第一篇：十八岁
十八岁
吹灭蜡烛，你十八岁了。
站在大人与小孩的门槛来回的张望，有无尽的在我看来的恐惧和无奈。象个迷路的孩子，站在人海茫茫的十字路口，失去了自己的方向。对不可知的未来产生恐惧，对逝去的美好童年产生无奈。
或许我挺肤浅，十八岁，应该是美好的高中生活，美好的感情世界，有看不完的爱情小说，看不完的偶像明星，看不完的连续剧，看不完的动漫，还有对未来的美好憧憬。或许我有点伤春悲秋，这我承认。恐惧，无奈，与一个无忧无虑的高中生多少有点格格不入。
或许我是现实主义者。
知识就是力量在我这里的版本是知识就是金钱。没有知识，我会是一个两手空空的市井小人。这该是在我10岁时就有了的思想吧。所以最起码我不幼稚。有点恐惧，知识的拥有对我来说是与我的年龄成反比的，起码我是这么认为的，小学还被叫去代表学校参加数学奥博，高一数学想考及格却还是一个问题。更何况我是女生。男女不等在这方面得到了很好的体现。
可以去选择理科吗？在我高一时有点矛盾。我还没有厉害到看到飞过来的足球立马对它进行受力分析，看到冒着泡的湖面就马上说出那是甲烷还是乙烷，但我却又是挺大胆的。只有想得到，没有做不到的！很有毛主席精神。
但事实是挺累人的。有时很想，真的很想，从小到大考试排名就一直排在三十名那里，不上不下，不多不少，没有太多的希望，当然也没有太多的失望。不用象现在这样，一直的很想把名次排在十根手指够数的位置。有时候达不到，更多的懊恼，更多的失望。蛮累的，不是？
或许一切都没那么麻烦，我可以靠家人，过很简单的生活，平静，单纯，浑浑噩噩的过完高中，读个不知名的大学，再有一份薪水少得可怜的工作，省吃检用的过日子。这样不是很好吗？但我说了，我很现实。我能宁愿过很忙碌却也挺充实的日子。或许会累，但也会快乐。
那些单车疾飞的日子，该有十年了吧，在抬头与低头间渐渐消逝。就象落落说的，“时间没有等我，是你忘了带我走。”我总是不厌其烦的说着这句话，写着这句话。因为真的说得很对。童年，永远是美好的，单纯的，傻呼呼的什么都可以。即使偶尔会有一点学习压力，但说真的，这比起将来，那繁忙的生活，其实根本就不算什么。
站在十八岁的门槛，来回张望，但也只有向前走，因为别忘了，你根本就没有退路。
第二篇：十八岁成人礼演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿的使用频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家收集的十八岁成人礼演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
十八岁成人礼演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
十八岁不是生命的开始，而是绚丽的人生开始，你对未来有了梦想。有许许多多的期待。十八岁增添了你许多热忱与激情，这是人生须经之路，是令人多么的向往。
如若我细细算来，当我高三之时那年便是我十大岁之时，那年我会参加成人礼，在成人礼上当着所有人的面展望着我的未来，我的理想，我的青春就此开始了。当时的我应该已经是个小大人了，与现在的心里肯定也大有不同。
以前那些幼稚的想法想想我十八岁的时候应该已经转变了成熟，在我的身边有着一些刚满十八岁的小哥哥们，他们身上洋溢着青春的气息，在他们的身影中可以看出他们对未来的向往，他们向往着未来的生活，我真的很羡慕他们，他们的十八岁是精彩的。也让我不由得想起我的十八岁会是怎样的呢？
十八岁要学会相信，相信青春，相信奋斗，相信朴素，相信奉献，相信执着。因为有了这些相信，在你的十八岁的生活里会过得更加精彩，在未来的日子里，要记得爱自己，如果你自己都不去爱自己，那么不会有人真正的爱惜你，爱惜自己的健康，只有这样你才能有健康的身体，去营造你未来的光辉。
十八岁成人礼演讲稿篇2同学们：
站在这里，看到大家一张张充满青春朝气的笑脸，老师最先想到是一句歌词：今天是个好日子。
说“今天是个好日子”，那是因为，同学们在这里庄严地宣告了自己的成年，郑重地承诺了自己的责任。十八岁，意味着什么？一横一竖一撇一捺，这是十八，这也是“树木”的“木”字，它意味着，从今天开始，我们每一位同学已经长成了一棵独立的树，一棵终将顶天立地的树。
同学们，做一棵大树不容易！我们就看看思刘堂前的这几棵树吧。当年，园丁把它们栽种在这里的时候，它们一定受到过的悉心呵护，浇水，施肥，除虫，剪枝，甚至可能为了防止被大风吹折而打过支架。之所以受到如此呵护，那是因为它们太小，它们还没有扎下坚韧的根。可是，一旦在某一天，园丁们宣布它们扎根了，宣布它们是独立的大树了，那么，就再也不去理它了。我来到舟山中学十几年，只看到园丁们精心莳弄那些花花草草，却从没见过他给这几棵树浇过一滴水。为什么？因为它们有坚韧的树根，扎根于坚实的土地吸收土壤里的水分和养料；它们有繁茂的枝叶，高高地伸向天空接受阳光和雨露。
同学们，今天的这个成人仪式，就是要宣布，你们扎根了，从此你们是独立的大树了。请你盘点一下自己的行囊：丰富的知识和待人接物、为人处世之道就是你的根，你有这些足可以给你提供水价和养料的根吗？崇高的理想、不屈的信念和顽强的毅力就是你的枝叶，你有这些足可以接受阳光和雨露的枝叶吗？
如果你已经拥有了这些树根和这些枝叶，那么我们就完全有理由把那句歌词补充完整——今天是个好日子，心想的事儿都能成！我们相信，一个有知识、有能力、有理想、有毅力的人是能够做好任何一件事的！
同学们，做一棵大树真的很不容易。努力地扎根，努力地伸展躯干，还要努力地忍受孤独。狂风、暴雨、严寒、酷暑，所有的磨难都会向它袭来；还有鸟雀的吵闹，知了的聒噪；还有马蜂做巢，白蚁啃咬。然而，我们看看吧，这些坚强的大树，顽强不屈屹立不倒！
同学们，我们知道，每一棵树的命运是不同的。这几棵是校园风景树。几十年前，它们孤独地成长着，装点着校园启示着学子。装点与启示，它们做得多好！还有一些树，生长在平原，只为防风固沙；还有一些树，生长在森林，等待砍伐等待加工成木材。同学们，想想看，你将成为哪一棵树？但不管是哪一棵吧，现在你都将渐渐远离园丁的目光。
同学们，今天，我们把你们送到十八岁——这个离乡远行的路口，请让我代表我们所有的老师拍拍你的肩膀，对你道一声珍重；请让我代表我们所有的老师对你说一声：背好自己的行囊，兄弟，一路走好！
十八岁成人礼演讲稿篇3尊敬的各位家长、各位领导，亲爱老师们、同学们：
大家下午好！
如火的夏日，我们汇聚于此，参加云大附中星耀校区20xx届高三学生成人典礼。共同见证这庄严的时刻，奏响面向未来的华彩乐章。首先，我代表高三教师向同学们表示由衷的祝贺！向各位家长表示真诚的感谢！
同学们，当你站在十八岁的门槛上，意味着如歌如梦的少年时光已经似水流去。前面等待你的是更广阔人生舞台，是充满绚丽和奇迹的成年岁月。天高地迥，你可以尽情翱翔。然而，“欲戴王冠，必承其重”要享受万里长空，就必须承受风霜雷电的洗礼。要得到美好珍贵的人生，先要担得起艰辛与苦难的磨练。
此去长路浩漫，我想给同学们三个小小的建议
第一，让自己身体健康、精神“强壮”。长大后，父母的羽翼、亲人的呵护、师长的指引都会渐行渐远，一个人的路，最能依靠的唯有健康体魄与强壮精神。目前高考临近，别人再多无微不至的关怀，也比不上自强、自律、乐观的精神状态和锻炼与作息的好习惯。而未来岁月悠长，送大家一句话：“物质与地位，人人生来不平等，而让你与伟大人物比肩对话的途径只有两种——锻炼身体，阅读书籍”
第二，学会拥有宽阔的心胸。鱼翔浅底，鹰击长空，每个人都按照自己的方式生活的权利，只要不越过危害社会、侵犯别人这条底线，千奇百怪未尝不可。我们可以不赞同。但不要嘲笑和打击与你生活思想方式不一样的人。“己所不欲勿施于人”，而“己所欲，亦勿施于人”这样，你就懂得了尊重，懂得了宽阔。
第三，请一直保持良知，担起社会的责任。不要只把眼光盯着自己的收入、感情、家庭。这是一个资讯爆炸、是非难辨的时代，这是一个利益在前、道德在后的时代，但愿你们不要让利益掩盖良心，而要追求较名与利更能持久的东西。国学大师钱穆先生说“认识你的时代，引领你的时代”，天下兴亡，匹夫有责。同学们，不管你将来从事什么职业，地位是高是低。请关心国家的前途，为社会的文明与进步出一份力。最后，用北京大学饶毅教授的话来结尾“我不敢祝愿每一位学生都成功、都幸福，因为历史不幸地记载着：有些人的成功代价是丧失良知，有人的幸福代价是损害他人。只祝愿你们，在退休之日，你觉得职业中的自己值得尊重，在迟暮之年，你感到生活中的自己值得尊重”。
十八岁成人礼演讲稿篇4尊敬的学校领导，各位老师、家长、同学：
早上好！
很荣幸能有这个机会参加本次成人礼宣誓仪式。我是高三xx班xx的爸爸，首先我向参加本次成人礼仪式的所有同学表示热烈的祝贺，你们成人了。
再来，聊聊我的女儿，xx这个孩子在过去的18年中，每一天她都会带给我不一样的惊喜，每一次的成长都令我感到骄傲，至今难忘的是在上幼儿园小班时，年仅4岁的她第一次面对千人观众站在舞台上主持的时候，忘词了，机灵可爱的她扯了扯隔壁男主持的衣服，忘记自己拿着麦克风，张嘴就说到：是你忘词了还是我？现场一片欢乐的笑声……在随后的日子里，她慢慢长大，组织和演艺的才能更是让我惊叹。
作为父母来说，孩子都是老天赐给的礼物，18个春秋，我们见证你们茁壮，如今你们已成人，接下来你们要面对的是那道人生中至关重要的坎——高考。
在这里我想对所有高三级的同学们说：好好学习，不要让自己留下遗憾，我们会成为你们坚实的臂膀，为你们呐喊、加油！
特别是所有高三文科班的同学们，今年竞争很大，但是通过努力取得的成就感也就会越大！
文科生们，加油！今天是个感恩的.日子，最后，让我说一声：六中的老师们，为了学生，你们辛苦了。
谢谢大家。
十八岁成人礼演讲稿篇5老师们，同学们：
大家下午好！
今天我们在这里举行一个十八岁成人礼，那就意味着今天你们十八岁了，意味着你们从少年正式跨入青年了。今天借此机会，在十八岁的路口，我谨代表所有的老师衷心地祝贺你们，也有些话想对你们说。
十八岁了，要心怀感恩，学会担当，肩负起责任。感谢父母给了你生命，在过去的十八年里关心你、照顾你，为你遮风挡雨，撑起一片静谧的天空。感谢老师给你知识，为你打开一扇又一扇认识世界之窗，引导你了解和探索这个新奇的世界；感谢朋友和所有帮助过你的人，让你成长的路上不孤单。只有心怀感恩才能在享受成功的快乐的同时永远记得那些帮助你走到今天的人，只有心怀感恩才有强烈的责任意识。十八岁，长大了，要学会容忍、谦逊、礼让，学习承担责任。孔子的学生这样评价他的老师：夫子之道，忠恕而已。忠就是要做好自己，恕就是要想到别人。待人以宽，责己以严。
当你享受生活，追求美丽和奢华的同时，要想到你身处的社会中那些看得见和看不见的苦难；当你抱怨饭菜不好吃，学习压力大，电视不好看的时候，可能有的人，甚至是年龄比你还小的人正在为食能果腹，为最基本的一日三餐而奔波，为有一张哪怕是最简陋的书桌，一本最基本的书本而流汗，更谈不上什么享受和娱乐。要学会担当起自己的责任，大到对社会，小到对家人，对自己。用努力和付出回报父母、老师、母校和社会。心中永远保持正直和善良，维护和发扬社会的法律和道德体系，为社会进步做贡献。
十八岁了，要学会笑对人生，直面挑战，超越自我。过去的十八年，从蹒跚学步到青春勃发，你只是沿着基本的生活轨迹按部就班地前行。从现在起，你将要面临许多挑战和选择。你要问自己的不仅是我将做什么？更是我能做什么？我将成为什么样的人？我们无法左右自己的美丑，但可以定义自身的快乐，无法衡量生命的长度，但可以决定生命的质量。面对困难和挫折，要乐观向上，坚强、坦然，小事不乱，大事不惊，用不懈的努力和奋斗面对挑战。
十八岁了，就要扬帆远航，要为这些做好充分的准备，身体、知识能力及心智上的准备。
一代国学大师季羡林在他99岁高龄时曾为参加成人礼的北大学子题词天道酬勤，这是为人做事的至理名言。要爱惜身体。人的成功离不开四个方面：体商，智商，情商和灵商。最基本的就是体商。要爱惜身体，不要以为自己年轻就野蛮的对待它，任意挥霍，而要尽量有规律地生活，有健康才有快乐，有健康才有未来。健康的身体是你人生的基础和的财富。要胸怀宽广，拿得起，放得下，不要嫉妒。充满嫉妒的头脑装不下智慧，要学会团队合作，为别人的进步和成功鼓掌。掌是尚+手，只有心灵高尚的人才懂得为别人鼓掌和喝彩。要永远追求完美的上进，这不是一个具体的目标，而是一种心态，一种境界，是你内心深处的执着与精神。
十八岁，一段美丽的时光，从婴儿到少年到青年，人生成长中最重要的驿站。
希望你们真的在心理上做好了准备，少一份任性，多一份成熟与美丽；少一份依赖，多一份责任与担当。青春之书的扉页正悄然打开，一切的现在都孕育着未来，而未来的一切都成长于今天。如果你曾经懈怠，那么从今天起百倍地努力，也许无法改变一切，但如果放弃努力就不会有任何奇迹发生。如果你一直很勤奋，那么保持斗志作最后冲刺。智力，能力，机遇都不是决定成功的的因素，只有态度。态度决定一切，细节决定成败。你的人生由你来书写。只要你立志高远，努力拼搏，坚韧、勇敢地面对未来路上的风风雨雨，不断朝着自己的梦想前行，就一定能活出一个快乐和精彩的人生。
最后，我再一次祝愿成人的青年朋友们学业有成，天天进步，生活愉快！
十八岁成人礼演讲稿篇6老师、同学们：
大家早上好！
随着欢快的旋律，迈着青春的舞步，我们迎来了今天这个充满诗意、写满喜悦的美好日子。站在这个高高的讲台，如此清晰地体会你们成长的幸福，感受你们成长的豪情，见证你们成长的庄严，作为家长代表，我感到由衷的欣慰与幸福。在此，我代表全体家长向今天以成熟、豪迈的姿态跨入十八岁的同学们表示热烈的祝贺！祝贺你们进入了成人的行列，成为共和国最年轻的公民！
是啊，十八岁了，十八年的岁月弹指一挥间。在我们期盼的目光里，你们的羽翼逐渐丰满，你们的身影日益挺拔，你们告别了幼稚与鲁莽，迎来了成熟与稳重。
从此，你们将离开我们的怀抱，开始单独去闯荡，独自去飞翔。作为父母，尽管内心有太多的不舍，但更多的是殷切的希望，是美好的祝福！
我们期盼着，期盼你们早日缩短年龄与心智之间的距离，真正拥有成人的坚毅与顽强。
期盼曾经那个强说愁闷的少年，早日成为处变不惊的男儿；期盼曾经那个象牙塔里的公主，早日走出童话的城堡。
我们期盼着，期盼你们能够勇敢地担当起肩头的责任。十八岁，意味着拥有更多的权
利与自由，十八岁也意味着承受前所未有的责任与义务。高考之关要过，深造之路要走，科技之巅要攀。你们除了对自己负责，还要学会对集体负责、对家庭负责、对国家负责。作为父母，真诚地希望你们能够把这些责任当成甜蜜的负担，在履行职尽责与享受权利之间求得精神上的平衡，体会人生的快乐。
我们期盼着，期盼你们变得更加坚强。人生中有春日朝阳，也有夜雨秋霜，有一马平川，也有峭壁悬崖。面对多变的人生，期盼你们学会真正的坚强，胜不骄、败不馁，得失泰然，笑对人生。只要你们能坚强，我们就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们的掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击，就一定能战胜困难，跨过风雨，走出坦途，迎来阳光！
我们还期盼着，期盼着你们懂得感恩。感恩父母，是父母给了你生的权利与无私的关爱；感恩老师，是老师给了你丰富的知识与做人的道理；感恩同学，是同学给了你真挚的友谊与无比的快乐；同时，也希望你们能够感恩祖国，感恩四季、感恩自然、感恩幸福也感恩痛苦……
在感恩中沉淀生命的精华，在感恩中领悟人生的真谛！
（在这里，我提议：请大家和我一起，用热烈的掌声感谢老师，感谢学校对我们的教导、栽培与关爱。谢谢老师们的辛勤付出，你们辛苦了！）
同学们，“鸿鹄高飞，一举千里，羽翼已就，横绝四海。”十八岁，正如旭日初升，其道大光；亦如河出伏流，一泻汪洋。亲爱的孩子们，年轻的朋友们，在这个特殊的时刻，作为父母的我们有太多的叮咛，太多的嘱咐，太多的牵挂，无奈话长纸短，时不我待。在结束今天的讲话前，请让我代表全体家长献上内心最诚挚的祝福：祝福孩子们在新的岁月里身体健康，幸福快乐；祝福同学们在新的学年里学业有成，金榜题名；祝福年青的朋友们在新的征途上以凌云的壮志与钢铁的意志谱写人生绚烂的篇章！
请允许我以印度诗人泰戈尔的诗句结束今天的演讲：
无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。
无论你们走得多远，孩子们，我们的心总是和你们连在一起……
再次祝愿大家：永远平安、健康、幸福！
十八岁成人礼演讲稿篇7亲爱的同学们：
今天，在这个特殊时刻，在你们即将步入成人行列之际，我怀着激动不安的心，谨代表你们的爸妈——由衷地祝福你们茁壮成长、青春永在！
十八岁是成熟的标志，我们的乘着人生的帆船，乘风破浪前行。任它风吹雨打，我自岿然不动；任它波诡浪谲，我仍心静如水，那遥远的地平线的海岸，不是我的终点，是我的起点——18岁，应该把目光投向海角天涯！
十八岁是青春的象征，豆蔻年华，如歌岁月，生命之花如朝霞般绽放，我们年轻的心像孔雀一样骄傲，我们渴望在人们惊羡的眼光中缓缓走过，我们渴望在人们赞叹声中徐徐落幕。
十八岁――让青春的烈火燃烧吧，它的力量可熔炼高山，它的光芒与日月同辉；让青春的利剑挥起来吧，它的锋芒攫人心魄，它的坚韧举世无双！
现在，让你们远在天边的爸妈与你一起，做一次成人间的心与心的交流与沟通，也衷心送上我们对你最真挚的祝福和希望。
一要祝你们永远健健康康，快快乐乐。健康是学习的本钱，快乐是幸福的表现。高考在即，你舍不得让一分一秒从你身边无效的溜走，但在刻苦学习的同时，也希望你们注意自己的身体，每天跑操好好地跑，毕竟，实现你的梦想，没有好身体，一切都是妄谈。
二是希望你们在余下的一年，全力拼搏。面对接踵而来的高三，希望你们用最大的努力、最好的状态去迎接挑战。这个时候是你们学习的关键时期，也可以说是你们进入高考的倒计时阶段，全力以赴，努力拼搏才能让你们看到大学的门，才能让今后的你不留遗憾！
三是希望你们学会感恩。要感激在你成长道路上为你付出的老师和陪伴你一起走过的同学，感激母校――黄冈天有高中对你的滋养，以这样一份感激之情去实现你的梦想。不管今后你走到哪里，都要认认真真做事，踏踏实实做人，做一个真诚善良、有爱心有责任心、知恩图报的人。
亲爱的同学们，放松心情，迈开稳健步伐向着你心中的目标前行吧！未来属于――你们！让你们的爸爸妈妈为你们加油、为你们鼓劲！你们的父母永远是你们身后最坚强的后盾！谢谢你们！我的讲话完毕！
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第三篇：2.十八岁和其他优秀教案中职
2.《十八岁和其他》教案
【教学目标】
1.学生能把握书信体文章的行文方式和语言特点。
2.学生能结合自己的生活经历和情感体验，阐发对文本的理解和感受，加深对青春、人生的思考与认识。
【教学重难点】
理解父母对渐渐长大成人的子女的一份特殊的爱。正确处理两代人之间的矛盾，理性认识读书的苦与乐。
学习谈话式的行文方式以及运用小标题来组织文章结构的写作手法。【教学方法】讨论法 【课时安排】2课时 【教学过程】
第一课时
一、创设情境，整体感知 1.激情导入
十六岁是花季，十七岁是雨季，那么十八岁又是怎样的季节呢？当十八岁生日来临的时候，你想收到怎样的礼物呢？是一款时尚的MP3还是一双高级的运动鞋？今天，我们要学的这篇文章是一位父亲在长子十八岁生日之际，送给儿子的一份特别的礼物——一封充满关爱的生日贺信。这便是杨子先生的《十八岁和其他》。（板书课题和作者）
2.熟悉生字词
迷惘 祈祷
xuànyàoqídǎomíwǎng
诧异 引吭 枝桠 溺爱 翱翔
áoxiángnìàizhīyāyǐnkēng
chàyìjuànliàn
眷恋 摭拾
guàipǐzhíshí
乍 譬如
jiǎngshìquánpìrú
zhà炫耀 甫健 懊悔 àohuǐfǔjiàn
怪癖 遨游 挚友
zhìyǒuáoyóu
蒋士铨
3.教师有感情地配乐朗读课文。（其目的在于通过柔和的音乐、动情的朗读调动学生的情绪，激发他们学习的热情。）
二、清思路，理脉络
文章可分为几个部分？概括说明课文各个部分各写了什么内容？ 明确：
第一部分：作者面对孩子十八岁时的心情。第二部分：两代人的矛盾与冲突。第三部分：读书的苦与乐。
第四部分：作者规劝孩子珍惜青春。
第二课时
三、分组交流，重点探讨
1.前后四人为一小组，围绕教师提示的若干问题，进行思考、讨论、交流。组内讨论时，要求每位学生都积极参与，用记录关键词的方式写下相关的讨论内容。教师在学生讨论时，需倾听学生发言，并就一些问题给予相关指导。
问题设计： 第一部分：
（1）面对步入十八岁的孩子，作者的心情是怎样？文中哪些语句表明了他的心情？
明确：
文章第一部分有三个段落，每个段落都表达了作者一份特殊的心情。
第一段：矛盾、失落的心情。即“孩子长大了”的欣慰与似水流年的迷惘相交织。
第二段：担忧的心情。怕因自己的不经心或任性等，给孩子造成伤害。第三段：高兴、满意开怀的心情。即“自己的孩子长大得能够兼为挚友了”。第二部分：
（1）作者认为造成两代人矛盾的原因是什么？他提出了怎样的解决办法？ 明确：
造成两代人矛盾的原因有四点：①受到流行文化观念的影响。②父母的愚昧和落后。③下一代对父母生活经验的无条件否定以及年轻人盲目反抗与追求“成熟”、“独立”的急躁。④两代人之间缺乏沟通，缺少平等与理解。
解决办法：①孩子们要避免受流行的“父与子”观念的影响，避免轻率地对父母下评判。②父母要更新思想，追上时代的步伐。③双方要像朋友般把问题摊出来谈谈，共享喜乐，分担忧愁。
（2）在生活中，你们是否与父母发生过矛盾？当有了矛盾后，你与你的父母又是如何处理的？
提示：
青春不是盲目冲动的借口，也不是反叛忤逆的资本，成熟的青春应该是理性、和谐的发展。当我们与父母之间发生矛盾时，不管怎样，都应尽量与父母倾谈、沟通，应该明白父母对于我们的任何行为都只有一个动机，那便是关怀我们的幸福。任何父母都不会去害自己的孩子，因为我们是父母心中最柔软的一块地方，所以不要轻易地伤他们的心。
（3）朗读第二部分的第三、四段。如果将它改成：“我有错误，你也有许多错误，你必须在踏进反抗的年龄时，不要受流行的父与子观念的感染，不要摭拾一些概念、术语、不要轻率地对父母下判断。..你们兄妹必须把父母看作可以谈心的知己..”你觉得在表达效果上有何不同？
明确：
原文的语言比较委婉，亲切，以尊重的口吻和商量的语气与孩子对话，体现了一种平等、民主的交流氛围。而改后的段落，则有一种盛气凌人的感觉，更像是上级对下级的命令。
第三部分：
（1）在孩子面临大专联考而深感读书之苦时，作者的态度是怎样的？ 明确：
在孩子面临大专联考而深感读书之苦时，作者的态度是矛盾的。虽然同情孩
子读书苦，但不能不鼓励和要求孩子，甚至鞭策他尽力去争取一场残酷升学竞争的胜利。同时作者还祈祷孩子有天能做个率性的读书人，在学问的海洋中，能够其乐融融。
（2）结合自己的求学经历，谈一谈你读书的苦与乐，想一想读书的苦和乐一定是对立的吗？
提示：
读书总是有苦有乐的，就好像有上坡必有下坡一样，它是硬币的两面。作为学生，读书就是我们生活的一部分，就算苦些，那也是生活的颜色。也许苦中作乐也不失为人生一种境界。
第四部分：
（1）作者对步入十八岁的孩子提出了哪些希望？明确：
作者希望孩子不要想得太复杂、太现实，希望他们保持纯真，永远有一颗赤子之心；希望他们能珍惜青春的美好时光。
（2）在第四部分的第一段中，作者用“十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰，整个世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦。”这样的句式表达了他对青春的感受。你们能否也仿照上面的句式，写一段话来表达对青春的理解呢？
提示：
句式仿写是高考考点之一，本质是考查学生的创新思维能力。在平时的教学活动中，遇到优美的句式，教师不妨让学生进行仿写，培养学生的发散思维，提高学生的语文能力。
例：十八岁使我想起万物复苏、新芽萌生的春天，使我想起生机勃勃、繁花绚烂的夏天，整个世界填满不了十八岁女孩子的憧憬和期待。
七十岁使我想起冷风萧瑟、落叶满地的秋天，使我想起白雪皑皑、万物沉寂的冬天，整个世界填满不了垂暮老人的衰老与苍凉。
（3）读完全文后，你能否总结出这篇文章的行文方式和语言特点？ 明确：
这是一篇书信体文章，全文以一种与孩子娓娓交心的谈话行文方式展开，语言朴素、感情真挚，淋漓尽致地表达了父母对儿女的爱。
作者还运用小标题来结构文章，使复杂的青春命题得到简化，获得了非常清晰的写作思路。
四、课后作业
①生字词掌握 ②练习册 【板
书】
十八岁和其他
杨子
1.十八岁 回忆过去，流露真情 2.两代人的矛盾“友情”和理解 3.读书的苦乐尊重和理解 4.青春珍惜青春
第四篇：十八岁和其他教案
《十八岁和其他》教案
教学目标、1、懂得珍惜青春，树立正确的人生观
2、能够结合自己的生活经历和情感体验，阐发对文本内容的理解与感受。
3、通过活动体验，学会用对话的方式与父母、师长及同辈人进行心灵沟通。
4、能够借助记录要点等方式倾听别人的发言，能够积极主动地在讨论时交流、表达。
讲授学案
一、导入
父亲是那登天的梯
父亲是那拉车的牛
想儿时一封家书千里写叮嘱
|盼儿归一袋闷烟满天数星斗
一曲《父亲》，诠释尽了父爱！它像白酒，辛辣而热烈；它像咖啡，苦涩而醇香；它像茶，平淡而亲切。对这个世界来说，我们可能只是一个人，但对于我们的亲人来说，我们就是整个世界。今天让我们一起来聆听一位父亲对孩子的爱的箴言——《十八岁和其他》。
二、课内探究
1、在孩子十八岁到来时，作者的心情怎样？
欣慰——孩子长大了
迷惘——似水流年
后悔——是否有责备而使你难过
开怀——有一个谈话的朋友（挚友、知己）
字里行间体现了一位父亲对孩子真挚而又火热的爱心。
专题交流一 ：我们也到了和东东差不多的年龄，我们的父母也在以他们的方式养育着我们，请在你的记忆中搜索一下，和同学交流最令我们难忘的片段。
２、孩子十八岁了，两代人产生了矛盾，原因是什么？请概括。作者提出了哪些解决方法？请概括。
原因：Ａ、孩子：
1、流行观念影响；
2、对父母无条件否定；
3、盲目反抗，追求“成熟”“独立”的急躁
Ｂ、父母：
愚昧、落伍
根本原因：缺乏平等的交流、沟通和理解
解决办法：
Ａ、孩子：
避免流行“父与子”观念的感染；不要轻率否定
Ｂ、父母：
了解同情；思想跟上时代
根本方法：交流、理解、尊重
专题交流二 ：同学们，你们同父母有矛盾吗？有哪些矛盾？你们又是如何解决的？（学生交流后出示图片）
平等，对话，理解，尊重
这是打通两代人之间隔阂的最好方式。杨子在这篇文章中告诉我们，平等理念下的交流就是对孩子的爱。而孩子如何去理解父母的这份让人感动一生的爱意？同样，也需要理解与尊重，也需要对话与交流，在相互的交流里学会对父母感恩、“读书的苦乐”中谁苦谁乐？为什么？我对你目前读书的态度是什么？
孩子苦——考试升学——压力大
我及古人乐——光宗耀祖、十年寒窗——压力小
态度：同情却不得不鼓励，甚至鞭策。
期盼“读书乐”“乐读书”。
读书苦不苦？读书确实很苦，也难怪有那么多人讨厌书、痛恨书。读书很苦，可为什么还有那么多人喜欢读书，并把书视为生命，对书孜孜以求
悬梁刺股
凿壁偷光
萤囊映雪
毛主席把一切可以利用的时间都用在读书上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间里，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这一时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。
我国杰出的经济学家、《资本论》最早的翻译者王亚南在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一只脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，上床去睡觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。
读书的苦与乐并不矛盾
先苦后乐，苦中寻乐
苦与乐是读书两种高低不同的境界
痛并快乐着
专题交流 三：读书的苦乐
以辩论的形式进行讨论:
甲方:读书快乐
乙方:读书辛苦
４、在孩子十八岁之后更远些，作者希望孩子如何对待青春？
永保赤子之心
惜时如金
伏明霞：1996年亚特兰大奥运会上，18岁的伏明霞跳板、跳台双双折桂。这位14岁在巴塞罗那奥运会上成为有史以来最年轻的奥运会冠军，在悉尼奥运会上再次夺金，以四面跳水金牌和迷人的“东方微笑”征服了体坛。
比尔·盖茨：上大学二年级。刚过了18岁生日的比尔·盖茨在读了《大众电子学》杂志上一篇关于一台计算机的文章后，立定创立自己的事业，终成世界“计算机软件大王”。
丁磊：丁磊的18岁在成都科技大学度过。凭借编写软件的天赋，大学毕业后第一年就为自己赚回了l00万。1997年，创办网易公司，现任网易技术总裁。
总结
理解和尊重是大家都想从父母那里得到的，可是大家想过没有，这是双向的，只有双向的爱才是和谐的、完整的。父母爱孩子，孩子也应该爱父母。古人云：父母之爱子，则为之计深远。大家有没有为父母“计深远”呢
三、拓展延伸
走进生活真诚写作
当我们每个人沉浸在内心的感动和反思时，我们才发现，其实亲情一直在我们心中，它陪伴我们度过生命中每一刻快乐和不快乐。很多时候，我们没有将心中的话大声说出来，告诉父母，我们爱他们，也将永远记得他们的爱。
父亲（母亲）我想对你说……
字数：100字以内，写在下面的空白页上。
写给同学们的诗
对这个世界来说，你可能只是一个人；
但对你的父母来说，你可能就是整个世界。
把太阳和月亮都给了你的人，为你驱走阴冷和漫漫黑夜的人，那就是你的父母啊！
给父母一个可以开心的理由，给父母一生可以欣慰的理由，孩子，不要吝惜你的爱和理解，用感恩的心，永远做父母最可爱的孩子
四．作业：
1.怎样让我们的青春更精彩，更亮丽?
2.阅读下面文章 体会父母之爱
爱如百合父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。是他们给了我们生命，给了我们爱，这种爱是任何人所不能替代的。母亲的爱是激发我前进的动力，父亲的爱给我带来神奇而伟大的力量。父母把我照顾得无微不至。而我又为父母做过什么呢?我常常如此想着，便陷入了回忆之中，陷入了沉思之中，回想那往日......那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。“咔嚓－－”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲，刚到校门，两个熟悉的身影闪入眼帘－－是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都只有一把伞．妈妈笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。”“不行，雨太大，两个合打一把两个人都要被打湿，我这把伞给诗豪。”爸爸忙说着把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下，爸爸一手举着伞，一手尽力搂住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本，老爸发现后，跑步给我送到教室里；我想起了由于打篮球而忘了回家的时间，妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影；我想起了给出差在外的爸爸打电话时，话筒里他急切的声音：“保险丝在阳台上工具箱里，上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”；我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮咛：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉潸然泪下。
父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母，但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗？也许远远不能。在父母的眼中，爱就是和你一起走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就可以誊了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影―——一生过于漫长，此刻就是幸福。
想到这儿，我不禁想起了《圣经》中的先知以利亚用手遮住脸，不敢正视上帝的面容。我想，父母是能够享受到这个权利的，他们拥有“上帝”播洒到人间的圣物。
第五篇：诗歌朗诵--十八岁
诗歌朗诵： 十八岁
甲：18岁，我们的个性张扬
乙：18岁，我们的理想绽放
甲：面对前方，我们摩拳擦掌
纵有泪水，也会在拼搏中遗忘
乙：我们充满自信，载满理想
面对挑战，我们迎难而上
合：手握阳光，我们谱写华彩篇章
甲：我们承诺：不负父母的期盼，不负恩师的厚望！乙：我们承诺：不负天赐的智慧，不负青春的理想！合：我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。合：我们坚信：自信创造奇迹，拼搏成就梦想！
诗歌朗诵： 十八岁
甲：18岁，我们的个性张扬
乙：18岁，我们的理想绽放
甲：面对前方，我们摩拳擦掌
纵有泪水，也会在拼搏中遗忘
乙：我们充满自信，载满理想
面对挑战，我们迎难而上
合：手握阳光，我们谱写华彩篇章
甲：我们承诺：不负父母的期盼，不负恩师的厚望！乙：我们承诺：不负天赐的智慧，不负青春的理想！合：我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。合：我们坚信：自信创造奇迹，拼搏成就梦想！
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