第一篇:金星小学2014年春季六年级三班班主任工作计划
班主任工作计划
六年三班张婷
一、班级概况
本班共有学生46人,男生30人,女生16人,大多数学生学习态度端正,能遵守学校的各项规章制度,也有些学生自控能力较差,行为和学习习惯还需要老师不时地纠正,部分学生学习能力低下。本学期是学生小学生活的最后一个学期,是一个躁动不安的时期。作为班主任,要通过开展行之有效的活动,使学生继续增强集体凝聚力和自我约束力,同时通过互帮互助等形式,努力使每个学生都能成为合格的小学毕业生。
二、班级目标
1、加强学生常规教育,规范学生的行为习惯和学习习惯。
2、做好学生心理健康教育、安全教育以及思想品德教育。
三、具体措施
1、了解学生思想状况。
班主任要走近学生,触摸到学生的心灵世界就必须了解学生,熟悉他们的心理需求,并时刻关注他们的心理动态,这样,学生才会走近你,响应你。本学期在了解学生思想状况的过程中,注意通过观察和交流的方式进行,通过观察,及时捕捉每位孩子的闪光点。加强沟通,通过学生座谈会、班干部会议等方式来了解学生思想状况,努力增进师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,有利地开展工作。与
家长沟通,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况,形成家校合力,共同对学生进行教育。
2、抓好班级常规管理。
(1)遵守学校各项规章制度;不带零食、饮料和零用钱;讲究环境卫生,同学间团结友爱不打架骂人。
(2)利用各项活动,加强学生的品德教育。增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
(3)认真落实 “座位滚动制”、“卫生检查制”、“楼道行走常规”、等班级制度,做好阳光体育工作。
(4)重点抓班级纪律
严格遵守课堂纪律,尊重课堂;课间督促学生加强体育锻炼,提醒学生要注意安全,楼内不大叫、不跑跳、不打闹,院内不打闹;进行个人操行分评比。
(5)结合本班实际情况制定班规,以规约束学生。
3、卫生
(1)个人卫生:要求衣着整洁,桌内干净,物品整齐,地面环境区整洁,由卫生委员记录计入个人操行分。
(2)班级卫生:开展“包干分片”活动,教室公共区卫生每天有专人打扫。
4、小干部队伍建设。
班干部是班级管理的小助手,继续对学生进行培养。班干部要以身作则,为班级同学树立一个好榜样,时时处处为班级着想。要有责
任心,加强班级工作的自主性。适时召开班干部会议,交流自身与班级的情况,明确自己努力的方向。
5、开展有益的活动。
结合学校和少队开展的各项活动,及时组织学生积极参加,在丰富多彩的活动中,锻炼和培养学生能力,并进一步提高学生的集体荣誉感,强化主人翁意识。
6、做好个别学生的教育工作。
班集体中一些比较特殊的学生,如对新知掌握的慢、性格孤僻、顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作,思想上不歧视,感情上不厌恶。平时多关注他们,善于发现他们身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,要区别对待,对症下药。
7、认真辅导学生,(学差生;刘争辉,王远航等)辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度,讲练准确到位,把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控,处理好理想与现实的关系。根据学生成绩档案,因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的办法,重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的8、做好学校的值周工作,加强对学生的培训和管理,要求学生能做到自主管理并服务他人。
9、上好“开学安全第一课”,进行安全知识课堂讲说。着重进行
交通、防火、游泳等方面的安全教育和安全措施的落实,坚持全面抓安全、人人重视抓安全。
四、与科任教师密切联系,共同抓好班级教学质量,帮助学生考好毕业会考,划上圆满句号。、2014年2月17日
第二篇:六年级三班班主任工作计划
六年级三班班主任工作计划
一、班级基本情况 :
本班共有学生16人,其中女生3人,男生13人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
二、工作目标:
1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。
2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。
三、本学期基本工作要点 :
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。
3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
四、具体措施 :
1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。
2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。
3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。
4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。
5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。
7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。
8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。
9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
诗人泰戈尔说过:“花的事业是甘美的,果的事业是宝贵的,但让我们干叶的事业吧,由于叶总是谦逊的,垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业,每一名教员就是一片绿叶,孕育着祖国的花朵。我会把我的聪慧都献给我的孩子们!
2013年春
任工作总结
我班学生思想水平不一。但在师生的共同努力下,我班圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好将来的工作,我把本学期的班级工作情况总结如下。
一、进一步加强思想政治教育,造就了良好的班级风气。
半年来,我根据学校少先队大队部的教育工作计划,针对高年级学生特点,积极开展爱国主义教育,培养学生良好的行为规范,收到显着成效。首先利用开学之初,抓住有利时机,借助班会对全体同学进行政治思想教育,使每位学生都能迅速地从春节假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活;激发了同学积极向上的思想意识,形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风,增强了班级凝聚力;再者,结合学生身边的正反事例认真剖析,分析其是非,总结其教训,吸取其经验,引导学生进行自我教育,完美自己;最后,利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯,为培养新世纪的人才打下了扎实的基础。
二、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教育,提高了学生的综合品德素质。
小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是高段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。近年来,我着重从入手抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。
三、加强了班级安全教育。
本学期中,能够针对当前不安全因素,对学生的安全教育工作做到长抓不懈。力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力,使每一位学生都能“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。半年来,在全班师生的共同努力下,没有发生任何安全事故。
四、重视与家长的联系,双向管好孩子。
孩子的进步,集体的成长,离不开教师, 也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。本学期继续进行家访、碰头会面电话等形式。向家长介绍一些教育孩子的方法、经验,通过这些工作,使很多家长重视了子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的效果。
五、开展丰富多彩的活班级动。
本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作,圆满组织完成了争学“《新守则》《新规范》,针对学生的实际情况进行教育,为形成良好的班风,养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。
总之,全班同学经过努力和老是的帮助,我班取得了一定的成绩。但在工作之中还有一些不足之处。就是学生有打架逃学现象,对学生关心不够,今后我将克服缺点,争取更好成绩。
第三篇:六年级三班班主任工作计划
班主任工作计划
新的学期已经开始,本学期我担任六年级三班主任,面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我根据班级的实际情况,制定了本学期的班级工作计划。
一、班级情况分析:
六年级共有学生62人,学生两极分化,不少学生小毛病不少,班主任工作也轻不了。为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯,这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
二、班风建设:
1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。开学第一天,我就根据学生的情况跟科任老师一起选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好。
三、常规教育:
学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“三礼标兵”为依托,扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处。
充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为根本,抓好学生们的养成教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。在这个学期里,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重,培养他们良好的情感。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。可以充分的利用运动会、广播操、歌唱比赛这些活动,对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。
四、卫生方面:
作为六年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我采取了以下措施:
1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,是否做好“三勤”:桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天负责教室卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天,班长和卫生委员进行监督检查,发现问题,直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组,学期末进行奖励。
五、学习方面:
每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强,因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施:
1、多关心差生的学习和生活。在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心。
2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。
3、做好家校联系工作。多与家长联系,充分校讯通、电话等通讯方式与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合,力争达到良好效果。
还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我本学期对班级的初步工作计划,在今后的工作中,我将不断更正和改进班级管理方法。
第四篇:[转]六年级三班班主任工作计划
六年级三班班主任工作计划]六年级三班班主任工作计划(xiexiebang.com www.xiexiebang.com)六年级三班班主任工作计划在开春之际,我们又迎来一个新的学期,我继续担任六(1)班的班主任工作,继续带领、组织这个班的学生共同生活、学习,六年级三班班主任工作计划。这将是他们在小学阶段的最后一个学期,有些学生的学习态度、思想有些波动。可以说,本学期的工作将面临巨大的挑战,如何带领学生以良好的心态面临毕业,参加毕业考,将是本学期的工作重点。以下是本人在这学期中的工作计划:
一、本班基本情况本学期六(1)班共39人,女生26人,男生13人。从上学期期末考试成绩看,大部分学生都有了明显的进步,全班成绩秀,受到了校领的赞扬,而以前那些学习散漫、纪律作风出格、游走在班级边缘的学生也正慢慢地向整个班级的核心靠拢,整个班级显现了积极向上的良好风气。虽如此,在学习上还是存在着很大的差巨,特别是刚从下面完小转学的学生,本学期又有几名转学生。这部分学生在基础知识方面比较薄弱,根基浅,学习很被动。这部分学生是我工作的重点对象之一。
二、了解学生的思想状况这个阶段的学生,除了面临毕业升学的压力之外,还是个叛逆的年龄阶段。他们的思想已接近成年人,他们有自己的想法和见解,强压管制或许还有一定的效果,但那只是表面的,其实是暗波涌动。所以,作为毕业班的班主任,应从了解学生的思想入手,想学生之所想,急学生之所需,拉近彼此的距离。而要了解学了,除了正面的了解,侧面了解也很重要。
1、正面了解与学业生面对面地交流,可用课间、课后的时间与学生交谈,关心他们的生活、学习,告诉他们有需要帮忙的,老师乐意为他们服务,班主任工作计划《六年级三班班主任工作计划》。
2、侧面了解从学生当中了解,有些话他们不方便和老师讲,却乐意与伙伴分享;与家长、其他科任教师进行沟通、交流。
三、工作目标
1、打造一个和谐、积极向上的文明班级。
2、使学生养成自主学习、与人合作的良好习惯。
3、以积极的心态面对毕业,参加毕业考。
四、主要措施纪律方面:
1、明确班级的规章制度,奖罚分明。
2、公开选拔优秀的班干部,明确班干部职责,管好本班的纪律。
3、“文明之星”的评选,激励学生遵纪守法,做一名好公民。卫生方面:
1、落实值日生表,轮流值日,责任到人。
2、分工合作,互相监督。
3、评比机制,多表扬表现好的学生。学习方面:
1、建立“一帮一”的学习模式,以优生带后进生,相互扶持。
2、创设轻松、和谐的学习氛围。
3、严格要求,明确目标,奋勇前进。
五、具体安按三月
1、落实本班人数,登记好花名册。
2、明确班级的纪律,守则。
3、公开、公正选拔优秀的班干部。
4、组织学生开好学雷锋月,鼓励学生助人为乐。
5、开好“植树节”的主题会,培养他们从小热爱环境。
6、布置学习园地。
7、值日生表、座位表、班干部表等上墙。
8、评选一名文明之星。四月
1、加强常规教育。
2、开一次班干部会议。
3、组织学生作好期中考复习。
4、评选一名文明之星。五月
1、协助体育老师抓好队形队列,做好“六一”的体操比赛。
2、做好朗诵竞赛、知识竞赛的各项准备工作。
3、组织学生开好家长会,与家长取得联系,抓好后进生的工作。
4、带领学生进入复习阶段,做好升学考工作。
5、评选一名文明之星。六月
1、组织学生参加学校开展的各项活动。
2、进入冲刺的复习阶段。
3、迎接毕业考和升学考。
4、做好学生各项登记工作,顺利毕业。
第五篇:小学2010年春季六年级班主任工作计划
大溪小学二0一0年春季学期六年级班
主任工作计划
----------方仕刚
一、指导思想: 坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。
二、班级基本情况:
我班共有学生47人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、本期工作要点
1、加强常规教育
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论 在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。
2、明确学习目标
俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
3、发挥班干部作用,提高班干部工作能力
班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报,搞班会活动等。
四、具体教育措施:
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。
2、加强潜能生管理:面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家访结合、经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,召开家长会1次,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、继续做好安全教育工作。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。
五、每月工作安排: 3月:
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活
4、加强期初的行为规范教育
5、班委会的成立,选拔人才,参加大队干部竞选
6、刊出班报、校报
7、开展安全教育月活动
8、推普周活动加强普通话教育
9、布置教室环境 4月: 1出黑板报
2、班报刊出 5月:
1、家长会
2、主题班会
3、班报刊出 6月:
1、踢键子比赛
2、口算计算比赛 3庆祝“六一儿童节”
4、班报、校报刊出 7月:
1、总复习,做好学生毕业前的思想工作
2、安排暑假生活
2010年3月3日