高中愚人节作文
高中愚人节作文1
说起愚人节,不知怎么,大家都很兴奋。或许是应为可以捉弄别人而不用为此负责任的原因吧。而我,则成了“被害者”……
那天去上学,刚进班门,就看到同桌慌忙的说:“靳鑫,班主任刚刚找你呢!赶快去吧,真的'!”。看她的表情,我心里竟有一丝恐惧感:班主任找我?难道又有什么把柄落在她手里了?于是我怀着忐忑的心情颤抖着喊了报告进办公室“老师,你你找我?”……沉默了一分钟后,班主任扑哧一声笑了出来“笨蛋,今天是愚人节啊!我神马时候找过你?被‘愚’了吧?”
我只好无奈的走出办公室,想对同桌发脾气,却又发不出来,谁让那天是愚人节呢!
高中愚人节作文2
暖洋洋的阳光灿烂我身上,太阳似乎跟着我的脚步,小草随风飘动,今天是愚人节,所以我心情愉快。
随着上课铃的响起,我迈着轻盈的步伐走进了教室。这时,我听到有人叫:“今天是愚人节,第一节课不上。”我听了心想:“啊?老师真好啊,太理解我们了。”连忙飞快地跑到操场上,跑啊,跳啊。偌大的操场怎么只有我一个人?咦,同学们怎么没有下来玩啊?不管了,我依然自顾自地玩。下课铃声一响,我蹦蹦跳跳进了教室,我看见同学们在写作业。我朝同学们大喊:“你们,怎么不下去玩啊?在写作业。”这时,我突然竟识到不对劲,我僵硬地回过头。见老师的眼里充满了愤怒。如果此刻教室里有一个地洞,我一定会毫不犹豫地钻下去。我发现自己的脸变得滚烫像?烂的'晚霞,像红红的芍药,像熟透了苹果。同学们都盯着我看,我急忙走到自己的位子上。
现在,我回想这件事还觉得尴尬极了。
愚人节
愚人节,在忙碌的生活中静静走来。让我们互相愚人,暂且放松一刻,缓解这匆忙的脚步。一种轻松的氛围,却给我留下了深深的记忆。那是一个看似千真万确的玩笑,给予我们每一位同学都留下了深刻印象,以至于今年的同学聚会,依然会有这一幕的提起。
那是正值为高考奋斗的高二。班主任是一位个性飞扬刚毕业出来的年轻小伙子。准确说,执教我们的时候是他工作的第二个念头。所以,也都会有着一份冲动,当然也会像我们当时品性,什么事情都希望能够完美,寄予深情厚意。因此,我们做得不好的地方大有所在。甚至试过在校长面前“告”他。但是,在责任为重与以人为本的要求下,他也显得很无奈。经常能够看到他无辜的眼神。因为他的出发点都是为了我们以后过得好,少一点反悔。只是,时处的我们不懂事,总是以为老师这样苛求完美是在折磨着我们。有的时候,在课间巡堂,把同学们的小说杂志之类与学习无关的书籍都收缴,并且课后还得到办公室去训话。那时,有几个调皮的学生,总是不怎么听话。一些冲动的话语总会随口而出。伤及老师那颗善良的心。在一次无意中,我看到他竟然把他写了一篇文章,把自己比作司机。或许这是正确的比如,但是,我更觉得他正在反思,想方设法地掂量着怎么才能够把我们教好。多次这样,不听话的我们都气得他很无奈。
那是一个深刻记忆的愚人节。前夕,我们班多数同学又和班主任闹了一些矛盾。在愚人节这天,他的英语课照常上,只是在开头的时候竟然说:今天是愚人节,在这里我祝愿大家节日快乐。首先我想声明的是,今天虽然是愚人节,但是我跟你们说的话不是在开玩笑。下个星期起,将有一个比我优秀的老师来做你们的班主任。我想我真的没有能力教好你们,这些事情校长已经作出了安排。在这个本该轻松玩笑中度过的节日,却营造出这般严肃的气氛。我们全班都是静静的。因为老师所说话的真的是太逼切,我们没有理由相信这是谎言,是愚人节的玩笑。接着,老师没有继续说什么了,只是接着讲课文。
这一节课,我们都听得特别认真。说是认真听课,倒不如说我们在责怪地反思。因为我们只是不懂得珍惜,老师的好,我们又有什么不知道?只不过,冲动的我们总是喜欢挑逗老师的不好,这样,把老师气着了我们才会感到高兴。我当时把视线环绕四周,发觉有好几个女同学都在细声地哭泣,还有几个平时很调皮的同学都在很沉默很悲伤,一向喜欢看小说的同桌,这一节课,也都把书收得紧紧的。大家无言,老师的授课声音覆盖了整个教室。我第一次发现,原来这般的寂静是多么的可怕。只是慢慢地,女生们的哭泣声音,越来越大,老师只是看似无所谓地说一声:别哭泣,我走了,会有更好的老师来执教你们。这些话,说是安慰我们的话语,倒不如说令我们更加的心痛。因为这句话,更加体现出了老师对于我们的失望,而且离开的决心是那么的坚定。下课了,这一次的“谢谢老师”我们喊得特别响亮,声音几乎传遍了校园的每一个角落。连隔壁班都惊叹,这到底是一个怎么回事?
接着下来的其他课,我们都没有心情去聆听。在数学课上,我们竟然发起了签名,请求校长不要把我们的班主任给调离,因为我们有着真实的感情在里面,平时的吵闹,其实都是不小心的。后来拿签名看,竟然全班所有人都签名了,而且平时调皮的同学把自己的名字写得特别之大。是那么的有力,显示出无比的悲伤。可是,我们最后没能把纸条送给校长。
这样,整天下来我们的情绪很不好,班里总是充满着悲伤的气氛。晚修,在最后一节课的时候,班主任突然面带笑容地来到班里,我们都是喜出望外,很明显,感觉到气氛不像白天那般严肃了。果然,班主任宣布:今天是愚人节,我很对不起大家的就是今天给你们开了一个
那么大的玩笑。其实,说不再做你们班主任的话,是骗你们的。还笑着说,如果不做你们的班主任,我能去哪里做呢?顿然,我们感叹。一时间,班里既是欢乐声,也是埋怨声。欢乐的就是班主任在这个愚人节宣布的事情果真是玩笑,埋怨声就是在这个本应该轻松的节日,让我们都在严肃悲伤的氛围中度过。
第二天,老师带着诚意地给我们再次道歉。不过这次之后,我们对于老师的用心良苦,真的是心领感悟。从此,我们班里团结了很多,同学们的集体意识增强了很多。实现了一个彻底的质的飞跃。因为我们在高二当中,第一次拿到了文明班。这一刻,很多老师都对我们刮目相看。教室前面挂着流动红旗,有着无限的光荣与自豪。甚至有些老师,看到第一次张挂的红旗,都是感觉到震惊。随后,我们都在和睦中度过,和谐地走完高二,留给我们一个难忘的记忆,成为了高中一个抹不去的片段。
是的,每逢这个愚人节,我都会想起高二。或许是因为我们经历中所发生的事情太多,又或许在这一年我们收获真的不少,再或许我们都有着属于自己的一份深切感情在里头。想起班主任在教师节给我们唱的“挪威森林”,充满着关心,把爱放在了我们的身上。那份感动,除了开心还有的就是感激。第一次,感觉到老师是如此的伟大。在班里放歌,更似表达自己的所思所想。那种不再是自己语言的表达,换以自己声音的阐述,更给予我们心底的体会以及感悟。在我们调皮的时候,给我唱着“披着羊皮的狼”。这样形容着自己,我们亦都有着很多后悔之话,来不及表达,顾不上道歉,甚至是过去的已是无法弥补。只是当你唱着这首歌的时候,我们都是热泪盈眶,因为你不是披着狼皮的狼。如果非得在羊与狼中的选择,你更像一个温存的母羊,一直无微不至地关系呵护着我们这群小羊。忘记了我们过失,承受着几多压力。为的都是我们能够快乐成长。在学校里,能够学到尽量多的知识。这条羊,是一个故事的表达,更是一个教师的内心表白。可惜,那些日子,令人回味,只能一个人在回忆。感叹时光的流逝,叹惜那刻的调皮。若果再来一次我们的高二,或许我们会更加有意义。你不会再那样生气,我们不会那么调皮。就像聚会那样,我们都是和谐一起,喝喝酒,唱唱歌,说说笑,谈谈心。感府一番过去心语,向往着以后的将来。希望,这成为我们的记忆,更是给予我们不断的祝福。感谢班主任的话语,一起走过的高二时光。在这个愚人节,自己深深地祝福,也给大家深深的祝福。
又是一个愚人节,不知道这刻在上课的你,又会给班里的同学开些什么玩笑。不过,你说,与学生走得最近的就是我们这一届,因为渐渐下来的那些学生,都会相隔感觉比较陌生与遥远。不论是怎样,都希望你都能快乐地执教,有着听话的学生。同样会有这深刻的记忆。
愚人节,祝愿班主任节日快乐,祝愿同学朋友们都开心快乐,祝愿所有人都开心快乐!
愚人节
广东省广州市 广州铁路第一小学四(2)
班 李珩昊
长达几周的梅雨季节笼罩着广州,就连本该兴高采烈的愚人节也不例外。
可虽然今天的天气昏昏沉沉的,但写作
班上的气氛却异常活跃。
上课前,叶晨对我说:“老鼠,你的鞋带松了!”我把左脚伸到他下巴前:
“帮我系好行吗?”哼,这点小把戏也
想跟我开玩笑?我的鞋子是尼龙扣式的,根本没有鞋带!
不一会儿,伍瑛又对我说:“昊昊,你的CALL机响了!”嘿,我根本就没有CALL机!我把屁股摆到她面前,对她说:“我很忙,你帮我回一下 电话吧!”,然后,便得意洋洋地回头就走。
突然,我对孔维宇说:“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一颗包着铁块的“糖”交给他,然后他就把“糖”放入嘴里,再然后就发出了一声痛苦的干嚎。
上课后,老师对我们讲着枯燥无味的写人三步曲。我迷迷糊糊地数着步骤时,老师正好从我的桌边走过。这时,我的同桌把手往老师的背上一伸,便笑趴在桌子上起不来了。我正想找同桌问清楚因果关系时,班级的前排座位上涌出了排山倒海的笑声。老师生气地转过身去,大声问道:“笑什么笑?”我往老师的背上一看,也和其它同学一起笑起来。原来,老师的背上贴了一张纸条,上面画了一朵小红花。
下课前,老师对我们说:“由于特殊原因,今天这堂课不布置任何家庭作业!”大家立即欢呼,相互拥抱。这时,老师又说:“骗你们的!今天是愚——人—— 节!”大家立刻像被人从云端推到了地面,大呼小叫起来。
没办法,谁叫今天是愚人节呢?
小学生愚人节作文——愚人节行
动
来源: 网络发布时间: 2010-03-16[字号:
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今天早上,小机灵王益炀一进教室就
嚷着:“今天是愚人节,是愚人节。
你们知道吗?可以互相开玩笑,对方可
不准生气。”听他这么一说,大家都兴奋
不已,在共同“策划”下,我们打算进行
一次轰轰烈烈的行动。
上午第三节数学课前,小淘气李威搬
椅子,开心果宗来就把两本书悄悄地放在门的上面。一想到数学老师进来被“砸”
到时的狼狈样,我就忍不住想笑出声来。
突然,门“吱呀”一声开了,进来的是女
同学文静,“啪”一声响起后,两本书不
偏不倚落到了文静的头上,“哎呀”一声,她却笑着责怪:“是谁干的?”我“阴阳怪
气”地说:“是谁干的我不知道,我只知
道书掉到你的头上了。”“哈哈哈„„”
我的背后传来一阵笑声。
没有捉弄到主要目标,我们怎能善罢
甘休?我也做一回主谋,把书从地上捡起,踏上椅子,再一次就把书放到门上。小机
灵王益炀配合我,小心翼翼地把门关上,小眼睛还盯着门的上方,看到他生怕
“砸”到自己的滑稽样,大家又是一阵笑
声。
“来了,来了!”我们等待了10分钟
后,座位在教室最后面的洪辉向总部及时
报告目标,我们个个屏住呼吸,只等待着
好戏上演,生怕漏过每一个细节。
门“吱”地一声再次开了,接着
“啪”地一声,两本书像长了眼睛一样,一古脑儿飞向数学老师的大脑瓜,数学老
师还没明白是怎么回事呢。“轰”地一声,教室里已经炸开了锅,左边的几位同学笑
得前仰后合,中间的几位同学更是上气不
接下气,后面的几位男同学笑得甚至支撑
不住身体,坐到了地板上。见我们这样,“卟哧”一声,数学老师不但不生气,反
而也笑出声来。见数学老师一笑,我们更
欢了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗来
还冲上了讲台,拉了拉数学老师的手,好
像在表示慰问:“我的好老师,你没事
吧?”数学老师的笑脸上眼睛一瞪,“假
装”生气地说:“是谁干的?”我们竟异口
同声:“不知道。”“呵呵呵„„”教室
里又爆发出一阵笑声„„
哈哈,捉弄好人,愚人节无罪
小学生愚人节作文——愚人节趣味愚人课
来源: 网络发布时间: 2010-03-16[字号:大 中 小]
光阴似箭,许多往事都已沉埋脑后,细想起来,还是有一些事值得去回忆.“嘘,有情况!”正当各路英雄“华山论剑”时,突然探子来报,让各路好汉惶恐不安。
教室立刻安静下来,英雄好汉们忙拿出“挡箭牌”――书。偌大的教室即刻悄无声息,不要说掉根针,就是咽口唾沫也能听见。
“嗒、嗒、嗒。。。”又听见一阵熟悉的高跟鞋声,由远到近的传来,让好汉的心也随着高跟鞋进行曲而搏动着。原指望这节自习老师开会,我们可以好好地“煮酒论英雄”,但。。唉,命苦呀!当最后一节音符停下时,老班捧着一叠试卷立于门前。
“看样子,都很认真嘛!”不冷不热地一句从老班的嘴里迸出,但传入我们耳中,让我们捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更让我们心惊胆寒。
“为了检测各位的复习情况,大家准备一下,准备考试。”老班不紧不慢地说道。“我的天,不是说好下周才考的吗?怎么。。一定是老班看我们纪律不好,借机。。。”众好汉心中愤然,却不敢吱声。
“顺便告诉大家,这次考试将列入成绩单,其中考试后一并通知家长。”众好汉心头一惊,那鲜红的心已被惊成紫色。“顺便通知一声,为了让大家考得不要太差,所以给一点时间复习。”“oh,MyGod,”众好汉差点异口同声地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一个个狼吞虎咽地看起书来。“叮。。”铃响了,奇怪了,怎么不发试卷,这时,只见老班奸诈地说:“看你们忠诚,考试改在下周进行。”全班一片哗然,“对了,今天是你们的节日!”老班说道。什么?众好汉问道,今天几月几号,4月1号,啊,愚人节!
这一堂愚人课真叫人俯首称臣,甘脑涂地。让人回味无穷