第一篇:2013环保主题活动
我是环保小卫士
——二(2)中队环保主题班会
一、班会目的
1、通过活动唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感理解“保护环境人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境。
3、让学生从自我做起爱护环境在生活中能养成环保的习惯具备环保的意识。
二、班会准备
1、召开班干部会议阐明保护环境的重要意义为举行此次主题班会做好思想准备。
2、黑板上书写“我是环保小卫士”七个大字。
3、确定扮演角色排练小品。准备好小品演出道具世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等
三、班会程序
(一)各小队汇报人数
(二)全体起立出旗敬礼
(三)唱队歌
(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙
(五)活动过程
1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。
主持人乙:离不开海洋,离不开江河。
甲:离不开山岗,离不开森林。
乙:离不开草原,离不开土地。
甲:是啊!环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《我是环保小卫士》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。
2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿„„跳动着无限的生机与活力。
乙:绿是植物放射的生命之光。
甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。
乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。
甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸„„
乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。
3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗?
乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧,我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。
柳树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻每当烈日当头我就把炎热遮挡孩子、老人都是我的好伙伴。
松树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。
竹子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物
长大了人们又利用我做成各种用具,夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。
梧桐树: 我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。
乙:小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友!
甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。
4、甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。
乙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新„„
甲:是什么原因使我们的母亲得这么重的病?
乙:是环境污染。同学们,看,地球母亲来了。
(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)
“地球”::环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生,医生!(另一个学生装扮成医生上)
“医生”:你怎么啦?
“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!(医生为地球仔细诊断)
“ 医生”:咦,怎么是你?过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今„„(不断地摇头作无奈状)
“地球”:哭丧着脸,我到底得了什么病?
“医生”:你的绿色的皮肤--森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液--海洋,有些地方不再是鱼儿的家了,你的身体保护膜--大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死„„“
“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!“
“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。
甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。
“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊!请你们保护环境,救救我吧!乙:谁来谈谈看了小品后的感受和体会,让同学们各抒己见,谈感受和体会
甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。
乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。
5、甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。
乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢为时不晚”,让我们行动起来从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?(让学生讨论,得出结论)
◆节约用水
水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的。
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、随手关紧水龙头。
◆节约用电
在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有
1、随手关闭教室和宿舍内的灯做到人走灯灭。
2、每天少看一分钟的电视等
◆不使用一次性筷子
我们每天使用的一次筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每扔掉一双筷子,就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中,尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭,而不使用一次性竹木筷。
◆ 保护校园内的花草树木。
◆校园内的花草树木,除具有美化环境的作用,还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花
草树木,也是保护环境。我们可以做到
1、不要随意践踏草坪。
2、不攀摘花果。
3、按时给花草浇水。
◆节约粮食
粮食的生产过程,需要消耗大量的光、热、水、肥资源,节约粮食,就是节约资源就是环保。
6、甲:通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。
乙:让我们大家都来关心环境注重环保共同建设我们的美丽家园。
甲:如果我们看到破坏环境的行为,该怎么做?
四人小组讨论派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识,积极宣传,使每个人都懂得保护、环境的重要性,有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献,还有的表示,从现在做起,从身边做起,为保护环境尽自己的一份力量。„„
7、甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳
乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。
甲:洒下清泉让一朵朵鲜花张开笑脸
乙:长辈们都向我们翘起了大拇指。
甲:锄松泥土让一棵棵绿树长得多么挺拔
乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。
甲乙齐:对着太阳我们自豪地说:“红领巾是大地的美容师”
甲:无论你走到天涯海角
乙:无论你穿过千山万水
甲乙齐:最终我们还会在此相会,因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧!请听大合唱《热爱地球妈妈》。
甲乙齐:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然保护我们共同的地球妈妈因为我们是环保小卫士。
8、班主任总结班会情况,并提出要求。
六呼号、退旗
七主持人宣布班会结束。
第二篇:绿色环保主题活动
绿色环保主题活动策划书
一、活动目的:
为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境。
为了能更好的教育广大同学的环境保护意识我校法律一系开展以“绿色环保”为主题的活动。
为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强同学们的环保意识与社会责任感,并向广大学生宣传环保常识,为环境保护做出我们自己的贡献。
二、活动主题:“青山清我目,净水静我心”
三、活动时间:2012年5月。
四、活动地点:三、四、五、五、活动流程:
1、今天的金点子,明天的绿家园:
在校内,我们开始了广泛的环保金点子宣传,参与活动的同学们非常活跃,他们一边发环保传单,一边热心的讲解着宣传单上的金点子,同时,系记者团的成员也在紧张地抓拍这一个个精彩镜头。而与此同时,其他同学已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下,以期能让每个同学了解环保、掌握环保知识。
2、高歌横幅随风扬:
为了让更多的同学能了解环保,我们的横幅又高高悬起,在阳光的照射下,“增强环保意识,共建绿色家园”显得更加夺目。横幅走到哪里,我们的行动就在哪里。
3、绿色展板绿我心:
在一食堂门口,我们将三块展板并排立在了一起,而此时它已有了更为深刻的涵义,它俨然就是和我们一起战斗的勇士。展板不会说话,可是它却在默默启迪着经过它面前的每位同学
六、活动建议措施
环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起。首先,要大量宣传,提高人们的觉悟与认识,加强环保意识。
其次,要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐。还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品。
最后,要对清洁方面作改进.使市容更整洁.。
实行垃圾分类袋装化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源.。
买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。
用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。
外出吃饭尽量不用一次性饭盒。
活动总结:
1、这次活动中,我系同学互帮互助、同甘共苦,很好的加强了我系的凝聚力。同学们在宣传环保的同时,也提高了自己对环保的认识。
2、这次活动前,我们进行了精细的策划,尤其是各班班干部协调统一,高效率地完成了活动的准备工作,工作经验值得以后活动借鉴。
第三篇:环保主题活动方案
宝应县射阳湖镇中心小学“保护环境,人人有责”环保主题教育
活 动 方 案
一、活动的提出
青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。2016年,射阳湖镇中心小学启动了 “实践‘五爱’要求,争做‘四有’新人”主题教育。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动,使学生受到深刻的教育,是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。全校师生积极响应,顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起,从小事做起“学文明 讲文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校成立了多个“少先队环保中队”,“环境保护,从我做起”是队员们自己确定的口号,我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标,开始了我们的绿色大行动。
二、活动的设想
要想使学生树立自觉文明卫生的观念,首先应该让他们有个深刻的认知体验,有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主,通过资料整理、信息学习让队员体会:人人需要美好的生活环境,清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受,我们以家庭、学校、为主阵地,开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是最好的老师,在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化,通过各种活动培养学生的自觉意识,促进他们进一步做绿色先锋。
三、活动的目的
1、创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。
通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。
2、感召他人,影响社会,为文明创建添砖加瓦。
我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校,社会,我们以实际行动带动身边的人,促使他们加入文明创建的主力军。
四、活动的范围
活动对象:射阳湖镇中心小学所有中队
活动时间:2016年4月1日至2016年4月30日
活动阵地:各中队教师
美术室
学校食堂
活动辅导员:周学艳
五、活动的内容
为了落实活动,我们开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见,联合大队干部确定活动计划,布置活动内容,明确活动要求。以班队干部为主力,以系列活动为载体,以学校、家庭、社区为基地,引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城镇创建活动,为保护我们的蓝天碧水奉献赤诚的童心。
1、设计问卷,调查采访:
A、调查采访我们的队员 问题设计如下:
(1)你有没有乱扔过废纸杂物?你认为造成你乱扔的原因是什么?
(2)你的同学中有没有乱扔废纸杂物的?你看到后是怎样对待他们的?
(3)你的家人有没有在家里面乱扔杂物?你家的垃圾一般倒在什么地方?
(4)你关心周围的环境吗?
B、调查采访我校中队辅导员 问题设计如下:
(1)您的班上有同学乱扔废纸杂物吗?
(2)您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些?
(3)您是怎样教育这些同学的?
2、出刊环保主题黑板报
通过学习环保知识,我们利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报,让队员们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和意义。
3、布置班级环境
我们以班级大扫除为手段引导学生明白:整洁宁静的环境有利于学习和生活,绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品,自带盆栽等形式装扮教室,使学习环境达到既严肃又活泼。
4、展示环保小作品
丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此,我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际,举办环保儿童想象画等,让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。
5、举行环境保护主题手抄报比赛
举行全校三至六年级环境保护为主题的手抄报比赛活动,在培养学生美感的同时塑造学生的环境保护意识,活动将评选出一、二、三等奖若干名。
6、开展环保体验活动
保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到射阳湖镇敬老院、街道等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为,定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除,每日的卫生大抽查,每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。
7、举行环保主题演讲比赛
三至六年级每班推荐三名同学的演讲稿,学校组织专人评选,最终评选出每班一名同学参加学校的演讲比赛,活动将评选出一、二、三等奖若干名。
8、举办环保主题队会
为了总结我们的环保工作,我们开展了《我文明
我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得,通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。
保护环境,净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去,深入下去,拓展开去„„
射阳湖镇中心小学 2016年4月
第四篇:环保主题活动总结
一、活动主题:
环保在身边
二、活动时间:
8:30—13:00
三、活动地点:
慈济石岩会所
四、活动目的用实际行动参与环境保护,环保在身边。
五、活动内容
此次参加活动的义工伙伴有26人,亲友3人,共29人。
清晨,大家陆续赶到水田社区集合。签到、着装后,大家列队前往慈济会所。这是第二次义工与志工一起开展活动。
到了慈济会所后,大家分男女各一方坐下,观看影片。大家分成三组,分别整理纸类、塑胶类和瓶罐类。
六、活动心得与体会
通过影片,我们了解到不仅可以在日常生活节约资源,把物资分类回收是力行环保,而且食素也是用实际行动参与环保,同时也是对生命的尊重。
来到楼下的坪地把物资分类回收,分散在地上的废品渐渐地一袋又一袋、一摞又一摞地呈现在大家眼前,看到自己的劳动成果,很欢喜。实际之参与,用汗水换得内心的喜悦。慈济感谢大家抽时间来做环保,提供了茶水、水果及可口的素食午餐。当我们手上拿到饭盒时,回想起贫困地区的学生的温保难已解决以及对知识的渴望,发愿不杀生、少吃肉、多吃素。
最后,我们在门口合影留念。
七、附记
1、这次活动有些伙伴事前已报名,但临时有事不能到场,能提前告之。
2、参加活动的义工能准时到场集合。
3、伙伴们不怕脏、不怕累,有序地完成了本次活动。
4、慈济会所很感谢义工伙伴们用自己休息时间参与活动,无私地奉献。
赠人玫瑰,手有余香!
第五篇:环保主题活动主持稿
环保主题活动主持稿
在现在社会,我们都跟主持稿有着直接或间接的联系,主持稿一般由开场白、中间部分与结束语组成。相信许多人会觉得主持稿很难写吧,以下是小编收集整理的环保主题活动主持稿,欢迎大家分享。
环保主题活动主持稿1甲:尊敬的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家好!
甲:46亿年前,有一颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙之中,她是那样的纯洁,是那样的美丽。它就是我们人类的母亲,我们人类的家园——地球。
乙:46亿年后的今天,本应是风华正茂的她,却已变得伤痕累累,再也没有了昔日美丽的容颜。那是因为她不争气的孩子——人类,肆无忌惮地践踏了她。
甲:是人类的贪婪使青山不再那么苍翠。
乙:是人类的自私使河水不再那么清澈。
甲;面对日益严重的水土流失
乙:面对日益恶劣的环境气候
合:二十一世纪的我们应该做些什么呢?
甲:保护环境,人人有责。为了倡导绿色环保,增强环保意识,翼城二中绿色足迹环保社团、卫生处、团委、学导处联合举办了此次以“倡导生态文明,建设美丽校园”为主题的演讲比赛。
乙:本次参赛的选手都是经过各年级层层选拔出的优秀选手,他们将结合环保这一主题给我们带来精彩的演讲。
甲:下面由我为大家介绍一下本次演讲比赛的评委XXXX让我们以热烈的掌声对他们的到来表示最衷心的感谢。
乙:这次活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,我们希望每位选手都能赛出水平,赛出风格,取得佳绩。
甲:下面由我为大家介绍一下本次比赛的评分标准
1.要求内容紧扣主题,格调积极向上,主题深刻富有感召力,(2分);
2.引用实事说话,事例真实感人,具有教育意义(2分)。
3.演讲者能脱稿演讲,(2分);
4.普通话标准,表情自然,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)。
5.着装整洁,仪态大方;精神饱满、举止得体(2分)。
6.时间控制在3-4分钟内,超过或达不到规定时间酌情扣分。
乙:让我们用热烈的掌声请出1号选手,听听他的发自内心的呼唤。
结尾
甲:二十一世纪呼唤环保意识,还青山一片绿色,还秀水一片清澈,还蓝天一片纯净,这是时代赋于你我的责任。
乙:老师们!同学们!让我们携起手来以主人翁的姿态来践行环保,从我做起,从小事做起!甲:请珍惜我们的家园,否则地球上的最后一滴水,将会变成我们的眼泪。
合:让我们共同携起手来,用我们的实际行动去拯救我们的母亲吧!本次环保主题演讲比赛到此结束,谢谢大家!
环保主题活动主持稿21、主持人:人类的生存,离不开空气、矿藏;离不开海洋、江河;离不开山岗、森林;离不开草原、土地。
地球是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。
亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《倡导低碳生活唤起绿色希望》的主题班会,来认识低碳生活的重要性。
同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。请欣赏小品《地球求诊记》。大家掌声欢迎。
2、同学们,看了刚才的'小品你们一定深有感触吧。我们让我们通过一段视频来看看我们的地球已经变成什么样了?
3、地球已经满目疮痍,如果我们再继续破坏下去,人类也将不复存在。请大家一起努力,拯救我们的地球吧。下面请大家欣赏歌曲《地球你好吗?》,大家掌声欢迎。
4、下面有请减炭达人闪亮登场。
5、“减炭大队”的成员在近几个星期对家庭用水、用电进行了调查发现,现在请他们把调查结果向大家汇报一下
6、低碳环保是关乎每个人的事情,我们应该注意节电、节油、节气,从点滴做起。我们班的同学也通过自己的画笔想大家述说低碳生活的重要性,下面请同学展示自己的作品。并说说自己的环保宣言。
7、如果我们每个人行动起来,我们的地球才有希望得到痊愈,让我们一起为地球祈祷。请欣赏舞蹈《祈祷》。大家掌声欢迎。
8、我们班每位同学在这次低碳活动中许下了自己的愿望,并把愿望写在了彩纸上。下面我们有请每一小队的代表在许愿树下挂上自己的心愿。
9、三(5)班《倡导低碳生活唤起绿色希望》活动到此结束,有请辅导员讲话。
结束词:
同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事、点滴做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!
环保主题活动主持稿3亲爱的同学们:
上午好!
1、环境,是人类生活的空间
环境,是人类生存的基础
环境,是人类面临的极大挑战
人类只有一个地球,也只拥有一种环境。而这环境是好是坏呢?
昔日美丽富饶的黄土高原,而今到处都是荒山秃岭、沟壑纵横,大风从坡上刮过,漫天黄沙,遮天蔽日,让你不知所向。
昔日被称为“人们生息繁衍的乐园”的楼兰古国,而今你却只能在黄沙底下看到楼兰古城的遗址。
昔日陕北榆林地区有着水草肥美、风光宜人的牧场,而今却成为了毛乌素沙漠,一撇“榆林三迁”这样的故事。
这些都是因为什么,因为人类的破坏、人类的虐待。大自然却也不甘示弱,已经对我们实施了一次又一次的报复。而我们却又执迷不悟的继续破坏生态环境,这种状况实在令人担忧。其实,爱护环境,很简单。
如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸,你走过的路就会多一份清洁。
如果你把一个塑料袋放在垃圾箱里,就会少一点白色污染。
如果你把家里嘀嗒的水笼头拧紧,就会少向自然界索取一点水。
如果你在白天随手把家里的电灯熄灭,就会少浪费大自然的一点能源。
如果你拒绝使用一次性的筷子,一次性纸杯,就会对绿色的森林多一点爱护。
如果你步行去上班或者乘公交车不驾自家车,就会向大气少一点排放。
如果你爱护脚下的绿草和身旁的小树,就会为自然环境的和谐多一点贡献。
确实,爱护环境、保护环境,就在于这一点点,再一点点。可我们却总是忽视这么一点点,找不到着重点,以至忽视了我们赖以生存的环境,却也忘了保护我们不再那么可爱的家园。因此,开展以环保为主题的团会,以加强我们保护环境的意识、改善保护环境的方法变得尤为重要。下面我宣布,本次以“绿色的世界,幸福的我们”为主题的团会正式开始。
2、昔日鸟语花香、地大物博的地球,如今却也躲不过被污染这个修饰词。但这都是因为什么呢?下面,让我们一起来欣赏话剧《地球,你还好吗》。
3、欣赏完这精彩的话剧,相信大家心中也有了地球为什么如此脆弱的一些答案。那么现在我想问大家一个问题。大家知道,地球日是每年的几月几日吗?-----4月22日。其实,在1969年美国威斯康辛州参议员盖茨德。纳尔逊提议,在美国各大学校园内举办环保问题的演讲会。之后,美国哈佛大学法学院的学生丹尼斯。海斯将其扩展为大规模的社区环保活动,并选定1970年4月22日为第一个“地球日”。现在让我们来听听,大家的个人环保态度吧,首先有请青志中心主任祝才军为我们讲述他的环保态度。
听完***的环保态度,你是否也产生了共鸣呢?而接下来这位同学的态度又是怎样的呢?让我们有请***。
态度决定一切,方法决定成效。为了让大家以更好的方式保护环境,有请***,给我们提供环保小妙招。
4、听完环保小妙招,是不是感觉受益匪浅呢?下面就是你们展示才能的时候哦,我们即将进行环保知识竞答活动。游戏规则是,本游戏实行答错或不答惩罚制,每个人必须答一题。由主持人提问,答题者抢答。答错者或到达游戏终点未答题者抱树且大声说:我是猪。
5、现在轮到大家说话的时候了哦。取下你们的卡片,用笔写上你们对环保的寄语。然后将你们的小小成果贴在我们的海报上。
讲了这么多理论的东西,下面就让我们来实践下吧。现在进行实践行动环节,种下希望的种子。
6、下面有请我们班班长做下本次团会的总结。
7、到这儿,我们团会也接近尾声了。我宣布,**学院******班“绿色的世界,幸福的我们”的主题团会到此结束。谢谢大家!
环保主题活动主持稿4合:各位领导、各位老师、同学们:大家好!
A:今天,我们在这里隆重举行“参与环保行动营造绿色校园”的活动,希望通过这次活动,进一步增强我们保护环境的意识,共同把我们的家园建设得更加美丽温馨。
B:今天的活动主要有以下几项议程:
一、学生宣读倡议。
二、参与环保行动,营造绿色家园签字仪式。
三、各小组分头活动。
A:首先进行第一项议程请王舒禾宣读倡议。
B:让我们积极响应倡议的号召,从点滴小事做起,保护我们美丽的地球。接下来,我宣布钢三小五年2班“参与环保行动营造绿色家园”师生签字仪式正式开始。
A:21世纪呼唤环保意识,还青山一片绿色,还秀水一片清澈,还蓝天一片纯净……这是时代赋予你、我、他的责任,绿地、碧水、蓝天谁都喜爱,美景、健康、幸福是人生的梦想。让我们共同营造一片绿色,保护一片蓝天。
B:环保是一件攸关全人类、全地球的大事,我们的每一个举动都在创造历史、创造未来!
A:古人云“勿以善小而不为”,因为环保就在我们的身边
B:它体现在随手关灯、随手拧紧水龙头随手捡起地上的纸片,不乱扔垃圾。
A:亲爱的同学们,美丽的鹿城是我们共同的家园,环境的好坏直接影响到我们的学习和生活;同时,环境也是一个城市文明程度的重要标志,我们有义务为建设家园出自己的一份力!
B:近年来,我校倡导绿色文明,生态文明,学校通过多种渠道努力净化、绿化、美化校园,为全体师生营造了和谐的生活环境,也希望我们将绿色延续,将美好渲染。
A:美好家园需要你我创造!
B:美好家园需要你我守护!
A:让我们从现在做起,让我们从点滴做起,爱护环境,自我约束。让爱心在纯净的环境中传播,让美好的心情在文明的环境中延续!
B:“参与环保行动营造绿色家园”活动到从现在起行动起来!
合:让我们为创造一个美丽、温馨的家园而努力吧!