情书信纸

第一篇：情书信纸

Dear 鄢：我爱你！你的秀发被风牵引着，你的衣裙被风轻拂着，飘飘曳曳，你曲下身轻轻抹平海边的脚印，我只觉得自己是守船的梢公，在晚风中等待着你。你在我心中是最美。你真有点像天上的月亮，也像那闪烁的星星，可惜我不是诗人，否则，当写一万首诗来形容你的美丽。如果你的美丽是上天送给你的最好的礼物的话，那么让我遇见你就是上天对我的最好的恩赐。我爱你的容貌，更爱你的心灵，即使我不能使你幸福，至少也要愿幸福与你同在。思念就像河流般，滔滔不绝地流向大海，流向我的心房。我想将对你的思念寄予散落的星星，但愿那点点的星光能照进你的窗前伴你好眠。我想要和你一起慢慢变老。我愿意用一千万年等待你初春暖阳般的绽颜一笑。你最喜欢坐在草地上聊来聊去的感觉，所以我总是陪着你。如果你冷，我将你拥入怀中；如果你哭，我替你擦去泪痕。如果你说你是喜欢游泳的小孩，我就是寂寞的大海；我们注定不只是好朋友，还要在余生里相互依赖。我想在夏天带给你温润的凉风，在你疲倦的时候，张开我的胸膛，让你在我的怀中甜甜的睡去，我喜欢看你熟睡时那带有笑容的脸，因为我知道你正在享受我们的爱情。愿命运之神让我看到你，听到你，得到你。在人群之中寻觅着你，就彷佛在海边掬起所有的沙粒，急于发现你的踪迹，如果不从愿，但愿还有来生。早安，我永恒的爱人，虽然我尚未起床，但思想已经飞到你的身边来了，忽而高兴，忽而忧伤，等待着命运的信息。这里是一片美丽的大海，可是还没有人来遨游，我期待着你的到来，在这片平静的海里荡起层层波浪！爱是当你不考虑你们关系中的感情、同情和浪漫时，发现你依然倾慕他（她）。爱一个人如果只是爱他（她）的优点，那只能说是爱他（她）的表面；只有爱上的是他（她）的缺点，那才能大声的告诉别人：我爱她（他）！因为缺点是与生俱来的。天性，才是最致命的，也最让人无法逃避，无法抗拒。没错，爱情不免搀杂着很多杂质，当我不再美丽，你不会再爱我，当你不再SPECIAL，我也不会再喜欢你！虽然残酷，但很现实，可是，为什么还有人渴望永恒呢？祝你永远漂亮

庆

第二篇：Word_A4信纸(21行)

稿纸装

订

线

第页

稿纸

装

订

线

第页

第三篇：信纸折叠方法

请教：商务信纸的折法

最佳答案 写毕书信之后，写信者在准备、寄发信件时，还有一系列的事情要做。在发信之时，下述礼仪规范亦不可不知。

（1）折叠

写好信文，将信笺装入信封时，不可令其过大或过小。在折叠信笺时，既不要随手乱折，也没有必要搞上缠下绕，边角对插，过份神秘。

折叠信笺的常规方法有四：一是先将信笺三等分纵向折叠，然后再将其横折，并令其两端一高一低。此法叫作“以低示己法”，意在表示谦恭之意。

二是在折叠信笺时，有意将收信人姓名外露。它叫“外露姓名法”，可令收信人产生亲切感。

三是先将信笺纵向对折，随即在折线处再往里卷折1厘米～2厘米宽，最后再将其横向对折。此法叫作“公函折信法”，多用于因公通信。

四是将信笺先横向对折两次，然后再将其纵向折叠到可以装入信封之中的长度。此法称为“随意折叠法”，适用于日常通信之时。

（2）装入

折好信笺，将其正式装入信封时，要注意的问题是：一定要将其推至信封的顶端，并且令其与信封的封口之处留有大约1厘米左右的距离。这样做的好处是，收信人将来拆阅书信时，因为发信人早已“留有余地”，信笺便不易被“伤筋动骨”，影响阅读了。

第四篇：入团申请书信纸

入团申请书（用格式信纸书写），我深刻地认识到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。它的宗旨是全心全意为人民服务，奋斗目标是实现共产主义的社会制度。

中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。

我渴望加入中国共产主义青年团，成为一名光荣的共青团员，更好地接受团的教育和锻炼，在团旗下成长。使自己成为一名优秀的社会主义人才，全心全意为人民服务，为祖国的繁荣，为共产主义事业而奋斗终生，以此来报答祖国对我的养育之恩。

如果我能成为一名光荣的中国共青团员，我将严格要求自己，自觉遵守国家法律和团的纪律，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，做一个真正过硬的中学生。如果团组织认为我的条件还不够成熟，我决不会灰心丧气，我会继续努力创造入团条件，争取早日入团。申请人：小 明 2009年2月10 日篇二：入团申请书模版

一、入团申请书的格式：

第一页为封面，在封面正中、竖排写“入团申请书”，封面右下写“申请人、申请日期”。

第二页以后为申请书正文。(要求使用稿纸或信纸，不准使用作业纸;书写清楚认真)。

二、入团申请书的写法：

1、标题：一般写“入团申请书”

2、称谓：一般写“敬爱的团支部”

3、正文：主要包括：(1)对团的认识;(2)入团动机和对入团的态度，表明自己的入团愿望;(3)个人在政治、思想、作风、工作和学习等方面的主要表现情况;(4)今后努力方向以及如何以实际行动争取早日加入团组织等。

5、申请书的最后要署名及注明日期。

三、例文范本

范文

1、xxxx（第一行空四格）入团申请书

敬爱的团支部：

我志愿申请加入中国共产主义青年团。

我是_______年级______班学生，名字叫______。我是个积极上进的学生，平时在班里团结同学，努力学习，认真的遵守纪律，在各方面都能起到模范带头的作用。在班里我是学习委员，成绩在班内总是第一名;纪律方面，我自己模范的遵守学校的纪律，并且在其他同学违反纪律时能够站出来制止他的行为;我积极劳动，能很优秀的完成老师交办的任务。(介绍自己平时的表现情况学习、纪律、生活等各方面)中国共产主义青年团(以下简称共青团或团组织)是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。她的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制度。

1919年五四运动以来，中国青年为争取民主自由，向压在中国人民头上的“三座大山”进行了长期艰苦卓绝的斗争，但都失败了。1921年后，在中国共产党的领导下，中国人民找到了马克思主义的真理，并将之与中国革命的具体实践相结合，坚持武装斗争，走以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路。共青团坚决响应党的号召，积极组织和发动中国青年，沿着党指引的方向，同反动派进行了不屈不挠的英勇战斗，无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋，为共青团的历史谱写了不朽的篇章。在社会主义革命和建设道路上，同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。我为我们的共青团感到自豪和骄傲!纵观历史，注目今朝，我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号，无愧于抛头颅洒热血的革命先烈，无愧于我们的祖国，无愧于我们的人民，乃是忠于党、忠于人民，为我国青年所拥护和爱戴的革命组织，是高举邓小平理论伟大旗帜，把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。鉴于此，我对团组织充满崇敬和向往，渴望着能够早日入团。我要求加入团组织，是为了能更直接地接受团组织的培养教育，以团员的标准，严格要求自己，更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。(对团的认识)如果团组织批准我的入团申请，使我成为一名光荣的共青团员，我将按照团的章程，认真履行团员义务，按时交纳团费，坚决执行团组织的决议，充分发挥共青团员的先锋模范作用，做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不灰心丧气，将继续努力，积极向团组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团组织。(表明态度)请团组织考验我!此致

敬礼！

申请人：xx xx年xx月xx日

我志愿加入中国共产主义青年团，因为中国共产主义青年团是先进的群众组织，它能够帮助带领青年向着健康的方向发展，能够使青年的思想、文化、学习提高得更快，在各方面起积极作用，做同学的模范。

进入初中后，我思想上要求进步的愿望变得非常迫切。当我看到同学们佩戴闪闪发光的团徽，心理就羡慕不已。学校团委经常组织团员参加的各种活动和开展的多种有益于学习和愉快身心的活动，都受到了社会各界的赞扬和老师同学的好评。这一切使我对团员产生了敬佩之情和向他们学习的要求，于是，我主动学习了团的基本知识，进一步明确了共青团的性质和宗旨，申请加入共青团的愿望也更加强烈了。

中国共产主义青年团是青年中的先锋队，是接受共产主义教育的学校，是中国共产党忠实的后备力量，在它的帮助教育下，我们能够成为热爱祖国、忠于人民，有知识、守纪律，体魄健壮，勤劳勇敢，朝气蓬勃，不怕任何困难的共产主义接班人。

我决心，加入共青团后，真正起到共青团员的先锋模范作用，努力学习，积极帮助和团结同学、尊敬老师，关心班集体的各项工作，争做班集体的“操心人”，协助班主任老师做好班集体的工作，按时交纳团费，积极参加团组织的活动。总之，今后自己要事事严格要求自己，在各个方面起带头作用，不辜负团组织和老师对自己的期望，做一个名副其实的共青团员。如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不灰心丧气，将继续努力，积极向团组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团组织。

请团组织考验我!此致

敬礼！

申请人：xx xx年xx月xx日

范文

3、xxxx（第一行空四格）入团申请书 敬爱的团组织：

我志愿加入中国共产主义青年团。

中国共产主义青年团是中国青年的先进组织，是中国共产党的得力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。它的最终目的是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制度。

xx年，我光荣的加入了中国少年先锋队，成为第一批入队的队员。六年里，我多次参加丰富多彩的少先队活动，对少先队组织有了更深的了解。2010年，我荣获了xx市红领巾奖章，我为自己是一名优秀少先队员感到自豪!现在我已经成为了一名中学生，具备了入团的资格。1919年五四运动以来，中国青年为争取民主自由，向压在中国人民头上的“三座大山”进行了长期艰苦卓绝的斗争，但都失败了。1921年后，在中国共产党的领导下，中国人民找到了马克思主义的真理，并将之与中国革命的具体实践相结合，坚持武装斗争，走以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路。共青团坚决响应党的号召，积极组织和发动中国青年，沿着党指引的方向，同反动派进行了不屈不挠的英勇战斗，无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋，为共青团的历史谱写了不朽的篇章。我为我们的共青团感到自豪和骄傲!我多么想早日成为一名优秀团员呀!如果团组织批准我的入团申请，使我成为一名光荣的共青团员，我将按照团的章程更加刻苦学习、更加严格要求自己，工作更勤奋、品德更高尚、团结同学、助人为乐，要有自我批评精神，认真履行团员义务，按时交纳团费，坚决执行团组织的决议，充分发挥共青团员的先锋模范作用，做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不会灰心丧气，我将继续努力，积极向团组织靠拢，向优秀团员看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团组织。

请团组织考验我!此致申请人：xx 敬礼!xx年xx月xx日

我是一名高一的学生，自从上初中以来，我一直以来的希望就是能够入团。因为共青团是一个属于青年人自己的组织。从初二到现在，在这几年间，我通过对团和团章的学习，已经对共青团有了较深入的了解。而我对入团的心就更加热切了。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思主义、毛泽东思想为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想、实事求是，团结全国各族青年，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。

她是在中国共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。我已经认识到作为一名跨世纪的青少年，就更应该积极加入中国共产主义青年团。我要从现在开始不断地锻炼自己，为祖国的将来而积极奋斗。正是如此，我更应该争取加入中国共青团。

我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。请团组织接受我的申请，早日吸收我加入中国共产主义青年团，以实现我多年的夙愿。入团后，我会更加严格要求自己，做一名名副其实的共青团员。如果团组织没有批准我入团，说明我还存在一定的差距，我决不会灰心，我将克服不足，继续努力，创造条件，提高自身的道德文化水平，符合共青团的要求，继续接受考验，不断改正自己的缺点，为迎合祖国的未来建设继续努力，争取早日加入共青团组织。请团组织考验我!此致

敬礼！

申请人：xx xx年xx月xx日

范文

5、xxxx（第一行空四格）入团申请书

敬爱的团组织：

本人，xx中学高二(三)班xxx志愿参加中国共产主义青年团，坚决拥护团组织的领导，严格遵守共青团的所有章领和规定。

自进入初中以来，加入中国共产主义青年团便成为本人一直为之奋斗的目标。随着愈来愈多同学的入团，我惊喜地发现：共青团是我们中学真正的组织。它犹如我们的兄长、同学、朋友、老师。为了能做到一个合格的团员，我积极的向班里的团员们看齐并虚心向他们请教，以一个团员的标准严格要求自己。同时，我还积极参加学校、班级的各项项目，支持团组织和学校开展的各项活动。如xxxxxx赛、高一年级英语小话剧、xxxxxx活动等。当然，不仅仅限于此，平时在学校，我还能做到认真听好每一节课、按时完成老师布置的所有功课、虚心向好同学请教学习的重点和难点、努力刻苦得投入到学习中，在上学期的期末考试中取得了全年级第十二的成绩。在家里，我也已基本做到帮助家长分担部分家务、自己的事情自己负责，无需麻烦父母。

在此次之前，我也曾经多次申请入团，但都未获通过，但我并没有因此失去信心，相反，这更增加了我加入共青团的决心。这就好像对于一个成年人，申请加入共产党是一种挑战;当他加入后，将是对他的更大挑战一样，申请入团，也是对我的一种挑战。我愿笑迎挑战，于未来中搏击冲浪!希望团组织能让我进入共青团，让我参加进这个大家庭，为我们的团贡献出自己的一点点光和热!此致

敬礼！

申请人：xx xx年xx月xx日篇三：入团申请书写作格式 入团申请书写作格式

入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。

（一）标题

把“入团申请书”写在第一行的正中。

（二）称呼与正文的格式

通常称呼要在标题下顶格写接受申请书的团支部的名称。“尊敬的团组织”这个要顶格写，后面加冒号。

在称呼下一行空两格写“我申请加入中国共产主义青年团”，接着空一行写正文。(三)写正文的注意事项

正文要从接受的申请书的团组织名称下一行空两格处写起。申请书的正文部分一般篇幅较长，所以要注意分段。下面我们将详细地分析入团申请书的具体写法： 1.介绍个人的现实情况

对个人情况的介绍，是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解，不用展开来写，简明扼要即可。2.入团动机和理由

入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多，则可以从几个方面、分几段来写。3.对团的认识、决心和愿望。(四)结尾和落款

申请书可以有结尾，也可以没有。结尾一般另起一行写上“恳请团组织批准我的申请”和“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。“此致”另起一行顶格写，“敬礼”再另起一行空两格写。

落款，要署上申请人姓名和成文日期，均写在右下角，注意排列整齐。

附：

1、请入团的同学认真写好入团申请书，字迹认真，格式规范，统一用信纸写，各班团支部书记统一收好；各班团支部书记把原入团的和新入团的分别统计好，于2011年12月1日交到政教处邓老师处。

2、原已经入团的同学不写申请书。

第五篇：工作总结(A4信纸样板)

工

作

总

结

龙

志

桂

本学期我担任高三（1）班、（14）班的语文教学工作。随着这一学期的结束，我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了。回顾整个学期的教学过程，现对教学方面的体会和工作总结如下：

一、深入研究教材与新课标，结合学生的实际情况，备好每一节课，做到既备教材又备学生。

开学初，我即认真地研读新课标与教材，力求准确把握难重点，难点，注意弱化难点，强调重点。以此为据，我认真备好每一节课。在备课的过程中，我既考虑到教材，又考虑到学生的实际情况，力求充分备好符合学生水平的课。

二、用全新的教育教学理念，改革课堂教学。

从参加新教材培训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。

三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力。

应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。

课堂上体现的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。学生的个性得到充分的展现与培养，师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。让学生成为课堂上真正的主人。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

四、每篇课文教完后都布置作业，及时、认真地批改作业。

作业是学生巩固所学知识的一个重要环节，我每篇课文教学结束后，都根据班上大部分学生的实际水平来布置作业。作业有字词抄写、课后拓展、小作文等形式。对作业的批改，我一直坚持全批全改，这样才能对学生知识落实情况有更好掌握，随时调整教学。小考本的使用我一直坚持这个好的习惯，收效很好，批改认真，多次受到教务表扬。

五、做好师生帮扶工作，努力提高教学质量

一开学，我便制定好师生帮扶工作计划，切实将师生帮扶工作落到实处。学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，能明确自己的学习目的；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高。课本剧顺利开展，收到学生一致的喜欢和好评。

六、利用活动的开展，培养学生学习语文的兴趣爱好。

在本学期中，引导学生积极参加各类活动，提高自己的语文素质。只要有征文比赛，我就让全班学生都写，再挑选出优秀的作文进行参加。这样极大地训练了学生的写作能力，并有了一定的提高。还将语文课，在高一（1）班尝试了室外语文课，强化背诵，都取得了很好的收效，这一大胆的尝试，受到学生热烈欢迎。

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