经脱落了许多，但是依然能够感受到它们昔日的风采。张掖还有木塔寺，土塔寺，西来寺等等，这都是比较有建筑意义的景点，另外，在郊区还有一座马蹄寺，我是冲着里面的石窟去的，但是后代维修的痕迹太严重了，导致我有点失望。不过那边的风景倒是不错。

最后去的，也是最想去的，就数地处甘肃省敦煌市东南25公里处鸣沙山东麓崖壁上的莫高窟了。它屹然地玉立在美丽的宕泉西水沟对面，默默告诉我们中国闻名世界的各代绝世壁画就在鸣沙山东麓崖壁的心里面，静悄悄地等待着懂它的人，走进心里，理解他几千年来所要表达的风风雨雨。莫高窟现存洞窟492个，壁画45000平方米，彩塑2400余身，飞天画4000余身，唐宋木结构建筑5座，莲花柱石和铺地花砖数千块，是一处由建筑、绘画、雕塑组成的博大精深的综合艺术殿堂。在20世纪初因为藏有从4—10世纪的写经、文书和文物五、六万件的藏经洞（莫高窟第17窟）的发现，而引起国内外学者极大的注意，敦煌学因之成为显学。为了保护壁画，所以，我们只能放下相机，顺着导游的手电筒光线和介绍，慢慢地去欣赏和了解其中的含义。第一个洞窟是初唐时期开凿的，讲的是佛教史迹画。龛内的塑像经过清代重新彩绘，已失唐代原貌。洞窟主室南北两壁绘制了的佛教史迹故事。北壁《张骞出使西域》，以历史人物传记作画。讲述的是汉武帝派张骞赴西域问金人名号的故事。画面中汉武帝骑在马上，群臣持伞盖相随与张骞告别，张骞一行人马穿山越岭，长途跋涉已近大夏国，远处城垣在望，城内寺塔林立，城外已有比丘出城迎接。全图以山峦分隔故事情节。此图最大特点在于在敦煌壁画中首次采用了透视原理中的近大远小的方法。张骞出使西域，本意在于联合大月氏而非求金人，但丝绸之路就此开通。这幅画是研究丝绸之路历史和中外文化交流史的极为珍贵的形象资料。南壁中央留有一片空白，导游告诉我们，这是1924年初，美国人兰登－华尔纳来到莫高窟用化学胶布粘走壁画敷于壁画表层，剥离后留下的痕迹。现在洞窟中央立有一幅画作，就是今天人们根据华尔纳窃走的壁画内容的临摹范本。不知道该怎么评论，但是我的心里万分感慨，为了王道士，为了这些盗宝者，为了张大千，为了这些壁画石窟文献。我带着抑郁的心情，走出第一个洞窟，继续去探究剩下的未知的前程。看到了经典的飞天，那反弹琵琶在敦煌可是随处可见，还有传说中的九层楼，然后莫高窟的第一大佛，也是中国第三大佛，当进入九层楼的时候，不知怎么就想到了狄仁杰之通天帝国，武则天，果然是建造了一尊大佛啊。然后还看到了我们中学课本上讲到的，里面曾经堆置的50000卷震惊中外学术界的经卷的藏经洞。看完了这十几个石窟，心里有震撼，也有伤感。莫高窟地处丝绸之路的一个战略要点。它不仅是东西方贸易的中转站，同时也是宗教、文化和知识的交汇处。莫高窟的492个小石窟和洞穴庙宇，以其雕像和壁画闻名于世，展示了延续千年的佛教艺术。第二天去了西千佛洞，它开凿于党河河岸的悬崖峭壁上，是敦煌艺术的重要组成部分，据藏于巴黎的敦煌遗书记载，西千佛洞的开凿时间应早于敦煌莫高窟，最晚也于莫高窟同一时期。石窟当然是很好的，一点不比莫高窟差，但是不知道是由于名气还是地理位置的原因，这里根本就是人迹罕至，不过，这也未必不是好事，莫高窟每天那么多游人，对壁画伤害有多大啊，这里参观的人少，也算是更好的保护了我们的壁画。

我的考察之路到此也就基本结束了，但是我的心却没有完全离开这里，这些山这些石窟，这些佛像这些壁画，都给我留下了不可磨灭的记忆，也让我得到了许多。

——08100318 谢萌萌

第五篇：经济管理系体育活动应急预案

本着“安全第一，预防为主”的原则，为了快速有效地处置开展体育活动期间可能发生的各类突发事件，最大限度地降低损害程度，保障广大学生的切身利益和学校的安全与稳定，确保体育活动的正常顺利开展，特制定本预案。

一、安全应急领导小组

组长：廉雪刚

副组长：杨震、崔翠

成员：李越、苏广、贾士雄、李逸瑜、王倩倩、白大龙、张晗、陈欣欣、张磊、许有杰、刘江林、王苗、温烨、李权、姚运新、于莹

二、工作原则

（一）重在预防，依法处置。

（二）发现问题，即时上报。

（三）统一指挥，整体联动。

（四）快速反映，有效控制。

三、事故预防预案

（一）突发疾病预防

1.学生根据自身身体状况自愿报名参加体育活动，任何人不得强制学生参加比赛；有心脏病、癫痫病等不适宜进行比赛的学生，不许其参加比赛。

2.队员视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦。

3.比赛负责人、裁判应密切关注队员身体情况，发现参赛学生身体出现异常，可强制其停止比赛。

（二）意外事故预防

1．体育部必须注意天气变化，若有不适宜比赛的天气，及时将顺延、停赛等信息通知各相关人员。

2．体育部成员及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证队员比赛安全。

3．队员认真进行准备活动，以防止运动伤害。

4．各参赛队员必须着适合比赛的运动装、运动鞋。

（三）安全事故预防

1．开展体育活动前对全体工作人员进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数。

2．班级负责人负责班级参赛队伍的安全教育工作，必须做到人人知晓。

3．裁判、协调员、记分员必须认真工作，公平公正的处理各项事情，不得徇私舞弊，不得与比赛班级发生矛盾。

4．比赛时，各班级和比赛队员必须服从裁判的裁决和指挥，对比赛成绩有异议的，必须在赛后以书面形式向体育部提出，不得私自找裁判裁决，更不允许寻衅滋事；必须配合学生会协调员和相关工作人员的安排，不得无理取闹和滋惹是非，否则马上取消该班级的比赛资格。

5．参与比赛的各班级和球队在比赛场上和场下都要友好相处，不得因分歧或其他矛盾产生纠分，一旦发现，即刻取消相关班级参与本次体育活动的资格，并交相关部门严肃处理。

四、突发事件处置措施

安全应急领导小组人员在运动会期间必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的安全事故。

（一）打架事件的应急预案

1．若为个人行为

（1）比赛负责人员、裁判员暂停比赛;

（2）清理打架人员，恢复比赛继续进行;

（3）赛后以书面报告主管老师，学校酌情处理。

2.若为群架

（1）中止比赛，控制场面，抓住参与人员,上报上级;

（2）体育部将处理结果以书面形式报告上级。

（二）突发事件的应急预案

1.裁判员暂停比赛；

2.由体育部人员处理场外因素；

3.如若不能处理，裁判员中止比赛；

（三）重伤、重度昏迷等重大事故应急预案

1.裁判员中止比赛；

2.第一时间送往校医处抢救、呼叫120，全力抢救；

3.书面报告学校；

4.第一时间通知班导、家长和主管老师；

5.体育部人员维持现场秩序、稳定队员情绪；

6.体育部召开处理会议，将结果以书面形式报告学校。

五、具体分工

（一）安全应急小组：

比赛时，派3—4名体育部人员监控比赛，派1—2名体育部人员维持现场秩序，派6—8名学生干部协调和监控比赛；处置突发事件。

（二）相关人员电话：

六、启动

（一）参赛队要在赛前开展好安全宣传教育，组织队员学习并熟悉安全预案，学习并掌握集体活动安全事故发生时的预防和自救知识以及运动安全自我防护知识，并教育队员在比赛中要听从指挥，不违章操作。

（二）突发事件发生时，根据事件的性质和类型，启动本预案应急处置部分的相应条款。

（三）启动应急预案简图：

经济管理系团总支学生会体育部

XX年3月16日