致中国XX出版社的感谢信

第一篇：致中国XX出版社的感谢信

致中国XX出版社的感谢信

西秀区宁谷镇木山堡小学刘兴全

尊敬的中国XX出版社：

你们好！2014年4月23日是世界第十九个读书日，由XX文联主持2014年度XX小学“双阅读”活动启动仪式在我校举行，文联主席XXX同志作了“道德讲堂”的讲话，并代为转赠贵社的《XXXX》一书，质量很好！大大地充实了我校图书室，在无声无息中让我校学生感受到了一种无声却又意义深远的力量——“爱”。让学生知道了高尔基先生说过的一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”并把书籍当成自己的一生中必不可少的好朋友。

为此,我校特向贵社致以最诚挚的谢意！并衷心祝愿贵社的事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

XXXXX小学

XX年X月X日

第二篇：致贵社领队的感谢信

致贵社领队XX的感谢信

尊敬的XXXX旅行社领导：

我们是来自XX的游客,_____年____月____日，我们一行X人从XX参团去了XX，七天的XX之旅结束了，回忆甜蜜而美好。我们对此行的领队XX同志的导游工作非常满意，几天来XX对我们的生活起居照顾的无微不至。同行的大姐生病了，XX知道后，与当地导游一同陪着同行的大姐走街窜巷买药，并将自己带的止痛片给大姐送来。XX负责任的态度让我们对近年来导游的印象大大地改观了，他总是能换位思考，从旅客的角度来考虑问题，充分发挥了自己的熟练的业务专长，其真诚、质朴、乐观、开朗的性格让我们的XX之旅充满了欢乐，也让我们对XX的旅游业充满信心，我们会把你们旅行社推荐给周围的朋友，相信我们今后的出行还会选择从XX出发！

应同行几位姐妹的要求，利用周末给贵旅社写去我们发自内心的感谢信，感谢贵社为我们派出如此好的领队服务！

第三篇：致瑞安海鸥社的感谢信

致瑞安海鸥社的感谢信

尊敬的瑞安海鸥社全体成员： 您们好！

首先，请接受玉凤中心校全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意！感谢您们的慷慨解囊、捐书助学，为我校同学们增添了新的阅读空间，开拓了学生们的视野，让同学们感受到了书本中学习知识带给他们的乐趣。

玉凤中心校始建于1953年，是一所农村寄宿制学校，建校61年来，自力更生，初具规模。然而，地处边远山区，学校藏书有限，学生课外阅读书籍不多，知识面窄。可是小树的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。我校“瑞安海鸥社图书室”的设立寄托了瑞安海鸥社全体成员对我们学校的无比关怀和殷切期望；见证了您们一直以来心系祖国、情牵教育、助学扶困的赤子之心。你们的相助，满足了我校孩子对知识的渴望，帮助他们了解外面丰富多彩的世界及其文化精髓。这不仅是对我校物质上的帮助，更是对我们精神上的鼓励！

一本书传递一份爱，一份爱成就一个梦想，一个梦想让无限希望启航。我校“瑞安海鸥社图书室”自建成以来，坚持秉承瑞安海鸥社爱心人士捐书助学的公益理念，虽然我校师资缺乏，但学校领导安排了兼职图书管理员进行管理，按时开放，使学生能够充分利用课余时间享受阅读学习的快乐。通过阅读，更好地开拓了孩子们的眼光，启发了他们的智慧，也为我们的教师提供了一个成长、学习的平台。

捐书助学，心系教育和儿童，是您们作为热心公益事业者的崇高社会责任感的另一种形式，必将激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。您们爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策，这种精神上的鼓励和鞭策也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习、努力钻研、学有所成、回报社会。

捐资助学，惠泽千秋。爱心飞扬，书报传情。我们相信，也请您们放 心，有您们的无私帮助，我们一定会把我们学校的瑞安海鸥社图书室办得更好，确保图书得到充分利用，真正起到其应有的作用。

最后，再次感谢您们的慷慨捐赠，恭祝您们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！

此致 敬礼！

玉凤中心校全体师生 二〇一四年十二月十六日

第四篇：致中国青少年发展基金会的感谢信

致中国青少年发展基金会的感谢信

尊敬的中国青少年发展基金会各位领导，同志们：

丰碑无语，大爱无疆。值此“5.12”地震五周年之际，亲历灾难的栖凤师生，倍感青基会员工的至爱至亲，此情此境，利州区栖凤小学偕全校500余师生向您们致以最诚挚的感谢!

大灾显大爱。五年前的“5.12”汶川特大地震使我校遭受空前劫难，就在我们最艰难困苦的时刻，是你们为栖凤师生雪中送炭，为过渡安置精心筹措，为恢复重建倾情投入，帮助我们夺取了抗震救灾的重大胜利，建设完成栖凤小学美好新家园。

承关爱自奋起，历磨难志愈坚。五年时光转瞬即逝，我校师生正以超常的思维、超常的举措、超常的力度，凝心聚力、攻坚克难，奋力实施灾后教学重建，谱写栖凤发展新篇章。08年以来，我校结合地方实际，深入学习了大教育家陶行知的办学理念，为学校增添了无尽活力，2012年12月被广元市教育局命名为“广元市行知小学”。学校秉承大教育家陶行知“爱满天下”的教育思想，牢牢把握“践行行知思想•发展生活教育”的办学理念，以“创建现代生活教育的典范小学”为学校发展目标，建设幸福校园，让每个孩子都能享受阳光的教育。

五年来，我们坚持以教育科研为突破口，广联全国知名行知学校结对，先后与南京、上海、浙江、重庆、成都等多所学校成为合作学校，定时派教师、学生相互交流，有效提高育人质量。中央教科院、四川省陶研会和南京生活教育讲师团的大力关心和指导，为我校创设

了雄厚的外部教育资源。目前学校立项国家级课题《现代生活教育的实践与研究》、《小学写字课堂教学技艺的实践与研究》。

我们在强化学科教学的同时，逐步形成陶行知先生“生活即教育”的教育特色，开设有独轮车、种植园、剪纸、书画、厨艺、机器人、陶笛等综合素质教育课程，为学生健康发展创设了发展的空间，使学生在快乐中学习，在学习中成长，在成长中成才！

灾后栖凤依然美丽，今日行知处处生机。我们坚信，有利州区教育局的坚强领导，有你们的巨大关怀，更加美好的栖凤小学一定会在利州展示新姿！最后，愿我们的友谊长存！

敬礼！

二〇一三年五月十二日

第五篇：致学校感谢信

致学校感谢信

致学校感谢信1

xx学院全体师生：

你们好!

三月的宿州依然寒风瑟瑟，空气中还遗留着冬日的气息，带给人丝丝寒意。但宿州学院却爱心涌动，情意融融，只为拯救xxx同学这个风华正茂的阳光男孩。

xxx同学来自体育学院XX级体教3班，XX年1月被确诊为急性淋巴细胞白血病，急需骨髓移植手术来挽救生命。目前他已进行骨髓配型，正等待骨髓移植。治疗疾病到现在已花费30多万元，后期治疗费用仍需50万元左右。

在宿州学院校团委的倡议下各二级学院师生踊跃捐款，为xxx同学同学献上自己的爱心和祝福。截至现在宿州学院全体师生募捐总额已达到6.73万元，我们已把爱心捐款汇给xxx同学同学。

虽然募捐的这几万块钱对于xxx同学高额的医疗费用来说并不多，但一份款项十分情谊，一角、一元都是爱的`力量。我们共同祈愿xxx同学同学能够战胜病魔，重返温暖的校园!

xxx同学同学及其家人对宿州学院全体师生深表感谢!在此，体育学院向宿州学院给予xxx同学同学无私捐助的老师和同学们表示崇高的敬意和最真挚的感谢!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

致学校感谢信2

尊敬的祝校长：

您好！

我是贵校四年级五班学生张杰的家长。昨天，在学校的第二届感恩节上，我的孩子被评为学校的孝敬之星，作为家长我们感慨颇多。的确，正如您所说的那样，一个人惟有学会感恩，感谢生活，感谢父母、感谢师长，感谢一切给予自己帮助的人，他才会更加热爱生活，关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情，无法完全说出我所有的感慨，但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信，我要感谢学校、感谢老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们！

说起来我的孩子在东辰已经学习生活了4个年头了，四年来，孩子一点一滴的进步，给我们带来太多太多的的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是东辰点燃了孩子心中那把火炬，浇灌着孩子心中那棵生命的幼树；是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命；我为我的孩子能够在东辰求学而感到由衷的庆幸，我为他能遇到杨菲老师、谢强老师、刘辉老师、万黎老师、敬雪容老师而感到由衷的`欣慰，我要感谢东辰、感谢您，感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢！

当孩子告诉我他第一次当上了小老师，站在讲台上给同学上课时，我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前，认真的听儿子讲课，举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到杨老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候，我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说，今天杨老师和我谈心了，我们谈了些什么内容时，我从心里感激老师。因为我知道，这样的平等的交流和对话，对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着杨老师推荐我看的《班主任之友》，和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样，总之，我是很喜欢开家长会的，每次家长会只要不是因公出差在外地，我都要准时参加，而且还要做好笔记，回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师，是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通，教我怎么做一个好妈妈。

每到周末，听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时，我觉得我也在当谢老师的学生，感受着他生动有趣的教学，我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上，谢老师说：“我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣，而是要通过喜欢我的课，最终喜欢上数学这个学科，从而提升学习和思维的层次，学会用数学的眼光看世界，用数学的方法解决生活中的问题，在生活中感受到数学的美。”

是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。听见四年级五班的孩子们把数学老师叫谢干爹，把班主任老师叫杨干妈时，我非常感动，是啊，是什么样的老师才能赢得孩子们这样爱戴，赢得这样的称呼啊。我曾经对刘晖老师说，我的儿子是因为喜欢你才喜欢上英语这个学科的。的确是这样的，我也是从我儿子无数次的描述中喜欢上了热情、活泼的刘老师。

新年前夕，当孩子收到她托朋友从国外寄回的明信片时，非常激动的叮嘱我一定要替他找个好盒子收藏起来。在和刘老师一起交流怎么样激发孩子对英语的学习兴趣的过程中，我为老师的善良、热情和敬业精神深深感动着；当孩子捧回全国英语奥林匹克竞赛全国一等奖的奖状时，我眼前浮现的是刘老师在假日放弃休息时间给孩子补习的身影和带孩子参加英语角练习口语的情景；我常常感叹做东辰的老师太辛苦，真的，我觉得做为家长，我们除了感谢，也很心疼，她们实在是太累太辛苦了，他们们应该得到学生的爱戴，理应得到我们所有家长的尊敬和感谢。元旦节前夕，我收到了生活老师敬雪容发来的短信息，她对我说：培养孩子良好的生活习惯和健康的身体是他们的责任，请家长放心并祝我新年快乐。我的心里充满了温暖和感动，我把信息看了又看，还和孩子、家人一起体会这温馨的关怀和情谊。孩子这学期当上了少先队的大队委，在我看来他肩膀上的那个“大队委”的标志就好象是孩子健康

成长的催化剂。孩子在大队委这个位置上学会的东西和得到的锻炼，我想他一身都会受用。孩子不只一次的对我说，他十分感谢同学、老师的推荐和信任，感谢辅导员石老师的欣赏。是大队委这个职务让他更加的自信和快乐，谢谢学校给了孩子这样一个平台。

今年夏天，孩子随学校组队，赴北京参加迎接奥运会作文大赛，这次远行虽然只有短短的7天，但这七天里孩子所学到和所经历的将让他的终身受益。做为父母，我们很感谢学校给孩子提供了这种成长的机会，更感谢是老师为孩子成长所付出的心血。

记得有一天早上，孩子睁开眼睛，伸出手搂着我，亲热的说“妈妈，谢谢你生养了，还为我选了这么好的学校，我一定好好学习，将来成为国家的栋梁，我只有以此来回报你！”听了孩子的话，我的眼泪怎么也忍不住， 这些年来，我和孩子一起感受着东辰。在东辰，学校重视的不仅仅是孩子的学习成绩，孩子学到的也不仅仅是课本知识，重要的是，是学校、是老师教会孩子做人。记得在家长会上您说过：“要让东辰的孩子首先学会做人，做有学问的人，然后是做有学问的好人”。现在，每到过年和教师节，我都要带上我的孩子去拜望我的老师，我和家人也经常回忆起当年老师对我们的教导。我们深知一所好的学校、一个好的老师对一个人一生的影响有多大。我很庆幸我为儿子选择了东辰，选择你们这所既重视知识学习，更重视情感教育和人格教育的学校。

致学校感谢信3

尊敬的家长朋友们：

大家好！

5月11日，对我们全体初一年级的学生来说，注定是一个令人难忘的日子。

我相信，即便是若干年后，我们回忆起今天初一年级近千名学子返校时的点点滴滴，令人刻骨铭心的感动一定会涌上心头。

这是因为在我们的身边，有一群足够令我们感动的`人，他们与老师们一道无怨无悔为孩子们的顺利返校“遮风挡雨”。

在5月4日与校家委会副会长沟通返校需要家长义工志愿者支持后，仅隔一天，5月5日，19个家长义工的名额就已经全部报满，并且，也就是在这一天，参与活动的19名学生家长完成了“粤康码”审核等工作，为本次活动做了绝对充分的准备。

5月11日，12:30，我们可敬可爱的家长义工们，在初一年级学生返校前的半个小时，就早早等候在学校，然后开始引导交通、协助返校学生搬运行李，往复循环，没有人知道他们干得有多累，也没有人知道他们脸上为什么总是洋溢着那么多的笑容……

在初一年级第三批学生返校的时候，突然天空乌云密布、大雨倾盆，但我们的家长义工们依然坚守在学生返校的第一线，无所退却……

真的无法用言语来表达我们对家长义工们的敬意，现唯有以此文字，让爱沉淀心底，家校共建，可中家长义工们，你们是我们心中最可爱的人。

最后，祝愿大家身体健康、家庭幸福、万事如意！

初一年级

20xx年5月

致学校感谢信4

尊敬的家长：

在新春暑假来临之际，我们谨向您致以亲切的问候和崇高的敬意!谢谢您把子女，同时把信任和期望交给了麻屯高中!

过去的一年，我校全体师生员工爱岗敬业，勤奋敬业、努力工作，营造了团结和谐、创业创新的校园氛围、学校的凝聚力、向心力不断增强，呈现出人心齐、校风正、事业兴的大局面，校园环境得到到进一步绿化美化，高考成绩实现了历史性的重大突破，美术教学的快捷高效、学生综合素质的不断提高，教学成绩的稳步提升等等，无不令人振奋和鼓舞，致学生家长的一封感谢信(初稿)。广大教职员工从志成城，无私奉献、奋发进取的精神，已成为麻屯高中锐意进取、和谐发展的力量源泉。尤其是本学期以来，学校领导集体团结协作、真抓实干、开拓进取，坚持以教学为中心，深化教育教学改革，转变教育管理理念，创造性地开展工作。以德育为推手，开展校园化建设;以管理促教学，实施年级自治管理;以各种活动为载体，张扬学个性，锻炼学生能力，营造了快乐学习的浓厚氛围。在新的一年里，我校将牢固树立“每一个学生都很优秀，每一个学生都能教，每一个学生都能成才，麻屯高中无差生”的教育观念，继续倡导“平等教育、诚心教育、常识教育、提醒教育和必要而完美的惩戒教育”，爱和包容”始终贯穿于我校育人的全过程，以学生的健康成长为本，对学生的生命质量负责，积极推进特色树校、名师创优秀之路，着力校园、班级特色化建设，加大科学规高效管理的力度，不断促进教师队伍的专业化成长，努力使校跨越发展的'步伐更大，更快、更稳!让社会满意、家长放心、学生成材!

尊敬的家长，为架起家勾通的桥梁，现将你的学生一年来在学校的表现总结如下：

班主任:

尊敬的家长，学校教育和管理水平的提高，期待您的支持配合，期待您对学校工作的宝贵意见!这样，我们才能做到最!

回 函

你的宝贵意见：

家长签名： 联系方式：

学生签名： 所在班级：

再次感谢各位家长对学校工作的支持，顺祝：

工作顺利，万事如意，身体健康!

麻屯高中

20xx年元月