中学期末家长会的发言稿
中学期末家长会的发言稿1
尊敬的学生家长:
您们好!
首先感谢您对xx三中的信任。我们深深地知道,一个孩子就是您们的整个天堂,孩子的身上维系着您美好而远大的理想,学校就是那个圆梦的福地。值此期中考试成绩全面揭晓之际,我们将学校及其学生有关情况向您们作简要介绍,以便使您更加放心,并配合我们做好今后子女的教育工作。
xx三中是一所公办全日制初级中学,位于县城东南城区,与xx一高,xx四小毗邻,校门口即是公交车停靠点,距南汽车站不足xx米,交通十分便利。校园占地面积x万平方米,现有x个教学班,在校学生x人。校园布局合理,规划统一,教学区、活动区、生活区界线分明,建筑风格别致,绿树鲜花,芳草遍地,环境优雅,文化气息浓郁。
学校拥有一支xx人的高素质教师队伍,其中在岗教师xx人,具有本科学历xx人,专科学历xx人,中学高级教师xx人,中学一级教师xx人,省级骨干教师x人,市级骨干教师7人,县级骨干教师x人。近几年先后有x人次被评为省、市级优秀教师、模范班主任、专业技术拔尖人才。
学校建有齐全完备的教学设施。教学楼、实验楼、教师综合办公楼、男女生宿舍楼排列有序,家属楼、学生食堂、餐厅正在筹建中。由美国“圣峪中华文化协会健华社”出资兴建的“松林健华图书馆”,于20xx年开馆至今,藏书已达x万余册。微机室、多媒体电教室、理化生实验室、体音美器材室、音像阅览室设备齐全,装配达标。
学校坚持“育人为本、德育为首、教学为主”的办学原则,不断调整办学思路和管理措施,逐步形成了一套科学、规范、完善的管理制度,取得了骄人的教学成绩。几年来
①招生人数逐年增加,在校生由七年前的三几百人,上升到今年的xx人,平均每年递增近xx人,在xx教育史上简直是一个奇迹;
②中招升学率逐年攀升。由于招生人数的增加,升学人数也在不断的增加,我校曾被普高正取的人数最高达到xx人,每年都能超额完成教体局下达的升学任务,并获得教体局颁发的中招进步奖。真可谓:七年七大步,一步一层楼,年年超指标,届届居榜首。
③社会形象不断提高。去年年底,县政府纠风办组织对全县教育系统进行行风评议,参加人员有各方面代表千余人,其中我校在县城x所中小学评议中位居前三名,受到了上级领导的一致好评。学校先后荣获国家级“读书育人特色学校”、正在申办中的“省示范性初级中学”;市“学校思想政冶教育工作先进单位”、“实验室建设工作先进单位”、“文明单位”、“五星级学校”;县“教学工作目标管理先进单位”、“两基工作先进单位”、“创三优工作先进单位”、“青年文明号”等称号。
“五一”过后,中招就迫在眉睫,九年级的孩子就要初中毕业了。借此机会,和毕业班的学生家长说几句心里话,愿我们一道为这些孩子竭诚服务,呐喊助威,使他们能以最佳的状态,最高的效率投入复习备考之中,最终考出理想的成绩。
一是要有一颗平常心,避免急切心。
初中毕业班的学生是大家公认的即苦又累的人,每天学习时间之长,强度之大,心里压力之重,都是难以想象的。他们是有前途有理想的,知道自己正处于人生的关键时刻,他们也在为实现目标而努力。但是学生的基础是有差别的,能力的优势也各不相同,因此,中招成绩也必然有高有低;同时高中招生的数量也是有限的,所以,您要有一颗平常心对待孩子,多一些理解,少一些责怪;多一些平和,少一些急燥。只要他(她)尽力了,努力了,进步了,他就成功了;况且,从孩子的一生来看,健全的人格,高尚的品德,健康的身体,良好的习惯比眼前的分数更重要,我们什么都能替孩子做,但我们代替不了他们的成长呀!对孩子的过度保护会带来孩子的无能,过度的溺爱会使孩子变得无情无义;过多的干涉会给孩子带来无奈,过分的指责会打碎一颗争取上进的心。“推动世界的手是摇摇篮的手”,可见您的教育何等重要,您可以不是天才,但您可以成为天才的家长。
二是要有一颗尊重心,避免虚荣心。
在单位、邻里,孩子往往是家长议论的话题,孩子的学习成绩和升入高中都会成为自己炫耀的资本。孩子争气,自己脸上就有光,孩子成绩不好,自己就很难为情,所以在家里经常拿自己的孩子和学习好的孩子比。有的家长将自己未完成的心愿强加在孩子身上,而不能根据孩子的学习情况确定适合孩子的目标,这种心情可以理解,但我们设身处地地为孩子着想了吗?孩子又是何等感受,孩子连得到家长的尊重都很难,孩子怎能扬眉吐气?我们何不多挖掘孩子的闪光点,让他敢于面对现实,快乐地参加竞争,把中招当作人生一段刻骨铭心的'经历,只要努力了,尽力了,一切顺其自然。
三是要有一颗自信心,避免“自卑心”。
孩子的成绩有起有落,成绩提高也有一个过程,这都是很正常,家长不要特别着急,不能因自己的心神不宁,不要因自己一时的忧虑、痛楚、愤怒影响孩子,要用自己的冷静、执着、坚持、耐心给孩子坚定的信念。您的一个微笑,一个赞许,一种肯定都会激起他们奋发向上的情感,扬起希望的风帆,他们就会像一只搏击长空的雄鹰,狂风暴雨、电闪雷鸣更能激起他的斗志,使其会更出色,更成功。
尊敬的学生家长,选择三中接受城市的优质教育,享受农村的优惠政策。从今年招生开始,学校积极实施封闭式寄宿制管理,并落实“三免”政策:即免杂费、免住宿费、免借读费。蓬勃发展的xx三中已经成为xx大地莘莘学子求学、成才的摇篮。回顾过去,展望未来,我们xx三中是发展与落后同在,希望与困难并存。目前,虽然取得了一点进步,但我们清醒地认识到这只是刚刚起步,与学生家长的要求和兄弟学校相比还有差距。今后我们打算使学校管理工作逐步走上科学化、民主化、规范化的轨道,最大限度地调动广大教职工的积极性和主动性,开创学校管理工作的新局面,争取让我校教育教学质量在原有的基础上有较大的飞跃!
谢谢大家!
中学期末家长会的发言稿2
尊敬的各位家长朋友们:
大家好,今天是本学期以来第二次把大家召集起来一起交流。非常感谢各位家在这么寒冷的冬天抽出时间来参加我们这次家长会,就我们共同关心的孩子教育问题,学校发展问题,学生在校生活问题等等进行交流和沟通,在此,我代表学校全体老师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!特别是近年来对学校发展中存在困难的理解并为学校发展倾注关心和支持的家长表示衷心的感谢! 今天是元月7日,我们在这里召开家长会,同时准备放寒假,目的是为了向各位家长汇报学校这学期的工作情况,陈述学生在校的表现情况,研究孩子今后的教育问题,征求家长对学校工作的意见或建议,同时取得家长对学校工作的理解、支持和配合,从而为学生搭建快乐成长的平台。
下面,由我代表学校向各位家长简单的汇报一下学校这学期的发展情况。
1、学校现在基本情况。目前学校有在校学生60人,聋哑学生53人,培智生7人,设五个班级,聋哑一、二、三、七年级,培智班一个。学校现有教职工13人,其中厨房作业人员两人,门卫一名,专任教师10人。
2、一年来取得的成绩。
20xx-20xx年学期,在各级领导的关心和支持下,在教育局的正确领导下,学校各方面也都取得了优异的成绩。陈婧丽老师在全省信息技术整合课堂教学比武中,获得三等奖,我校全省特殊教育学校舞蹈大赛中,荣获三等奖,贾文祥被评为县先进,李永亮被评为学区先进,郭丽娟被评为学区优秀班主任,还有很多荣誉,我不一一列举。我想说的是,正是我们有一个这样优秀的教师团队,一支乐于奉献,甘于清贫的教师队伍在这里教育着大家的子女。
在去年六一文文艺演出中,我校师生编排的文艺节目《思念》也羸得了全县人民的赞誉,获得二等奖,相信很多家长也都在电视上观看了我们的节目,让社会看到了我们残疾孩子身残志坚,阳光的一面。
今年五月,十月我校分别开展了春秋季趣味运动会,全国助残日学生作业展评、元旦师生联欢及余元先生、伊正堂药业责任公司募捐活动等,绝大多数家长按时参加了捐赠活动,在此,我要感谢我们的部分家长,在繁忙的工作中只要学校要求参加的每次活动,都是抽出时间从不缺席、从不迟到的来参加,更要提出的是,上次放弃晚上回家,在青少年活动中心帮学校挖器材的家长朋友,还有李伟的家长,免费为学校开车送东西,感谢你们无私献出的爱心和对我校的支持,你们的这些举动,看似简单,其实隐藏着一种伟大与胸怀得坦荡,让人感动。总之,本学年来,我校老师的敬业精神,家长积极配合、学生的精彩舞蹈,精致的手工作品,娟秀的书法作品,无不感动着所有来我校的人,让大家看到了希望,也给学校的发展带来了更多的机遇。一年中,学校筹集爱心捐款多万元。这些捐款,我们用于了改善学生生活,办学条件等,更好的服务于残疾学生。
谈到取得的成绩,我想给各位提供一个信息。下学期,我校将力争实现服装的设计、生产,书画的装裱,为我们年龄较大的学生提供培训、就业。特别要针对部分有运动潜力的聋哑孩子,智障孩子实施长期目标训练,将孩子的个性特长得到发挥,生活上努力实现学生早餐免费,逐渐向学生伙食费全免奋斗,再一个,根据上次家长会学校的调查情况统计,部分家长两周接送孩子存在较大困难,下学期教师将放弃休息日进行长期值班护理学生,将实行一学期不接送制(几次大的节假日除外),并且我们将聘请一位民间手工制作师傅,为我们的轻度智障孩子教些手工作品的制作,这也是轻度智障孩子将来的发展方向。各位家长,不要因为自己的孩子是残疾而自暴自弃,可以理解您们的心情,更能理解您们为之付出的一切,而换回的成果不大而失望,今天把您们召集起来开这个家长会,就是要我们家长与学校能达成共识,共同努力,教育好我们的孩子,为了我们的将来,更为了他们的将来,只要我们劲往一处使,心往一处想,他们是有希望的。我们要看到希望,聋哑的孩子也能考大学,残疾的孩子也能就业,即便就不了业,也比放在家里强啊。
在对残疾孩子的教育中,我们学校也做出了积极的努力,所有的教职工都为之奉献,兢兢业业,刻苦研究,家长们应该能够体会。
3、学校正面临空前的发展机遇。
我们现在的办学条件也确实不是很好,教学、住宿都在一起,学生寝室拥挤,柜子小,冬天孩子无法洗澡等都有目共睹,甚至还有很多的残疾孩子被我们拒之门外,这些家长们都知道,我想说的是,这些都会逐一解决,下学期估计我们的50万修建宿舍澡堂项目款将会到位,所以,在今后,要请家长们给予我们更多的支持和理解。有做的不周到的地方,也敬请原谅,比如说,有时孩子吃的饭,毕竟是集体灶,对于部分家庭经济情况好的家长可能不太满意,但你们要朝学校总体考虑,我们是要为大家服务,希望不要在我们的学生、老师、甚至大师面前说什么猪食之类的,因为他们都在不嫌弃的陪孩子吃,曾经我听了后,说句实话,很生气,也很伤心,我们都来自于农村,难倒菜花、辣椒、洋芋、包菜、粉条炒菜伴面就是猪食吗?如果有什么要求,你就来给我这个校长谈谈,能解决的就解决,不能的我给你解释,像两周接送一次孩子,你们觉得太频繁,我们的教师,厨师都愿意放弃休息日,为大家分担困难,所以我在这儿提醒大家不要指三道四、自以为是,这样对自己不好,对学校也不好,有什么事,我们坐在一起谈谈不就解决了吗?何必呢?话说回来,近年来,我们的政府对我们残疾人家庭都有很多的优惠政策,学生两面一补,家庭地保,这些我们应该感谢政府,我们的孩子我们自己有责任、有义务去教育、去养育、不要老埋怨他人做的不好,你试想想,自己做了多少?
4、努力实行伙食费全免,可以说这方面,我们学校在全省都是做的比较好的,各位家长都知道,从去年开始,我们周一、三、五早上给每个学生提供一个鸡蛋,周二牛奶,每天早晨一个小菜,一个汤,午餐,晚餐竟可能不重复,大家可以算算,一学期来,你自己拿出了多少钱,现在的`物价,能保证几天的吃饭问题。下学期早餐将还会提供水果等,这些都我们都不会向家长们盈一分钱,为什么,这要感谢党,感谢政府,更要感谢社会各届的爱心帮助。本来,教育孩子不是社会的责任,家长们也应该承担一部分,但我们考虑到方方面面的困难,从减少收取生活费到努力实现不收生活费,给学生免费做服装等等,学生的生活情况大家也都看到了,下面,总务要向大家要公布一个情况,请大家算算,六、七十人吃饭,很费事呀。上个星期,学校还出资买了7只鸡,因为我们养的二十多只鸡全部吃完了,为学生适当的都在改善生活。希望家长们也要有感恩的心,教育好我们的孩子,管好我们的孩子,这是我们共同的责任。
5、关于民主评议学校。今天召开家长会也是要评议学校,上次家长会的的时候,家长们都填了两张表,好像都有点走形式,今天,我们想再征求一下家长们对学校工作的意见,对学校发展,对教职工有些什么意见和要求的,希望大家认真填写。有什么要求或建议,你们只有告诉我们,我们才能知道,才能进一步的严格要求,进行整改。
学校的情况我就想说到这里,下面,我还想代表学校向各位家长提几个方面的建议。
各位家长,教育是一个系统的庞大工程,家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用,残疾孩子的成长和进步离不开在家长的大力支持、配合和示范,这也是请各位家长一起交流的初衷。我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点,把自己当作主角,认真投入到对孩子的教育工作中去。
中学期末家长会的发言稿3
尊敬的各位家长,亲爱的孩子们:
大家上午好!
首先,我代表xx中学,代表xx班对各位家长的到来表示热烈的欢迎!也对本次期末考试取得优异成绩的所有同学表示热烈的祝贺!
下面,我先向大家介绍xx班的各科任教师:
语文:xx老师 数学:xx老师 政治:xx老师 历史:xx老师
地理:xx老师生物:xx老师 音乐:xx老师 体育:xx老师
美术:xx老师 微机:xx老师
今天到会的老师是:刘伟强老师和王玉冰老师!大家对他们的到来也表示热烈的欢迎!感谢他们这半年来辛辛苦苦的付出!没有他们的无私奉献就没有今天优异的xx班!请同学们向他们鞠躬致意,表达我们发自心底的感激!
你相信缘分吗,那是一份美丽而又神奇的牵系!是缘分把我们47个同学从四面八方聚集在城区xx班,是缘分让我们在美丽的青春岁月里朝夕相处,携手为伴!我希望我们每个人都要珍惜这份际遇,珍惜这份美好的情感!我也希望xx班的每个人都能够在班集体的怀抱中相亲相爱,快乐成长!
转眼之间,我们已经在xx中学共同度过了近半年的时间。仔细回忆咀嚼往昔岁月,有苦有甜,更多的是精神世界的充实和收获的快乐,因为我们在xx中学的每一天都过得有意义,因为我们的每一步都迈得坚实有力!
趁着这次家长会有些情况我必须也有必要向各位家长说明,只有各位家长对xx班的情况清楚明了,才能够对自己的孩子做正确的判断和定位,也才能用正确的思想和态度对待今天xx班所取得的成绩以及所付出的努力和进步!众所周知,xx班是在原来华英班基础上重新建立起来的班集体,他们是这样组成的:原来华英班学生留下28人,可是其中仅仅有18人是从一小通过考试成绩选拔的,28人中有8人没有达到城区的录取分数线。也就是说,原来的华英班早就名存实亡。因为优秀生流失过多,所以学校从二小补充当时考试优秀生6人入xx班,另外剩下的13人来自各乡镇小学,大部分分数都没有达到录取分数线,也是通过各种途径来到xx班的。因而现在xx班的学生中真正达到城区录取分数线的不足30人,将近20人都在录取分数线以下,16班基本也是这个情况。而其他14个班级则从全县各个乡镇收录优秀生,达到城区录取分数线的每班平均达到35人以上,我们与之相比至少少了5个以上的优秀生。也就是说xx班,16班并非是各位想象中的那么底子雄厚,无可匹敌。相反,学生的现状还远不如其他14个班级。我知道孩子在每个父母的心目中都是最优秀最出色的,承认这个现实会很难,但这是不争的事实。
另外,在其他各个方面的问题也让我在开学之初就愈外的头疼伤脑筋。首先是这两个班的班主任工作不好干,因为教育局领导对原来这届华英班的承诺,学生无论考上与否直接升入城区而且不参与分班,所以在接任xx班班主任之初,我就清醒地意识到这可真是一份吃力而且不讨好的差事。将来这个班优秀了,人们包括家长甚至于连孩子都会认为是自己素质好底子好基础好的原因,如果这个班将来成绩不能如大家的意,那么我不但辜负了领导的器重信任,相信在座各位也不会轻易放过我,何况社会各界教育局领导都在关注着这个早就名存实亡的所谓的华英班。所以自从知道学校安排我接这块烫手的山芋后,我一连几天都彻夜难眠。可是,尽管知道异常棘手,但我还是义无反顾的选择担当,或许是我的骨子里天生就有那么一股无私无畏不服输的劲头吧。那个时候我就拿定了主意,我会尽心尽力,全心全意做好这份工作,家长和社会是否认同包括最终结果我无暇想也不敢想,但求最终问心无愧,但求俯仰无愧于任何人即可!抱定了这个念头,才开始了异常艰难的城区班主任工作。其间的辛苦非常人所能及,其间的辛酸也难以三言两语所能道荆所幸我和xx班的教师们都顶住了来自各方面的巨大压力和困难,挺了过来。人们总是羡慕能够得到领导的信任,可有谁关注背后所遭受的压力和艰辛的付出呢?其次,这个班的学生不好管;我这么说,或许有的家长们听了不乐意,可是事实证明在开学之初,属我们这两个班乱,出事多。其实大家平心静气的,冷静客观地思考分析其中的原因就不难发现我说的是事实。xx班的孩子大部分来自于城里,比较娇惯,因而自理能力很差,有的连自己打饭都不会,还有的连冷热都不知道,热的时候捂个厚衣服,明明天寒地冻,却穿件单衣,每天千奇百怪的事情层出不穷,搞得我哭笑不得。更别说生活卫生了,更是一窍不通。每天不是忘了抬水就是忘记扫地,擦黑板,我只能时时刻刻和他们绑在一起盯着他们时时提醒,手把手的教才能不出状况。想家的,哭的,闹的,争吵的,告状的,甚至偷跑的,什么事情都出过让你一刻也无法消停。另外因为他们原来熟识,纪律更不好控制,天天吵吵嚷嚷,任你喊破喉咙也无济于事。再有因为大都是独生子女,养成了以自我为中心自私自利的思想,只关心自己根本不考虑顾及他人的感受,而且不懂得感恩,觉得老师的付出家人的爱理所应当,待人待事冷漠,对班集体漠不关心。还有的个人养成了各种坏习惯,有的一天打几百个嗝,有的专门在吃饭的时候讲恶心的话题,还有的出口就是脏字,给别人起外号,因为这些都养成了习惯,所以纠正起来那叫一个难!简直就是乱成一锅粥。还有,这些孩子受挫能力很差,不能正确对待老师的批评和失败。说轻了不顶用,说重了受不了,觉得自己受了天大的委屈似地。有了错误给自己找种种理由开脱从来不反思自身的缺陷。而且怕苦怕累,作业一多就叫苦连天,劳动的时候偷工减料投机取巧。这样的风气一旦形成,试问这样的班级还有什么前景可言?面对这样杂乱的局面,在开学前两个月里,在其他班主任忙于教学成绩时,我和李老师却在绞尽脑汁的忙于班级的整治和管理。以上均是开学之初毫不夸张的事实。在这里毫不保留的说给各位家长,但这绝不是诉苦,而是让大家重新公正客观的审视自己的孩子,正确给孩子定位,明白孩子的不足然后对症下药,只有这样才会更有利于孩子们以及xx班的良好发展。
值得庆幸的是所有家长都是理解和支持我的工作的。值得欣慰的是孩子们的可塑性是极好的,经过一番努力,班容班貌班风有了质的飞跃,现在的十五班,孩子个个一身正气,所有人都在努力学习,学会了照顾自己,学会了劳动卫生而且做得很好,学会了与人相处,学会了感恩,学会了坚强,学会了承担责任,学会了热爱班集体,也学会了换位思考。我非常欣喜的.承认,xx班的孩子们都是好样的,他们或者用自己的聪明或者自己的刻苦或者自己的坚强创造出一个个奇迹,让我一次次为他们喝彩为他们感动!在历次考试中,xx班各科成绩均在第一第二,总评也遥遥领先。上次期中考试考进前100名的多达21人。在本次考试中有 人进入年级前100,有人进入年级前400。我可以郑重的告诉各位家长,今天十五班的出类拔萃是每一个任课教师辛勤耕耘,团结协作,忘我付出的结果,是每一个孩子刻苦学习,热爱集体,发愤图强的结果,与基础无关!绝大部分的孩子都努力了,他们每个人的努力我都全部看在眼里也记在心里,因而无论考试结果如何,即使是本次考试最差的,在我心目中也是小英雄!因为我知道你们是坚强的永不服输的!这样的钢铁意志值得所有xx班的同学尊敬!我可以发自肺腑的劝慰每一个孩子,你们都是好样的,你们无愧于自己无愧于老师也无愧于家人,因为你们都尽力了!尽心即是完美,只要过程走好了,不必过于关注结果如何!成绩不能足够证明什么,成绩也不是评判你们的唯一标准!因而无论成绩好坏与否相信没有人会怪你们!这次没有考好的学生不要灰心气馁,更不要苛求自己,我们还有下次,下下次,相信努力总会有收获,相信人的付出和收获总有一天会成正比!老师肯定你们以往的种种努力!
经过这么长时间的接触,大家可能对我有了一定的了解,我是一个治学严谨的老师,教学和班级管理风格是严格。我真心也精心为孩子们谋划美好的未来。我历来主张在孩子的衣食住行上尽可能地关爱他们,但在学习上要严格要求他们,绝不可以把生活和学习混为一谈。现在的社会已然不是我们求学时候的样子了,竞争激烈,压力巨大,就业困难,而孩子们若想在这样的社会现状中争得立足之地,必须有一技之长,而且要付出艰辛的努力,毫不夸张的说,一分之差,天堂地狱。任何人都不要想着不劳而获,农民种庄稼还要辛苦劳作呢,遑论学习了!所以我教育孩子们学会脚踏实地,学会刻苦,千万别抱有投机取巧的心理!这个班以男生为主流,所以特点是浮躁不踏实不认真,这也是学习之大忌。而女生则大多数学基础很差,急待进步提高。因而我真诚的请求各位家长的密切配合我的工作,家校联手,让孩子们更快更好的发展!
首先,请家长们意识到现在已经不是小学而是初中,小学科目少,孩子玩的时间自然多;可初中凭空多了四科,作业量自然增加了许多,初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。因而在孩子向你们抱怨作业多的问题时,请你们正确引导让他们尽快适应初中生活,多给他们讲道理,千万不可随声附和甚至于纵容,这样只会误导他们,任何人都别想不劳而获,没有正确的学习态度,怕苦怕累,怎么有利于孩子的发展?又怎么会有美好的明天?大自然有一条亘古不变的法则,那便是物竞天择,适者生存!不能适应当今社会快节奏,高压力,激烈竞争的人,只有被社会淘汰。这绝不是危言耸听,而是不折不扣的事实。
中学期末家长会的发言稿4
尊敬的各位家长:
你们好!
今年6月14日就要进行地理中考了,您孩子的地理中考成绩将关系到两年以后能否顺利地初中毕业,以及能否如愿升入高中。我们都知道地理成绩为70分,分值占的比重较大,而且地理中考的成败也会影响孩子今后学习的自信心。所以我们不能掉以轻心。下学期只有短短的三个月时间,为了孩子能够取得优异的成绩,我们老师的责任义不容辞,但是还需家长和孩子们的共同努力。寒假即将开始,如何有效利用四周时间查漏补缺并做好复习、预习工作,我们给大家提供如下建议:
1.针对期末试卷,让孩子找到知识漏洞,对照课本认真订正,并意识到自己在答卷中存在的其他问题,如审题、错别字、漏项等,今后能避免和改正。
2.寒假作业是一页提纲,对此要求:
(1)依据提纲的问题复习第四册第六章,找出答案,再对照地理博客上的答案用红笔订正,然后熟背提纲内容。
(2)学习过程中可以通过绘图、填图,更好地掌握所学知识。按要求绘制几个省区的轮廓,并在图中填写相关知识。
孩子在家复习时,应让孩子养成以图导学的习惯,将所有知识点在图中表述出来,不要死记硬背,因此学习的过程中,还希望家长时时提醒孩子这种学习习惯的重要性。
在平日的教学中,我们老师特别注重学生读图、识图能力和绘图能力的培养。本学期,每个学生都备有绘图本,以便上课及课后绘图及整理笔记之用,很多学生做得很好,但也有个别学生不重视,绘图本随用随丢,上交时以纸代本,不利于知识的积累和良好习惯的'养成,希望家长能给予关注。
3.开学第一周我们将对寒假作业(教材第六章)进行综合测试,检验假期学习效果,并将成绩反馈给您。
大家有什么好的建议和想法请及时与我们联系,为了孩子的未来,希望我们能有一个默契的配合,为孩子创设更好的氛围,取得最满意的效果。谢谢!
中学期末家长会的发言稿5
尊敬的各位家长,各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
非常感谢大家能够在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的明天,为了一个共同的目标,我们坐到了一起。借此机会,我代表学校并以我个人的名义向到会的同志致以衷心地感谢,并对你们的到来表示热烈的欢迎!此时此刻,我非常的感动,从你们期待的目光中,我更加感受到了你们浓浓的父母之爱和对学校工作的充分支持,这,给了我们莫大的鼓舞和欣慰。非常感谢你们,家长朋友们,你们辛苦了!
人们常说:百年大计,教育为本。我们今天聚在这里,可以说,都是为了子女的教育而来,我真诚的希望以这次家长会为舞台,让我们的家长更客观更全面更真实地认识子女所就读的学校,零距离的掌握孩子们的生活和学习情况,共同督促孩子顺利的完成九年义务教育阶段的学业。
同志们:大家知道,春来教育集团自办校以来,一路风雨,一路欢歌,办学规模越来越大,办学效果越来越明显,老校区的办学空间已远远满足不了日益爆满的生源需求。为此,20xx年,XXXX集团又投巨资,倾力打造了这所九年一贯制的精品基础教育的典范学校——春来实验学校。20xx年,我校在市县各级行政部门的大力支持下,在社会各界的鼎力相助下,顺利迎来了新校区的第一批新生。目前,一、二、三期工程全部投入使用,现已有112个教学班,在校生达5500余人。
回首拼搏路,花香满径来。如今,我校的办学条件更加优越,办学规模越来越大,社会声誉越来越高;我校的精细化管理更加科学、人性,个性化教学更加活泼、民主,各学科竞赛更加特色、新颖;课外兴趣小组更加丰富多彩,就餐、就寝更加规范、有序,养成教育取得了明显成效,教育教学质量有了大幅度提升。20xx年中招再续辉煌,XXX同学以612分的绝对优势荣获全县中招状元,无论是升学人数还是各分数段的成绩,都高居全县榜首。在20xx年高招中,我校20xx届毕业生XXX被XX理工大学录取、XXX被XX大学录取、XXX被中国XX大学入取、XXX被XXX工业大学录取,充分见证了我校一流的师资、一流的办学水平,受到了上级领导和社会各界的信任和赞誉!20xx年我校被XX市人民政府评为“XX市园林单位”,被XX省政府命名为“XX省园林单位”,同时荣获“河南省民办教育先进单位”称号。
春来实验人用自己的努力和汗水创造了一个又一个的奇迹,铸就了一个又一个的辉煌,赢得了全县乃至全市人民的赞誉,也赢得了社会各界的信任与支持。我们深知:学校的发展从未离开过各位家长的关注和支持,是您们用心血浇注了学校发展的生命之脉,用真诚铺垫了学校的成功之途,用信任铸就了学校的精神之魂。
今天,当我们隆重集会在这个美丽的校园里时,就是要让大家看到,你们的孩子不但生活的好,而且学习上也是突飞猛进;就是要让大家听到,您孩子的老师不仅能科学的教育学生,还能像家长一样的照顾学生。同时,我代表学校郑重告诉大家,我们不但要办最优质的教育,还要育最优秀的人才。
同志们:XX实验学校这个响亮的名字,不仅承载着上万个家长的梦,也承载着中华民族的伟大复兴之梦,在今后的日子里,我们春来实验人决心秉承“爱己、爱人、爱世界”的校训,把爱的教育撒满校园的每一个角落,让您的孩子在爱的海洋里茁壮的成长。同时,我们一手抓安全稳定,一手抓教学质量的提升,在各项工作中要突出一个“细”字,落实一个“实”字,强化一个“责”字;以争创全国名校为奋斗目标,以深入推进“高效课堂教学”活动为载体,全力推行新课改,严格遵循“质量立校、教研兴校、科学管理、全面育人”的办学思路,确保在管理上有新举措,在育人上有新突破,在教学上有新方法,为孩子们营造一个“平安、和谐”的学习环境。
回眸走过的路,回味特殊时刻的艰辛,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。因此,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的关爱倾注到工作中去,但是,孩子的父母们,你们是孩子成长的'第一任教师,是孩子的第一责任和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。
所以,作为父母一定要为孩子树立良好的榜样。您们的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,都会对孩子起到潜移默化的影响。希望各位家长,在新的世纪里,要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者,必须转变教育观念,我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的,成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子,而应该让孩子准备好一切去迎接未来!
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,为了共同的目标和任务,所以,今天我们特邀了全国知名的教育专家就“如何打造幸福的家庭”和我们近距离的交流,解决我们在教育孩子问题上的困惑。我坚信:只要我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,一定会把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!
祝您们工作顺利,家庭幸福!
谢谢大家!
中学期末家长会的发言稿6
尊敬的各位老师、各位家长:
大家上午好!
我是MZT的家长,站在这里有点惶恐,各位在孩子教育方面都有自己的理念与方法,应该说都是专家。所以说点什么好呢,我想天下没有哪一位家长不关心自己孩子的成长。我就将自己在孩子教育方面的一些想法和做法跟各位老师、各位家长做个汇报吧。
一是做孩子的朋友。我觉得和孩子相处,就要和孩子交朋友。除了在小学低年级对她有比较严的管教,到小学高年级,我便很少使用家长的权威去管制她。她每天放学回来,我会问她,今天班上有什么有趣的事呀,记得那时,不管是中餐还是晚餐,她总是滔滔不绝地跟我讲班上发生的事情。记得有一次她说班上在传谁喜欢谁,谁和谁有绯闻了,我就开玩笑问她,你有没有绯闻,她说没有。我笑着说“那是你班男生没眼光,好好读书,将来让他们都后悔去吧。”她听了哈哈大笑,说我就是王婆。还有一阵,她说班上流行看言情小说,说实话,我不想让她看,怕她上瘾,分神。可是如果我压制着不让她看,她就会在学校抓住一切机会去看的,那样更加不可控了。我就试探着说,看这个没什么不好,但不能沉迷其中,你如果想看,借来看看也无妨。没想到她说,我翻过,不感兴趣。一句话让我如释重负。其实她想看什么书,我一般都会满足她,而且自己也会看,这样就这本书,俩人才有话题。最近她爱看刘同的“谁的青春不迷茫”系列。我也看了,觉得不错,至少能让她觉得现在校园里遇到的事情将来在社会上中作中都会遇到,每个人都会遇到,是青春成长中的常态,这样就不会心里失衡。那天她提到书中有一段“当年和作者一批分到电视台的有好几个大学生,只有作者和另外一个男孩每天要工作十几个小时,而另外几个却很轻松,只要工作6小时,作者心生不满,另外那个男孩对作者说,就当我们在升级打怪,他们一天的经验值只有6小时,而我俩一天的经验值却有十几个小时,你说谁会升级快呢”,她说很受益,至少明白了,比别人多做一点,就会多一些锻炼和经验,而不是去计较自己又多做了什么吃亏了。
二是给予孩子充分信任。我家的网络和电视一直都没有对女儿设限。她也想玩游戏,一般她问我可不可以玩时,我都会答应,但有时间限制。而且是她自己设置时间,我说我相信你。她每次都能在规定的时间离开电脑。我觉得其实只要真正地给到孩子信任时,孩子也会以自觉来回报你对她的信任。记得当年每周五晚都有“我是歌手”的电视节目,她非常爱看,但周六在蓝天有一天的课,周五是她做蓝天作业的时间。这样一会到客厅看一下,一会又跑去作业。我给她想了个办法,叫她把作业拿出来,放广告时,就把声音关掉,她马上低头作业,没想到她的作业效率反而很高。忙里偷闲时,母女俩还会打赌每期的歌手排名。我记得她当时很有感触地说“真幸运,我有一个和我有共同爱好的妈妈”我听了感觉很欣慰。
三是重视知识学习,正确对待考试成绩。强调学习效率、强调学习方法、鼓励拓展知识面如阅读课外书、参加夏令营,积极参加班级活动,课外活动,鼓励发现和学习他人长处。她经常跟我说班上哪些学生在哪方面很利害,比如LSC每门功课都很好,MYH的数学很稳定,至于SY,完全是她的偶像:文笔好,脾气好,人缘好,办事能力强。。。。她能看到别人的长处,其实也是对自己的一种反思和促进进步的.方法。另外对于学习成绩,我也尽量做到平淡对待。我不希望她过于看重分数,我更希望她仔细去看卷面的错题,分析是什么原因错了,这样才能了解对知识点的掌握与否。当然她考得好时,我会很高兴,但不会奖励钱或礼物,我会说你考得这么好,我们去庆祝一下吧,然后带出去吃个披萨或者麦当劳。其实她自己也能感受到,考好了,心里那份成就感所带来的快乐比任何奖赏都要高!当然也有考砸沮丧的时候,小孩情绪波动大,这就更需要帮助她分析、梳理、派遣,尽量将负面影响降低,尽快回到正常轨道。
初中三年,是孩子求学阶段中最重要的三年,一方面要面临激烈的中考竞争,另一方面又要度过最迷茫燥动的青春期。怎样平安度过,成了做父母的最大挑战。总听身边朋友说,家里的孩子难管,母子之间各种问题矛盾,各种斗智斗勇,有趣却也无奈。怎样让孩子身心健康地度过这个特殊时期,我相信大家有更多更好的经验,希望以后多多交流分享。谢谢大家!
中学期末家长会的发言稿7
亲爱的各位家长:
下午好!首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。
时间过得飞快,转眼间,9班的同学进入五中已经半年了,寒假马上就要开始了,今天我们相聚在这里,召开家长会,一方面关于期末考试与各位家长做一些交流,另一方面希望学生、家长能与学校、老师达成一致,形成共识,争取度过一个安全、文明、有意义的假期,以最佳的状态迎接初一下学期的到来。
下面先将本学期的有关情况向各位家长做个简要汇报。
一、汇报本学期期末考试情况
这次的期末考试是历下区统一命题,统一考试,流水批阅,考试中发现的问题主要是以下几点:考试中多科使用答题卡,考完后汇总:我们班共三个同学答题卡出现了填涂错误,这就意味填在答题卡上的成绩为零,如果在中考中就记为零分,没有任何补救措施,恐怕到时后悔就太晚了,养成细心检查的习惯并不难,关键看你是否重视,态度决定一切,希望家长回家后提醒孩子要引以为戒,不要再犯这样的错误,你想一下,我们这一学期辛苦的学习,为何在关键的一战上失手呢?“成败在于细节。
发生的第二个问题是英语听力考试,班上有同学迟到,幸亏因故听力推迟了十分钟,否则听力的二十分全因你的迟到耽误,在中考时要求考听力时提前二十分钟入场,如果迟到就禁止入内,希望家长提醒孩子考试时要提前一会儿,考试太紧张会影响发挥,但太过放松,也会让你留下遗憾,希望每个孩子养成守时的好习惯,科学合理的安排好自己的时间。
第三个问题是考试的过程中不要把任何有嫌疑的资料带入考场,正式考试中除了考试时的基本学习用具,是任何纸张都不能带进考场的,但同学中有拿本子进入考场的,而且考试也没有收拾起来,巡考或监考老师如果发现就视为作弊,所以家长告诫孩子从现在起养成良好的考场习惯,出现的问题我们及时总结,尽量避免。
二、从本次考试的八个学科成绩情况分析来看,有如下问题:
1、严重的偏科思想导致成绩差异相当大。
有的同学语数外三门主科能考到358分,年级排名84,但一加上史地生政微机,就成了年级229名,有的同学考完就问我“有没有补考机会,这次地理题答的太不理想。”老师知道你现在是真的很后悔平时没有认真的学习,可真的有点晚了,老师在考前一再提醒你们要制定好复习计划,老师发下的复习提纲要认真复习,为的就是不要有任何遗憾,不管结果如何,你们自问一下,我是不是努力了?为了让我们不做后悔的事,就要平时学会点滴积累,持之以恒。
2、各学科发展不平衡,出现明显的差距各学科及总分成绩。
总体情况:
本次考试试卷总分920分。语文英语满分120分,数学满分180分,史地生政微机满分100分。全班700分以上的有30人,全年级最多。班人均总分680分,各科平均分:语文91;数学120;英语103;历史74;地理65;生物73;思品83;微机72。进入全年级前200名的有22人。
三、思想状况及学习情况
一学期结束了,我们按照学校的部署和安排,认真的完成了本学期的教育教学工作任务,顺利的完成本学期的各项工作,每个同学都取得了不同程度的成绩,绝大多数同学渐渐养成了良好的学习习惯,良好的行为习惯,文明守纪,尊敬他人,关心他人,顺利的完成了小学到初中的过渡及转变,今天我特别想向各位家长汇报的是,根据我自己班的实际情况,我对学生进行了分组排座,划分还是主要依据学生的期中考试成绩,所以座位不是一成不变的,每次考完大考,我都会进行适当调整。我分的是四人一组的学习小组,每组的一号是成绩在班里优秀的学生,二号为良好的,三号是一般的,四号是相对较弱一些的,上课回答问题也做了详细的评价机制,如每组四号主动回答问题并正确者得四分,三号回答只能得到三分,一号分数最少,每组的一号为学习小组的组长,期末考试就按照四人的平均得分来确定是否进步或退步,并给予奖励,这样一分组,学生的学习积极性提高了很多,平时上课的气氛更加积极踊跃了。
1、存在的一些问题:
(1)学习习惯不规范;
对学习的重要性、必要性认识不到位,认识不到史地生政信息重要性。
(2)书写问题(要求每一位同学书写要字迹清晰、规范,卷面整洁),书写不规范对孩子将来各科成绩的影响很大,尤其像是语文英语有写作的科目,希望家长引起重视。
(3)学生完成作业是巩固知识,提高自我的有效途径,多数同学能认真的完成作业,但目前仍有部分同学不能按质、按量、按时完成,早晨来到学校忙着赶作业、抄作业,这就是为什么要求家长签字的重要原因,希望家长们认真的对待孩子作业问题,特别是自己孩子习惯不太好的家长更需要注意,千万不能对孩子放松啊。
2、缺乏进取精神,满足于现状,不会分析各学科及自身存在的问题,不及时的进行查缺补漏、自我完善,没有按老师的`要求总结各科学习的特点和找出规律性的知识。
3、缺乏吃苦精神。
(1)学习的自觉性、刻苦些、踏实性不够,玩的时间比较多,如周末很多同学的作业不能按时完成,星期一早晨来到抄袭作业的现象比较突出。不会利用周末的空余时间自学,周末仅仅完成作业。
(2)课余时间利用差,不会充分利用课间时间找老师询问,解决学习中的疑难困惑问题,而是课间的时候,在教室里、走道上追逐打闹……
4、少数学生听课质量不高,不会记笔记,不会在课本上进行勾画,上课爱讲小话,思想开小差,思维不能跟着老师,对老师的讲解常常一知半解。
5、不积极主动回答问题,主动学习差。
6、交友:来到新学校,结识新同学,认识新朋友,随之而来的是有些其他班,甚至是高年级的一些品行不端的同学来找,需要我们家长教会孩子正确的处理、面对这些关系,否则就会出现一些影响学习的情况发生。
7、时间:随着对校园周边环境的熟悉,我们也就要求家长们更进一步的调控好孩子们的作息时间,尽量减少孩子们在学校附近逗留的时间。
四、对家长的建议与要求
根据学生平时的表现,结合一学期以来存在的问题,我这里有几点小小的建议,希望家长能配合做到。
1、注意孩子的假期安全,时时记住:安全第一!
2、要督促孩子按时完成假期作业,不要赶作业。要督促孩子养成良好的行为习惯。
3、如果有条件,督促孩子每天至少半个小时课外书的阅读,可以摘录优美的句子,英语最好能出声朗读,最好有发音标准的磁带进行跟读,如新概念英语第一册比较适合初一学生学习。
4、家长一定要检查孩子的作业,就算你看不懂你也要看,至少看看字迹是不是清楚,试卷是不是干净整齐。在作业上签好家长的名字。
5、发现问题及时与老师联系。如果您的手机或者电话号码换了,请及时告诉老师。当您有什么想法和好的建议,请多和我交流。
再次感谢大家,相信在我们的共同努力下,我班的学生会取得更大的进步。同时,祝各位家长过一个安全、祥和的春节!
尊敬的各位家长,亲爱的孩子们:
大家上午好!
首先,我代表xx中学,代表xx班对各位家长的到来表示热烈的欢迎!也对本次期末考试取得优异成绩的所有同学表示热烈的祝贺!
下面,我先向大家介绍xx班的各科任教师:
语文:xx老师 数学:xx老师 政治:xx老师 历史:xx老师
地理:xx老师生物:xx老师 音乐:xx老师 体育:xx老师
美术:xx老师 微机:xx老师
今天到会的老师是:刘伟强老师和王玉冰老师!大家对他们的到来也表示热烈的欢迎!感谢他们这半年来辛辛苦苦的付出!没有他们的无私奉献就没有今天优异的xx班!请同学们向他们鞠躬致意,表达我们发自心底的感激!
你相信缘分吗,那是一份美丽而又神奇的牵系!是缘分把我们47个同学从四面八方聚集在城区xx班,是缘分让我们在美丽的青春岁月里朝夕相处,携手为伴!我希望我们每个人都要珍惜这份际遇,珍惜这份美好的情感!我也希望xx班的每个人都能够在班集体的怀抱中相亲相爱,快乐成长!
转眼之间,我们已经在xx中学共同度过了近半年的时间。仔细回忆咀嚼往昔岁月,有苦有甜,更多的是精神世界的充实和收获的快乐,因为我们在xx中学的每一天都过得有意义,因为我们的每一步都迈得坚实有力!
趁着这次家长会有些情况我必须也有必要向各位家长说明,只有各位家长对xx班的情况清楚明了,才能够对自己的孩子做正确的判断和定位,也才能用正确的思想和态度对待今天xx班所取得的成绩以及所付出的努力和进步!众所周知,xx班是在原来华英班基础上重新建立起来的班集体,他们是这样组成的:原来华英班学生留下28人,可是其中仅仅有18人是从一小通过考试成绩选拔的,28人中有8人没有达到城区的录取分数线。也就是说,原来的华英班早就名存实亡。因为优秀生流失过多,所以学校从二小补充当时考试优秀生6人入xx班,另外剩下的13人来自各乡镇小学,大部分分数都没有达到录取分数线,也是通过各种途径来到xx班的。因而现在xx班的学生中真正达到城区录取分数线的不足30人,将近20人都在录取分数线以下,16班基本也是这个情况。而其他14个班级则从全县各个乡镇收录优秀生,达到城区录取分数线的每班平均达到35人以上,我们与之相比至少少了5个以上的优秀生。也就是说xx班,16班并非是各位想象中的那么底子雄厚,无可匹敌。相反,学生的现状还远不如其他14个班级。我知道孩子在每个父母的心目中都是最优秀最出色的,承认这个现实会很难,但这是不争的事实。
另外,在其他各个方面的问题也让我在开学之初就愈外的头疼伤脑筋。首先是这两个班的班主任工作不好干,因为教育局领导对原来这届华英班的承诺,学生无论考上与否直接升入城区而且不参与分班,所以在接任xx班班主任之初,我就清醒地意识到这可真是一份吃力而且不讨好的差事。将来这个班优秀了,人们包括家长甚至于连孩子都会认为是自己素质好底子好基础好的原因,如果这个班将来成绩不能如大家的意,那么我不但辜负了领导的器重信任,相信在座各位也不会轻易放过我,何况社会各界教育局领导都在关注着这个早就名存实亡的所谓的华英班。所以自从知道学校安排我接这块烫手的山芋后,我一连几天都彻夜难眠。可是,尽管知道异常棘手,但我还是义无反顾的选择担当,或许是我的骨子里天生就有那么一股无私无畏不服输的劲头吧。那个时候我就拿定了主意,我会尽心尽力,全心全意做好这份工作,家长和社会是否认同包括最终结果我无暇想也不敢想,但求最终问心无愧,但求俯仰无愧于任何人即可!抱定了这个念头,才开始了异常艰难的城区班主任工作。其间的辛苦非常人所能及,其间的辛酸也难以三言两语所能道尽。所幸我和xx班的教师们都顶住了来自各方面的巨大压力和困难,挺了过来。人们总是羡慕能够得到领导的信任,可有谁关注背后所遭受的压力和艰辛的付出呢?其次,这个班的学生不好管;我这么说,或许有的家长们听了不乐意,可是事实证明在开学之初,属我们这两个班乱,出事多。其实大家平心静气的,冷静客观地思考分析其中的原因就不难发现我说的是事实。xx班的孩子大部分来自于城里,比较娇惯,因而自理能力很差,有的连自己打饭都不会,还有的连冷热都不知道,热的时候捂个厚衣服,明明天寒地冻,却穿件单衣,每天千奇百怪的事情层出不穷,搞得我哭笑不得。更别说生活卫生了,更是一窍不通。每天不是忘了抬水就是忘记扫地,擦黑板,我只能时时刻刻和他们绑在一起盯着他们时时提醒,手把手的教才能不出状况。想家的,哭的,闹的,争吵的,告状的,甚至偷跑的,什么事情都出过让你一刻也无法消停。另外因为他们原来熟识,纪律更不好控制,天天吵吵嚷嚷,任你喊破喉咙也无济于事。再有因为大都是独生子女,养成了以自我为中心自私自利的思想,只关心自己根本不考虑顾及他人的感受,而且不懂得感恩,觉得老师的付出家人的爱理所应当,待人待事冷漠,对班集体漠不关心。还有的个人养成了各种坏习惯,有的一天打几百个嗝,有的专门在吃饭的时候讲恶心的话题,还有的出口就是脏字,给别人起外号,因为这些都养成了习惯,所以纠正起来那叫一个难!简直就是乱成一锅粥。还有,这些孩子受挫能力很差,不能正确对待老师的批评和失败。说轻了不顶用,说重了受不了,觉得自己受了天大的委屈似地。有了错误给自己找种种理由开脱从来不反思自身的缺陷。而且怕苦怕累,作业一多就叫苦连天,劳动的时候偷工减料投机取巧。这样的风气一旦形成,试问这样的班级还有什么前景可言?面对这样杂乱的局面,在开学前两个月里,在其他班主任忙于教学成绩时,我和李老师却在绞尽脑汁的忙于班级的整治和管理。以上均是开学之初毫不夸张的事实。在这里毫不保留的说给各位家长,但这绝不是诉苦,而是让大家重新公正客观的审视自己的孩子,正确给孩子定位,明白孩子的不足然后对症下药,只有这样才会更有利于孩子们以及xx班的良好发展。