相信品牌的力量,事实证明选择中域是明智的选择

第一篇：相信品牌的力量,事实证明选择中域是明智的选择

我是北京丰台的考生赵宇.我是中专学历，以前考助理的时候，考了三次才通过。等这么多年，2012年终于可以考口腔执业医师了，报名之后压力很大，担心自己不能通过考试。幸好一个关系不错的领导推荐了中域教育，先试听了几节课，感觉王老师讲得特别好，即使同事的阻挠下我还是立即决定报名听课。事实证明，这个决定是正确的，中域医考让我一次性就通过了口腔执业医师考试。虽然分数没有那么高，但是同医院 4个学历都比我高的人只有我一个人通过了！感谢中域教育的医考培训！可惜我没有资格考研要不然我一定继续跟着你们学下去！

第二篇：选择是一种力量美文

一位老人和一位青年同时来到一个池塘边钓鱼。不一会儿，老人就钓了好几条大鱼，而青年却一无所获。

青年实在想不明白，为什么一起钓鱼的两个人的结果会有这么大的差异，青年来到老人身边，向他请教钓鱼的秘诀。

老人一边将鱼饵挂在鱼钧上，一边轻声对青年说：“如果你确定要钓什么鱼，你就要准备着做一系列的选择。选择的正确与否决定你能否钓到鱼，或者更准确地说是能否钓到大鱼。”

老人将鱼钩准确而且有力地抛向水面，然后坐下来看着说：“钓鱼也许应该靠运气，不确定性的因素很多。当我们都做了对的选择时，是否成功就要靠天意了。但是，钓鱼不是傻瓜游戏，它更像是在玩21点扑克牌。你对娱乐场所——栖息地、游戏规则、用饵诱鱼和概率、鱼的数量、鱼饵的多少好坏、天气状况等了解得越多，你赢的机会，也就是钓到大鱼的机会就越大。”

老人接着说：“首先，要挑选一片水域，同一区域，有人能钓到大鱼，而另一些人钓到的总是小鱼。因此，选择池塘是十分重要的。在这个池塘钓鱼，我是经过反复的选择，而你则是完全盲目的，虽然我们碰巧遇到了一起，但是我们却有区别。这种区别在于我知道自己的选择，而你则是随机，也许你能有好机会，但是机会不可能总是一直眷顾你。真正的成功需要积累和理智的选择。”

说着，老人的鱼又上钩了，又是一条大鱼。

老人微微一笑，说：“你知道吗？为了选择这个鱼塘，我做了长时间的观察和分析。了解水深和藻类的繁殖情况。也许你觉得钓鱼只不过是一种娱乐，似乎应该更轻松些。但是，如果我们选错了池塘，拿着鱼竿傻傻地坐在池塘边，那还不如坐在公园的长椅上眯着眼睛晒太阳呢！我们也许没必要将钓鱼当成一种体育比赛，但是想要钓到大鱼却必须多用一些心思。这是一种人生态度，一旦你形成了这种态度，你就能从中获得某种乐趣——思考的乐趣。”

“选定了池塘，接下来你应该聘请一个教练。”老人继续说，“许多人宁愿选择做一个失败者，也不愿意选择依靠他人的帮助，无论是付费还是免费。如果你能立即接受你是无知的、而且什么也不懂的事实，闭上自己的嘴巴耐心学习，那你的钓鱼技术就会迅速提高。”

“最后，选择一个位置。与人有层次一样，鱼也有层次之分，当一个地方的鱼钓完了，我们就必须不断地调整我们的位置。但这种调整并不是盲目的，我们必须知道哪些位置会有鱼。鱼是游动的，机会也是在变化的。也许我们选对了一个好区域，并且选对了一个好池塘，但是我们却在一个只有小鱼的浅水区徘徊，那么我们又怎么可能钓到大鱼呢？因此，我们必须不断变化位置来寻找大鱼，并且在其饥饿的时候投下鱼饵，将其钓上来。”

老人的话让青年若有所思。

是的，选择是一种力量。我们每个人的生活都和钓鱼是同一道理，我们的一生无不是在选择：小时候我们选择不同的玩具和游戏：上学的时候选择不同的知识与爱好，不同的朋友，不同的理想目标：再以后我们选择不同的职业工作，不同的人生伴侣等等。有时候我们的生活是被动的，因此感觉不到这种力量的存在。一旦我们的人生为自己所把握，我们就能感受到这种力量的存在。大到选择终生为之奋斗的事业，小到选择下一餐吃什么，不同的选择决定了我们的生活质量，决定了我们一生的命运。

第三篇：富德生命人寿是安全出行的明智选择

富德生命人寿是安全出行的明智选择

随着人们生活水平的提高，假日出行已经成为很多家庭陶冶情操的对象。为了使全家人出行无忧，很多有心的人们还在富德生命人寿购买一份“出行无忧”的保险，这份保单则给全家人的出行带来了安心和快乐。

生活给予我们一切美好，每逢假日全家一起出行，既能呼吸外面的新鲜空气，又能让亲情迅速升温，再加上一份“出行无忧”的保单，那真是生活当中最完美的杰作。

作为生命人寿营销渠道首款返本型意外保障产品，“安行无忧”不仅进一步完善了营销产品体系，其具有的保费低、保障高、销售简单等特点，还将大大提升新人开单率和活跃度，增强渠道队伍的整体销售能力，将作为一款敲门砖产品，为明年开门红打下良好基础。这份出行保险也让长年在外的出行人有了一份心里上的安慰。

“安行无忧”由主险安行无忧两全保险和附加长期意外住院津贴医疗保险组成，既可满足自驾车（含乘坐）、水陆公交、航空等高额意外保障需求，又能实现满期返本，搭配意外住院津贴保障，且交费期与保险期间具有多种选择性，可供客户灵活搭配，真正实现出行无忧。伴随着人们生活品味的提高，如今，假日出行的人越来越多，而人有旦夕祸福，为了保证出行安全，为自己制订一个完美的出行计划真的很有必要。

第四篇：课件用PowerPoint来做是最明智的选择

用PowerPoint制作课件是明智的选择

用PowerPoint制作课件是明智的选择

曹波

吉林市丰满区第一实验小学校

Cbmail2005@163.com

【摘要】伴着CAI的广泛应用，制作工具也呈出不穷。而PPT以它的易学、易用、易做等优点，做为一个课件制作工具被广大一线教师所认可。只要能为教学服务，顺利达到教学目的，起着强大的教学辅助效果的课件就是一个好课件—PPT课件制作效率更高演示效果更好----使用POWERPOINT制作课件是明智的选择。【关键词】课件，PPT，CAI，选择

现在CAI已经深入课堂，成为教师课堂教学的必备辅助手段。伴着CAI的广泛应用，制作工具也呈出不穷，有POWERPOINT，authorware,flash，方正奥思，课件大师等等，但至于用哪个工具制作课件比较好呢，每个制作工具都有巨大的用户群，各说各的理，而争论最大的就是POWERPOINT（powerpoint）：POWERPOINT比不上那些专业制作工具，用POWERPOINT能制作出好的CAI来吗？

我周围的不少教师就认为：POWERPOINT制作的课件不上档次，不是一个好课件！一定要用authorware、flash等工具制作，特别公开课的课件要求更高，大部分精力都花在课件上，得不偿失！

其实，并不是所有的课件都非得用Authorware、flash等制作不可，只要我们本着为教学服务的思想，能够达到教学目的，取到预期的教学效果，那就算得上一个好的课件。因此，powerpoint制作的电子幻灯片在课堂上灵活运用，也算得上一个不错的选择。我认为POWERPOINT就足够了：它易学、易用、易做，老师掌握起来困难较小，平时上课已经绰绰有余！POWERPOINT就是很好的一个教学辅助软件，课件用PowerPoint来做是最明智的选择！

在工作中，我就经常用POWERPOINT课件，为各种级别的课制作CAI，充分为教学服务，辅助每节课实现良好的教学效果！

去年11月，我去北京参加了第十届全国多媒体课件制作大赛现场的决赛(中央电教馆主办)，其中有位选手参赛的是POWERPOINT课件，如果光从运行时的状态，根本看不出是POWERPOINT制作的，界面、交互、音乐等等太精彩了，在场的参赛选手都被深深吸引了，不禁赞叹选手的制作水平。等待课件演示结束后，才发现原来是POWERPOINT制作的。所有参赛选手都议论纷纷，在国家级课件竞赛中，POWERPOINT课件还能杀进现场决赛，有点不可思议，再者说，POWERPOINT从来在各级各类的课件竞赛中都难登大雅之堂。这时，专家评审组对此做出了解答：

“课件仅是课堂教学的一种辅助手段，不论哪种工具制作，都要符合课件制作的原则，适应课堂教学设计的需要，能解决教学中的实际问题，真正提高课堂教学实效。并且课件设计是否合理，实用，体现课件的教学价值，即这堂课是否有使用多媒体课件的

用PowerPoint制作课件是明智的选择

必要。如果传统的教学方式就能达到良好的教学效果，就没有必要化费大量的精力去制作多媒体课件。虽然这个课件是POWERPOINT制作的，也不比那些专业工具制作的课件逊色，最关键的是这个课件实用，真正为教学服务，那么这个课件就是一个好课件„„”

由此可见，多媒体课件制作软件种类繁多、各有千秋，课件制作不能单纯追求外观的华丽，而应弃繁就简，达到教学目的才是最终的目的。

听了专家评审组的讲评，豁然开朗，走出制作课件的误区，对POWERPOINT有了更深层次的理解！

这次决赛总共有两个POWERPOINT制作的课件，都获得了好成绩，这不能不说是一种启示与突破！

通过这次亲身体验，我更坚定了用POWERPOINT制作日常课件的信心，也经常把这种观点渗透给周围的教师们，帮助他们走出课件制作误区，真正百分百应用课件，发挥课件的最大的实效！

合适的多媒体制作工具往往也是一件成功多媒体课件的关键，制作工具选择得好否决定课件开发进程的快慢，开发效率的高低。好的制作工具可以大大加快课件开发进程，省时省力，节约资金。这样有利于将主要精力投入到脚本和软件的设计中去。选择多媒体制作工具，应考虑到编程环境、超级链接能力、媒体集成能力、动画创作能力、易学习性、易使用性、文档是否丰富等。一般情况下我们不会选择一种工具来开发整个课件，而是针对各种情况选择多种制作工具来协作完成----POWERPOINT就是其中的首选！

其实，PowerPoint----微软公司的Office组件之一，目前最新版本为2007，虽算不上专业课件制作系统，只能说是一个演示稿编辑软件。但简单易上手的特点使广大一线教师非常钟爱，大大减少课件开发周期。

今日的PowerPoint已经是鸟枪换炮啦，功能相当强大：多媒体课件的开发，需要用到大量的图片、文字、声音、动画、图象以及各种数据，这些素材，都可以在POWERPOINT中实现，通过POWERPOINT中的“插入”菜单的菜单项，可灵活实现多媒体课件素材的插入，还可以通过插件技术插入FLASH等；并且还可实现素材的出现顺序设定和展示、切换效果。可以通过动作按钮实现简单交互，有些教师认为：交互性差是POWERPOINT的弱点,不如Authorware的交互性强，其实VBA编程可以实现一样的效果，我们可以进一步挖掘POWERPOINT的交互作用，使用VBA，可以做一些交互式按钮、复选框等.另外，POWERPOINT自带的绘图笔在放映时也很实用。试问，如果是flash、authorware要达到这样的效果，我们得花多少功夫去做啊！最难得是POWERPOINT操作十分简便，只要具有word操作技能，就可以快捷地制作幻灯片课件，日常使用的小课件用PowerPoint来做是最明智的选择。

应该说POWERPOINT在界面，交互，美观，等综合整体方面对比来看，比不上FLASH、AWTHORWARE等制作工具，但我们教师不是专业人员，需要的是最简单的工具，就像黑板粉笔一样，而POWERPOINT就是这样的！POWERPOINT如果能活学活用，他的功能是决不逊于flash等工具的。简单的直线型流程，几个简易的交互，应用极其容易操作的PowerPoint来制作绝对是OK，也会减少许多不必要的麻烦。不可否认其它专业工具的

用PowerPoint制作课件是明智的选择

技术优势，但对于一般教师来说，掌握起来也是很难的，不付出大量精力来学习，是很难熟练操作的，更别说制作出好的CAI来了，再者说也不适用于日常教学需求！现在班班通工程已经开展，有条件的学校班班都有电脑，教师随时可以利用多媒体手段来辅助教学，而POWERPOINT就能满足快速，便捷的教学需求，即时制作，即时显示，即时修改，应用于教学中，为教学服务！最简单可能就是最好的！用POWERPOINT来辅助教学确实很不错！POWERPOINT的设计制作在一定程度上也体现了一个教师的教育水平。教学内容的展现效率高、方式多，制作较简单易学，教师在设计制作POWERPOINT的时候，已经把自己的一些教育理念和方法、教学程序都表现出来了。多数人的使用经验反馈：该软件在制作教学课件方面确实是好东西！

总之，请牢记多媒体只是一种辅助教学手段，没有必要为课件而课件，用PowerPoint来做是明智的选择！

【参考文献】

（1）、何克抗，《2006全国多媒体课件大赛讲评》，课件决赛现场点评PPT，2006年；（2）、谢幼如等著，《多媒体教学软件设计》，电子工业出版社，1999年版；（3）、宋翔编著，《完全掌握Office2007》，人民邮电出版社，2007年版；（4）、缪亮等著，《PowerPoint多媒体课件制作实用教程》，清华大学出版社，2005年版。

第五篇：骑自行车旅游的注意事项 自行车的选择 由于自行车是旅游中的主要交通工具

骑自行车旅游的注意事项自行车的选择 由于自行车是旅游中的主要交通工具，所以旅游的成败与自行车的好坏，有着直接密切的关系。自行车旅游属于一种体育运动项目，往往需要考核运动速度，普通自行车旅游选用一般的加重型或标定型自行车；特殊自行车旅游可选用特制的赛车、山地车等。对自行车各部的机件做全面彻底的检查，观其是否灵活可靠，性能良好。出发时，要携带最常用的修理工具，如板手、钳子、气筒和各种备用零件，如滚珠、车条、内胎、气门芯、闸皮等。在装配上，如有不合适的地方，应重新调整装配，使其保持最灵活的状态。道路的选择 旅游时应选择平坦、易于通行的道路，除迫不得已，应尽量避免去坡道、土道，这对人对车都有损害。当然，若走土路很明显是抄近，或非去不可的情况下，才能走土路。一般情况下，宁可多走几里，也要避开。俗话说：“宁走十里坦，不走一里坎。” 骑车技术 掌握好自行车技术是为了节省体力，保证安全。自行车车座的调整，是自行车技术的一个重要方面。车座应调整到什么高度为最佳呢？一般说来，以车座较低并有5—10度的右倾最利于长途旅游。因为一是低车座蹬车灵活，可用脚的不同部位轮流用力，使脚的各种肌肉轮流休息；二是车座低，人的位置相对降低，可减少空气阻力；三是车座低，微后倾，使身体挺直，臀部受力均匀，减少疲劳感，同时又可减轻双臂的负担，保护手腕；四是车座低有利于安全，在遇到紧急情况时，双腿伸直便可着地。此外，自行车旅游选择好适当的速度也非常重要。一般来讲，普通自行车在体力正常、道路平坦等条件下的长途旅游，速度应保持在每小时15公里左右。自行车旅游贵在保持速度，选择适当的速度，切忌忽快忽慢，有劲拼命骑，没劲步步停。途中休息也可保持每二至三个小时一次，不要想停就停，应坚持到时间或预定地点再休息。在特殊的道路条件下，适当掌握行车速度更为重要。无论是山间小路，还是又长又陡的下坡道，车速度既不可太快，也不可太慢，应因地制宜选择速度。