第一篇：长职青协扶贫手语培训活动
手语培训活动策划书
那是一个可爱而寂寞的群体，上帝给他们开了一个残忍的玩笑，但他们依然乐观，开朗的生活，对明天充满了憧憬，面对无声的世界在城市的某个角落，那个寂寞而颤抖的心灵……我们要用微弱的爱但充满激情的心跳去引发出世间无数爱心的共振，用这滚滚热潮撑起绵绵真情“关注聋哑人共创美好未来”让我们携起手来融化那个冰冷的世界。“用你我的爱心，换人间真情”让爱心充满每一个角落。
活动介绍：手语(sign language)是用手势比量动作，根据手势的变化模拟形象或者音节以构成 的一定意思或词语，用手势交流，用手势诠释美，用手势传递爱。06年央视春节联欢晚会的《观音手》一时间激起了无数人学习手语的热情，唤起了更多的人关爱聋哑人。近几年各大高校相继成立了手语社团，但是我校却没有这样的社团，因此我校青年志愿者协会扶贫助残部面向全校学生开展了手语培训活动，希望通过本次活动让更多的人了解手语关爱聋哑人，手语从此在长职传承下去。与此同时扶贫助残部策划了和手语相关的一系列活动:《和中南财经政法大学手语社交流学习活动》，〈〈牵手聋哑学校，关爱聋哑儿童活动〉〉，〈〈参加湖北省手语大赛活动〉〉等。
活动地点：图书馆一楼
活动时间：每周2—4晚7：40—9：30
活动对象：长江职业学院全体学生
活动负责人：扶贫助残部成员
活动目的：唤起更多的人关爱聋哑人，让手语在长职传承下去，丰富同学们的业余生活 活动宗旨：学手语，展志愿者风采，传人间真爱
主办方：共青团长江职业学院委员会
承办方：长江职业学院青年志愿协会
活动流程和介绍：本次活动分为三个阶段即
A宣传阶段B培训阶段C大赛阶段
A．前期阶段：
1． 在干部例会向各部门负责人介绍此次活动，请各部门负责人在下次开会时把该部门有意向学习手语的成员的名单及联系方式报给扶贫助残部负责人（注：让扶贫的成员在各部门开会时宣传手语活动3—5分钟）。
2． 办一期板报（主题：手语培训）在主干道摆放两天，宣传及收集学习手语学生的信息。
3． 用A4的纸策划一张宣传稿，宣传本次手语活动（注：大一所有的班级，一名协会成员负责一个班级，盖上协会的章）宣传完收集回来。
a.首先宣传工学院，经济管理学院，旅外院，艺术学院。
b.其次宣传继续教育学院，公共课部，中专部。
4． 拟定一条ＱＱ消息发到０９级协会群及各部门群里进行宣传。
5． 创办一个群把大家加入其中便其交流，其次向大家宣传手语知识以及我们的手语活动。
6． 把策划书放入到办公室的电脑上及群共享和博客上。
Ａ．后期阶段：
1． 写一篇新闻稿发表到长职协会的网上
2． 联系通信社和记者团编辑部的人让他们了解我们的活动，尽量帮我们写一篇文章发表到校报上（早期就联系他们）
3． 找ＩＴ部的人帮活动拍一次录像到全会上播放以及照一些有意义的照片传到网上。
Ｂ培训阶段
１． 报名的成员任选周２—４的两天学习，由手语培训小组的负责人将每天学习手语的人分组管理（１０人一组设组长一名）．
２． 手语培训安排在周２－４晚７：:０－９：3０图书馆一楼．
３． 每天７：:８点名，７：４０准时训练.纪律如下：
a..一次未到警告，两次未到开除
b.两次请假警告，四次请假开除
c.两次迟到警告，四次迟到开除
4.课程安排：前两周学习“爱的奉献”手语，后三周学习手语100句.B.培训阶段—交流娱乐
1.安排Ｎ名成员去聋哑学校
2.安排N名成员参加和财大手语社的交流学习活动
3.课程中间可以搞一些小活动交流认识
4.安排一次大家春游（具体的由手语培训小组安排）
C.大赛阶段
1.赛名：长江职业学院第一届手语大赛．
2.奖项：Ａ．一等奖（1名），二等奖（2名）三等奖（3名）优秀奖（N名）
Ｂ．手语培训指导奖（Ｎ名）（盖团委的章）．
３．比赛时间：第六周（具体由手语培训小组定）．
４．裁判团：会长团，办公室，扶贫助残部干部及手语训练指导成员．
５．颁奖典礼：与青年志愿者全会一同举行．
６．比赛项目：５周学习的手语
（注：今年是扶贫助残部举办的第一届手语培训活动，举办的第一届长江职业学院手语大赛，第一次参加湖北省手语大赛，我们的目标是让更多的人学习手语，关爱聋哑人举办湖北省手语大赛。）
第二篇：长职青协扶贫助残聋哑学校
让爱飞．牵手聋哑学校活动策划书
一、前言：
希望每天都是明媚的、有灿烂阳光的、有鸟语花香的、有精彩的丰富人生，但阳光有停，不可能永远高照，偶然的阴天也能让我们更清醒地看到更多的东西：命运的不公、人生的冷落、人情的冷暖---------所幸，我们看到的仍是一个美好的世界、有乐观的态度、有青春的血液、有年轻的心，还有一个共同的名字-----志愿者。为了让更多的人关注和支持我们的义务工作，为了更好地帮助有需要的人，我们不停地思考着行动着，纵使前路困难重重，我们仍然披荆斩棘勇往直前！因为我们看到幸福，因为我们心中有爱。正因为有爱心，我们成立了校青协志愿者协会。有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。我们只有用心去听才能听到，只有用心去感受才能体会。在我们用心去听，用心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受到纯真，体会到他们心灵的美妙，无声的奇妙。那里不需要太多的语言，需要的是一颗无比真诚的爱心。只要人人都献出一份爱，世界的明天将变得更加和谐美好。
二、活动主题：
“让爱飞.牵手聋哑学校”
三、活动目的：
为了让聋哑人同学们感受到社会对他们的关注和爱心，也为了让同学们更多的了解聋哑人，体味聋哑人的生活，感受聋哑人的精神，从而让同学们充分认识聋哑人，更加关爱他们，也让他们感受到我们的爱。同时也让一些歧视聋哑人的同学改变自己的观点，重新认识聋哑人。用爱走进无声的世界、沟通无声世界。从志愿者自身来说，通过一系列的活动，增强我协会内部的团结和凝聚力，同时使同学们得到一定得锻炼
四、活动宗旨：
通过这次活动，给同学们制造一个走近聋哑人、认识聋哑人、帮助聋哑人、关爱聋哑人的平台。和该聋哑学校建立一个长期合作、长期活动的关系，从而获得更多接触聋哑人、让他们感受我们对他们的爱。让我校师生能够更加了解聋人、了解手语，弘扬“关爱、和谐、构建友谊”的志愿精神。
五、活动形式：
1.活动以集体形式进行
2.活动以户外体育运动及“一对一”、“一对多”自由交流活动为主
六、主办单位：
共青团长江职业学院委员会。
承办单位：
长江职业学院青年志愿者协会。
七、时间及地点：
活动时间：3月×日
活动地点：湖北省第二聋哑学校
八、参加对象：长江职业学院青年志愿者协会成员及手语培训活动的成员，主要以自愿报名方式参加活动为主。
九、活动流程：
（一）前期工作 外联 负责人： 孟聪聪
（1）首先由扶贫助残部孟聪聪和该组成员联系聋哑学校负责人，洽谈主题活动具体事宜，包括参加活动人数上限，和聋哑人交流的障碍及解决方法、从我校到该聋人学校的车程等详细信息，并及时汇报给部长聂肖雅。（2）.宣传 负责人：吴亚兰
A.邀请通讯社编辑部或大学生记者团编辑部的负责人一同前去，B.邀请ＩＴ部一同前去拍录像和照相
C.准备一篇新闻稿上传到长江职业学院协会的网上（由去的成员中一或多个人写）
D．将照片放到群相册和博客(3).物品负责人：章玛旦
A.育课比赛工具：篮球两个，跳绳两条，羽毛球拍两幅，乒乓球拍两副，足球一个。
B.备N张奖状，奖状形式可采取多样化，比如，可以发动各成员制作，也可以直接购买
C.发动成员制作Ｎ个手折小玩物（如千纸鹤），或让协会成员捐一些东西。D.购买×支笔×个本子×糖
(4).由扶贫助残部在 ×日之前确定最终参加活动人员名单，并扶贫助残部在档案里做好活动前统筹、安排、组织、秩序等工作，以及一些方面的洽商工作
（二）具体活动（1）行程安排
A.3月×日早上8：00所有参加人员在学术报告厅门口集合，按照既定乘811路线去目的地——湖北第二聋哑学校（分组前去）
Ｂ.9：00前到湖北第二聋哑学校，邀请学校负责人带领志愿者参观学校
（2）开展活动活动内容如下：
A.9：30开始篮球，乒乓球，羽毛球，跳绳，足球比赛具体分工、裁判选定、奖品和奖状发放等事宜由扶贫助残部牵手聋哑学校.关爱聋哑人活动小组具体安排。
我们的成员还可以与他们玩些小游戏（如老鹰捉小鸡…）
Ｂ.10：30所有的成员和另一个班的学生参加座谈会，了解同学们的生活及学习状况，相互交流、沟通，了解他们的学习、生活。。以便我们可以更好的和他们交朋友。微笑面对，用热情的心情和他们建立友谊。甚至可以赠送、交换一些简单的小礼品，互留电话以便以后经常联系，期间可以与她们做一些手语有关的互动活动。
（3）由扶贫助残部在 ×日之前确定最终参加活动人员名单，并由扶贫助残部在档案里做好活动前统筹、安排、组织、秩序等工作，以及和全去成员一些方面的洽商工作（在去前召集大家开次会议对任务进行安排）。
（三）活动注意事项
A.自由活动中，每位志愿者要用心与他们交流，传达志愿者的活动宗旨和精神 Ｂ． 整个活动流程中，每位志愿者都要把自己和他人的安全放在第一位，参加活动的同学每人发一张参加此次活动的纪念卡片留做纪念和美好的回忆
十.活动结束：11：30，全体在既定地点集合，按原路返回。活动小组成员：做好活动前的志愿者统计工作，以及活动过程中的内容记录，以做总结.
第三篇：长职青协实践服务部
实践服务部是长江职业学院青年志愿者协会辖管的部门中的项目部门
之一，自2002年青年志愿者协会成立起命名为助残文化部，2006年更名为扶贫 助残部。扶贫助残部顾名思义由扶贫和助残两部分组成，可以理解为帮助那些
有需要的贫困人，残疾人等社会弱势群体。2011年扶贫助残部和环境保护部合并为实践服务部。
实践服务部就是青协的矛，是青协这个军队的先锋，为我们社团冲锋陷阵，它主要 负责校外的爱心活动。扶贫负责的活动很多，但有些扶贫负责的活动离不开有
些部门的合作，总的来说实践服务部负责的活动以实践为主其它部门为辅，各部门相 互配合共同完成。经过近10 年的发展扶贫助残部开拓和负责的活动有： 1.“
义务卖报活动 ” 2.“
红色教育活动 ” 3.“
去敬老院关爱老人活动 ” 4.“
去孤儿院关爱孤儿活动 ” 5.“
和华中科技大学手语社交流学习活动 ” 6.“
去聋哑学校关爱聋哑人活动 ” 7.“
手语培训活动 ” 8.“
义务支教活动 ” 9.“
和希望小学孩子们共度六一活动 ” 10.“
和希望小学孩子们共度元旦活动 ” 11.“
教师节庆支教活动 ”
12.募捐活动
第四篇：武汉长职青协扶贫助残部历届12
扶贫助残部历届12.5晚会手语节目
2009年 李宇春《和你一样》
谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀
谁在最快乐的时候愿意和我分享
日子那么长 我在你身旁
见证你成长让我感到充满力量
谁能忘记过去一路走来陪你受的伤
谁能预料未来茫茫漫长你在何方
笑容在脸上 和你一样
大声唱 为自己鼓掌
我和你一样 一样的坚强
一样的全力以赴追逐我的梦想
哪怕会受伤 哪怕有风浪
李宇春
风雨之后才会有迷人芬芳
我和你一样 一样的善良
一样为需要的人打造一个天堂
歌声是翅膀 唱出了希望
所有的付出只因爱的力量
和你一样
谁能忘记过去一路走来陪你受的伤
谁能预料未来茫茫漫长你在何方
笑容在脸上 和你一样
大声唱 为自己鼓掌
我和你一样 一样的坚强
一样的全力以赴追逐我的梦想
哪怕会受伤 哪怕有风浪
风雨之后才会有迷人芬芳
我和你一样 一样的善良
演唱会
一样为需要的人打造一个天堂
歌声是翅膀 唱出了希望
所有的付出只因爱的力量
我们都一样 一样的坚强
一样的青春焕发金黄色的光芒
哪怕会受伤 哪怕有风浪
风雨之后才会有彩色阳光
我们都一样 一样的善良
一样为需要的人打造一个天堂
歌声是翅膀 唱出了希望
所有的付出只因爱的力量
和你一样
我们都一样
谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀
谁在最快乐的时候愿意和我分享
日子那么长 我在你身旁
见证你成长
永远为你鼓掌
演唱会
2010年 韦唯 《爱的奉献》
这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 幸福之花处处开遍 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊
只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊
只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 幸福之花处处开遍 啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊
只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊
只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊 啊
世界将变成美好的人间 啊
第五篇：青协项目部手语队计划书
中大南方青协项目部手语队工作计划
工作方向
一、手语队下一年还是主要以手语的传授为主要活动方向，同时积极联系开创其他新的活动方式，以致达到教育和服务的兼并。
二、积极联系校内校外的各项活动并积极参与到活动的各项工作中，开展各种有意义的活动，让手语队员得到更多实践锻炼的机会，加强与各大高校联系。
三、手语队将在以后的活动中积累经验，开拓创新，联系开展更多有意义，有价值的活动项目，集思广益策划出新的活动，严格规范，努力完成本职工作。
四、协助青协其他部门的工作需要。
新的想法
一、手语队会尝试着改变以往单纯的表演方式，可以的话招收多才多艺的新生队员，在表演中添加新元素，让更多的人对手语有兴趣和认同感。
二、可以增加特属手语队的精品活动，可以传承下去（这个还需要有好的构思和想法）。
改革内容
一、扩大手语队规模，增加合格胜任优秀成员。
二、加大手语队宣传，吸引别人眼球，关注青协手语队。
三、条件允许的话增加募捐义演活动。
四、改革手语队内部秩序纪律，注重手语队员综合素质培养，培养有能力队员。
大体工作内容
上学期
一、新生招亲:在即将来临的新学期，手语队会对新生扩大宣传，让更多的人认识了解手语队，招收新的合格的手语队员，并对新生进行培训，具体人数还需根据具体情况确定。
二、迎新晚会：手语队有意愿参加院迎新晚会的表演，可以有着机会的话，会针对这一节目进行训练，以此扩大手语队的名声，提高知名度。考虑到这一届的人员较少，上台表演
人数不够，所有这一点还是有待考虑的。
三、志愿者动员大会：按照惯例，手语队会在新学期的志愿者动员大会上接节目表演，会为
此做准备。
四、内部培训：吸取这一届的经验，从下一届开始，会对手语队员展开定期培训，增强内部
沟通和了解，强化团队意识。
下学期
一、手语队还是会开展手语课堂，让更多人学习手语，具体方案会再确定，会吸取这学期手
语课堂的不足之处，进行改进。会力争在每期都有亮点吸引更多人的前来观看，取得更好的成效。
二、如果手语队在接下来这一年由较大的突破和进步，会力争举办我校第一届手语大赛，如
果时机还是觉得不够成熟，按照今年惯例，举办手语考核比赛。
三、更取更多上台表演机会，争取机会参加各系毕业晚会或我院的毕业晚会。
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