小学2005年秋五年级班务工作计划

第一篇：小学2005年秋五年级班务工作计划

· 本班现有学生41名，百分之七十的学生学习比较自觉，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，小学2005年秋五年级班务工作计划。五年级是小学生活学习的最后一年，也是小学阶段学习最重要的一年。故根据本班实际情况，结合新《纲要》与《学校工作计划》，我班制订了如下工作计划。

一、班级存在的主要问题及原因：

（一）问题：从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是：１．学生为实现目标而努力的程度不够。２．对学生干部的满意程度不够。３．班级学生遵守纪律不够。４．一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。５.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

（二）原因：１．学生对集体目标管理的参与度不够。２．学生干部以身作则不够。３．自律程度不够：（１）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；（２）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；（３）学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。４．学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。５．一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（１）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；（２）较多学生怕苦畏难，训练不够。6．家庭教育上的问题。（１）留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；（２）少数家长对子女期望值低。

二、班级的主要目标及主要措施

（一）目标：１．学生为实现目标而经常努力者要上升到９０％以上。２ ．学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到7０％以上。３．学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到6０％以上；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到5０％以上，小学工作计划《小学2005年秋五年级班务工作计划》。４．学习态度优秀和良好者要上升到７５％以上；学习方法优秀和良好者由要上升到6５％以上。

（二）主要措施1.完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。2.完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。3.平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。4.精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；5.完善多样化小组，安排每周活动时间。6.加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作7.定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。

三、逐月工作安排九月份1.报名注册，做好保学控流工作。2.对学生进行思想及安全教育。3.9月10日 开展庆祝“教师节”活动。4.民主选举班干部。十月份1.10月1日 开展庆祝“国庆节”活动。2.进行安全、卫生教育。3.开展“我爱读书”活动。十一月份1.组织好家长开放日。2.开展“我是劳动小能手”活动。3.进行班务小结。十二月份1.准备“元旦”汇演 师生共同创设节目。2.进行“人人守信”演讲赛。3.开展体育竞赛活动。2006年元月份1.庆“元旦”节目汇演2.期末综合素质发展测查3.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结二月份安排好学生寒假生活········ 五年级班主任········ 05-9 WWW.EdUZHAi.nEt中国教育文摘;小学2005年秋五年级班务工作计划

第二篇：2013年秋五年级班务工作计划

2013年秋五年级班务工作计划

油坊街小学李白羽

新的一个学期开始了，经过了这么多年的教学，经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生在德、智、体、美等方面都能够得到较大发展。

一、指导思想

坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。

二、班级基本情况

本班共有学生15人，其中女生5人，男生10人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男同学在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生比较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但绝大多数学生没有很好的学习习惯，因为从一年级开始，我班学生换了很多语文老师，学生很难适应，导致基础很差，尤其是拼音和汉字的书写。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。

三、工作目标

1、做好学生开学的思想工作，使学生把心收到学习上，迅速进入状态。

2、制定班规，明确班规要求，注重落实，让学生自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职，培养一支得力的班干部队伍。

4、开展比学、互助活动，营造浓厚的学习氛围。

5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

7、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。

四、具体方法措施

1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度，班主任注重检查与落实，养成遵规守纪的好习惯。

2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。

3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。加强班干部的培养，交给他们工作的方法，培养他们工作的能力

4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。

5、经常与学生沟通，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，帮他们树立信心，逐步培养他们自觉学习、爱学习的好习惯。力争不同的学生有不同的进步。

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。

7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。

8、组织学生积极参加学校开展的各项活动，发展特长生。

第三篇：2011年秋五年级班务工作计划

五年级班务计划（2011——2012第一学期）

五年级

李云业 2011年秋

2011年秋五年级班务工作计划

本班现有学生7名(女生6人，男生1人)转入1人。百分之七十的学生学习比较自觉，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。为形成一个“团结向上、拼搏进取”的班级体，根据本班实际情况，结合《学校工作计划》，特制订工作计划如下。

一、存在的主要问题：

1、学生为实现目标而努力的程度不够。

2、对学生干部的满意程度不够。

3、班级个别学生遵守纪律和学习习惯差。

4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

二、形成的主要原因：

1、班级人数少，可比性差，学生没有班级整体感。

2、学生干部以身作则不够。

3、自律程度不够：有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。

4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习习惯较差。

5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；较多学生怕苦畏难，训练不够。

6、家庭教育上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；少数家长对子女期望值低。

三、主要目标：

1、形成“团结互助，努力进取”的良好学习氛围，学生制定的各科学习目标达到９０％以上。

2、经常对学生进行安全卫生教育，确保安全无事故。

3、规范化管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

4、班主任、课任教师、学生家长经常保持联系，互相沟通，使班级形成和谐稳定的学习乐园。

5、教师和学生以身作则，严于律己，尽职尽责，学生满意率打95％以上。

四、主要措施

1、成立班委会，明确职责。开学初，由学生民主选举班干部。

2、完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。

3、平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。

4、精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；

5、组建兴趣小组，安排每周活动时间。

6、加强教师自身的学习，提高业务水平和管理能力。

7、定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。

8、每周对学生进行思想及安全卫生教育，每周对学生的日常行为进行量化一次。

9、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结；安排好学生寒假生活。

五、班级主题活动安排： 第一周

1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周

1、组织好教师节主题班队会活动。

2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3、继续抓好常规教育，进行常规训练。第三周

1、继续巩固上两周的活动内容

2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周

1、进行班级写字比赛。

2、继续抓好常规教育。第五周

1、庆“十一”，进行爱国主义

2、进行班级口算比赛 第六周

1、对学生进行安全教育。

2、培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周

1、继续抓好纪律和学习目的教育。

2、进行班级朗读比赛。第八周

1、继续抓好课堂常规教育。

2、进行尊敬父母的教育。第九周

1、进行计算题比赛。

2、培养学生正确的是非观念。第十周

1、期中考试。

2、继续抓好法制和安全教育。第十一周

1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

2、继续抓好常规教育。第十二周

1、总结期中考试，吸取经验教训。

2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周

1、向学生进行爱国主义教育。

2、准备节目，欢庆元旦。

第十四周

1、进行勤俭节约教育。

2、对学生进行爱护公物教育。第十五周

1、准备阅读比赛，写字比赛。

2、进行应用题比赛。第十六周

1、培养学生的集体主义观念。

2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周

1、再次进行学习目的的教育。

2、评选班级文明学生。第十八周。

继续巩固上周活动内容。第十九周

1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2、学习三好学生评选条件，准备评比。第二十周

1、搞好各类评比，树立榜样。

2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

第四篇：小学五年级班务工作计划

小学五年级班务工作计划

一、指导思想

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，深入贯彻社会主义核心价值观。

二、班级概况

本班共有学生名，多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的高段，有的在积极进取，有的失去了信心。

生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好。

三、本学期工作重点

1．端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德、学习、健康、生活，对学生全面负责。

2．身体力行，言传身教，坚持正面教育，启发诱导，注意调动多方面的积极因素，充分发挥榜样的作用。

3．深入到学生中去，与同学保持联系，参加学生活动，记录学生情况。

4．注意班内学生思想动态，尤其是优秀生和差生思想深处的活动。

5．协调任课教师、学生家长共同搞好学生的升学工作。

6．每月有具体的工作计划、检查方法、总结汇报。

7．及时向学校、学生、家长通报班级工作的情况。

8．做好个别教育，每周找学生谈话，发现问题及时解决，做好思想教育，争取做一个合格的小学生。

四、班务工作安排

九月份：

1．学习各种常规和小学生规范，落实在校常规要求。

2．制定班级计划，选取新的班委。

3．召开“尊师守纪、爱护公物”主题班会，美化教室，让每块墙壁都会说话。师生共同庆祝教师节。

4．出版“学规范、守规范”为主题的黑板报。

十月份：

1．开展“精神文明”系列活动，出版精神文明专题手抄报。

2．开展心连心活动，组织学生贫困学生捐款。做一个有爱心的人。

3．开展“我爱祖国”活动。感受世博会的气氛，培养学生热爱祖国的思想感情。十一月份：

1．向学生进行革命传统教育。组织学生唱红歌，读经典，传箴言。

2．组织秋游活动，开阔视野。

3．进行用眼卫生和防蛀齿的教育。

十二月份：

1．召开“热爱劳动，讲究卫生”主题班会。

2．出版“热爱劳动”为主题的报纸。

3．结合元旦节开展活动。

4．进入综合复习阶段，开展“比、学、赶、帮、超”活动，分别召开优生、差生座谈会，帮助他们解决学习、生活上的困难，开展学习方法经验介绍会。

一月份：

1．庆祝新年。

2．举行主题班会，对学生进行学习目的教育。

3．迎接期末考试，做好学生的考前心理及应试技巧等方面的工作，做好学生的思想教育工作。

4．放假前对学生进行法纪、安全教育。

2010年秋季

第五篇：小学五年级班务工作计划

小学五年级班务工作计划

一、存在的主要问题：、学生为实现目标而努力的程度不够。、对学生干部的满意程度不够。、班级学生遵守纪律不够。、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

二、形成的主要原因：、学生对集体目标管理的参与度不够。、学生干部以身作则不够。、自律程度不够：有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；较多学生怕苦畏难，训练不够。、家庭教育上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；少数家长对子女期望值低。

三、主要目标：、形成“团结互助，努力进取”的良好学习氛围，学生制定的各科学习目标达到％以上。、经常对学生进行安全卫生教育，确保安全无事故。、规范化管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。、班主任、课任教师、学生家长经常保持联系，互相沟通，使班级形成和谐稳定的学习乐园。、教师和学生以身作则，严于律己，尽职尽责，学生满意率打9％以上。

四、主要措施、成立班委会，明确职责。开学初，由学生民主选举班干部。、完善班会制度。认真上好每周[来源www.xiexiebang.com]的班会课，小结上周工作。、平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。、精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；、组建兴趣小组，安排每周活动时间。、加强教师自身的学习，提高业务水平和管理能力。、定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。(完)